小学上放学带班领导及教师值班制度

小学值班制度1、值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控，起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。

2、值班包括节假日值班、防汛值班、学校行课期间的值班(值周)、教学楼各楼层值班(中午、下午放学下楼)、中午学生午休值班、年级值班、保安值班、夜班巡视、门卫值班、课外休息值班以及按上级要求进行的其它值班。

3、全校教职工有值班的义务，值班时必须安排有行政领导带班，值班人员必须在岗值班。

值班人员和带班行政必须保证全天候通讯畅通。

4、值班人员应做好当天值班情况记录，协助学校处理突发事件。

5、正常行课期间，当天值班干部是学校当日安全管理第一责任人，是学校管理的总负责人。

小学值班制度（2）是指小学生在学校中轮流担任值班生的制度。

这个制度的目的是培养小学生的责任心、团队合作意识和自我管理能力，提高他们的成熟度和独立性。

在小学值班制度中，学校会将所有班级的学生分为几个值班小组，每个小组由几名学生组成。

值班一般以班级为单位进行，每次值班的时间一般为一个星期或者两个星期。

值班的学生会轮流担当一些具体的任务和责任，比如晨会主持、班级卫生、班级仪容仪表等。

值班生通常需要提前做好准备工作，在规定的时间内到达学校，并按时完成值班任务。

在值班期间，他们需要严格按照学校的规定和要求完成各种任务和责任，并出示值班证明，以证明自己的身份。

小学值班制度的实施，可以让学生逐渐习惯和适应集体生活，培养他们的自我管理能力和责任心，提高他们的纪律性和团队合作意识。

通过轮流担任值班生，学生可以更好地了解班级管理的基本原则和方法，培养自己的领导才能，并且锻炼自己的沟通和交流能力。

这对于学生的综合素质提高和个人发展具有重要意义。

小学值班制度（3）是指在小学校内设立值班班级或班级成员进行值班，确保学校正常运营和学生安全的一种制度。

小学值班制度通常由学校制定，在每个学期初分配值班班级或班级成员，值班周期一般为一周或两周。

领导教师值班管理制度一、制度背景学校是一个教育的地方，为了保障学生的安全和学习环境的稳定，学校的管理工作显得尤为重要。

而领导教师在学校管理工作中扮演着重要角色，其值班管理制度具有重要意义。

二、制度目的领导教师值班管理制度的目的在于规范学校管理工作流程，明确领导教师值班的职责和权利，保障学校的正常运转和学生的安全。

三、制度内容1. 值班轮换制度：学校领导班子根据工作需要制定值班轮换表，规定每位领导教师的值班日期和时段，保证学校在任何时候都有领导教师负责管理工作。

2. 值班职责：领导教师在值班期间要全面负责学校的管理工作，包括学生的纪律管理、师生关系协调、突发事件处理等各项职责。

领导教师要随时接受学校上级领导和同事的指挥和协助，确保学校的正常运转。

3. 值班时间：领导教师值班时间一般为工作日的晚上或周末，具体时间根据学校的实际情况和工作需要而定。

在值班期间，领导教师需保持手机畅通，随时与学校其他工作人员联系。

4. 值班记录：领导教师值班期间要认真做好值班记录，包括当日发生的重要事件、处理情况、存在的问题和建议等内容，以便学校下一任领导教师参考。

值班记录应及时上报给学校领导和相关部门。

5. 值班纪律：领导教师在值班期间要严格遵守学校的相关纪律要求，不能擅自外出或将工作交接给他人，必须全程值班，认真履行职责。

6. 值班考核：学校领导班子会定期对领导教师的值班情况进行考核，包括工作态度、效率、纪律遵守等方面，对表现优秀的领导教师给予表扬和奖励，对表现不佳的领导教师采取相应的处理措施。

7. 值班培训：学校领导班子会定期组织对值班领导教师进行培训和交流，包括值班技巧、处理突发事件的方法、纪律要求等内容，提高领导教师的值班管理能力和意识。

四、制度保障1. 学校领导班子要重视领导教师值班管理制度的执行和落实，制定相关的管理规定和措施，明确责任分工。

2. 学校要建立健全值班管理制度的考核机制，定期对值班领导教师进行考核和评价，推动其不断提高工作水平和管理能力。

小学领导带班及教师值班制度小学领导带班及教师值班制度是一项重要的学校管理制度，旨在确保学校教育教学工作的正常进行，维护校园安全和师生员工的合法权益。

本文从制度背景、领导带班职责、教师值班要求、具体实施措施等方面进行详细阐述。

一、制度背景随着教育事业的不断发展，校园安全问题日益凸显，为进一步加强学校安全管理，确保师生人身安全和校园财产安全，提高教育教学质量，我国教育部和国家安全生产监督管理局联合发布了《关于进一步加强学校安全工作的意见》，要求各级教育行政部门和学校要严格落实领导带班、教师值班制度。

二、领导带班职责1. 校级领导带班：学校校长、副校长、书记等校级领导要轮流值班，负责监督、指导学校日常安全工作，处理突发事件。

值班领导要确保在校园内随时有人负责处理各类紧急事务，保障师生员工的的生命安全和财产安全。

2. 部门领导带班：各科室、部门负责人要负责本部门的值班工作，确保在规定时间内有专人负责接待、处理来访者的问题。

同时，部门领导要对本部门的安全工作进行全面负责，确保各项安全措施得到有效落实。

3. 教学楼领导带班：教学楼负责人要负责教学楼的值班工作，确保教室、办公室、实验室等场所的安全，维护教学秩序。

三、教师值班要求1. 值班教师应具备较强的责任心和敬业精神，严格遵守值班制度，确保在值班时间内全身心投入到工作中。

2. 值班教师要熟悉校园内的安全设施和应急逃生路线，掌握基本的安全知识和急救技能，能够在突发事件发生时迅速采取措施，保护师生安全。

3. 值班教师要按时到岗，不得迟到、早退或私自调换班次。

在值班期间，要保持通讯畅通，确保能够随时联系到。

4. 值班教师要详细记录值班期间发生的重要事项，及时向学校领导汇报，并对存在的问题提出整改建议。

四、具体实施措施1. 制定详细的值班安排表，明确值班时间和值班人员，确保值班工作有序进行。

2. 加强值班人员的培训，提高他们的安全意识和处理突发事件的能力。

3. 建立健全安全预警机制，及时发布天气、交通等信息，提醒师生注意安全。

XXXX上学、放学安全值班制度
为了贯彻落实各级领导部门的安全文件精神，确保校园治安工作稳定，保护学校师生人身安全和合法权益，保证正常教学秩序，特制定以下学生上学、放学教师值班制度，具体要求：
1、校长和行政人员每天轮流值班，教师每天轮流导护，做好值班记录和交接班工作。

2、值班领导、护校人员和导护师须按时上下班，认真履行职责，做好学校的纪律卫生和安全保卫工作，放学后组织护送学生经过十字路口。

如遇有特殊情况，不能上班要交代其他人员代班。

3、上班时值班领导按规定进行检查，处理当天校内有关事务和事件，做好当天情况记录工作。

4、护校人员要积极配合门卫人员，共同维护校门内外秩序，检查学生出入校情况，对外来人员要严加监视，车辆进出入必须严格检查，并做好外来人员登记工作和当天校内发生情况记录工作。

5、护校人员要认真做好学生上学、放学时的值班工作，对发现外来人员窜入校内应严加盘问，无事拒之于校外。

对不法分子来校捣乱要及时给予制止，并及时与当地政法机关联系。

6、学校安排好人员值班，领导带班，发现问题及时解决并做好记录及上报工作。

7、学校领导及护校人员要积极协助公安查处发生在本校区的刑事案件、治安案件和治安祸患事故。

最新小学学校值班管理制度最新小学学校值班管理制度范本（通用17篇）在现实社会中，很多地方都会使用到制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。

拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是本店铺收集整理的小学学校值班管理制度范本，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最新小学学校值班管理制度 11、值班实行每天轮流循环制，坚持24小时全天候值班，无节日。

2、值班每天设带班领导和值班人员。

3、带班领导当日值班要保持通讯畅通，原则不得外出，若确有事外出，须协调好其他领导顶替带班。

4、值班人员实行正班负责制，副班协助正班工作，承担正班临时交办的工作事项，若正班因特殊情况临时离岗，由副班承担主责。

5、值班人员接打电话用语要文明，接待来访群众态度要和蔼。

6、值班人员要对当日带班领导负责，认真履行值班职责，做好值班日志记录，有事要及时向带班领导汇报并按照领导意见处理有关事宜，确保当日事当日处理完，若因特殊情况当日未能处理完，次日要同接班人员做好衔接。

7、值班人员要严格履行交接班签字手续（交接班时间为次日7：50—8：00）交接班人员要将当日值班情况和未尽事宜向接班人员交代清楚，确保值班工作的连续性，避免发生失误。

8、值班人员每天交接班后，要及时打扫值班室卫生，确保值班室干净整洁。

9、值班人员值班期间不得聚众玩扑克、看电视、打瞌睡、玩游戏、用公务电话聊天等，做与值班无关的事。

最新小学学校值班管理制度 21、实行学校值班巡逻制度，凡值班者，必须对学生安全即时教育、治安保卫工作负责。

2、值班巡逻根据季节特点进行，加强对教学区，活动区的值班巡逻，对各要害部位加强防盗、防火巡逻。

3、遇有节假日，由学校安排值班人员负责值班巡逻，当班人员对全校治安保卫工作负全面责任。

4、值班巡逻人员必须保持高度警惕，要有应付突发事件的能力，发现问题及时处置，遇到难以解决的问题及时报告有关领导。

5、在值班巡逻期间，能及时发现和处置突发事件成绩显著的，按照实施办法予以表彰和奖励。

小学领导、教师值勤制度模版尊敬的小学领导、教师：为了更好地管理和运作学校，确保学校的正常秩序和安全，制定了以下小学领导、教师值勤制度，希望大家认真遵守并加以执行。

一、值勤内容1. 领导值勤内容：（1）领导每天要准时到校，提前做好各项准备工作，确保学校早操活动的顺利进行。

（2）领导要及时进行班级巡查，确保教室和走廊的卫生情况。

（3）领导要及时处理各类突发事件，如学生的纪律问题、家长的投诉等，保证学校的正常运作。

2. 教师值勤内容：（1）教师每日值勤要准时参加早操活动，并积极引导学生参与其中，保证活动的顺利进行。

（2）教师要按时到教室上课，提前做好课堂准备工作，同时检查教室的卫生情况。

（3）教师要认真批改学生作业，及时反馈学生在学习方面的问题，并督促学生进行补习。

二、值勤时间1. 领导值勤时间：（1）早操活动前要提前到校，做好准备工作，确保活动的顺利进行。

具体时间为每天上午7:30-8:00。

（2）教学时间内，领导要在办公室值班，及时处理学生、家长的问题。

具体时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。

2. 教师值勤时间：（1）早操活动前要准时到校，配合领导组织好早操活动。

具体时间为每天上午7:30-8:00。

（2）根据每天的课表，教师要按时上课，保证课堂教学的正常进行。

具体时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。

三、值勤要求1. 值勤纪律：（1）领导和教师要守时守纪，严格按照值勤时间出席。

若因故无法按时出席，需要提前向校领导请假，并找到替代人员履行值勤职责。

（2）领导和教师不得在值勤期间离开岗位，如有特殊情况需要离开，应事先向校领导请示，并找到替代人员履行值勤职责。

2. 值勤表现：（1）领导和教师值勤期间要认真履行职责，做到工作有序、服务周到、态度亲和。

（2）领导和教师在值勤期间要保持良好的形象，穿着整齐、言行得体，以身作则，树立良好的榜样。

四、值勤考核1. 领导：（1）领导的值勤表现将作为考核的重要依据之一，表现优秀的领导将得到相应的奖励和表彰。

学校领导带班中层值班制度学校领导带班中层值班制度「篇一」为加强学校管理，构建和谐校园，XX学校强化领导值班制度。

1、带班领导带班时间： 7：20——17：00，全日全面负责，协调、督促、检查学校安全和各项事务的'工作情况和处理。

2、在间操及各项集会时、早中晚放学、午餐时，带班领导应提前到岗，在校门口，楼梯口或各楼层组织学生安全有序上下楼梯。

严防学生行走时拥挤，防止踩踏事件。

3、在早上、午休、放学使进行三次全楼巡视。

做好重点部位的监查和巡逻。

严禁学生在午休外出，或作其他不安全的事。

4、带班领导写好每天的校务日志，并把检查出的问题当天反馈到各部门及相关人员，督促整改。

每周五班子例会将把校务日志作为一项重要内容进行汇报，带班领导每天检查值班日志填写情况发现问题督促整改并及时签字。

5、带班领导负责写开会通知，并对开会、升旗参加情况进行考核。

6、带班领导休息日、假期要早晚电话查岗，发现漏岗及时处理、节日和假期带班要到校查岗。

学校领导带班中层值班制度「篇二」本幼儿园实行轮换值班制。

每学期开学时，园里根据本园幼儿的实际情况，组织所有教师进行轮岗值班。

1、值班教师必须保证比主领教师早到20分钟，做好玩具摆放和幼儿入园晨检、接待工作，并和主领教师做好交接工作。

2.中午值班时老师之间做好交接工作。

例:清点幼儿人数、检查幼儿不安全物品的携带、认真填写幼儿午间记录、幼儿身体情况、幼儿服药情况等。

3.值班老师要监守岗位，不能私自离开工作岗位，更不能与其他老师闲聊。

要不断的巡视，时刻关注幼儿用饭、午休的情况，指导幼儿用餐，帮幼儿及时盖被褥等。

4.值班老师必须在值班期间不能做私活。

例:电话聊天、吃零食、洗衣服、看书等。

5.值班老师提醒幼儿衣物的叠放，及时提醒入厕，天冷时为幼儿穿上外套，以防幼儿感冒。

6.中途有家长来访时，与家长做好沟通工作，做到长话短说，以免影响幼儿休息。

7.值班教师有事要提前与代班园长请假，做好布置后方可离开岗位。

XX县实验小学教师值班管理制度为进一步加强对值班工作的领导和管理，进一步规范值班人员行为，确保值班工作的有效进行，特制定本规定。

一、值班人员的主要职责：1、负责接听、记录电话，接待来访人员；2、负责解答投诉、咨询的一般性问题；3、负责处理突发事件；4、负责其他临时交办的工作；5、负责学校校园财物安全。

二、值班人员应提前做好值班准备工作，按时值班，不得迟到、早退；当日不能值班者必须经带班领导批准可提前自行调换。

三、值班人员值班人员要保证信息畅通（值班时间开通电话,否则出现问题负全部责任），及时传达上级指示，对于值班期间发现的问题，要及时处理。

四、遇有突发事件和重要事项时，须详细记录事件发生的时间、地点、事件概况，报告单位和人员的联系方式，在第一时间按程序报告带班领导并及时处理，不得延误和疏漏。

五、值班期间，值班人员要不间断对学校校园情况进行巡视，对学校财产安全及校舍安全出现的问题及时处理并汇报学校，对值班情况要记好值班记录，以便学校查对情况。

六、值班人员必须严格遵守各项规章制度，不得擅离职守，不得占用值班电话拨打私人电话，不做与值班工作无关的事项。

七、值班人员要保持值班室环境整洁，物品摆放整齐。

注意节约用电，注意值班室财物安全及用电安全。

八、带班领导负责对值班情况进行监督和不定时检查，对出现的问题及时处理。

对发现的不按时到校值班、空岗现象、不按要求填写值班记录的，要及时进行调度，学校将根据情况对值班人员作出处理。

九.值班当天先从传达室领办公室钥匙，值班完毕时再送回。

十、对值班时离岗、迟到、早退的值班人员在全校进行通报批评，按旷课一节处理；对无故不到岗人员，在全校进行通报批评，按旷工一天处理。

每学期累计达到两次，取消值班资格。

对其他违规行为按学校有关规定处理。

十、值班工作由办公室负责监督检查。

十一、本规定自下发文之日起执行。

小学领导、教师值勤制度小学领导、教师的值勤制度一般遵循以下原则和安排：1.领导和教师的值勤安排一般由学校行政部门负责制定和安排。

2.根据学校的具体情况和需求，制定合理的值勤时段和班次，保证学校的日常管理和教学工作的顺利进行。

3.一般情况下，学校会安排领导或教师在每天学校开放之前到校，负责开门、晨会等相关工作。

同时，也会安排值勤人员在学校正常放学后负责看管学生，确保学生安全离校。

4.在学校上课期间，教师会按照教学计划进行教学工作，领导会负责校内管理、教师指导等工作。

5.针对特殊情况，如节假日、学校活动等，学校会有额外的值勤安排，并且可能会进行加班补偿。

6.学校还会根据需要，安排教师参与学校内外的培训、研讨交流等活动，提升他们的教育教学水平。

需要注意的是，不同学校之间的值勤制度可能会存在一些差异，具体的值勤安排还需要根据学校的实际情况来制定和规定。

小学领导、教师值勤制度（二）1、值班人员要按时上岗，值勤时间为早晨7：____至晚上放学后半小时方可离校。

2、值勤时按要求佩戴标志。

3、要认真细致地做好常规工作的督导检查，认真填写检查记录，记录要于当天上交值班领导。

4、值勤领导要全方位参与常规管理，及时发现学生中存在的问题，及时给予纠正。

5、值勤领导要负责对当日教师的上岗情况进行检查，发现缺勤、不负责任的情况要及时反馈并做好记录。

6、值勤领导要负责对值勤教师的记录进行汇总并认真填写值班记录。

如有特殊情况不能值勤，要委托其他领导履行职责。

7、负责校外督导工作的教师要维持好站点秩序，组织学生排队上车，文明乘车，分管站点的学生全部离开后方可离开。

校外督导教师要使用规范性的语言。

如：“请排队上车”“请主动给老人、小孩让座”“请同学们注意安全”。

8、负责校内督导的教师要负责校园内的文明礼仪及学生纪律。

督导教师要以自身的良好师表形象为学生作出榜样。

要带头使用文明用语，倡树文明校风。

如“早上好！”“你好”“有什么需要帮助吗”“请排好竖队！请戴好红领巾、学生证、小黄帽！”9、负责级部督导的教师要负责本级部全天的常规督导，课间、午间及放学后，不得离岗，要加强对课间、午间及放学后的学生管理。

小学教学值班管理制度为了保障学校教学秩序的正常运转，提高学校教学管理工作的效率和质量，树立师生对教学工作的责任意识和积极性，制定本管理制度。

一、概述1.教学值班管理是指学校教职工在工作时间内，轮流担任值班教师，负责学校在校时间内的安全、秩序和教学管理工作。

2.教学值班管理制度是为了规范学校教职工的行为和责任，保障学生在校期间的安全和教学秩序，提高学校的管理水平和教学质量。

二、值班教师的职责1.维护校园秩序，保障学生的安全和正常上课秩序。

2.负责接待来访人员，处理突发事件和紧急情况。

3.协助学生进行课外活动和学习辅导。

4.检查和督促学生按时到达学校，做好作业和准备课堂用品。

5.协助学校管理人员做好教学巡查和学生考勤工作。

6.负责检查和巡视教室设备的完好性和安全性。

7.对学生的违纪行为及时处理和报告。

8.协助解决学生的学习和生活问题。

9.及时向学校领导汇报工作情况和存在的问题。

三、值班教师的轮班制度1.值班教师按照学校的排班表轮流担任值班工作，每次值班时长不少于一周。

2.值班教师应提前到校，按时履行教职工的职责。

3.值班教师应认真履行职责，不能擅自离开值班岗位。

4.值班教师应认真记录当天的工作情况和遇到的问题，完成交接班的工作。

5.值班教师要积极配合其他教职工和学校管理人员的工作，共同把学校管理工作做好。

四、教学值班管理的重点工作1.做好学生的学习、生活和行为管理工作，加强对学生的教育和引导。

2.严格遵守学校的教学管理规定和纪律要求，确保教学秩序和教学质量。

3.加强与学生、家长和社会各界的联系，做好信息沟通和交流工作。

4.提高教育教学水平，不断改进教学方法和手段，培养学生的思维能力和创新意识。

5.加强教学管理人员的培训和提高，提高教学管理的专业水平和管理能力。

五、教学值班管理的监督与评估1.学校领导要对值班教师的工作情况进行监督和评估，及时发现和解决存在的问题。

2.学校教学管理部门要定期组织教学值班管理工作的评估和考核，形成评估报告和总结。