重庆市巴蜀中学2016届高三10月月考理综生物试题(Word)

2016-2017学年高三上学期10月月考理科综合2016年10月本试卷共14页，37小题，满分300分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

3．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。

漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分1．下列有关细胞器的叙述，错误的是( )A．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关B．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶C．硅肺的病因与溶酶体缺乏某种酶有关D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达2．下列有关酶的叙述正确的是( )A．酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率B．活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶C．酶是由活细胞产生的并只能在活细胞内发生作用的一类化学物质D．可以选用过氧化氢和过氧化氢酶，用以“探究温度对酶活性的影响”实验3．将蚕豆植株放在湿润的空气中光照一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片。

先在清水中观察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。

下列叙述正确的是（）A．蔗糖分子进入保卫细胞后，细胞渗透吸水导致气孔关闭B．只有将保卫细胞置于0．3 g/mL蔗糖溶液中时，才构成一个渗透系统C．当从清水转入0．3 g/mL蔗糖溶液中时，保卫细胞细胞液浓度将逐渐增加D．用蚕豆叶下表皮观察到的叶绿体主要存在于保卫细胞中4．夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1，图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解。

重庆市巴蜀中学2016届高三下第一学月考试理科综合能力测试本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

本试卷共12页，第I卷1~4页，第II卷5~10页。

共300分，考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Cl－35.5第I卷（选择题，本卷共21题每题6分，共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意）1．下列有关细胞的叙述，正确的是A．病毒是一类具有细胞结构的生物B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C．细胞代谢增强时，自由水与结合水的比值升高D．同一个体的不同细胞内核酸的种类和数量都是相同的2．光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。

下列分析错误的是A．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行B．BuBP羧化酶催化上述反应的场所是在叶绿体基质中C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高3．关于同一个体中细胞有丝分裂的减数第一次分裂的叙述，正确的是A．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同B．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同C．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同D．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同4．关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A．种群内基因频率改变在世代间具有连续性B．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率C．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代5．下列与植物激素有关的叙述，错误的是A．脱落酸能够调控细胞的基因表达B．自然生长的雪松树冠成塔形与激素有关C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制D．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟6．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是①转动粗准焦螺旋转化器②转动细准焦螺旋③调节光圈转动④转动转换器⑤向左移动玻片⑥向右移动玻片A．①②③④B．②①⑤④C．①④②⑤D．②①⑤③7．化学与人类社会的生产、生活有着密切联系。

重庆市第十八中学高2016级高三第一次月考理科综合-生物试题1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4．以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Mn 55 Cu 64第I卷（选择题共126分）一、选择题(本题包括13小题。

每小题6分,共78分，每小题只有一个选项符合题意)1．（变式题)下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是A．植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网B．毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和线粒体C．性激素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸D．麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成2．（创新题）下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是A。

用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验时，细胞不进行光合作用，但可以进行有氧呼吸B.用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后,细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色C．当渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液的浓度等于烧杯内溶液的浓度D．将正常奶粉样液2mL注入试管，再加入一定量的胃蛋白酶,在常温、常压、中性PH条件下放置一段时间后加入双缩脲试剂，无紫色反应3．（变式题)有关细胞生命历程的说法正确的是A．细胞生长,核糖体的数量增加，物质交换效率增强B．细胞分化，核酸种类不变,蛋白质种类有变化C．细胞癌变,根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因D．细胞凋亡，相关基因活动加强,有利于个体的生长发育4．（创新题）放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段，下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O,尿液中也会含有少量的H218O，甚至ADP或Pi中也可能含有18OB．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到C．要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌D．卡尔文通过追踪检测CO2和H2O中标记的O的去向,最终探明了整个卡尔文循环的途径5。

重庆市巴蜀中学校高2016级高三上半期考试理科综合能力测试注意事项：1、本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，3、回答第II卷时，将答案写在答题卡。

答在本试卷上无效。

4、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Fe 56第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．结合题1图分析下列说法，正确的是（）题1图A．①和②离开细胞后就不能进行生命活动B．小球藻和蓝球藻含有的细胞结构和乙相同C．甲和丙都不含有结构③，所以都属于原核生物D．列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的甲类型生物2．下列关于组成细胞的分子和基本结构的阐述，错误的是（）A．胆固醇包含固醇、性激素。

维生素D等，是构成动物细胞膜的重要物质B．以玉米为主食的人群，特别是儿童要额外补充自身无法合成的赖氨酸C．胰岛素、肝糖原、DNA都是由许多单体连接而成的多聚体D．血红蛋白和叶绿素都是由无机盐参与形成的化合物3．下列有关生物膜的叙述，正确的有（）A．细胞中的囊泡都是来自于高尔基体B．健那绿染色后可看到线粒体内膜向内腔折叠形成的崤C．溶酶体膜使水解反应局限在一定部位，溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构D．用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活，利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能4．新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸取母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

这两种物质运输的方式分别与下列哪两个例子中的运输方式相同（）①浆细胞分泌抗体蛋白②变形虫吞食草覆虫③碘进入甲状腺滤泡上皮细胞④人体内红细胞吸收葡萄糖A．①和③B．②和③C．①和④D．②和④5．下列有关酶的叙述，正确的是（）A．酶都是在核糖体上合成的B．酶可以为化学反应提供活化能C．同一种酶可以存在于不同种类的细胞中D．低温下酶的空间结构被破坏导致酶的活性降低6．植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如题6图所示。

重庆市巴蜀中学2018届高三理综（生物部分）适应性月考试题（九）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生命系统中信息传递的叙述，正确的是A.生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上的受体的识别B.生物体内的信息传递一般都具有双向性C.无论生物体内还是生物体外，传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子D.人体产生的能降低血糖浓度的胰岛素分子不属于生态系统信息传递中的化学信息2.在真核细胞的代谢活动中，都会产出[H]（还原性氢），下列有关[H]的叙述，不正确的是A.有氧呼吸中产生的[H]将转移到线粒体内膜上并最终被消耗B.具核细胞的无氧呼吸产少的[H]将在无氧呼吸的第二阶段被消耗C.光合作用中产生的[H]将从类囊体薄膜转移到叶绿体基质中为CO2的固定供氢D.光合作用和呼吸作用中都能产生[H]，和两者的化学本质不同3.下图Ⅰ和Ⅱ是两个有关渗透作用的U型槽，装置初期U 型槽内的液面均相等，下列有关叙述正确的是A.图Ⅰ中，若仅水能透过半透膜，甲乙分别是等质量分数浓度的葡萄糖和麦芽糖溶液，则一段时间后，乙的液面高于甲的液面B.图Ⅱ中，若仅水能透过半透膜，则一段时间后，乙的液面高于甲的液面C.图Ⅱ中，若仅蔗糖不能透过半透膜，则乙的液面高于甲的液面D.图中水分子在甲、乙之间的渗透与动物细胞的吸水失水原理不一致4.下图为某遗传病的系谱图，相关基因用B、b表示。

据图分析正确的是A.该遗传病的遗传方式可能是常染色体隐性或常染色体显性，但最不可能是伴X显性B.若Ⅰ1为纯合子，则Ⅲ1为纯合子的概率为1/2C.若Ⅱ4不含该遗传病的正常基因，则Ⅲ4的基因型为bb或X B X bD.若需调查该遗传病在人群中的发病率，则需要对患病家族进行调查统计5.下列关于基因、蛋白质和性状三者种间关系的叙述，正确的是A.基因的多样性决定蛋白质的多样性，最终表现为性状的多样性B.线粒体DNA的缺陷导致的遗传病可由双亲传给后代C.基因与性状之间是一一对应的关系D.基因的改变必然导致蛋白质改变，蛋白质改变必然导致性状改变6.下图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。

重庆市巴蜀中学2014—2015学年度第一学期第二次月考高2015级高三（上）理科综合试题卷理科综合能力测试题包含物理、化学、生物三部分，总分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。

考试时间150min 。

注意事项：1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上规定的位置上。

2. 答选择题时，必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3. 答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5. 考试结束后，将答题卡交回。

物 理 部 分一、单项选择题（本题包括7小题，每小题6分，共42分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意） 1．关于功和功率的判断，下列说法正确的是： A ．功的大小只由力和位移的大小决定B ．因为功只有大小而没有方向，所以功是标量C ．根据P ＝W /t 可知，力做功越多，其功率越大D ．根据P ＝Fv可知，汽车的牵引力一定与行驶速率成反比2. 如题2图所示，从地面上同一位置抛出两小球A 、B ，分别落在地面上的M 、N 点，两球运动的最大高度相同. 不计空气阻力，下列判断正确的是：A ．B 的加速度比A 的大B ．B 的飞行时间比A 的长C ．B 在最高点的速度比A 在最高点的大D ．B 在落地时的速度比A 在落地时的小3．北京航天飞行控制中心对“嫦娥二号”卫星实施多次变轨控制并获得成功．“嫦娥二号”卫星首次变轨是在卫星运行到远地点时实施的，紧随其后进行的多次变轨均在近地点实施．题3图为“嫦娥二号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图，下列说法中正确的是：A ．“嫦娥二号”在轨道1的A 点处应点火加速B ．“嫦娥二号”在轨道1的A 点处的速度比在轨道2的A 点处的速度大C ．“嫦娥二号”在轨道1的A 点处的加速度比在轨道2的A 点处的加速度大D ．“嫦娥二号”在轨道1的B 点处的机械能比在轨道2的C 点处的机械能大4．如题4图所示，两个质量分别为m 1＝1 kg 、m 2＝4 kg 的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F 1＝20N 、F 2＝10N 的水平拉力分别作用在m 1、m 2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是：A ．弹簧秤的示数是15 NB ．弹簧秤的示数是12 NC ．在突然撤去F 1的瞬间，m 1的加速度大小为2 m/s 2D ．在突然撤去F 2的瞬间，m 2的加速度大小为4.5 m/s 25．如题5图所示，一物体以速度v 0冲向光滑斜面AB ，并能沿斜面升高h ，下列说法正确的是： 题3图A ．若把斜面从C 点锯断，由机械能守恒定律知，物体冲出C 点后仍能升高hB ．若把斜面弯成如图所示的半圆弧形，物体仍能沿AB 升高hC ．若把斜面从C 点锯断或弯成如图所示的半圆弧状，物体都不能升高h ，因为机械能不守恒D ．若把斜面从C 点锯断或弯成如图所示的半圆弧状，物体都不能升高h ，但机械能仍守恒A P~P~P甲乙丙D ．从释放到A 和B 达到最大速度v 的过程中，B 受到的合力对它做的功大于二、实验题（本题共两小题，共19分）8．(9分）某同学用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,将弹簧水平放置测出其原长l 0，再利用如题8图（甲）装置做“探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系”的实验．（1）为完成实验，还需要的实验器材是：（2）他通过实验得到如图(b)所示的弹力F 与弹簧伸长量x 的F -x 图线．由此图线可得劲度系数k ＝________ N/m.图线不过原点是由于9．(10分)某实验小组在实验室用如题9图（甲）所示的装置来研究加速度和有关能量的问题．（1）需要将长木板的右端垫高(即平衡摩擦力，下面实验均有此步骤)，直到在没有砂桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能做__________运动．(2)同学B 若用此实验装置来验证砂和砂桶(质量为m )以及小车（质量为M ）组成的系统机械能守恒，以OC 段的运动为例(设OC 的距离为x 3)，其实验数据应满足的关系式是__________，(用本题的符号表示，不要求计算结果，已知当地重力加速度为g ，相邻两个计数点间时间间隔为T )(3)同学C 采用题9图（甲）的装置研究和外力做功和动能关系，根据实验数据若绘出了Δv 2－s 图线(其中Δv 2＝v 2－v 02，)，图线应是一条（4）同学甲和乙采用图（甲）装置研究小车加速度和力之间的关系，由于操作失误，根据实验数据θ“等于”）三、计算题(本题共3小题，共49分。

2015年重庆一中高2016级高三上期10月月考理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分，满分300分，考试时间150分钟。

注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H:1 C:12 O:16 S:32 N:14 Cl:35.5 C u:64 Al:27 Cr:52第一部分(选择题共126分)一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确有①与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素，都会影响协助扩散④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，所以也能进行光合作用⑤酶加速反应进行的原理是酶能降低化学反应的活化能⑥人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子⑦卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料A．②③⑤ B．①②⑤⑥⑦ C．②④⑤ D．②⑤⑥2．用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒，当酒精含量达到12%～16%时，发酵就停止了。

有关叙述不正确的是A．酒精对酵母菌有毒害作用 B．营养物质不断消耗C．产物积累使pH值发生改变 D．氧气过少导致其无法呼吸3．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确．．．的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B. ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输4．某生物（2N=16）性腺组织细胞的基因组成为AABb（只研究这两对基因），对下列现象分析合理的是：A．某细胞中有32条染色体，说明该细胞一定发生了染色体变异B．某细胞中两条姐妹染色单体分别带有A和a，说明发生了交叉互换C．某细胞中存在姐妹染色单体，该细胞可能正在进行减数第二次分裂D．某细胞中有同源染色体，该细胞不可能处于有丝分裂过程中5．2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。

1下列关于细胞及细胞产物的叙述，正确的是Ａ．植物的导管和木纤维都是死细胞，检测不到细胞的生命活动Ｂ．生物界的一切生命活动都是在细胞内完成的，生命活动离不开细胞Ｃ．细胞既有多样性又有统一性，这一观点由施莱登和施旺在细胞学说中提出D．无论真核细胞还是原核细胞，细胞产物02的生成一定发生在生物膜系统中２.图1是某植物细胞在一定浓度的KＣＩ溶液中细胞失水量的变化情况。

下列分析正确的是A、图中a点细胞失水量最大，此时细胞失水能力也最大，且细胞始终保持有活性B、从O—ｂ点,细胞膜对K+和CI—的吸收速率有差异这与膜上的糖蛋白种类和数量有关C、由图可知，质壁分离一定发生在O点,在ａ点质壁分离达到最大程度Ｄ、若将该KＣI溶液更换为物质的量浓度相同的ＣｕC1２溶液，则b点将右移3。

下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是A、一个AＴP分子彻底水解需断裂３个磷酸键,产生5个小分子物质B、酶和ATP分别水解后,若有三种产物完全相同，则该酶的合成场所一定不是核糖体C、酶能显著降低活化能,但并不能改变反应的平衡点D、在适宜的初始温度条件下;逐渐降低温度，反应所需的活化能逐渐下降4.尽可能高效地利用物质和能量是生命系统各层次共同的特点,下列有关叙述不正确的是Ａ.原核细胞普遍小于真核细胞，物质出入细胞的效率更高B．阳生植物与阴生植物套种,目的是提高无机盐的利用效率C合理密植,可以提高植物的光能利用效率D合理灌溉、合理施肥,可以提高植物的光能利用效率５。

下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是Ａ、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流B、细胞核是细胞的代谢中心和遗传中心C、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离未体现生物膜信息传递功能D．生物膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的６.设计对照实验是生物学实验中常见的实验方法，下列有关实验中缺乏对照实验的是A、“体验制备细胞膜的方法"实验Ｂ、恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验探究光合作用的场所C、绿叶中色素的提取和分离实验D、卡尔文用同位素标记法探究C02中的C的去向2９．药用植物黄连(Ｃoptis chiｎeｓis）是重庆石柱黄水的地道药材,为国家三级濒危保护植物。

重庆高三高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列叙述不正确的是（）A．释放到突触间隙的化学递质属于内环境的成分B．有的动物细胞内的ATP可能全部来自细胞质基质C．细胞凋亡对机体的正常发育是不利的D．原癌基因和抑癌基因发生突变，会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞2.以二倍体黄色圆粒和黄色皱粒两个品种的豌豆（2N=28）为实验材料进行了如下实验，下列有关实验数据的分析，错误的是（）A．甲图说明该蛋白质含有两条肽链B．乙图说明该细胞可能正在进行减数分裂C．丙图说明杂交的两个亲本都是杂合子D．丁图说明豌豆根细胞内离子浓度大小Si4+ >Ca2+>Mg2+3.糖尿病有多种病因，针对下图所示三种情况，说法正确的是（）A．①所示浆细胞产生的抗体（Y1）与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对血糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高。

B．②所示的抗体（Y2）导致胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，血糖浓度升高，这种病属于过敏反应。

C．上述三种病中可以通过注射胰岛素进行治疗的病症为①②③。

D．有一种青年型（Ⅱ型）糖尿病患者，经检查发现血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出糖尿症状，最有可能类似于图示中的①③。

4.如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。

对此分析不合理的是（）A．甲、乙两过程均主要发生在细胞核内,需要细胞呼吸产生的ATP供能B．甲、乙过程碱基配对的方式不完全相同C．催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的D．图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸5.鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。

某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。

下列叙述中，不正确的是（）A．可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度B．在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱C．中营养化水体最利于能量流向对人类有益部分D．用脆杆藻能控制富营养水体中微囊藻的数量，净化水体6.经科学家研究知道，控制合成单羧酸转运蛋白1（MCT1）基因的表达是将抗癌药物3-BrPA运输至细胞内的充分必要条件。

重庆市2016年全国普通高考适应性测试（第三次）理科综合能力测试生物试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

回答前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效考试结束，将本试卷和答题卡一并交回可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27 Cr-52 Fe-56 Co-59第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．在人的神经细胞中可能存在的物质运输途径是A．组织液中的葡萄糖：通过细胞膜→细胞质基质→线粒体B．神经递质：突触前膜释放→组织液→突触后膜内C．CO2：线粒体基质产生→细胞膜→内环境D．DNA聚合酶：在核糖体合成→核孔→细胞核2．某同学在探究唾液淀粉酶在适宜条件下对淀粉和蔗糖的分解作用时，进行了如图所示的实验。

下列有关该实验的叙述，正确的是A．该实验中用到的淀粉酶最适PH是8B．a处理是将两试管置于常温下相同的时间C．该实验中显色剂不可用碘液代替D．该实验的自变量是淀粉和蔗糖的浓度3．下列关于基因表达的叙述，错误的是A．不是所有的密码子都编码氨基酸B．转录不只是合成mRNA过程C．多个核糖体可依次结合到一个mRNA的相同部位开始翻译 D. 翻译过程中遗传信息的传递方向为：RNA→氨基酸4．下列关于植物激素的叙述，不正确的是A．细胞分裂素合成的部位主要是未成熟的种子B．生长素能够对植物细胞基因的表达进行调节C．乙烯的合成受生长素浓度的影响D．脱落酸是植物体内高效而微量的有机物5．下列有关内环境及稳态的相关叙述，正确的是A．激素、淋巴因子、乳酸、糖原都属于内环境的成分B．组织液、淋巴和血浆中，只有淋巴含蛋白质少C．心肌细胞、小肠上皮细胞生活的内环境均为组织液D．吃得过咸，会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉6．下列有关种群和群落的叙述，不正确的是A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降B．可采用取样器取样法调查植株上蚜虫的种群密度C．草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构D．沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替是初生演替29．（11分）某学习小组用黑藻进行光合作用实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中，然后将试管密闭。