幼儿园端午节总结

幼儿园端午节划龙舟活动总结5篇篇1一、活动背景与目标端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。

为了丰富幼儿园孩子们的课余生活，增进孩子们对传统文化的了解，我园组织了一次别开生面的划龙舟活动。

本次活动的目标是让孩子们在亲身体验中感受端午节的氛围，培养团队合作和竞争意识，同时增强孩子们的体质和锻炼能力。

二、活动策划与准备1. 策划阶段：我们组织了专门的策划小组，对活动进行了全面的策划。

策划小组结合我园实际情况和孩子们的年龄特点，制定了详细的活动方案。

方案中包括了活动的时间、地点、流程、安全措施等，确保活动的顺利进行。

2. 准备阶段：在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。

首先，我们清理了活动场地，确保场地安全、整洁。

其次，我们准备了充足的器材和物资，如龙舟、桨、救生衣等。

最后，我们还对参与活动的孩子们进行了安全教育和培训，确保他们在活动中能够遵守规则、注意安全。

三、活动过程与亮点1. 开幕式：在活动开始时，我们举行了隆重的开幕式。

开幕式上，我们向孩子们介绍了端午节的由来和习俗，激发了他们对传统文化的兴趣。

2. 划龙舟比赛：在划龙舟比赛中，我们将孩子们分成若干个小组，每个小组由5-6名孩子组成。

比赛开始时，孩子们需齐心协力地划动龙舟，最先到达终点的队伍将获得胜利。

比赛中，孩子们展现出了团结合作、勇往直前的精神风貌。

3. 互动环节：在互动环节中，我们设置了多个有趣的游戏和互动项目，如“龙舟接力赛”、“龙舟拔河比赛”等。

这些项目不仅锻炼了孩子们的身体素质，还增强了他们的团队合作和竞争意识。

4. 闭幕式：在活动结束时，我们举行了闭幕式。

闭幕式上，我们对获奖队伍进行了表彰和颁奖，同时向所有参与活动的孩子们表示感谢和祝贺。

四、活动总结与反思本次划龙舟活动取得了圆满的成功，得到了家长们的高度评价和认可。

孩子们在活动中不仅锻炼了身体、培养了团队合作和竞争意识，还对传统文化有了更深入的了解和认识。

同时，本次活动也增强了孩子们的爱国情感和对传统文化的传承意识。

2024年端午节活动总结参考范本为深入贯彻社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，领略传统文化的独特魅力，并树立文明和谐的节日风尚，我们幼儿园积极响应市县教育局关于在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的号召，精心策划并实施了以下端午主题活动：一、我们通过视频、绘本等形式，向幼儿介绍端午节的起源、习俗等节日文化，旨在增强他们的爱国主义情感。

二、各班级举办了丰富多彩的端午主题活动。

部分幼儿通过搓绳，编织成五彩绳，寓意驱邪迎吉；有的则制作小香包，寓意端午避邪驱瘟，为节日增添装饰；还有的班级在老师的引导下，观看了蜜粽的制作过程，并品尝了端午美食；更有班级利用彩纸折叠出小巧的龙舟，在水池中嬉戏玩耍。

此外，我们还特别设立了一群端午小使者，他们将家中的艾叶带到幼儿园，放置在各个活动室门口，为小朋友们送上端午的祝福，共同庆祝端午节的到来。

全体师生共同参与室内外环境的布置，营造出浓厚的节日氛围。

三、我们精心组织了幼儿和教师共同参与的包粽子活动。

大家一同清洗粽叶、包粽子、吃粽子，通过亲身参与洗、包、煮、品的整个过程，深入感受并了解端午节的文化内涵，加深对传统节日的印象，感受传统习俗，传承民族精神。

此次活动不仅使幼儿们喜爱上了我们的传统节日，而且通过包粽子，丰富了他们的生活经验，体验了端午节的欢乐。

本次活动不仅使幼儿们对端午节的文化有了更深入的了解，对中国传统文化有了进一步的认识，而且在包粽子的过程中，丰富了他们的生活经验，更深刻地体会到了端午节的快乐。

2024年端午节活动总结参考范本（二）幼儿园为深入传承和弘扬中国传统节日文化，特别策划了“浓情端午粽叶飘香”主题活动。

此次活动旨在让孩子们真切感受端午节这一中国特有节日的浓厚氛围，深化对传统节日的认识。

在活动中，教师们借助精心制作的课件，生动地讲述了爱国诗人屈原的历史故事，与端午节之间的深厚渊源，使孩子们对端午节有了更为全面和深入的了解，同时加深了对中国古代历史人物的印象。

端午节幼儿园活动总结范文7篇篇1一、活动背景端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。

为了丰富幼儿园孩子们的节日生活，增进他们对传统文化的了解，我们举办了一系列端午节主题活动。

二、活动目标1. 增进孩子们对端午节的了解和认识。

2. 培养孩子们的动手能力和团队合作意识。

3. 通过活动，让孩子们体验端午节的习俗和乐趣。

三、活动时间与地点时间：端午节当天地点：幼儿园操场及室内活动室四、活动内容1. 端午节故事讲述在活动开始，我们邀请了一位老师为孩子们讲述端午节的由来和习俗。

通过生动有趣的故事，孩子们不仅了解了端午节的由来，还对端午节的风俗习惯有了初步的认识。

2. 端午节手工制作接着，我们组织孩子们进行端午节手工制作活动。

孩子们在老师的指导下，用彩纸、剪刀、胶水等材料制作龙舟、粽子等端午节特色物品。

通过亲手制作，孩子们不仅锻炼了动手能力，还对端午节的文化内涵有了更深的了解。

3. 端午节亲子游戏在手工制作活动结束后，我们安排了一场端午节亲子游戏。

游戏包括“赛龙舟”、“拔河比赛”等，孩子们和家长们一起参与，共同感受端午节的欢乐氛围。

通过游戏，孩子们不仅增进了与家长之间的感情，还体验了端午节的传统习俗。

4. 端午节美食分享在活动的最后，我们邀请孩子们带来自己制作的粽子或购买的美味粽子，与大家一同分享。

在美食的诱惑下，孩子们纷纷展示自己的成果，共同品尝美味的粽子。

通过美食分享，孩子们不仅锻炼了社交能力，还对端午节的传统文化有了更深入的了解和体验。

五、活动总结与反思本次端午节主题活动取得了圆满的成功，孩子们在活动中不仅增长了知识，还锻炼了能力。

同时，通过亲子互动和美食分享，孩子们与家长之间的感情也得到了增进。

在今后的活动中，我们可以继续加强传统文化的教育，让孩子们更好地了解和传承我们的优秀传统文化。

同时，也可以根据孩子们的兴趣和需求，设计更多丰富多彩的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

篇2一、活动背景端午节是我国传统的民间节日，蕴含着丰富的文化内涵。

幼儿园端午节活动情况总结幼儿园是孩子们成长的重要环境，也是他们认识传统文化的重要场所之一。

端午节是中国的传统节日之一，为了让孩子们更好地了解和体验端午节的传统文化，很多幼儿园都会在这个时候组织一系列丰富多彩的活动。

下面是对幼儿园端午节活动情况的总结，主要包括活动内容、活动效果等方面。

一、活动内容1. 节日知识的讲解：幼儿园老师会向孩子们简单地介绍端午节的由来、传说和习俗，让他们对这个节日有一定的了解。

2. 制作粽子：孩子们会在老师的指导下亲手制作粽子，学习传统的包粽子技巧，体验传统手工艺。

3. 赛龙舟：幼儿园会组织孩子们进行赛龙舟的活动，让他们亲身体验赛龙舟的乐趣，增强团队合作意识。

4. 打龙舟画面：孩子们用彩笔在纸上画出自己对龙舟的理解和想象，展示他们的创意和艺术才能。

5. 观看汉服表演：幼儿园会邀请专业的汉服表演团队为孩子们展示汉服的魅力，让他们接触和了解传统服饰。

6. 穿汉服体验：孩子们会穿上汉服，感受古代人的生活方式和传统文化氛围。

7. 传统游戏：幼儿园会组织一些传统游戏，如踩高跷、猜灯谜等，让孩子们在玩中学，体验传统游戏的乐趣。

8. 端午节手工制作：孩子们会用彩纸和剪刀制作一些与端午节相关的手工品，如粽子、五彩线、五色绳等，展示自己的创意和动手能力。

二、活动效果1. 增进了孩子们对传统文化的了解：通过对端午节的讲解和各种活动的参与，孩子们对端午节的传统文化有了更深入的了解，对中国传统文化有了一定的认识。

2. 激发了孩子们的学习兴趣：通过手工制作、参与游戏等活动，孩子们积极参与其中，充分发挥了他们的创造力和动手能力，从中体验到了学习的乐趣。

3. 培养了孩子们的合作意识：赛龙舟、制作粽子等活动需要孩子们团队合作，通过这些活动，孩子们学会了相互合作、协调沟通，增强了团队意识和集体荣誉感。

4. 培养了孩子们的审美能力：观看汉服表演、制作手工品等活动，让孩子们接触到了传统的美，培养了他们的审美能力和艺术素养。

第1篇一、前言端午节是我国传统的节日之一，每年农历五月初五庆祝。

在这一天，人们有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗。

然而，在欢庆节日的同时，我们也必须时刻关注幼儿的安全问题。

为了确保幼儿在端午节期间的人身安全，我们幼儿园开展了一系列的安全教育活动，现将总结如下。

二、安全教育活动开展情况1. 提前部署，制定安全预案在端午节来临之前，幼儿园召开全体教职工会议，对端午节期间的安全工作进行部署。

会议明确了安全工作的重点，制定了详细的安全预案，确保各项安全措施落实到位。

2. 主题班会，加强安全教育各班级利用班会时间，针对端午节的特点，对幼儿进行安全教育。

教师通过图片、故事等形式，向幼儿讲解端午节的由来和习俗，同时强调节日中的安全隐患，提高幼儿的安全意识。

3. 家园共育，强化安全意识幼儿园通过微信群、家长会等形式，向家长宣传端午节安全知识，提醒家长在节日期间关注幼儿的安全。

同时，鼓励家长与幼儿一起参与安全教育活动，共同提高安全意识。

4. 专项检查，消除安全隐患幼儿园对园内设施、消防设备、食品等进行全面检查，确保无安全隐患。

对发现的问题，及时整改，确保幼儿在园期间的安全。

5. 活动组织，确保安全有序在端午节期间，幼儿园组织了丰富多彩的庆祝活动，如赛龙舟、包粽子等。

在活动过程中，教师密切关注幼儿的安全，确保活动安全有序进行。

三、安全教育活动取得的成效1. 幼儿安全意识得到提高通过一系列的安全教育活动，幼儿对端午节的安全知识有了更深入的了解，安全意识得到显著提高。

2. 家长安全意识得到增强家长在参与安全教育活动过程中，对幼儿的安全问题更加重视，安全意识得到增强。

3. 幼儿园安全管理水平得到提升通过端午节安全教育活动，幼儿园的安全管理水平得到进一步提升，为幼儿营造了一个安全、和谐的校园环境。

四、总结与展望1. 总结经验，持续改进在端午节安全教育活动过程中，我们积累了宝贵的经验。

今后，我们将继续总结经验，不断改进安全教育工作，为幼儿提供更全面、更优质的安全保障。

幼儿园端午节划龙舟活动总结6篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵。

为了弘扬传统文化，增进幼儿对端午节的认识，我园特此举办端午节划龙舟活动。

本次活动的目标是：1. 让幼儿了解端午节的起源、习俗和传统文化。

2. 培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。

3. 通过划龙舟活动，锻炼幼儿的体质，增强他们的体能。

二、活动筹备与组织1. 筹备阶段为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了全面的筹备工作。

包括制定活动方案、筹备活动资金、采购活动所需物资、组织志愿者团队等。

同时，我们还对活动场地进行了实地考察，确保活动的安全性。

2. 宣传阶段我们通过家园联系栏、微信群、公众号等途径，对本次活动进行了广泛宣传，使家长和幼儿对活动有了充分的了解。

3. 组织阶段活动当天，我们按照预定的方案进行了有序的组织。

包括划分团队、分配角色、讲解划龙舟的技巧等。

同时，我们还安排了专业的医护人员和志愿者，以确保活动的安全。

三、活动实施与效果1. 活动流程活动开始，我们组织幼儿及家长共同参与端午节的传统文化学习，让他们了解端午节的起源、习俗和龙舟文化。

随后，我们组织了划龙舟比赛，幼儿们热情高涨，积极参与。

在比赛中，他们展现了团队协作精神和集体荣誉感，体现了活动的核心价值。

2. 活动亮点本次活动的亮点在于：一是幼儿及家长们的积极参与，使得活动现场气氛热烈；二是活动中的传统文化学习，让幼儿对端午节有了更深入的了解；三是划龙舟比赛，让幼儿体验了团队协作的乐趣，增强了他们的集体荣誉感。

3. 活动收获通过本次活动，幼儿们不仅了解了端午节的传统文化，还通过划龙舟活动锻炼了体质，增强了体能。

同时，他们也学会了团队协作和集体荣誉的重要性。

此外，家长们也积极参与，增进了家园之间的联系与沟通。

四、活动反思与改进本次活动中，我们也发现了一些问题和不足。

例如，部分幼儿由于年龄较小，体力不支，在划龙舟活动中表现出疲惫。

另外，活动场地的选择也需要进一步优化，以确保所有幼儿都能安全参与。

2024年幼儿园端午节教师活动总结时间：2024年6月8日地点：幼儿园操场活动主题：传统文化体验——端午节龙舟赛活动内容：1. 准备工作：提前准备好龙舟道具和装饰，确保活动的安全和顺利进行。

2. 专业指导：请来专业的龙舟教练为教师们进行龙舟划船技巧的指导，确保教师能安全地驾驶龙舟。

3. 群体分组：将教师们分成若干个小组，每个小组有自己的龙舟，并给每个小组分配一个教练员进行指导。

4. 热身运动：在活动开始前进行热身运动，避免运动中受伤。

5. 龙舟比赛：按照赛道上的标志进行龙舟比赛，每个小组的教师们需要协作划船，争取取得最好的成绩。

6. 传统食品分享：比赛结束后，组织教师们一起分享端午节传统食品，增进团队的凝聚力和友谊。

7. 活动总结：在活动结束后，组织教师们进行活动总结，分享他们的感受和体会，同时也收集教师们对活动的建议和意见，以便今后改进类似活动。

活动效果：1. 增强师生关系：通过团队合作的龙舟比赛，教师们更加亲近并加强了彼此之间的交流和合作。

2. 传承传统文化：通过参与端午节活动，教师们对端午节的传统文化有了更深的了解，也能更好地传承给学生。

3. 增强团队凝聚力：通过共同参与活动，教师们增进了团队的凝聚力和友谊，为今后的工作提供了更好的合作基础。

4. 丰富教师活动内容：这样的活动不仅丰富了教师的活动内容，也激发了教师的学习热情，提高了教师的专业水平。

改进方向：1. 加强活动策划与组织：在活动策划和组织方面，需要更加细致周密，确保每个环节的顺利进行。

2. 活动后续利用：在活动结束后，可以利用学生的学习成果，进行龙舟文化的相关教学活动，进一步延伸学生的学习内容。

3. 增加家长的参与：可以鼓励家长们参加活动，一起感受传统文化的魅力，加强学校与家长的联系和互动。

端午节包粽子活动总结幼儿园中班
端午节是我国的传统节日之一，幼儿园中班在端午节期间开展了包粽子的活动。

通过这个活动，幼儿们不仅了解了端午节的由来和意义，还学会了包粽子的方法和技巧。

活动开始前，老师首先向幼儿们介绍了端午节的来历和习俗。

幼儿们通过听故事和观看图片，了解到了这个节日与屈原的故事有关，人们为了纪念他而包粽子、赛龙舟。

幼儿们对这个节日产生了浓厚的兴趣和好奇心。

接着，老师向幼儿们展示了包粽子的步骤和工具。

幼儿们看得津津有味，都迫不及待地想动手试一试。

老师随后组织幼儿们分组进行实际操作。

幼儿们拿着粽叶、糯米和棉绳，按照老师的指导，学会了包粽子的基本方法。

在包粽子的过程中，幼儿们发挥了自己的想象力和创造力。

除了常见的糯米和豆沙馅，有的幼儿还尝试了不同的口味，如红豆馅、核桃馅等。

大家都积极参与，互相交流，分享自己的心得和经验。

包粽子的活动不仅锻炼了幼儿们的动手能力和创造力，还增加了他们对传统文化的了解和认同。

通过这个活动，幼儿们学会了尊重传统、团结合作的重要性。

同时，他们也学会了感恩，感谢老师和家长们的辛勤付出，让他们有机会参与这样有意义的活动。

在临近端午节的时候，幼儿们将亲手包好的粽子带回家，与家人一起品尝。

这不仅是对家庭的传统文化传承，也是幼儿与家人亲密交流的机会，增进了家庭的感情。

总的来说，端午节包粽子的活动给幼儿们带来了欢乐和收获。

通过参与这个活动，幼儿们不仅学到了知识，还培养了动手能力、创造力和团队合作精神。

在未来的学习和生活中，这些能力都将给幼儿带来更多的机会和发展空间。

幼儿园小班端午节活动总结幼儿园小班端午节活动总结12篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织力量，不如马上行动起来写一份总结吧。

那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家收集的幼儿园小班端午节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班端午节活动总结1农历五月初五，是x国的传统节日——端午节，__幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个x国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

老师们通过课件展现，绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和x国古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，格外香甜可口。

老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏……，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。

为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导同学了解传统文化节日，增加同学的民族骄傲感，激发同学的爱国热忱。

今日上午，在x国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。

还有的通过图片的展现来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。

通过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增加了同学的爱国主义情感。

为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导同学了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期平安教育。

活动中，有的通过图片的展现来解说端午节的`习俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。

幼儿园端午节活动总结(精选15篇)幼儿园端午节活动总结1端午节是我国中华民族传统的节日，由于小班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

本次活动通过家园合作取得良好效果。

现总结如下：一、介绍端午节的由来由家长、老师、幼儿一起搜集有关端午节的.照片、影像资料，然后老师通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

二、教育教学开展了丰富多彩的教育教学活动，学习了有关端午节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了漂亮的龙舟。

三、家园互动在活动期间家长都能够积极配合工作，在家里和小朋友们一起包粽子，做五彩带等等。

我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。

幼儿园端午节活动总结2__文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。

加大宣传，营造氛围我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

具体活动情况（一）开展“话说端午”活动此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。

（二）开展“绘画端午”活动根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的'活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。