2018初中物理老师年终工作总结

篇一：初中物理教师个人工作总结个人工作总结一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

二、教育教学方面：6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。

三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。

侍岭中学：蔡旺篇二：20xx年物理教师年度考核个人工作总结20xx年物理教师年度考核个人工作总结紧张忙碌的一学年即将过去，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面：积极参加学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，领会会议精神。

二、教育教学方面：2．了解学生。

3．课堂教学。

关注全体学生，构建和谐课堂，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创设良好的教学氛围，对于学生实验每个必做，演示实验力求生动有趣、可见性强，并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验，激发学习兴趣。

4．课后辅导。

5．教研方面。

积极参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。

三、工作考勤方面：本人热爱本职工作，服从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽误工作。

篇三：物理教师年终工作总结物理教师年终工作总结物理教师年终工作总结20xx年已经过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多，对于刚进三中的我各方面的压力比较大，于是我积极调整心态，适用学校的一切，本学期我担高一(7)班和高一(11)的物理教学工作，半年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这半年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。

初中物理教师年终个人工作小结范文5篇第1篇示例：初中物理教师年终个人工作小结一、工作成绩：今年，我认真备课，科学安排教学进度，根据学生的实际情况和水平，有的放矢地进行教学。

我注重启发式教学，注重培养学生的实践能力和创新意识。

在教学中，我注重理论与实践相结合，引导学生积极参与实验操作，增强他们动手实践的能力。

我也注重提高学生的自主学习能力，引导他们独立思考，并在学习中不断探索和发现。

二、存在问题：尽管过去一年取得了一定的成绩，但也存在不少问题。

我在教学中对学生的差异性认识不够充分，缺乏针对性的教学措施，导致部分学生学习困难。

我在课堂管理方面还存在一定的不足，没有很好地发挥自己的管理作用，导致课堂秩序不够井然有序。

我在教学方法和手段上还需不断创新和提升，以更好地激发学生的学习兴趣和潜能。

三、改进措施：为了更好地提高自己的工作水平，我制定了以下改进措施：加强学生个性化教育，针对不同学生的不同需求，采取差异化教学措施，提高学生学习的效果。

加强课堂管理，严格执行教学计划，确保课堂秩序井然有序，为学生的学习创造一个良好的环境。

不断学习和提升自己的教学能力，积极参加相关培训和学习，探索教学新方法，提高自己的教学水平和专业素养。

四、工作展望：在新的一年里，我将继续努力工作，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。

我将继续推进启发式教学，培养学生的创新意识和实践能力，鼓励他们勇于探索和发现。

我也将加强与家长的沟通，积极倾听他们的意见和建议，共同努力为学生成长和发展贡献自己的力量。

通过一年的工作总结，我认识到了自己的不足和差距，也为新的一年制定了更好的工作计划。

我相信在不断学习和努力工作的过程中，我一定能够取得更好的成绩，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

愿我们共同努力，为教育事业创造更加美好的未来！第2篇示例：初中物理教师年终个人工作小结在这一年中，我在教学方法上进行了一些改进和尝试。

我注意到学生们对于传统的讲解模式已经产生了疲态，因此我尝试采用多媒体教学和互动教学的方式，让课堂更加生动有趣。

初中物理教师年度工作总结报告6篇第1篇示例：初中物理教师年度工作总结报告一、工作回顾过去一年，我作为初中物理教师，深入贯彻落实国家教育改革政策，积极参与学校教学改革，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。

回顾这一年的工作，总结主要工作如下：1.教学方面本学年，我执教的初中物理课程内容包括光学、电学、力学等多个模块。

在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和解决问题的能力，采取多种教学手段，如课堂讨论、实验探究等，激发学生学习的兴趣。

通过多次课堂教学观摩和同行评课，我及时调整教学策略，提高了教学效果。

2.学科竞赛我积极组织学生参加各类物理学科竞赛，在学科竞赛中，我不仅关注学生的成绩，更注重培养学生的综合能力和团队合作精神。

多次获得市级和校级物理竞赛优秀指导教师称号，得到学生和家长的一致好评。

3.教学研究在工作之余，我积极参加学校组织的各类教研活动和培训班，不断提升自己的教学水平和专业素养。

参与学科教研活动，钻研物理教学方法和手段，不断探索适合初中生的物理教学模式。

4.学生成绩通过对学生学习情况的分析和总结，我发现学生在物理学习过程中普遍存在着基础薄弱和思维能力不足的问题。

我及时调整教学策略，针对性地指导学生，通过课下辅导和学习计划的制定，帮助学生提高学习效率和成绩水平。

二、存在问题在过去一年的工作中，我也发现了一些问题和不足之处：1.教学资源不足由于学校物理实验室设备陈旧，教学资源有限，导致实验教学存在困难。

我需要更多地利用网络资源和教辅资料，积极寻求解决方案，提升实验教学效果。

2.个别学生学习态度不端正部分学生对物理学习缺乏兴趣，学习态度不够积极。

我需要加强与学生的沟通和交流，激发学生学习的热情，引导他们树立正确的学习观念。

三、改进措施为了进一步提高教学质量，我将采取以下措施加以改进：1.加强实验教学我将积极寻求学校支持，完善物理实验室设备，引入新的实验仪器和材料，增加实验课程的丰富性，提高实验教学质量。

第1篇尊敬的校领导、各位同事：时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，本年度已经接近尾声，我在此对过去一年的教学工作进行总结，以便更好地规划未来的教学工作和个人发展。

以下是我作为一名初中物理老师的年度总结。

一、教学目标与教学成果1. 教学目标本年度，我认真贯彻学校的教学大纲，以培养学生的学习兴趣、提高学生的物理素养、培养学生的创新精神和实践能力为目标，力求使学生在掌握基础知识的同时，形成良好的学习习惯和科学的世界观。

2. 教学成果（1）学生成绩稳步提升。

通过课堂讲解、课后辅导、作业批改等多种方式，关注学生的学习进度，针对学生的薄弱环节进行强化训练，使得学生在物理学科上的成绩有了明显的提升。

（2）学生综合素质得到提高。

在教学中，注重培养学生的观察能力、分析能力和动手能力，通过实验、演示等多种形式，激发学生的学习兴趣，使学生在实践中学习，在学习中成长。

（3）学生创新能力得到锻炼。

通过组织各类物理竞赛、实验活动等，培养学生的创新意识和团队协作精神，使学生在活动中提高自己的综合素质。

二、教学方法与教学策略1. 课堂教学（1）注重启发式教学。

在课堂教学中，我努力引导学生主动思考、积极探索，培养学生的自主学习能力。

（2）注重情境教学。

通过创设生动、形象的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

（3）注重分层教学。

针对不同学生的学习水平，制定相应的教学策略，使每个学生都能在课堂上有所收获。

2. 课后辅导（1）关注学生的个体差异。

在课后辅导中，针对学生的不同需求，提供个性化的辅导方案。

（2）注重培养学生的自主学习能力。

引导学生学会自我检测、自我纠正，提高学习效率。

（3）加强与家长的沟通。

定期与家长交流学生的学习情况，共同关注学生的成长。

3. 教学策略（1）注重理论与实践相结合。

在教学中，注重理论知识的讲解与实际应用的结合，提高学生的实践能力。

（2）注重教学资源的整合。

充分利用学校的教学资源，如实验室、网络等，为学生提供丰富的学习环境。

初中物理教师年度工作总结报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX中学物理教师，今天非常荣幸能够向大家汇报我的年度工作总结。

过去的一年里，我在学校的领导和同事的支持下，坚持不懈地努力工作，取得了一定的成绩。

在这里，我将以本人一整年的工作为线索，从工作内容、工作方法和工作成果三个方面进行总结。

一、工作内容作为一名初中物理教师，我的工作重点主要集中在教学、课外辅导和学科研究三个方面。

1. 教学工作：这一年，我主要负责初中物理课程的教学工作。

我按照学校规定的教学大纲，认真备课，精心设计课件，合理安排课堂教学。

在课堂上，我以学生为中心，采用“问题导入、理论分析、实例引导、巩固复习”的教学方法，提高了学生的学习积极性。

同时，我注重培养学生的实验操作能力，在课堂上增加了实验环节，并通过实事求是的实验教学，让学生在实际操作中更好地理解物理原理。

2. 课外辅导：除了课堂教学，我还积极参与课外辅导工作。

每周放学后，我会组织学生进行物理学习小组的活动，针对学习中遇到的问题进行答疑解惑。

此外，我还利用周末时间为学生提供个别辅导，帮助他们更好地掌握物理知识和方法。

通过课外辅导，我努力提高学生的学业水平，使他们在考试中能够取得更好的成绩。

3. 学科研究：作为一名教师，我一直注重自身的学科研究。

在这一年里，我积极参加各类学科研讨会和培训班，与同行交流经验，更新教育理念。

同时，我还深入研究新教材，及时了解最新的物理教学方法。

通过学科研究，我努力提高自己的学科素养，为学生提供更优质的教学服务。

二、工作方法在教学工作中，我注重创新教学方法，提高教学效果。

以下是我的几个主要工作方法：1. 手段多样化：为适应学生多样化的学习需求，我主张采用多种教学手段，如讲授、讨论、实验、示范等。

通过多种手段的融合运用，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

2. 分组合作：为促进学生之间的合作学习，我经常将学生分为小组，并设计一些小组活动，让学生在小组中相互讨论、互相提问和帮助，帮助学生更好地理解和巩固所学知识。

2018年初中物理教师年度期末工作总结与2018年初中物理教师年终教学工作总结范文汇编2018年初中物理教师年度期末工作总结本学期我承担八年级的物理课教学工作一个学期的工作即将结束了，现总结如下。

一、思想方面一个学期以来，我思想积极要求进步。

爱岗敬业。

努力工作。

工作中关心自己任教的班级，爱护自己所教的学生。

服从领导，团结同志。

每天早来晚走。

主动承担教研组内的服务性工作。

身受学校领导、同志的好评和同学们的欢迎。

二、教学方面1、做到了精心备课。

一个学期以来，我积极参加集体备课。

认真与组内同志一起研究制定学期工作计划。

研究新课程标准，研读新教材。

与组内同志在结合我校实际情况和研究学生实际情况的前提下，一起落实每一个单元、每一课时教学内容的三维教学目标、教学的重点和难点、教师教的方法和学生学的方法。

确定科学的能够创设教学情境、便于组织学生合作学习的教学模式。

做到了集众家教学之长处，克己之短处。

非常明显的提高了自己的备课质量。

2、做到了认真上课上好课是干好教学工作的重要环节。

本学期我非常重视上课这项工作。

每节课都提前5分钟进入教室等候上课。

以自己的行为扼制了学生上课迟到的现象。

同时，也满足了学校的“上满40分钟课”的要求。

课堂上我面向全体学生。

尽最大努力让每一名学生得到发展。

给他们搭建展示自我的平台。

创造获得成功的机会。

通过创设教学情境，激发学生的学习热情。

努力做到课开始，趣以生;课进行，趣正浓;课结束，趣尤存。

课堂上我注重培养每一名学生的个性特长。

尽最大努力让每一名学生的天资通过组织合作学习的方式在课堂上得到利用。

同时，让同学们的合作意识和团队精神在组织合作学习中得以培养和锻炼。

同学们在教师的引导下互相学习，互相帮助。

一部分学生真正充当了课堂上小先生的作用。

学生的各方面能力、各方面水平在合作学习中都得到了不同程度的提高。

3、积极参加物理科研工作本学期我代表我们学校去参加地区的说课比赛，从中我学到了很多新的教育理念，并且取的了较好的成绩。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初三物理教师年度工作总结岁末年初，又到收获盘点之时。

教师们的工作做得如何呢?下面是小编搜集整理的初三物理教师年度工作总结，欢迎阅读。

初三物理教师年度工作总结一在的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。

一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。

采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固，检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。

这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率——一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。

二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。

三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。

在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。

组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用九年级物理教师年终工作总结时间总是匆匆，转眼又到期末。

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本年度，我从事九(4)班的物理教学工作。

物理是一门传统学科，但对于我来说却是新兴的知识。

在前几年的教学中，我主要从事的是科学课的教学。

对于专业的物理知识，我掌握得并不扎实和全面。

为了顺利开展九年级的物理教学工作，我努力专研教材，与宗敏、张云龙等老师相互帮助，相互学习，共同提高。

从20XX年起，我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式，学生开展小组合作学习。

我们的课堂，知识教学变成了三方面组成：教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。

我们教师不再只是传授知识，教师个人的知识也被激活，师生互动产生的新知识的比重大大增加。

教师从课堂传输知识的权威到平等参与学生的研究，从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者，彼此形成一个真正的学习共同体，我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程，而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程，教学真正成为师生富有个性化的创造过程。

反思是教师以自身的活动为思考对象，对自己的行为，决策以及由此所产生的结果，进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者自我决策水平来促进能力发展的途径。

平时，我们学校很重视教学反思，我们在每节课后都进行认真的反思。

我想，注重教育教学的细节和过程，做到事前计划设计，事后反思总结，并着眼于课堂教学，把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。

上完课后，我及时反思自己的教学实践，今天这节课，学生收获了没有，我收获了没有，课的哪一个环节处理得较好，哪一个环节还有待提高篇幅不限，有话则长，无话则短，实用就行。

通过这种方式我认真对课堂教学进行研究，提高45分钟的效率。

年度初中物理教师工作总结范文5篇第1篇示例：年度初中物理教师工作总结一、教学工作总结在过去的一年里，我一直坚持以“学生至上，以人为本”的教育理念，努力为学生创造良好的学习环境和条件。

在教学工作中，我不仅注重知识的传授，更重要的是注重培养学生的学习兴趣和动手能力。

我尝试采用多种教学方法，如板书讲解、实验演示、课外阅读等，以激发学生的学习兴趣和潜能。

我还注重教学内容的更新和拓展。

在教学中，我不断学习和钻研新知识，力求将最新的科学成果带给学生。

我还进行了一系列的教学改革和创新，如引入多媒体教学、设计项目实践等，以提高教学效果和培养学生的创新能力。

在学生管理方面，我注重了解学生的兴趣和特长，通过课外活动和交流沟通，与学生建立了良好的师生关系。

我还积极参与学生的德育工作，通过示范引导、规范管理等方式，着力培养学生的良好品德和行为习惯。

我在教学工作中积极探索，不断创新，力求提高自己的教学水平，也取得了一些成效。

但我也发现了自己的一些不足和问题，比如在教学方法和手段方面还有待提高，学生个别表现优异但大部分仍需作出相应提高。

在过去一年的教学工作中，我认为自己还存在着一些不足和问题，主要表现在以下几个方面：1.教学设计不够精准和有效。

在教学设计方面，我或许过于理论化，学生接受的局限性不强。

我需要进一步针对学生的实际情况和需求，进行精细化的教学设计，以提高教学效果和学生的学习兴趣。

2.教学方法不够多样和灵活。

在教学方法方面，我可能过于依赖传统的板书讲解方式，缺乏多样性和创新性。

我需要不断学习和借鉴其他教学方法，使自己的教学更具多样性和灵活性。

3.对学生的个性化关怀不够。

在学生管理方面，我可能过于一刀切的管理方法，忽视了学生的个性差异和成长需求。

我需要进一步了解学生，尊重学生，做到因材施教，给予个性化的关怀和辅导。

三、下一步工作计划在未来的工作中，我将认真总结过去的经验和教训，努力改进和提高自己的教学工作水平。

具体而言，我将做好以下几方面的工作：1.加强专业知识的学习和提高。

初中物理教师年度工作总结 5篇【篇一】我是初中物理教师XXX，今天我将汇报本学年度我的工作总结。

一、教学工作本学年度，我承担了初中物理教学工作，主要的工作内容和成果如下：1.教学计划与准备：合理制定了本学年度的物理教学计划，根据课程要求和学生实际，设计了教学大纲、教学策略、教材选择等。

2.课堂教学实施：认真备课，注重教学方法的多样化和灵活运用，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和掌握程度。

3.学生评价与定期考试：根据学生的学习情况，及时进行小测验、作业评改，组织定期考试，及时了解学生的掌握程度和进步情况，并及时与学生和家长进行沟通和交流。

二、教材研究与教学资源开发为了提高教学效果，我还进行了以下工作：1.教材研究与更新：及时了解最新的物理教学理念和教材变化，对新教材进行研读和分析，及时掌握教材的使用方法和教学要点。

2.教学资源开发与分享：收集整理了丰富的教学资源，如课件、实验设计和练习题等，与教师同事进行分享，促进教学资源的共享和教学水平的共同提高。

三、师德师风建设与专业发展1.参加教研活动：积极参与学校和学科的教研活动，与同事们进行教学交流和经验分享，不断丰富自己的教学理念和教学方法。

2.个人专业发展：参加各类专业培训和学术研讨会，拓宽物理学科的知识和教学技能，提高自己的学术水平和教学能力。

3.师德师风建设：恪守教师职业道德和教育纪律，注重与学生的沟通和关心，关爱学生身心健康成长，树立良好的师德师风。

四、问题与改进在教学工作中也遇到了一些问题，我将采取以下措施加以改进：1.不断完善教学方法和手段，提高课堂教学的活跃度和效果，根据学生的反馈和评价，及时调整教学策略。

2.加强与学生和家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长协同解决学习中的困难。

五、展望与计划展望未来，我将继续努力，为学生的学习和发展做出更大贡献：1.不断提高自身的教学水平和专业素养，关注物理学科的最新发展，不断更新教学资源和方法，以提高学生的学习效果和兴趣。