广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时10溶液课时作业
- 格式:doc
- 大小:281.00 KB
- 文档页数:4
秘密★启用前广东省广州市2017年中考化学真题试题本试卷分为选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分。
考试时间80分钟。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65第一部分选择题(共40分)一、选择题(本小题包括20小题,每小题2分,共40分)注意:每小题四个选项中只有一个选项符合题意。
错选,不选,多选或涂改不清的,均不给分。
1.下列事实中,利用物质化学性质的是A.干冰用于人工降雨B.汽油作燃料C.铜作导线D.石墨用于制铅笔【答案】B2.下列关于氧气的说法不正确...的是A.O2可以支持燃烧B.O2可用排水法收集C.O2可用于医疗急救D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3【答案】D【解析】A.O2可以支持燃烧,正确;B.O2可用排水法收集,正确;C.O2可用于医疗急救,正确;D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe3O4,错误。
故选D。
3.下列物质属于氧化物的是A.O2B.SiO2 C.Cu2(OH)2CO3 D.Fe(OH)3【答案】B【解析】由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,这样的化合物是氧化物,故选B。
4.下列有关分子与原子的说法不正确...的是A.分子不同性质不同B.化学反应前后原子的种类和数目不变C.分子在不断运动D.干冰升华时分子间的间距不变【答案】D【解析】A.分子不同性质不同,正确;B.化学反应前后原子的种类和数目不变,正确;C.分子在不断运动,正确;D.干冰升华时分子间的间距变大,错误。
故选D。
5.下列关于水的说法正确的是A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物【答案】A6.右图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是A.X是非金属元素B.X的最外层电子数为8C.该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构D.该粒子可表示为X-【答案】C【解析】A.X是金属元素,错误;B.X的最外层电子数为1,错误;C.最外层电子数是8个的结构是相对稳定结构,正确;D.该粒子可表示为X+,错误。
课时17 气体的制取、净化与收集基础巩固1.下列关于气体的收集方法说法不正确的是( ) A .因为CO 2能溶于水,所以不能用排水法收集 B .用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气C .因为常温时NO 和O 2反应生成NO 2,所以不能用排空气法收集NOD .因为CO 有毒,所以不能用排空气法收集2.下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是()A .收集CO 2气体——⑥⑦⑧B .检验一瓶气体是否为O 2——⑦⑧⑨C .用H 2O 2溶液和MnO 2制O 2——①②D .用大理石和稀盐酸制CO 2——③④⑤3.如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中,错误的一项是( )4.图1是实验室的常用仪器,请回答下列问题:图1图2图3(1)写出图1中仪器③的名称__________。
(2)用氯酸钾制取一瓶较纯净的氧气用到的仪器是__________,其化学方程式为_____________________,收集时观察到____________________________表明氧气已收集满。
(3)用石灰石与稀盐酸反应制取较多二氧化碳气体,用到的仪器有__________;实验的药品和气密性都没有问题,收集装置也没有问题,但收集不到气体,其原因可能是________________________________。
(4)用图2装置可以收集氢气,则气体应从________(填“a”或“b”)端通入,若气体从a端通入广口瓶干燥氢气,广口瓶内应盛装试剂的名称是__________。
(5)兴趣小组在探究CO2性质实验时进行了如图3改进,将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中,在右侧管内注的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是干燥的。
①证明二氧化碳可与水反应的现象是__________________________________________。
②将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内,观察到气球明显变瘪,则右侧胶头滴管中的药品为__________。
秘密★启用前广东省广州市2017年中考化学真题试题本试卷分为选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分。
考试时间80分钟。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Zn 65第一部分选择题(共40分)一、选择题(本小题包括20小题,每小题2分,共40分)注意:每小题四个选项中只有一个选项符合题意。
错选,不选,多选或涂改不清的,均不给分。
1.下列事实中,利用物质化学性质的是A.干冰用于人工降雨B.汽油作燃料C.铜作导线D.石墨用于制铅笔【答案】B2.下列关于氧气的说法不正确...的是A.O2可以支持燃烧B.O2可用排水法收集C.O2可用于医疗急救D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe2O3【答案】D【解析】A.O2可以支持燃烧,正确;B.O2可用排水法收集,正确;C.O2可用于医疗急救,正确;D.细铁丝在O2中燃烧生成Fe3O4,错误。
故选D。
3.下列物质属于氧化物的是A.O2B.SiO2 C.Cu2(OH)2CO3 D.Fe(OH)3【答案】B【解析】由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,这样的化合物是氧化物,故选B。
4.下列有关分子与原子的说法不正确...的是A.分子不同性质不同B.化学反应前后原子的种类和数目不变C.分子在不断运动D.干冰升华时分子间的间距不变【答案】D【解析】A.分子不同性质不同,正确;B.化学反应前后原子的种类和数目不变,正确;C.分子在不断运动,正确;D.干冰升华时分子间的间距变大,错误。
故选D。
5.下列关于水的说法正确的是A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物【答案】A6.右图是元素X的一种粒子结构示意图,下列说法正确的是A.X是非金属元素B.X的最外层电子数为8C.该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构D.该粒子可表示为X-【答案】C【解析】A.X是金属元素,错误;B.X的最外层电子数为1,错误;C.最外层电子数是8个的结构是相对稳定结构,正确;D.该粒子可表示为X+,错误。
课时18 物质的检验与鉴别基础巩固1.(2015·呼和浩特)下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是( ) A.插入燃着的木条B.观察气体颜色C.闻气体的气味D.倒入澄清石灰水2.(2016·枣庄)实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液,下列四种试剂中能将其鉴别出来的是( )A.AgNO3溶液B.无色酚酞溶液C.K2CO3溶液D.Na2SO4溶液3.(2016·怀化)下列各组常见物质的区别方法中,不能达到实验目的的是( ) A.羊毛纤维和合成纤维(点燃,再闻气味)B.蒸馏水与食盐水(看颜色)C.稀盐酸与氢氧化钠溶液(加酚酞试液,看颜色)D.白酒和食醋(闻气味)能力提升4.(2016·黔东南改编)下列各组物质的区别方法中错误的是( )A.硬水和软水——加入肥皂水,观察泡沫的多少B.一氧化碳和二氧化碳——通过灼热的氧化铜,观察固体颜色变化C.硫酸铵和氯化铵——加熟石灰研磨,闻气味D.纯碱和食盐——加食醋观察是否有气泡产生5.区别下列各组物质,选择的实验方法或试剂不能达到目的的是( )A.氢氧化钠溶液和澄清石灰水:Na2CO3溶液B.用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片C.FeCl2溶液和FeCl3溶液:观察颜色D.苏打和小苏打:加入稀盐酸6.(2015·永州)下列实验操作和结论的说法正确的是( )A.取少量溶液于试管中,滴加BaCl2,有白色沉淀生成,证明溶液中一定含有Ag+B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐C.只用水就可以将NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四种固体物质区别出来D.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体一定是二氧化碳7.(2015·陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是( )A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.铝片、铁片、银片强化培优8.(2015·荆门)小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现如图所示的所有反应。
课时19 物质的分离与提纯基础巩固1.(2016·济宁改编)物质的分离、提纯对于人类的生产、生活和科学研究具有十分重要的意义,下面除去物质中杂质的方法,正确的是( )A.氯酸钾固体中含有少量氯化钾:将固体充分加热B.硫酸锌溶液中混有少量硫酸铜:加入过量铁粉,过滤C.碳酸钙固体中混有少量氯化钙:加入足量的水,溶解、过滤、洗涤、干燥D.氯化钠溶液中混有少量硫酸钠:加入适量氢氧化钡溶液,过滤2.(2016·天津改编)下列除杂方法(括号内为杂质)中正确的是( )A.HCl(H2O):将混合气体通过固体NaOHB.Cu(NO3)2溶液(AgNO3):加入足量的铜粉,过滤C.CaCl2溶液(HCl):加入适量的NaOH溶液D.NaOH溶液(Na2CO3):加入适量的稀盐酸至不再产生气泡3.(2016·宁夏改编)除去下列物质中所含的杂质,所用的试剂和方法不正确的是( )要实验操作均正确的一组是( )6.选择一种试剂(适量)除去下列括号中的杂质(填化学式):(1)MgCl2溶液(BaCl2):____________;(2)Fe(Fe2O3):____________;(3)Cu(Fe2O3):____________;(4)NaCl溶液[Ba(OH)2]:____________;(5)NaOH(Na2CO3):____________;(6)NaOH[Ca(OH)2]:____________;(7)Fe(Mg):____________;(8)Na2SO4溶液(H2SO4):____________。
7.木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学实验小组设计回收铜的方案如下:(1)过滤操作中必须用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________,其中玻璃棒的作用是______。
(2)反应①的化学方程式为__________________________________。
1.1 身边的化学(总分:38分时间:20分钟)一、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。
每小题只有1个选项符合题意)1.下列属于自然界中天然存在的是 ( )A.海洋和油漆B.空气和森林C.纸张和金属D.药物和试剂2.联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。
其最主要原因是()A.价格便宜B.烹饪的食物中留有人体必需的铁元素C.保温性能好D.生铁导热性能最好3.下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是 ( )A.培育新品种,增加农作物产量B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优良人造纤维D.设计新程序、开发电脑新功能4.化学是一门自然科学,研究和发展化学科学的基础是 ( )A.计算B.实验C.测量D.推理5.食品中常常加入一些化学试剂,使食品的保存期延长,色泽更美观,味道更诱人。
食品中的下列物质,不属于食品添加剂的是()A.防腐剂B.色素C.香精D.干燥剂二、填空题(本题包括7小题,共28分)6.(4分)化学与家居:家里有许多物品与塑料有关,如、等,厨房里的炊具是制品,食品饮料中含有防腐剂、和香精等。
7.(4分)化学与出行:汽车、火车主要由和做的,开动汽车靠的是或燃烧放出的能量,飞机用的是特种材料制造的。
8.(6分)化学与环境、健康:要保护好我们赖以生存的环境,就必须减少和处理的排放,这就要用到先进的和;锻炼身体离不开运动,公园及体育场体育器材的制造是用现代化学工具和合成的,防治疾病要用到各种等。
9.(3分)化学与社会发展:现代农业离不开,现代交通离不开新的,现代医疗离不开。
10.(3分)当今社会发展遇到、和等问题的解决,也离不开新的化学科学技术。
11.(4分)化学课的学习内容主要包括:;研究物质的、和的基础自然科学。
12.(4分)化学不仅能研究自然界中已存在的物质,还能够根据需要研究和创造自然界中不存在的物质。
例如化学可以从石油中炼制出汽油、煤油、柴油等;可以合成自然界中不存在的、价廉耐用的塑料等等。
广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时10 溶液课时作业编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时10 溶液课时作业)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为广东省2017年中考化学第1部分身边的化学物质课时10 溶液课时作业的全部内容。
课时10 溶液基础巩固1.(2016·衡阳)下列说法正确的是()A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液D.5 g某物质完全溶于水配成100 g溶液,所得溶液的溶质质量分数一定是5%2.(2016·苏州改编)下列关于溶液的说法正确的是( )A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低C.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小3.(2016·湘潭)下列关于溶液的说法错误的是( )A.固体、液体、气体都可以作溶质B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体D.25 ℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等4.(2016·娄底改编)如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的是( )3B.两种物质溶解度相等的温度在20 ℃~30 ℃之间C.30 ℃时,NaCl的溶解度为36.3 gD.60 ℃时,将11 g KNO3加入10 g水中充分溶解,溶液刚好饱和能力提升5.(2016·苏州)如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A.甲、乙两物质均属于难溶物质B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等D.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%6.(2016·德阳)海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水,卤水中除含NaCl外,还含有MgCl2、MgSO4等物质.它们的溶解度曲线如右图所示。
课时12 酸和碱基础巩固1.(2016·桂林)下表是几种作物适宜生长的pH范围:A.马铃薯B.茶树C.水稻D.莲2.下列有关物质的用途说法错误的是( )A.稀硫酸用于除铁锈B.熟石灰用于改良酸性土壤C.NaOH用于治疗胃酸过多D.氧化钙用作食品干燥剂3.(2016·雅安)只经过一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是( )A.纯碱溶液B.稀盐酸C.硝酸银溶液D.石蕊试液4.根据下列实验现象,可以判断某溶液一定呈酸性的是( )A.滴加酚酞试液显无色的溶液B.滴加石蕊试液显蓝色的溶液C.能够与碱发生反应的溶液D.常温下,pH<7的溶液5.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是( )A.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B.中和反应生成盐和水,故生成盐和水的反应一定是中和反应C.锌可以与稀盐酸反应生成氢气,所以锌也可以与稀硫酸反应生成氢气D.硫酸可以与BaCl2反应生成沉淀,所以盐酸也可以与BaCl2反应生成沉淀6.下列做法不正确的是( )A.将pH试纸润湿后测定溶液的pHB.用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸的腐蚀性C.氢氧化钠不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,并涂上硼酸溶液D.称量NaOH时,应将其放在小烧杯中7.(2016·吉林改编)下列有关NaOH的实验方案中,正确的是( )A.用NaOH固体干燥CO2气体B.用FeCl3溶液鉴别NaOH溶液和澄清石灰水C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO38.(2016·遵义改编)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列图像能正确描述对应关系的是( )能力提升9.(2015·齐齐哈尔)某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质,以及变质程度,进行了下列实验,实验方案正确的是( )A.取少量样品,加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液没有变质B.取少量样品,加入少量稀盐酸,没有气泡产生,证明氢氧化钠溶液没有变质C.取少量样品,加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液不变色,证明氢氧化钠溶液完全变质D.取少量样品,加入过量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液部分变质10.(2015·厦门改编)下列图像能正确反映对应变化关系的是( ))如图所示。
课时20 简单实验方案的设计与评价1.下列实验操作能够达到目的的是( )A .探究水的组成B .验证分子运动C .证明CaO 与水D .比较氯化钠和硝酸钾 反应放热 的溶解性3.(2015·南通)通过下列实验,能够达到实验目的的是( )方案一:Cu ――→O 2△CuO ――→稀硫酸CuSO 4 方案二:Cu ――→浓硫酸△CuSO 4[Cu +2H 2SO 4(浓)=====△ CuSO 4+SO 2↑+2H 2O] (1)通过铜与浓硫酸的反应可以看出,通常情况下不反应的两种物质,在改变__________和__________后,也可能发生反应。
(2)相对于方案二,方案一的优点是____________________、______________________(填两点)。
参考答案1.D 【解析】A 项,木炭燃烧产生CO 2,集气瓶中气体压强没有明显变化,烧杯中的水不会进入集气瓶中,不能测定空气中氧气含量;B 项,两支试管中H 2O 2的质量分数不同,不能比较MnO 2和Fe 2O 3的催化效果;C 项,烧杯敞口,碳酸钠与盐酸反应产生CO 2逸散到空气中,不能用于验证质量守恒定律;D 项,薄铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧需要与氧气接触,薄铜片上白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,能够探究可燃物燃烧的条件。
2.D 【解析】A 项,该装置为电解水实验装置,能够根据电解产物判断水的组成,能够达到实验目的;B 项,酚酞遇碱变红色,氨水易挥发,能够使蘸有酚酞试液的滤纸条从右到左逐渐变红,能够达到实验目的;C 项,若CaO 与水反应放热,则使广口瓶中的气体膨胀,小气球变大,能够达到实验目的;D 项,两个烧杯中水的温度不同,不能比较氯化钠和硝酸钾的溶解性。
3.B 【解析】A 项,氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口;B 项,盐酸与碳酸钠反应生成CO 2,若蜡烛熄灭,则可证明CO 2不支持蜡烛的燃烧,能够达到实验目的;C 项,酚酞在中性和酸性溶液中均不变色,滴入酚酞溶液不变色,不能判断醋酸显酸性;D 项,白磷和红磷距离火焰的远近不同,不符合控制变量法的要求。
课时10 溶液
基础巩固
1.(2016·衡阳)下列说法正确的是( )
A.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B.洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液
D.5 g某物质完全溶于水配成100 g溶液,所得溶液的溶质质量分数一定是5%
2.(2016·苏州改编)下列关于溶液的说法正确的是( )
A.食用油加入水中,振荡后可形成溶液
B.氢氧化钠固体溶于水时吸收热量,溶液温度降低
C.硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体,固体不溶解
D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度一般随温度的升高而减小
3.(2016·湘潭)下列关于溶液的说法错误的是( )
A.固体、液体、气体都可以作溶质
B.NH4NO3溶解过程中吸热,溶液温度降低
C.欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%,可向其中加入5克KNO3固体
D.25 ℃时,将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体,再蒸发10克水析出b克晶体,a与b的质量不一定相等
4.(2016·娄底改编)如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的是( )
3
B.两种物质溶解度相等的温度在20 ℃~30 ℃之间
C.30 ℃时,NaCl的溶解度为36.3 g
D.60 ℃时,将11 g KNO3加入10 g水中充分溶解,溶液刚好饱和
能力提升
5.(2016·苏州)如图为甲、乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两物质均属于难溶物质
B.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
D.t2℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%
6.(2016·德阳)海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水,卤水中除含NaCl外,还含有MgCl2、MgSO4等物质。
它们的溶解度曲线如右图所示。
下列说法正确的是( )
A.0 ℃时,三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是MgSO4
B.三种物质的溶解度都随温度升高而不断增大
C.将卤水加热到80 ℃以上蒸发水分,逐渐析出的晶体是NaCl和MgSO4
D.20 ℃时,向40 g NaCl固体和40 g MgCl2固体中分别加入100 g水充分溶解后,两种溶液均能达到饱和状态
7.(2016·呼和浩特)小明要配制50 g质量分数为14%的氢氧化钠溶液制作“叶脉书签”,下列关于配制该溶液的说法不正确的是( )
①若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠固体7.0 g
②用托盘天平称氢氧化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸
③选用200ml量筒量取所需水的体积
④实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶
⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小
A.①③B.②③⑤ C.③⑤D.②④⑤
8.(2016·郴州)如表是NaCl、KNO3的部分溶解度,请回答下列问题:
3
(2)20 ℃时,氯化钠的溶解度为__________,取20 g氯化钠放入50 g水里,充分搅拌,可得到溶液__________g。
(3)如图所示进行操作(每步均充分溶解),可得到饱和溶液的有__________(填字母),溶质质量分数最大的是__________(填字母)。
9.(2016·安顺改编)(1)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示,据图回答:
①30 ℃时,丙的溶解度是__________。
②50 ℃时,在100 g水中放入50 g乙物质,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为__________。
(计算结果保留至0.1%)
③若将20 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至40 ℃(不考虑水的蒸发),可析出晶体的是__________。
④将50 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10 ℃,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是______________。
(2)常温下欲配制100 g溶质质量分数为6.5%的乙溶液,操作如图所示。
A B C D E
请回答下列问题:
①配制该溶液所需乙的质量为__________g。
②图中操作有错误的是__________(填对应字母)。
③量取水时,若采用仰视的方法读数,会导致所配溶液的溶质质量分数__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”,下同)。
若转移过程中不小心将配制好的乙溶液洒出,则会导致所配溶液的溶质质量分数__________。
强化培优
10.(2016·东营)图1是三种常见物质的溶解度曲线,请回答以下问题:
图1 图2
(1)由图1可知,30 ℃时硝酸钾的溶解度是__________g。
(2)图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是__________(填名称)。
(3)若氯化钠固体中混有少量硝酸钾,提纯氯化钠的方法是____________(填“降温结晶”“蒸发结晶”)。
(4)现有40 ℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液,加热蒸发等质量的水后恢复至40 ℃,剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾________氯化钠(填“>”“=”或“<”)。
(5)若a、b、c分别代表上述三种物质,图2是在室温下,烧杯中a物质的溶液、试管
①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态。
当从室温升至60 ℃时,发现烧杯中a 物质没有明显变化,试管①中b物质全部溶解,试管②中有c物质析出,写出a、b、c三种物质的化学式:a__________,b__________,c__________。
参考答案
1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.C 7.B
8.(1)KNO3(2)36.0 g 68 (3)AC B
9.(1)①10 g②28.6%③丙④乙>甲>丙
【解析】(1)②50 ℃时,乙物质的溶解度是40 g,在100 g水中放入50 g乙物质,只
能溶解40 g,故充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为40 g
100 g+40 g
×100%≈28.6%。
(2)①6.5②B③偏小无影响
10.(1)45 (2)氢氧化钙(3)蒸发结晶(4)<
(5)NaCl KNO3Ca(OH)2。