[意]:阿伏加德罗:原子-分 什么是天才? 子学说的研究。1811年引入 终身努力,便成天才! “分子”概念,并与原子概 念相区别,提出阿伏加德罗定
[英国]:道尔顿1803年提 出原子学说,为近代化学 奠定了坚实基础。
主要贡献:发现镭和钋两种放射性元素,
一生两度获得诺贝尔奖。
弱者坐待时机;强者制造时机。
1981年 发明电子隧道扫描显微镜,开发STM技术,实现 了原子和分子的移动。
二、化学--人类进步的关键:
G.T.Seaporg (西博格)
1.化学与材料 2.化学与生命 3.化学与环境 4.化学与能源
1.化学与材料:
“鸟巢”是科技奥运的完美体现,我国自主创新研制的 Q460钢材,撑起了“鸟巢”的钢筋铁骨。
现代化学(合成大量物质,和各学科相互渗透…)
量子化学、合成化学、高分子化学、化学工业
Where is chemistry from?
[英国]:波义耳 1661年提出化学元 素的概念,标志着 近代化学的诞生。 [法国]:拉瓦锡1771年 建立燃烧现象的氧化学 说,使近代化学取得了 革命性的进展。
[俄国]:门捷列夫
1. 初中阶段学习过哪些化学实验基本操作? 2. 托盘天平、酒精灯使用的注意事项是什么? 3. 常见药品取用方法是什么? 4. 可用于加热的化学实验仪器有什么?
[关注生活]:
纯净水和矿泉水有什么不同?喝什么水更健康?
高中化学必修1:
引
言
— 走进神奇的化学世界
身边的化学
食 衣 住 行
能源
生活中化学
材料
医药 环保
日用品
一、化学的研究对象:
化学是在原子、分子水平上研究物质的
组成、结构、性质、变化、制备和应用