八年级上学期期中生物试卷第12套真题)

2023-2024学年度上学期期中教学质量监测八年级生物学试题注意事项：1．答题前请将答题纸上的考生信息填写（涂）清楚，然后将试题答案认真书写（填涂）在答题纸的规定位置，否则作废。

2．本次试卷共8页，考试时间60分钟。

考试结束只交答题纸。

一、选择题（下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填在答题纸相应的位置，每小题1分，共15分）1．我国南海岛礁星罗棋布、资源丰富。

在岛礁形成过程中，珊瑚虫功不可没。

以下有关珊瑚虫的说法正确的是A.珊瑚虫体表有刺细胞B.身体呈两侧对称C.食物残渣从肛门排出D.身体由体节组成2．近日，某女士生吃荸荠感染姜片虫的新闻引起了民众广泛关注。

姜片虫全称为布氏姜片吸虫，此虫有口无肛门，背腹扁平，前端有吸盘，一般寄生在人体小肠内。

下列叙述错误的是A.姜片虫属于扁形动物B.姜片虫身体呈两侧对称C.和蛔虫是同一类生物D.荸荠要高温加热后食用3．做观察蚯蚓的实验时，同学们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，有不同的感觉（如右表）。

表中关于相关感觉及解释错误的是A.AB.BC.CD.D4．从古到今有许多歇后语与动物有关，如“寒蝉抱枯枝--日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣--以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏-满嘴庄稼气”、“河里的螃蟹--都有夹（家）”等。

下列说法错误的是A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物，身体和附肢都分节B.蝉、蜈蚣和蝗虫的体表均有外骨骼，更好地适应陆地生活C.蜈蚣酷似沙蚕，身体都是由许多体节构成，属于环节动物D.螃蟹的“家”在水里，和虾一样，它们的呼吸器官都是鳃5．东亚飞蝗又称蚂蚱，是迁飞性、杂食性的农业害虫，喜在坚实的土地中产卵。

为了给预防蝗灾提供科学依据，研究者用2年时间对某地区气温和降水量与东亚飞蝗数量的关系进行了研究，结果如图所示。

下列说法错误的是A.据图可知，连续高温和干旱的环境更容易形成蝗灾B.在东亚飞蝗繁殖期人为疏松土壤，可控制其数量增长C.飞蝗成虫的翅在胸部，足在腹部，适于跳跃和飞行D.气温和降水量是影响东亚飞蝗数量变化的非生物因素6．小亮陪妈妈到菜市场买鱼，他向妈妈讲述了自己学习的有关鱼的知识。

(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．涡虫是通过什么结构来捕食水中的小动物（）A．咽B．眼点C．肠D．口2．华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，哪一项不是二者的共同特征A．身体左右对称B．生殖器官发达C．有口D．体表有角质层3．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法，正确的是（）A．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C．昆虫一般有两对翅，适于飞行D．一般有灵敏的感觉器官，没有发达的脑和独特的呼吸器官4．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．下列各项中，不直接．．．体现“结构与功能相适应”观点的是（）A．骆驼生活在炎热缺水荒漠中，尿液很少B．人的心脏中有瓣膜，可以防止血液倒流C．蛇的体表有鳞片覆盖，能减少水分散失D．根尖成熟区有大量的根毛，适于吸收水分6．如图是家鸽体内部分结构分布示意图,图中b所示的结构名称及功能分别是（）A．气囊、气体交换B．气囊、贮存气体C．肺、气体交换D．肺泡、气体交换7．生物体结构与其生活环境相适应，对此叙述不正确．．．的是（）A．家鸽体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸，适于空中飞行生活B．蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用皮肤呼吸就能满足氧气的需求C．鲫鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调游泳，适于水中生活D．龟的卵较大、养料多且含一定的水分，卵外有坚韧的卵壳，能在陆地环境中发育成幼龟8．下列我国特产珍稀动物中不属于哺乳动物是A．熊猫B．扬子鳄C．藏羚羊D．金丝猴9．模型构建是学习生物学的一种有效策略。

如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。

木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、骨B．骨、肌腹、骨连接C．骨、骨骼肌、关节D．骨、肌腱、关节10．篮球运动是很多同学非常喜受的体育运动，如图表示投篮动作。

人教版八年级上册期中生物期中试卷一、选择题（每小题2分，共60分）1 ．下列关于水螅的描述，错误的是( )A．通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁海水中B．它的身体几乎透明，长约1cmC．可附着在水草等物体上D．口周围伸展着柔软细长的触手2 ．大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为( )A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉3 ．河蚌是最常见的软体动物，下列关于河蚌的叙述中，错误的是( )A．贝壳能保护柔软的身体C．依靠足在泥沙里缓慢运动B．外套膜包裹在贝壳外面，保护整个身体D．外套膜能分泌珍珠质把沙粒等包裹起来形成珍珠4 ．“莲叶何田田，鱼戏蓬叶间。

”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图，并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述，其中错误的是：A．背部黑色、腹面白色，属于保护色B ．⑥能感知水流方向，①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C ．②与口交替张合，是鱼在进行呼吸D．鱼的体温会随环境温度的变化而改变5 ．下列各组动物中,都用鳃呼吸的是A．蛏蚯蚓B．河蚌鲫鱼C．鲸乌龟D．青蛙蚯蚓6 ．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是A．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换B．气体进入体内的途径是①→②→③C ．①是气管，②是肺，③是气囊D．空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换7 ．鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它的运动器官和运动方式是( )A．翅膀、奔跑B．下肢、奔跑C．翅膀、飞行D．下肢、飞行8 ．海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物,它们的呼吸方式是( )A．用皮肤呼吸B．用肺呼吸C．用鳃呼吸D．用气管呼吸9 ．下列关于人体运动系统的叙述中，错误的是( )．．A．脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成B．骨连结是骨与骨之间的连结C．骨骼肌是运动系统的主要部分D．运动系统受神经系统的支配10 ．如图示人体某部位结构，该图表示的部位及其在运动中的作用分别是( )A．骨骼，杠杆B．关节，支点C．骨骼，支点D．关节，杠杆11 ．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。

2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市育才学校八年级（上）期中生物试卷一、选择题（共40分，每题2分）1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节2．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力3．环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成．以下属于环节动物的是（）A．蝗虫 B．蚯蚓 C．蛇D．蜈蚣4．下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是（）A．螃蟹 B．乌龟 C．沙蚕 D．河蚌5．昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）A．环节动物 B．节肢动物 C．棘皮动物 D．爬行动物6．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于（）A．甲壳动物 B．鱼类 C．软体动物 D．腔肠动物7．下列几种鱼中，属于国家一级保护动物，具有江海洄游特性的是（）A．银鲳 B．带鱼 C．中华鲟D．鲨鱼8．在水中，鲫鱼不停而有节奏地用口吞水，再由鳃孔排出，其主要作用是（）A．滤取食物 B．调节比重 C．平衡身体 D．进行呼吸9．下列关于两栖动物的描述中，正确的是（）A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物10．在紧急情况下，很多动物都喜欢假死（如金龟子、负鼠等），这种行为属于（）A．取食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．适应行为11．构成人体运动系统的结构是（）A．关节和骨骼肌 B．骨骼和骨骼肌 C．骨和骨骼肌D．骨和骨连接12．下列有关动物运动产生原因的叙述中，正确的是（）A．骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动就产生了运动B．动物的某些运动方式可以没有骨的参与C．运动的产生是在神经系统支配下完成D．以上各项都正确13．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（）A．B．C．D．14．无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A．无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B．无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱C．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%D．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%15．人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各种工厂污染物C．农田中农药和化肥随雨水流进水体D．以上三项都是16．在观察蚯蚓的运动过程中，要经常用浸湿的棉球擦洗蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（）A．维持蚯蚓的正常呼吸B．利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸C．有利于蚯蚓自由蠕动D．利于蚯蚓体内的水分平衡17．下列各项不属于兔体温恒定的原因是（）A．体表被毛 B．心脏有四腔C．用肺呼吸 D．牙齿有门齿和臼齿18．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（）A．心脏有四腔，体温恒定B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便C．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D．有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换19．“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（）A．皮肤 B．甲壳 C．鳞片 D．外骨骼20．青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的原因是（）A．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官B．青蛙体表无覆盖物，失水较快C．在水中和陆地都没有足够的食物D．身体散热快，不能长时间留在水中二、填空题（共10分，每空1分）21．家鸽用呼吸，并用辅助呼吸；家鸽飞行时气体交换的器官是：．22．蚯蚓的身体有许多相似的构成，身体的前端靠近用完成呼吸．23．蚯蚓属于动物，其身体分节的意义是．24．吃梅止渴是行为，望梅止渴是行为．三、识图分析题（共50分，每空2分）25．如图为肌肉协作示意图，据图回答：（1）③、④分别叫做和．（2）当上肢处于屈肘状态时，收缩，舒张．（3）当你垂直伸臂提一桶水时，①处于状态，②处于状态．26．今年10月12日是第16个世界关节炎日，主题是“运动促改善”，旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处．人们常常将关节炎视作老年病，其实所有年龄段的人，甚至包括儿童都有可能罹患此病，中国大陆的关节炎病人有1亿以上，而且人数还在不断增加．由于目前正统医学中还没有能彻底根治的办法，对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗，防止致残就必须了解一些关节的知识．下面就请同学们对照关节模式图，据图分析回答问题：（1）图中【②】，可将组成关节的两骨牢固地联系起来，经常锻炼还能使它增厚，增加关节的牢固性．（2）【②】的内壁可分泌，【①】和【④】表面覆盖有一层光滑的，可以增加关节运动时的，并可缓冲．（3）患关节炎时，关节的【③】内可能有脓液进入，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制．（4）想一想，进行体育运动时，人体哪些部位关节容易受伤【至少举出两个】．应当采取怎样的保护措施避免受伤．27．俗话说：人有人言，兽有兽语．动物之间如何交流信息呢？如图反映了一只蚂蚁发现食物后，迅速返回巢穴告诉其他同伴，然后大群蚂蚁奔向食物所在地的过程．请仔细观察后回答下列问题：（1）蚂蚁去寻找食物的行走姿势是，找到食物返回巢穴的行走姿势是（注意蚂蚁尾部）目的是．（2）找到食物返回巢穴的蚂蚁则通过头部的的触觉功能与其他蚂蚁相互沟通传递信息．（3）想想一大群蚂蚁可能依据找到食物所在地．由此可知，蚂蚁是通过和传递信息的．28．观察图片，分析回答下列问题．（1）以上动物的行为中属于学习行为的是（填序号）．这种行为是在的基础上，通过环境因素的作用，由而获得的行为．（2）先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为．对于动物维持生存来说，其意义在于它是生物的根本保障．其局限性在于不能复杂多变的环境．2015-2016学年黑龙江省齐齐哈尔市讷河市育才学校八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40分，每题2分）1．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解答】解：珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物．故选：A【点评】回答此题的关键是明确腔肠动物的特征．2．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B．身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D．身体和附肢都分节，提高了运动能力【考点】环节动物的主要特征．【分析】环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答．【解答】解：A、环节动物呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的，A错误．B、环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，B正确．C、环节动物的身体有口有肛门，食物残渣由肛门排出体外，C错误．D、身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，D错误．故选：B【点评】解答此类题目的关键是知道环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．3．环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成．以下属于环节动物的是（）A．蝗虫 B．蚯蚓 C．蛇D．蜈蚣【考点】环节动物的主要特征．【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成．【解答】解：A、蝗虫的身体分为头部，胸部，腹部三部分，有1对触角，触角具有嗅觉和触觉的作用，属于节肢动物．A错误．B、蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物；B正确．C、蛇属于爬行动物．C错误．D、蜈蚣属于节肢动物．D错误．故选：B．【点评】关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成．4．下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是（）A．螃蟹 B．乌龟 C．沙蚕 D．河蚌【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征．【解答】解：A、螃蟹具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，A正确．B、爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．乌龟属于爬行动物．B错误．C、沙蚕的身体分节不分部，也无外骨骼为环节动物．C错误．D、河蚌属于软体动物，身体柔软，外面有贝壳．D错误．故选：A【点评】掌握各种动物的特征即可解答题目，比较简单．5．昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）A．环节动物 B．节肢动物 C．棘皮动物 D．爬行动物【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于节肢动物，可见B符合题意．故选：B．【点评】这部分内容是考试的重点，注意掌握．6．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药．你推测它应该属于（）A．甲壳动物 B．鱼类 C．软体动物 D．腔肠动物【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】此题主要考查的是软体动物的主要特征，据此解答．【解答】解：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．有的贝壳退化．鲍鱼的身体柔软、外套膜、体外有贝壳，用鳃呼吸，因此属于软体动物．故选：C【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题．7．下列几种鱼中，属于国家一级保护动物，具有江海洄游特性的是（）A．银鲳 B．带鱼 C．中华鲟D．鲨鱼【考点】我国特有的珍稀动植物．【分析】中华鲟是具有江海洄游特性、在洄游时必经过荆江（荆州市境内的长江）的珍稀鱼类，是国家一级保护动物．【解答】解：A、B、D不属于于国家一级保护动物，A、B、D错误；C、中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，国家一级保护动物，它们平时栖息在海中觅食成长，开始成熟的个体于7～8月间由海进入长江中上游产卵，在淡水栖息一年性腺逐渐发育，至翌年秋季，繁殖群体聚集于产卵场繁殖，产卵以后，雌性亲鱼很快即开始从长江回游到海洋．是我国特有的古老珍稀鱼类．世界现存鱼类中最原始的种类之一．远在公元前1千多年的周代，就把中华鲟称为王鲔鱼．中华鲟属硬骨鱼类鲟形目．鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世，一直延续至今，生活于我国长江流域，别处未见，真可谓“活化石”．C正确；故选：C【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物中华鲟，可借助于查阅相关的资料．8．在水中，鲫鱼不停而有节奏地用口吞水，再由鳃孔排出，其主要作用是（）A．滤取食物 B．调节比重 C．平衡身体 D．进行呼吸【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼总是不停地大口吞水这并不是在进食而是在呼吸．【解答】解：鱼类终生生活在水中，观察活金鱼，可以看到金鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸．故选：D【点评】认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释．9．下列关于两栖动物的描述中，正确的是（）A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物B．既能生活在水中，又能在空中飞行的动物C．幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物D．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸的动物【考点】两栖动物的主要特征．【分析】本题主要考查两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异．【解答】解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖．两栖动物是既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物．这种动物的皮肤又湿又黏，但并非绝不透水．它们小时候用鳃呼吸，成年后鳃就消失了，用肺呼吸．由于两栖动物的肺不发达，需要利用潮湿皮肤来进行辅助呼吸，因此成年的两栖动物需要呆在潮湿的地带．它们的食物也从水生植物而转为昆虫或小动物．这类动物以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵为代表．故选：D【点评】本题除了对两栖动物知识的考查，还考查了大家的审题能力．所以大家在做题时，一定要审好题，不要以点盖面．10．在紧急情况下，很多动物都喜欢假死（如金龟子、负鼠等），这种行为属于（）A．取食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．适应行为【考点】动物行为的类型和特点．【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从分类的依据方面来切入．【解答】解：取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．很多动物都喜欢假死（如金龟子、负鼠等），是为了防御敌害，保护自己，属于防御行为．故选B．【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径．11．构成人体运动系统的结构是（）A．关节和骨骼肌 B．骨骼和骨骼肌 C．骨和骨骼肌D．骨和骨连接【考点】脊椎动物运动系统的组成．【分析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．【解答】解：A、人体运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，A错误．B、人体运动系统的结构是骨骼和骨骼肌，B正确．C、人体运动系统的结构不是由骨和骨骼肌组成，C错误．D、人体运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，D错误．故选：B【点评】明确人体运动系统的组成是解题的关键．12．下列有关动物运动产生原因的叙述中，正确的是（）A．骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动就产生了运动B．动物的某些运动方式可以没有骨的参与C．运动的产生是在神经系统支配下完成D．以上各项都正确【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【分析】脊椎动物的运动是通过在神经系统的支配下骨骼肌收缩产生的，但水母没有肌肉的，但是也能进行运动．【解答】解：A、脊椎动物的运动是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的．A正确；B、动物的某些运动方式可以没有骨的参与，例如蚯蚓没有骨也能运动，B正确；C、运动的产生是在神经系统支配下完成，C正确；D、以上各项都正确，D最正确．故选：D．【点评】解答此题要正确掌握动物的各种运动．13．下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（）A．B．C．D．【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．A、骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，错误．B、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，正确．C、两块肌肉没有跨越关节，错误．D、由一块骨骼肌附着在相邻的骨上，错误．故选：B【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．14．无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A．无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B．无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱C．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%D．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%【考点】动物的分类．【分析】此题是关于动物分类知识的选择题，据此答题．【解答】解：动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类．可见A符合题意．故选：A【点评】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱．15．人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各种工厂污染物C．农田中农药和化肥随雨水流进水体D．以上三项都是【考点】水域环境的保护．【分析】此题考查的知识点是水域环境遭到破坏的原因．解答时可以从人类生产活动造成的水体污染的表现方面来切入．【解答】解：人类生产活动造成的水体污染中．工业引起的水体污染最严重．如工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难．工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因．它占工业排出的污染物的大部分．工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样．工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体．农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物．还有一个重要原因是近年来农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染．城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的．城市污染源对水体的污染主要是生活污水，它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液，其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水．故选D．【点评】解答此类题目的关键是熟知造成水体污染的原因．16．在观察蚯蚓的运动过程中，要经常用浸湿的棉球擦洗蚯蚓的体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（）A．维持蚯蚓的正常呼吸B．利于蚯蚓通过体壁对水分的呼吸C．有利于蚯蚓自由蠕动D．利于蚯蚓体内的水分平衡【考点】蚯蚓的特征．【分析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸．【解答】解：A、观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸．A正确；B、体表保持湿润与水分的呼吸无关，B错误；C、蚯蚓靠刚毛协助运动，体表保持湿润与运动无关，C错误；D、体表保持湿润与体内的水分平衡无关，D错误．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的．17．下列各项不属于兔体温恒定的原因是（）A．体表被毛 B．心脏有四腔C．用肺呼吸 D．牙齿有门齿和臼齿【考点】家兔的形态结构和生理特点．【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，分析作答．【解答】解：A、家兔是哺乳动物，它们的体表大都被毛，有保温作用；A正确BC、用肺呼吸，心脏分四腔、循环路线有体循环和肺循环，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量．这样就可以使兔的体温不随着外界温度的变化而改变．体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．BC正确D、牙齿有门齿、臼齿的分化与体温恒定没有直接关系．D错误．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解家兔有良好的产热和散热的结构．18．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（）A．心脏有四腔，体温恒定B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便C．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D．有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．据此作答．【解答】解：A、鸟类的心脏有四腔，使得血液循环旺盛，提高了输送氧气的能力，大量的氧气，来分解有机物释放能量供给飞行需要，同时一部分能量用来维持恒定的体温．不符合题意．B、鸟类的食量大消化能力强，能供给身体充足的营养物质，以便产生更多的能量来飞行，鸟类的直肠短，产生的粪便能随时排出体外，减轻飞行时的体重，不符合题意．C、家鸽的骨有的薄，胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活．而家鸽的胸骨上有高耸的突起部。

生物(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案一、选择题1．水螅消化食物和排出食物残渣的结构分别是（）A．肠；口B．口；肛门C．消化腔；口D．肠；消化腔2．华支睾吸虫和蛔虫都是对人类危害性很大的寄生虫，哪一项不是二者的共同特征A．身体左右对称B．生殖器官发达C．有口D．体表有角质层3．蜗牛与和涡虫的同特征是A．运动器官是足B．柔软的身体外面有外套膜C．身体有壳D．体内无脊柱4．“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是（）A．鲫鱼身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少水的阻力B．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于血液与肺泡间的气体交换C．小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于食物的消化D．昆虫的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失5．如图的叙述，正确的是（）A．甲图示肉食动物的牙齿B．C表示犬齿，能起着磨碎作用C．盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征D．羊和牛的牙齿具有图乙的特点6．“天空任鸟飞，海阔凭鱼跃”，下列关于鸟适于飞行的特点是①食量大、消化快，以满足飞行时所需的能量②前肢覆羽成翼③双重呼吸④身体呈流线型，减少飞行阻力⑤体温恒定A．②④B．①②④C．①②③④D．②③④⑤7．有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护。

据此可初步判断它属于（）A．鱼类B．爬行类C．鸟类D．哺乳类8．下列各项特征中，不属于哺乳动物的是A．用肺呼吸B．体温不恒定C．体表被毛D．胎生、哺乳9．如图是人体运动的有关结构模式图，说法错误的是（）A．图1中的1从4中脱落出来叫脱臼B．图1与灵活性有关的是5和3内的滑液C．图2伸肘时9收缩，7舒张D．图2中9的两端肌腱都连在同一根肱骨上10．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成11．下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）A．人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B．一块完整的骨骼肌属于器官C．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D．组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成12．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩13．哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法，请结合下图分析，以下说法错误的是（）A．屈肘时A处于舒张状态，B处于收缩状态B．A是肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成C．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动D．C是运动系统中的重要结构，具有既牢固、又灵活的特点14．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作15．人体是一个统一的整体。

(完整版)人教版八年级生物上册期中期中试卷及答案doc一、选择题1．古代文献称血吸虫为“蛊”或“水蛊”。

多因皮肤接触了有血吸虫幼虫的疫水而感染，其幼虫主要寄生在（）A．猪肉绦虫B．人体皮肤C．涡虫D．钉螺2．蚯蚓比蛔虫在进化上的高等之处主要在于A．身体有分节B．营自由生活C．有口有肛门D．生殖器官发达3．下列关于软体动物的描述中，错误的是（）A．软体动物有水生的，也有陆生的B．软体动物的体表都有贝壳C．软体动物的身体表面有外套膜D．软体动物的运动器官是足4．某同学为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。

取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。

这个实验探究的是哪种鳍的作用？（）A．胸、腹鳍B．背鳍C．臀鳍D．尾鳍5．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（）A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿B．兔和狼都有门齿和臼齿C．图乙牙齿的分化，与其杂食性生活相适应D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力6．下列叙述中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是A．有气囊提高与气体交换效率B．食量较大，消化能力强C．体表被覆羽毛，前肢变成翼D．体温随环境不同而发生变化7．青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（）A．体温不恒定B．用皮肤辅助呼吸C．肺不发达D．生殖和发育离不开水8．铲屎官——网络流行语，意指给猫、狗铲屎的人类。

爱猫人士将自己比作铲屎官，以表诙谐幽默气氛。

猫和狗都是人类喜爱的宠物，下列哪项不是它们的特点（）A．胎生哺乳B．用肺呼吸C．牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化D．双重呼吸9．用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（）A．肌肉 a 收缩，肌肉 b 舒张B．肌肉 b 收缩，肌肉 a 舒张C．肌肉 a、b 同时收缩D．肌肉 a、b 同时舒张10．如图是人的长骨结构示意图。

2015-2016学年江苏省南京市江宁区土桥中学八年级（上）期中生物试卷一、单项选择题，将正确答案写在下列答题框中（每题2分，共60分）1．鲫鱼是一种常见的淡水鱼．下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是( )A．用鳃呼吸 B．身体呈梭形C．用鳍协调游泳 D．以有机碎屑为食2．蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是( )A．蘑菇细胞中没有细胞壁 B．蘑菇细胞中没有细胞核C．蘑菇细胞中没有细胞膜 D．蘑菇细胞中没有叶绿体3．下列动物中，属于昆虫的是( )A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝎子4．小明去菜场买鱼，在已死去的鱼中，他可根据下列哪项判断鱼是新鲜的( )A．鳃丝颜色鲜红 B．体表湿润 C．鳞片完整 D．体表无伤5．“双重呼吸“是鸟类处于下列哪一种状态时的一种特殊的呼吸方式( )A．静止时B．行走时C．飞行时D．休息时6．下面描述的生物现象中，属于社会行为的是( )A．成群的蚂蚁结成“圆球“过河B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫D．乌贼受到威胁时会释放墨汁7．完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后，小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是( )A．胸鳍 B．腹鳍 C．背鳍 D．尾鳍8．到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠．原因是( )A．青蛙体形小，抗寒能力差B．狼体形大，抗寒能力强C．青蛙是变温动物，狼是恒温动物D．狼善于奔跑，体温升高快9．俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )A．舞蹈 B．气味 C．声音 D．表情10．营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养下列四种生物，存活时间最长的是( )A．乳酸菌B．草履虫C．蚯蚓 D．苔藓11．小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋．小明弹钢琴这一行为是( ) A．先天性行为B．学习行为 C．社会行为 D．本能行为12．在生物分类上，人属于哺乳动物．主要依据是( )A．人用肺呼吸B．人具有胎生、哺乳的特征C．人体温恒定D．人能直立行走13．生活在山上的野生植物没有人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们的根能从土壤中吸收丰富的无机盐．土壤中的无机盐主要来自( )A．植物体流失的B．土壤中固有的C．雨水中含有的D．细菌和真菌分解动植物遗体产生的14．根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达．下列哪项发明不是依据仿生物学原理( )A．活字印刷术B．潜水艇C．飞机 D．冷光灯15．下列动物中，学习能力最强的是( )A．龟B．蝗虫 C．海豚 D．珊瑚16．馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于( ) A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌17．取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部．其结果是( )A．甲先死B．乙先死C．同时死D．都不会死18．下列哪项不属于生物防治( )A．以农药治虫B．以虫治虫 C．以鸟治虫 D．以菌治虫19．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是( )A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌20．倡导“免用一次性筷子”的出发点是( )A．减少个人经济支出 B．节约木材，保护森林C．减少固体垃圾 D．移风易俗21．实验者为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的体壁上涂了一层凡士林后，蚯蚓将( )A．运动更快 B．运动更慢 C．运动情况不变 D．死亡22．假设小明手上此刻粘有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2个小时后可以分裂产生的细菌数目是( )A．400个B．800个C．1600个D．3200个23．证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是( )A．法布尔B．巴斯德C．达尔文D．弗莱明24．“夜深静卧百虫出，清月出岭光入扉”下列动物不属于昆虫的是( )A．蜈蚣 B．蝴蝶 C．蚊子 D．苍蝇25．下列行为属于学习行为的是( )A．蜜蜂采蜜 B．公鸡啼鸣C．母鸡产卵 D．狗看见主人摇尾巴26．下列关于抗生素的叙述，正确的是( )A．抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌B．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质C．生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复D．抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利27．制作酸奶、泡菜常用的生物是( )A．酵母菌B．霉菌 C．乳酸菌D．青霉菌28．利用下列哪种微生物的发酵作用可以蒸馒头和酿制啤酒( )A．乳酸菌B．酵母菌C．霉菌 D．大肠杆菌29．在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式( )A．水蚤游到水螅口中B．水蚤被吞入水螅口中C．水蚤被水螅的触手捕捉，游入口中D．水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中30．在下列蛔虫形态结构中，哪项是比水螅在进化上的高等之处( )A．虫体细长 B．具有消化腔C．四周围有三片唇D．具有口和肛门二、识图填空题（每空1分，共30分）31．如图为鲫鱼的形态图，据图回答问题：（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的__________流出．（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是__________色，原因是鳃丝上布满了__________．（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要：一是靠__________获取食物和防御敌害；二是能在水中__________．（4）填写图中结构名称①__________④__________．32．如图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[__________]__________；把两块骨牢固地联系在一起的是[__________]__________．（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[__________]__________从[__________]__________中脱落出来的脱臼现象．（3）关节面是指[__________]与P__________之间的接触面．（4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[__________]__________的分泌功能异常引起的．33．如图是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：（1）图中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是__________、__________．A的名称是__________．（2）图甲表示__________运动状态，要完成该动作，A必须是__________状态，而B则是__________状态．图乙中人体上肢的运动状态需要__________的收缩才能完成．（3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的__________牵拉完成．因此与骨相连的肌肉总是由__________组肌肉相互配合，并且受到__________的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作．34．家庭酿制甜白酒的具体操作过程是：先将米煮熟，待冷却到30℃，加入适量菌种，与米饭混匀后装入坛中，在中间挖一个洞，加盖置于适当的地方保温，1至2天后即成．请分析回答：（1）先将米饭煮熟的目的是通过高温杀灭__________，防止其他__________污染．（2）酒曲含有的发酵菌种是__________．在米饭中间挖一个洞的目的是__________．（3）冷却到30℃才可以加入菌种的原因是__________．（4）酿好的甜白酒表面有气泡出现，气泡中的气体是__________．（5）如果发酵坛不密封，可能造成的后果是__________．2015-2016学年江苏省南京市江宁区土桥中学八年级（上）期中生物试卷一、单项选择题，将正确答案写在下列答题框中（每题2分，共60分）1．鲫鱼是一种常见的淡水鱼．下列各项不属于鲫鱼适于水中生活特点的是( )A．用鳃呼吸 B．身体呈梭形C．用鳍协调游泳 D．以有机碎屑为食【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题．【解答】解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．由于鱼是通过侧线来感知水流变化的．选项D 与适于水中生活无关．故选D．【点评】这部分内容是中考的热点，注意好好掌握．2．蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，原因是( )A．蘑菇细胞中没有细胞壁 B．蘑菇细胞中没有细胞核C．蘑菇细胞中没有细胞膜 D．蘑菇细胞中没有叶绿体【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；植物细胞的基本结构．【分析】我们所学的知识可以知道蘑菇属于大型真菌，本题可以结合植物细胞的特点以及蘑菇菌的形态结构特点进行解答．【解答】解：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，除此以外还有叶绿体，能进行光合作用制造有机物；蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．故选：D【点评】根据生物的特征来判断生物的种类，熟练掌握真菌的特征．3．下列动物中，属于昆虫的是( )A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝎子【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．【解答】解：A、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲．故不符合题意；B、蜜蜂的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫．故符合题意；C、蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于陆生节肢动物，不符合题意；D、蝎子身体分为头胸部和腹部两部分，没有翅属于蛛形纲，不属于昆虫，不符合题意．故选：B【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断．4．小明去菜场买鱼，在已死去的鱼中，他可根据下列哪项判断鱼是新鲜的( )A．鳃丝颜色鲜红 B．体表湿润 C．鳞片完整 D．体表无伤【考点】探究鱼鳍在游泳中的作用．【分析】鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙．其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管，毛细血管内的血液中有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧浓度高时容易与氧结合，血液呈现鲜红色；在氧浓度低的时候，容易与氧分离，血液呈现暗红色．由于鱼是用鳃呼吸，活的鱼和新鲜的鱼鳃丝鲜红；鱼死后，血液里的血红蛋白会和氧分离，使鳃丝出现暗红色．因此鳃丝越鲜红鱼越新鲜，鳃丝颜色越浅，鱼死亡的时间越久．【解答】解：鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血．所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红．因此可根据鳃丝颜色鲜红判断鱼是新鲜的，否则鱼死亡时间久长．故选：A．【点评】认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释．鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色．5．“双重呼吸“是鸟类处于下列哪一种状态时的一种特殊的呼吸方式( )A．静止时B．行走时C．飞行时D．休息时【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】由我们所学的知识可以知道：当鸟的翼向上扇动时，新鲜空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换；当鸟的翼下垂时，气囊中所贮存的气体进入肺内进行气体交换，再经由气囊、气管而排出，为双重呼吸．【解答】解：A、鸟的双重呼吸发生在飞行时，而静止时气囊无法完成收缩和舒张，A错误．B、双重呼吸借助于鸟的两翼上下扇动从而使气囊收缩和舒张，两次完成气体交换，B错误．C、鸟的两翼上下扇动使气囊收缩和舒张，在肺内完成两次气体交换，C正确．D、双重呼吸只发生在鸟的飞行的时候，D错误．故选C【点评】本题的关键知道鸟的双重呼吸是借助于鸟的两翼上下扇动来使气体在肺部进行气体交换．6．下面描述的生物现象中，属于社会行为的是( )A．成群的蚂蚁结成“圆球“过河B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫D．乌贼受到威胁时会释放墨汁【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．【解答】解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义．A、成群的蚂蚁结成“圆球“过河，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为．故该选项符合题意．B、黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性行为，因此没有社会行为．故该选项不符合题意；C、养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫，它们之间没有分工，没有组织，没有等级，不属于社会行为．故该选项不符合题意；D、乌贼的肚子里有一个“墨囊”，里面贮满了墨汁．乌贼墨囊里的墨汁，是保护自己的防卫武器．乌贼还可以改变体色，它是世界上变色最快的动物之一．乌贼受到威胁时，就释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑．为了保护自己，防御敌害的防御行为．故该选项不符合题意；故选：A．【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点．7．完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后，小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是( )A．胸鳍 B．腹鳍 C．背鳍 D．尾鳍【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】本题重点考查鱼的运动器官是鳍，主要靠尾部和躯干部的左右摆动来产生向前的动力，而靠尾鳍来把握前进的方向．【解答】解：A：胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项．B：胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，为错误项．C：鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向，背鳍主要是起到和其他鳍互相协调的作用，为错误项．D：鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向，为正确项．故选D【点评】解题的关键要知道鱼在水中掌握前进方向的是尾鳍．8．到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠．原因是( )A．青蛙体形小，抗寒能力差B．狼体形大，抗寒能力强C．青蛙是变温动物，狼是恒温动物D．狼善于奔跑，体温升高快【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别．【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．【解答】解：哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．如狼属于哺乳动物，是恒温动物，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象．而青蛙属于两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．寒冷冬季，外界环境的温度很低，青蛙为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象．故选C【点评】变温动物大都具有冬眠现象，是对外界低温环境的适应方式．恒温动物大多没有冬眠现象．9．俗话说：“人有人言，兽有兽语．”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )A．舞蹈 B．气味 C．声音 D．表情【考点】群体中的信息交流．【分析】此题考查的知识点是动物的通讯．可以从动物通讯的特点和方式方面来解答．【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味．故选：B【点评】解答此类题目的关键是熟记动物通讯的三种方式．10．营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养下列四种生物，存活时间最长的是( )A．乳酸菌B．草履虫C．蚯蚓 D．苔藓【考点】细菌的营养方式和生殖方式．【分析】（1）生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．【解答】解：A、乳酸菌是一种严格厌氧菌，在有氧的条件下，乳酸菌是不能生活的．在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，正适合培养乳酸菌生存的条件．B、草履虫属于单细胞动物，在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中，靠表膜呼吸消耗水中的氧气，最终密闭系统中因缺氧而死亡；C、蚯蚓、靠潮湿的体壁进行呼吸空气中的氧气，在黑暗密闭系统中所以因缺氧很快就会死亡；D、黑暗密闭系统中没有光照的条件下，苔藓不会产生氧气，反而会进行呼吸，消耗氧气，所以等消耗密封系统内的氧气后就会死亡．所以在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓四种生物，存活时间最长的是乳酸菌．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓的生存条件．11．小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋．小明弹钢琴这一行为是( ) A．先天性行为B．学习行为 C．社会行为 D．本能行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．【解答】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行为，因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶；因此小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋．小明弹钢琴这一行为是学习行为，因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的行为．故选：B【点评】熟记学习行为的概念，是解题的关键．12．在生物分类上，人属于哺乳动物．主要依据是( )A．人用肺呼吸B．人具有胎生、哺乳的特征C．人体温恒定D．人能直立行走【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】根据哺乳动物的主要特征是：胎生、哺乳分析解答．【解答】解：哺乳动物的特征是胎生、哺乳．人具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物．两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳类都可以用肺呼吸，所以用肺呼吸不属于哺乳动物所特有的特征；鸟类和哺乳类的体温都恒定，所以体温恒定不是哺乳类动物的特征；直立行走是人的特征，但不是人属于哺乳动物的特征．所以胎生、哺乳的特点是人为哺乳动物的主要依据．故选B．【点评】人在哺乳动物中属于高等动物．13．生活在山上的野生植物没有人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们的根能从土壤中吸收丰富的无机盐．土壤中的无机盐主要来自( )A．植物体流失的B．土壤中固有的C．雨水中含有的D．细菌和真菌分解动植物遗体产生的【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】此题考查的是细菌、真菌与人类的关系，据此答题．【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会积攒保留着，因为大量的腐生细菌、真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．生活在山上的野生植物没有人为其施肥，能从土壤中吸收丰富的无机盐，长势很好．可见D符合题意．故选：D【点评】细菌、真菌与人类的关系的知识在中考中时常出现，值得注意．14．根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达．下列哪项发明不是依据仿生物学原理( )A．活字印刷术B．潜水艇C．飞机 D．冷光灯【考点】生物仿生的应用．【分析】此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，模仿鸟类制造了飞机；模仿鱼类的鳔制造了潜水艇．活字印刷术不是仿生．可见A符合题意．故选：A【点评】掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．15．下列动物中，学习能力最强的是( )A．龟B．蝗虫 C．海豚 D．珊瑚【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】此题考查动物的学习行为，可根据学习行为的概念来作答．【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物越高等，学习能力越强，题中龟属于爬行动物；蝗虫属于昆虫；珊瑚是腔肠动物珊瑚虫分泌形成的，不是生物；海豚是高级哺乳动物，因此学习能力最强．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解动物约高等，学习能力越强．16．馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于( )A．植物 B．动物 C．细菌 D．真菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．【分析】此题考查的是真菌与人类生活的关系的知识，据此答题．【解答】解：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，馒头放的时间长了和水果腐烂了以后，其上有很多有机物，馒头和水果中的营养能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见馒头和水果上的毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．故D符合题意．故选：D【点评】了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择．17．取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部．其结果是( )A．甲先死B．乙先死C．同时死D．都不会死【考点】节肢动物蝗虫的主要特征．【分析】由我们所学的知识可以知道：蝗虫的呼吸器官是气管，进行气体交换的门户是气门在胸腹部，据此可以解答本题．【解答】解：蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进入蝗虫身体的门户是气门，位于蝗虫的胸腹部，所以蝗虫甲的头部深深浸入水中，呼吸正常进行，不会窒息而死，而蝗虫乙胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部，无法进行呼吸而先死．故选：B【点评】知道生物的形态结构特征和生活环境是相适应的，掌握各种动物的呼吸器官．18．下列哪项不属于生物防治( )A．以农药治虫B．以虫治虫 C．以鸟治虫 D．以菌治虫【考点】生物防治．【分析】此题考查生物防治．利用生物来防治病虫害．包括以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫．。

2024年最新人教版初二生物(上册)期中考卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 阿米巴B. 草履虫C. 鲑鱼D. 杨树2. 下列哪种现象属于遗传？A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 一母生九子，连母十个相C. 一猪生九仔，连母十个样D. 环境影响生物的性状3. 下列哪个是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 叶绿体C. 细胞膜D. 细胞核4. 下列哪个是人体的主要供能物质？A. 脂肪B. 蛋白质C. 糖类5. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鹦鹉6. 下列哪种生物属于分解者？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 真菌7. 下列哪种生物属于恒温动物？A. 蛇B. 鲨鱼C. 鸟类D. 昆虫8. 下列哪种现象属于生物的适应性？A. 鱼类在水中游泳B. 鸟类在空中飞行C. 植物在阳光下生长9. 下列哪种生物属于消费者？A. 植物B. 动物C. 细菌10. 下列哪种生物属于生产者？A. 动物B. 植物C. 细菌D. 真菌二、判断题（每题2分，共10分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

（）2. 生物的变异都是可以遗传的。

（）3. 植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。

（）4. 食物中的六大类营养物质都是人体必需的。

（）5. 生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。

（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2. 生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者。

3. 细胞膜的作用是保护和控制物质的进出。

4. 人体需要的主要营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

5. 呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

四、解答题（每题10分，共50分）1. 请简述生物多样性的内涵。

2024年最新人教版八年级生物(上册)期中考卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种生物不属于动物界？A. 蚂蚁B. 草履虫C. 蘑菇D. 鲸鱼2. 生态系统的组成包括？A. 生物部分和非生物部分B. 生产者和消费者C. 植物和动物D. 食物链和食物网3. 细胞的哪个部分含有遗传物质？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁4. 下列哪种植物属于藻类植物？A. 葡萄B. 草莓C. 海带5. 下列哪种生物属于分解者？A. 绿色植物B. 蚂蚁C. 细菌D. 鲸鱼6. 下列哪种生物属于两栖动物？A. 青蛙B. 蛇C. 鸟类D. 老虎7. 下列哪种生物属于爬行动物？A. 蜥蜴B. 鲨鱼C. 蝴蝶D. 麻雀8. 下列哪种生物属于哺乳动物？A. 蝴蝶B. 老虎C. 鲨鱼D. 麻雀9. 下列哪种生物属于节肢动物？A. 蚂蚁B. 青蛙D. 鲸鱼10. 下列哪种生物属于鱼类？A. 鲨鱼B. 蝴蝶C. 蜥蜴D. 麻雀二、判断题（每题2分，共10分）1. 细胞是生物体的基本单位。

（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）3. 鸟类都属于恒温动物。

（）4. 生态系统中的物质和能量是循环利用的。

（）5. 脊椎动物的体内有脊柱。

（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 生物体的基本单位是______。

2. 细胞核内含有______。

3. 植物细胞和动物细胞都有______、______和______。

4. 生态系统由______和______组成。

5. 生物分类单位从大到小分别是______、______、______、______和______。

四、解答题（每题10分，共50分）1. 请简述细胞的结构和功能。

2. 请解释生态系统的物质循环和能量流动。

3. 请描述绿色植物的光合作用过程。

4. 请简述生物分类的方法和原则。

5. 请解释食物链和食物网的概念及作用。

答案：一、选择题1. C2. A3. C4. C5. C6. A7. A8. B9. A10. A二、判断题1. √2. ×3. √4. ×5. √三、填空题1. 细胞2. 遗传物质3. 细胞膜、细胞质、细胞核4. 生物部分、非生物部分5. 界、门、纲、目、科四、解答题1. 细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

济南市济南十二中人教版八年级上学期期中生物试题题一、选择题1．水螅身体上的刺细胞生长的位置和生理功能分别是（）A．外胚层，捕获食物B．内胚层，捕获食物C．外胚层，攻击和防御D．内胚层，攻击和防御2．英国科学家发现一种能吃重金属的超级蚯蚓，饲养这种蚯蚓并且将它们放归到被污染的土壤中，下列关于蚯蚓的描述，错误的是（）A．由许多彼此相似的体节组成B．运动仅靠刚毛完成C．观察蚯蚓过程中要常用浸湿的棉球擦拭蚯蚓的体表D．蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含腐殖质的土壤中3．下列动物都属于腔肠动物的是（）A．绦虫和海葵B．海蜇和珊瑚虫C．丝虫和沙蚕D．水螅和蚊4．鲨鱼常出现在影视作品中，下列动物与其属于同一类群的（）A．中华鲟、海马B．黄鳝、章鱼C．娃娃鱼、鲍鱼D．鳙鱼、鱿鱼5．以下几种动物中，属于爬行动物的一组是（）①狗②狐③龟④蜥蜴⑤扬子鳄A．①③④B．①②⑤C．③④⑤D．②③④6．如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下说法正确的是（）A．①是气管，②是肺，③是气囊B．气囊的存在，有利于提高肺内气体交换的效率C．②和③都能进行气体交换，所以称为“双重呼吸"D．气体进入体内的途径是①→②→③7．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是()A．蜥蜴的头后有颈，头可以灵活转动，便于觅食和避敌B．蝗虫的体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽每呼吸一次，都要在肺和气囊各进行一次气体交换8．下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是（）A．身体被毛B．牙齿分化C．心脏分四腔D．用肺呼吸9．如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是（）A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成10．某运动员在训练中不幸受伤，经检查得知是骨骼肌附着在骨上的部分断裂，这部分是（）A．肌肉B．肌腹C．韧带D．肌腱11．篮球运动是一项对抗性非常强的运动, 既可以愉悦身心，又可以增强体质。