2015年中国人民大学哲学院考研真题,参考答案,考研参考书,复习方法,考研资料
- 格式:pdf
- 大小:1.22 MB
- 文档页数:8
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
伦理学专业:本专业是教育部博士学位、硕士学位授予点。
中国人民大学哲学系属一级学科博士授权单位,设有博士后流动站,培养伦理学专业本科、硕士、博士、博士后等不同层次的高级专业人才。
本专业建立于上世纪50年代后期,是公认的新中国伦理学学科的奠基者与开拓者,拥有我国高校中唯一的伦理学本科专业。
本专业目前也是教育部认定的全国重点学科以及人文社会科学重点研究基地(中国人民大学伦理学与道德建设研究中心)。
本专业师资力量雄厚,在任教师为罗国杰教授、姚新中教授、葛晨虹教授、焦国成教授、龚群教授、肖群忠教授、曹刚教授、李茂森副教授、郭清香副教授、杨伟清副教授、刘玮讲师和张霄讲师;兼职教师为夏伟东教授。
本专业学术梯队结构合理,已形成完备的课程教学体系。
本专业目前承担多项国家社科基金重大、重点、一般、青年项目、“211”工程建设项目、教育部人文社科重点项目等国家级、省部级研究课题,为博士研究生、硕士研究生、本科生提供了良好的科研条件和研究领域。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2本专业研究方向主要是:伦理学原理、中国伦理思想史、西方伦理思想史、马克思主义伦理思想、中外伦理文化比较、应用伦理学和思想品德教育等。
本专业已经形成了完善的课程体系和成熟的培养模式,注重理论思维、科研能力和实际工作能力的培养。
本专业培养毕业生具备扎实的哲学伦理学基础知识,有较强的理论分析水平和社会实践能力,能从事本专业及相关领域的教学科研工作以及社会实际部门的工作。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
国学(交叉学科,中国古代文学方向)本专业是博士和硕士学位授予点。
所属一级学科:中国语言文学。
国学是中国固有学术与外国学术的有机融合。
中国人民大学于2005年5月宣布成立国学院,同年10月16日正式举行挂牌仪式暨成立大会,在海内外引起强烈反响。
人大国学院秉承中国优秀学术文化蕴涵,致力于弘扬中国传统学术明德博学的精神,兼容并包,海纳百川,着力培养将人格精神与学术研究融为一体的人才。
创办七年来,取得了显著的成效。
2012年,为进一步推进国学学科建设,中国人民大学自主设立交叉二级学科国学,所属相关一级学科为哲学、中国语言文学、中国史。
国学院原有的博士点中国哲学、中国古代文学、中国古代史、专门史专业在2013年,纳入交叉学科【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2国学目录下进行招生,培养方案依据现有学科门类与专业性质而制订;在学位授予上,依托现有学科目录,根据相关学科门类授予学位。
例如中国古代文学专业一级学科为中国语言文学,学科门类为文学,授予学位仍为文学博士。
其他以此类推。
招生专业介绍如下:专业研究方向:1、魏晋南北朝文学;2、唐宋文学;3、中国古代文论;4、集部与中国文学。
研究内容:主要研究相关的作家与作品、文学思潮、文学流派等等。
古代文论研究方向的研究对象为中国古代文学理论与文学批评,研究方法重在文献与义理的有机结合。
培养目标:本专业的培养目标是从事古代文学教学与研究工作,以及相关的文博、编辑出版、行政管理、文化交流等方面的人才。
2015年中国人民大学哲学院研究生录取名单管理哲学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注宋** 10002*****01283 368 299 78.33 张** 10002*****07013 374 264 75.05 周** 10002*****14905 364 274 74.99 黄** 10002*****14178 375 257 74.37科学技术哲学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注刘** 10002*****15653 367 250 72.61 李** 10002*****10987 382 282 78.06伦理学l 考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注刘** 10002*****01265 410 310 84.62 赵** 10002*****15831 359 295 76.79 邓** 10002*****13949 370 275 75.82 胡** 10002*****07937 341 300 75.2逻辑学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注雷** 10002*****12770 379 294 79.08 王** 10002*****01260 380 290 78.74 吴** 10002*****14266 362 308 78.64 马** 10002*****10982 353 305 77.21 杜** 10002*****15479 355 276 74.14马克思主义哲学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注王** 10002*****01249 387 292 79.81 彭** 10002*****01251 361 305 78.17 许** 10002*****10976 371 288 77.43 江** 10002*****01250 361 290 76.46 贾** 10002*****01247 353 296 76.18秦** 10002*****12177 359 262 73.02美学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注林** 10002*****10984 373 313 80.53 刘** 10002*****07438 363 303 78.18 贾** 10002*****07938 351 308 77.32 于** 10002*****10136 346 286 74.2外国哲学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注雷** 10002*****12770 379 294 79.08 王** 10002*****01260 380 290 78.74 吴** 10002*****14266 362 308 78.64 马** 10002*****10982 353 305 77.21 杜** 10002*****15479 355 276 74.14中国哲学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注徐** 10002*****12518 380 292 78.97 裴** 10002*****11774 375 287 77.8 孙** 10002*****01256 364 298 77.73 孙** 10002*****14436 363 286 76.24 韩** 10002*****12676 361 283 75.66 李** 10002*****11755 333 311 75.5 赵** 10002*****10002 348 293 75.24 黄** 10002*****10004 334 307 75.16宗教学姓名考生编号初试成绩复试成绩加权总成绩备注徐** 10002*****08202 350 302 76.51 欧** 10002*****13672 357 294 76.44 张** 10002*****07939 353 293 75.84 蒋** 10002*****01276 352 286 74.92 陈** 10002*****01269 332 292 73.21。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
管理哲学专业:管理哲学专业是博士、硕士学位授予点。
作为哲学院新建立的重要前沿学科,本专业主要培养从事管理实践、管理哲学教学和研究的高级专门人才。
研究方向包括:1、管理哲学基础理论;2、现代管理思维与方法;3、价值观管理;4、中国管理哲学史;5、外国管理哲学史、6、经济哲学;7、管理伦理;8、领导哲学。
本专业建有中国人民大学管理哲学研究中心,可同时承担教学、科研以及社会服务、学术成果转换等方面的工作。
现有教师周文彰教授(兼职)、刘敬鲁教授、李萍教授、彭新武教授、徐尚昆副教授和原理博士。
所有教师都具有博士学位。
各位指导教师学术成果突出,已创立合理的课程教学体系,正在进行管理哲学的专题系列研究。
本专业已在管理哲学方法论、管理哲学基本体系建构、经济哲学、价值观管理等方面与国外学术机构展开交流。
主要课程包括管理哲学研究专题、管理哲学主文献研读、现代管理思维专题、管理伦理、中国管理哲学原著研讨、西方管理哲学原著研讨、中国管理哲学专题、西方管理哲学专题、东方管理哲学研究、战略研究、领导哲学、经济哲学研究、组织文化研究等。
毕业生适合于从事经济、行政、文化、企事业等领域的管理工作,以及高等院校、科研机构的教学与研究工作。
考试参考书目:1、丹尼尔·A·雷恩:《管理思想的演变》,中国社会科学出版社,19862、彭新武等:《管理哲学导论》,中国人民大学出版社,20063、刘敬鲁:《西方管理哲学》,人民出版社,2010近年来,管理哲学教研室个人发表或集体合作的著作主要有:1、葛荣晋:《中国管理哲学》,中国人民大学出版社,20102、葛荣晋:《孙子兵法与企业经营谋略》,香港道教学院3、葛荣晋:《儒学精蕴新释》,齐鲁书社【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:24、葛荣晋:《中国实学文化导论》,中共中央党校出版社5、葛荣晋等:《韩国实学思想史》,首都师范大学出版社6、刘敬鲁:《西方管理哲学》,人民出版社,20107、刘敬鲁:《海德格尔人学思想研究》(修订版),中国人民大学出版社8、刘敬鲁:《人社会文化》,中国人民大学出版社9、刘敬鲁:《经济哲学》,中国人民大学出版社10、李萍:《东方伦理思想简史》,中国人民大学出版社11、李萍:《日本人为什么是工作狂》,民主与建设出版社12、李萍:《伦理学基础》,首都经济贸易大学出版社13、李萍:《公民道德论》,人民出版社14、彭新武:《复杂性思维与社会发展》,专著,中国人民大学出版社,200315、彭新武:《造物的谱系》,专著,北京大学出版社,200516、彭新武:《进化管理学》,专著,中国社会科学出版社,200517、彭新武等:《管理哲学导论》,中国人民大学出版社,2006(获北京市高等教育精品教材奖)。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
逻辑学专业:逻辑教研室成立于人民大学哲学院(系)建系之时(1956年),1981年开始招收逻辑专业硕士研究生,1998年开始招收博士研究生。
逻辑教研室一直致力于逻辑专业教学、逻辑知识普及、推进逻辑学研究现代化的事业,大力开展交叉学科的科研、教学和人才培养工作,到目前为止,已经出版了涵盖古今中外,传统逻辑和现代逻辑各分支的重要逻辑教材、专著数十种,论文数百篇,培养了一大批术有专攻的人才,在全国逻辑界产生了重要影响。
近年来依托现代逻辑与科学哲学研究所的交流平台,逻辑教研室开展了一系列的国际学术交流活动,接待了一批国内外逻辑学和科学哲学领域的专家学者访问和讲学,在海内外受到好评。
逻辑教研室目前有6名专职教师:刘晓力教授、陈慕泽教授、杨武金教授、余俊伟副教授、许涤非副教授和裘江杰博士;主要研究方向有:现代逻辑及其应用,逻辑哲学,西方逻辑史、中国逻辑史等;研究人员当前研究兴趣包括:模态逻辑基础理论及其应用、认知逻辑与心灵哲学、弗雷格思想与数学哲学、墨家逻辑研究、逻辑与批判性思维等;开设的专业课程有:数理逻辑,一阶逻辑,模态逻辑,集合论,模型论,递归论,非经典逻辑,中国逻辑史,西方逻辑史,逻辑哲学原著选读等,同时承担全校本科生的人文素质课逻辑与批判性思维,以及全校博士生公共课逻辑与科学方法论的教学任务。
逻辑专业培养目标是,培养具备扎实系统的逻辑学基础知识与良好的哲学素养、能独立进行科研的高级专门人才。
毕业生可在高等院校、科研单位、国家机关及企事业管理部门从事逻辑学的教学、科研和应用方面的工作。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
中国哲学专业:本专业是博士、硕士学位授予点。
培养从事中国哲学教学、研究和管理工作的高级专门人才。
研究方向包括:中国古代哲学;中国近现代哲学;中国哲学文献;儒家哲学;道家哲学;《周易》研究;儒家哲学与儒释道关系;中国传统文化与现代化;中国与东亚哲学比较;中外文化比较等。
本专业自20世纪50年代中期开始创立,是建国后全国最早设立的中国哲学学科之一,为全国第一批博士学位、硕士学授予单位,第一批设立哲学博士后流动站单位。
本专业师资力量雄厚,现职教师:张立文教授、向世陵教授、罗安宪教授、干春松教授、彭永捷教授、温海明教授、林美茂副教授。
各位指导教师经验丰富,60岁以下教师全部具有博士学位,学术梯队结构合理、实力雄厚,已形成完备的课程教学体系。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:2主要课程包括:中国哲学主文献研究、中国哲学专题研究、近现代哲学研究、中国哲学史史料学、儒释道典籍与思想研究、诸子学研究、传统经学研究、宋明理学专题、和合思想研究、中国哲学与东亚社会等一系列断代和专题研究性课程。
本专业目前承担国家“985”工程项目、“211”工程项目、国家社科基金项目、教育部人文社科重点项目等多项国家级研究课题,为博士、硕士研究生提供了广泛的学术活动领域和研究资源。
本专业有着良好而广泛的国际学术联系,与亚洲、北美、欧洲等知名大学和研究机构的专家学者进行了卓有成效的学术交流,与国外学术机构合作举办过多次国际学术会议。
本专业每年均面向国内外招收博士、硕士研究生和博士后学者,并接受国内外访问学者。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:12015年中国人民大学考研指导育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
1、复试有排名吗?A:初试复试都不给排名。
2、拟录取名单之后有最终录取名单吗?A:拟录取了,如果你的所有需要的材料上交齐全,包括复试时要交的及之后的政审、档案和其他关系,就是最终了。
3、一般什么时候出来复试成绩和拟录取名单?A:整个复试结束后,一周内。
指学校规定的全部复试时间。
目前一般为双休放假前的周五晚上开通公布,说的是周六早上,一般不上班的。
4、拟录取名单之后干什么呢?政审呢,调档呢?A:你想干什么呢?不报个喜,放松一下心情。
请看下面关于政审和调档的内容。
5、有死亡短信?还有电话?A:愿信心常驻你心。
电话?有的是之前没交齐材料,要补交,有的是相关信息反馈。
三、五月中下旬左右:调档及政审:(考生需要耐心等待,学院分批次寄出,挂号信由邮局寄送,速度可想而知。
版主当年收到时已经是5月20日,需要在25日前寄送到学院,弄好后于22日快递寄回学院。
)各院系会根据考生报名时所填写的通讯地址,给拟录取考生挂号信寄送一封信件,内附有相关要求,注意查收。
(如需要修改通讯地址,请事先与学院取得联系)同时学院还会根据距离远近征求考生意见,是选择自取(可代领)还是挂号信寄出(需要3到7天或稍长时间)。
一定要记住信件内容里面的相关信息和时间。
调档函,考生需要把该调档函送交自己档案所在管理单位,说明情况即可。
应届生请向所在院校辅导员询问情况,往届生可向自己档案管理单位询问情况。
档案管理单位在7月中旬会通过机要局发送,考生在之后可向学院党委咨询档案是否已经送达。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站
: 12015年中国人民大学考研指导
育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
考生在考研复习的过程中总是难免会遇到一些自己不清
楚的问题,有些同学可能会感到比较苦恼,甚至影响自己的复
习效率。
为了帮助考生更加顺利的复习,特别为大家归纳总结
出了几门专业课的重难点知识复习,以便大家来参考复习,排
除心中的苦恼,继续认真高效的复习。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:
2下面,先为考生们归纳一下中国近现代史的重难点知识供考生们参考:
第一部分列强的对外侵略
(1)两次鸦片战争的原因、过程、后果要好好把握。
有可能在这部分内容出非常细节的选择题和名词解释。
(2)资本主义世界性扩张的必然性。
《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》等不平等条约的内容及特点,以及对中国社会造成的影响。
(3)中法战争和中日甲午战争及八国联军侵华战争中的重要战役要记住。
(4)战争后签订的重要不平等条约,可能会以简答题的形式出题。
(5)中国边疆危机产生的原因及主要内容。
(6)《中法新约》、《马关条约》和《辛丑条约》对中国社会造成的影响。
(7)鸦片战争爆发后,中国社会矛盾错综复杂,在诸多矛盾中,民族矛盾上升为主要矛盾。
第二部分太平天国和义和团运动
(1)太平天国当时具体采取了哪些制度,像天朝田亩制度的内容、评价要熟记,有可能出现简答题。
注意《资政新篇》的内容及影响。
(2)义和团运动要注意和太平天
国的农民战争作比较,它的影响要知道
并掌握。
(3)“扶清灭洋”口号的评价。
(4)义和团失败的原因及其教训。
第三部分晚清政局
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:
3(1)关于洋务运动的背景、洋务派和顽固派的代表人物、以及它们在中央和地方的代表人物都要掌握。
(2)洋务运动的内容,前期求强,后期求富所采取的措施要知道。
建立的一系列军事企业和民用企业,对于建立的时间、地点、代表人物等要熟记。
对于内容、影响有可能会出现简答题和史料分析题。
(3)清末新政这是清政府的一次重要的自救运动。
对于背景、内容、意义要熟记。
史料分析和简答题的可能性很大。
(4)湘淮军势力的崛起在2009年的简答题已经考过,2010年应该不会再考大题,了解一下即可。
第四部分晚清社会经济和思想文化
(1)民族资本主义的发展要作为重点来看,要联系后面的知识把整个民族资本主义发展的过程梳理好,形成一个体系,这种跨度比较大的题最能考查出考试的综合素质,往往容易出简答题。
(2)科举制度的废除和晚清的教育改革,这两点的一些具体措施可能会作为选择题来出现。
(3)中国近代民族资本主义产生、发
展的特点。
(4)西学东渐与中西文化冲突。
(5)科举制度废除的意义。
(6)近代科学技术的输入与初步发展。
第五部分维新运动与辛亥革命
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:
4(1)维新变法思潮及戊戌变法这两者之间的关系要知道。
这都是晚清时期的重要活动,要从背景、内容、意义方向好好掌握。
对于当时的代表人物,像王韬、陈礼垣等人物具体的思想要知道。
维新变法失败的原因及历史意义要掌握。
(2)资产阶级民主革命思想的广泛传播和革命团体的建立。
孙中山的思想、三民主义的内容及评价都要熟记。
可能出现选择题、简答题。
(3)革命派与改良派的论战的内容、焦点集中在哪方面要知道。
可能会以简答或者选择题的形式出现。
(4)辛亥革命的历史意义和经验教训。
第六部分北洋政局与社会革命
(1)袁世凯与北洋军阀的统治是一段黑暗时期。
对于统治时期的重大历史事件,像二十一条,可能作为名词解释出题;像张勋复辟也可能出名词解释。
(2)新文化运动是非常重点的内容。
往年各个学校的自主命题中经常考察,有时作为名词解释考察,有时作为简答题考察。
无论是从哪方面来考,都要把握住背景、内容、意义。
要注意它的长远影响。
(3)五四运动中的口号一定要知道什么时间提出来的、内容是什么,比如“还我青岛”等。
五四运动的发展过程也要熟悉。
最重要的是它的意义,一定要记住,非常有可能出现简答题,以往很多学校考过。
(4)第一次国共合作是怎样形成的,这是需要自己动手整理的东西。
有可能作为简答题出现。
有什么样的意义也要知道。
(5)资产阶级改良思潮的兴起。
(6)新三民主义的内容。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:
5(7)中国新民主主义的初步思想。
(8)北伐战争。
第七部分南京国民政府的建立和苏维埃革命的兴起
(1)南京国民政府初期的内外对峙
(2)南京国民政府的建立及其政治制度,其中的一些小细节要注意掌握。
针对这一章出大题的可能性不太大,所以一些基础的知识要认真把握。
(3)国民党政权的阶级性。
(4)毛泽东关于工农武装割据的
理论。
(5)中国共产党的土地革命政策。
(6)中间派的主要政治主张与活
动。
第八部分抗日战争
(1)西安事变是非常重要的一次事变,尤其对于事变的影响要熟记。
当时事变发生后国际、国内的反应要熟记。
国际上像苏联、美国、英、法等国家,国内像冯玉祥等军阀的态度要注意。
中共的主张得到大多数人的欢迎,为全国抗日民族统一战线的形成做出了贡献。
(2)中国共产党抗日民族统一战线策略方针的形成。
(3)国民党对日政策的变化以及国民党的正面战场。
(4)延安整风运动与中共七大的背景、内容、意义要熟记。
(5)中国抗日战争和世界反法西斯战争的联系。
(6)中国抗日战争的历史地位。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:
6第九部分国共和平谈判与全面内战
(1)重庆谈判要了解背景、过程、意义。
(2)三大战役与解放军渡江作战对于三大战役的起止时间、每次战役的领导人和作战地区以及作后消灭敌人的总数要记住,因为有可能会出现选择题。
第十部分民国时期的科学与思想文化
(1)中央研究院的成立。
(2)左翼文化运动。
(3)民国年间的戏曲成就。
(4)民国时期的各种思潮。
第十一部分从新民主主义
到社会主义
(1)新中国的巩固与经济
建设:这方面的知识点要掌握。
新中国是怎样一步一步巩固的,像三大改造、抗美援朝、土地改革等内容都要知道并好好把握。
经济建设的成就也要知道,2007年的选择题就出现了第一个五年计划的时间。
(2)和平共处五项原则。
第十二部分社会主义发展道路的探索(1956-1966)
(1)经济建设的曲折:要了解1956年中共八大的重要意义。
(2)关于正确处理人民内部矛盾理论的内容以及意义。
(3)中国共产党探索中国特色社会主义建设道路的经验教训。
第十三部分文化大革命(1966-1976)
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站
:
7(1)考生在注意掌握文革历史教训的同时,还要掌握文革中的一些领导人是如何艰难维持正常的工作局面。
(2)文革十年间,我国在外交领域取得的一系列的成就。
(3)文革的原因、性质以及结果要知道。
(4)林彪、江青反革命集团的危害。
文革一般不会出题,大家可以作为一般了解,不用作为重点复习。
第十四部分拨乱反正(1976~1978年)
(1)两个凡是和关于真理标准问题的讨论。
十一届三中全会的政治、思想和组织路线以及意义要了解。
(2)拨乱反正的历程。
第十五部分改革开放的进程(1978—1992年)
8
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站:。