高中物理《静力学》知识点

高一静力学知识点静力学是力学的一个重要分支，主要研究力的平衡条件和物体处于平衡时的力学性质。

在高一阶段的学习中，我们需要掌握一些基本的静力学知识点，以便能够正确理解和分析物体的力学平衡情况。

以下是一些重要的高一静力学知识点：1. 力的平衡条件力的平衡条件是指物体在受到多个力作用时，各力之间需要满足平衡条件才能使物体保持静止或者匀速直线运动。

对于物体平衡，有两个必要条件：合力为零，力矩为零。

合力为零意味着物体受力的合力为零，即力的代数和为零。

如果合力不为零，物体将会产生加速度，不能保持静止或者匀速运动。

力矩为零意味着物体所受合外力矩为零，即力矩的代数和为零。

力矩是力绕某一点旋转的效果，也可以理解为力对物体的转动趋势。

如果力矩不为零，物体将产生角加速度，无法保持平衡。

2. 物体受力分析在研究物体的静力学平衡时，需要对物体所受的所有力进行分析。

常见的受力包括重力、支持力、弹力等。

通过对各力的方向、大小和作用点的确定，可以得到物体受力的完整情况。

重力是一种所有物体都会受到的力，它的作用方向是垂直向下的。

重力的大小与物体的质量有关，可以用公式 F = mg 来计算，其中F 表示重力的大小，m 表示物体的质量，g 表示重力加速度。

支持力是物体所在的支撑面对物体施加的力，它的作用方向垂直于支撑面且指向支点。

支持力的大小与物体的重力相等且方向相反，以保持物体的平衡。

弹力是物体在弹性形变后由弹性体恢复原状时所产生的力，它的大小与物体的形变量有关。

当物体受到弹力时，力的方向与形变方向相反。

3. 物体的平衡条件方程通过对物体受力的分析，可以建立物体的平衡条件方程。

根据力的平衡条件，可以得到合力为零的方程。

沿水平方向建立方程，则水平方向所有力的代数和应为零。

沿竖直方向建立方程，则竖直方向所有力的代数和应为零。

同时，还可以根据力矩的平衡条件，建立力矩为零的方程。

通过以上的方程组，可以求解未知量，得出物体平衡时的力学性质。

高中物理知识点总结高中物理知识点总结一、静力学1.胡克定律：F = kx，其中x为弹簧的伸长量或压缩量，k 为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关。

2.重力：G=mg，其中g随离地面高度、纬度、地质结构而变化。

重力约等于地面上物体受到的地球引力。

3.多个力平衡时，一个力是与其它力合力平衡的力。

4.两个力的合力：F(max)-F(min)≤F合≤F(max)+F(min)。

三个大小相等的共面共点力平衡，力之间的夹角为120°。

求解两个共点力的合力可以利用平行四边形定则。

注意事项：(1)力的合成和分解都遵循平行四边形法则。

(2)两个力的合力范围为：F1-F2≤F≤F1+ F2.(3)合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

5.力的合成和分解是一种等效代换，分力与合力都不是真实的力。

求解合力和分力是处理力学问题时的一种方法、手段。

6.两个平衡条件：1）共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。

F合=0或：Fx合=0，Fy合=0.推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。

[2]三个共点力作用于物体而平衡，其中任意两个力的合力与第三个力一定等值反向。

2）有固定转动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零。

（只需要了解）力矩：M=FL（其中L为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离）。

当三个力共点且平衡时，有F1/sinα1=F2/sinα2=F3/sinα3（拉密定理，与正弦定理进行对比）。

7.物体沿斜面匀速下滑，则u=tanα。

8.摩擦力的公式：1）滑动摩擦力：f=μFN。

其中FN为接触面间的弹力，可以大于G，也可以等于G，也可以小于G。

μ为滑动摩擦因数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关。

2）静摩擦力：其大小与其他力有关，由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，不与正压力成正比。

大小范围为：O≤f静≤fm（fm为最大静摩擦力，与正压力有关）。

高一物理静力学知识点总结静力学是物理学中重要的一个分支，它研究物体处于静止或平衡状态时的力学性质和规律。

在高一物理学习中，我们接触到了静力学的基本概念和知识点。

本文将对高一物理静力学的知识点进行总结。

一、力的基本概念力是物体相互作用的结果，它可以改变物体的状态。

力的大小由牛顿（N）来衡量，符号为F。

力的方向有箭头来表示，箭头的长度表示力的大小。

二、平衡条件物体处于平衡时，合外力和合外力矩都为零。

1. 平衡力平衡力是指能够使物体保持平衡的力。

当物体受到多个力的作用时，如果合外力为零，则物体处于平衡状态。

平衡力可以分为两类：平行平衡力和非平行平衡力。

2. 平衡条件物体处于平衡时，合外力和合外力矩都为零。

合外力为零时，物体的加速度为零，即物体保持静止或匀速直线运动。

合外力矩为零时，物体的角加速度为零，即物体保持绕固定轴的平衡旋转。

三、杠杆原理杠杆原理是静力学的重要基础，它描述了杠杆的平衡条件。

1. 杠杆的基本概念杠杆是由一个支点和两个力臂组成的刚性物体。

力臂是指力作用点到支点的垂直距离。

2. 杠杆原理当杠杆保持平衡时，两个力臂之间的乘积等于对应力的力臂之间的乘积。

即M1L1=M2L2，其中M1和M2分别代表两个力的大小，L1和L2分别代表两个力的力臂的长度。

四、浮力浮力是指物体在液体中或气体中被浸没时所受到的竖直向上的力。

浮力的大小等于物体排开的液体或气体的重量。

1. 浮力的原理浮力的大小等于物体排开的液体或气体的重量，方向竖直向上。

2. 浮力的应用浮力在日常生活中有许多应用，比如船只漂浮在水面上、气球上升等。

五、摩擦力摩擦力是物体之间由于接触而产生的相互作用力。

它可以分为静摩擦力和动摩擦力。

1. 静摩擦力静摩擦力是指物体处于静止不动时，所受到的与另一物体接触面之间相互抵消的力。

2. 动摩擦力动摩擦力是指物体在相对运动时所受到的与另一物体接触面之间相互抵消的力。

六、平衡力计算在静力学中，我们可以通过平衡力的计算来确定物体的平衡状态。

高一物理静力学解析知识点引言：静力学是物理学的一个重要分支，研究物体在静止状态下的力学问题。

在高一物理学习中，学生首次接触静力学，掌握静力学的基本知识对于今后学习物理和理解力学世界非常重要。

本文将介绍高一物理静力学解析知识点，为学生提供一些帮助和指导。

一、力的平衡物体在静止状态下，各个力之间必须达到平衡。

根据牛顿第一定律，物体受到的合力为零时，物体将保持静止。

力的平衡可以通过力的合成和分解来解析。

1.1 力的合成力的合成是指将多个力合成为一个力。

利用力的合成可以求得合力的大小和方向。

根据平行四边形法则，两个大小和方向不同的力可以合成一个平行四边形的对角线，对角线的长度就是合力的大小。

1.2 力的分解力的分解是指将一个力分解为多个力。

利用力的分解可以将力按照指定的方向拆解，使得力的分解方向与其他力相互垂直，便于计算。

常见的力的分解方法有平行分解和垂直分解。

二、力的条件物体静止的时候，除了力的平衡外，还需要满足力的条件。

2.1 合力为零当物体受到的合力为零时，物体处于力的平衡状态。

合力为零的情况有两种，一种是力的合成得到的合力为零，另一种是受到的多个力方向相反，大小相等，合力为零。

2.2 相互作用力物体在静止状态下，与周围环境相互作用力相等。

根据牛顿第三定律，物体对其他物体的作用力与其他物体对它的作用力大小相等，方向相反。

三、杠杆原理杠杆是一个重要的物理学工具，在静力学中有广泛的应用。

杠杆原理可以帮助我们解决力的平衡问题，并且可以应用于杠杆平衡和杠杆原理两个方面。

3.1 杠杆的定义杠杆是一个刚性物体，可以围绕某一点旋转。

在杠杆上，有一个称为支点的点，支点的位置对于杠杆的平衡非常重要。

3.2 杠杆平衡杠杆平衡是指杠杆上两个力的大小和位置达到平衡状态。

当杠杆平衡时，力矩的总和为零。

力矩是指力对于旋转点的乘积，计算公式为力乘以力臂的长度。

3.3 杠杆原理杠杆原理是应用于力的平衡的一种方法，利用杠杆的力臂和力量来求解未知力的大小和位置。

高三物理静力学知识点高三物理中，静力学是一个关键的知识点，它研究的是物体在静止状态下的力学性质。

在本文中，我将为大家详细介绍高三物理中的静力学知识点，包括力的平衡条件、杠杆原理、浮力和压力等内容。

一、力的平衡条件在静力学中，力的平衡是一个重要的概念。

当物体处于静止状态时，力的合力和力的力矩都是零。

力的合力为零意味着物体上作用的所有力的矢量和为零，力的力矩为零意味着物体上作用力的力矩和为零。

力的平衡条件可表示为：ΣF = 0Στ = 0式中，ΣF表示力的合力，Στ表示力的合力矩。

二、杠杆原理杠杆原理是静力学中一个重要的概念，它描述了杠杆平衡的条件。

在杠杆平衡中，对于一个物体在杠杆上的平衡状态，有以下关系式：F1 × d1 = F2 × d2式中，F1和F2分别表示作用于杠杆的两个力，d1和d2分别表示这两个力到杠杆轴线的距离。

杠杆原理可以通过分析力和力矩的平衡来解释。

根据力的平衡条件，可以得出上述关系式。

三、浮力浮力是物体在液体或气体中部分或完全浸没时所受到的向上的力。

根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开液体或气体的体积，并且方向始终垂直向上。

浮力可以通过以下公式来计算：F浮= ρ液体 × V体 × g式中，F浮表示浮力，ρ液体表示液体的密度，V体表示物体排开液体或气体的体积，g表示重力加速度。

四、压力压力是指单位面积上的力的大小，它描述了物体对其支撑的表面所施加的压强。

压力可以通过以下公式来计算：P = F / A式中，P表示压力，F表示力，A表示面积。

压力在静力学中有一些特殊的应用，如压强等。

总结：高三物理静力学知识点包括力的平衡条件、杠杆原理、浮力和压力等内容。

力的平衡条件是物体在静止状态下的重要特征，而杠杆原理描述了杠杆平衡的条件。

浮力是物体在液体或气体中浸没时受到的向上的力，而压力则描述了物体对其支撑的表面所施加的压强。

通过学习和掌握这些静力学的知识点，可以帮助我们更好地理解和解决物体平衡和变形等问题，在高中物理考试中取得好成绩。

积大小无关
三.摩擦力
3.静摩擦力：两物体间有相对运动趋势产生的摩擦力
方向：与相对运动趋势方向相反，平行接触面。大小：由“平衡条件” “牛顿第 二定律”或者由“牛顿第三定律”求得。
注意： ①静摩擦力存在极大值，即0<f ≤ fmax ②一般最大静摩擦力大于滑动摩擦力，有些题目中假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力， 具体看题中条件。 ③摩擦力可以是动力，也可以是阻力。 ④运动的物体受的摩擦力不一定是滑动摩擦力，静止的物体受的摩擦力也不一定是静摩 擦力。 ⑤摩擦力的方向可以与运动方向相同，相反，成任意角度。（注意相对运动与运动的区 别） ⑥摩擦力可以做正功，也可以做负功、不做功。
六.共点力的平衡 2.解题方法：
合成法 分解法 正交分解法 三角形法
3.实例应用：
图解法；相似三角形问题；整体法、隔离法；临界问题；极值问题；圆周角；其它变式 训练（参考应用一、二中几何画板动态课件及例题）
祝你学业有成
2024年4月28日星期日8时28分6秒
注意：A 不受墙壁 支持力
注意：若匀速运 动，B不受摩擦 力
斜面地面均粗糙，B 物体不动，分析A减 速上升过程中各物体 受力情况。
五.共点力、力的合成与分解
1.共点力的合成：
共点力：几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力 叫做共点力。（注意三力平衡必共点，除平行力外） 合力与分力：如果某一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这一个力 就是那几个力的合力，这几个力就叫做那个力的分力。 注意：这是一种等效替代的思想。 力的合成：求几个力的合力的过程 遵循规律：平行四边形定则（三角形定则） 注意： ①合力是惟一的； ②只有同一物体所受的力才可合成；作用力与反作用力不可以合成 ③分力与合力在力的作用效果方面是一种等效替代关系，而不是物体的重复受力，故合 力与分力不能共存． 求合力的方法：①作图法②计算法 互成角度的合力与分力关系：0°30°60°90°120°180°…… 求二力，三力合力的范围：

高三物理静力学知识点总结高三物理静力学是物理课程中的一大难点，也是考试中常常出现的一个重点。

它涉及到物体在静止状态下的加速度、力的平衡和分解、杠杆原理等内容。

本文将从三个方面总结高三物理静力学的知识点，希望对同学们的学习有所帮助。

一、力的平衡和分解在物理静力学中，力的平衡和分解是一个非常重要的概念。

力的平衡指的是物体所受的合力为零，即物体静止或匀速运动。

力的分解则是将一个力分解为两个分力的过程。

首先，我们来讨论力的平衡。

在静态平衡中，物体所受合力为零，这意味着物体所受的所有力的合力为零。

根据牛顿第一定律，物体将保持其静止状态或匀速直线运动状态。

当我们对物体进行力的分析时，可以通过合力的概念来判断物体是否处于平衡状态。

如果合力为零，则物体处于静态平衡状态；如果合力不为零，则物体处于非平衡状态。

其次，我们来谈一谈力的分解。

力的分解是将一个力分解为两个分力的过程。

常见的力的分解有水平力和垂直力的分解。

例如，当一个物体受到斜面的作用力时，我们可以将该力分解为与斜面垂直的分力和与斜面平行的分力。

通过力的分解，我们可以更好地理解物体所受力的方向和大小，有助于解决具体问题。

总结一下，力的平衡和分解是物理静力学中的重要概念。

力的平衡指的是物体所受的合力为零，力的分解可以将一个力分解为两个分力。

这些概念在解决物理问题中非常有用，同学们要理解并熟练应用。

二、杠杆原理杠杆原理是物理静力学中的又一重要知识点。

它描述了一个杠杆平衡的条件和原理。

首先，我们了解一下杠杆的定义。

杠杆是由一个可转动的支点和两个伸出的杆组成。

通常，我们使用杠杆来产生力的放大或方向改变。

而杠杆原理就是描述杠杆平衡的条件。

在静态平衡的杠杆中，根据杠杆原理，两个力矩之间的关系为：力矩1乘以力臂1等于力矩2乘以力臂2。

力矩是由力和力臂共同决定的，力臂是力作用点到支点的距离。

这一原理可以用公式表达为：力1 ×力臂1 = 力2 ×力臂2。

公理4
作用力和反作用力定律
等值、反向、共线、异体、且同时存在。
[例] 吊灯
17
§1-3 约束与约束反力
一、概念 自由体：位移不受限制的物体叫自由体。 非自由体：位移受限制的物体叫非自由体。 约束：对非自由体的某些位移预先施加的限制条件称为约束。 （这里，约束是名词，而不是动词的约束。） 约束反力：约束给被约束物体的力叫约束反力。
固定端（插入端）约束
在生活中常见的有：
②固定铰支座
28
③活动铰支座（辊轴支座）
29
§1-4 物体的受力分析和受力图
一、受力分析
解决力学问题时，首先要选定需要进行研究的物体，即选
择研究对象；然后根据已知条件，约束类型并结合基本概念和
公理分析它的受力情况，这个过程称为物体的受力分析。
作用在物体上的力有：一类是:主动力,如重力,风力,气体
推论2：三力平衡汇交定理 刚体受三力作用而平衡，若其中两力作 用线汇交于一点，则另一力的作用线必汇交 于同一点，且三力的作用线共面。（必共面，
在特殊情况下，力在无穷远处汇交——平行
力系。）
14
• 1.作用力与反作用力公理 • 两个物体之间的作用力与反作用力总是大 小相等，方向相反，沿同一直线且分别作 用在这两个物体上。
18
• 一. 约束与约束反力的概念 • 在空间可以自由运动的物体称为自由体； 在空间的运动受到限制的物体称为非自由 体。限制非自由体运动的装置，称为约束。 如房屋中的柱是梁的约束，地基是基础的 约束等。
• 约束对物体的运动起阻碍作用,这种阻碍物 体运动的作用,称为约束反力，简称反力。 约束反力的方向总是与被约束物体的运动 （或运动趋势）的方向相反。
实践所验证，是无须证明而为人们所公认的结论。

高考物理静力学知识点总结引言：高考物理静力学是高考物理中的重要知识点之一，也是学生们备考中需要掌握的重点内容。

静力学是研究物体处于平衡状态时受力和力的平衡关系的一门学科。

本文将对高考物理静力学的知识点进行总结和梳理，助力学生进行复习备考。

一、力的性质和平衡条件力是物体之间相互作用所产生的物理量，它有大小、方向和作用点。

力是矢量量，可以用箭头表示，箭头的方向表示力的方向，箭头的长度表示力的大小。

物体平衡条件包括力的合力为零、力的合力矩为零两个方面。

力的合力为零意味着物体受力平衡，不会发生运动；力的合力矩为零意味着物体的转矩平衡，不会发生转动。

学生在考前要熟练掌握这两个平衡条件，通过画图和列方程等方式解决与平衡相关的问题。

二、重心和重力重心是物体受力平衡时，位于物体内的一个点，它在物体中垂直中心线上，且离任意一侧物体的各分质量中点的距离都相等。

重心是物体受力平衡时世界的唯一位置。

重力是地球吸引物体的力，它的大小和物体的质量成正比，方向始终指向地心。

学生们在解题过程中应根据重心的性质和重力的作用方式，进行计算和分析。

例如，当一个物体在斜面上时，重力可以分解为垂直于斜面的力和平行于斜面的力，通过分解力的方法可以更好地解决问题。

三、弹簧力学弹簧是一种弹性体，它受力变形，力的大小与变形量之间存在线性关系。

弹簧力学是研究弹簧的弹性力和变形之间关系的分支学科。

胡克定律是描述弹簧力学的重要定律，它表明弹簧受力的大小与其伸长或压缩的长度成正比，方向与伸长或压缩的方向相反。

胡克定律的数学表达式为F=kx，其中F是弹簧力的大小，k是弹簧的劲度系数，x是弹簧变形的长度。

学生们在学习弹簧力学时，需要熟练掌握胡克定律的应用和推导。

在解题时，根据弹簧的劲度系数和变形长度可以计算弹簧力的大小，同时根据实际情况判断弹簧力的方向。

四、浮力和阿基米德原理浮力是液体或气体对浸入其中的物体所施加的上升力。

浮力的大小等于物体排开的液体或气体的重量。

静力学基本知识
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
Байду номын сангаас

高三静力学知识点总结静力学是力学的一个分支，主要研究物体处于静止状态下受力的平衡关系。

在高三学习中，静力学是一个重要的内容。

以下是对高三静力学知识点的总结。

一、力、力的作用点、力的方向和力的大小力是物体间相互作用的结果，用矢量表示，通常用F表示。

力的作用点是力作用的物体上的一个点，力的方向是力作用的物体上某一点的运动方向，力的大小是力对物体产生的作用大小。

二、力的平衡条件力的平衡条件是物体受力平衡时，合力为零。

力的平衡条件有以下几种情况：1. 物体处于静止状态：当物体处于静止状态时，它受到的合力为零。

这是因为物体所受的弹力、重力、摩擦力等力互相平衡，使物体不发生运动。

2. 物体做匀速直线运动：当物体做匀速直线运动时，它受到的合力为零。

这是因为物体所受的推力与阻力相互平衡，使物体保持匀速直线运动。

3. 物体做曲线运动：当物体做曲线运动时，根据牛顿第二定律，物体所受的向心力与离心力相互平衡，使物体能够保持在曲线上运动。

三、力的分解与合成力的分解是将一个力分解为与坐标轴或其他方向垂直的两个力的过程。

力的合成是将多个力按照一定规则合成为一个力的过程。

力的分解与合成可用于解决实际问题，如斜面上物体的重力分解为垂直于斜面的力和平行于斜面的力。

四、物体的受力分析物体的受力分析是解决物体平衡问题的基本方法。

在受力分析时，需要考虑力的作用点、方向和大小。

受力分析通常包括以下步骤：1. 绘制力的示意图：将物体和作用于物体的力分别用简化的示意图表示，力的方向用箭头表示。

2. 选取合适的坐标系：选取一个方便分析的坐标系，通常选择水平方向和竖直方向作为参考轴。

3. 写出物体所受的所有力：将物体所受的各个力按照示意图中的箭头方向写出，同时标明力的大小。

4. 应用力的平衡条件：根据力的平衡条件，分别列出物体在水平方向和竖直方向的合力为零的方程。

5. 解方程求解：根据所列出的方程解方程组，求解未知数，得到问题的解。

五、力矩与力偶力矩是描述力的作用效果的物理量，用M表示。

高一静力学知识点总结静力学是物理学中的一个分支，研究物体处于静止或平衡状态时的力和力的作用点以及力的平衡条件。

在高一物理学习中，静力学是一个重要的内容，本文将对高一静力学的知识点进行总结。

一、力的特点1. 力的概念：力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的状态、形状、速度或者方向。

2. 力的表示方法：力的大小用牛顿（N）作单位，方向用箭头表示，箭头的指向表示力的方向。

二、平衡条件1. 力的平衡条件：当物体处于平衡状态时，力的合力为零。

2. 平衡力：为了使物体保持平衡，存在一组相互抵消的力，称为平衡力。

三、重力和重力对物体的作用1. 重力：是地球吸引物体的力，垂直指向地心，其大小与物体的质量成正比。

2. 重力的计算：重力的大小可以通过公式 F = mg 来计算，其中 F 表示重力的大小，m 表示物体质量，g 表示重力加速度（约等于9.8 m/s²）。

3. 重力对物体的作用：重力使物体受到向下的加速度，称为重力加速度，在平衡状态下，重力与物体受托力相等。

四、支持力和弹力1. 支持力：是支撑物体的力，垂直于支撑面，大小等于物体重力的大小。

2. 弹力：当物体被弹性物体（如弹簧）压缩或拉伸时，弹性物体对物体的作用力称为弹力，大小与物体与弹性物体的形变有关。

五、摩擦力1. 摩擦力：是两个接触物体之间的作用力，垂直于接触面，与物体间的相互作用力有关。

2. 静摩擦力与动摩擦力：物体相对静止时的摩擦力称为静摩擦力，物体相对运动时的摩擦力称为动摩擦力。

六、受力分析与力的合成1. 受力分析：通过受力分析，可以确定物体所受各个力的大小和方向。

2. 力的合成：当物体同时受到多个力作用时，可以利用力的合成求出合力的大小和方向。

七、物体的平衡1. 平衡的条件：物体处于平衡状态时，合力为零，合力矩为零。

2. 物体的平衡类型：平衡状态根据物体所受力的平衡情况可分为平衡静止和平衡转动两种类型。

综上所述，高一静力学的知识点涵盖了力的特点、平衡条件、重力、支持力、弹力、摩擦力、受力分析与力的合成以及物体的平衡。

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对研究对象进行受力分析的步骤为： （1）取隔离体。将研究对象从与其联系的周围物
体中分离出来，单独画出。这种分离出来的研究对 象称为隔离体。
（2） 画主动力和约束反力。画出作用于研究对象 上的全部主动力和约束反力。这样得到的图称为受 力图或隔离体图。
【例2-2】小车连同货物共重W，由绞车通过钢丝 绳牵引沿斜面匀速上升。不计车轮与斜面间的摩擦， 试画出小车的受力图。
2.1 力的基本概念及力的效应
2.1.1 力的概念
（1）力的定义 力是物体间的相互机械作用。这种作用使
物体的运动状态或形状发生改变。
（2）力的三要素 力对物体的作用效应取决于力的大小、方 向和作用点，称为力的三要素。
（3）力的分类 集中力——当力作用的面积很小以至可以忽略
时，就可近似地看成一个点。作用于一点上的力称 为集中力，单位为N（牛顿）或kN（千牛顿）。
MO(F)＝ MO(Ft)＋MO(Fr) 因力Fr通过矩心O，故MO(Fr)＝0，于是
MO(F)＝ MO(Ft)＝－FtD2＝－（Fcos）D2 ＝－75.2Ｎm
2.5 力偶及力偶矩
2.5.1 力偶的定义 两个大小相等、方向相反且不共线的平行力组成
的力系称为力偶，记为（F，F′）。
力偶的作用面——力偶所在的平面。 力偶臂——组成力偶的两力之间的距离。
FT
FA
FB
（2） 光滑接触面
当两物体的接触面之间的摩擦力很小、可忽略不计， 就构成光滑接触面约束。光滑接触面只能限制被约束物 体沿接触点处公法线朝接触面方向的运动，而不能限制 沿其他方向的运动。因此，光滑接触面 的约束反力只能沿接触面在接触点处的 公法线，且指向被约束物体，即 为压力。这种约束反力 也称为法向反力。

静力学各知识点总结1.静力学是研究物体在力系作用下的平衡规律的科学。

2.力的三要素：（1）力的大小；（2）力的方向；（3）力的作用点。

3. 力的效应：（1）外效应——改变物体运动状态的效应（2）内效应——引起物体形变的效应4. 刚体：在外界任何作用下形状和大小都始终保持不变的物体。

（在力的作用下，任意两点间的距离保持不变的物体）5. 一个物体能否视为刚体，不仅取决于变形的大小，而且和问题本身的要求有关。

6. 力：物体间相互的机械作用，这种作用使物体的机械运动状态发生变化。

7. 力系：作用在物体上的一群力。

（同一物体）8. 如果一个力系作用于物体的效果与另一个力系作用于该物体的效果相同，这两个力系互为等效力系。

9. 不受外力作用的物体可称其为受零力系作用。

一个力系如果与零力系作用等效，则该力系称为平衡力系。

10. 力应以矢量表示。

用F表示力矢量，用F表示力的大小。

在国际单位制中，力的单位是N或Kn。

第一章一.静力学公理公理1：力的平行四边形法则作用在物体上同一点的两个力，可以合成为一个合力。

合力的作用点也在该点，合力的大小和方向，由这两个力为边构成的平行四边形的对角线确定。

合力矢等于这两个力矢的几何和，即F R=F1+F2公理2：二力平衡条件作用在刚体上的两个力，使刚体保持平衡的必要和充分条件是：这两个力的大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。

公理3：加减平衡力系原则在已知力系上加上或减去任意的平衡力系，与原力系对刚体的作用等效。

推理1：作用于刚体上某点的力，可以沿着它的作用线移到刚体内任意一点，并不改变该力对刚体的作用。

推理2：三力平衡汇交定理作用于刚体上三个相互平衡的力，若其中两个力的作用线汇交于一点，则此三力必在同一平面内，且第三个力的作用线通过汇交点。

公理4：作用力与反作用力总是同时存在，两力的大小相等、方向相反、，沿着同一直线，分别作用在两个相互作用的物体上。

公理5：变形体在某一力系作用下处于平衡，如将此变形体化为刚体，其平衡状态保持不变。

高中物理知识点总结二、静力学1.重力（1）产生：由于地球的吸引而使物体受到的力。

（2）大小：与物体的质量成正比，即G＝mg。

（3）方向：竖直向下2.弹力(1)产生：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。

(2)方向：弹力的方向垂直于接触面而指向受力物体。

轻绳、轻杆、轻弹簧弹力（1）轻绳：滑轮（活结）模型与结点(死结)模型①滑轮（活结）模型——轻绳跨过光滑滑轮（或光滑挂钩）等，则滑轮两侧的绳子是同一段绳子，而同一段绳中拉力处处相等；②结点（死结）模型——几段绳子打结于某一点，则这几段绳子中拉力一般不相等。

（2）轻杆：铰链模型与固定杆模型①铰链模型——轻杆，而且只有两端受力，则杆中弹力只沿杆的方向；②固定杆模型—即插入墙中的杆或者被“焊接”在小车上的杆。

则杆中弹力一般不一定沿杆的方向，杆中弹力方向必须用平衡条件或动力学条件分析。

注：左图杆固定在墙上中、右图杆与墙铰链连接（3）轻弹簧：弹簧中弹力处处相等3.摩擦力（1）产生：粗糙的物体由于存在相对运动（或趋势）由于摩擦而产生的力（2）方向：摩擦力的方向与相对运动（或趋势）方向相反并且平行于接触面。

4.力的合成或分解：遵循平行四边形定则或三角形定则5．两个共点力的合成|F 1－F 2|≤F 合≤F 1＋F 2，即两个力大小不变时，其合力随夹角的增大而减小，当两力反向时，合力最小；当两力同向时，合力最大。

6.两个等大力合成时，合力沿角平分线方向；2F 1cos α2＝F 合（α2为夹角的一半）当两个等大力之间的夹角为1200，合力与两个分力等大。

7.受力分析：把研究对象(指定物体)在特定的物理环境中受到的所有力都找出来，并画出受力示意图的过程。

受力分析的一般顺序(1)画出已知力。

(2)分析场力(重力、电场力、磁场力)。

(3)再到接触面处找力，即分析弹力，分析摩擦力。

注意：（1）充分利用力的相互性；（2）不要将系统中其它物体受到的力加到了该物体上；检验方法：找到所受力的施力物体，检验该施力物体是否与该物体发生了相互作用，若有施力物体并与该物体发生了相互作用，则该力存在。

高一物静力学知识点总结一、引言物静力学是物理学中的一个重要分支，它研究物体在静止状态下的力学性质和平衡条件。

在高一阶段的学习中，我们主要学习了物静力学的基本理论和应用，如平衡条件、力的合成与分解、杠杆和浮力等内容。

本文将对这些知识点进行总结和归纳。

二、平衡条件和力的合成与分解物体在平衡状态下，受力合力为零，受力力矩为零。

根据平衡条件，我们可以推导出平衡力的要求。

同时，根据力的合成与分解原理，我们可以将任意一个力分解为两个相互垂直的分力。

这对于分析复杂的受力情况和计算力的大小和方向非常有帮助。

三、杠杆原理杠杆是物体静力平衡的重要工具。

我们通过杠杆原理可以研究杠杆平衡的条件和计算力的大小。

根据力矩的定义，我们可以得到杠杆平衡的公式：F1 × L1 = F2 × L2，其中F1和F2为杠杆两端的力，L1和L2为力的作用点到杠杆转轴的距离。

应用杠杆原理，我们可以解决很多与杠杆平衡相关的问题，如天平、梯子倾斜、测力计等。

四、浮力浮力是物体在液体中浸没时所受到的向上指向的压力力。

根据阿基米德原理，浮力的大小等于液体排挤物体的重力，方向垂直向上。

应用浮力原理，我们可以解决如物体浮沉平衡、密度计原理等问题。

同时，通过浮力我们可以解释为什么轻质的船只可以浮在水面上而不下沉。

五、力的矩法则力的矩法则是物静力学中的重要工具，用于分析物体受力平衡时力矩的变化情况。

根据力的矩法则，我们可以得到力和力臂之间的关系：F1 / F2 = r2 / r1。

这个公式对于解决杠杆平衡问题和计算力矩非常有用。

六、应用物静力学的知识点在实际应用中有广泛的应用。

例如，在建筑工程中，我们需要考虑支撑结构和荷载的平衡，物静力学可以帮助我们分析力的大小和方向，确保建筑的稳定性。

在机械工程中，物静力学也是一个重要的应用领域，我们需要考虑零件的平衡和受力情况，以确保机器的正常运行。

七、结语物静力学作为物理学的一个重要分支，是我们在高一阶段学习的基础知识。