人教版高中物理知识点总结

完整版)新人教版高中物理版必修一知识点总结必修一知识点归纳第一章运动学基本概念1.机械运动：物体在空间中的位置发生变化，这种运动称为机械运动。

2.运动的特性：普遍性、永恒性、多样性。

3.参考系：1）定义：为了研究一个物体的运动而假定不动的另一个物体叫做参考系。

2）原则：参考系的选取是自由的，但必须以能简化问题、方便解决为原则。

3）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。

4）参照物不一定静止，但被认为是静止的。

4.质点：1）在研究物体运动时，如果物体的大小和形状可以忽略不计，就可以把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。

2）质点的条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）。

2）物体的大小（线度）远小于它通过的距离。

3）质点具有相对性，而不具有绝对性。

4）理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）。

5.时间与时刻：1）钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。

两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。

t = t2 - t12）时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有XXX、h。

3）通常以问题中的初始时刻为零点。

6.路程和位移：1）路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。

2）从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。

3）物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4）只有在质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

两者运算法则不同。

7.打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动时间信息的仪器。

常见的有电火花打点记时器和电磁打点记时器，一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。

8.速度：物体通过的距离与所用的时间之比叫做速度。

人教版高中物理知识点总结一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。

2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/（R+h）]2g（3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。

（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上.3.弹力（1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算，其中F N是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析（1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. （2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.（3）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解（1）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.（3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 . （4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）.在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡（1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.（2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态. （3）★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.（4）解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

高中物理选修知识点总结人教版一、基础知识总结1、静电感应条件：;感应电流方向：;感应电流大小： ;感应电流强度与导体横截面积的关系：导体横截面积越小，感应电流越。

9、电磁感应条件：;感应电流方向：;.感应电流强度与导体横截面积的关系：导体横截面积越小，感应电流越。

二、重要定律的推导规律：牛顿第一定律、欧姆定律、焦耳定律和楞次定律三、矢量综合题专练(10-19)电磁感应(略)10、电磁感应现象中电流做功的特点：做功快慢与哪些因素有关?对时间没有影响;.对路径有影响;.使导体产生热效应，还可以使导体的温度升高;.不能对电荷做功;.所做的功总是正的。

选修2、能源与可持续发展17、汽油机与柴油机的比较：汽油机——结构简单，转速低，采用点火系统(打火机式)。

(人为)——排出的废气中CO、 NOx多。

(人为)——汽油挥发性强，易着火;——是燃料，效率高，适于远距离输送。

((不能远距离输送))——机械效率低。

柴油机——结构复杂，制造成本高;高速柴油机在一般情况下(如转速达到2000转/分)的最大功率约为2000马力，而汽油机的功率可达10000马力。

结构复杂，采用压缩点火系统。

动力性好，转速高，但效率低。

13、内能的改变，主要取决于：——功、——其他因素。

14、可燃物与助燃物的概念：——可燃物是指能与空气中氧或其它氧化剂起剧烈反应，放出光和热的物质。

((必须具备的条件：可燃物，氧化剂)——助燃物是指能帮助和支持可燃物燃烧，其本身在反应前后均不发生变化的物质。

((必须具备的条件：助燃物，可燃物)15、外界因素对物质燃烧特性的影响：温度升高，可燃物的燃烧反应速度加快，燃烧放出的热量增加。

反之则减慢。

与氧化剂接触的时间越长，越容易被氧化而燃烧。

可燃物的纯度越高，越容易燃烧。

16、点火源的概念：凡能引起可燃物质燃烧的能源叫点火源。

17、控制可燃物与助燃物质量的措施：在容器中贮存可燃物或可燃气体时，在气体中混入一部分氧气或氮气，降低可燃物的着火点。

物理必修一知识点总结⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、图线的斜率．．的大小．．．．．表示物体运动速度⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。

⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体X—t图象中图线的斜率．．．．．）2、从V—t图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的速度：在t．轴上方．．．．．．．．．，在t．轴下方．．．表示物体运动方向为正表示物体运动方向为负．．．．．．。

⑵、图线的斜率．．．的大小．．．．．表示物体加速度⑴、图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．．．0V）．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．t=0⑵、图线与横坐标所围的面积表示．．．．．．．．．。

在t．轴上方的位移为．．．．相应时间内的位移正．，在t ．轴下方的位移为负．．．．．．．．。

某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．和．。

⑶、 两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、 比较两物体运动加速度大小的关系（比较图线的斜率大小） 种类 区别（特点） 联系匀直线运动V=恒量1、匀速直线运动是匀变速直线运动的一种特殊形式。

2、当物体运动的加速度为零时，物体做匀速直线运动。

a=0 x = vt匀变速直线 运动 v =v 0+ata=恒量x =v 0t +at 2/2 =t V V t )(210+ =aV V t 2202- a 与V 0同向为加速a 与V 0反向为减速 补充二：速度与加速度的关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大； ⑵加速度大，速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零； ⑷加速度为零，速度不一定也为零。

2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时，则有：⑴若a 与V 方向相同．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都增大．．．。

⑵若a 与V 方向相反．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都减小．．．。

高中物理知识点总结人教版一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+V o)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动 1.初速度Vo＝0 2.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动1.位移s＝Vot-gt2/22.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

高中物理知识点总结人教版一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-V o2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+V o)/24.末速度Vt＝V o+at5.中间位置速度Vs/2＝[(V o2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝V ot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-V o)/t ｛以V o为正方向，a与V o同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(V o):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-V o)/t只是量度式，不是决定式;(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动 1.初速度V o＝0 2.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从V o位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动1.位移s＝V ot-gt2/22.末速度Vt＝V o-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-V o2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝V o2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2V o/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

高一必修一物理知识点总结人教版在高中物理的学习过程中，高一必修一的内容是非常重要的基础部分，它涵盖了力学、运动学和能量守恒等核心概念。

以下是人教版高一必修一物理知识点的总结：1. 力学基础力学是研究物体运动规律的科学。

在这部分，我们学习了力的概念、力的合成与分解、以及牛顿运动定律。

牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动的状态。

牛顿第二定律则阐述了力和物体加速度之间的关系，即力等于质量乘以加速度。

牛顿第三定律说明了作用力和反作用力的相互关系。

2. 运动学运动学是研究物体运动状态变化的学科。

我们学习了位移、速度、加速度等基本概念，并探讨了匀速直线运动、匀变速直线运动和曲线运动的特点。

匀速直线运动的速度是恒定的，而匀变速直线运动的加速度是恒定的。

曲线运动则涉及到速度方向的变化，例如平抛运动和圆周运动。

3. 能量守恒定律能量守恒定律是物理学中的一个基本定律，它表明在一个封闭系统中，能量既不会被创造也不会被消灭，只会从一种形式转化为另一种形式。

我们学习了动能、势能和机械能守恒的概念，并探讨了能量在不同物理过程中的转换。

4. 功和功率功是力在物体上移动距离时所做的工作，而功率则是单位时间内完成的功。

我们学习了功的计算公式以及功率与功和时间的关系。

5. 机械振动和波机械振动是指物体或质点在其平衡位置附近进行的往复运动。

波则是振动在介质中的传播现象。

我们学习了简谐振动、阻尼振动和受迫振动，以及波的传播、波速、波长和频率等概念。

6. 流体力学流体力学是研究流体（液体和气体）运动规律的学科。

我们学习了流体静力学和流体动力学的基本原理，包括帕斯卡定律、伯努利方程和连续性方程。

通过以上知识点的学习，学生可以建立起对物理世界的基本认识，并为后续更深入的物理学习打下坚实的基础。

人教版高中物理必修三知识点总结第一章机械基本概念1.1 物体的运动•机械运动：分为匀速直线运动、变速直线运动和曲线运动。

•直线运动的描述：位移、速度、加速度等基本概念。

•曲线运动的特点：切线方向、切线速度和切线加速度。

•平均速度和瞬时速度的区别。

1.2 牛顿三定律•牛顿第一定律：惯性的概念，物体静止或匀速直线运动的状态保持不变。

•牛顿第二定律：力与物体的加速度之间的关系。

•牛顿第三定律：作用力与反作用力的存在和相等。

1.3 力的合成和分解•力的合成：平行力合成、夹角不等于零的力合成。

•力的分解：平行力分解、非平行力分解。

第二章力的作用和变形2.1 动力学基本定律•牛顿第二定律、牛顿第三定律的应用。

•根据牛顿第二定律解决物体运动中的问题。

•动力学基本定律在日常生活中的应用。

2.2 动能和功率•动能的定义和公式。

•动能和势能之间的转化。

•功率的定义和公式。

2.3 惯性与非惯性参照系•惯性参照系：匀速直线运动的惯性参照系。

•非惯性参照系：加速直线运动和曲线运动的参照系。

第三章压强和浮力3.1 压力的概念和计算•压力的定义和公式。

•压力与力的关系。

•重力对物体的压强。

3.2 浮力和浮力原理•浮力的概念和计算。

•浮力原理的应用：浮力和物体的浸没条件。

3.3 原子理论对物质三态及密度的解释•固体、液体和气体的分子排列及运动状态。

•原子理论对物质三态及密度的解释。

第四章流体静力学4.1 流体的基本概念•流体的定义和分类。

•流体的特性：压缩性和不可压缩性。

•流体的分子间相互作用力：压力、浮力。

4.2 压强和帕斯卡定律•压强的概念和计算。

•帕斯卡定律的表达式和应用。

•帕斯卡定律在液压系统中的应用。

4.3 流体静力学的应用•海底管道、水压机和液压起重机的原理和应用。

第五章牛顿运动定律及其应用5.1 牛顿运动定律的描述•牛顿第一运动定律在不同参照系中的应用。

•用牛顿第二运动定律解决问题。

5.2 动力学系统的描述•动量、动量定理和冲量的概念。

高中人教版物理必背知识点汇总在物理学习过程中抽象思维多于形象思维,动态思维多于静态思维,需要学生掌握归纳,类比推理和演绎推理方法,特别要具有科学想象能力.下面是小编为大家整理的有关高中物理必背知识点汇总,希望对你们有帮助!1高中物理必背知识点有哪些力学力力是物体间的相互作用1.力的国际单位是牛顿,用N表示;2.力的图示:用一条带箭头的有向线段表示力的大小.方向.作用点;3.力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的方向;4.力按照性质可分为:重力.弹力.摩擦力.分子力.电场力.磁场力.核力等等; 重力:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;a.重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;b.重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)c.测量重力的仪器是弹簧秤;d.重心是物体各部分受到重力的等效作用点,只有具有规则几何外形.质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;弹力:发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;a.产生弹力的条件:二物体接触.且有形变;施力物体发生形变产生弹力;b.弹力包括:支持力.压力.推力.拉力等等;c.支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;d.在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=K_摩擦力:两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时,受到阻碍物体相对运动的力,叫摩擦力;a.产生磨擦力的条件:物体接触.表面粗糙.有挤压.有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物间就一定有弹力;b.摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;c.滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力;d.静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;合力.分力:如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力;a.合力与分力的作用效果相同;b.合力与分力之间遵守平行四边形定则:用两条表示力的线段为临边作平行四边形,则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;c.合力大于或等于二分力之差,小于或等于二分力之和;d.分解力时,通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向.及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);矢量矢量:既有大小又有方向的物理量(如:力.位移.速度.加速度.动量.冲量)标量:只有大小没有方向的物力量(如:时间.速率.功.功率.路程.电流.磁通量.能量)直线运动物体处于平衡状态(静止.匀速直线运动状态)的条件:物体所受合外力等于零;(1)在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向;(2)在N个共点力作用下物体处于`平衡状态,则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向;(3)处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零;机械运动机械运动机械运动:一物体相对其它物体的位置变化.1.参考系:为研究物体运动假定不动的物体;又名参照物(参照物不一定静止);2.质点:只考虑物体的质量.不考虑其大小.形状的物体;(1)质点是一理想化模型;(2)把物体视为质点的条件:物体的形状.大小相对所研究对象小的可忽略不计时;如:研究地球绕太阳运动,火车从北京到上海;3.时刻.时间间隔:在表示时间的数轴上,时刻是一点.时间间隔是一线段; 例:5点正.9点.7点30是时刻,45分钟.3小时是时间间隔;4.位移:从起点到终点的有相线段,位移是矢量,用有相线段表示;路程:描述质点运动轨迹的曲线;(1)位移为零.路程不一定为零;路程为零,位移一定为零;(2)只有当质点作单向直线运动时,质点的位移才等于路程;(3)位移的国际单位是米,用m表示5.位移时间图象:建立一直角坐标系,横轴表示时间,纵轴表示位移;(1)匀速直线运动的位移图像是一条与横轴平行的直线;(2)匀变速直线运动的位移图像是一条倾斜直线;(3)位移图像与横轴夹角的正切值表示速度;夹角越大,速度越大;6.速度是表示质点运动快慢的物理量(1)物体在某一瞬间的速度较瞬时速度;物体在某一段时间的速度叫平均速度;(2)速率只表示速度的大小,是标量;7.加速度:是描述物体速度变化快慢的物理量;(1)加速度的定义式:a=vt-v0/t(2)加速度的大小与物体速度大小无关;(3)速度大加速度不一定大;速度为零加速度不一定为零;加速度为零速度不一定为零;(4)速度改变等于末速减初速.加速度等于速度改变与所用时间的比值(速度的变化率)加速度大小与速度改变量的大小无关;(5)加速度是矢量,加速度的方向和速度变化方向相同;(6)加速度的国际单位是m/s2匀变速直线运动1.速度:匀变速直线运动中速度和时间的关系:vt=v0+at注:一般我们以初速度的方向为正方向,则物体作加速运动时,a取正值,物体作减速运动时,a取负值;(1)作匀变速直线运动的物体中间时刻的瞬时速度等于初速度和末速度的平均;(2)作匀变速运动的物体中间时刻的瞬时速度等于平均速度,等于初速度和末速度的平均;2.位移:匀变速直线运动位移和时间的关系:s=v0t+1/2at2注意:当物体作加速运动时a取正值,当物体作减速运动时a取负值;3.推论:2as=vt2-v_4.作匀变速直线运动的物体在两个连续相等时间间隔内位移之差等于定植:s2-s1=aT25.初速度为零的匀加速直线运动:前1秒,前2秒,……位移和时间的关系是:位移之比等于时间的平方比;第1秒.第2秒……的位移与时间的关系是:位移之比等于奇数比;自由落体运动只在重力作用下从高处静止下落的物体所作的运动.1.位移公式:h=1/2gt22.速度公式:vt=gt3.推论:2gh=vt2牛顿定律1.牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种做状态为止.a.只有当物体所受合外力为零时,物体才能处于静止或匀速直线运动状态;b.力是该变物体速度的原因;c.力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变,其运动状态就不变)d力是产生加速度的原因;2.惯性:物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性.a.一切物体都有惯性;b.惯性的大小由物体的质量唯一决定;c.惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量;3.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同.a.数学表达式:a=F合/m;b.加速度随力的产生而产生.变化而变化.消失而消失;c.当物体所受力的方向和运动方向一致时,物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时,物体减速.d.力的单位牛顿的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力,叫1N;4.牛顿第三定律:物体间的作用力和反作用总是等大.反向.作用在同一条直线上的;a.作用力和反作用力同时产生.同时变化.同时消失;b.作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上,平衡力作用在同一物体上;曲线运动·万有引力曲线运动质点的运动轨迹是曲线的运动1.曲线运动中速度的方向在时刻改变,质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线在这一点的切线方向2.质点作曲线运动的条件:质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上;且轨迹向其受力方向偏折;3.曲线运动的特点曲线运动一定是变速运动;曲线运动的加速度(合外力)与其速度方向不在同一条直线上;4.力的作用力的方向与运动方向一致时,力改变速度的大小;力的方向与运动方向垂直时,力改变速度的方向;力的方向与速度方向既不垂直,又不平行时,力既搞变速度大小又改变速度的方向;运动的合成与分解1.判断和运动的方法:物体实际所作的运动是合运动2.合运动与分运动的等时性:合运动与各分运动所用时间始终相等;3.合位移和分位移,合速度和分速度,和加速度与分加速度均遵守平行四边形定则;平抛运动被水平抛出的物体在在重力作用下所作的运动叫平抛运动.1.平抛运动的实质:物体在水平方向上作匀速直线运动,在竖直方向上作自由落体运动的合运动;2.水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动具有等时性;3.求解方法:分别研究水平方向和竖直方向上的二分运动,在用平行四边形定则求和运动;匀速圆周运动质点沿圆周运动,如果在任何相等的时间里通过的圆弧相等,这种运动就叫做匀速圆周运动.1.线速度的大小等于弧长除以时间:v=s/t,线速度方向就是该点的切线方向;2.角速度的大小等于质点转过的角度除以所用时间:ω=Φ/t3.角速度.线速度.周期.频率间的关系:(1)v=2πr/T;(2) ω=2π/T;(3)V=ωr;(4)f=1/T;4.向心力:(1)定义:做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力,这个力叫向心力.(2)方向:总是指向圆心,与速度方向垂直.(3)特点:①只改变速度方向,不改变速度大小②是根据作用效果命名的.(4)计算公式:F向=mv2/r=mω2r5.向心加速度:a向= v2/r=ω2r开普勒三定律1.开普勒第一定律:所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上;说明:在中学间段,若无特殊说明,一般都把行星的运动轨迹认为是圆;2.开普勒第三定律:所有行星与太阳的连线在相同的时间内扫过的面积相等;3.开普勒第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等;公式:R3/T2=K;说明:(1)R表示轨道的半长轴,T表示公转周期,K是常数,其大小之与太阳有关;(2)当把行星的轨迹视为圆时,R表示愿的半径;(3)该公式亦适用与其它天体,如绕地球运动的卫星;万有引力定律自然界中任何两个物体都是互相吸引的,引力的大小跟这两个物体的质量成正比,跟它们的距离的二次方成反比.1.计算公式F: 两个物体之间的引力G: 万有引力常量M1: 物体1的质量M2: 物体2的质量R: 两个物体之间的距离依照国际单位制,F的单位为牛顿(N),m1和m2的单位为千克(kg),r 的单位为米(m),常数G近似地等于6.67___ N·m /kg (牛顿平方米每二次方千克).2.解决天体运动问题的思路:(1)应用万有引力等于向心力;应用匀速圆周运动的线速度.周期公式;(2)应用在地球表面的物体万有引力等于重力;(3)如果要求密度,则用:m=ρV,V=4πR3/3机械能功功等于力和物体沿力的方向的位移的乘积;1.计算公式:w=Fs;2.推论:w=Fscosθ, θ为力和位移间的夹角;3.功是标量,但有正.负之分,力和位移间的夹角为锐角时,力作正功,力与位移间的夹角是钝角时,力作负功;功率功率是表示物体做功快慢的物理量.1.求平均功率:P=W/t;2.求瞬时功率:p=Fv,当v是平均速度时,可求平均功率;3.功.功率是标量;功和能之间的关系功是能的转换量度;做功的过程就是能量转换的过程,做了多少功,就有多少能发生了转化;动能定理合外力做的功等于物体动能的变化.1.数学表达式:w合=mvt2/2-mv_/22.适用范围:既可求恒力的功亦可求变力的功;3.应用动能定理解题的优点:只考虑物体的初.末态,不管其中间的运动过程;4.应用动能定理解题的步骤:(1)对物体进行正确的受力分析,求出合外力及其做的功;(2)确定物体的初态和末态,表示出初.末态的动能;(3)应用动能定理建立方程.求解重力势能物体的重力势能等于物体的重量和它的速度的乘积.1.重力势能用EP来表示;2.重力势能的数学表达式: EP=mgh;3.重力势能是标量,其国际单位是焦耳;4.重力势能具有相对性:其大小和所选参考系有关;5.重力做功与重力势能间的关系(1)物体被举高,重力做负功,重力势能增加;(2)物体下落,重力做正功,重力势能减小;(3)重力做的功只与物体初.末为置的高度有关,与物体运动的路径无关机械能守恒定律在只有重力(或弹簧弹力做功)的情形下,物体的动能和势能(重力势能.弹簧的弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变.1.机械能守恒定律的适用条件:只有重力或弹簧弹力做功.2.机械能守恒定律的数学表达式:3.在只有重力或弹簧弹力做功时,物体的机械能处处相等;4.应用机械能守恒定律的解题思路(1)确定研究对象,和研究过程;(2)分析研究对象在研究过程中的受力,判断是否遵受机械能守恒定律;(3)恰当选择参考平面,表示出初.末状态的机械能;(4)应用机械能守恒定律,立方程.求解;电场产生电荷的方式1.摩擦起电:(1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;(3)实质:电子从一物体转移到另一物体;2.接触起电:(1)实质:电荷从一物体移到另一物体;(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;(3)电荷的中和:等量的异种电荷相互接触,电荷相合抵消而对外不显电性,这种现象叫电荷的中和;3.感应起电:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电;(1)电荷的基本性质:同种电荷相互排斥.异种电荷相互吸引;(2)实质:使导体的电荷从一部分移到另一部分;(3)感应起电时,导体离电荷近的一端带异种电荷,远端带同种电荷;4.电荷的基本性质:能吸引轻小物体;电荷守恒定律电荷既不能被创生,亦不能被消失,它只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量不变.元电荷一个电子所带的电荷叫元电荷,用e表示.1.e=1.6__-_c;2.一个质子所带电荷亦等于元电荷;3.任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍;库仑定律真空中两个静止点电荷间的相互作用力,跟它们所带电荷量的乘积成正比,跟它们之间距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上.电荷间的这种力叫库仑力.1.计算公式:F=kQ1Q2/r2 (k=9.0_1_N.m2/kg2)2.库仑定律只适用于点电荷(电荷的体积可以忽略不计)3.库仑力不是万有引力;电场电场是使点电荷之间产生静电力的一种物质.1.只要有电荷存在,在电荷周围就一定存在电场;2.电场的基本性质:电场对放入其中的电荷(静止.运动)有力的作用;这种力叫电场力;3.电场.磁场.重力场都是一种物质电场强度放入电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量Q的比值叫该点的电场强度.1.定义式:E=F/q;E是电场强度;F是电场力;q是试探电荷;2.电场强度是矢量,电场中某一点的场强方向就是放在该点的正电荷所受电场力的方向(与负电荷所受电场力的方向相反)3.该公式适用于一切电场:点电荷的电场强度公式:E=kQ/r2电场的叠加在空间若有几个点电荷同时存在,则空间某点的电场强度,为这几个点电荷在该点的电场强度的矢量和.解题方法:分别作出表示这几个点电荷在该点场强的有向线段,用平行四边形定则求出合场强;电场线电场线是人们为了形象的描述电场特性而人为假设的线.1.电场线不是客观存在的线;2.电场线的形状:电场线起于正电荷终于负电荷;G:\用锯木屑观测电场线.DAT(1)只有一个正电荷:电场线起于正电荷终于无穷远;(2)只有一个负电荷:起于无穷远,终于负电荷;(3)既有正电荷又有负电荷:起于正电荷终于负电荷;3.电场线的作用:(1)表示电场的强弱:电场线密则电场强(电场强度大);电场线疏则电场弱(电场强度小);(2)表示电场强度的方向:电场线上某点的切线方向就是该点的场强方向;(3)电场线的特点:电场线不是封闭曲线;同一电场中的电场线不相交;匀强电场电场强度的大小.方向处处相同的电场;匀强电场的电场线平行.且分布均匀.1.匀强电场的电场线是一簇等间距的平行线;2.平行板电容器间的电是匀强电场;电势差电荷在电场中由一点移到另一点时,电场力所作的功WAB与电荷量q的比值叫电势差,又名电压.1.定义式:UAB=WAB/q;2.电场力作的功与路径无关;3.电势差又命电压,国际单位是伏特;电场和功电场中某点的电势,等于单位正电荷由该点移到参考点(零势点)时电场力作的功.1.电势具有相对性,和零势面的选择有关;2.电势是标量,单位是伏特V;3.电势差和电势间的关系:UAB= φA -φB;4.电势沿电场线的方向降低时,电场力要作功,则两点电势差不为零,就不是等势面;相同电荷在同一等势面的任意位置,电势能相同;原因:电荷从一电移到另一点时,电场力不作功,所以电势能不变;5.电场线总是由电势高的地方指向电势低的地方;6.等势面的画法:相另等势面间的距离相等;电场强度和电势差间的关系在匀强电场中,沿场强方向的两点间的电势差等于场强与这两点的距离的乘积.1.数学表达式:U=Ed;2.该公式的使适用条件:仅仅适用于匀强电场;3.d:两等势面间的垂直距离;电容器储存电荷(电场能)的装置.1.结构:由两个彼此绝缘的金属导体组成;2.最常见的电容器:平行板电容器;电容电容器所带电荷量Q与两电容器量极板间电势差U的比值;用〝C〞来表示.1.定义式:C=Q/U;2.电容是表示电容器储存电荷本领强弱的物理量;3.国际单位:法拉简称:法,用F表示4.电容器的电容是电容器的属性,与Q.U无关;平行板电容器的决定式平行板电容器的决定式:C=εs/4πkd;(其中d为两极板间的垂直距离,又称板间距;k是静电力常数,k=9.0_1_N.m2/c2;ε是电介质的介电常数,空气的介电常数最小;s表示两极板间的正对面积;)1.电容器的两极板与电源相连时,两板间的电势差不变,等于电源的电压;2.当电容器未与电路相连通时电容器两板所带电荷量不变;带电粒子的加速1.条件:带电粒子运动方向和场强方向垂直,忽略重力;2.原理:动能定理:电场力做的功等于动能的变化:W=Uq=1/2mvt2-1/2mv_;3.推论:当初速度为零时,Uq=1/2mvt2;4.使带电粒子速度变大的电场又名加速电场;恒定电流电流电荷的定向移动行成电流.1.产生电流的条件:(1)自由电荷;(2)电场;2.电流是标量,但有方向:我们规定:正电荷定向移动的方向是电流的方向; 注:在电源外部,电流从电源的正极流向负极;在电源的内部,电流从负极流向正极;3.电流的大小:通过导体横截面的电荷量Q跟通过这些电量所用时间t的比值叫电流I表示;(1)数学表达式:I=Q/t;(2)电流的国际单位:安培A(3)常用单位:毫安mA.微uA;(4)1A=1_mA=1_uA欧姆定律导体中的电流跟导体两端的电压U成正比,跟导体的电阻R成反比;1.定义式:I=U/R;2.推论:R=U/I;3.电阻的国际单位是欧姆,用Ω表示; 1kΩ=1_Ω,1MΩ=1_Ω;4.伏安特性曲线闭合电路由电源.导线.用电器.电键组成.1.电动势:电源的电动势等于电源没接入电路时两极间的电压;用E表示;2.外电路:电源外部的电路叫外电路;外电路的电阻叫外电阻;用R表示;其两端电压叫外电压;3.内电路:电源内部的电路叫内电阻,内点路的电阻叫内电阻;用r表示;其两端电压叫内电压;如:发电机的线圈.干电池内的溶液是内电路,其电阻是内电阻;4.电源的电动势等于内.外电压之和;E=U内+U外;U外=RI;E=(R+r)I闭合电路的欧姆定律闭合电路里的电流跟电源的电动势成正比,跟内.外电路的电阻之和成反比;1.数学表达式:I=E/(R+r)2.当外电路断开时,外电阻无穷大,电源电动势等于路端电压;就是电源电动势的定义;3.当外电阻为零(短路)时,因内阻很小,电流很大,会烧坏电路;半导体导电能力在导体和绝缘体之间;半导体的电阻随温升越高而减小;导体导体的电阻随温度的升高而升高,当温度降低到某一值时电阻消失,成为超导; 磁场磁场1.磁场的基本性质:磁场对方入其中的磁极.电流有磁场力的作用;2.磁铁.电流都能能产生磁场;3.磁极和磁极之间,磁极和电流之间,电流和电流之间都通过磁场发生相互作用;4.磁场的方向:磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;磁感线在磁场中画一条有向的曲线,在这些曲线中每点切线方向就是该点的磁场方向.1.磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;2.磁铁的磁感线,在外部从北极到南极,内部从南极到北极;3.磁感线是封闭曲线;安培定则1.通电直导线的磁感线:用右手握住通电导线,让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;2.环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;3.通电螺旋管的磁场:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指方向和电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;地磁场地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极).磁感应强度磁感应强度是描述磁场强弱的物理量.1.磁感应强度的大小:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F 跟电流I和导线长度L的乘积的比值,叫磁感应强度.B=F/IL2.磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)3.磁感应强度的国际单位:特斯拉 T, 1T=1N/A.m安培力磁场对电流的作用力.1.大小:在匀强磁场中,当通电导线与磁场垂直时,电流所受安培力F等于磁感应强度B.电流I和导线长度L三者的乘积.2.定义式:F=BIL(适用于匀强电场.导线很短时)3.安培力的方向:左手定则:伸开左手,使大拇指根其余四个手指垂直,并且跟手掌在同一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开四指指向电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.磁场和电流1.磁铁和电流都可产生磁场;2.磁场对电流有力的作用;3.电流和电流之间亦有力的作用;(1)同向电流产生引力;(2)异向电流产生斥力;4.分子电流假说:所有磁场都是由电流产生的;磁性材料能够被强烈磁化的物质叫磁性材料.(1)软磁材料:磁化后容易去磁的材料;例:软铁;硅钢;应用:制造电磁铁.变压器.(2)硬磁材料:磁化后不容易去磁的材料;例:碳钢.钨钢.制造:永久磁铁;洛伦兹力磁场对运动电荷的作用力,叫做洛伦兹力.1.洛仑兹力的方向由左手定则判断:伸开左手让大拇指和其余四指共面且垂直,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,四指为正电荷运动方向(与负电荷运动方向相反)大拇指所指方向就是洛仑兹力的方向;(1)洛仑兹力F一定和B.V决定的平面垂直.(2)洛仑兹力只改变速度的方向而不改变其大小(3)洛伦兹力永远不做功.2.洛伦兹力的大小(1)当v平行于B时:F=0(2)当v垂直于B时:F=qvB2如何学好高中物理1.掌握物理难点高中物理考试考察的就是你在课本上所学的多个知识点,和平常所做的课后习题,大部分就是数值变一下,换汤不换药,学好课本上的知识点,就能轻松的获得高分,那么高中物理到底哪里难呐,高三网小编表示,动力学是高中物理的基础,在高中物理中占有很重要的位置,高中在动力学方面出的题目也非常多,所以动力学被很多同学认为是物理最难的部分.就要掌握好每一个物体的运动规律,熟练掌握每一个动力学公式.熟练掌握每一个公式之后,还要通过做大量的习题才能提高自己的学习成绩,真正的掌握动力学.。