承担社会责任

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《承担社会责任》教案

余生华

第一课时不同的角色不同的责任

【教学目标】

★情感、态度、价值观

树立角色与责任同在的意识。

★能力

培养认识责任的复杂性、多样性和客观性的能力。

★知识

了解不同的社会角色有不同的责任,知道责任是客观的,知道责任产生于社会关系之中的相互承诺。

【教学重难点】

责任是产生于社会关系之中的相互承诺,表现在社会生活的方方面面。

【教学过程】

★导入

从呱呱坠地时起,人们的社会角色就与生命相伴而生。在五彩缤纷的人生舞台上,有你,有我,有他。在朝夕相处的亲朋中,有爸爸,有妈妈,有老师,有同学......我们每个人都在其中担当着一定的角色。你可曾想过,你和他们扮演着怎样的社会角色?角色的后面又有什么样的社会责任?要想明白这一切,就让我们来一起探讨第一目:"不同的角色不同的责任"。

一、在社会生活中.每个人都扮演着一定的社会角色

教师引入:什么是人的社会角色?请同学们阅读教材第一目第一个◎下面的情景材料。

同学回答:略。

教师归纳、过渡:归纳略。

教师:小姑娘扮演多种社会角色.从法律上讲,她是中国公民,在家庭中,是父母的儿女,在学校中,她是学生,他人的同学,还有是他人的亲属,他人的朋友,还是艺术家,在公交车上她是乘客,在商场里她是顾客......由此可见,社会生活中,每个人扮演了多种社会角色。其实,在人生的大舞台上,在不同的场合中,我们每一个人都常常担负着多种社会角色。子女、学生、同学、公民、乘客、顾客等等,就是你扮演的社会角色。

不仅你是这样,你父母和你熟悉的人也是这样。他们同样在社会生活中担任各种社会角色。下面请同学们完成教材第一目第一个◎两个◆的填表内容。(学生:填表<略>)。

教师:我们通过阅读、填表,懂得了什么是社会角色,也了解到任何一个人在社会生活中总是担任多种社会角色。而社会角色与一个问题是休戚相关的。

教师:阅读了两段文字后,同学们思考:社会角色与什么问题是休戚相关的?

学生回答:社会角色与社会责任是休戚相关的。

教师小结、过渡:这说明了一个人不仅扮演着一定的社会角色,而且每种角色都意味着一种责任。

二、每一个社会成员,因担任不同的社会角色而必然负有相应的责任

教师:角色决定着责任。那么什么是责任?请同学们阅读教材第一目第二个◎这段文字。

教师归纳:责任是人在社会生活中所应承担的任务、职责、使命,以及人承担自己所选择行为的后果。可以说责任是一个人应该做的事,如按时上学、完成老师布置的作业,帮助朋友等.也可以说责任是一个人不应该做的事。如:不应该用粗鲁的态度对待父母,不应该抄袭别人的作业,不应该打架等。责任与人们终生相随,只会改变不会消失。

1、每一种社会角色往往都意味着一种责任

教师提问:如何才能在生活中扮演好自己的角色?

学生:要在生活中扮演好自己的角色,就必须承担起责任。

教师:下面请同学们填写教材第一目第二个◎第一个◆列举了部分社会角色所承担的主要责任。(在填写前,可以讨论,再完成)

学生:讨论填写,请几个学生交流填写的内容。教师小结:

教师小结:不仅每一种社会角色都意味着一种责任,而且在复杂的社会生活中,每一个人在不同的场合都扮演着不同的社会角色。每一种社会角色都要求他承担相应的责任。

2、每一个人在不同的场合扮演着不同的社会角色,承担着相应的责任

请阅读、完成教材第一目第二个◎第二个◆的内容。小组合作完成,填出这个中年男子在不同场合中的社会角色,他相应社会角色的主要责任,然后分组交流。

学生填写、交流。教师归纳:

3、每一个人在不同的时期都会因社会角色的变化而担负不同的责任

请阅读教材第一目第二个◎第三个◆的情景材料。思考回答,余秋里同志在不同时期分别担任了什么社会角色?履行了哪些相应的责任?(学生回答:略)

教师过渡:社会中的每一个成员都要承担他所应当承担的责任,那责任是怎样产生的,这是我们下面要继续研究的问题。

三、责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在社会生活的方方面面

教师:要懂得责任是怎样产生的,请同学们阅读教材第一目第三个◎及其事例的分析。注意了解责任可以来自于哪些方面,并且仔细阅读教材事例的分析,理解责任的来源。

学生回答阅读后应该明白的问题.(内容略)

教师:社会中的每一个成员都要承担他所应当承担的责任,这种责任产生于社会关系之中的想到此承诺,表现在社会生活的方方面面。我们可以发现,责任可以来自于对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业要求、法律规定、传统习俗、道德要求、公民身份等。

教师:懂得了责任的来源,我们必须注意,有的责任来自于若干方面。下面请同学们完成第三个◎第一个◆的内容,然后同学之间再相互交流。

教师:从上述反映责任的事例可以看到,许多责任来自于多个方面。请再回忆你承担过的责任或者其他人的责任,来说明上面的观点。

学生举例说明:

我作为学生的主要责任是认真学习。这个责任来自:法律规定、分配的任务、公民身份。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自:法律规定、道德原则和传统习俗,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。医生的主要责任是治病救人。这个责任来自:职业的要求、法律规定、道德原则。

课堂小结:通过本堂课的学习,我们懂得了在社会生活中,每个人都扮演着一定的社会角色,同时又承担着相应的责任,责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在社会生活的方方面面。这些都说明了人的责任是复杂的、多样的,是客观的。

信息反馈:

第二课时做负责任的公民(上)

【教学目标】

★情感、态度、价值观

树立责任意识,努力做一个负责任的公民。