四川省成都石室中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题(含解析)
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四川省成都石室中学学年高一物理上学期期中试题(含解析)一.单项选择题(—题只有一个选项正确,每题分,共分).下列说法中正确的是( ). 质点做减速直线运动时,加速度可能增大. 质点做直线运动时,平均速度不可能为零. 加速度越大,速度变化量也一定越大. 位移的大小一定不会比路程小【答案】【解析】【分析】掌握加速度的定义,知道加速度和速度方向相同时物体做加速运动,相反时做减速运动;明确平均速度等于位移与时间的比值;明确位移与路程的定义,知道物体运动时位移的大小一定小于或等于路程.【详解】、只要速度和加速度反向物体即做减速运动,加速度可能增大,故正确.、质点做往返直线运动回到出发点,平均速度为零,故错误;、加速度越大,速度变化率也一定越大,故错误.、位移大小是初末两点间的直线距离,而路程是物体实际轨迹的长度,所以位移的大小一定小于或等于路程;故错误;故选.【点睛】本题考查速度、加速度以及位移和路程等基本物理概念,在学习时要注意准确掌握各物理量的意义,掌握相互间的关系..关于牛顿第一定律和牛顿第三定律,下列说法中不正确的是( ). 牛顿第一定律也叫惯性定律,惯性的唯一量度是质量. 牛顿第一定律不是实验定律. 甲乙两队拔河比赛,甲队胜,因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力. 甲乙两队拔河比赛,甲队胜,甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力【答案】【解析】【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律,不能用实验直接验证,它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态,揭示了惯性的概念.惯性系中牛顿第一定律成立.拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向,之所以甲获胜,原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力.【详解】、牛顿第一定律揭示了惯性的概念,所以牛顿第一定律也叫惯性定律,惯性是物体固有的属性,质量是惯性的唯一量度;故正确.、牛顿第一定律是逻辑思维的产物,不能用实验直接验证;故正确.、甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是作用力和反作用力,总是大小相等方向相反;故错误. 、对甲、乙两队及绳子为一整体进行研究,水平方向的外力就是地面分别对甲、乙两队的摩擦力,整体从静止到运动起来产生了加速度,故受外力不平衡,由此可判断甲队所受摩擦力大于乙队所受摩擦力;故正确.本题选不正确的故选.【点睛】有关牛顿第一定律和牛顿第三定律的认识理解,由此题的知识我们可以知道,在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学,以增加与地面之间的最大静摩擦力..在平直公路上,汽车以的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以的加速度做匀减速直线运动,则刹车后内汽车的位移大小(). . . .【答案】【解析】【分析】先求出汽车刹车到停止所需的时间,因为汽车刹车停止后不在运动,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式或求出汽车的位移.【详解】汽车刹车到停止所需的时间;所以汽车刹车在内的位移与内的位移相等;;故选.【点睛】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动,内的位移等于内的位移..如图所示,两个物体、的质量均为,各接触面间的动摩擦因数均为,同时用=的两个水平力分别作用在、上,则地面对物体的摩擦力和对物体的摩擦力分别为(取)( ). 、 . 、 . 、 . 、【答案】【解析】【分析】根据“ 两等大拉力作用在两物体上静止”可知,本题考查共点力的平衡和静摩擦的计算,根据平衡条件,运用受力分析,结合整体法和隔离法,进行列式分析.【详解】对物体进行受力分析,物体受到竖直向下的重力、竖直向上的对的支持力、水平向右的拉力、因有向右的运动趋势,还受到水平向左的摩擦力.如图所示:由共点力平衡可知.把物体看做一个整体进行受力分析。
成都石室中学高2019届开学考试物理试题(试卷总分100分,考试时间100分钟)第I卷(选择题,共40分)一、单项选择题(共8个小题、每小题3分,共24分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展,下列说法符合事实的是(▲)A. 光电效应说明光具有粒子性,康普顿效应说明光具有波动性.B. 卢瑟福用人工转变的方法,发现了质子并预言了中子的存在C. 汤姆生通过α散射实验,得出了原子核内部存在电子D. 贝克勒尔通过对天然放射现象的研究,发现了原子中存在原子核2.随着新能源轿车的普及,无线充电技术得到进一步开发和应用。
一般给大功率电动汽车充电时利用的是电磁感应原理。
如图所示,由地面供电装置(主要装置有线圈和电源)将电能传送至电动车底部的感应装置(主要装置是线圈),该装置使用接收到的电能对车载电池进行充电,供电装置与车身接收装置通过磁场传送能量,由于电磁辐射等因素,其能量传送效率只能达到90%左右。
目前无线充电桩可以允许的充电有效距离一般为15-20cm。
下列说法正确的是(▲)A.无线充电桩的优越性之一是在百米开外也可以对电车快速充电B.车身感应线圈中的感应电流磁场总是要阻碍引起感应电流磁通量的变化C.车身中感应线圈中感应电流磁场总是与地面发射中电流的磁场方向相反D.若线圈均采用超导材料则能量的传输效率有望达到100%3.如图所示,质量为m的小球A沿高度为h倾角为θ的光滑斜面以初速υ0滑下,另一质量与A相同的小球B自相同高度同时由静止落下,结果两球同时落地。
下列说法正确的是(▲)A.重力对两球做的功不相等B.落地前的瞬间A球的速度等于B球的速度C.两球重力的平均功率不相等D.两球重力的平均功率相等4.2017年8月1日15时03分,天舟一号货运飞船成功在轨释放一颗立方星,随即地面成功捕获立方星。
本次试验是我国首次通过飞船系统采用在轨储存方式释放立方星,为后续我国空间站开展微纳卫星部署发射及在轨服务奠定了技术基础。
2018-2019年高中物理四川高一期中考试测试试题【7】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1. 大小不同的三个力同时作用在一个小球上,以下各组中可使小球平衡的是( ) A .2 N ,3 N ,6 N B .1 N ,4 N ,6 N C .35 N ,15 N ,25 N D .5 N ,15 N ,25 N【答案】C 【解析】试题分析:据题意,三个力作用在同一物体上,只有满足任意两个力之和大于或等于第三个力,任意两个力之差小于或等于第三个力,就可以保证物体处于平衡状态,以上选项中,只有C 选项符合这样的关系,故C 选项正确。
考点:本题考查物体平衡条件。
2.将一个力F 分解为两个力F 1、F 2,下列情况可能的是 A .F 1或F 2垂直于F B .F 1、F 2都与F 在同一直线上 C .F 1或F 2的大小等于F D .F 1、F 2的大小和方向都与F 相同 【答案】ABC【解析】一个力F 可以分解成无数对分力,分力的大小和方向都是不确定的,F 1和F 2可以与F 在同一直线上,但是不可能同时大小也都与F 相同,因为两力合力的最大值为两力之和。
3.一物体静止在水平面上,则下列说法正确的是( ) A .物体对桌面的压力就是重力B .物体对桌面的压力使物体产生了形变C .桌面的形变对物体产生了支持力D .桌面对物体的支持力使桌面产生了形变 【答案】C 【解析】试题分析:重力是物体由于地球的吸引而受到的力,物体对桌面的压力是由于物体发生形变而对桌面施加的弹力,二者性质不同,所以A 错误;桌面对物体的弹力使物体发生了形变,故B 错误;D 错误;桌面发生形变,要回复原装对与之接触的物体施加弹力,所以C 正确; 考点:本题考查弹力,意在考查学生的理解能力。
2018-2019年高中物理四川高一期中考试测试试题【10】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面H处,将球以速度v沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上.已知底线到网的距离为L,重力加速度为g,将球的运动视为平抛运动,下列表述正确的是 ().A.球的速度v等于LB.球从击出至落地所用时间为C.球从击球点至落地点的位移等于LD.球从击球点至落地点的位移与球的质量有关【答案】AB【解析】球做平抛运动,从击出至落地所用的时间为t=,选项B正确;球的速度v==L,选项A正确;球从击球点至落地点的位移为,这个位移与球的质量无关,选项C、D错误.2.下列物理量属于矢量的是A.质量B.路程C.速度D.加速度【答案】CD【解析】试题分析:矢量是既有大小又有方向的物理量,质量和路程没有方向所以AB错。
速度和加速度都是矢量,CD对。
考点:矢量 标量3.一物体速度由0增加到v, 再从v 增加到2v, 合外力做功分别为W 1和W 2,则W 1和W 2关系正确的是 A .W 1=W 2 B .W 2=2W 1C .W 2=3W 1D .W 2=4W 1【答案】C 【解析】试题分析:由动能定理,当物体速度由0增加到v,合力功为: ,当从v 增加到2v,合外力做功:,所以W 2=3W 1,选项C 正确。
,考点:动能定理4.A 、B 两物体都做匀速圆周运动,A 的质量是B 的质量的一半,A 的轨道半径是B 轨道半径的一半,当A 转过60°角的时间内,B 转过了45°角,则A 物体的向心力与B 的向心力之比为 ( )A .1:4B .2:3C .4:9D .9:16 【答案】C 【解析】试题分析:当A 转过60°角的时间内,B 转过45°角,A 的角速度是B 角速度的4/3,,C 正确。
2018-2019年高中物理四川高一期中考试测试试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.关于物体的惯性,下列说法正确的是A .质量就是惯性B .物体运动遵循牛顿第一定律,是因为物体有惯性C .一人飞跑时不易被别人挡住,是因为飞跑时的惯性要比走路时大D .从受一定牵引力作用下的汽车上不断卸下货物,汽车速度的变化不断加快 【答案】BD 【解析】试题分析:惯性是物体的属性,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的速度无关,故选项B 正确,AC 错误;质量越小,物体的惯性越小,物体的运动状态越容易改变,故从受一定牵引力作用下的汽车上不断卸下货物,随质量的减小则物体的加速度增大,即速度的变化率变大,汽车速度的变化不断加快,选项D 正确。
考点:惯性;牛顿第一定律。
2.如下图所示,质量分别为m 1和m 2的两个物体,m 1<m 2,在大小相等的两个力F 1和F 2的作用下沿粗糙水平面方向移动相同的距离,若F 1、F 2做的功为W 1、W 2,动能为、则( )A .W 1=W 2、>B .W 1<W 2、<C .W 1=W 2、=D .W 1=W 2,但动能条件不足,无法确定 【答案】A 【解析】试题分析:根据题意、做功和受力分析可得,力对两个物体做的功相同,但第一个物体受到的压力小,滑动摩擦阻力小,合外力做的功多、动能大。
故答案B、C、D错误,正确答案选择C考点:做功点评:本题考查了某个力做功以及动能定理的理解和应用。
3.关于功和能,下列说法正确的是( )A.功有正负,因此功是矢量B.功是能量转化的量度C.能量的单位是焦耳,功的单位是瓦特D.物体发生1 m位移的过程中,作用在物体上大小为1 N的力对物体做的功一定为1 J【答案】B【解析】试题分析:功虽然有正负,但是负号只表示大小,不表示方向,所以功是标量,A错误;功是能量转化的量度,B正确,能量和功的单位都是焦耳,C错误;如果力和位移存在夹角,则对物体做功大小小于1N,D错误故选B考点:考查了对功的理解点评:功是标量,是能量转化的量度,大小4.—个物体以恒定角速度ω做匀速圆周运动时.下列说法中正确的是()A.轨道半径越大线速度越大B.轨道半径越大线速度越小C.轨道半径越大周期越大D.轨道半径越大周期越小【答案】A【解析】试题分析:根据可得,半径越大,线速度越大,A正确,B错误根据公式可得,当角速度恒定时,运动周期和半径大小无关,CD错误故选A考点:考查了匀速圆周运动规律的应用点评:关键是对公式的正确掌握,基础题,比较简单5.“神舟七号”飞船中的宇航员处于完全失重状态,下列说法中正确的是()A.宇航员受力平衡B.宇航员不受任何力作用C.宇航员仍受重力作用D.宇航员受到座舱对他的支持力【答案】C【解析】试题分析:“神舟七号”飞船中的宇航员处于完全失重状态,但宇航员受力并不平衡,万有引力提供向心力,选项AB错误;重力等于向心力,选项C正确;完全失重状态下,任何物体间没有相互作用力,选项D错误;故选C考点:考查完全失重点评:本题难度较小,完全失重状态下任何物体间没有相互作用力6.如上图,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上。
2018-2019年高中物理四川高一期中考试检测试卷【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.“加速度”这一物理量用来描述物体的A.位置变化B.运动快慢C.速度变化D.速度变化快慢【答案】D【解析】试题分析:由加速度的概念可知,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,它是速度的变化率,故选项D正确。
考点:加速度。
2.假如一个做匀速圆周运动的人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍,仍做匀速圆周运动,则()A.根据公式v=ωr,可知卫星的线速度增大到原来的2倍B.根据公式F=m,可知卫星所需的向心力减小到原来的C.根据公式,可知地球提供的向心力将减小到原来的D.根据上述B和C给出的公式,可知卫星的线速度将减小到原来的【答案】D【解析】试题分析:现在只知道人造地球卫星的轨道半径增大到原来的2倍,则由v=ωr不能判断卫星的线速度增大到原来的2倍,因为卫星的角速度不是不变的,是要改变的,故A不对;根据公式F=m,也不能判断出卫星所需的向心力减小到原来的,因为半径虽然增大到原来的2倍,但其线速度与原来是不同的,故B也不对;根据公式,可知地球提供的向心力将减小到原来的,因为半径增大到原来的2倍,故C是不对的;联立B和C可得出v=,则线速度与半径的平方根成反比,故]卫星的线速度将减小到原来的=,D是正确的。
考点:圆周运动的应用,向心力公式等。
3.伽利略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创立了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素,这些要素包含以下几个环节,其中排序最合理的是()①运用数学推理;②合理外推;③对现象的一般观察;④提出猜想;⑤通过实验对推理进行验证;⑥推广应用A.④②③①⑤⑥B.③④①⑤②⑥C.③④①②⑤⑥D.④③①②⑤⑥【答案】B【解析】试题分析:伽利略通过观察研究,设想物体下落的速度与时间成正比,因为当时无法测量物体的瞬时速度,所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法计算,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长的多,所以容易测量.伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维在实验结果上做了合理外推.所以伽利略用来抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法;B正确,ACD错误故选B考点:考查物理学史,点评:伽利略对运动和力的关系研究,其科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来.4.一个质量为的物体,在水平力作用下,在粗糙的水平面上运动,下列哪些说法是不正确的( )A.如果物体做加速直线运动,F一定对物体做正功B.如果物体做减速直线运动,F一定对物体做负功C.如果物体做减速直线运动,F也可能对物体做正功D.如果物体做匀速直线运动,F一定对物体做正功【答案】B【解析】试题分析:如果物体做加速直线运动,物体受到的拉力F的大小要大于摩擦力的大小,F的方向与物体的运动的方向相同,所以F做正功,所以A正确.物体做减速直线运动时,F的方向可以与物体运动的方向相同,也可以与物体运动的方向相反,所以不能判断F的做功的情况,所以B错误.由B的分析可知,当F的方向可以与物体运动的方向相同时,F就对物体做正功,所以C正确.物体做匀速直线运动,物体处于受力平衡状态,F和摩擦力大小相等方向相反,摩擦力的方向与物体运动的方向相反,F的方向必定与物体运动的方向相同,所以F一定做正功,所以D正确.让选错误的,故选B考点:功的计算.点评:当力和位移的夹角为锐角时,力对物体做正功,当力和位移的夹角为钝角时,力对物体做负功,分析力与物体运动方向间的关系即可解决本题.5.如图所示,某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg的箱子匀速前进,已知箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,拉力F与水平面夹角为θ=45°,g=10N/kg.求:绳子的拉力F为多少?【答案】【解析】试题分析:如图所示,某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg的箱子匀速前进,已知箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,拉力F与水平面夹角为θ=45°,g=10m/s2.求:绳子的拉力F 为多少?解:箱子受力如图所示 (1分)由平衡条件得:Fsinθ+FN-G=0 (1分)Fcosθ-f=0 (1分)f=μFN (1分)G=mg (1分)整理得F=μmg/(cosθ+μsinθ) (1分)代入数据得F=(或=141.4N) (1分)考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.点评:本题关键是对物体受力分析,然后根据共点力平衡条件并运用正交分解法列平衡方程求解.6.下列说法正确的是()A.汽车速度计某时刻的示数表示的是瞬时速度的大小B.研究地球绕太阳公转时,地球可以看作质点C.汽车运行的平均速度就是它各时刻速度的平均值D.研究地球自转时,地球可以看作质点【答案】AB【解析】试题分析:汽车速度计某时刻的示数表示的是瞬时速度的大小,A正确,研究地球公转时,地球的大小和形状对我们所研究的问题影响不大,所以能看做质点,B正确,平均速度等于位移与所用时间的比值,C错误,研究地球自转时,地球的形状不能忽略,故D错误,所以选AB考点:考查了质点,平均速度的理解点评:对于质点的判断不能根据物体的体积质量大小来判断,得根据我们所研究的问题7.做匀变速直线运动的物体的速度v随位移x的变化规律为,v与x的单位分别为m/s和m,据此可知()A.初速度B.初速度C.加速度D.加速度【答案】C【解析】试题分析:将题中速度v随位移x变化的关系式,与匀变速直线运动的速度位移关系式进行对比可得:,。
2018-2019年高中物理四川高一期中考试测试试题【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.以下有关运动的判断正确的是()A.两个直线运动的合运动一定是直线运动B.做平抛运动的物体,任意相等时间内的速度变化相等C.只要物体做圆周运动,其加速度一定指向圆心D.匀速圆周运动的物体线速度保持不变【答案】B【解析】试题分析:两个直线运动的合运动不一定是直线运动,例如平抛运动就是水平和竖直两个直线运动的合运动,轨迹是曲线,A错误;平抛运动具有恒定的加速度,相等时间内速度的变化相等,B正确;只有匀速圆周运动的加速度才指向圆心,C错误;匀速圆周运动的物体线速度大小保持不变,方向不断改变,D正确。
考点:本题考查了曲线运动特点。
2.某物体在粗糙水平面上受一水平恒定拉力F作用由静止开始运动,下列四幅图中,能正确反映该物体运动情况的图像是【答案】AD【解析】试题分析:因为物体在水平方向受到恒定的拉力F及滑动摩擦力作用,根据牛顿定律可知物体做匀加速运动,加速度恒定不变,所以v-t图线A正确,a-t图线D正确。
考点:牛顿定律及v-t图线、a-t图线。
3.某直线运动物体,某时刻其位移、速度、加速度三者方向都相同,但加速度大小却在均匀减小,在加速度大小减小到零之前,物体的( )A.位移在减小B.位移在增大C.速度在减小D.速度在增大【答案】BD【解析】试题分析:当速度与加速度方向相同时,速度增大;当速度与加速度方向相反时,速度减小.当位移与速度方向相同时,位移增大;当位移与速度方向相反时,位移减小.因为题目已知位移、速度、加速度三者方向都相同,所以速度在增大,位移也在增大.故BD正确考点:匀变速直线运动中一些规律性的东西是解题的关键,应当牢固掌握,比如:当速度与加速度方向相同时,速度增大;当速度与加速度方向相反时,速度减小.当位移与速度方向相同时,位移增大;当位移与速度方向相反时,位移减小.4.在下列与运动学相关的表述中,正确的是:A.公交车通过某路牌过程中速度是瞬时速度B.时间有方向,所以时间是矢量C.在描述运动时,参考系的选择是任意的,并假定它不动D.路程和位移是两个不同的物理量,在数值上不可能相等【答案】C【解析】试题分析:瞬时速度表示物体在某一位置或者某一时刻时对应的速度,平均速度表示物体在某一段时间或者某一位移内的速度,而车身是有长度的,通过某一路牌需要一段时间,故应为平均速度,A错误;时间没有正负之分,为标量,B错误;运动和静止是相对的,研究同一物体的运动状态,参考系是可以任意选择的,如果选择不同的参考系,得出的结论就会不同.因此研究物体是否运动时,首先要选择一个假定不动的物体作参考系,不事先选定参考系,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答,说这个物体运动或静止是毫无意义的;C正确;位移和路程是两个不同的概念,位移是矢量,路程是标量,但是当物体做单向直线运动时,路程等于位移大小,D错误。
四川省成都石室中学高一物理上册第一学期期中考试题一、选择题1.从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,在此过程中()A.小球通过的路程是8m B.小球的位移大小是3mC.小球的位移大小是13m D.小球的位移方向是竖直向上2.如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是()A.3个或4个B.3个或5个C.4个或5个D.4个或6个3.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.实验中,为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力,则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是()A.m远大于M B.m远小于M C.m略大于M D.m略小于M4.一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底,她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”,位移为58 m,假设她的运动可视为匀变速直线运动,从上述数据可以确定( )A.她在车底运动时的加速度B.她在车底运动时的平均速度C.她刚“滑入”车底时的速度D.她刚“滑出”车底时的速度5.如图所示,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升,夹子和木块的质量分别为m、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f,若木块不滑动,力F的最大值是A.()2f M mM+B.()2f m Mm+C.()()2f M mM m gM+-+D.()()2f m MM m gm+-+6.航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课.此次太空授课主要面向中小学生,其中有失重条件下物体运动的特点,及在失重的情况下如何测量物体的质量,第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量;测量的示意图如下图所示,测量的方法为:先把航天员固定在人体支架上,然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手(图甲所示),最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置(图乙所示).假设支架向外伸长的位移为S,弹簧对支架的作用力为恒力,大小为F,支架回到初始位置所用时间为t,则测量者的质量为:A.2FtmS=B.22FtmS=C.24FtmS=D.2FtmS=7.如图是A、B两个质点做直线运动的位移-时间图线,则A.在运动过程中,A质点总比B质点慢B.当1t t=时,两质点的位移相同C.当1t t=时,两质点的速度相等D.当1t t=时,A质点的加速度大于B质点的加速度8.将一小球竖直向上抛出,经时间t回到抛出点,此过程中上升的最大高度为h.在此过程中,小球运动的路程、位移和平均速度分别为()A.路程2h、位移0、平均速度2htB.路程2h、位移0、平均速度0C.路程0、位移2h、平均速度0 D.路程2h、位移h、平均速度2ht9.第19届亚洲运动会将于2022年9月10日~9月25日在中国杭州举行.杭州是中国第三个取得夏季亚运会主办权的城市,图中的“莲花碗”是田径的主赛场,下列关于亚运会田径项目的叙述正确的是( )A.研究短跑运动员终点撞线时可将运动员看成质点B.在田径比赛中跑步运动员的比赛成绩是一个时间间隔C.短跑运动员跑100m和200m都是指位移D.高水平运动员400m比赛的平均速度有可能大于其他运动员200m比赛的平均速度10.在水平面上有a、b两点,相距20 cm,一质点在一恒定的合外力作用下沿a向b做直线运动,经过0.2 s的时间先后通过a、b两点,则该质点通过a、b中点时的速度大小为()A.若力的方向由a向b,则大于1 m/s,若力的方向由b向a,则小于1 m/sB.若力的方向由a向b,则小于1 m/s;若力的方向由b向a,则大于1 m/sC.无论力的方向如何,均大于1 m/sD.无论力的方向如何,均小于1 m/s11.如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止,现增大手对书的压力,则书( )A .将沿墙壁滑动B .受到的合外力增大C .对墙壁的压力不变D .受到的静摩擦力不变12.在物理学的发展历程中,首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是A .伽利略B .亚里士多德C .爱因斯坦D .牛顿13.汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动,第1 s 内行驶了2 m ,第2 s 内行驶了4 m ,则汽车第3 s 内的平均速度为( )A .2m/sB .5m/sC .6 m/sD .8m/s14.做直线运动的位移x 与时间t 的关系为x=5t +4t 2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点的初速度和加速度分别是( )A .0、2m/s 2B .5m/s 、4m/s 2C .5m/s 、8m/s 2D .5m/s 、2m/s 215.某质点沿x 轴做直线运动,其位置坐标随时间变化的关系可表示52n x t t =+,其中x 的单位为m ,时间t 的单位为s ,则下列说法正确的是( )A .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在0m ,速度大小为5m /sB .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在5m ,速度大小为4m/sC .若2n =,则物体做匀变速直线运动,初速度大小为5m /s ,加速度大小为24m/sD .若2n =,则物体做匀变速直线运动, 初速度大小为5m /s ,加速度大小为22m/s16.如图所示,物体m 静止在粗糙斜面上,现用从零开始逐渐增大的水平推力F 作用在物体上,且使物体保持静止状态,则( )A .斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向下B .斜面对物体的静摩擦力一直增大C .物体所受的合外力不可能为零D .斜面对物体的静摩擦力先减小后增大17.下列运动中的物体,能被看做质点的是( )A .研究地球的自转B .研究电风扇叶片的旋转C.评判在冰面上花样滑冰运动员的动作D.计算火车从北京到上海的时间18.如图1是一款可调握力器,可简化为图2.通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动,从而使弹簧初始弹力在0到25N之间变化,已知弹簧下端处于A点,弹簧与水平杆成53°,当其调节到B点时,弹簧与水平杆成37°,已知AB间长3.5cm,则该弹簧的劲度系数为()A.800N/m B.900N/m C.1000N/m D.1200N/m19.如图所示,某次特技表演中七架战机保持“固定队列”在天空飞过,下列说法正确的是()A.以某飞机为参考系,其它飞机是静止的B.以飞行员为参考系,广场上的观众是静止的C.以某飞行员为参考系,其他飞行员是运动的D.以广场上的观众为参考系,飞机是竖直向上运动的20.在轻绳的两端各拴一个小球,一人用手拿着上端的小球站在三楼的阳台上,放手让小球自由下落,两小球相继落地的时间差为t0.如果站在四楼的阳台上,放手让小球自由下落,则两小球相继落地的时间差将()A.不变B.变大C.变小D.无法判断二、多选题21.A.B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上. A、B 间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为12μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则()A.当52F mgμ=时,A的加速度为13gμB.当F<2μmg时,A、B 都相对地面静止C.当F>3 μmg时,A相对B滑动D.无论F为何值,B的加速度不会超过12g μ22.如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论正确的是:A.2、3两木块之间的距离等于cosmgLkμα+B.2、3两木块之间的距离等于(sin cos)mg Lkαμα++C.2、3两木块之间的距离等于1、2两木块之间距离的两倍D.如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离都将保持不变23.某升降机用绳子系着一个重物,以10 m/s的速度匀速竖直上升,当到达40 m高度时,绳子突然断开,重物从绳子断开到落地过程(不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2)()A.距地面的最大高度为45 mB.在空中的运动时间为5 sC.落地速度的大小为10 m/sD.落地速度的大小为30 m/s24.如图,顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地而上,三条细绳结于O点,一条细绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P,一条绳连接小球Q;P、Q两物体处于静止状态,另一条绳OA在外力F的作用下使夹角90θ<︒,现缓慢改变绳OA的方向至且90θ>︒,且保持结点O位置不变,整个装置始终处于静止状态。
2018-2019年高中物理四川高一期中考试检测试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.从同一点沿水平方向抛出的A、B两个小球能落在同一个斜面上,运动轨迹如图所示,不计空气阻力,则小球初速度vA 、vB的关系和运动时间tA、tB的关系分别是A.B.vA <vBC.tA>tBD.【答案】AD【解析】试题分析:A小球下落的高度小于B小球下落的高度,所以根据知,故,C错误D正确;根据知,B的水平位移最小,时间最长,则水平初速度最小,故,A正确B错误;考点:考查了平抛运动2.如图所示,一木块放在光滑水平面上,一子弹水平射入木块中,射入的深度为d,平均阻力为f。
设木块运动s远时开始匀速前进,下列判断正确的是A.fd量度子弹、木块系统总动能的损失B.fs量度子弹损失的动能C.fd量度子弹损失的动能D.f(s+d)量度木块增加的动能【答案】A【解析】试题分析:由动能定理,对子弹,即f (d+s )量度子弹损失的动能;对木块,即.fs 量度木块增加的动能;两式联立得,即fd 量度子弹、木块系统总动能的损失。
选项A 正确。
考点:此题考查了动能定理,同时也考查了能量守恒定律。
3.如图所示,平行直线表示电场线,但未表明方向,带电量为+10-2C 的带电微粒在电场中只受到电场力作用,由A 点移动到B 点,动能损失0.1J ,若A 点的电势为-10V ,则下列说法中正确的是( )A .B 点的电势为10VB .电场线方向从右向左C .微粒运动轨迹可能是轨迹aD .微粒运动轨迹可能是轨迹b【答案】BC 【解析】试题分析:由A 点移动到B 点,动能损失则说明电场力做负功,即电场力方向水平向左,(场强方向跟正电荷受力方向一致),因为合外力指向曲线凹面,则轨迹一定是a ,,则B 点电势为0V ,故选BC考点:考查电场力做功点评:本题难度较小,应用W=qU 求解问题时一定要注意字母的下脚标4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ,v 2="15m/s" ,则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A .12.5m/s B .12m/sC .12.75m/sD .11.75m/s【答案】B 【解析】试题分析::在第一段位移中所用时间为,在第二段位移所用时间为,所以全程的总时间为,全程的总位移是2x ,所以全程的平均速度为,B 正确,考点:考查了平均速度的求解,点评:此类题目对学生初步学习平均速度时,难度很大,关键理解平均速度的定义 5.关于绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星,以下判断正确的是( ) A .同一轨道上,质量大的卫星线速度大 B .同一轨道上,质量大的卫星向心加速度大 C .离地面越近的卫星线速度越大D.离地面越远的卫星线速度越大【答案】C【解析】试题分析:对于匀速圆周运动的万有引力则可知,,,所以同一轨道,半斤小的线速度大,加速度大,所以ABD均错。
2018-2019年高中物理四川高一期中考试测试试卷【10】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图所示,小物体A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则A的受力情况是()A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C.受重力、支持力、向心力、摩擦力D.以上均不正确【答案】B【解析】试题分析:物体在水平面上,一定受到重力和支持力作用,物体在转动过程中,有背离圆心的运动趋势,因此受到指向圆心的静摩擦力,且静摩擦力提供向心力,故ACD错误,B正确.考点:考查了向心力2.关于曲线运动的下列说法中正确的是()A.作曲线运动的物体,速度方向时刻改变,一定是变速运动B.作曲线运动的物体,所受的合外力方向与速度的方向不在同一直线上C.物体不受力或受到的合外力为零时,可能作曲线运动D.作曲线运动的物体不可能处于平衡状态【答案】 ABD【解析】试题分析:曲线运动物体的速度方向与该点曲线的切线方向相同,所以曲线运动的速度的方向是时刻变化的,故A正确;物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,故B正确;物体不受力或受到的合外力为零时,物体处于平衡状态,不可能作曲线运动,故C错误;作曲线运动的物体合外力不为0,所以不可能处于平衡状态,故D正确。
考点:曲线运动的条件3.下列所给的位移-时间图象与速度-时间中能反映作直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是()【答案】AC【解析】试题分析:由图可知,2s末物体的纵坐标为零,与初始坐标相同,故A图中物体回到了初始位置,故A正确;物体从正向2m处出发,2s末时到达负向的2m处,故没有回到初始位置,故B错误;物体1s内以2m/s的速度沿正方向运动,1s末位移为2m,第2s内,物体反向以2m/s的速度运动,第2s内位移为负方向的2m,故物体应回到初始位置,故C正确;由D图可知,物体一直沿正方向运动,故2s末物体无法回到初始位置,故D错误.考点:x-t图线及v-t图线;4.人造地球卫星在离地面的高度等于地球半径R处运行,已知地面上的重力加速度为g,则此卫星做匀速圆周运动的线速度等于A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:根据万有引力提供向心力可知,且,所以答案为考点:万有引力提供向心力点评:本题考查了万有引力提供向心力的常见公式的推导和理解。
成都石室中学2018~2019学年度上期高2021届半期考试物理试卷一.单项选择题(1—8题只有一个选项正确,每题3分,共24分)1.下列说法中正确的是( )A. 质点做减速直线运动时,加速度可能增大B. 质点做直线运动时,平均速度不可能为零C. 加速度越大,速度变化量也一定越大D. 位移的大小一定不会比路程小【答案】A【解析】【分析】掌握加速度的定义,知道加速度和速度方向相同时物体做加速运动,相反时做减速运动;明确平均速度等于位移与时间的比值;明确位移与路程的定义,知道物体运动时位移的大小一定小于或等于路程.【详解】A、只要速度和加速度反向物体即做减速运动,加速度可能增大,故A正确.B、质点做往返直线运动回到出发点,平均速度为零,故B错误;C、加速度越大,速度变化率也一定越大,故C错误.D、位移大小是初末两点间的直线距离,而路程是物体实际轨迹的长度,所以位移的大小一定小于或等于路程;故D错误;故选A.【点睛】本题考查速度、加速度以及位移和路程等基本物理概念,在学习时要注意准确掌握各物理量的意义,掌握相互间的关系.2.关于牛顿第一定律和牛顿第三定律,下列说法中不正确的是( )A. 牛顿第一定律也叫惯性定律,惯性的唯一量度是质量B. 牛顿第一定律不是实验定律C. 甲乙两队拔河比赛,甲队胜,因为甲队对绳子的作用力大于绳子对甲队的作用力D. 甲乙两队拔河比赛,甲队胜,甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力【答案】C【解析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律,不能用实验直接验证,它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态,揭示了惯性的概念.惯性系中牛顿第一定律成立.拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向,之所以甲获胜,原因是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力.【详解】A、牛顿第一定律揭示了惯性的概念,所以牛顿第一定律也叫惯性定律,惯性是物体固有的属性,质量是惯性的唯一量度;故A正确.B、牛顿第一定律是逻辑思维的产物,不能用实验直接验证;故B正确.C、甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是作用力和反作用力,总是大小相等方向相反;故C错误.D、对甲、乙两队及绳子为一整体进行研究,水平方向的外力就是地面分别对甲、乙两队的摩擦力,整体从静止到运动起来产生了加速度,故受外力不平衡,由此可判断甲队所受摩擦力大于乙队所受摩擦力;故D正确. 本题选不正确的故选C.【点睛】有关牛顿第一定律和牛顿第三定律的认识理解,由此题的知识我们可以知道,在拔河比赛中要挑选一些体重大的同学,以增加与地面之间的最大静摩擦力.3.在平直公路上,汽车以8m/s的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动,则刹车后7s内汽车的位移大小()A. 7mB. 16mC. 105mD. 120m【答案】B【解析】【分析】先求出汽车刹车到停止所需的时间,因为汽车刹车停止后不在运动,然后根据匀变速直线运动的位移时间公式或求出汽车的位移.【详解】汽车刹车到停止所需的时间;所以汽车刹车在4s内的位移与7s内的位移相等;;故选B.【点睛】解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动,7s内的位移等于4s内的位移.4.如图所示,两个物体A、B的质量均为2kg,各接触面间的动摩擦因数均为0.5,同时用F=9N的两个水平力分别作用在A、B上,则地面对物体B的摩擦力和B对物体A的摩擦力分别为(g取10m/s2)( )A. 9N、9NB. 20 N、10 NC. 0、10 ND. 0、9 N【解析】【分析】根据“两等大拉力作用在两物体上静止”可知,本题考查共点力的平衡和静摩擦的计算,根据平衡条件,运用受力分析,结合整体法和隔离法,进行列式分析.【详解】对物体A进行受力分析,物体A受到竖直向下的重力G A、竖直向上的B对A的支持力N1、水平向右的拉力F、因有向右的运动趋势,还受到水平向左的摩擦力f A.如图所示:由共点力平衡可知f A=F=9N.把物体AB看做一个整体进行受力分析。
受到竖直向下的重力G AB、支持力N2、水平向左的拉力F和水平向右的拉力F.如图2所示:物体AB在这四个共点力作用下合外力为零,所以B受到地面的摩擦力为0N;选项A、B、C错误,选项D正确.故选D.【点睛】本题主要是考查对物体的受力分析的方法,常用的方法有整体法和隔离体法.在对物体进行受力分析时,要做到不漏掉力和不随意添加一些力.5. 物体由静止开始做直线运动,以下图中F表示物体所受的合力,a表示物体的加速度,v表示物体的速度,x表示物体的位移,那么上下两图对应关系正确的是()【解析】试题分析:根据牛顿第二定律,加速度与合力成正比,故A错误;速度时间图象的斜率表示加速度,图中速度时间图象的两条线段斜率大小相等,但左正右负,故B正确;从速度时间图象可以看出物体先匀加速前进,然后匀减速前进,再匀加速后退,匀减速后退,即先前进再后退,与位移时间图象矛盾,故C错误;从速度时间图象可以看出物体先匀加速前进,然后匀减速前进,即物体一直前进,与位移时间图象矛盾,故D错误;故选B.考点:牛顿第二定律;运动的图线【名师点睛】本题关键根据速度时间图象得到物体的运动规律,再根据图线的斜率表示加速度得到加速度情况,根据牛顿第二定律进一步得到合力情况,根据位移时间关系公式得到位移情况。
6.如图所示,质量为M,倾角为的斜面体放在粗糙的水平地面上,质量为的物体A与一劲度系数为的轻弹簧相连。
现用拉力F沿光滑斜面向上拉弹簧,使物体A匀速上滑,斜面体仍处于静止状态,重力加速度为。
下列说法中错误的是()A. 弹簧伸长量为B. 物体A对斜面体的压力为C. 斜面体受地面的摩擦力为D. 水平面对斜面体的支持力为【答案】D【解析】【分析】对整体分析,根据共点力平衡求出地面的支持力和静摩擦力的大小.隔离对A分析,根据沿斜面方向平衡求出弹力的大小,结合胡克定律求出弹簧的伸长量,根据垂直斜面方向平衡求出支持力的大小,从而得出物体A 对斜面体的压力大小.【详解】C、D、对整体分析,根据竖直方向上平衡有:F sinα+F N=(M+m)g,则水平面对斜面体的支持力F N=(M+m)g-F sinα,水平方向上有:F cosα=f,摩擦力的方向水平向左,故C正确、D错误;A、B、对物体A分析,在垂直斜面方向上,根据平衡有:N=mg cosα,则物体A对斜面体的压力大小为mg cosα;沿斜面方向上:F=mg sinα=kx,解得弹簧的伸长量,故A正确,B正确;本题选错误的故选D.【点睛】本题考查了共点力平衡和胡克定律的基本运用,关键能够灵活选择研究对象,结合共点力平衡进行求解,掌握整体法和隔离法的灵活运用.7.物体A、B都静止在同一水平面上,它们的质量分别为m A、m B,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B,所得加速度a与拉力F的关系图线如图中A、B所示,则由图线可知 ( )A. μA>μB,m B>m AB. μA=μB,m B>m AC. μA<μB,m B>m AD. 可能m A、m B相等【答案】A【解析】【分析】对物体受力分析,受到重力、支持力、拉力和摩擦力,根据牛顿第二定律列式,结合加速度a与拉力F的关系图象分析即可.【详解】对质量为M的物体受力分析,假定动摩擦因数为μ,根据牛顿第二定律,有:F-μmg=ma,解得:,故a与F关系图象的斜率表示质量的倒数,故m A<m B;从图象可以看出纵轴截距用表示-μg表示,故μA>μB;故选A.【点睛】本题关键对物体受力分析后,根据牛顿第二定律列式求解出a与F关系式,再结合图象进行讨论.8.如图所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上。
若稍许增大水平力F,而使物体仍静止在斜面上时,斜面对物体的静摩擦力F f、支持力F N以及F f和F N的合力变化情况是()A. F f一定增大,F N一定增大,F f与F N的合力不变B. F f、F N不一定增大,F f与F N的合力一定增大C. F f不一定增大,F N一定增大,F f与F N合力一定增大D. F f、F N、及F f与F N的合力均增大【答案】C【解析】【分析】对物体受力分析,将重力及推力向垂直于斜面及平行于斜面进行分解,由共点力的平衡条件可得出物体受到的静摩擦力及支持力的变化.注意摩擦力可能沿斜面向下也可能沿斜面向上.【详解】物体受重力、支持力、推力及摩擦力而处于平衡状态;受力分析及正交分解如图所示:在y轴方向上,F N=G cosθ+F sinθ;增大推力F,则支持力一定增大;沿斜面方向上有:F cosθ=mg sinθ+f;若推力沿斜面向上的分力大于重力的分力,则摩擦力向下,若推力增大,则摩擦力增大;若推力沿斜面向下的分力小于重力的分力,则摩擦力向上,若推力增大,则摩擦力减小;物体处于静止,合力为零:F f和F N的合力F′与重力与F的合力等大反向,推力F增大,则重力与F的合力增大,则F f和F N的合力F′增大;故选C.【点睛】本题中因为摩擦力的方向未知,故在分析中会出现多种可能,应通过讨论得出多种可能所对应的不同结果.二.不定项选择题(9—14题至少有一个选项正确,每题4分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分,共24分。
)9.跳伞运动员以5m/s的速度匀速竖直降落,在离地面h=10m的地方掉了一颗扣子(扣子受到的空气阻力可忽略,g=10m/s2),则跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为()A. 2sB. sC. 1sD. (2-)s【答案】C【解析】试题分析:,由得:解得(舍去),运动员下落的时间为所以跳伞员此扣子晚着陆的时间为。
考点:自由落体运动【名师点睛】扣子掉下后,由于惯性保持原来向下的速度而做初速度为、加速度为的匀加速运动,根据位移公式求出时间。
本题容易犯的错误是认为扣子做自由落体运动。
10.如图所示为一简易起重装置,(不计一切阻力)AC是上端带有滑轮的固定支架,BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用铰链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上。
开始时,杆BC与AC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓缓变小,直到∠BCA=30°。
在此过程中,杆BC所产生的弹力()A. 大小不变B. 逐渐增大C. 先增大后减小D. 先减小后增大【答案】A【解析】【分析】以结点B为研究对象,分析受力情况,作出力的合成图,根据平衡条件得出力与三角形ABC边长的关系,再分析绳子拉力和BC杆的作用力的变化情况.【详解】以结点B为研究对象,分析受力情况,作出力的合成图如图,根据平衡条件则知,F、N的合力F合与G大小相等、方向相反.根据三角形相似得:,又F合=G,得:,,现使∠BCA缓慢变小的过程中,AB 变小,而AC、BC不变,则得到,F变小,N不变,所以绳子越来越不容易断,作用在BC杆上的压力大小不变;故选A.【点睛】本题运用三角相似法研究动态平衡问题,直观形象,也可以运用函数法分析研究.11.一物体由静止开始运动,其加速度a与位移x关系图线如图所示。