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四年级奇妙的数学文化思维导图第九章天天，告诉你，昨晚我看见爸爸工作时在画一种图，特别漂亮。
我就问他，这是什么图？他告诉我这叫思维导图，还说思维导图也可以用在学习上，对学习很有帮助呢。
是呀，为了了解思维导图，我还读过东尼博赞写的《思维导图》呢。
我昨天只看见它是由很多曲线组成的图，还有各种不同的颜色，但我还是不太了解它。
你快快给我讲讲吧。
思维导图是英国东尼。
博赞先生发明创造的。
它其实就是把我们想的思路或者是知识的结构体系用图来展示出来。
它常常用发散性思考，把我们想到的东西以某种逻辑关系联系起来，形成奇妙的知识网。
思维导图为什么可以做到这样呢？因为思维导图是在重复和模仿发散性思维，所以思维导图又称脑图、树状图、思维地图等等。
你慢点，让我记住这些名字。
嗯,思维导图、脑图、树状图、思维地图。
哇，好有趣啊！不急，我还告诉你，思维导图是一种可以看得见的图表，一种思考工具。
它可以应用到很多地方，尤其是记忆、创造、学习和各种形式的思考。
它被称为“大脑的瑞士军刀”。
大脑的瑞士军刀？好奇怪的叫法呢，为什么呀？你看看就知道了。
哦，原来它的样子像瑞士军刀。
明白了明白了。
因为它的样子是这样的，所以思维导图有这些特征：1、有一个中心图像，它用来表明主要内容。
2、分支从中心图像向四周发散。
首先被分为多个一级分支，附在中心图像上，然后一级分支又分为二级分支。
有的还有三级分支等等。
3、每个分支由一个关键图像或者关键词构成。
看看这就是思维导图的模样。
好的，让我来仔细看看。
这是中心图像，是用来捕捉主要内容的。
这是一级分支，这张图一共有六个一级分支。
它们都是向四周发散的。
每一个分支还可以有二级分支，二级分支也可以有三级分支。
嗯,还有每一个分支由一个关键图像或者关键词构成，写在相关线条上。
现在我知道思维导图的样子了。
天天，那你告诉我思维导图有什么作用？思维导图的用处可多了。
我们可以用于记听课笔记、写作文提纲、做读书笔记、整理单元知识、做错题整理等等。
有趣的思维导图课叙事作文300字
妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。
我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?
我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。
老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。
首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。
然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。
接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。
最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。
就这样一篇小兔的思维导图就画好了。
上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!
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————来源网络整理，仅供供参考。
大熊猫的资料绘制一张思维导图熊猫是一种很可爱的动物，它有着尖尖的耳朵，两只长长的脖子，浑身上下都长满了毛茸茸的小爪子，憨态可掬，简直是萌化了我的心！它还有一对大熊猫非常独特的角，也是熊猫家族里最与众不同的！但你们知道吗？大熊猫还有一个非常特别的本领，叫做“听声辨位”。
通过观察大熊猫的耳朵来辨别它们与周围环境如何。
它们耳朵上长有一个像耳朵的长毛。
它们还会在身上留一个小洞，便于观察周围环境！如果你想了解大熊猫的故事就必须从它们为什么喜欢在夜晚活动开始说起。
其实大熊猫在你了解它真正喜欢在哪里活动之前就要了解它是如何生活在大熊猫家族里的。
一、介绍大熊猫（学名Thai summer)是大熊猫属动物，中国特有物种。
原产于中国四川。
野生状态下约有12种。
食性比较广泛，以竹子、树皮、草根、竹类、真菌等为食，也吃昆虫、小老鼠、蛙、鸟、野兔等动物性食物。
在野外可长到5公斤以上。
熊猫在海拔1500米以上地区广泛分布。
现存4种：亚种（学名Brewsik subjection)苏门答腊、婆罗洲、斯里兰卡、印度、孟加拉、缅甸、尼泊尔、不丹分布地区：中国、印度中部、缅甸、尼泊尔、不丹、尼泊尔以及中国以南地区。
分布区纬度约从北纬28°~43°间；四川为中心地区为横断山区南北分界线；中国东部至印度中部沿海地区；南亚次大陆北部；阿富汗；巴基斯坦及印度东北部地区；印度-孟加拉湾南部与中国南海诸岛沿岸、海南岛等地均有大熊猫分布；我国大部分地区也都有野生大熊猫分布。
大熊猫亚种：熊猫亚种(Rain-Thai)中国特有物种，中国特有种（原物种）。
分布于中国南部、台湾等地，生活于海拔800~2500米之间。
中国政府于1982年正式宣布大熊猫为中国国家一级保护动物。
大熊猫是一种很可爱的动物！它身上有着丰富的动物营养和丰富的蛋白质！还有很多其它动物没有的特殊能力~就是听声音辨位了！虽然熊猫不吃竹子但它还能吃树叶、树皮、果实等；偶尔它们还会捡到别的东西吃！大熊猫可以听出声音与周围环境是否相同！能分辨出周围环境情况。
思维导图十大案例今天，在企业管理当中出现者种种的问题，方方面面的，挤压着我们，如何从中突围？如何轻松面对职场，应对管理？前人栽树，后人乘凉，如何从之前的企业案例中得到启发，著名领导力培训专家谭小芳老师总结了思维导图十大案例：一、职场思维导图在中国移动河北公司的系统推广！基于河北移动在变革中成长以及市场快速发展对人才的高要求的需要，河北移动启动了要求各级管理层都参训的职场思维导图培训项目。
希望他们通过名师及系统的思维训练，能成为一群面对难题从容不迫的人，成为一群拥有清晰思考力及快速决策力的高素质的管理团队。
共分为3个批次（共24天），有顺序的在河北移动内部展开职场思维导图培训。
二、问题的提出爱因斯坦曾这样描述过他的思维过程：“我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，我要花很大力气把它们转换成语言。
”另一位诺贝尔奖莸得者李政道从上世纪80年代起，每年回国两次倡导科学与艺术的结合。
他在北京召开“科学与艺术研讨会”，请黄胄、华君武、吴冠中等著名画家“画科学”。
李政道的画题都是近代物理最前沿的课题，涉及量子理论、宇宙起源、低温超导等领域。
三、思维导图的入门制作与作用工具你只需准备好下面提到的东西，就可以开始画了。
1、A4白纸一张；2、彩色水笔和铅笔；3、你的大脑；4、你的想象！步骤1、从白纸的中心开始画，周围要留出空白。
从中心开始，会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。
2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。
“一幅图画抵得上上千个词汇”。
它可以让你充分发挥想象力。
一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越能使你集中注意力，集中思想，让你的大脑更加兴奋！3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。
它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘画本身也非常有趣！4、连接中心图像和主要分枝，然后再连接主要分枝和二级分枝，接着再连二级分枝和三级分枝，依次类推。
四年级上册数学第五单元思维导图怎么画四上数学第五单元思维导图画法如下：
1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题数学思维导图。
2、在画面中间画一个小方框，在方框上面画两个小朋友，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。
3、在画面左侧和底部一共画三个方形边框，底部的边框左侧画一个小女孩，顶部的边框上画一只小兔子，让思维导图变得更加有趣。
4、接下来就可以开始上色啦，将中间的方框涂成浅黄色，左侧底部的边框涂成浅蓝色，人物头发涂成棕色，衣服涂成黄色、红色和蓝色，铅笔涂成蓝色和绿色，小兔子涂成粉色。
5、将标题涂成红色、蓝色和绿色，左侧边框涂成浅红色和浅绿色，右侧边框依次涂成浅橙色和黄色，将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。
6、最后在边框里画成格子线，整理一下，这样一幅好看的数学思维导图就完成啦。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆
链接。
它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
