【奥鹏】东师2019年春季《心理学与生活》离线考核答案
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东师心理学19春在线作业2【标准答案】心理学19春在线作业2-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)1.“月亮在云中穿行”是哪一种运动知觉现象?A.诱导运动B.似动现象C.自主运动D.运动后效2.我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆是指:A.语义记忆B.情景记忆C.长时记忆D.程序性记忆3.下列哪一种过程与其他过程不属同一范畴?A.知觉恒常性B.知觉防御C.图形背景转换D.选择性注意4.智商在全部人口中呈()A.正态分布B.偏态分布C.随机分布D.U型分布5.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是()A.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D.认知的观点6.一朵红花,在不同程度的光照条件下,人们仍知觉为红的,这是知觉的()A.颜色恒常性B.亮度恒常性C.大小恒常性D.形状恒常性7.坎农提出的情绪理论特别重视什么结构的作用?A.大脑皮层B.丘脑C.边缘系统D.网状结构8.罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了()A.右利手的人的左半球能形成经典条件反射,右半球能形成操作条件反射B.右利手的人的左半球能形成操作条件反射,右半球能形成经典条件反射C.对右利手的人来说,他的左半球言语功能占优势,右半球的空间知觉功能占优势D.对右利手的人来说,他的右半球言语功能占优势,左半球空间知觉功能占优势9.声音的频率和听觉的什么特性相对应?A.音调B.音响C.音色D.强度10.神经元是由()组成的A.细胞体、树突和轴突B.细胞体、细胞核和神经纤维C.细胞、突起和纤维D.细胞核、突起11.利用人脑中的具体形象来解决问题是()A.形象思维B.动作思维C.创造性思维D.抽象思维12.()不接受任何感受系统的直接输入,从这个脑区发出的纤维,也很少直接投射到脊髓支配身体各部分的运动A.联合区B.初级感觉区C.初级运动区D.言语区13.边缘系统不包括:A.海马B.扣带回C.下丘脑D.杏仁核14.瑞士心理学家荣格把性格分为:A.内倾型—外倾型B.独立型—顺从型C.文化型—社会型D.场独立型—场依存型15.对于詹姆斯来说,什么是心理学的目标?A.解释B.实验控制C.描述D.预测二、多选题 (共 5 道试题,共 15 分)1.动机的认知理论包括( )A.期待价值理论B.动机归因理论C.詹姆斯兰格理论D.坎农-巴德学说2.下列属于习得性动机的是( )A.进食B.权利动机C.成就动机D.尊重的需要3.关于机能主义学派,下面哪个说法是正确的?A.代表人物是詹姆斯B.解释,而不是实验控制才是心理学的目标C.研究心理机能D.研究心理内容4.智力发展的趋势主要包括( )A.童年期、少年期是最重要的时期B.18-25岁达到顶峰C.流体智力和晶体智力发展趋势;成年期稳定D.存在个体差异5.在情绪的四维理论中,伊扎勒斯指出情绪由四个维度组成,主要包括( )A.愉快度B.紧张度C.激动度D.确信度三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.詹姆斯—兰格理论认为情绪的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。
心理健康教育19春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.()是指人体各个器官系统发育良好,功能正常,体质健壮,精力充沛,能保持良好的劳动与工作状态,没有疾病。
A.心理健康B.道德健康C.生理健康D.智力健康正确答案:C2.没有心理疾病症状被认为是健康的,凡表现出心理疾病症状者被视为心理不健康。
这是属于心理健康评定标准中的()。
A.统计学标准B.社会学标准C.理想化标准D.医学标准正确答案:D3.小学生心理素质训练的目标不包括()。
A.指导小学生认识自己,适应环境B.健全意志,克服困难,解决问题C.指导人际交往D.指导情绪的自我调控能力正确答案:D4.个性心理包括()。
A.能力、气质、性格B.个性倾向性、个性心理特征、自我意识C.需要、动机、兴趣D.自我意识与个性心理特征正确答案:B5.精神分析学派的创始人()是现代心理咨询与心理治疗的鼻祖。
A.冯特B.马斯洛C.弗洛伊德D.铁钦纳正确答案:C6.教师堪称“人类灵魂工程师”称号的必要条件是()。
A.教师角色的认识B.教育独创性C.抗教育焦虑D.良好的教育人际关系正确答案:A7.心理素质教育必须面向学生整体,是指心理健康教育的()原则。
A.主体性B.客观性C.全体性D.因材施教性正确答案:C8.下列不属于自我意识训练重点的是()。
A.自我认识B.自我评价C.自我分析D.自我体验正确答案:C9.下列选项不属于智力训练的是()。
A.注意力训练B.记忆力训练C.想象力训练D.意志力训练正确答案:D10.下列哪项是影响心理健康的心理因素()。
A.遗传因素B.学校因素C.认知因素D.家庭因素正确答案:C二、多选题(共10 道试题,共30 分)1.心理活动可以通过()、()、()及()等外显形式表现出来。
A.道德行为。
离线作业考核《心理学》满分 100 分一、名词解释(每题 5 分,共 20 分)1. 智力答:智力是指人的大脑理解社会、进行日常生活能力的复杂程度。
2. 暗适应答:从光亮处进入暗中,人眼对光的敏感度逐渐增加,约 30 分钟达到最大限度,称暗适应3. 图式答:所谓图式,是人脑中已有的知识经验的网络。
4. 情景记忆答:情景记忆即以时间和空间为坐标对个人亲身经历的、 发生在一定时间和地点的事件 ( 情景 ) 的记忆。
二、简答题(每题 10 分,共 40 分)1. 心理学主要的研究方法及其优缺点。
一、观察法 观察法是在自然情境中对人的心理现象与行为表现进行有系统、有计划的观 察记录,经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律的方法。
观察法主要有两种方式 : 一种是参与被观察者的活动过程, 一种是在旁边观察而不参与被观察者的活动。
观察法会出现观察者效应和观察者偏差。
优点 :①保持了被观察者心理活动的自然流露和客观性 ; ②获得的资料比较真实,可以提供丰富的信息 ; ③能够发现许多过去不在意的现象。
缺点 : ①很难对观察结果进行重复验证, 难以精确分析 ; ②容易受观察者本人知识经验和观察技能等因素的影响。
二、 实验法 实验法是有计划、 有目的地控制条件, 使被试产生某种心理活动并进行分析研究的方法。
实验者时将采用实验组和控制组两组被试, 实验法的变量包括自变量、 因变量和控制变量。
优点 : ①可揭示因果关系 ; ②可重复, 可检验 ; ③数量化指标明确。
缺点 : 严格的控制实验条件, 使实验情境带有极大的人为性质, 被试处于那样的环境中, 又意识到自己正在接受实验, 就有可能干扰实验结果的客观性质,影响实验结果在日常生活中的应用。
三、测验法 测验法是运用标准化测验 ( 问卷或量表 ) 工具度量个体间对某一事物反应的差异, 或一组被 试在不同时间或情境中的反应差异。
一般将测验分为直接心理测验和间接心理测验。
教育心理学19春在线作业1-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题(共15道试题,共30分)1•对于初中学生来讲,每天()的家庭作业是最佳的A.1小时以内B.1——2小时C.2——3小时D.3小时以上正确答案:B2.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是A.时快时慢B.快者愈快C.先快后慢D.先慢后快正确答案:C3.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是A.艾宾浩斯B.巴甫洛夫C.冯特D.弗洛伊徳正确答案:A4.()是由美国心理学家班杜拉(Bmdur/A)于1977年提岀的一个概念,指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。
A.认知好奇心B.成就动机C.自我效能感D.成就归因正确答案:C5.教育心理学的奠基人是.A.冯特B.桑代克C.巴浦洛夫D.华生正确答案:B6.()是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力,学习者在学习活动过程中获得满足。
A.内在动机B.社会性动机C.间接性动机D.外来动机正确答案:A7.在动作技能形成的(),必须排除过去经验中的习惯的干扰。
A.认知阶段B.分解阶段C.联系定位阶段D.自动化阶段正确答案:C8.()的思想来源于普莱西发明的教学机器,但程序教学的真正首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。
A.掌握学习B.程序教学C.合作学习D.发现学习正确答案:B9.由某些具体的道徳情境引起的初级的态度体验叫A.道徳情绪B.道徳情感0.道徳情操D.道徳意志正确答案汩10.()是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。
A.冬源管理策略B.兀认知策略C.精加工策略D.时间管理策略正确答案:A11.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学,物理,化学,计算,语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略正确答案:A12.维纳提出了学习动机的:A.强化论B.自我效能感理论C.成就动机论D.归因理论正确答案:D13.用饿猫逃出笼箱的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是A.苛勒B.巴甫洛夫C.斯金纳D.桑代克正确答案:D14.教师在课堂教学中向学生提出问题、引导学生回答问题并对学生的回答作出适当的评价的教学方法是A.综合法B.演示法C.讲授法D.提问法正确答案:D15.()是关于“如何做”的知识,包括如何完成各种活动的技能。
东北师范大学智慧树知到“心理学”《心理学与生活》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.情绪和情感是一种主观体验,所以其不具有外部表现。
()A、错误B、正确2.3.没有动机就没有需要。
()A、错误B、正确4.活泼好动、热情、外露,具有很强的可塑性,主要是()的特征。
A、多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质5.智力的核心是()A.感知能力B.注意力C.记忆力D.思维能力6.味觉(sense of taste)的适宜刺激是溶于水的化学物质。
()A.错误B.正确7.人格是指在行为中偶然发生的、一时性的心理特性。
()A.错误B.正确8.气质类型的体液说的提出者是()。
A、冯特B、荣格C、巴浦洛夫D、希波克拉底9.胶质细胞给神经元输送营养,清除神经元间过多的神经递质。
()A、错误B、正确10.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样的问题的研究方法是()。
A、观察法B、测验法C、调查法D、实验法11.12.社会文化观点将社会影响作为心理学的焦点。
()A.错误B.正确13.精神分析学派认为精神障碍是由潜意识的冲突造成的。
()A、错误B、正确14.驱力指能满足个体需要的刺激物,它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。
()A.错误B.正确15.情绪、情感是()关系的反映A.客观现实与人B.人与人C.客观现实与人的需要D.生理需要与人的需要第2卷一.综合考核(共15题)1.归类后形成范畴的心理表征称为概念,即概念是范畴的心理表征。
()A.错误B.正确2.()是有机体内部的一种不平衡状态,它表现在有机体对内部环境或外部环境生活条件的一种稳定的需求,并成为有机体活动的源泉。
A、需要B、动机C、兴趣D、信念3.明尼苏达多相人格测验中的所有题目均采用是、否、不一定来回答。
()A.错误B.正确4.“潜移默化”是()A.情景记忆B.语义记忆C.外显记忆D.内隐记忆5.思维具有概括性、直观性、间接性,思维是对经验的改组。
期末作业考核
《心理学》
满分100分
一、名词解释(每题5分,共20分)
1. 智力
是指生物一般性的精神能力。
指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。
当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。
智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。
2. 暗适应
从光亮处进入暗中,人眼对光的敏感度逐渐增加,约30分钟达到最大限度,称暗适应。
暗适应是视细胞基本功能——感光功能的反映。
在营养缺乏、眼底病变情况下,常有暗适应功能变化。
暗适应测定是眼功能检查的重要项目之一
3. 图式
是人脑中已有的知识经验的网络。
另外,图式也表征特定概念、事物或事件的认知结构,它影响对相关信息的加工过程,也指生物形态学的图式或形态发生,或在计算科学中的图式、模式识别以及系统,也涉及分形或拓朴几何学等
4. 情景记忆
情景记忆是指记住过去某个时间、地点的特定事件。
对情景记忆的知觉又称自主意识。
情景记忆属于远事记忆范畴,它是人类最高级、成熟最晚的记忆系统,也是受老化影响最大的记忆系统,存在随年龄增加而下降的趋势。
心理学与生活19春在线作业2-0004
进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到()就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失
A:注意
B:感觉
C:知觉
D:思维
答案:A
个体心理特性表现为他的()
A:需要和动机、能力和人格
B:认识、情感和意志
C:心理过程和人格
D:认识、情感、意志和性格
答案:A
一个与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为()
A:表象
B:再造想象
C:梦
D:幻想
答案:D
将短时记忆中的信息进行分析,使之与已有的经验建立起联系的复述称为()
A:机械复述
B:精细复述
C:联想
D:回忆
答案:B
行为主义学派的主要特点是()
A:分析构成人的心理的基本元素
B:从整体上研究心理现象
C:研究心理在适应环境中的机能
D:研究刺激和反应之间的关系
答案:D
当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时,我们能够识别出来的心理现象叫()。
东师-心理学19春在线作业21答案试卷总分:100得分:0一、单选题(共15道试题,共45分)1.个体心理特性表现为他的()A.需要和动机、能力和人格B.认识、情感和意志C.心理过程和人格D.认识、情感、意志和性格正确答案:A2.知识在头脑中的呈现过程和方式叫()A.定势B.知识表征C.功能固着D.提示正确答案:B3.颜色视觉也有后像,如果原刺激物的颜色为红色,其后像的颜色为()A.黄B.绿C.紫D.橙正确答案:B4.颜色的三个基本特性不包括:A.色调B.明度C.光亮度D.饱和度精确答案:C5.在XXX需要层次学说中,属于最高层次的需要是()的需要A.平安B.爱与归属C.自我实现D.尊重精确答案:C6.工作记忆的三成分不包括什么()A.语音环路B.视空间画板C.中央执行系统D.短时存储精确答案:D7.心理学是研究什么的学问?A.魂魄B.意识C.行为D.行为与精神过程正确答案:D8.最能代表一个人的人格状况的是()A.气质B.性格C.能力D.动机正确答案:B9.方才能引起差别觉得的刺激物间的最小差异量就是()A.差别感受性B.最小可觉差C.绝对感觉阈限D.绝对感受性精确答案:B10.心理学史上最早对人的记忆进行研究的心理学家是:A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:C11.天空中由远及近传来了嗡嗡声,一人说:“听,飞机过来了!”。
问这是什么现象?A.听觉B.知觉C.想象D.推理正确答案:B12.下列哪项指标指测量的有效性,即一个测验对所要测量特性准确测量的程度?A.信度B.常模C.效度D.难度正确答案:C13.注意的过滤器理论、衰减理论和主动加工理论的区别是:A.信息的选择或不选择B.选择发生的阶段C.信息的过滤D.信息的衰减正确答案:B14.电影、霓虹灯广告按照什么制作的?A.时间知觉B.位动知觉C.错觉D.真动知觉正确答案:B15.一般性的概念框架或知识组织叫作:A.期望B.同化物C.命题D.图式正确答案:D二、多选题(共5道试题,共15分)1.语言产生的阶段包括:A.选择意义阶段B.句法结构产生阶段C.产生语音的阶段D.运动阶段正确答案:ABCD2.影响问题解决的主要因素包括:A.无关信息的干扰B.功能固着性C.心向D.无谓的限制精确答案:ABCD3.下面哪些是工作记忆在心理活动中的重要作用?A.扮演意识角色B.在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用C.整合信息D.保存当前的策略和意愿正确答案:ABCD4.定势主要包括哪三种类型?A.运动定势B.心理定势C.知觉定势D.感觉定势正确答案:ABC5.下面哪一种说法是正确的?A.心理是精神现象B.心理现象是自然界最复杂的现象之一C.心理是心的机能D.心理学是研究心理现象的科学精确答案:ABD三、判断题(共20道试题,共40分)1.人们可以在头脑中对表象进行操作,这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样A.错误B.正确正确答案:B2.颜色具有三个根本特性即色调、明度和饱和度。
教育心理学19春在线作业2-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.现代认知心理学从信息加工的角度将()看作是个体与其环境相互作用后获得的信息及其组织。
A.陈述性知识B.知识C.程序性知识D.策略性知识2.联结主义的学习观是由()提出来的。
A.桑代克B.华生C.斯金纳D.巴浦洛夫3.()是指由学科专家和测验编制专家按照一定标准和程序编制的测验。
A.智力测验B.能力测验C.标准化成就测验D.教师自编测验4.提出“试误说”学习理论的心理学家是A.斯金纳B.桑代克C.巴甫洛夫D.布鲁纳5.心理学实验证明,()的过度学习是最适宜的。
A.120%B.150%C.180%D.200%6.()是指一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证。
A.定义性特征B.原型C.概念D.图式7.()是辅助学生管理可用的环境和资源的策略。
A.资源管理策略B.元认知策略C.精加工策略D.时间管理策略8.短时记忆的容量A.较大B.没有限制C.非常之小D.为7土2个组块9.()是在自觉执行道德义务的过程中,克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.“中介变量”的概念是由()提出来的。
A.托尔曼B.苛勒C.华生D.赫尔11.某同学背一首诗,读12遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该继续读A.4遍B.6遍C.8遍D.9遍12.()是指学生根据自己的速度和能力进行学习,自己确定学习的进度,以适应学习者的个别差异。
A.小步子原则B.积极反应原则C.及时反馈原则D.自定步调原则13.()是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
A.学习策略B.元认知策略C.精加工策略D.组织策略14.一般而言,把学习成败归因于()对学习动机的激励作用最大。
A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏15.学习的最佳时期的研究发现,()对人的一生发展至关重要。
(单选题)1: ()是有机体内部的一种不平衡状态,它表现在有机体对内部环境或外部环境生活条件的一种稳定的需求,并成为有机体活动的源泉A: 需要B: 动机C: 兴趣D: 信念正确答案:(单选题)2: 下列属于情绪而不属于情感的是()A: 对艺术作品的欣赏B: 对祖国的热爱C: 助人为乐的幸福感D: 高考被录取带来的喜悦正确答案:(单选题)3: 一幅图画,把白色当做知觉的对象,看起来是个花瓶,把黑色当做知觉的对象,看起来是两个对着的人脸,这说明知觉具有()A: 完整性B: 整体性C: 选择性D: 理解性正确答案:(单选题)4: 条件反射有()两种A: 阳性条件反射和防御性条件反射B: 生理条件反射和社会条件反射C: 经典条件发生和操作条件反射D: 操作条件反射和工具条件反射正确答案:(单选题)5: 最大的感觉器官是()A: 视觉器官B: 听觉器官C: 味觉器官D: 皮肤正确答案:(单选题)6: 受()的影响,学习较长的系列材料时,开端和末尾部分一般遗忘得较少,而中间遗忘得较多A: 倒摄抑制B: 外抑制和超限抑制C: 前摄抑制和倒摄抑制D: 前摄抑制正确答案:(单选题)7: 16种人格因素调查表的提出者是()A: 冯特B: 荣格C: 巴浦洛夫D: 卡特尔正确答案:(单选题)8: 强度较大的刺激物容易成为知觉的对象,这符合知觉的()规律A: 选择性B: 理解性C: 恒常性D: 整体性正确答案:(单选题)9: 希波克拉底把人划分为()四种类型,实际上这就是最早的气质分类和气质类型说。
A: 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B: 矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型C: 甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型、性腺型D: 内向型、外向型、中间型和特异型正确答案:(单选题)10: 当过去感知过、思考过或体验过的事物重新出现时,我们能够识别出来的心理现象叫()A: 再认B: 回忆C: 联想D: 再现正确答案:(单选题)11: 决定人格发展可能性空间的是()A: 环境B: 教育C: 实践D: 遗传正确答案:(单选题)12: “我们的行为在于我们有思想”概况了人类行为的()模型对人的认识A: 心理动力学B: 人本主义C: 认知D: 行为主义正确答案:(单选题)13: 没有明显适应现象的感觉是()A: 视觉B: 嗅觉C: 温度觉D: 痛觉正确答案:(单选题)14: ()是人类特有的记忆形式A: 长时记忆B: 短时记忆C: 感觉记忆D: 语义记忆正确答案:(单选题)15: 在不同的时间和地点都影响着一个人的思想、情感和行为的各种心理特性的总和构成了一个人的()A: 能力B: 气质C: 人格D: 性格正确答案:(单选题)16: 一般的,表达情绪和情感的最主要的表情形式是()A: 面部表情B: 身段表情C: 言语表情D: 体态表情正确答案:(单选题)17: 下列对需要的论述错误的是()A: 需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的需求B: 需要不一定具有对象C: 人的需要时不断发展的,人的需要永远不会停留在一个水平上D: 需要是推动有机体活动的动力和源泉正确答案:(单选题)18: 一般情况下,问卷的长度应控制的回答时间为()A: 0—30分钟B: 30—40分钟C: 40—50分钟D: 50—60分钟正确答案:(单选题)19: 孤僻、迟缓、体验深刻主要是()的特征A: 多血质B: 粘液质C: 胆汁质D: 抑郁质正确答案:(单选题)20: 反映事物的本质和规律的是()A: 记忆B: 思维C: 感觉D: 知觉正确答案:(判断题)21: 驱力指能满足个体需要的刺激物,它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。
离线作业考核
《心理学与生活》
满分100分【奥鹏东师19年春季离线】
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.感觉阈限:人的感官只对一定范围内的刺激作出反应;只有在这个范围内的刺激,才能引起人们的感觉。
这个刺激范围及相应的感觉能力,我们称之为感觉阈限。
2.人格:人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式,这个独特模式包含了一个人区别他人的稳定而统一的心理品质。
3.图式:图式是关于物体、人和情境的概念框架或知识群。
图式是对你所体验的环境结构进行综合概括的编码的“知识包”。
4..差别阈限:刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫差别阈限。
二、简答题(每题10分,计40分)
1.大脑两半球的区别与联系。
【答案解析】:大脑两半球的解剖结构基本上是对称的,但其功能又是不对称的,这种不对称性叫做“单侧化”。
左半球言语功能占优势,和言语有关的,像概念形成、逻辑推理、数学运算这些活动,左半球也占优势;右半球是不需要语言参加的空间知觉和形象思维,像音乐,美术能力,情绪的表达和识别能力等占优势。
两侧大脑半球之间是分工合作的关系,二者各有所长,相互补充,共同完成大脑的整体功能。
有人将左脑称为理性脑,将右脑称为感性脑。
两侧大脑半球虽有明显的机能差异,但这种分工不是绝对不变的,当一侧脑受伤后,对侧脑半球常有较强的代偿作用。
从“优势半球”学说到“双势理论”是人们对脑认识的深化。
但是,有报道表明:半脑人(一侧大脑半球因病失去功能或完全切除的人)奇迹般的表现又使裂脑人的研究成果大为失色。
经过训练以后,半脑也可以指挥全身,这一事实对“双势理论”是一次挑战。
半脑人的病例也说明大。