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九年级物理上册第十二章机械能和内能单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．小明用三根材料和厚度相同但长宽不同的橡皮条、一个弹珠，探究“影响橡皮条弹性势能的因素”。
他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性限度范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：次数橡皮条橡皮条宽（cm）橡皮条长（cm）弹射的水平距离/m1a0.52010.12b0.5308.23c 1.02014.0请回答以下问题：（1）实验中是通过比较________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小，下列实验中采取的方法与这一方法不同的是________（填字母）。
A．在研究影响电热大小的因素时，我们可以将电热的多少转换成液柱上升的高度B．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定C．研究电流时，将它比作水流（2）比较第1、2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的________有关；比较第1、3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的________有关；你猜想影响橡皮条弹性势能的因素可能还有______________。
（3）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是________。
A．窄而长的 B．宽而长的 C．窄而短的 D．宽而短的（4）请你对小明的实验做出评价_________（写出一条即可）。
【答案】弹珠被弹射的水平距离C长度宽度橡皮条的厚度D多做几次实验，使实验结果具有普遍性【解析】【分析】【详解】(1)[1]实验通过弹珠被弹射的水平距离反映橡皮条的弹性势能大小，弹珠弹射的越远，说明皮条的弹性势能转化为弹珠的动能越多，说明皮条具有的弹性势能越多。
[2]AB．电热的多少转化为液柱上升的高度，是否有电流转化为灯泡是否发光，应用的转化法与实验中的方法相同，故AB不符合题意；C．研究电流时，将它比作水流，是类比法，与实验中的方法不同，故C符合题意。
2023-2024学年苏教版初中物理单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题，每题3分，共计45分）1.下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的（）A.双手摩擦能生热B.烧水时水温升高C.锯木材锯子发烫D.钻木取火【答案】B【解析】解： A．搓手取暖时两手相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故 A错误；B．用煤气烧水，属于热传递改变物体内能，故 B正确；C．锯木头时锯和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，锯条温度升高，所以锯条发热，此过程是通过做功改变物体的内能，故 C错误；D．古代的人钻木取火是通过做功改变物体的内能，故 D错误．故选： B．2.关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高B. 一块0\^circ C 的冰没有内能，它的分子不会运动C. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小D. 一个物体的温度升高了，它的内能一定增加【答案】D【解析】解：A 、一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如晶体熔化、液体沸腾时，都要吸收热量，但温度不变；故A错误．B、因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0^\circ C 的冰仍具有内能，故B错误．C 、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂．故C错误．D、对物体做功或吸收热量，都能使物体温度升高，内能增加，故D正确．故选D．3.两个相同的容器内分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示．下列说法中正确的是（）A. 如果升高相同的温度，乙液体吸收的热量多B. 如果吸收相同的热量，乙液体升高的温度多C. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容D. 加热相同的时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量【答案】A【解析】由图象可以看出：A 、升高相同温度时，甲需要的时间较短，乙需要的时间较长，也就是甲需要的热量较少，乙液体吸收的热量较多。
苏科版九年级物理上册第十二章机械能和内能章节测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图是热机四冲程工作原理的示意图，将内能转化为机械能的冲程是（）A．B．C．D．2、如图所示，2021年6月17日搭载聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员的神舟十二号飞船加速升空时的情景，下列说法正确的是（）A．火箭的重力势能变大，动能变大，机械能不变B．火箭的重力势能变大，动能减小，机械能不变C．火箭的重力势能变大，动能变大，机械能变大D．火箭的重力势能变大，动能减小，机械能减小3、如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为500g的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为100g的钩码相连。
木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。
绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（）A．木块匀速运动的过程中，木块与钩码的机械能总量不变B．木块匀速运动的过程中，受到的滑动摩擦力是5NC．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小D．钩码触地后木块继续滑动，拉力对物体做功4、如图所示是家居装修的一种空气锤，它是利用压缩空气使活塞迅速推出，产生巨大压力，能将铁钉打入木板，甚至能将混凝土压碎。
下列关于空气锤的使用，说法错误的是（）A．压缩空气对外做功时，自身的内能会减小B．空气被压缩时，密度增大，压强增大C．木板可以被铁钉打入，说明力可以改变物体的形状D．反复捶打，铁钉会发热，这与内燃机的做功冲程能量转化相同5、有关内能、热量和温度，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，含有的热量一定多B．物体吸收热量，温度不一定升高C．热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D．物体内能减少，一定放出热量6、下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）A．不同物质的比热容一定不同B．物质的状态发生变化，比热容不变C．水和煤油吸收相同的热量，煤油升高的温度较多D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量较多7、质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体置于相同的容器中，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图象如图所示。
九年级物理第十二章机械能和内能单元测试卷（解析版）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）；(2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×10622030根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg；(3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表：加热时间/min0123456液体a25262728293031液体b25272932343638可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。
【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a【解析】【分析】【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。
[2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。
[3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。
(2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g燃料1放出的热量Q放=m1q1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J[5]完全燃烧10g燃料1放出的热量4414.8101J2J122.410Q Q===⨯⨯⨯放放而甲图中，液体a吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m，据Q吸=cm(t-t0)得，液体a的比热容()34110J22.4 1.210J()(0)40QQcm t t m t t m m⨯====--⋅⨯-吸放℃℃乙图中，燃料燃烧放出的热量Q放2 =Q吸2=cm(t＇-t0＇)=341.210J(3020) 1.210Jmm⋅-=⨯⨯⋅℃℃则燃料2的热值4621.210J1.210J/kg0.01kgQqm⨯===⨯放2燃料(3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a、b液体吸收的热量相同。
九年级上册物理第十二章机械能和内能单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）；(2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×10622030根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg；(3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表：加热时间/min0123456液体a25262728293031液体b25272932343638可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。
【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a【解析】【分析】【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。
[2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。
[3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。
(2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g 燃料1放出的热量Q 放=m 1q 1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J[5]完全燃烧10g 燃料1放出的热量441 4.8101J 2J 122.410Q Q ===⨯⨯⨯放放 而甲图中，液体a 吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m ，据Q 吸=cm (t -t 0)得，液体a 的比热容()3041010J 22.4 1.210J ()(0)40Q Q c m t t m t t m m⨯====--⋅⨯-吸放℃℃ 乙图中，燃料燃烧放出的热量Q 放2 =Q 吸2=cm (t ＇-t 0＇)=341.210J (3020) 1.210J m m⋅-=⨯⨯⋅℃℃ 则燃料2的热值462 1.210J 1.210J/kg 0.01kgQ q m ⨯===⨯放2燃料 (3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a 、b 液体吸收的热量相同。
【九年级】初三物理上册第十二章机械能和内能单元测试题j第十二章《机械能和内能》单元测试a卷班级姓名成绩____________（满分100分，时间45分钟）一、（每题2分后，共24分后）1．如图，把不同的实心小铁球放在相同的实验装置的斜面上自由滚下，撞击静止于水平面上的小木块上进行实验．在下列几种情况中，能说明物体的动能与物体的质量有关的是（）a．甲、乙b．甲、丙c．乙、丙d．丙、丁2．李兰同学到自贡的百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的（）a．动能减小b．势能维持不变c．机械能减小d．机械能维持不变3．现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭．以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法，正确的是（）a．弹簧的弹性势能转变为门的动能b．门的动能转变为弹簧的弹性势能c．门的势能转化为弹簧的动能d．弹簧的动能转化为门的势能4．赤脚在烈日当空的河边嬉戏，你可以辨认出砂子烫脚，而河水却是肥的．这主要是因为（）a．砂子的比热容大b．砂子的密度大c．水的比热容大d．水的密度小5．关于同一种物质的比热容c，以下观点恰当的就是（）a．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍b．若质量增大一倍，则比热容减至一半c．若冷却前后的温度差减小一倍，则比热容减小一倍d．无论质量多小，比热容都一样6．下列与内能有关的说法，正确的是（）a．内能的发生改变必须通过作功就可以同时实现b．同一物体的机械能减少，其内能够也减少c．内能可以通过做功转变为机械能d．热传递一定是从内能多的物体传到内能少的物体7.现代火箭用液态氢并作燃料，是因为它具备（）a．较大的比热容b．较低的沸点c．较高的凝固点d．较大的热值8．以下过程中内能转变为机械能的就是（）a．内燃机压缩冲程过程中b．陨石坠落大气中c．火箭升空升空的过程中d．放到冰箱里的食物温度减少9、煤油的热值大于酒精的热值，下列说法中正确的是（）a、煤油比酒精所含的热量多b、燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放出的热量要多些c、全然冷却相同质量的煤油和酒精，利用煤油刚好能够煮沸一壶水，那么利用酒精则无法煮沸这壶水（效率相同条件下）d、通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大10、在以下过程中，由于作功而并使物体内能减少的就是（）a、把铁丝反复弯曲，弯曲处变热b、用酒精灯对烧杯中的水加热c、芋在炉膛内烤熟d、烧开水时蒸汽将壶盖项起至11、下列给出的事实中，物体的机械能增加的是（）a、滑翔运动员匀速上升b、载重汽车沿斜坡向上匀速高速行驶c、电梯由楼底加速上升d、列车在平直的铁轨上匀速行驶12、在热传递过程中，被传达的就是（）a、质量b、温度c、比热容d、能量二、（每空2分后，共56分后）13．自行车下坡时，不蹬脚踏板其速度也会越越大．在此过程中，自行车的动能逐渐___________，自行车的重力势能逐渐___________．14．为了探究重力势能与短萼有关，现有大小相同的实心铁球各一个、大小相同的实心铁球和实心玻璃球各一个、橡皮泥等．在探究重力势能与高度的关系时，高文瑞用______________，分别从相同的高度民主自由落；在探究重力势能与质量的关系时，高文瑞用______________，分别从相同的高度民主自由落．15．在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”．这种省油灯的灯盏是铜质的，在灯盏下增加了一层夹层，又叫夹层灯．夹层留一小孔，可以从小孔向夹层中加水．灯点燃后，会由灯盏通过__________方式使油的内能增加，温度升高，加快油的__________，增加耗油量．在夹层中加水，降低油温，达到省油的目的，这是利用水的________________特性．16．在忽略热传递的情况下，对物体作功，物体的内能．物体对外作功，物体的内能．17．汽油机工作的四个冲程为：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．如图所示冲程．18、冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和，前者是利用___________方式增加了手的内能，后者是利用___________方式增加了手的内能。
第十二章机械能和内能单元试卷（Word 版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1. 如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是IOg,烧杯内的液体初温相⑴比较不同燃料的热值.应选择—两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_ 两图进行实验：在实验中，三个烧杯中a 、b 液体的质量必须 （填“相等”或“不相 等”）:（2）在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表:燃料加热前液体温度/°C燃料燃尽时液体温度/°C燃料的热值/ （J/kg ）1 20 402.4×10622030根据表中数据汁算：完全燃烧20g 燃料1放岀的热量为 _______ J,燃料2的热值是_J/kg ； ⑶比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表： 加热时间∕min O 1 2 3 4 5 6 液体a 25 26 27 28 29 30 31 液体b25272932343638可知道：对液体a 和液体b 都加热6min,液体a 吸收热虽 ___________ （选填“大于”或“小 于”或“等于”）,比热容较大的是 ____________ ∙j 【答案】甲乙甲丙相等4∙8xl0° 1.2×106等于液体a 【解析】 【分析】 【详解】丙⑴⑴比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。
⑵比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。
⑶任实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理戢要控制相同，即液体的种类及其质疑、初温要相同：同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。
⑵［4］由表格数据知，完全燃烧20g燃料1放岀的热量Q⅛=mιqι=0.02kg×2.4×106J∕kg=4.8×101 2 3 4J⑸完全燃烧IOg燃料［放岀的热量Q閃=LQ ,=l×4.8×104J = 2.4×104J2 2而甲图中，液体a吸收的热量等于燃料燃烧放岀的热量，设液体的质量为m,据Q沪cm(r- ⑹得，液体a 的比热容=0吸=Q(A l = 2.4xlO°J = 1.2xl0'J∕7∕(r-r0) nι(t-t I)) In• (40C C - 20°C)m乙图中，燃料燃烧放出的热量Q «2 =Q ⅛2=cm(t,-to' )= LrZIL2_2..nι.(30O C-20°C) = 1.2× 104 Jm1 根据所学知识，物体下滑时的动能是由重力势能转化而来的，而同一物体质量不变，高度越大势能越大，下滑速度_________ (选填越大或越小)，断定猜想二是正确的。
九年级物理上册第十二章机械能和内能单元培优测试卷一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．小华骑自行车下坡时，想到一个问题：“从斜面下滑物体的快慢与哪些因素有关呢？”回家后她找来了小车、停表、刻度尺和充当斜面的木板进行探究，如图所示。
首先对影响小车下滑快慢的因素做出以下猜想，猜想一：与小车的质量有关；猜想二：与斜面的高度有关；猜想三：与斜面的长度有关。
（1）根据所学知识，物体下滑时的动能是由重力势能转化而来的，而同一物体质量不变，高度越大势能越大，下滑速度________（选填越大或越小），断定猜想二是正确的。
（2）为了验证猜想一，小华设计的方案是在小车内放置不同数量的钩码，分别从高度相同的同一斜面的顶端由静止释放，用停表测出小车由顶端下滑到底端的时间．小华测量的结果如下表，她怀疑第三次测量错误，这时她想起释放时推了一下小车，对此她进行了反思：释放时推了一下小车，小车的动能________，下滑时间缩短．于是修正了这一错误并进行了重新测量，发现时间仍为2.5秒。
表中四个数据的下滑路程和时间都相同，即速度相同，说明从斜面下滑物体的快慢跟质量________（选填有关或无关），猜想一是________（选填正确或错误）的。
实验次数1234小车内放置钩码的质量m/g050100150时间t/s 2.5 2.5 2.0 2.5（3）为了验证猜想三，小华设计的方案是将同一小车分别从高度相同、长度不同的不同斜面的顶端由静止释放，用停表测出下滑到底端的时间。
她通过测量发现下滑的时间不同，于是得出速度不同、猜想三是正确的结论。
请对小华这一探究作出评价，指出她“速度不同”判断错误的原因是路程________（选填“相同”或“不同”），不能只比较时间。
正确的方法是计算出每次下滑的速度，才能下结论。
（4）小华又作出：“小车下滑的快慢还与斜面倾角有关”的猜想，你认为在斜面长度相同的条件下，她________（选填“需”或“不需”）要对这一猜想进行探究，原因是倾角是指斜面与水平面之间的夹角，夹角大小代表斜面陡与平的程度，倾角越大高度____________。
九年级上册物理第十二章机械能和内能单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）；(2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×10622030根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg；(3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表：加热时间/min0123456液体a25262728293031液体b25272932343638可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。
【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a【解析】【分析】【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。
[2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。
[3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。
(2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g燃料1放出的热量Q放=m1q1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J[5]完全燃烧10g燃料1放出的热量4414.8101J2J122.410Q Q===⨯⨯⨯放放而甲图中，液体a吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m，据Q吸=cm(t-t0)得，液体a的比热容()34110J22.4 1.210J()(0)40QQcm t t m t t m m⨯====--⋅⨯-吸放℃℃乙图中，燃料燃烧放出的热量Q放2 =Q吸2=cm(t＇-t0＇)=341.210J(3020) 1.210Jmm⋅-=⨯⨯⋅℃℃则燃料2的热值4621.210J1.210J/kg0.01kgQqm⨯===⨯放2燃料(3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a、b液体吸收的热量相同。
九年级物理上册第十二章机械能和内能单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．小明用三根材料和厚度相同但长宽不同的橡皮条、一个弹珠，探究“影响橡皮条弹性势能的因素”。
他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性限度范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：次数橡皮条橡皮条宽（cm）橡皮条长（cm）弹射的水平距离/m1a0.52010.12b0.5308.23c 1.02014.0请回答以下问题：（1）实验中是通过比较________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小，下列实验中采取的方法与这一方法不同的是________（填字母）。
A．在研究影响电热大小的因素时，我们可以将电热的多少转换成液柱上升的高度B．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定C．研究电流时，将它比作水流（2）比较第1、2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的________有关；比较第1、3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的________有关；你猜想影响橡皮条弹性势能的因素可能还有______________。
（3）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是________。
A．窄而长的 B．宽而长的 C．窄而短的 D．宽而短的（4）请你对小明的实验做出评价_________（写出一条即可）。
【答案】弹珠被弹射的水平距离C长度宽度橡皮条的厚度D多做几次实验，使实验结果具有普遍性【解析】【分析】【详解】(1)[1]实验通过弹珠被弹射的水平距离反映橡皮条的弹性势能大小，弹珠弹射的越远，说明皮条的弹性势能转化为弹珠的动能越多，说明皮条具有的弹性势能越多。
[2]AB．电热的多少转化为液柱上升的高度，是否有电流转化为灯泡是否发光，应用的转化法与实验中的方法相同，故AB不符合题意；C．研究电流时，将它比作水流，是类比法，与实验中的方法不同，故C符合题意。
九年级上册第十二章 机械能和内能单元培优测试卷一、初三物理第十二章 机械能和内能 易错压轴题提优（难）1．用如图甲所示装置进行实验，比较A 、B 两种不同物质的吸热能力。
在两个相同的烧瓶中分别装入初温、质量相同的A 、B 两种液体，分别接入甲、乙两段电阻丝，实验中记录下A 、B 两种液体的温度。
(1)要完成该实验探究，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______。
(2)为保证A 、B 两物质能吸收相同的热量，对甲、乙两段电阻丝的阻值要求R 甲______R 乙（选填“>”、“=”或“<”）。
(3)小明根据实验测得的数据分别描绘出了A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示。
若加热过程中无热量损失，由乙图分析可知______（选填“A ”或“B ”）液体的吸热能力强。
(4)若A 的比热容为34.210J/(kg C)o ⨯⋅，则B 的比热容为______J/(kg C)o ⋅。
【答案】秒表 = A 32.110⨯ 【解析】 【分析】(1)实验中需要测量通电的时间；(2)电流产生的热量与电流的大小、通电时间和电阻的大小有关； (3)比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；(4)根据两种液体的温度随加热时间变化的图象得出加热5分钟A 、B 升高的温度，根据Qc m t=△，在质量和吸热相同的情况下升高的温度与比热容成反比，从而求出B 的比热容。
【详解】(1)[1]实验中需要测量导体通电的时间，所以需要用到秒表。
(2)[2]为保证A、B 两物质能吸收相同的热量，根据控制变量法可知，实验中甲、乙两段电阻丝的阻值要相同。
(3)[3]根据描绘出A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，A 液体升温小，根据比较吸热能力的第2种方法，A 的吸热能力强；(4)[4]根据描绘出的A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热5分钟（吸热相同），B 液体升高的温度为B 50C 10C 40C t ︒︒︒∆=-=A 液体升高的温度为A 30C 10C 20C t ︒︒︒∆=-=根据Qc m t=△可知，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容成反比，故B 的比热容()()33A B A B 20J 4.210 2.11040kg J kg t c c t =⨯=⨯⨯=⨯⋅⋅℃℃℃℃2．探究不同物质的吸热能力(1)如图所示，在探究“不同物质的吸热能力”实验中，小雨同学在两只烧杯中装入______相同的食用油和水，用相同的酒精灯给它们加热，目的是使食用油和水在相同时间内______，从而通过______来反映吸收热量的多少；(2)小雨同学进行实验时，每隔一分钟记录食用油和水的温度，记录的实验数据如下表： 升高的温度∆t /°C 5 10 15 20 25 食用油的加热时间t /min 1 2 3 4 5 水的加热时间t /min246810根据实验数据可以发现______相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量是______的。
为了表示物质的这种特性，物理学中引入物理量______，定义是：一定质量的某种物质在温度升高时所吸收的热量，与它的______和______的比值；(3)小明同学认为比较不同物质的吸热能力，除了利用上述方法外，还可以使______相同的不同物质吸收相同的热量，比较______。
【答案】质量吸收的热量相同加热时间质量不同比热容质量升高的温度乘积质量升高的温度【解析】【分析】【详解】(1)[1]在探究不同物质的吸热能力的实验中，烧杯中装入的食用油和水要质量相同，因为探究不同物质的的吸热能力，除了物质的种类不同外，其它物理量都必须相同。
[2][3]用相同的酒精灯加热，目的是让酒精灯在相同的时间内放出相同的热量，才能保证食用油和水在相同时间内吸收的热量相同，从而通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少。
(2)[4][5]由表格数据知，质量相同的不同食物质，升高相同温度时，吸收的热量是不同的。
[6][7][8]为了表示不同物质的吸热能力不同的特性，物理学中引入比热容这个物理量，其定义是：一定质量的某种物质在温度升高时所吸收的热量，与它的质量和升高的温度乘积的比值。
(3)[9][10]比较不同物质的吸热能力，还可以使质量相同的不同物质吸收相同的热量，比较升高的温度，因为相同质量的不同物质吸收相同热量时，温度升高一般不同。
3．小明利用图甲装置研究某燃料热值。
他取少量燃料置于燃烧皿中，测出总质量为30g，点燃后对100g的热水加热4min立即熄灭燃料，再测得燃料和燃烧皿总质量，天平平衡时砝码数量和游码位置如图乙所示，并根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象如图丙中a线所示。
(1)如图甲所示，组装实验器材时为了能使温度计液泡与液体充分接触，应依次调节图中A、B两铁环，应先调节______（选填“A”、“B”）铁环；(2)实验时水面上方的气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压。
在第2~4min的过程中，水______（选填“吸”或“不吸”）热；(3)此过程中燃料所放热量仅60%能被水吸收，则该燃料的热值为______J/kg；[水的比热容为4.2×103J/(kg•°C)，整个过程中忽略水的质量变化](4)若实验装置和热损失比例均不变，利用该燃料加热另一杯水绘出了如图丙中b线，则另一杯水的质量______（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一杯水质量。
【答案】B 小于 吸 2×106 等于 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]用酒精灯加热物体时，应使用酒精灯的外焰加热，且研究某燃料热值的实验装置组装时应由下往上，所以如图甲所示，组装实验器材时为了能使温度计液泡与液体充分接触，应先调节B 铁环。
(2)[2]1个标准气压下水的沸点是100°C ，由图丙可知实验中水的沸点是99°C ，可知实验时水面上方的气压小于1个标准大气压。
[3]水沸腾时，吸收热量，温度不变，由图丙可知：在2min 时沸腾，所以在第2~4min 的过程中，水持续吸热，温度不变。
(3)[4]水4min 吸收的热量等于2min 水吸收热量的两倍，()()34222 4.210J/kg C 0.1kg 99C 96C 5.0410J Q Q cm t '==⨯∆=⨯⨯︒⨯⨯︒-︒=⨯吸吸燃料燃烧的质量330g 25.8g 4.2g 4.210kg m -'=-==⨯此过程中燃料所放热量仅60%能被水吸收，根据100%Q Q η=⨯吸放以及Q mq =放可知燃料的热值4635.0410J 210J/kg 60% 4.210kg 60%Q q m -⨯===⨯'⨯⨯⨯吸 (4)[5]由图丙可知：在相同的时间内，两杯水吸收的热量相同，温度变化相同，根据Q cm Δt =可知两杯水的质量大小相等。
4．相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。
兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。
如图，将小球从高度为h 的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s 后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中h 1=h 3>h 2，m A =m B ﹤m C ：小球 质量/g 高度/cm 木块移动的距离/cm A 10 5 10 B20518(1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来，是因为小球受到了 _________的作用；(2)小球在滚下斜面的过程中，它的______能转化为动能，实验中超载超速带来的危害程度用 _____（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的。
(3)分析比较 _______两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，动能越 _______ 从而反映出超速带来的危害程度。
(4)分析比较 ______两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，动能越大；从而反映出超载带来的危害程度。
(5)为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。
得到数据如表，请根据上表数据分析，货车超载与超速两者相比，潜在危害较大的是 __________。
【答案】摩擦力重力势距离S甲乙大甲丙超速【解析】【分析】【详解】(1)[1]小球在水平面上滚动时受到（滚动）摩擦力的作用，故越滚越慢最后停下来。
(2)[2][3]小球在滚下斜面的过程中，重力势能减小动能增加，故重力势能转化为动能；实验中超载超速带来的危害程度用小球推动同一小木块向前移动的距离大小来反映，距离越大，危害程度越高。
(3)[4][5]比较甲乙两次实验可得，小球质量相同时，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得小球质量相同时，速度越大，动能越大。
(4)[6]比较甲丙两次实验可得，小球速度相同时，质量越大，木块被推动的距离越大，故可得小球速度相同时，质量越大，动能越大。
(5)[7]比较A、 B、 C三个小球，高度相同，质量变为2倍、3倍，木块滑动的距离也基本上是2倍、3倍，即动能也是2倍、3倍；比较A、D、 E三个小球，质量相同，高度变为2倍、3倍，木块滑动的距离基本上是4倍、9倍，即动能也是4倍、9倍；所以速度对物体的动能影响更大，当超速发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
5．探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中。
(1)如图甲，该实验中所探究物体的动能是指_____（选填“小球A”或“木块B”）的动能。
该实验物体的速度是指小球A从斜面上由静止滚下，_____（选填“到达水平面时”或“即将碰撞木块B时”）的速度。
动能大小是通过_____来显示的。
(2)研究动能与质量的关系时，需不同质量的物体从斜面_____（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下。
如果水平面是光滑的，则_____（选填“能”或“不能”）完成本实验。
(3)如图甲，先让小球从斜面h高度处由静止滚下，测出木块被撞击后移动的距离s1；在此基础上，如图乙，保持木块现在位置不动，让同一小球从斜面h高度处静止滚下，测出木块再次被撞击后移动了s2，则s1_____s2（选填“小于”或“等于”“或“大于”）。
这种操作_____（选填“能”或“不能”）得出动能与速度的关系。
【答案】小球A 即将碰撞木块B时B物体移动距离的长短相同不能大于能【解析】【分析】【详解】(1)[1][2][3]该实验中所探究物体的动能是指小球A的动能，该实验物体的速度是指小球A 从斜面上由静止滚下，即将碰撞木块B时的速度，该实验中小球动能的大小是通过物体B 移动的距离体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小。
