《谈沉潜》阅读附答案

《又是粽子飘香时》阅读练习及答案《又是粽子飘香时》阅读练习及答案「篇一」(1)异乡客地，愈是没有年节的气氛，愈是怀念旧时代的年节情景。

(2)端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。

想起她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。

(3)母亲包的粽子，种类很多。

莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。

荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽，可以供祖先，供过以后称之为“子孙粽”，吃了会保佑后代儿孙绵延。

包的最多的是红豆粽、白米粽、灰汤粽。

一家人享受以外，还要布施乞丐。

母亲总是为乞丐大量地准备一批，美其名曰“富贵粽”。

(4)我最最喜欢吃的是灰汤粽。

那是用早稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲，滴下的热汤呈灰褐色，内含大量的碱。

把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间(大约一夜晚吧)，提出来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。

那股特别的清香，是其他粽子所不及的。

我一口气可以吃两个，因为灰汤粽不但不碍胃，反而有帮助消化之功。

过节时若吃得过饱，母亲就用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。

完全是自然食物的自然治疗法。

母亲常说我是从灰汤粽里长大的。

几十年以来，一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。

但在今天到哪里去找早稻草烧出灰来冲灰汤呢?(5)端午节那天，乞丐一早就来讨粽子。

真是个门庭若市。

我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。

乞丐常高声地喊：“太太，高升点(意味多给点)。

明里去了暗里来，积福积德保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。

”(6)乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢?”母亲正色道：“不要这样讲。

谁能保证一生一世享福呢?谁又能保证下一世有福还是没福。

福是要靠自己修的。

时时刻刻要存好心，要惜福最要紧。

他们做乞丐的，并不是一个个都好吃懒做的，有的一时做错了事，败了家业。

有的是上一代没积福，害了他们。

你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么，有什么罪过呢?”(7)母亲的话，在我的心头重重地敲了一下。

介休市2024—2025学年第一学期期中质量评估试题（卷）九年级语文注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。

2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、古典之美（一）1.学校诗社开展“诗中寻美”活动。

下面是小华同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。

（10分）自然之美“，枳花明驿墙。

”俯仰之间，落叶繁华，野趣横生。

（温庭筠《商山早行》）（2）“若夫日出而林霏开，。

”朝自暗而明，暮自明而暗，变化生趣。

（欧阳修《醉翁亭记》）（3）“，。

”妙用对偶，鸟欢鱼跃，心旷神怡。

（范仲淹《岳阳楼记》）情志之美（4）“，肯将衰朽惜残年。

”坦陈心志，不惜残年，忠君弥坚。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（5）“沉舟侧畔千帆过，。

”乐观向上，积极进取，蕴含哲理。

（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）“汉文有道恩犹薄，。

”溯古思今，千古文人，命运相同。

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（7）“露从今夜白，。

”白露既降，天气转凉，思念亲人。

（杜甫《月夜忆舍弟》）（8）“，。

”坚定信念，自信昂扬，实现理想。

（李白《行路难》）古诗的美在大自然的草木间，在诗人流动的诗情里。

2.请赏读下面两幅书法作品，选用其中合适的诗句填空。

（2分）诗句：但愿人长久，千里共婵娟。

（苏轼《水调歌头》）点评：月圆人未圆，苏轼借明月表达对亲人的思念与祝福。

以上两幅书法作品中“，”两句与之有异曲同工之妙。

（二）班级开展“品古典意韵”文言文探究活动，请阅读下面的选文，并完成第3-7题。

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

2019-2020学年宁波市第二中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

在赣江上冯至在赣江上，从赣州到万安，是一段艰难的水程。

船一不小心，便会触到礁石上。

多么精明的船夫，到这里也不敢信托自己，不能不舍掉几元钱，请一位本地以领船为业的人，把整个的船交在他的手里。

我们从赣江上了船，正是十月底的小阳天气，顺水又吹着南风，两个半天的工夫，便走了不少的路程。

但到下午三点多钟，风向改变了，风势也越来越紧，领船的人把船舵放下，说：“前面就是天柱滩，黄泉路，今天停在这里吧。

”从这话里听来，大半是前边的滩过于险恶，他虽然精于这一带的情形，也难保这只风里的船不触在礁石上。

尤其是顾名思义，天柱滩，黄泉路，这些名称实在使人有些悚然。

才四点钟，太阳还高高的，船便泊了岸，船夫抛下了锚。

四下一望，没有村庄。

大家在船里蜷伏了多半天，跳下来，同往常一样，深深地呼吸几下，全身感到轻快。

不过这次既看不见村庄，水上也没有邻船，一片沙地接连着没有树木的荒山。

不管同船的孩子们怎样在沙上跳跃，可是风势更紧了，天空也变得不那样晴朗，心里总有些无名的恐惧，水里嶙峋的礁石好像都无情地挺出水面一般。

妻在赣州病了两个月，现在在这小船里，她也只是躺着，不能坐起。

在她病得最重，不省人事的那几天，我坐在病榻旁，摸着她冰凉的手，好像被她牵引着，到阴影的国度里旅行了一番。

这时她的身体虽然一天天地健康起来，可是她的言谈动作，有时还使我起一种渺茫的感觉。

风吹着水，水激动着船，天空将圆未圆的月被浮云遮去。

同船的孩子们最先睡着了。

我也在此起伏不定的幻想里忘却这周围的小世界。

睡了不久，好像自己迷失在一座森林里，焦躁地寻不到出路，远远却听见有人在讲话。

等到我意识明了，觉得身在船上的时候，树林化作风声，而讲话的声音却依然在耳，这一个荒凉的地方哪里会有人声呢?这时同船的K君轻轻咳嗽了一下。

此外全船的人们还是沉沉地睡着。

19议论文的阅读理解与欣赏(2015•河南中考)阅读下文，完成11~14题。

为什么不读经典①“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。

”马克·吐温这句话道出了经典的尴尬处境——没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。

为什么人们会对经典敬而远之呢？②因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。

作家在写作时，只是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。

他是写给自己看的，至多是写给他认为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。

曹雪芹在“举家食粥”的窘境中写《红楼梦》，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。

因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。

③因为经典关注的是事物本质的东西。

对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中，烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。

《安娜·卡列尼娜》和《包法利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。

只有列夫·托尔斯泰和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和无奈，揭示了人性的丰富和局限。

经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核，揭示出生活的本质。

④因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。

就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。

倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。

在并不那么具备观赏性的背后，经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。

25.阅读下面的文字，根据要求作文。

（60分）南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？纪录片《深蓝》，详尽地展示了企鹅登陆的过程。

在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。

潜得越深，海水所产生的奋力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。

这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。

人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些启示。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

一、初读材料，明确材料类别中心词类型——材料围绕着中心词展开类型找到材料的中心词、关键词南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？，海水所产生的奋力和浮力越大，企鹅一直出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。

请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

二、借助材料理解中心词的涵：南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，（不利于上岸的外在因素1）企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀（不利于上岸的自身条件2）第一层：提出问题——面对种种不利条件，企鹅如何克服这些不利因素上岸？，海水所产生的奋力和浮力越大，箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线//。

第二层：借助企鹅登陆的过程，揭示其成功登陆的原因——为了蓄势，拼力沉潜，最终积聚了力量、壮大自己。

原则。

第三层：由物及人，类比联想。

进一步表示材料的性质：围绕中心词展开的寓意型材料。

材料的核心意思：在条件不成熟时，沉潜是为了蓄势，看似笨拙，实际颇有成效。

——沉潜可以积蓄力量，最终企鹅借助在沉潜中所积聚的力量而顺利上岸。

衡水市部编版八年级语文现代文阅读试题(附答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下文，回答问题涵养几分静气①一则故事，读来耐人寻味。

父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。

父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。

②这就是“心静”的力量。

“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。

一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。

诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。

坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。

那么，“静心功夫”从何处得来？③涵养静心功夫，离不开严格的自律。

毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。

为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。

严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。

④有人说，每临大事有静气。

大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。

苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。

这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。

可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。

⑤读书以养性，书画以养心。

“静心功夫”，还可从读书中来。

寂寞忧愁时读一阕《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。

沉潜的议论文沉潜的议论文1看！那海面蹿出一道黑白相间的闪电，带着阳光下折射光彩的晶亮水珠，画出一道优美的弧线落于地面——这美丽的腾跃居然来自身躯笨重两翼短小的企鹅，它们经过最深的潜泳获得了最大的腾跃力，它们用实际行动告诉我们：沉潜，是为了蓄势。

由此，我不禁想到了一个很有趣的物理概念：势能。

譬如你攀爬得越高，具有的重力势能越大；所受的挤压越重，具有的弹性势能越大。

这势能和普通的力不一样，它可以积累可以缓存，可在这积蓄缓存的过程中它不会带来任何可见的变化。

可当这势能释放的瞬间——登山跳伞者享尽了速度和重力的刺激、细小的弹簧弹起千钧的重物、笨拙的企鹅腾起无人能比的弧度。

人生也是一样的道理，它也具备储存和释放势能的功能，它的势能也同样生于积累生于压力。

我们能否成功，与生为笨拙的企鹅还是灵活的猿猱关系不大，重要的是能否把握人生的势能。

积蓄势能是重要的第一步，可惜这第一关就已经斩下了绝大多数挑战者。

为何？不愿意去承受积累势能过程中的痛和压力是部分原因，可令更多人望而却步的大概是积蓄势能过程中必要的放弃。

想要成就更高的腾跃，势必要放弃海平线的高度，暂时埋入幽黑的海底——这是许多人都无法主动做到，甚至不能理解的。

一举拿下中国好声音冠军的梁博在声名大噪的下一秒突然隐匿，被不解的大众调侃“一度失声”，被媒体嘲笑为不懂吸金。

可时隔一年后他带着埋首数月的修行成果重磅归来，超越了原有的高度实现了实力的再次腾跃。

我们看不到他顶住压力潜入深海苦修的过程，于是海平面上的我们嘲讽他似乎不合时宜的沉默，而在他冲出水面绽放异彩的时候张着嘴诧异。

有句歌这样唱道：“日落是沉潜，日出是成熟。

”如果我们真的能忍耐日落时的落寞在黑夜里积蓄势能，就一定能够在日出时献出一个成熟完美的自己。

别忘了，释放和积蓄同样重要。

拥有探海汲取势能的勇气固然重要，何时把握时机释放力量更是一种能力。

势能的过度储蓄会让载体难以忍受，不懂得释放也让这美好的积累得不到精彩的诠释。

2023年江苏省泰州市靖江外国语学校中考语文一调试卷一、积累与运用（共24分）1．（8分）阅读下面的文字，完成小题。

“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨lì【甲】在中国共产党百年奋斗、百年风雨、百折不náo、百炼成钢的伟大征程中，每一代青年都曾经唱响属于自己的青春之歌。

当代青年既面临着难得的建功立业的人生jìyù，也肩负着“天将降大任于是人”的时代使命。

今天，以生逢这个伟大时代为荣【乙】明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。

在奋斗中释放激情、追逐理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

当代青年将以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（2）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确．．的一项是A.【甲】”。

【乙】，B.【甲】”。

【乙】；C.【甲】。

”【乙】，D.【甲】。

”【乙】；（3）下列说法不正确．．．的一项是A.“天将降大任于是人”出自《孟子》中的《得道多助失道寡助》，阐述了“逆境出人才”的道理。

B.“建功立业”“时代使命”“释放激情”“民族复兴”短语类型各不相同。

C.“在中国共产党百年奋斗、百年风雨、百折不náo、百炼成钢的伟大征程中，每一代青年都曾经唱响属于自己的青春之歌。

”这句话的主干是“青年唱歌”。

D.文中划线句子“当代青年将以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”没有语病。

2．（8分）根据提示填写课文原句。

①忽如一夜春风来，。

（《白雪歌送武判官归京》）②，郁郁青青。

（《岳阳楼记》）③伤心秦汉经行处，。

（《山坡羊•潼关怀古》）④，分外妖娆。

（《沁园春•雪》）⑤读诗歌，就是在触摸诗人的情怀。

读《满江红•小住京华》，从“，”中，我们感受到词人对国家命运的担忧，对家乡美好生活的思念；读《过零丁洋》，从“？”中，我们体味到诗人舍生取义的英雄气概。

谈论文阅读论点归纳、理清思路【学习预备】了解八下其次单元、九上第三单元的内容【学习目标】1.学会查找和归纳论点；2.能够把握文章结构，理清论证思路。

【查找和归纳论点】1.温故知新生疏《纪念白求恩》《敬业与乐业》《多一些宽容》《人的贵重在于灵魂》《成功》《学问与才智》《论美》的论点，从文章论点的位置说说你的发觉。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.分清论题与论点。

怎样区分论题和论点？上述课题中哪些是论题，哪些是论点？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.练习《中考指南》P99《让人，乃众妙之门》找出中心论点。

A 让人，乃众妙之门B让人，让沈从文成就大事业，享誉中外C让人，是人生得以进展的重要途径D让人，并不是脆弱查找论点时，要留意：_____________________________________________________4.归纳论点《中考指南》P91《谈沉潜》请概括本文的中心论点。

归纳论点时，可以_____________________________________________________________________________________________________________________________________5.真题演练筛选《中考指南》谈论文阅读部分全部关于查找和归纳中心论点的题目进行练习。