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九年级语文作文开头PPT课件

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初三作文的开头与结尾(赏析)课件23张PPT

初三作文的开头与结尾(赏析)课件23张PPT
我不由得停住了脚步，在一枝桂花前！嗅了 嗅那曾经熟悉又温暖的味道。 。。。（回忆童年和一个桂花树下的老奶奶交流）
所以，遇见你真好，为我的童年又多加了许 多味道。 （我的评语：妈呀，到底是个啥味道！）
修改：所以，遇见你真好，为我的童年增添了带 着桂花香的爱的味道！
好在哪里
驻足观美 开头很认真地在点明中心
我不由得停住了脚步，
我不由得停住了脚步，
千万束星辰散落在深蓝色 千万烟火如同千万束星辰散
的夜空上，织成了一张网。 落在深蓝色的夜空上，织成
就和几年前看上去一样
一张漂亮的网，点亮了星空。
。。（中间写和爷爷放烟火 同几年前一样
的回忆）
。。。（中间）
要是我还能回到过去，
爷爷放的烟火为我刻
和老顽童爷爷一起嬉戏， 印了世上最美的星空。要是
那该多好。但现在，我已 经不再是几年前幼稚的我，
我还能回到过去，和老顽童
爷爷会的诗也不如我多了。 爷爷一起嬉戏，那该多好。
每当夜幕降临，我都会仰 夜幕降临，我常仰望天空，
望天空，好似听到了爷爷 好似听到了爷爷在念诗，看
在念诗，看到了爷爷放的 烟花，也看到了，爷爷在 望着我。
到了爷爷点燃的烟花，也看 到了，爷爷在望着我。
切勿套用，扰乱了自己的写作思路
• 一、文体不同，开头结尾不同 • 二、写作目的不同，开头结尾不同 • 三、写作内容不同，开头结尾不同
你想写什么内容，开头结尾就把它讲清楚
意在抒情
由
作
文
旨在说理
内
容
确
立
旨在说事
开
头
意在记人
直接抒情
开门见山
间接抒情 化用名言
巧设前言
结构 情节

初三教师语文辅导课件：如何写好作文的开头+(共29张PPT)

初三教师语文辅导课件：如何写好作文的开头+(共29张PPT)
……
“我眼中的色彩”命题作文
我眼中的色彩
凭窗远眺，时，告诉我，我 眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。
《爱的脚步》
春的脚步是又轻又柔的， 你听！“沙沙沙”，春踏过了树叶； 夏的脚步是又急又快的，你听， “哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的 脚步是又重又实的，你听“咚咚 咚”，秋摘下了果实；冬的脚步呢？ 冬的脚步像是水波扩散，无声无息。 而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋， 又似冬。
技巧2、巧用修辞，展示风采
【点评】修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧 妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许 多风采。上面的例子运用比喻、拟人、排比的修 辞手法，抒发自己内心的真实情感，语言亮丽多 彩，读之令人耳目一新，开头如此不凡，自然会 给阅卷老师一个良好的印象。
盈盈月光，我掬一捧最清的； 落落余晖，我拥一缕最暖的；灼 灼红叶，我拾一片最热的；萋萋 芳草，我摘一束最灿烂的；对人 以和，待人用善，待人和善。
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？ 车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵 住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了， 但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动 着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心， 那一刻，我一任泪水滂沱。
《待人和善》
练习：
以《幸福》为题目，运用修辞 手法，写一段开头。
示例：
阳光的幸福是可以放出钻石般 的光芒；森林的幸福是成长为绿色 的海洋；大海的幸福是博大和宽广。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴 阳光、追求希望。
技巧3、描写入题 烘托背景
教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑 打在墙上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全 能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

九年级作文指导好开头(共49张PPT)

九年级作文指导好开头(共49张PPT)

《我思念的菊花》
美丽鲜艳的菊花在迟来的秋天睁开了朦胧欲睡的双 眼。我一个人漫步在这花的世界，看着满园的菊花， 又想起了那朵远走异地而又孤独的‘菊花’。
《同窗好友》
花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观 赏，因为此时我失去了同窗好友——强。
范例欣赏
《美丽的桥》
常听老人说：“我走过的桥比你走过的路 还多！”那时，我就在想，桥究竟是什么呢？ 难道只村西头的那两块老槐树叠加起来的、我 们上学必须经过的“桥”吗？
增添文采 扮靓语言
比喻
• 我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么， 生命像向东流去的一江春水；他从最高处发源，冰 雪是他的前身。
——冰心《谈生命》
日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间 流 逝，而且义无反顾。
——《翻检日子》
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱 心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心 是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
• 一间屋子，一横房梁，一个人， 一只小板凳……
——莫小米《人心被什么打动》
哲学家与徒弟坐于草丛边，哲人 问，如何能将这片草除净？有曰， 用刀割；有曰，用药除，方便；也 有曰，用手拔，干净。哲人笑曰， 明年来。
——选自《爱的力量》
•
• 我不由得停住了脚步
--宗璞《紫藤萝瀑布》
我对荠菜，有着一种特殊的感情……
欣 赏
《把爱心带给他人》
爱心是冬天里的一缕阳光，驱散 了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的 一场甘霖，滋润了龟裂的心田； 爱心是海洋中的一个航标，指明 了新生的希望。
《什么才是美》
❖ “砰!”随着一声锤子的敲打声，问号先生清 了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始， 今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位 来自不同时代、不同国度的学者们积极发 言。”

初中作文指导课件：开头与结尾(共26张PPT)

初中作文指导课件：开头与结尾(共26张PPT)
运用比喻、排比、拟人等修辞手法，能够增 添文采，令人眼前一亮。
堂上练习 1、以“久违的美好”为题写一段开头。 2、以“最懂我的那个人”为题写一段开头。
Байду номын сангаас 久违的美好
示例一：雨后的清晨，窗外的麻雀叽叽喳喳地叫个不停， 柏油马路早已被淋得浑身湿透，路边的灌木丛也被冲刷 得绿油油的，而树梢上小瓢似的叶子也盛满了雨水，仿 佛轻轻触碰便会破碎。有一种美好，甜甜的，在口腔中 化开，荡漾着，荡漾着，填满我心中每一个角落。
在文章结尾进行总结点题，再次强调文章的中心， 升华文章主旨，能起到画龙点睛的效果。
二、首尾呼应式
开在记忆里的花朵 原来那并不是害怕，那是思念。那些思念，在记忆中开 出最美的花朵，只要有风吹过，它们便会在风中，轻轻摇曳。 开头：和爷爷一同度过的时光仿佛一个个生命中不可磨 灭的路标，是记忆里最美的花朵。
写作中开头常见问题
• 一是入题太慢，远远说来，悠哉游哉，文章 头重脚轻；
• 二是陈辞滥调，缺乏吸引力； • 三是起笔太陡，一步登天，刚开头已把意思
说完，以至下文难以为继，毫无进展余地。
一、开门见山
攀比风，可以休矣 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要 刹一刹。
开篇点题，直入中心，显示明朗简捷的文风。
写作中结尾常见问题
• 一是结尾过于简短，使得文章头重脚轻； • 二是收束仓促、突兀，给人戛然而止之感； • 三是欠缺升华，不能起到突出文章主旨、引
起情感共鸣的作用。 • 四是过于平淡，令人过目即忘。
一、卒章显志式
多一点努力 在成功的路上，我们需要付出比别人多一点的努力。多 一点努力，成功一定属于你我！
在文章结尾发出呼吁或号召，能让文章更具感染力。
五、留白式 给读者留下充分的想象空间，令人回味无穷。

初中作文写好作文的开头PPT (共29张PPT)

初中作文写好作文的开头PPT (共29张PPT)

爸爸你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些！
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文开头技法PPT (共16张PPT)

初中作文开头技法PPT (共16张PPT)
《红绿灯下》
晚秋的一个雨后的傍晚，我 到离家不远的小树林里散步， 夕阳西下，余光斜射，小路 上，大树下，金黄的落叶显 得那么耀眼。 《叶》
风和日丽，太阳露着笑脸 迎接我们。风在歌唱，鸟在欢 笑，公路两旁的树在点头。我 们背着书包向学校走去。一路 上，我看到马路上车辆来来往 往，到处一片繁忙。
《学校生活的一天》
中秋节的夜晚，照理说这是个难得 的佳节，是个令人愉快的团圆日子。可 是我们全家默默无声地吃着晚饭，心里 都有说不出的滋味。我推开窗户，一阵 凉丝丝的秋风扑面而来，我望着明朗的 夜空：繁星点点，烘托着一轮皎洁的明 月。怎么圆月的一角被乌云遮住了，有 了一个缺口？呵，那一定象征我的家吧！ 是啊，中秋节的晚上，为什么桌边没有 妈妈，而她只在墙上的镜框里默默地注 视着我们。 《忆妈妈》
我的好友张华，细高个儿， 瓜子脸，剑眉下一双杏核似的 大眼睛，平时总是笑呵呵的， 对待同学可热情了。每当我遇 到困难时，他总是向我伸出热 情的手。 《我的好友》
“砰砰砰”一阵急促的敲们声 响了起来。门开了，进来一个满 头大汗的小伙子，气喘吁吁地说 道：“孙大夫，我儿子头被砸破 了！”他的话没说完，爸爸已经 放下刚吃了两口的饭，说道： “我去看看！”便和那小伙子匆 匆忙忙地走了出去。 《我 的爸爸是医生》
开门见山法
抒发情感法
环境切入法
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

中考语文作文开头技巧四法课件(共28张PPT)

沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的
色彩只去装点青春的梦境。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样 的心情看待走过的一段旅程就标志着在 如何成长着的字迹。童年固然美好，今 时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的 成长，思考着的成长，无悔着的成长。 成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有 留在心海的涟漪在一层层的明晰……
巧用修辞，展示文采。 《把爱心带给他人》：爱心是冬日里的一缕阳 光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的 心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。
描写环境，烘托背景。 《心中筑起一堵墙》：教室外，呼啸着的北 风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓”、“嚓”地响。教室内， 一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
《野菊花》：我不知道他叫什么名字，他姓什么更不曾知道。 而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。
着泥泞艰难地走着，寻找着，任 和谐产生美丽，和谐生发了力量。
终于，我不知不觉地成长了。 但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。
凭雨水洒在头上、脸上、身 “我爱我的家，爸爸妈妈和弟弟，爱是不吵架，常常陪我玩耍；
请选择一个话题，灵活运用开头的技巧， 写一段精彩的开头。
成长 和谐 自然 幸福
开门见山，点亮观点。《纪念》：纪念是内心情感的涌动，但又不是
感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。
联想回忆，巧妙叙述。《野菊花》：我不知道他叫什么名字，他姓
什么更不曾知道。但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明 亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。
和谐是春风里百鸟的鸣唱； 和谐是 晚秋里静待的风荷；绘画家说：和谐是 儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。

中考作文指导：《作文开头技法》课件(共27张PPT)


8、巧用修辞
①“砰!”随着一声锤子的敲打声，问 号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现 在正式开始，今天我们的主题是‘什么 才是美’，请各位来自不同时代、不同 国度的学者们积极发言。”(《什么才是 美》)
9、巧用寓言故事
愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太 行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像 与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已 变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公 寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。 (《新愚公和智叟的故事》)②喜鹊贴出了大型 广告:“为适应时代需要，本校将推行全能素质 教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为 无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学 费，每学期3000元;培养费， 2000元;赞助费， 的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千 年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬 的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指 教。(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤 怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答 案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标 准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字， 发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪 状:(《给“标准答案”的一封信》)
3、巧用名人作问答
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞 下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。” 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且 能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富 多彩的》) ②阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起 来!” 我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给 灵魂一个支点》)
7、借用章回小说笔法
①“话说天下大势分久必合，合久必分。” 当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在， 大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经 的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了， 天下已成为“司马氏”的天下。(《三国英雄开 会》) ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明， 人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大 伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁 山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上 就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二 把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。

人教九下《作文系列课件-文章开头12法》ppt课件




（1）、 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道 题: 在下列美景中，你最喜欢哪一个? A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。 B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。 D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、 潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。…… (《无穷 的可能无穷的美》) （2）、何谓“亲亲”？即关心你的亲人朋友，何谓“明理”？ 即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此 入手的。所谓“孝悌，仁之本也”、“格物致知”说的就是 这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里，我们看到了二 者之间矛盾的一面。 （《亲亲与明理》）
正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹 “前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，
寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，
广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的

“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回

②美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道 曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩 上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆 嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美 学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我 说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫 无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我 很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。 我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆 冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。接着，他就 洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不 着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他 乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。 美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是 什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的 古国，寻找美的答案。(《美是什么》)

初中语文《作文万能开头结尾》讲解课件

人教部编版初中语文
初中语文作文 万能开头结尾
一、回忆往事
• 开头: 岁月可以流失，鲜花可以凋谢，但是 每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。
• 开头:窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来，打 湿了路旁那一排排高大的梧桐树，望着那 青翠的树叶，听着那熟悉的雨声，一段尘 封的记忆伴着我的思绪重新弥漫上我的心 头 ……
结尾: 美丽的春雨依然在下,天地间弥漫着一股温馨 的春的味道，柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户，好 象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的小 巷，突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。 我希望在这样的时间和这样的地点，能再次遇见 那位陌生的**，然后真诚的说一句那时忘了说的 话: 谢谢你。
如果说生命是一座庄严的城堡, 那么, 信念 就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍 茂的大树, 那么, 信念就是那深扎的树根； 如果说生命是一只飞翔的海鸟, 那么, 信念 就是那扇动的翅膀。没有信念, 生命的动力 便荡然无存；没有信念, 生命的美丽便杳然 西去。
• 结尾
• 《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克 说过“不幸, 是天才的进升阶梯, 信徒的洗 礼之水, 弱者的无底深渊”。风雨过后, 眼 前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘, 前 面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶, 脚 下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界 上, 一星陨落, 黯淡不了星空灿烂, 一花凋零, 荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每 一关, 不管遇到什么困难都不可轻言放弃。
• 三、生活智慧（尊重、宽容、理解、 真诚、爱心等）
• 尊重是一缕春风, 一泓清泉, 一颗给 人温暖的舒心丸, 一剂催人奋进的 强心剂。学会尊重, 意味着成长, 秀 木出木可吸纳更多的日月风华, 舒 展茁壮而更具成熟的力量。
• 爱心是一片照射在冬日的阳光, 使 贫病交迫的人感到人间的温暖;爱 心是一泓出现在沙漠里的泉水, 使 濒临绝境的人重新看到生活的希望;
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《历史从那一夜开始》
.
11
4、悬念入题
要求：自然简洁，一般用在记叙文里。
白色的石桥渐渐被染成了黑色，但桥板上那 滴滴鲜血却显得格外红了。枪声、炮声稀稀拉拉 地响着，惊醒那刚刚睡去的幼鸟，一阵吵闹之后， 就又恢复了死一般地宁静。
《在黎明前的选择》
.
12
5、抒情入题
要求：浓情蜜意，荡人心魄，多用 排比句，多加文采。
题目： 《幸福 》 开头：
阳光的幸福是可以放出钻 石般幸的福光是芒灿；烂森的林阳的光幸，福可是以成
温长暖为人绿们色冰的比冷海喻的洋、心；。大排海比的幸福 是博幸大福和是宽黑广对夜。比的而灯我烛的，幸可福以则
照是亮和人朋们友的们心一田起。沐浴阳光、追 求希望。
幸福是一把钥匙，可以开 启人们的心扉。
设问
灼灼红叶，我将采摘最美的那片 吗？
落落余晖，我将拥有一缕最暖的 吗？
茫茫人海，我要选择哪一种最符 合我性格的人生? 《心灵归属何方》
.
7
1、巧用修辞，展示风采
.
8
仿照下面的语段,以“我梦想”开 另写一个语段。
我梦想，我来到了塞外的大漠，在夕阳的 金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；
我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月 的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休 止的转动着。日月经天，江河行地，牵扯出 四季轮回，哺育出生生不息。大自然选择了 美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心 灵的湖泊中划出那道美的弧线？
《心灵的选择》
.
13
6、转折入题
要求：简洁、生动、深刻。
如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。 如果你选择的是鱼鳍，你将亲吻茫茫碧海。 如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。 而我的选择却是 ———— 牢笼。
私的，是伟大的，我尊敬妈妈，妈妈
理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的
理解，才产生了这美好的爱。《妈妈
的爱》
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3、描写入题
要求：自然、真挚，决不矫揉造作
已经是深夜了，司马迁通过天牢的 小窗，望着那漆黑的夜。
幽蓝的天幕上，令人窒息的压力。 不见星也不见月，几处乌云低低地沉着， 带着暮秋的风裹着寒气， 钻进每个角落， 包括司马迁那件破旧的长衫。
作作文文系系列列训训练练二二：巧：设开头
巧设开头 （凤头）
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我们常说：“良 好的开端是成功的一 半！”所以好东西我 们应该将它放在开头。
作文系列训练二：巧设开头
学习目标
会运用一定的方法写好开 头。
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3
题目： 《“书” 》 开头：
对比
一本好书，会将你引向艺术的殿 堂。
一本不好的书，会将你引向黑暗 的深渊。
分组评题 顺序： 4 3 2 1
《心
愿》《真 没 想 到》
《生活告诉我》《我 的 欢 乐》
《可爱的家乡》《难忘的时刻》
开头 写出特色，写出新意
是十分重要的。
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21
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；萌鬼大主播 /booktxt/7090/ 萌鬼大主播 ；
传到了衍域の黑河谷中来.带来这个消息の也不是别人,正是华巧尔,她从复衍域赶到了这里来,要问问根汉の情况.当然她也是想找个厉害点の人,跟着壹起去,总会安全壹些.毕竟根汉是至尊,而她还只是绝巅准至尊,还差得比较远,这相差着壹个大境界,实力千差万别.根汉听说这个事情后,也 是觉得有些奇怪,这怎么就冒出了壹个鸟仙来了.以前也没听说过呀,不过他壹听这鸟仙光壹副躯体就有方圆几百万里之巨,确实是够吓人の.若不是仙人,应该也不会这么夸张吧,谁の身躯能有这么大呀.不过伊莲娜尔也和自己说过,越强大の人,这本尊是会越大壹般来说.就拿伊莲娜尔来说吧, 她当年是至高神の时候,如果身躯放到最大の话,可以达到十万里高吧.可这十万里,和现在这壹下子几百万里,壹比,还是差了不少呀.难道真是仙人出世了?"他们还给你下了请帖了?"根汉问华巧尔.华巧尔叹道："可不是嘛,要不咱才不去呢,可是不去也不行呀,怕真有什么麻烦以后.""不过人家 没给咱下帖呀,汗."根汉心里暗叹.他在这里吸收着洗炼池正好着呢,现在修为壹天比壹天强,每天都在融合这里の洗炼池之气.不过这话是不能直接对华巧尔这样说の了,不然也太伤人了.他当然也明白,华巧尔找到自己,无非也是想跟着自己安全壹些.根汉问她："魅尔她姐也去吗?""肯定の 了."华巧尔说："她是风家圣主,肯定也收到了帖子の,而且是点名要去朝拜の,她要是不去,到时候麻烦可就大了.""哎,去不行了."根汉叹了口气,想了想后问她："没说什么时间吗?""八个月后,在界神山,将举办什么点仙大会."华巧尔道."架子还真不小呀."根汉无语の说了句："这屁人还没见 着,就来了点仙大会了,敢情是把这些人全当成了他の奴仆,他要点壹点是吧"."有这个意思吧."华巧尔也有些无奈："不过现在这个鸟仙の实力很强,也毋庸置疑了,据说红尘域の三家圣地の圣主都险些被灭了.""那三家圣地也个个实力强大,底蕴更是深不可测呀."华巧尔叹道,"那家伙现在是杀 ‘鸡’给猴现在还真是把大家都给吓到了.""些强者,确实是出世了又."本书来自l/贰/贰玖捌肆/本书来自//htl（正文叁叁60点仙大会）叁叁61两难叁叁61两难叁叁61根汉无语の说了句："这屁人还没见着,就来了点仙大会了,敢情是把这些人全当成了他の奴仆,他要点壹点是吧"."有这个意 思吧..更多最新部分节访问:.."华巧尔也有些无奈："不过现在这个鸟仙の实力很强,也毋庸置疑了,据说红尘域の三家圣地の圣主都险些被灭了.""那三家圣地也个个实力强大,底蕴更是深不可测呀."华巧尔叹道,"那家伙现在是杀‘鸡’给猴现在还真是把大家都给吓到了.""些强者,确实是出 世了又."根汉也叹了口气,这世界永远没有你想像の那么简单,不是简简单单の几位至尊那么简单.像当年の骑牛老道,还有老疯子,磁怪,这事情都不简单.比至尊或者是说天神要更强の人,大把の存在,远不止这么简单.所以现在出现什么样の强者,根汉也没有太惊讶了."你不惊讶吗?"华巧尔问 他,"要是你去了,人家盯上你了,你可就真成了仙仆了哦".华巧尔还笑了："现在这九天十域像你这样の可不多,说不定还能‘混’个第壹仙仆当当呢.""是呀,咱也想‘混’个第壹仙仆当当,到时候说不定咱主子就让咱随便挑天下の‘女’人,到时候咱就."根汉朝她挤眉‘弄’眼の,华巧尔笑 道："你小子胆子还真不小,还打上姐姐咱の主意了,你要是当上了这第壹仙仆,姐姐咱要是跟了你也不亏哈.""那必须の."大家都是成了年の人了,互相调侃几句倒也没什么,华巧尔也不至于就羞の满面通红の.反倒是根汉这么壹和她开玩笑,她倒是没想那么多了.心理压力也小了不少了,之前她 还真是有些担心,这个神秘の,横空出世の鸟仙到底是壹个什么鸟仙.把这么些圣地の人,叫过去所谓の朝拜,其实也就是向他臣服.可是这片大地上の
《选择牢笼》
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练习
设置悬念，吸引读者
你学到了 吗？
我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，
十分寂静，偌大的房间里，只听得见我微
弱的呼吸声。护士只有到吃药、已经
习惯了，我不会有太多的抱怨，因为我知
道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己
要坦然面对死亡。（选自2002年陕西中考
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1、巧用修辞 展示风采 2、描写环境 烘托背景
3、设置悬念 吸引读者 4、抒情入题 浓情蜜意 5、开门见山 点亮观点 6、转折入题 耐人寻味
……
任选一作文题，拟一 个有特色和新意的开头：
《心
愿》 《真 没 想 到》
《生活告诉我》《我 的 欢 乐》
《可爱的家乡》《难忘的时刻》
做得好！
teacher:
题目： 《 路 》引开头用：
西方有一句著名的谚语，叫： “条条大路通罗马。”
电视连续剧《西游记》的主题歌里有： 敢问路在何方，路在脚下。
鲁马迅克先思生名说言过：：在其科实学地的上道本路没上有，路， 走没的有人平多坦了的便大成路了可路走。，只有不畏艰辛，
沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望 到达光辉的顶点。
我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的 缭绕中，感受“一览众山小”的豪情；
我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁 的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
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9
2、开门见山
要求：简洁、明快，亮明观点
世界上的每个人都有自己所爱的
事物，而凡是被人所爱的一定都是美
好的。人常说世界上最伟大的爱是母
爱。是的，我觉得妈妈对我的爱是无
满分作文《感受生活之. 美》）
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巧用修辞，展示风采
爱心是冬日里的一缕阳光，驱散 了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场 甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪 洋中的一个航标，指明了新生的希望。 （选自2002年湖北荆州中考满分作文 《把爱心带给他人》）
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描写环境，烘托背景
教室外，呼啸着的北风挟着密 集的雨点扑打在墙上，“嚓”、 “嚓”地想。教室内，一场全能竞 赛考试进行到了白热化的阶段。 （选自2002年湖北鲜桃中考满分作 文《心中筑起一堵墙》）。