五年级上学期期末复习计划

2023年五年级语文上学期期末复习计划范文一、总体目标本学期语文学习内容涵盖了课文阅读、作文写作、古诗文赏析等多个方面。

为了能够顺利通过期末考试，同学们需要掌握并灵活运用所学知识。

因此，本学期期末复习计划的目标是：全面巩固课文知识，提高阅读理解能力，增强作文写作能力，提升古诗文赏析水平。

二、具体计划1. 课文知识复习（1）每天抽出30分钟时间，将本学期所有的课文内容复习一遍，包括课文内容、词语解释、生字生词等。

（2）每周选择2-3个课文进行深入学习，重点掌握其中的文化知识，如历史典故、道德教育等。

（3）每周进行一次课文知识测试，检测学习成果，及时发现问题并进行整改。

2. 阅读理解训练（1）每天选择一篇课外阅读文章，进行精读，并进行相关的阅读理解练习。

（2）每周进行一次阅读理解模拟测试，查漏补缺，提高理解能力。

（3）在阅读过程中注重积累生词，学习相关词汇的拓展用法。

3. 作文写作训练（1）每周进行一次作文写作训练，话题由老师提供或自选，要求字数在300字左右。

（2）在写作过程中注意语言表达的准确性和语序的正确性，注意段落结构的合理安排。

（3）每次作文完成后，可以向同学互评互改，学习他人的优点和改进之处。

4. 古诗文赏析（1）每周选择一首古诗文进行朗读和赏析，理解其意境和文化内涵。

（2）背诵并理解其中的典故和名句，拓宽文化视野。

（3）每月进行一次古诗文赏析测试，检查学习成果，发现问题并进行改进。

三、时间安排为了能够合理安排复习时间，同学们可以参考以下的复习时间安排：每天早上7:00-7:30进行课文内容复习。

每天晚上8:00-8:30进行阅读训练。

每周三、周五下午3:00-4:00进行作文写作训练。

每周一、周四下午4:00-5:00进行古诗文赏析。

以此时间安排为基础，同学们可以根据个人实际情况和学习进度进行适当调整。

四、注意事项1. 复习时要保持专注，避免分心。

2. 复习时要有规律地做好笔记，方便复习时回顾。

五年级上册复习计划【最新4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级上册复习计划（8篇）时间过得太快，让人猝不及防，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编的为您带来的8篇《五年级上册复习计划》，希望能为您的思路提供一些参考。

五年级上册数学复习计划篇一一、学情分析我们____小学五年级共有6个教学班，学生439人。

其中优等生大约有260人，占年级总人数的60%，他们思维敏捷，反应比较快，动手能力比较强，学困生大约有20多人，占年级总人数的4%，个别学生基础非常差，其中3人还有智力障碍，两级分化比较严重。

经过近五年的学习，学生已经接触和积累了一定的数学知识和数学技能，对生活中有关数学问题有一定的思考与分析，为毕业总复习积累了一些知识和方法。

但是不可否认学生对小学所学的数学知识还缺乏整体性和综合性的认识，而且五年的知识容量多、跨度大、时间长，学生遗忘严重，使得学生的差异很大，给小学毕业总复习造成了很大的困难。

再加上现在是按家庭住址分初中，部分家长和学生对毕业复习不够重视，家长和学生情绪都比较浮躁，这些都给总复习增加了难度。

二、指导思想认真贯彻落实区小学数学毕业复习研讨会精神，以区小学数学毕业复习计划为指针，在复习中，采用多样的评价方式，注意调动学生复习的积极性；注重面向全体，因材施教，分层复习；引导学生系统地整理和掌握小学阶段所学的知识，提高学生利用所学知识和方法综合解决问题的能力，培养学生自主学习的能力和习惯，使所有学生都能获得良好的思维品质与数学能力，形成良好的数学素养，为后继学习打好坚实的基础。

三、复习内容1.数和数的运算：复习整数、分数、小数的意义，数的读法和写法，数的改写，数的大小比较，数的整除，分数、小数的基本性质，四则运算的意义和计算法则，运算定律与简便算法，四则混合运算。

2.代数初步认识：复习用字母表示数，简易方程，比和比例。

3.解决问题：复习简单解决问题，稍复杂解决问题，列方程解决问题，分数解决问题，用比例知识解决问题，用不同知识解决问题等。

五年级上册复习计划（通用8篇）五年级上册数学期末考复习计划篇一一、复习指导思想：通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解答应用题的能力等进一步的提高，全面达到本学期的教学目的。

二、复习重难点：多边形面积的计算与用方程解应用题。

三、复习内容：1、小数乘、除法的计算方法，整、小数四则混合运算。

2、方程及用方程解应用题。

3、多边形的面积计算。

4、位置。

5、可能性。

6、数学广角—植树问题。

四、复习要求与做法：1、根据教材的重点和知识间的内在联系，加深学生理解所学知识，提高学生综合运用知识的能力。

2、复习小数乘除法的意义和计算方法时，先使学生进一步明确小数乘除法的意义与整数乘除法的意义有什么联系和区别。

然后着重复习小数乘除法的计算方法，使学生能够按照计算法则比较熟练地进行小数乘除法运算。

注意出现一些判断题，检查学生对所学概念、法则理解得是否正确，培养学生的判断能力。

3、复习整、小数四则混合运算时，先让学生回忆一下混合运算的运算顺序，以及中括号和小括号的使用，然后着重通过具体题目进行练习。

注意提醒学生认真审题，确定先算什么再算什么，计算时要认真细致，保证每步正确，可以用简便方法计算的，要注意随时使用简便方法。

4、复习多边形面积时，不要只背公式和计算习题，注意引导学生回忆这些公式是怎样得来的。

才能使学生正确无误的记住和应用这些公式。

5、复习简易方程时，要注意让学生进一步认识用字母表示数的意义以及一些特殊的写法。

6、复习应用题时要注意通过具体的题目，既能按照一般的分析思路进行解答，又能根据题里已知条件间的特殊数量关系选用简便方法解答。

有些题还可以通过改条件、改问题再让学生解答，培养学生灵活解题的能力。

五、复习措施1、逐单元、有重点进行复习采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。

看，看课文中有关运算方法、算理的词句。

读，读这些词句，做到对本单元心中有数。

2024年五年级语文上册期末复习计划一、复习内容概述语文上册涵盖了识读、理解、书写、表达等多个方面的内容，包括了成语、诗词、文言文等。

为了全面有效地复习，我将按照以下步骤进行复习：1. 温故知新，复习已学过的内容首先，我会仔细复习已学过的课文内容，回顾课本上的重点知识点，包括课文的理解、生字词、成语等。

同时，我还会重新熟悉之前做过的作文题目，查漏补缺，加深理解。

2. 系统学习，总结知识点接下来，我会将每个知识点进行整理总结，归纳成知识点框架，便于记忆和复习。

我会结合课本中的例题，进行系统学习，加深对知识点的理解和运用能力。

3. 拓展延伸，加深理解为了更好地理解知识点，我会通过阅读相关的课外书籍和文章，扩大知识面，拓展对知识点的认识。

同时，我还会寻找一些相关的练习题，巩固对知识点的理解和应用能力。

4. 复习强化，检验学习效果最后，我会进行一些综合性的复习和强化训练，检验自己对知识点的掌握程度。

我会找一些模拟试题进行练习，提升解题能力和应变能力。

二、复习内容详细安排1. 课文复习课文的复习是复习语文的基础，我将按照课本的目录从头到尾仔细阅读每一篇课文，加深对课文的理解和记忆。

在阅读过程中，我会结合课本提供的练习题进行思考和解答，加深对课文的理解。

2. 生字词复习生字词是语文学习的重点，我会将每篇课文中出现的生字词提取出来，并进行复习和记忆。

我会使用“朗读-默写-抄写”的方式进行复习，确保每个生字词都能够准确写出，并理解其含义。

3. 成语复习成语是语文中常见的一种修辞手法，我将按照课本提供的成语列表进行复习，并结合每篇课文的内容，思考成语的应用场景和意义。

我会尝试使用成语来进行写作和表达，提升自己的语言表达能力。

4. 诗词复习诗词是语文美的体现，我将选择几篇经典的古诗词进行复习和背诵。

我会仔细阅读每篇诗词的内容，理解其中的意境和诗意，尽量背诵下来，以提升自己的语感和文化修养。

5. 文言文复习文言文是五年级上册的一大难点，我将选择几篇经典的文言文进行复习。

2023年新人教版小学五年级数学上册期末复习计划一、整体复习安排1. 复习时间：从考试前的两周开始复习，每天至少安排1-2小时进行数学复习。

2. 复习内容：根据教材章节划分进行复习，包括数与代数、几何、数据与图表等。

3. 复习重点：根据教材中的重点知识点和难点题目进行针对性复习。

二、具体复习计划1. 第一周- 复习数与代数部分的知识点：数的认识与运算、整数的认识与运算、小数的认识与运算、分数的认识与运算。

- 完成教材中的难题，对于不理解的地方及时向老师请教。

2. 第二周- 复习几何部分的知识点：图形的性质与判断、长度、面积与体积、坐标系与平面图形。

- 做教材中的相关习题，加深对知识点的理解和掌握。

3. 第三周- 复习数据与图表部分的知识点：统计与概率、统计图与图表、数据的分析与应用。

- 复习相关的解题方法，并做一些综合性的题目进行巩固。

4. 第四周- 对前三周的知识进行全面复习和总结，重点复习一些容易混淆的知识点。

- 制定针对性复习计划，对自己薄弱的知识点进行加强。

5. 考前复习- 复习所有的知识点，做教材中的例题、习题以及模拟试题。

- 对自己容易犯错的地方进行有针对性的巩固，提高解题的准确性和速度。

三、复习方法和技巧1. 制定并遵守复习计划，合理安排每天的复习时间，保证学习效果。

2. 多做习题和例题，加深对知识点的理解和掌握。

3. 遇到不理解的地方及时向老师请教，通过讨论和交流来解决问题。

4. 制作复习笔记，将重点知识点、公式和解题方法整理出来，便于随时复习。

5. 进行小组讨论，互相交流学习经验和解题方法，提高解题的思维能力和灵活性。

6. 多进行模拟试题的训练，提高解题的速度和准确性。

7. 注意做好错题的整理和总结，及时纠正错误，避免同类错误的再次出现。

8. 考试前保持良好的心态，保持放松和自信，有信心地迎接考试。

以上就是2023年新人教版小学五年级数学上册期末复习计划的内容，希望对你有所帮助。

2024年人教统编本语文小学五年级上册期末复习计划（2024年12月）一、指导思想以《语文新课程标准(2022)》为指导，着眼学生的语文核心素养。

根据本册教材相关知识及要求，在系统复习的基础上，让学生进一步建立本册教材的知识框架，掌握重点、难点知识。

力求查漏补缺，提优补差，为后续学习打好基础。

同时，复习中通过梳理，使学生在巩固知识的前提下，培养学生系统整理和自我完善的能力和意识，确实在学习中培养语文素养。

二、学情分析大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好，一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。

好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。

拓展性的练习更是无从下手。

本班的优生占全班学生的25%。

他们平时勤快、学好，遇到课后要求背诵的课文早着手，对阅读题有自己独到的见解，而且审题认真，答案准确。

中间生占全班学生的60%。

这部分学生男同学较多，其实一个个也挺聪明，就是懒惰、浮躁，而不肯用心地去记忆，该背的该积累的知识掌握不好，而导致基础知识不扎实，有时写一段文字，就出现好几个错别字。

后进生占全班学生的15%，基础知识较差，课文内容不熟悉，审题不清，阅读能力欠佳，作文表达不清，语句不通顺。

三、复习目标（一）识字与写字1.认字200个，会写220个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。

2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。

能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。

（二）阅读与鉴赏1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。

3.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

4.在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。

阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

5.学习浏览，根据需要搜集信息。

6.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。

（三）表达与交流1.乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。

第一学期五年级数学期末复习计划及安排标准范本一、全班双基薄弱环节1、容易混淆的基本概念，如：省略与改写、近似值与精确数、素数与合数、比和比例、求比值与化简比、正比例与反比例、表面积与体积，各类单位间的进率，部分简便计算题等等。

2、小数乘除法，混合运算。

3、应用题叙述有所变化的或情景比较陌生的离学生生活较远的这些应用题。

4、图形的周长、面积、体积出现在同一习题中的题。

5、一道题中有多个问题，前一题的问题是后一题的条件，象这类学生号称“连环题”的习题。

二、复习教学目标：1、理清已学的数的概念，弄清每个概念的内涵与外延，概念之间的联系与区别，建立知识网络，提高学生的数感。

2、进一步掌握四则运算的计算方法，能正确熟练地按顺序进行混合运算，能根据数字特点，合理灵活地进行简算，提高计算能力。

3、会用字母表示数，理解代数式的意义。

进一步理解方程的意义，正确解方程，初步建立函数思想。

4、进一步理解按比例分配应用题的结构特征，能正确熟练地解答。

能正确判别两种相依变化的量成正比例还是成反比例，能熟练地用比例解应用题。

5、牢固掌握基本数量关系，如部分量、部分量与总量；单价、数量与总价；运走的、剩下的与总数；速度、时间与路程等等，能根据数量关系分析解答应用题。

6、进一步理解分数、百分数应用题的结构特征及解题方法，能通过画线段图分析解答分数、百分数应用题，强化对应思想，加强对数形结合思想的培养。

7、进一步掌握五个平面图形的特征及周长、面积计算方法，四个立体图形的特征及表面积，体积计算方法，能根据生活实际情况来分析解答周长、面积、表面积、体积，能根据实际正确处理结果。

通过数形结合、头脑情景模拟再现等解题策略的训练，培养学生的空间观念。

8、进一步掌握读统计图表的方法，理解统计图表的意义与作用，能根据统计图表预测统计项目的发展规律与方向。

会制作统计图表，通过系统整理复习，使学生对小学阶段的知识有个系统的理解，使所学知识竖的连成线，横的连成块，明确每块知识的要点，掌握常用的分析解题方法，能应用所学知识解答习题及解决日常生活问题，进一步提高独立分析问题、解决问题的能力。

五年级期末复习计划6篇五年级期末复习计划一一、学生学习情况分析大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好，一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。

好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。

拓展性的练习更是无从下手。

二、复习内容1、汉语拼音。

(1)熟练掌握看拼音写词语。

2、字。

(1)掌握本册生字，能按字的结构把字写端正、匀称。

(2)正确区分同音字、形近字并能组成词语。

(3)按要求写字;(4)选字填空;(5)改正错别字;(6)选择带点字的正确字义;(7)按要求查字典等。

3、词语。

(1)正确地读出写出学过的词，并注意积累词语。

(2)会联系上下文理解词语的意思。

(3)辨析、，领会词语的感情色彩，会词语搭配、选词填空等各种词语训练。

4、。

(1)懂得一个完整的句子必须由两个部分组成，能运用常用词和关键词。

(2)背诵指定和自己喜欢的内容;(3)按要求摘录词句(或摘录自己喜欢的词句);(4)按课文内容填空;(5)默写;(6)补足词语;(7)词语搭配;(8)会修改病句;(9)能辨别比喻、排比等修辞的作用，能缩写句子，扩写句子。

语言感悟：(1)联系上下文或生活实际理解词语，体会句子含着的意思;(2)按要求找出相关的词句、回答问题;(3)理清课文的叙述顺序;(4)领悟句子的表达特点;(5)理解、抓住课文的主要内容，体会作者表达的思想感情;(6)学会提出有思考价值的问题;(7)联系生活实际谈感受等。

5、标点符号。

能正确使用常用的九种标点符号：逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。

6、习作。

复习写自己熟悉的人、事、景、物的，能表达真情实感;复习写想象，能把想象的内容写具体。

三、复习重点从学生角度来看，多注意差生，多帮助他们，从而提高及格率。

从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。

在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。

在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。

五年级上册复习计划精彩5篇小学五年级上册复习计划篇一一、学情分析：本班全部学生50%掌握了本学期第一至四单元的所学资料，异常是几个后进生和转学生提高较明显，取得了较好学习效果。

本班学生思维活跃，课堂学习较主动进取，初步养成了良好的学习习惯。

本期重点是进一步培养和提高学生的合作本事；提高学生提出问题、分析问题、解决问题的本事。

同时继续培养学生的良好的学习习惯。

复习时，注意吴维友、吴维达、吴婷婷、吴光娟等差生。

二、复习要求1、经过对本册第一至四单元资料的系统整理和复习，查漏补缺，使学生对所学的概念、计算方法和其它知识得到更好地理解和掌握，并把各单元的资料联系起来，构成比较系统的知识体系，首先使学生的计算能过关，正确率达90%以上，解答应用题的思维本事和应用本事得到进一步的提高，尤其是联系学生生活的问题能分步解决，到达解决问题的目的，圆满完成本期中的教学任务。

2、对本册教材和教师教学用书要进一步对照和理解：理解编排意图，理解教材的尺度，理解目的与要求等。

3、对自我所教的班级要进一步分析学生的一学期的学习情景，恰如其分地分一分，异常是当前学习有困难的学生情景和人数，在复习期间能关注这些群体，如何安排他们与成绩较好的学生组合等。

三、复习重点（一）、教学重点：1、小数乘、除法。

（二）教学难点：1、在理解小数乘、除法的算理和算法的基础上，掌握确定小数乘法中积的小数点位置以及小数除法的除数变整数的转化。

2、正确地计算小数的连乘、乘加、乘减的式题。

3、运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。

4、在学生以往学习整数除法的过程中同样存在，所以如何进行有效的迁移是解决问题的重点。

四、复习资料1、本册教材第一至第四单元包括下头一些资料：小数乘法，位置、小数除法和可能性。

工作计划（一）数与代数第一单元小数乘法第二单元位置第三单元小数除法第四单元可能性五、期中复习目标：1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，在已有知识基础上，自我探索出小数乘法和除法的计算方法。