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专题06 漫画类材料题解题技巧一、题型概述漫画类简答题的特点1．命题形式比较简单且角度新颖，往往以辛辣的讽刺手段来揭露问题的实质，用形象生动的形式来启迪人领会深刻的道理。
2．题目体现社会热点问题，具有强烈的时代感和现实感，激发人们的责任意识。
3．能力考核要求高，需要具备较强的观察判断能力、比较鉴别能力、知识迁移能力。
二、方法技巧一．解答漫画类简答题的思路。
1．剖析漫画：全面观察漫画，包括观察漫画中人物的动作、语言、表情等，并理清漫画各元素之间的内在的联系，重视对漫画标题的分析，全面理解漫画的内涵。
2．联系教材：联系教材知识，结合漫画寻找解题依据。
漫画所要揭示的问题，往往就是我们在教材中学过的基本知识。
因此，应结合教材知识，从多角度、多层次分析漫画要说明的问题，透过漫画看问题本质，把握好要解决的问题。
3．解答问题：面对漫画揭露的问题，找出相应的措施、策略、办法。
在解答问题时，同学们思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找答案。
二．解答漫画题应注意的问题：1、看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着画龙点睛的功效。
2、看文字。
对于正确领会漫画的寓意具有帮助作用。
3、观察漫画看画图。
找到真正寓意。
4、做漫画题要注意认真对比分析，找到与教材知识的结合点，用一定的政治术语有条理的组织答案。
诚然需要同学们平时学习或复习中要注重基础知识的训练。
【例题展示】例：两幅漫画分别体现了道德与法治课上的哪些道理【答案】漫画一：①我们要发扬团队精神，确立共同目标。
我们要把个人发展目标与团队奋斗目标结合起来，个人行动与团队行动保持一致，想团队之所想，急团队之所急，自觉服从团队安排。
②团结就是力量，干事业，做事情，如果大家心往一处想，劲往一处使，把个人的力量汇集在一起，就会形成强大的合力，战胜个人无法战胜的困难，完成个人无法完成的任务。
漫画二：①竞争需要合作。
在竞争中合作的越好，竞争的力量就越强，成功的可能性就越大。
②要树立协作互助、合作共享的观念，学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。
高考政治漫画题解题方法高考政治漫画题解题方法(1)认真审题。
审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。
(2)联系教材，结合漫画进行全面分析。
(3)据试题类型准确作答：第一，漫画类选择题。
要根据题干的规定性，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。
单选题，只能够选出一个与漫画寓意最符合的选项;不定项选择题，凡符合漫画寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情况下，错误选项要排除(逆向选择题除外);与漫画寓意无关的选项要排除;观点本身模凌两可的也要排除。
第二，做主观性漫画题。
除了要准确诊断出漫画的寓意外，更重要的是要能够运用教材的知识对漫画所揭示出来的问题进行分析。
一析(剖析漫画)、二联(联系教材)、三解(解答问题)是做好主观性试题的三大步。
从现行的中考试题来看，中考题型在变化上更贴近于社会生活实际，试题的难度往往是“题在书外，理在书中”，单纯的纯记性的东西在整个中考中并不多见。
因此，各位同学在整个复习备考工作中一定要在掌握基础知识的同时，加强各种题型的训练，以提高自己分析问题、解决问题的能力从而以充足的理论知识和实践能力来应会中考，考得好的成绩。
高考政治漫画题解题技巧解答漫画类选择题，第一步需要读透漫画的情景，把握漫画的主题。
首先，漫画多意在讽刺社会现象，要重视“导语”并能从中领悟立意;其次要仔细观察漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等)，并加以筛选，区分出主次，谨防遗漏或走偏。
其次，要理清要素之间的关系，特别是结合漫画标题的提示及试题题干的指向，明确它们之间的内在联系。
进而把握漫画本身寓意并深入体会它对我们的启示(如从经济、哲学、文化、政治等方面的启示)。
第二步则要将漫画、题干的要求，教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、作出选择，然后按照选择题的解题方法解题。
巧解漫画类选择题，除了采用解答选择题的常用方法外，还可采用“口诀”法解答。
考生应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。
漫画类题目答题技巧
以下是 8 条漫画类题目答题技巧：
1. 一定要仔细看漫画呀！就像你走路要看清路一样，不仔细看怎么能明白漫画在讲啥呢！比如这幅漫画《父与子》，要是不仔细看他们的表情和动作，怎么能体会到其中的趣味和情感呢。
2. 要注意漫画中的细节呀，那可都是关键线索！这就好比侦探找线索，一个小细节可能就是解开谜团的关键。
像那幅《灌篮高手》的漫画，球服上的号码都可能有特殊意义呢！
3. 把自己代入漫画场景中去，感受一下！哎呀，这不就像你自己在经历那些事儿一样嘛！比如看到一幅冒险漫画，你就想象自己也在和主人公一起冒险，这样更能理解题目啦。
说真的，试试就知道多有趣啦！
4. 想想漫画背后的寓意呀，别光看表面！这就如同挖宝藏，深层的东西才更有价值呀！像那幅环保主题的漫画，不深入思考背后的意义，怎么能答好题呢，对吧？
5. 多和小伙伴讨论讨论呀，三个臭皮匠还顶个诸葛亮呢！一起聊聊那幅漫画，说不定别人就有新的发现和想法。
“嘿，你看这幅漫画这里是不是这样理解的呀？”这样探讨多有意思！
6. 学会分析漫画的整体氛围，是欢快的还是紧张的呢！这就像感受天气一样明显呀！比如那幅搞笑漫画，整体氛围就是轻松愉快的，答题的时候可别理解错啦。
7. 别着急回答呀，多想一想再下笔！就像起跑前要做好准备一样，可不能仓促行事啊。
看到漫画，先在脑子里过一遍，再答题，这样才靠谱呀！你说是不是？
8. 平时多积累漫画知识呀，这可太有用啦！就像给自己的知识库添砖加瓦一样。
当你积累得多了，再看到新的漫画题目，那不就轻松多啦！
我的观点结论就是：掌握这些技巧，漫画类题目就能答得更得心应手啦！。
三步答好高考漫画题漫画以其幽默性和讽刺性的特点。
更能引起人们的欣赏兴趣，在赏玩之中明白深刻的道理，从而促使人们警醒反思，收到强烈的表达效果。
因此，漫画题常出现在近几年的高考试卷上，以考查考生的理解感悟能力、语言表达能力和综合运用能力等。
漫画题一般要求考生揭示漫画的含意，对漫画主题进行阐释。
有时还要求考生针对漫画的意义和价值等阐发自己的见解。
解答漫画题一般按照以下步骤进行解答。
第一步，仔细审题。
明确题目的意思。
此步骤包括以下三个方面：①审标题，仔细审读漫画的题目，认真分析、思考题目的含意；②审主体画面，准确把握漫画的主题；③审题注和画注，题注和画注往往是对漫画的特别提示，这也能帮助考生准确理解漫画的主题思想。
例1 观察右边的漫画，回答下面的问题。
（1）请你说一说作品所揭示的内涵。
（2）你对这种现象有什么看法？观察漫画，即可发现作品的主要内容：在运动场上，有三名运动员作好了起跑的准备，一名裁判已经喊出了“预备”，只要枪声一响，运动员就将拼命奔跑了。
通过仔细观察，考生即可发现此作品左下角有“不平等”三个字，这就是作品的主题。
对照题目（1），即可作答。
作品揭示的内涵是：社会生活中存在着不平等现象。
为什么不平等？仔细观察画面，三名运动员一样吗？不一样，为什么后面一个要特别。
看看他脚上的“外地户口”就知道了。
审读完成这些之后，再对照问题（2），即可作答。
答案示例：①任何社会都存在着一些不平等现象；②平等会受到一定条件的限制；③虽然现实生活中存在着一些不平等的现象，但我们仍要追求平等。
第二步，认真分析、思考漫画反映的问题，有什么典型性，有哪些实际意义，等等。
这一步考生至少应弄明白两个问题：一是从第一印象来看。
漫画直接说明了什么问题，直接告诉了我们什么信息；二是在欣赏之余闭上眼睛想一想，漫画间接说明了什么，即在作品内容的背后反映出的问题或原因是什么。
这就需要考生根据书本知识以及平时库存在自己头脑中的信息进行分析、思索、探究了。
漫画型语言表达题解答技巧（高三）近两年高考语文试题中的语言表达题，时代感和实用性越来越强。
不少题目紧扣时代脉搏，注重挖掘现实生活内容，创设生活化的情境对考生的语言表达能力进行检测。
这些考题考查了考生的语文素养和综合能力，也符合新课程标准的精神。
漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画，它具有简洁明了而又形象生动的特点，一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事，从而给人以启迪和教育。
漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
正因为此，漫画也就成为近两年高考语文语言表达题重要的素材。
2005年和2006年高考许多省份都出现了这种“漫画型”语言表达题。
“漫画型”语言表达题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，要求学生根据要求回答问题。
解答这类型题目时，要注意以下几点：一、要把漫画的每一要素跟整体联系起来。
漫画这种艺术手法是通过直观形象来说明道理的，一幅漫画，往往是由各要素（如：画中的人物或其他事物，画中的文字、符号，画中人物的动作、语言、表情，等等）整合而成，它的每一要素都是和漫画紧密联系在一起的。
只有把各个要素和整体联系起来，做认真地分析，才能明确漫画的意蕴。
二、要注重漫画中的文字部分。
漫画中的文字包括标题和画注，这些文字往往起着画龙点睛的作用。
漫画标题是漫画的灵魂，它往往揭示漫画的主题思想。
画注，即对漫画情景的提示和注解。
这些文字一定要认真对待，它往往会决定思考的正确与否。
要明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画到底有怎样的关系。
三、要联系生活实际。
漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞，是现实生活直接或间接的反映。
要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同社会、生活实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。
“漫画型”语言表达题的命题一般从描述画面、概括主题或寓意、拟加标题等几个角度入手，下面具体介绍一下这几种题型的解答技巧：1.描述画面描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。
高考政治：单项选择题漫画型解题思路与技巧此类选择题一般由漫画和文字两部分组成，而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。
它有鲜明的主题，集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体，既考查了考生的形象思维能力，又考查了考生的逻辑思维能力，特别需要考生具有透过现象看本质的能力。
解漫画选择题，第一步需要读透漫画的情景，把握漫画的主题。
第二步则要将漫画、题干的要求、教材的相关内容联系起来理解、分析、判断，作出选择。
【点评】漫画敖择题主如两类，一类是漫画+材漫画主要起到料的补充，以及形象感知作用。
一类是纯粹的漫画试题，没有材料说明，此类漫画题难度较大。
伴随政治命题生活化趋势加强，难度普遍降低，第一类漫画题出现频率较高。
解答漫画题必须做到三看、两抓。
所谓三看，就是看标题、看小注、看内容；两抓，就是抓漫画内容的夸张点，抓辅助文字的关键词。
1.2009年江苏卷右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是( )A.人能够认识和改造世界B.要勇于突破和改变现状C.要坚持一切从实际出发D.要用发展的观点看问题【答案】C2.2009年上海卷上海世博会的吉祥物"海宝"以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色又呼应了上海世博会会徽的设计理念。
海宝的设计运用到了综合的方法，这种方法的基本特征是( )A.从整体到部分B.从部分到整体C.从个别到一般D.从一般到个别【答案】B3.漫画"极限强拆“启示我们A.价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点B.价值判断和价值选择是在实践基础上形成的C.要把人民群众的根本利益作为最高的价值标准D.要在个人与社会的辩证统一中实现价值【答案】Din it ”4.图11所示的漫画说明A.集中投资优于分散投资B.投资行为成功与否取决于投资观念是否正确C.对同一确定对象会产生多种认识，真理不止一个D.人们的认识受主客观因素的影响【答案】D5.图13反映了①世界是物质的，坚持一切从实际出发②一些人没有树立正确的人生观和价值观酬误的意识对事物的发展起阻碍作用④发挥主观能动性必须尊重客观规律A.@@B. ®®@C. (2X3)D.【答案】C6.漫画《画靶》意在讽刺主人公A.违背真理的反复性B.否认矛盾的客观性C.忽视意识的能动性D.无视实践的物质性【答案】B7.建立新型农村社会养老保险制度要由各地结合本地经济发展水平、集体经济实力和农民收入水平等实际情况制订具体办法和试点实施方案。
高考漫画题知识点高考是每个学生都非常关注的重要考试，其中漫画题则是备受关注的一种题型。
漫画题以形象化的方式呈现给学生，通过图文结合的方式测试学生对知识点的理解和应用能力。
下面将为大家介绍一些常见的高考漫画题知识点。
一、数学漫画题知识点1. 几何知识：数学中的几何部分常常会出现漫画题来考察学生对几何图形的认识和运用能力。
例如，我们经常会遇到通过图像给出的几何形状，要求学生计算其面积、体积等属性。
2. 函数知识：数学中的函数部分也是常见的高考漫画题考点。
漫画题通常给出函数图像或者函数的特点，要求学生根据图像或者特点回答相应的问题，比如函数的极值点、零点等。
二、物理漫画题知识点1. 动力学：物理中的动力学包括运动、力和能量等方面的知识。
高考漫画题常常会通过图像的形式给出物体在运动中的状态，需要学生根据图像来分析物体的速度、加速度等信息。
2. 电磁学：电磁学是物理中的重要分支，也是高考中的热门考点。
漫画题通常给出电路图或者电磁场图，要求学生根据图像来分析电流的方向、电阻的大小等信息。
三、化学漫画题知识点1. 元素周期表：元素周期表是化学中的重要基础知识，而漫画题则是通过图像的形式来考察学生对元素周期表的理解。
漫画题常常给出元素周期表上的某个元素，要求学生回答该元素的原子序数、原子量等信息。
2. 化学反应：化学中的化学反应也是容易出现漫画题的考点。
漫画题通常给出反应方程式或者反应物质的结构式，要求学生根据图像回答反应的类型、生成物质的种类等问题。
四、语文漫画题知识点1. 文言文理解：语文中的文言文是一个重要的考点，而漫画题则是通过图像的形式来考察学生对文言文的理解能力。
漫画题通常给出一段文言文，要求学生通过图像理解文言文的意思及其蕴含的文化内涵。
2. 现代文阅读：现代文阅读是高考语文中的重要内容，而漫画题则是通过图像的形式来考察学生对现代文的理解和分析能力。
漫画题通常给出一幅漫画或者插图，要求学生通过图像来理解作者的观点、情感等。
