校园经典诗文赏析广播稿范本

古诗鉴赏广播稿
亲爱的听众朋友们：
大家好！在这个美好的时刻，让我们一起跨越时空的界限，漫步在古诗的海洋中，感受那份悠久而深沉的美丽。

今天，我要向大家介绍一些经典的古诗，让我们共同领略古人的情感与智慧。

首先，让我们欣赏李白的《静夜思》。

这首诗用简洁明了的文字，勾勒出一幅月夜思乡图。

李白通过描绘明月光照、霜月无端的景象，表达了他对家乡的深深思念。

那种对亲人和故土的眷恋，使我们对这首诗产生了共鸣。

接下来，让我们走进孟浩然的《春晓》。

在春天的早晨，诗人醒来，听到鸟儿的叫声，看到满地的花瓣。

他感叹时光飞逝，春意盎然。

这首诗以清新的语言、淡雅的色彩，表现了春天给人们带来的生机与希望。

再接下来，让我们一起品味杜牧的《秋夕》。

在秋天的夜晚，诗人看到银色的月光洒在梧桐树上，听到秋虫的叫声，感受到一丝丝凉意。

他感叹时光荏苒，岁月无情。

这首诗以细腻的笔触、深沉的情感，展现了秋天的宁静与美丽。

最后，让我们共同品味王之涣的《登鹳雀楼》。

在这首诗中，诗人登高远望，看到壮丽的河山和滚滚东流的黄河水，心中充满豪情壮志。

他鼓励我们要不断努力，追求更高的境界。

这首诗以宏大的气势、深刻的哲理，激起了我们对生活的热爱和对未来的憧憬。

亲爱的朋友们，今天的古诗鉴赏就到这里。

希望这些美丽的诗篇
能够激发你的灵感，启迪你的心灵。

让我们在古人的智慧中汲取力量，感受那份源远流长的文化底蕴。

让我们共同传承这份宝贵的文化遗产，让古诗在我们的心中绽放出更加美丽的光彩。

谢谢大家的聆听！让我们下期再见！。

古诗欣赏广播稿【篇一：古诗词欣赏栏目广播稿】古诗词欣赏栏目广播稿亲爱的老师，同学们：大家下午大好。

西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭洁。

下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。

《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。

两水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。

天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。

他独自登上了谢公楼。

凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发“江城如画里，山晚望晴空”。

诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。

描写了登高所见的总体印象。

平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。

在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。

这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。

接着下来具体描写诗人眼中的景色。

“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。

“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。

双桥指横跨溪水的上、下两桥。

上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。

两座桥倒影水中，在夕阳的照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。

这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。

这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。

两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。

“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。

诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。

山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。

深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。

他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。

校园诗歌广播稿校园诗歌广播稿在我们平凡的日常里，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。

你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编为大家整理的校园诗歌广播稿，希望能够帮助到大家。

校园诗歌广播稿1参天大树挺拔耸立;靠的是深扎大地的跟默默支撑;凌云高楼气势撼人;靠的是厚重坚硬的'基石无语的支撑;那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢?那就是-----诚信!诚信是一朵馨香的花朵;让他人快乐,使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;面容上有自尊;眼睛里有自信;行动中有把握;生活中有朋友;一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;一个人可以没有名望,只要他问心无愧;但一个人不能没有诚信,否则一无所有;学习,因为诚信而进步;工作,因为诚信而成功;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;莘莘学子,诚信为本;言而无信,不和其可;诚自心,信自行,心行合一;让我们用心灵呼唤诚信;让我们的人生以诚信为基石;让我们的风采以诚信为旗帜;让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火;让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫;身沐一片灿烂;心系一份执着;带着诚信上路;踏着一路风光;我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!(2)诚信的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。

他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。

他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。

诚信如同一团火!诚信如同一棵松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人，有力量。

有了诚信事竟成。

有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。

让我们从诚信走向明天!校园诗歌广播稿2甲:老师们乙:同学们合:中午好！甲：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。

经典的古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；乙：经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

古诗词鉴赏200字广播稿范文(通用3篇) 《七夕处暑》清胤禛天上双星合，人间处暑秋。

稿成今夕会，泪洒隅年愁。

梧叶风吹落，璇霄火正流。

将陈瓜叶宴，指影拜牵牛。

《白露》(唐：杜甫)白露团甘子，早晨散马蹄。

圃开连石树，船渡入江溪。

凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。

渐知秋实美，幽径恐多蹊。

其次篇: 古诗词鉴赏200字播送稿《望月怀远》[唐]张九龄海上生明月，天际共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

点评：张九龄是唐代的一代名相，患病*臣排斥，贬谪荆州，中秋之夜思念远方，写了这首诗。

诗歌意境雄浑阔大，骨力刚健，但又情感真挚，特殊是前两句早已成为千古名句。

《望月怀远》是一首月夜思念远人的，是在离乡时，望月而思念远方亲人而写的。

起句“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。

看起来平淡无奇，没有一个奇怪的字眼，没有一分点染的颜色，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。

这一句完全是景，点明题中的“望月”。

其次句“天际共此时”，即由景入情，转入“怀远”。

这两句把诗题的情景，一起就全部收摄，却又毫不费劲，仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。

从月出东斗直到月落鸟啼，是一段很长的时间，诗中说是“竟夕”，亦即通宵。

远隔天际的一对情人，由于对月相思而久不能寐，只觉得长夜漫漫，故而落出一个“怨”字。

三四两句，就以怨字为中心，以“情人”与“相思”照应，以“遥夜”与“竟夕”照应，上承起首两句，一气呵成。

这两句采纳流水对，自然流畅，具有古诗气韵。

夜已深了，气候更凉一些了，露水也沾湿了身上的衣裳。

这里的“滋”字不仅是润湿，而且含滋生不已的意思。

“露滋”二字写尽了“遥夜”、“竟夕”的精神。

“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。

相思不眠之际，没有什么可以相赠，只有满手的月光。

诗人说：“这月光饱含我满腔的心愿，可是又怎么赠送给你呢?还是睡罢!睡了或许能在梦中与你团聚。

”“不堪”两句，构思奇异，意境幽清，没有深挚情感和切身体会，唯恐是写不出来的。

诗词欣赏广播稿 --春的优美诗句各位老师、各位同学，大家中午好！今天，我们和美红领巾广播站播出的是诗词欣赏栏目。

同学们，萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。

盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤；盼望她的千树琼花，碧波涟漪；盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

如今，春天即在眼前了，一伸手便可触摸到她湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸。

可春天在哪里呢？它呀，就在我们古代诗人的经典诗句里。

下面我们就请和同学们带领大家欣赏几组描写初春季节的的诗句。

同学们，我是我是我们一起来欣赏春的诗句。

第一句一、残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。

请大家随我读。

残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。

这句诗出自宋·张耒《春日》。

冰笋，指冰凌，形状似笋。

诗句描写冰雪消融，春回大地，柳梢新绿的早春景象。

请大家再和我读一遍诗句。

残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。

第二句、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

请大家随我读。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

这句诗出自唐·韩愈《晚春》。

芳菲，花草芳香。

诗句描写暮春时节花草树木最为繁盛的景象。

诗句以拟人修辞手法将花草树木人格化，借说它们知道春天行将结束而格外争奇斗艳的心理，突出诗人自己惜春爱春的心情。

请我们再读一遍诗句。

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

第三句、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

请跟我读。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

出自唐·贺知章《咏柳》。

诗句描写二月春风的巨大力量。

春风吹，春气动，万物复苏，草木萌芽，杨柳叶翠，此乃自然现象。

诗人故意以“不知细叶谁裁出”之句提出疑问，然后以比喻修辞手法，将春风比喻成一把巧手美女手中的“剪刀”，将垂柳细叶一一裁出，既使表意形象生动，又强调了春风异乎寻常的自然力量。

让我们再读一遍诗句。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

第四句、残云带雨轻飘雪，嫩柳含烟小绽金。

请跟我读。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

出自唐·姚合《早春山居寄城中知己》。

名作‎赏析‎广播‎稿‎篇‎一：‎校‎园《‎经典‎诗文‎赏析‎》广‎播稿‎校‎园《‎经典‎诗文‎赏析‎》广‎播稿‎甲‎:老‎师们‎乙‎:同‎学们‎合‎:中‎午好‎！‎甲：‎有‎这样‎一种‎书，‎被‎代代‎相传‎，价‎值历‎久而‎弥（‎mí‎）新‎，人‎们称‎之为‎“经‎典”‎。

经‎典的‎古诗‎文是‎古代‎圣贤‎的智‎慧结‎晶，‎她以‎无尽‎的思‎想光‎辉指‎引人‎们在‎茫茫‎的历‎史长‎河中‎前进‎。

经‎典古‎诗文‎是一‎座巍‎巍丰‎碑，‎它计‎数着‎中华‎文明‎的历‎史遗‎产；‎乙‎：‎经典‎古诗‎文是‎一顶‎灿灿‎王冠‎，缀‎满了‎浓缩‎中国‎文学‎智慧‎的奇‎珍异‎宝。

‎甲‎：‎古诗‎文是‎我国‎文学‎宝库‎中的‎瑰宝‎。

它‎短小‎精悍‎，词‎句优‎美。

‎乙‎：‎它节‎奏感‎强，‎易读‎易记‎。

它‎蕴含‎着丰‎富的‎中华‎民族‎传统‎文化‎。

‎甲：‎现‎在就‎让我‎们随‎着音‎乐的‎旋律‎，诵‎读古‎诗，‎歌唱‎古诗‎，将‎中华‎古典‎诗词‎唱响‎校园‎，唱‎响神‎州吧‎！下‎面请‎欣赏‎唐代‎著名‎苦吟‎诗人‎孟郊‎写的‎古诗‎《游‎子吟‎》‎游子‎吟孟‎郊‎慈母‎手中‎线，‎游子‎身上‎衣。

‎临‎行密‎密缝‎，意‎恐迟‎迟归‎。

‎谁言‎寸草‎心，‎报得‎三春‎晖‎乙：‎这‎首诗‎的意‎思是‎：‎慈祥‎的母‎亲手‎里把‎着针‎线。

‎为‎将远‎游的‎孩子‎赶制‎新衣‎。

‎临行‎她忙‎着缝‎得严‎严实‎实，‎是‎耽心‎孩子‎此去‎难得‎回归‎。

‎谁能‎说象‎小草‎的那‎点孝‎心，‎可‎报答‎春晖‎般的‎慈母‎恩惠‎？‎甲：‎老‎师们‎、同‎学们‎,你‎们听‎了这‎首古‎诗歌‎，是‎不是‎有一‎种想‎掉眼‎泪的‎感觉‎？这‎是一‎支亲‎切诚‎挚的‎母爱‎颂歌‎。

‎乙：‎古‎诗用‎“线‎”与‎“衣‎”两‎件极‎常见‎的东‎西将‎“慈‎母”‎与“‎游子‎”紧‎相连‎，写‎出了‎母子‎相依‎为命‎的骨‎肉感‎情。

名著赏析广播稿篇一：古诗词欣赏栏目广播稿古诗词欣赏栏目广播稿亲爱的老师，同学们：大家下午大好。

西华池小学广播站古诗词欣赏栏目又和大家见面了，我是主播老师孙旭洁。

下面请同学们和我一起欣赏李白的《秋登宣城谢眺北楼》。

《秋登宣城谢眺北楼》唐李白江城如画里，山晚望晴空。

两水夹明镜，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公？谢眺北楼又名谢公楼，是南朝诗人谢眺任宣城太守时所建。

天宝十三年，，李白从金陵再度来到宣城。

他独自登上了谢公楼。

凭栏远眺，只见依山傍水的宣城景色十分秀丽，不仅诗兴勃发“江城如画里，山晚望晴空”。

诗人怀着赞叹的心情，用凝练的笔墨。

描写了登高所见的总体印象。

平旷的原野，起伏的山峦，错落有致。

在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的风景画。

这开头一下将读者带入充满诗情画意的意境当中。

接着下来具体描写诗人眼中的景色。

“两水夹明镜，双桥落彩虹”写的是远景。

“两水”指环绕宣城的句溪和宛溪，时值秋日，溪水宁静澄彻，远远望去，荒凉如镜。

”双桥”指横跨溪水的上、下两桥。

上桥叫做凤凰桥，下桥叫做济川桥。

两座桥倒影水中，在夕阳的照耀下，折射出绚丽奇幻的色彩。

这哪里是桥，分明是两道彩虹从天而降。

这两句与诗人的另一名作《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相似。

两者同样是用比拟的手法来塑造形象，同样用一个“落”字把地下和天上联系起来；然而同中有异，异曲同工：一个是以银河比拟瀑布的飞流，一个是用彩虹写夕阳明灭的波光中双桥的倒影；一个着重在描绘其奔腾直下的气势，一个着重在显示其瑰丽变幻的色彩，两者所给予读者的美感也不一样，而诗人想象的丰富奇妙，笔致的活泼空灵，则同样十分高明。

“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”，写的是远景。

诗人选取了人烟，橘柚，梧桐三种具有时节特征的事物，来展示深秋傍晚的景色。

山冈丛林之中农家飘出一缕炊烟。

深碧的橘柚，微黄的梧桐都呈现出一片苍凉。

他站得高，望得远，抓住了一刹那间的感受，用极端凝炼的语言，勾勒出一个深秋的轮廓，深深地透漏出季节和环境的气氛。

关于古诗词欣赏广播稿五篇广播稿就是为了广播需要而预备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。

广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。

以下是我为大家收集的关于古诗词观赏广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

古诗词观赏广播稿篇1敬重的老师、友爱的同学们：大家上午好!很荣幸我能站在这里，作为诗词小达人向诸位共享我的乐趣所在。

稼轩吊古、易安放舟、东篱采菊、山河锦绣这是炎黄子孙在中华上下五千年中才智的凝聚、是我们中华民族千年文脉的源头，只要中华民族生生不息，我们的诗词文化便生生不息!于是我开头了我的诗歌创作。

我知道，我们立达高手云集，我的政治老师包xx老师便是其中翘楚，她已然是中国诗词协会的一员了。

读到她的诗集时，我的心情简直可以用欣喜若狂来形容：我何德何能，竟有如此良师!由于包老师，我才真正了解到我国文脉毕竟悠长到了何等地步，进展出来卷帘体、辘轳体、八仙体、回文诗等简直就是文字嬉戏的诗体。

谁想到，独一句“红梅冷月竞芳香”便能衍生出巧如一个轮回的十六句诗组?这在包老师生花妙笔下竟已成真。

各位政治是包老师教的同学有福了，这么有才的老师可能一辈子只有一个哦。

我才疏学浅，在诗词之路上尚在蹒跚学步，只会作些简洁的七律。

是包老师为我指明方向，引我前进。

我在这里深深的感谢您，包老师!相较于闺阁小曲，我更爱那些酣畅淋漓、掷地有声的大手笔。

辛稼轩“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪气，东坡“大江东去”的开阔博大，李太白“丈夫未可轻年少”那一股初生牛犊不怕虎的锐气，李鸿章“秋风宝剑孤臣泪，落日旌旗大将坛”的平阳老虎生命最终的哀歌，李易安“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟以取三山去”的一往无前的气概......这一切的一切令我沉迷，令我思考，令我蹙眉长叹，令我豪气氤氲，我追溯着先人的脚步，拨开时间迷人的面纱，寻找着天地之间那一缕烈士英魂，家园天下的种子在我心头萌芽，在电光火石间疯狂生长。

从前觉得“我们每个同学都应当以天下兴亡为已任”的说法很可笑，由于这根本不行能实现，但是现在我懂了，我们当然不行能每个人都能影响着天下兴亡，但我们每个人心中都可以有一股豪气、一种特属于青春、特属于少年的豪气!最近重温了梁启超先生的《中国少年说》，想来甚是贴切，便以此作结“少年智则中国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

校园《古诗欣赏驿站》广播稿
尊敬的听众朋友们，大家好！欢迎收听校园《古诗欣赏驿站》广播节目。

古诗是中华民族传统文化的瑰宝，也是我们中华儿女的精神财富。

在这个快节奏的现代社会，我们往往会迷失在琳琅满目的信息海洋中，忘却了那个古老而深远的文化根基。

因此，我们特别为大家准备了这个校园《古诗欣赏驿站》广播节目，希望通过诗词的娓娓道来，将大家带回到古人的墨香岁月，感受那种淡泊幽静的境界。

在这个节目中，我们将为大家带来各朝各代的名篇佳作，有孟浩然的《登鹳雀楼》，有杜牧的《秋夕》，还有白居易的《赋得古原草送别》等等。

这些诗句无论是表达情感、描绘风景还是抒发哲理，都蕴含着深刻的内涵和丰富的想象力，相信能够给大家带来一种宁静和思考的空间。

而在欣赏诗词的同时，我们也会给大家介绍一些作者的背景和创作背后的故事，以便更好地理解这些诗句的内涵。

通过一首首优美的古诗，我们可以感受到当时的社会风貌、文人雅士的心情以及他们对生活和世界的思考，这也是我们传承和弘扬中华文化的重要途径之一。

除了欣赏古诗，我们也欢迎大家通过电话、留言等形式参与我们的节目。

您可以分享您对古诗的感受和理解，提出问题探讨，或是推荐您喜欢的诗作，我们都将尽力为大家解答和展示。

《古诗欣赏驿站》广播节目将在每周的固定时间段播出，让您在繁忙的生活中找到一片宁静的角落，与古人心灵相通，领略文化的魅力。

最后，感谢大家的收听，也希望通过这个节目，我们可以一起传承、弘扬中华古典文化，让古诗的美，永远闪耀在我们的心灵之中。

谢谢大家！。

关于古诗文广播稿(合集三篇)广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。

广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。

下面是小编精心整理的关于古诗文广播稿(合集三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇: 关于古诗文广播稿甲：刘雅文乙：史雯琦乙：今天我们来赏析李清照的两首古诗，都为《如梦令》甲：学习李清照的诗，当然要了解李清照了。

李清照是北宋礼部员外郎李格非之女，早年的李清照是活泼的、幸福的，聪颖高雅乙：中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。

李清照45岁那一年，是人生的转折，金兵已入侵北宋两年，她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷，家藏十余屋的书画古器被焚，徽、钦二帝被俘，高宗在南京即位。

赵明诚南下江宁任职，李清照南迁。

第二年赵明诚病故，李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。

下面大家请听我们为大家朗读一遍。

甲：昨夜雨疏风骤。

浓睡不消残酒。

试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。

知否，知否？应是绿肥红瘦！乙：这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。

“昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。

疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。

当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。

酒吃得多了，觉也睡得浓了。

结果一觉醒来，天已大亮。

但昨夜之心情，却已然如隔胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。

于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！？这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。

甲：作者以“浓睡”、“残酒”搭桥，写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。

然后一个“卷帘”，点破日曙天明，巧妙得当。

然而，问卷帘之人，却一字不提所问何事，只于答话中透露出谜底。

乙：真是绝妙工巧，不着痕迹。