健康教育音像播放记录

健康教育播放记录
《健康教育播放记录》
今天，我在健康教育课上用了一段关于健康教育的视频做示范，收到了不错的效果。

这段视频主要讲述了健康教育的重要性，以及一些常见的健康问题和解决方法。

在视频中，先是介绍了健康教育的定义和重要性，引发了学生们的思考。

我们通过视频来说明健康教育不仅是关于身体健康，还包括心理健康、社交健康等多方面。

这一点深受学生们的认可，他们纷纷表示自己从未想过健康教育的范围如此之广。

接着，视频中展示了一些常见的健康问题，比如肥胖、吸烟、饮酒等。

视频中详细介绍了这些问题对身体健康的危害，以及预防和解决的方法。

通过视频展示，学生们更加直观地了解到了这些问题的危害性，也对预防和解决方法有了更深刻的理解。

最后，视频中还提到了一些日常生活中的健康小常识，比如如何保持良好的卫生习惯、饮食规律等。

学生们看到这些内容也产生了共鸣，并表示将会在日常生活中更加注意自己的健康习惯。

整个视频的播放过程中，学生们认真聆听，有的同学还在视频中做了一些记录。

课后，我还让学生用笔记本把视频中关键的知识点整理了一遍，让他们对健康教育有了更加深入的了解。

通过这段视频的播放，我深感健康教育的重要性，也感受到了
学生们对健康教育的认可和重视。

我相信，只要不断加强健康教育，让学生们养成良好的健康习惯，他们的未来将会更加美好。

健康教育播放记录表
日期播放内容播放时长备注
2021/01/01 健康饮食 30分钟蔬菜水果的重要性
2021/01/02 锻炼身体 40分钟有氧运动的好处2021/01/03 心理健康 45分钟如何保持心理平衡
2021/01/04 疾病预防知识 25分钟预防感冒的方法2021/01/05 睡眠质量调理 20分钟睡前放松技巧2021/01/06 预防慢性病 35分钟减少吸烟、喝酒等不良习惯
2021/01/07 高血压管理 50分钟控制盐的摄入2021/01/08 健康体重管理 30分钟饮食与运动的平衡
2021/01/09 心血管健康 45分钟消除压力的方法2021/01/10 眼保健操 20分钟预防眼部疲劳2021/01/11 健康生活习惯养成 30分钟养成良好的卫生习惯
2021/01/12 传染病的防控 25分钟手部卫生的重要性
2021/01/13 正确使用药物 40分钟防止药物滥用2021/01/14 牙齿健康 35分钟定期刷牙的重要性
2021/01/15 病毒性疾病预防 30分钟预防流感的方法2021/01/16 女性健康 45分钟规律的妇科检查2021/01/17 儿童营养健康 30分钟合理的膳食搭配
2021/01/18 骨质健康 40分钟预防骨质疏松的措施
2021/01/19 老年健康 50分钟保持适度锻炼2021/01/20 病假操作 25分钟有效的初步救护2021/01/21 增强免疫力 30分钟提高抵抗力的方法。

金秀瑶族自治县基本公共卫生服务项目
健康教育影像播放记录表
播放日期：2012年5月29日播放地点：输液大厅
起止时间：时分 - 时分播放形式：DVD滚动播放
受教人群类别：诊就诊输液病人及其家属
受教人数：50人播放总时长6h
播放主题：1、预防手足口病；2、高血压防治知识。

现场播放图片：
受众评价：1、关注新发传染病——手足口病，关注儿童健康。

正确认识其并发症的危害，加强额、卫生行为习惯意识，正确做好预防、做好隔离。

使辖区广大儿童远离手足口病。

2、了解高血压病的防治疾病知识，倡导健康生活方式。

记录人：（签字）
记录时间： 2013年 9月 29日。

健康教育影像播放记录健康教育在当今社会中起着重要的作用，通过影像播放方式进行健康教育具有生动有趣、直观明了的特点，能够更好地吸引受众的注意力，传递健康知识和理念。

以下是我对一次健康教育影像播放的记录。

时间：2024年6月5日地点：XX中学体育馆主题：青少年近视防控健康教育活动描述：这次活动是由当地卫生部门和教育局联合举办的青少年近视防控健康教育活动。

在场的学生为全校初中生，大约有300人，教育工作人员和医生一共有5人。

活动的目的是提高学生对近视防控的认识，增强他们的健康意识和自我保护意识。

活动流程：1.开场介绍：活动由校长进行开场介绍，强调了近视问题的严重性和活动的重要性。

2.影像播放：播放了一段长约15分钟的健康教育影像。

a.影像一开始介绍了什么是近视，包括近视的症状和原因。

b.影像通过动画和真实案例展示了近视对学生学习和生活的影响，引起了学生的共鸣。

c.影像介绍了预防近视的方法和注意事项，包括正确使用电子产品、合理安排用眼时间、保持适当的用眼距离等。

d.影像还介绍了眼保健操的方法和效果，并邀请学生现场跟着影像一起做了眼保健操。

3.专家讲解：播放完影像后，一位医生对学生进行了现场讲解和答疑。

学生积极提问，与医生交流互动。

医生着重讲解了电子产品使用时的眼保健知识和注意事项。

4.签到和问卷调查：每位学生参加活动后需要进行签到，同时填写一份近视防控健康教育问卷，以评估学生对活动的反应和理解程度。

5.总结和展望：校长进行了活动总结，并提醒学生将所学知识应用到日常生活中。

同时，鼓励学生培养良好的用眼习惯，保护视力，提高学习效果。

6.活动结束：活动持续了一个小时，学生们纷纷散场返回教室。

我作为活动的观察者和参与者，对此次健康教育影像播放活动感受很深。

通过播放健康教育影像，活动形式更加灵活多样，更符合学生成长的特点和需求。

影像内容生动有趣，配合动画和真实案例，更容易引起学生的兴趣和共鸣。

专家讲解环节和答疑环节让学生有机会与专业人士进行交流，解答疑惑，对于学生的学习和成长有着积极的促进作用。