2019-2020年北京课改版初中物理九年级全二、微观世界的结构复习巩固第十九篇
?第1题【单选题】
关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是( )
A、雾霾是由于分子不停地运动形成的
B、摩擦起电的过程中创造了电荷
C、卢瑟福提出的原子的核式结构模型，认为原子是原子核和电子组成的
D、地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
【答案】：
【解析】：
?第2题【单选题】
联合国国际原子能机构（IAEA）前任副主席表示，伊朗已经拥有足够的原材料可以制造1﹣2枚原子武器．下列关于原子及其结构的说法正确的是( )
A、原子的中心是原子核
B、电子是带有最大负电荷的粒子
C、原子不能构成物质
D、两个带有正电荷的玻璃棒靠近时互相吸引
【答案】：
【解析】：
?第3题【单选题】
按人类发现原子结构的历史顺序对以下四种原子型进行排序，正确的是( )
1)不可再分的颗粒2)葡萄干蛋糕模型
3)电子云模型4)行星模型
A、（1）（2）（3）（4）
B、（3）（4）（2）（1）
C、（1）（2）（4）（3）
D、（3）（2）（1）（4）
【答案】：
【解析】：
?第4题【单选题】
以下说法中正确的是( )
A、甲图中的物质内部分子间相互作用的引力和斥力都很大
B、乙图中的物质内部分子没有做无规则运动，不会与其它物质间发生扩散现象
C、丙图中表示的是液态物质的分子构成模型图
D、物体内部部分分子热运动的分子动能与分子势能的总和叫物体的内能
【答案】：
【解析】：
?第5题【单选题】
从外表看来，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难．而科学家采用了一种非常有效的方法，这种方法称为( )
A、实验论证法
B、猜测讨论法
C、假想推理法
D、建立模型法
【答案】：
【解析】：
?第6题【单选题】
任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把这些粒子叫做( )
A、分子
B、原子
C、中子
D、质子
【答案】：
【解析】：
?第7题【单选题】
下列说法中错误的是( )
A、宇宙是广阔无限的
B、构成物质的小微粒可以无限小
C、多数物质从液态变为固态时体积变小
D、质子和中子还有更小的精细结构
【答案】：
【解析】：
?第8题【单选题】
关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是( )
A、分子间只存在吸引力，没有排斥力
B、分子在永不停息地运动着
C、在中子、氯原子和水分子中，水分子最小
D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
【答案】：
【解析】：
?第9题【单选题】
世界是由物质组成的，下列关于物质的一些说法中，正确的是( )
A、我们常说摩擦生热，那是因为做功改变了物体的内能
B、组成物质的原子核是由质子、中子和电子组成的
C、热胀冷缩的常识告诉我们，物体温度升高时，体积一定变大
D、在绕地球飞行的神舟飞船内，物体的质量消失了，所以天平不能使用了
【答案】：
【解析】：
?第10题【单选题】
关于科学家卢瑟福提出的原子结构的行星模型，下列说法错误的是( )
A、原子是由原子核和电子组成的
B、原子核位于原子的中心，核外电子绕原子核旋转
C、原子是由原子和中子组成的
D、原子的质量几乎全部集中在原子核上
【答案】：
【解析】：
?第11题【单选题】
关于静电现象，下列说法中正确的是( )
A、用毛皮摩擦过的橡胶棒棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引
B、同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷
C、摩擦起电创造了电荷
D、自然界只存在正、负两种电荷
【答案】：
【解析】：
?第12题【单选题】
从汤姆生发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
?第13题【单选题】
下列对物理世界的认识正确的是( )
A、常说“破镜难以重圆”，是因为分子间有斥力作用的缘故
B、原子结构与太阳系结构很相似
C、用摩擦的方法可以创造电荷
D、宇宙天体、分子并非都在不停息地运动
【答案】：
【解析】：
?第14题【单选题】
卢瑟福利用带正电的α粒子轰击金箔的实验研究原子结构，电荷间的作用规律与磁极间的相互作用规律相同，下述能正确反映实验结果的示意图是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
?第15题【单选题】
我们生活在一个多姿多彩的物质世界里，所有的物质都在不停的运动和发展中．以下与物质有关的说法中正确的是( )
A、物质是由分子组成的，分子不能再分割
B、分子是由原子组成的，各种原子都有相似的结构
C、纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒
D、物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的，与分子力无关
【答案】：
【解析】：
?第16题【单选题】
下列各种粒子，带正电的是( )
A、原子
B、原子核
C、中子
D、电子
【答案】：
【解析】：
?第17题【填空题】
原子是由原子核和核外______组成，原子核是由带正电的______和不带电的______组成．
【答案】：
【解析】：
?第18题【填空题】
原子核带正电，核外______是带有最小负电荷的粒子．a、b、c、d四个带电体，a与b互相排斥，b与c互相吸引，c与d互相排斥，d与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，则a带______电．
【答案】：
【解析】：
?第19题【填空题】
原子是由原子核和______构成的．
【答案】：
【解析】：
?第20题【填空题】
在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中，图______（填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式模型；进而认识到原子是由______ 和______组成的。
A B
【答案】：
【解析】：
?第21题【填空题】
请你在图中所空横线上完成物质结构图。____________
【答案】：
【解析】：
?第22题【填空题】
金属锡的原子核带有50个电荷量与电子相等的正电荷，锡原子的原子核外有______个电子．
A、50
【答案】：
【解析】：
?第23题【填空题】
在如图所示的甲、乙两种模型中，______是卢瑟福提出的原子核式模型。人类在探索微观世界的同时，从未终止过对地球之外宏观和宇宙物质世界的探究，英国科学家______发现了万有引力定律。
【答案】：
【解析】：
?第24题【填空题】
原子核是由______和______组成的。测量质量的基本工具是______。2001年第47届世乒赛，国际乒联做出重大改革：为了增加乒乓球的可观赏性，将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了2______（填单位）
【答案】：
【解析】：
?第25题【填空题】
如图所示是卢瑟福提出的原子结构的核式模型的示意图，图中“一”表示绕原子核高速旋转的______，它带______电；“+”表示原子核内的______，它带______电．
A、电子
B、负
C、质子
D、正
【答案】：
【解析】：
?第26题【填空题】
常见的物质是由大量的______、______构成的．两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明
______．
【答案】：
【解析】：
?第27题【填空题】
1g水含有3.35×10^22个分子，1g蔗糖含有1.8×10^21个分子，这些都说明物体是由______组成的．为汽车加油时，会闻到汽油味，这是由于汽油分子在永不停息地做______，所以加油站内禁止吸烟．铁棒很难被压缩，说明分子间存生相互作用的______力．
【答案】：
【解析】：
?第28题【填空题】
为了探究物质的结构，科学家采用了一种有效的方法，就是根据______，提出一种结构模型的______，再用______来检验自己的猜想，从而弄清物质的内部结构．
【答案】：
【解析】：
?第29题【计算题】
有一种估算分子直径的方法叫做“油膜法”，方法是将一小滴油滴到水面上，形成一层油膜，认为这层油膜仅由单层分子构成，想办法算出该油膜的厚度，即油分子的直径．若一滴2mm^3的石油浮于水面上，其扩展的面积最大等于3m^2 ，请根据以上数据，估计石油分子直径的大小．
【答案】：
【解析】：
?第30题【解答题】
海底石油泄漏会给海洋造成很大的污染．假设石油泄漏后均匀分散形成单层分子油膜，若把石油分子看做球形，其直径约为10^﹣10 ．试计算泄漏1L 石油会污染多大面积的海面．
【答案】：
【解析】：
初中阶段的基本性实验主要是指8个基本仪器的使用，这8个基本仪器是：刻度尺、天平、弹簧测力计、量筒和量杯、温度计、电压表、电流表、滑动变阻器（包括电阻箱）． 这些实验都要求掌握它们的原理、使用方法、读数及注意事项．这类试题在中考中一般占分的比例在4~5分左右．可能出现在填空题、选择题、简答题中． 对于这8个基本仪器的使用可以采取一种简便而有效的方法进行复习掌握． 一、刻度尺 测量前： 1.找出它的零刻度线; 2.观察它的测量范围; 3.认清它的最小分度值． 测量时： 1.使零刻度线对准被测物体的一端且使刻度线靠近被测物体，如果零 刻度线磨损了，应从其他刻度线量起； 2.读数时视线要正对刻度线，不可斜视; 3.记录时既要记录准确值，又要记录估计值，数值后面必须注明单位． 二、量筒 测量前：观察它的测量范围． 测量时： 1.往量筒里倒人适量的液体，读出液体的体积V1; 2.将待测物体浸没在量筒的液体内； 3．读出量筒内放人固体后液面的读数为V2； 4．固体的体积为V2 –V1； 5．观察读数时，视线要与液面的凹面（或凸面）相平． 三、弹簧测力计 测量前： 1.校零，使指针对准零刻度线; 2.明确弹簧测力计的测量范围和最小分度值． 测量时：要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在一条直线上． 四、天平 测量前： 1.将天平放在水平工作台面上作水平调节； 2.横梁平衡调节，包括（1）将游码移至横梁标尺左端零刻度线上；(2) 调节横梁螺母，使指针对准标尺中央． 测量时： 1.把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里增减砝码，配合调节游码， 使天平横梁恢复平衡； 2.被测物体质量等于右盘内砝码总质量加上游码在标尺上标示的质量 值． 五、温度计 测量前：
北京课改版（新）八年级物理全册：7.6“内能”知识归纳练 习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．以下说法正确的是 A．物体的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能 B．当物体被举高时，其分子势能随之增加 C．当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加 D．0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能 2．下列方法中，利用热传递来改变物体内能的是 A．钻木取火B．用“搓手”的方法取暖C．用热水袋取暖 D．反复弯折铁丝使其发热 3．下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是 A．搓手取暖 B．玩滑梯，臀部发热 C．放大镜聚光烤焦纸片 D．压缩空气引火 4．对图所示的四个实验现象的解释，下列叙述不正确的是（） A．挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起，主要是由于分子间引力的作用
B．试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，这是将内能转化为机械能 C．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上瓶中的空气密度较大 D．快速下压活塞，硝化棉燃烧起来，是由于对气体做功，气体内能增加，温 度上升 5．《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是 A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 6．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，下图不属于做功改变物体内能的是（）A．两手摩擦能发热
北京市高级中等学校招生考试 物理试卷 一、单项选择（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意.共30分，每小题2分） 1. 下列物品中，通常情况下属于导体是 A. 塑料安全帽 B. 布手套 C. 橡胶鞋 D. 钢尺 2. 图1所示光现象中，由于光反射形成是 3. 下列用电器中，利用电流热效应工作是 A. 电暖气 B. 计算器 C. 电视机 D. 笔记本电脑 4. 下列实例中，为了增大压强是 A. 书包带做较宽 B. 图钉帽做得面积较大 C. 大型平板车装有很多车轮 D. 石磨磨盘做得很重 5. 下列做法中符合安全用电要求是 A. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 B. 在未断开电源情况下更换灯泡 C. 在家庭电路中安装空气开关或保险丝 D. 在高压线附近放风筝 6. 下列实例中，为了减小摩擦是 A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车刹车时用力捏闸
C. 运动鞋底部制有凹凸不平花纹 D. 给自行车车轴加润滑油 7. 下列实例中，属于做功改变物体内能是 A. 锯木头时锯条温度升高 B. 加入冰块饮料温度降低 C. 倒入热牛奶杯子温度升高 D. 放入冷水中热鸡蛋温度降低 8. 图2所示物态变化实例中，由于液化形成是 9. 图3 所示 电路 中，电阻阻值R1
初中物理刻度类器材的 读数问题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中物理实验器材读数要求 初中物理用于测量的带刻度类物理器材有：温度计、 电流表、电压表、天平、量筒、刻度尺、停表、弹簧秤共 计8种。 八种测量器材使用方法各不相同，但作为都是刻度类 测量器材它们在使用方法上又具有四个相同点：（1）使 用前调零，（2）注意量程，（3）分度值，（4）读数时 要平视。 1、温度计。教材“认清温度计的分度值，以便用温度计测量时可以准确读出温度值”，不要求估读到分度值的下一位及多次测量求平均值。课标要求“会测量温度”，“能说出生活环境中常见的温度值”，发展学生的估测能力。教学时要求学生使用温度计（不管哪种）前观察它的量程和认清它的分度值。如图1中，温度计的分度值为20C，虽然水银柱在50~52之间，但靠近52，根据就近读数的原则，示数是520C。 2、电流表、电压表。课标“会使用电流表和电压表”教材中要求“在读数据之前，要先确认你使用的 量程，然后根据量程确认每个大格 和每个小格所表示的值”。没有提及 估读到分度值的下一位及多次测量 取平均值的问题。如图2所示若两表所用 都是小量程，电流表的分度值0.02A，电 压表的分度值0.1V；虽然电流表的指针在 0.36~0.38之间但靠近0.36，电压表的指针在 2.5~2.6之间但靠近2.5，根据就近读数的原则，电流表的示数0.36A，电压表的示数 2.5V，不要求估读到分度值下一位。 3、天平。课标“会测固体和液体的质量”“分别说出质量为几千克、几克的一些物品”没有限定使用哪种工具，有较灵活的选择余地，发展学生的估测能力。教材“观察天平的称量以及游码标尺上的
2019年初中物理八年级全第一章常见的运动二、机械运动北 京课改版巩固辅导七十 ?第1题【单选题】 观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是( ) A、相对于电梯来说，乘客是运动的 B、相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的 C、以电梯为参照物，乘客是静止的 D、以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的 【答案】： 【解析】： ?第2题【单选题】 很多城市的街头出现了越来越多的共享单车，如图所示，它不仅能很好地解决出行问题，而且低碳环保．关于自行车，下列说法正确的是( )
A、自行车的车座宽大是为了减小压力 B、车圈为铝合金材质，可减轻质量，但车的惯性不会改变 C、行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦 D、人骑车前行，人相对于自行车是静止的 【答案】： 【解析】： ?第3题【单选题】 8．两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( ) A、若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B、若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶
C、若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D、若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 【答案】： 【解析】： ?第4题【单选题】 《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是( ) A、放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B、越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C、儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力 【答案】：
【解析】： ?第5题【单选题】 下列现象中不是机械运动的是( ) A、划破夜空的流星 B、奔驰的骏马 C、植物开花结果 D、地球绕太阳公转 【答案】： 【解析】： ?第6题【单选题】
《北师大实验版》 （八上） 第一章测量:一、长度和时间的测量二、质量及其测量三、用天平测量物体的质量四、密度密度知识的应用五、测量物质的密度 第二章常见的运动一、机械运动二、比较运动的快慢三、测量平均速度四、声音的产生和传播五、音乐和噪声 第三章运动和力一、力二、力的测量三、重力四、摩擦力五、同一直线上二力的合成六、二力平衡七、力和运动 第四章压强与浮力一、压强与浮力二、液体内部的压强三、连通器四、大气压强五、液体的压强与流速的关系六、浮力七、物体的浮沉条件 （八下） 第五章人与机械一、杠杆二、滑轮三、机械传动四、机器人 第六章功和能一、功二、功率三、机械功的原理四、测滑轮组的机械效率五、机械能 第七章热现象一、温度、温度计二、熔化与凝固三、汽化和液化四、升华和凝华五、分子动理论的基本事实六、内能七、热量比热容八、燃料的利用和环境保护九、热机
第八章光现象一、光的传播二、光的反射三、探究平面镜成像四、光的折射五、透镜六、探究凸透镜成像规律七、生活中的透镜八、眼睛和眼镜九、物体的颜色 （九全） 第九章简单电路一、认识电路二、探究不同物质的导电性能三、测量电流四、测量电压五、电阻六、探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度 第十章串联电路与并联电路一、串联电路与并联电路二、探究串联、并联电路中电流的关系和电压的关系三、探究电流与电压、电阻的关系四、欧姆定律的应用五、测量导体的电阻六、探究串、并联电路中电阻的关系第十一章电功和电功率一、电功和电能二、电功率三、电流的热效应四、探究影响小灯泡功率的因素五、简单实用电路 第十二章磁现象一、磁场二、通电螺管的磁场三、探究影响电磁铁磁性强弱的因素四、电磁铁的应用五、磁场对电流的作用六、电动机七、电磁感应发电机第十三章怎样传递信息--通信技术简介一、电磁波二、广播和电视三、现代通信技术及发展前景 第十四章粒子和宇宙一、探索微观世界的历程二、浩翰的宇宙三、能源：危机与希望
初中物理测量仪器读数 及相关例题解析 江苏省泗阳县李口中学沈正中 初中物理器涉及量的有：刻度尺、温度、天平、量筒、 簧秤（簧力）、机械停（停表）、流表、表，共八种。 中，使用些器量的物理量数，都要有准确和估。 那么估到底怎取呢？下面种八刻度器的数 ，行一下解析，供大家参考！ 因初中物理涉及的八种刻度器的分度，分有：“ 1”、“2”、“5”三种。所以量数估，根据所器的分度，按不同的分度行估。 一、分度是“ 1”的量工具（包括 1、、等）有： 分度分是：① 1mm的刻度尺、② 1mL的量筒、③ 0~3A的流表（分度 0.1A）、④ 0~3V 的表（分度）、⑤ 1?C的温度。 些器的量果只能准确到“ 1”或“0.1 ”个位，而量果估到“ 1”或“”个位的下一位。一般采用“十分之一估法”，估数字一般0、1、2、??、 9。是常用的估方法。以下是分度“ 1”的量工具例解析：【例 1】 1 所示，用分度 1mm的刻度尺，一木度，数。 【解析】：从 1 中可看出，所度介于 14mm到 15mm之，即 14mm多一点点，在 物理中，量物体度必有估
数（估计值），估读到分度值 mm的下一位，即为 14.1mm。末位的“ 1”（即 0.1 mm），虽然是估读的，并不精确，但它对我们还是有用的， 测量值的未一位“ 1”就是估读到 mm的下一位，按 1/10 mm估读出来的。所以正确读数是 14.1mm。 【例 2】图 2 所示，用分度值为 1mL的量筒，测量液体的体积， 请读数。 【解析】：读数平视以凹型液面底部为准，从图 2 中可看出，所测量液体的体积介于 51mL到 52mL之间，即 51mL 多一点，估读到分度值的下一位即。末位的“ 4” （即 mL），就是估读到 mL的下一位，按 1/10 mL 估读出来的。所以正确读数是。 【例 3】图 3 所示，用分度值为 0.1A 的电流 表，测量某电路中的电流，请读数。 【解析】：从图 3 中可看出，所测量电流的读 数介于 2.4A 到 2.5A 之间，更接近于 2.4A，即 2.41A，就是估读到分度值的下一位。末位的 “ 1 ”（即 0.01A），就是估读到 0.1A 的 下一位，按 1/100 A 估读出 来的。所以正确读数是 2.41A。 【例 4】图 4 所示，用分 度值为的电流表，测量某电路 两端的电压，请读数。 【解析】：从图 4 中可看 出，所测量电压的读数介于到
宝坻区黑狼口中学理化组教学设计 八年级上册学科：物理授课教师：刘宝军刘树辉
《长度和时间的测量》教学设计 田柳一中李凤霞 一、教学目标 （一）知识与技能 1．能根据日常经验估测长度，能正确使用刻度尺测长度。能根据常见的周期现象估测时间，能使用秒表、手表测量时间。 2．知道测量有误差。了解误差和错误的区别。 3．了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。 （二）过程与方法 1．通过具体的测量活动对常见物体的尺度和时间段有大致的了解，对长度和时间单位大小形成具体概念。 2．通过实际测量活动使学生正确使用刻度尺测量长度，使用计时工具测量时间。 （三）情感态度和价值观 1．结合长度和时间的测量，培养学生观察、实验的兴趣和习惯，养成认真细心、实事求是的科学态度。 2．通过根据日常经验估测长度和时间，体会物理与生活的联系，进一步激发学习物理的兴趣。 二、教学重难点 重点：长度的单位、长度的测量。 难点：测量长度单位概念的具体化和测量中的读数。 三、教学策略 本节主要内容为长度测量和时间测量。首先让学生了解测量的重要性，测量单位的意义，统一测量单位的道理，并引出国际单位制，接着介绍长度和时间单位以及它们的换算关系。重点介绍长度和时间测量工具的使用方法。 从测量在生活、生产和科学研究中的重要作用入手，通过“测量活动”展开教学，在教师的指导下，学生通过阅读及师生之间的交流等方式，使用学生在测量的实践中，学会使用刻度尺测量长度和一些长度的特殊测量方法，学会时间的测量。在教学中应突出教师的引导作用，通过这节课的学习让学生体会到物理知识就在我们身边，由学生自己动手动脑，讨论交流。使学生在获取知识的同时，激发学习物理知识的兴趣。初步培养学生动手实验、观察比较、归纳总结的能力。 四、教学资源准备 多媒体资源、钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、游标卡尺、螺旋测微器、秒表等。
2018年市高级中等学校招生考试物理试卷 一、单项选择题<下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共28分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电压的单位是< ） A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特 答案：B 2．如图所示的现象中，属于光的反射的现象是< ） A．屏幕上呈现人的影子 B．放大镜把文字放大 C．筷子好像在水面处折断了 D．山在水中形成“倒影” 答案：D 3．下列物品中，通常情况下属于导体的是< ） A．塑料笔杆 B．橡胶手套 C．不锈钢尺D．瓷碗 答案：C 4．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是< ） A．足球守门员戴有防滑手套
B．骑自行车的人刹车时用力捏闸 C．给自行车轴承中加润滑油 D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 答案：C 5．下列用电器中，利用电流热效应工作的是< ）A．电脑 B．电热杯 C．电视机D．电风扇 答案：B 6．如图所示的实例中，符合安全用电要求的是< ） A．用湿布擦拭工作台灯 B．发生触电事故时先切断电源 C．使用绝缘层破损的导线
D．在输电线上晾衣服 答案：B 7．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是< ） BORXkVaDMR 答案：D 8．下列实例中，通过做功的方式改变物体能的是< ）A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热，水的温度升高 C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D．在照射下，公园里石凳的温度升高 答案：A 9．已知水的比热容为，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是< ）
常用仪器读数专题 1、分别读出图 1 中各刻度尺的读数 (1) 图 A 中木块的长度是______㎝； (2) 图 B 中圆的直径是 ______ ㎝； (3) 图 C中木块的长度是____㎝ 图 C 图 A 图 B 2、一架天平放在水平桌面上，天平的指针如图 2 所示，则应调节天平横梁右端的螺母向＿＿边移动，直 至指针指到＿＿＿＿＿时，才能用天平进行测量。测量时应将物体放在＿＿＿盘中，砝码放在＿ ＿盘中，当调节游码的位置使天平再次平衡时，盘中的砝码和游码如图 2 所示，则待测物体的质量 为＿＿＿ g。 3、天平是用来测量_______的仪器，图 3 中所示天平的读数是______g。 图 2 图 3 4、小明和 sTs 小组同学为了探究家乡特产——“南珠” 的物理特性，他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实 验，天平和量筒的示数分别如图 4 甲、乙所示，由图可 知，珍珠的质量为______g，体积为 _______cm3，珍珠密 度为 ________kg/m3．图 4 5、如图 5 所示，图甲是用弹簧测力计测物体重力，则物体重力是是________N；图乙是用弹簧测力 计测物体在水平桌面上作匀速直线运动时的摩擦力，则物体受到的摩擦力是______N；图丙中秒表的读数是 ________s 。 图甲图乙 图 5 图丙6．如图 6 所示，线圈长度为___________cm，体温计的读数为__________ ℃，汽车速度表读数_________Km/h。 图 6 7．在用天平测量物体质量时，将天平放在水平台面上后，如图7 甲所示，此时天平________应该 ____________；天平平衡后，测量物体质量，如图乙所示，则物体质量为___________g 。 图 7 8．如图 8 所示，电流表示数为_________，电压表示数为_________，电能表示数为________ 图 8 9．如图 9 所示，秒表读数为 __________，弹簧测力计读数为___________，金属块体积为 ______ 图 9
2019-2020年北京课改版初中物理九年级全二、微观世界的结构复习巩固第十九篇 ?第1题【单选题】 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是( ) A、雾霾是由于分子不停地运动形成的 B、摩擦起电的过程中创造了电荷 C、卢瑟福提出的原子的核式结构模型，认为原子是原子核和电子组成的 D、地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心 【答案】： 【解析】： ?第2题【单选题】 联合国国际原子能机构（IAEA）前任副主席表示，伊朗已经拥有足够的原材料可以制造1﹣2枚原子武器．下列关于原子及其结构的说法正确的是( ) A、原子的中心是原子核 B、电子是带有最大负电荷的粒子 C、原子不能构成物质
D、两个带有正电荷的玻璃棒靠近时互相吸引 【答案】： 【解析】： ?第3题【单选题】 按人类发现原子结构的历史顺序对以下四种原子型进行排序，正确的是( ) 1)不可再分的颗粒2)葡萄干蛋糕模型 3)电子云模型4)行星模型 A、（1）（2）（3）（4） B、（3）（4）（2）（1） C、（1）（2）（4）（3）
D、（3）（2）（1）（4） 【答案】： 【解析】： ?第4题【单选题】 以下说法中正确的是( ) A、甲图中的物质内部分子间相互作用的引力和斥力都很大 B、乙图中的物质内部分子没有做无规则运动，不会与其它物质间发生扩散现象 C、丙图中表示的是液态物质的分子构成模型图 D、物体内部部分分子热运动的分子动能与分子势能的总和叫物体的内能 【答案】：
【解析】： ?第5题【单选题】 从外表看来，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难．而科学家采用了一种非常有效的方法，这种方法称为( ) A、实验论证法 B、猜测讨论法 C、假想推理法 D、建立模型法 【答案】： 【解析】：
初中物理用于测量的带刻度类物理器材有：温度计、 电流表、电压表、天平、量筒、刻度尺、停表、弹簧秤共 计8种。 八种测量器材使用方法各不相同，但作为都是刻度类 测量器材它们在使用方法上又具有四个相同点：（1）使用 前调零，（2）注意量程，（3）分度值，（4）读数时要平视。 1、温度计。教材“认清温度计的分度值，以便用温度 计测量时可以准确读出温度值”，不要求估读到分度值的下一位及多次测量求平均值。课标要求“会测量温度”，“能说出生活环境中常见的温度值”，发展学生的估测能力。教学时要求学生使用温度计（不管哪种）前观察它的量程和认清它的分度值。如图1中，温度计的分度值为20C，虽然水银柱在50~52之间，但靠近52，根据就近读数的原则，示数是520C。 2、电流表、电压表。课标“会使用电流表和电压表”教材中要求“在读数据之前，要先确认你使 用的量程，然后根据量程确认每个 大格和每个小格所表示的值”。没有 提及估读到分度值的下一位及多次 测量取平均值的问题。如图2所示若两表所 用都是小量程，电流表的分度值，电压表的 分度值；虽然电流表的指针在~之间但靠近， 电压表的指针在~之间但靠近，根据就近读数的原则，电流表的示数，电压表的示数，不要求估读到分度值下一位。 3、天平。课标“会测固体和液体的质量”“分别说出质量为几千克、几克的一些物品”没有限定使用哪种工具，有较灵活的选择余地，发展学生的估测能力。教材“观察天平的称量以及游码标尺上的分度值”，主要介绍了托盘天平，如图3所示托盘天平的分度值，虽然游码在~之间但靠近，根据就近读数的原则，所称物体的 质量为；不要求估读到分度值下一位。 4、量筒。教材要求“观察你的量筒和刻度，它的 量程是多少？它的每一小格代表多少立方厘米？”要
最新精选初中物理八年级全第七章热现象二、熔化和凝固北京课改版习题精选 第二篇 第1题【单选题】 伟大领袖毛泽东在《沁园春?雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景色的主要物态变化是 A、熔化和汽化 B、凝固和液化 C、凝固和凝华 D、汽化和升华 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 在北方的冬天，为了保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，这种做法可以使菜窖内的温度不会太低，这主要是利用了( ) A、水凝固时放出热量 B、水凝固时吸收热量 C、水蒸发时吸收热量 D、水蒸发时放出热量 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 下列物态变化的实例中需要吸热的是( ) A、山间出现“云海” B、树枝上出现“雾凇” C、“露珠”的形成 D、冰雪在“消融” 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】
将新鲜的豆腐放入冰箱里冷冻，第二天取出，解冻后切开，发现里面存在许多小孔．在小孔形成的过程中，发生的主要物态变化是( ) A、液化和汽化 B、凝固和熔化 C、凝固和汽化 D、凝华和熔化 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 如图是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的情况，由图可知( ) A、一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况 B、一定是表示某种液体升温并沸腾情况 C、可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况 D、可能是表示某种液体升温并沸腾情况 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】
请看下面这些物理现象：①夏天打开冰箱门，马上“跑出”一团“白汽”；②冬天窗户玻璃上结出冰花；③地面上的水慢慢消失；④结了冰的衣服在室外凉干；⑤春天来了，冰雪消融；⑥寒冷的冬天，滴水成冰。他们分别属于( ) A、液化、凝华、汽化、升华、熔化、凝固 B、气化、凝华、汽化、升华、熔化、熔化 C、液化、凝华、汽化、升华、熔化、熔化 D、液化、凝华、升华、熔化、汽化、熔化 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下列物态变化，需要吸热的是( ) A、初春，皑皑的白雪开始消融 B、初夏，青青的小草挂上露珠 C、深秋，红红的苹果蒙上白霜 D、严冬，静静的池塘覆上薄冰 【答案】： 【解析】： 第8题【多选题】 A、质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小
2018年北京市高级中等学校招生考试 物理试卷 一、单项选择（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是 A. 塑料安全帽 B. 布手套 C. 橡胶鞋 D. 钢尺 2. 图1所示的光现象中，由于光的反射形成的是 3. 下列用电器中，利用电流热效应工作的是 A. 电暖气 B. 计算器 C. 电视机 D. 笔记本电脑 4. 下列实例中，为了增大压强的是 A. 书包带做的较宽 B. 图钉帽做得面积较大 C. 大型平板车装有很多车轮 D. 石磨的磨盘做得很重 5. 下列做法中符合安全用电要求的是 A. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 B. 在未断开电源的情况下更换灯泡 C. 在家庭电路中安装空气开关或保险丝 D. 在高压线附近放风筝 6. 下列实例中，为了减小摩擦的是 A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车刹车时用力捏闸 C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D. 给自行车的车轴加润滑油 7. 下列实例中，属于做功改变物体内能的是 A. 锯木头时的锯条温度升高 B. 加入冰块的饮料温度降低 C. 倒入热牛奶的杯子温度升高 D. 放入冷水中的热鸡蛋温度降低 8. 图2所示的物态变化实例中，由于液化形成的是
2019年精选初中八年级全物理[三、物质的密度及其应用]北京课改版习题精选[含 答案解析]第一篇 第1题【单选题】 为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划： ①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②测出空烧杯的质量 ③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量 ⑤将烧杯中一部分盐水倒入量筒中⑥根据实验数据计算盐水的密度 以上实验步骤安排最合理的是( ) A、①⑤③④⑥ B、⑤①②③⑥ C、①②④③⑤⑥ D、⑤①②④③⑥ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心球，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是( )
A、a物质的密度最大 B、b物质的密度是1.0×10^3kg/m^3 C、c物质的密度是a的2倍 D、b、c的密度与它们的质量、体积有关 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 三只完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量相等的实心铅块、铁块和铝块分别放入这三只杯子里，它们都沉没于水中且均没有水从杯中溢出。已知ρ铅>ρ铁>ρ铝，对于这三个杯子中水面升高的情况，下列判断中正确的是( ) A、放铝块的杯子中水面升高得最多 B、放铅块的杯子中水面升高得最多 C、放铁块的杯子中水面升高得最多 D、三只杯子中水面升高的高度相同 【答案】：
【解析】： 第4题【单选题】 关于质量和密度，下列说法中正确的是 A、将一铁块带到失重的宇宙飞船内，铁块的质量变小，密度不变 B、一块冰完全熔化成水后，质量变小，密度不变 C、一杯牛奶喝掉一半后，质量减小一半，密度也减小一半 D、瘪的乒乓球被热水烫回原形后，兵乓球内气体的质量不变，密度变小 【答案】： 【解析】： 第5题【填空题】 随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭。所谓节水型洁具，是指每冲洗一次耗水量在6升以内的洁具。小华家新安装了一套耗水量为5L的节水洁具，而原有的洁具每次耗水量为9L，已知水的密度为1.0×10^3kg/m^3 ，请你综合应用所学知识解决下列问题： 水结成冰后，其体积______，密度______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
初中物理知识结构示意图 1 / 12
3 / 12 即一切发声的物体都在振动 ：固、液、气。（真空不能传声） V 固＞V 液＞V 气 ：由声源振动的频率决定。影响弦音调的因素即弦越短越紧越细则音调越高。 ：由声源振动的振幅决定。 1、 定义：浸在液体中的物体，受到液体对它向___上_______的托力。 2、 浮力产生原因：物体受到液体对它上、下表面的压力差。 阿基米德原理：（1）探究过程及内容：________________________________(2)公式：_ F 浮=ρ液gV 排由公式可知，浮力只与__液体的密度__和__排开液体的体积___有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均无关。 4、浮沉条件 漂浮：_________ F 浮=G 物______________________ 悬浮：__________ F 浮=G 物_____________________ 上浮：__________ F 浮＞G 物_____________________ 下沉：__________ F 浮＜G 物_____________________ 5、浮力的应用：轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计 浮力 1．称重法：F 浮=G-F 拉 2．压力差法：F 浮=F 上-F 下 3．阿基米德原理：F 浮=G 排=ρ液gV 排 4．利用浮沉条件（平衡法） 6、计算浮力的方法
例：影子的形成、日食、月食、小孔成像等都是光的直线传播现象 光速是不变的 红、绿、蓝（RGB） 例：平面镜成像、水中倒影都是光的反射现象 注：漫反射也遵循光的反射定律 规律（或特点）：1、像与物等大2、正立3、虚像4、物距等于像距例：装水杯中的勺子弯曲、河中叉鱼（真鱼在观察到的正下方） ：能使被照射的物体发热，具有热效应 ：能使荧光物质发光 4 / 12
2018年北京市中考物理试卷 一、单项选择 1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（） A. 塑料安全帽 B. 布手套 C. 橡胶鞋 D. 钢尺 【答案】D 【解析】A. B. C. 塑料安全帽、布手套、橡胶鞋在通常情况下，内部自由电荷很少，是绝缘体； D. 通常的金属材料都是导体，其内部有大量的能够自由移动的电荷，所以钢尺是导体； 故选D。 点睛：重点是常见的导体和绝缘体，除了了解导体和绝缘体的以外，也要理解原因，导体能导电是因为导体中含有大量的能够自由移动的电荷，而绝缘体中自由电荷很少，不足以形成电流。 2. 如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（） A. 手在屏幕上形成的手影 B. 鸟巢在水中形成的倒影 C. 人透过水球成的像 D. 勺柄好像在水面处折断 【答案】B 【解析】A. 手在屏幕上形成的手影，即影子，由光的直线传播形成； B. 鸟巢在水中形成的倒影，是平面镜成像，由光的反射形成； C. 人透过水球成的像，水球相当于一个凸透镜，是由于水球的折射作用，形成了一个倒立缩小的实像； D. 勺柄好像在水面处折断，是由光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角而形成的；
故B选项由光的反射形成，符合题意。 点睛：重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象，身边有很多例子，是比较容易区分的，注意理论联系实际，多总结。 3. 下列用电器中，利用电流热效应工作的是（） A. 电暖气 B. 计算器 C. 电视机 D. 笔记本电脑 【答案】A 【解析】利用电流热效应工作的用电器电能主要转化为内能。 A. 电暖气，工作时将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故A符合题意； B. 计算器，主要利用电流处理信息，没有利用电流的热效应，故B不符合题意； C. 电视机，利用电流处理信息，将电能转化为光能和声音，没有利用电流的热效应，故C不符合题意； D. 笔记本电脑，利用电流处理信息，将电能转化为光能和声音，没有利用电流的热效应，故D不符合题意；故选A。 4. 下列实例中，为了增大压强的是（） A. 书包带做的较宽 B. 图钉帽做得面积较大 C. 大型平板车装有很多车轮 D. 石磨的磨盘做得很重 【答案】D 【解析】A. 书包带做的较宽，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的； B. 图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的； C. 大型平板车装有很多车轮，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的； D. 石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强的； 故D符合题意。 点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。 5. 下列做法中符合安全用电要求的是（） A. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 B. 在未断开电源的情况下更换灯泡 C. 在家庭电路中安装空气开关或保险丝 D. 在高压线附近放风筝 【答案】C
常用仪器读数专题 1、分别读出图1中各刻度尺的读数 (1)图A中木块的长度是______㎝；(2)图B中圆的直径是______㎝；(3)图C中木块的长度是____㎝ 2、一架天平放在水平桌面上，天平的指针如图2所示，则应调节天平横梁右端的螺母向＿＿边移动，直至指针指到＿＿＿＿＿时，才能用天平进行测量。测量时应将物体放在＿＿＿盘中，砝码放在＿＿盘中，当调节游码的位置使天平再次平衡时，盘中的砝码和游码如图2所示，则待测物体的质量为＿＿＿g。 3、天平是用来测量 _______的仪器，图3中 所示天平的读数是 ______g。 4、小明和sTs小组同学 为了探究家乡特产 ——“南珠”的物理特 性，他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实验，天 平和量筒的示数分别如图4甲、乙所示，由图可知， 珍珠的质量为______g，体积为_______cm3，珍珠密度 为________kg/m3． 5、如图5所示，图甲是用弹簧测力计测物体重力，则 物体重力是是________N；图乙是用弹簧测力计测物体在水平桌面上作匀速直线运动时的摩擦力，则物体受到的摩擦力是______N；图丙中秒表的读数是________s。 6．如图6所示，线圈长度为___________cm，体温计的读数为__________℃，汽车速度表读数为_________Km/h。7．在用天平测量物体质量时，将天平放在水平台面上后， 如图7甲所示，此时天平________边重，应该 ____________；天平平衡后，测量物体质量，如图乙所示， 则物体质量为___________g。 8．如图8所示，电流表示数为_________，电压表示数为 _________，电能表示数为__________。 9．如图9所示，秒表读数为__________，弹簧测力计读数为___________，金属块体积为___________。10．请你读出图10中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：木块的长度是________；物体的重力为__________；温度计的示数是_______。 11．实验室用托盘天平来测量物体的质量，如图11甲所示，烧杯和水的总质量是_____g。图乙是市场上最常见的台秤，图中的读数是＿＿＿＿。 图A 图B 图C 图2 图3 图4 图6 图8 图9 图甲图乙 图5 图丙 图10 甲 乙 图11 图7
2019北京市西城区初二（上）期末 物理 2019.1考 生 须 知 1．本试卷共8页，六道大题，35道小题；满分100分，考试时间 90分钟。 2．考生应在试卷、机读卡和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和学号。 3．选择题在机读卡上作答，其他试题在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．在国际单位制中，密度的单位是 A．千克（kg） B．米/秒（m/s） C．米（m） D．千克/米3（kg/m3） 2．图1所示的物体中属于光源的是 月亮手机屏幕电影银幕水面 3．小明听到室外轻柔的歌声“长亭外，古道边……”，便判断说：“这是小芳在唱歌”。这体现声音特性中的 A．振幅 B. 音调 C. 响度 D. 音色 4．2017年4月，中国航天的“快递小哥”--“天舟一号”在太空中与“天宫二号”空间站顺利完成自动交会对接，如图2所示。此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是 A．“天宫二号” B．太阳 C．“天舟一号” D．地球 5．下列叙述中的“影”，属于光的折射的是 A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．湖光倒“影” D．形“影”不离 6．如图3所示的现象中，关于其物态变化过程叙述正确的是 图2 图1 A B C D A B C D 水壶口冒白气 是汽化现象 草叶上的露是 水蒸气液化而成 冰箱中的霜是 水蒸气凝固而成 干冰的颗粒 变小是熔化现象
7．关于声现象，下列说法中正确的是 A ．声音不能传递能量 B ．只要物体振动，我们就一定能听到声音 C ．离音箱近时听到的声音更大，是因为声源振动的更快 D ．将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声 8．如图4所示为中国女航天员王亚平太空授课的情景，图中水球相当于凸透镜，若水球的焦距 为f ，则此时王亚平到水球的距离u 应满足 A ．u ＞2f B ．f ＜u ＜2f C ．u = 2f D ．u ＜f 9．下列操作符合实际要求和实验规范的是 A ．用体温计测量开水的温度 B ．使用停表测同学百米跑成绩前，先按复位钮清零 C ．裁切窗玻璃前，用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度 D ．用调好的天平测木块质量时，发现指针不在分度盘中央，旋动平衡螺母 10．观察图5所示水沸腾前后的照片，得到关于气泡的说法正确的是 A ．沸腾前没有气泡 B ．沸腾前后气泡没有变化 C ．沸腾后的气泡比沸腾前的大 D ．沸腾后的气泡只出现在水面处 11．关于红外线，下列叙述正确的是 A ．电视遥控器用的是红外线 B ．常温物体不能发出红外线 C ．红外线能使荧光物质发光 D ．医用“B 超”用的是红外线 12．图6所示是小强的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力应配戴的透镜种类是 A ．远视眼，凸透镜 B ．远视眼，凹透镜 C ．近视眼，凸透镜 D ．近视眼，凹透镜 13．如图7所示的几个实验操作中，能够探究“声音的响度与振幅关系”的是 14．如图8所示，当用吹风机对着倒扣在水中的圆底烧瓶吹热风时，关于瓶内液面变化正确的说法是 A.下降 B.上升 C.不变 D.先上升后下降 图4 图5 沸腾前 沸腾后 图7 用力吹一根细管，并将它不 断 小刚轻声说话，小丽通过 “土电话”听小刚的声音 A B C D 用相同的力敲打鼓面， 观察纸屑跳动的情况 使音叉发出不同的响度， 观察乒乓球被弹开的幅度 图6
实验专题：高中物理实验仪器的读数方法 一、按照仪器的读数过程是否需要估读可分为两大类： （1）、不需要估读的仪器：①游标卡尺、②秒表、③电阻箱。 （2）、需要估读的仪器：①刻度尺、②弹簧秤、③温度计、④天平、 ⑤螺旋测微器、⑥电流表、⑦电压表、⑧多用电表等。 1、不需要估读的仪器 ①游标卡尺 游标卡尺是一种测量长度的一起，常用的游标卡尺有10分度、20分度和50分度三种，这三种游标卡尺的精确度分别为0.1mm、0.05mm和0.02mm。读数方法为：测量值=主尺的读数+（游标尺与主尺对齐的刻度线格子数×精确度），故用游标卡尺测量长度是不要估读。 ②秒表 因为机械表采用的齿轮传动，每0.1s指针跳跃1次，指针不可能停在两小格之间，所以不能估度读出比最小刻度更短的时间。故对秒表读数时不用估读。 ③电阻箱 因为电阻箱的特殊结构，我们在进行电阻调节时是按照电阻箱上各档的倍率进行电阻的调节的，所以电阻箱的电阻是不能连续调节的，因此读数时也不需要估读。 二、需要估读的仪器 一.读数常规： 1.读数的基本原则是： 十分之一估读法：凡最小分度值是以“1”为单位的，有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”； 二、需要估读的仪器 ①刻度尺、 ②螺旋测微器 原理：螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测长度的工具。用它测长度可以准确到0.01毫米。这是因为测微螺杆前进或后退0.5毫米，可动刻度正好转一周，而一周分成50等分，每一等分表示0.01毫米，所以能精确到0.01毫米，但要估读到毫米的千分位。螺旋测微器读数时先读固定刻度露出的部分，这部分与一般刻度尺差不多，但多了个半毫米的刻度，再读可动的螺旋部分的刻度，要估读一位，并乘上0.01mm，二者相加就行。 读数公式： 测量值=固定刻度示数+固定刻度的中心水平线与可动刻度对齐的位置的示数×0.01mm [经验之谈]1）看半刻度是否漏出，固定刻度上的刻度值是以mm为单位； 可动刻度要估读,小数点后应保留三位有效数字。 ③电流表电压表的读数原则：(1)凡最小分度值是以“1”为单位的.有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”（2）凡最小分度值是2或5个单位的，有效数字的末位就是精度的同一位（含估读数），若无估读不需补“0”。 若用0~0.6A量程，其精度为0.02A，说明测量时只能准确到0.02A，不可能准确到0.01A，因此误差出现在安培的百分位（0.01A），读数只能读到安培的百分位，以估读最小分度半小格为宜，将最小分度分为二等分，把不足半等分的舍去，等于或超过半等分的算一个等分。 当电压表在15V档位，表盘的最小分度值为0.5V／格，虽能准确读到0.5V，但误差仍出现在最小分度值的同一数位上，即伏特的十分位。其估读法则是：将最小分度分为五等分仍按不足半等分舍去，等于或超过半等分算一个等分。