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沪教版八年级物理全册知识点This manuscript was revised by the office on December 22, 2012物理八年级沪科版第一、二章知识要点第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。
（2）描述方法：选择参照物。
（3）运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位（1）国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s，比s大的有h、min。
比s小的有ms、μs。
（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。
（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。
沪科版物理知识点初三沪科版物理知识点初三主要包括以下几个方面的内容：1. 力学基础：- 力的概念：力是物体间相互作用的结果，具有大小、方向和作用点。
- 重力：地球对物体的吸引力，大小与物体质量成正比，方向向下。
- 弹力：物体发生形变后，恢复原状时产生的力。
- 摩擦力：两个接触面之间阻碍相对运动的力。
2. 运动的描述：- 速度：描述物体运动快慢的物理量，是位移与时间的比值。
- 加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，是速度变化量与时间的比值。
- 匀速直线运动：物体在直线上以恒定速度运动。
- 匀变速直线运动：物体在直线上速度随时间均匀变化。
3. 力和运动：- 牛顿第一定律：物体在不受外力作用时，将保持静止或匀速直线运动状态。
- 牛顿第二定律：物体所受合力等于物体质量与加速度的乘积。
- 牛顿第三定律：作用力和反作用力大小相等、方向相反。
4. 压强和浮力：- 压强：压力在单位面积上的作用效果。
- 液体压强：液体内部向各个方向的压强相等，与深度和液体密度有关。
- 浮力：物体在液体中受到的向上的力，大小等于物体排开液体的重量。
5. 功和机械能：- 功：力在物体上产生位移时所做的工作，是力与位移的乘积。
- 功率：单位时间内所做的功。
- 动能：物体由于运动而具有的能量。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
6. 简单机械：- 杠杆：通过改变力的作用点来改变力的大小或方向的简单机械。
- 滑轮：可以改变力的方向或省力的装置。
- 斜面：通过增加距离来减少提升物体所需的力。
7. 热学基础：- 温度：物体冷热程度的度量。
- 热量：物体之间由于温度差而传递的能量。
- 热膨胀：物体在受热时体积增大的现象。
- 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
8. 电学基础：- 电荷：物体带电的性质，分为正电荷和负电荷。
- 电流：电荷在导体中流动的现象。
- 电压：推动电荷流动的力。
- 电阻：导体对电流流动的阻碍。
第一章打开物理世界的大门1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
物理实验是研究物理问题的基本方法之一。
2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动的世界1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；1um=10-6m；1nm＝10-9m。
3．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损．．的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。
4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它们常用毫升做单位，1毫升＝1厘米3 ；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如：怎样测地图上一曲线的长度？(3) 平移法：方法如图(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。
（1）实验室温度计，用于实验室测温度，刻度范围在20℃~105℃之间，最小刻度沪科版九年级物理知识点复习值为1℃。
姓名班级（2）体温计。
用于测量体温，刻度范围35℃~42℃，最小刻度值为0.1℃。
第十二章温度与温度计 2050℃，最小刻度值为1℃。
℃（3）寒暑表。
用于测量气温，刻度范围~第一节．熔点与沸点以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
1、水的三种状态：固态、液态、气态。
3. 用温度计测液体温度的方法水熔点。
2．熔化：物质从固态变成液态的过程称为熔化。
晶体开始熔化时的温度称为（1）温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
的熔点是0℃（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
）达到熔点（2）继续吸热．熔化的条件：3（1（3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
．特点：晶体熔化过程吸收热量，温度不变。
44. 物体的内能凝固点晶体．固体分为和非晶体。
晶体有一定的熔点和。
非晶体没有熔点和凝固点。
5（1）物体内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和，叫做物体的．汽化：物质由液态变为气态的过程称为汽化。
3内能。
．汽化的两种方式：4（2）物体内能大小的决定因素：质量、温度、状态。
表面①定义：在液体发生的缓慢的汽化现象。
蒸发（1）（3）物体的内能与温度有关。
对同一个物体，温度升高，它的内能增大，但物体液体表面积②影响蒸发快慢的因素：液体温度；；液体上方空气的流速。
的内能增大温度不一定升高（比如晶体溶化）。
对于不同的物体，温度高的物体不一定如对病人用酒精为高烧病人降温。
吸热致冷。
③特点：比温度低的物体内能大。
同时进行的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温：①定义：液体2（）沸腾内部和表面（4）把物体内大量分子的无规则运动称之为热运动。
沸点度为。
水的沸点是；继续吸热。
②条件：100℃.达到沸点 5．改变物体的内能的两种途径：做功和热传递，温度不变。
九年级沪科版物理知识点一、力、机械与能量力是指物体之间相互作用的结果，可以改变物体的运动状态。
力的大小和方向决定了物体的加速度。
1. 作用力和反作用力是大小相等、方向相反的力，它们作用在不同的物体上。
2. 引力是地球或其他物体对物体的吸引力，弹力是弹簧或其他物体对物体的向心力。
3. 摩擦力是物体与物体接触时的阻力，可以分为静摩擦力和动摩擦力。
4. 杠杆原理：杠杆是一种用来放大力的装置，存在三类杠杆，包括一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。
5. 功是力对物体做的功，功的大小等于力的大小乘以移动距离。
6. 机械能是物体的动能和势能的总和，动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的高度和重力加速度有关。
二、光学光学研究光的传播和性质，包括折射、反射、色散等。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中沿着直线传播，当遇到边界面时可能发生折射。
2. 光的反射：光在遇到边界面时可能发生反射，根据反射定律可以求解入射角、反射角和折射角之间的关系。
3. 光的折射：光从一种介质传播到另一种介质时可能发生折射，根据斯涅尔定律可以求解入射角、折射角和介质折射率之间的关系。
4. 透镜：透镜可以分为凸透镜和凹透镜，有着不同的焦距和成像特点。
5. 颜色和色散：光通过三基色的叠加可以产生各种颜色，光的色散现象可以用来解释彩虹的形成。
三、电学电学研究电荷和电场的性质，以及电流、电阻等相关知识。
1. 电荷：电荷有正电荷和负电荷之分，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 静电场：静电场是由电荷所产生的力场，根据库仑定律可以求解电场强度和电荷之间的关系。
3. 电流和电阻：电流是单位时间内通过导体的电荷量，电阻是导体阻碍电流通过的程度。
4. 电路：电路由电源、导线和负载组成，可以分为串联电路和并联电路。
5. 欧姆定律：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，可以用来计算电路中的电流和电压。
四、声学声学研究声音的产生、传播和感知。
1. 声音的产生：声音是由物体的振动引起的，振动体产生的声音通过介质传播。
初中物理知识点总结(沪科版)八年级物理第一章打开物理世界的大门1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
物理实验是研究物理问题的基本方法之一。
2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动的世界1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；1um=10-6m；1nm＝10-9m。
3．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；第 2 页共 37 页第 3 页共 37 页相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。
8．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
12．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式：，速度的主单位是：米/秒。
1米/秒=3.6千米/小时13．变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直线运动。
14．平均速度：在变速直线运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：；15．根据可求路程：和时间：第三章声的世界1．声音的发生：由物体的振动而产生。
8年级（初二年级）第二章 运动的世界第一节 动与静第二节 长度与时间的测量 第三节 快与慢第四节 科学研究：速度的变化 第一节 动与静1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。
2、参照物：（1）研究运动时被选作标准的物体叫做参照物。
（2）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动。
（3）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能会不同。
（4）静止的概念：如果一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体静止。
（5）世界一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，也就是说运动是绝对的。
第二节 长度与时间的测量1、长度单位：①国际单位制中的单位：米（m ）②常用单位：千米（km ）、分米（dm ）、厘米（cm ）、毫米（mm ）、微米（um ）、纳米（nm ） ③换算关系：m 101k m 3=，nm 10=μm 10=mm 10=100cm =10dm =1m 963 2、时间单位：①国际单位制的基本单位：秒（s ）②常用单位：时（h ），分（min ），毫秒（ms ），微秒（μs ）。
③换算关系：1h=60min ，1min=60s ，μs 10ms 101s 63==。
3、用刻度尺测长度：（1）使用前要注意观察刻度尺的零刻线、量程和分度值。
（2）使用时要注意：①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
②不利用磨损的零刻线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要使有刻度面紧贴被测对象，不能“悬空”。
④读取数据时，视线应与尺面垂直。
⑤正确记录测量结果⎩⎨⎧位要估读到分度值的下一录无意义只写数字而无单位的记⑥多次测量取平均值。
4、时间的测量：（1）用停表或手表测量一段时间。
（2）采用数脉搏跳动次数的方法估测一段时间。
沪科版八年级物理全册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节：提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。
）3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。
即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
4、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
㎞ m dm ㎝ mm μm nm换算：1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 2㎝ = 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。
测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。
会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。
会看：读数时，视线要与尺面垂直。
会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。
会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。
测量的特殊方法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。
化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。
测量操场的跑道5、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算：1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106μm6、误差概念：测量值与真实值之间的差异。
产生原因：①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法：①误差可以减小，但不可避免②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法：①相同的路程，比时间的多少（百米竞赛）②相同的时间，比路程的长短（观众看跑步比赛）③不同时间和路程，比较速度的大小8、速度：物理意义：表示物体运动的快慢定义：表示物体在单位时间内通过路程多少。
