园林植物栽培与养护管理实习报告范本

园林苗木栽植与养护实习报告5篇园林苗木栽植与养护实习报告（精选篇1）学生姓名：王转红指导教师：教学班：X月X日园林花卉学实习报告X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500?，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。

我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。

这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

1、实习目的(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。

使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察、记载的实践能力;(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。

在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。

《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。

随着我国园林事业的蓬勃发展，对园林植物栽培养护的专业人才需求日益增长。

为了提高我们的实践技能，加深对园林植物栽培养护理论知识的理解，我们于2023年X月X日至X月X日在XXX园林植物园进行了植物栽培养护的实训。

本次实训旨在通过实地操作，培养我们的动手能力，提高对园林植物的生长习性、栽培养护技术以及病虫害防治等方面的认识。

二、实习地点与时间实习地点：XXX园林植物园实习时间：2023年X月X日至X月X日三、实习内容1. 植物生长习性观察- 通过观察不同植物的生长状态，了解它们对光照、水分、土壤等环境条件的要求。

- 记录不同植物的生长速度、形态特征等。

2. 植物栽培养护技术- 学习植物栽植前的准备工作，包括土壤改良、施肥、浇水等。

- 掌握植物栽植的方法，如挖坑、栽植、覆土、浇水等。

- 学习植物修剪、整形、疏枝等技术，以促进植物健康生长。

- 了解植物病虫害的识别与防治方法。

3. 植物繁殖技术- 学习植物扦插、嫁接、分株等繁殖方法。

- 了解不同植物的繁殖特点及注意事项。

4. 植物景观设计- 学习植物景观设计的基本原则，如色彩搭配、层次感、和谐统一等。

- 结合所学知识，设计一个简单的植物景观。

1. 植物生长习性观察- 在实习过程中，我们观察了多种植物的生长状态，如常绿乔木、落叶乔木、灌木、草本植物等。

- 通过观察，我们发现不同植物对光照、水分、土壤等环境条件的要求各不相同。

- 例如，喜阳植物需要充足的光照，耐阴植物则对光照要求较低；喜水植物需要充足的水分，耐旱植物则对水分要求较低。

2. 植物栽培养护技术- 在老师的指导下，我们学习了植物栽培养护的基本技术。

- 通过实践，我们掌握了挖坑、栽植、覆土、浇水等操作步骤。

- 我们还学习了植物修剪、整形、疏枝等技术，以促进植物健康生长。

3. 植物繁殖技术- 在实习过程中，我们学习了植物扦插、嫁接、分株等繁殖方法。

- 通过实践，我们掌握了不同植物的繁殖特点及注意事项。

2023园林实习报告三篇园林实习报告篇1一、实习时间：07 04—— 07 08实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。

实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论知识，把树木栽培知识更好的学习与应用。

指导老师：二、实习路线南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园三、实习过程为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲手进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，最后还附录一张树木调查表，这也是实习的一个重要内容，下面着重介绍树木的栽植与养护。

在栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。

所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。

1、绿化苗木的载植苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。

春栽宜早不宜迟；秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。

特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。

移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：（一）、精耕细作对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更需要进行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的能力。

整地要细致，采用沟植的要求整成水平沟，以利灌溉，也比较美观。

（二）、树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵，使之与周围环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。

土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等；土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等；盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必须健壮，无病虫害。

园林树木栽培养护学实习报告1. 实习背景在园林专业学习期间，我们需要通过实习来提升对栽培养护技术的理论与实践能力。

本次实习的目的是熟悉并掌握园林树木的栽培养护技术，进一步提升自己在这个领域的能力。

2. 实习地点及时间安排本次实习我选择了**园林公司作为实习地点，实习时间为2021年7月至8月，共计一个月。

3. 实习内容（1）树木栽培技术在实习期间，我学习了树木栽培的基本技术，包括选材、种植、修剪等。

学习了树木的分类、生长规律以及如何进行合理的栽植，使其能够适应本地环境，健康生长。

（2）树木养护技术在树木的生长过程中，养护是至关重要的一环。

在实习中，我学习了树木的病虫害防治、施肥、修剪等养护技术。

了解了不同树种对水分、阳光、温度等环境要求的差异，以及如何科学合理地管理树木的生长。

（3）病虫害防治通过实践，我了解了一些常见的树木病虫害，学习了如何鉴别、预防和治疗这些病虫害，以保证树木能够健康地成长。

（4）园林项目的实施与管理除了对树木进行栽培养护，我也参与了一些园林项目的实施与管理。

学习了如何进行园林景观的规划与设计，如何选择适宜的树木进行植物配置，以及如何进行园林设施的养护与维修。

4. 实习收获与心得通过这一个月的实习，我收获了很多在课堂上无法学到的实践经验。

首先，我熟悉了常见树木的特点和栽培养护的技术要点，提高了对不同树种的识别能力。

其次，通过实践，我掌握了实际操作中的技巧与注意事项，更加了解树木的生长规律与需求。

最重要的是，实习过程中我学会了团队协作与沟通技巧，提高了自己的综合素质。

5. 实习总结通过这次实习，我深刻认识到园林树木的养护与管理是一项细致、耐心的工作。

只有在不断实践和学习中，我们才能提高自己的技术水平，为社会创造更美好的园林环境。

6. 展望未来通过这次实习，我对园林树木的栽培养护有了更深刻的理解，也激发了我对园林专业的热爱。

未来，我将继续努力学习，不断提升自己的园林技术，为保护生态环境、建设美丽乡村做出自己的贡献。

园林树木栽培养护学实习报告一、引言在这次园林树木栽培养护学实习过程中，我有机会深入了解了园林树木的养护与管理工作。

通过实践与观察，我学到了许多关于园林树木栽培养护的知识和技巧。

在本文中，我将分享我的实习经历和所获得的收获。

二、实习背景本次实习活动是在某市园林管理中心进行的。

我在实习期间主要负责参与园林树木的栽培、养护和管理工作。

我们小组的任务包括树种选择、定植和灌溉、病虫害防治等方面的工作。

三、园林树木栽培1. 树种选择在进行园林树木栽培时，正确的树种选择是非常重要的。

树种选择应根据生态环境、土壤条件、气候特点等因素综合考虑。

在我们的实习中，我们根据市区的特点选择了适应性强、抗逆性好的树种，如黄杨、红叶石楠等。

2. 定植和灌溉定植是树木栽培的关键环节之一。

我们在进行定植时，首先要挖掘一个适当大小的树穴，并在底部放置适量的有机肥。

然后，将树木放入树穴中，填充土壤，并且用足够的水进行灌溉。

3. 培土和修剪培土工作有助于保持树木稳定和良好的生长环境。

我们在培土时，选择了具有保水保肥功能的培土材料，并将其均匀地覆盖在树木周围。

此外，我们还进行了定期的修剪工作，以促进树木的分枝和根系的健康发展。

四、园林树木养护1. 常规养护园林树木的常规养护包括对树木的浇水、施肥、病虫害防治等工作。

我们在实习中经常进行树木的浇水工作，确保树木充足的水源供给。

同时，定期施肥可以提供树木所需的养分。

此外，我们还采取了一系列的病虫害防治措施，如喷洒农药、设置黄板等。

2. 病虫害防治病虫害防治是园林树木养护工作中的重要环节。

我们在实习中学会了一些常见病虫害的防治方法，如白粉病、蚜虫等。

对于不同的病虫害，我们采取了相应的防治措施，如喷洒药剂、清除病虫害受害部位等。

五、实习总结与收获通过这次园林树木栽培养护学实习，我不仅学到了许多关于园林树木栽培养护的理论知识，更重要的是学会了将理论应用于实践。

实习过程中，我学会了根据环境条件选择合适的树种、正确进行定植和灌溉、培土和修剪等技巧。

一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化事业得到了迅速发展。

为了提高园林植物栽培养护水平，增强学生的实践能力，我校组织了一次为期一周的栽培养护实习。

本次实习旨在使学生深入了解园林植物的栽培养护知识，掌握基本的栽培养护技能，提高学生的综合素质。

二、实习时间与地点实习时间：2022年9月15日-2022年9月19日实习地点：XX市园林绿化公司三、实习目的1. 使学生了解园林植物的生长习性、生态习性及栽培技术；2. 培养学生动手操作能力，提高实际工作技能；3. 使学生了解园林植物栽培养护过程中的常见问题及解决方法；4. 增强学生的环保意识，提高对园林事业的热爱。

四、实习内容1. 园林植物种类识别实习期间，我们在指导老师的带领下，学习了园林植物的种类识别方法。

通过观察植物的外观、叶片、花果等特征，我们能够准确识别出常见的园林植物，如乔木、灌木、藤本、草本等。

2. 园林植物栽培养护技术实习过程中，我们学习了园林植物的栽培养护技术，包括：（1）植物移栽：了解了植物移栽的时机、方法及注意事项，掌握了植物移栽的技巧。

（2）土壤改良：学习了土壤的理化性质、改良方法及土壤消毒技术。

（3）施肥：了解了不同植物对肥料的需求，掌握了施肥方法及施肥量。

（4）灌溉：学习了园林植物的灌溉技术，包括灌溉方式、灌溉时间和灌溉量。

（5）病虫害防治：了解了园林植物病虫害的种类、症状及防治方法。

3. 园林植物修剪技术实习期间，我们学习了园林植物的修剪技术，包括：（1）修剪目的：了解了修剪的目的，如促进植物生长、调整树形、提高观赏价值等。

（2）修剪方法：掌握了修剪工具的使用方法，如剪子、锯子、高梯等。

（3）修剪程序：了解了修剪的程序，如观察植物生长状况、确定修剪部位、修剪方法等。

4. 园林植物造景设计实习过程中，我们学习了园林植物造景设计的基本原则，如色彩搭配、形态组合、层次结构等。

通过实地考察，我们了解了不同园林植物的景观特点，为今后从事园林设计工作打下了基础。

一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林绿化事业得到了迅速发展。

为了更好地掌握园林树木的栽植与养护技术，提高自身实践能力，我们于2023年9月7日至9月15日在XXX园林公司进行了为期一周的实习。

实习期间，我们在指导老师的带领下，学习了园林树木的栽植、养护以及病虫害防治等方面的知识，积累了丰富的实践经验。

二、实习目的1. 了解园林树木栽植的基本原理和方法，掌握树木栽植的技术要点。

2. 掌握园林树木养护的基本技能，熟悉不同树木的养护管理措施。

3. 熟悉园林树木病虫害的识别和防治方法，提高病虫害防治能力。

4. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力。

三、实习内容（一）树木栽植1. 树木选择与采购：实习期间，我们学习了如何根据园林设计要求选择合适的树种，了解不同树种的生态习性、生长速度和观赏价值。

同时，我们还了解了树木的采购渠道、规格和质量要求。

2. 树木运输：在运输过程中，我们学习了如何确保树木在运输过程中的安全，避免因运输不当造成树木损伤。

3. 树木栽植：在指导老师的指导下，我们学习了树木栽植的步骤和方法，包括挖坑、放树、回填、浇水和支撑等。

我们还了解了不同树种的栽植要求，如深度、角度和方向等。

4. 栽植后管理：树木栽植后，我们需要进行一系列的管理工作，如浇水、施肥、修剪、病虫害防治等，以确保树木的正常生长。

（二）树木养护1. 浇水：浇水是树木养护的重要环节。

我们学习了如何根据树木的生长习性、土壤条件和天气情况合理浇水，避免浇水过多或过少。

2. 施肥：施肥是提供树木生长所需养分的重要途径。

我们学习了如何根据树木的生长阶段和土壤肥力选择合适的肥料，并掌握施肥的方法和时机。

3. 修剪：修剪可以调整树木的形态，促进树木生长，提高观赏价值。

我们学习了不同树种的修剪方法，如疏剪、截剪、短截等，并掌握了修剪的时机和技巧。

4. 病虫害防治：病虫害是影响树木生长的重要因素。

我们学习了如何识别和防治常见病虫害，如蚜虫、红蜘蛛、白粉病等。

园林植物栽培与养护实践报告下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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竭诚为您提供优质文档/双击可除园林植物栽培与养护管理实习报告篇一：园林植物栽培与养护管理实习报告园林植物栽培与养护管理实习报告班xxxxxxxx系园林规划设计xxxxx0000000000指导老师：xxxx目录一、实习目的..................................................................3二、实习内容及方法.........................................................3（一）园林植物识别............................................................3园林植物——乔木 (3)园林植物——灌木……………………………………………15园林植物——藤本及竹类..........................................22园林植物——花卉...................................................23一、二年生花卉......................................................23宿根花卉 (25)球根花卉………………………………………………………28木本花卉………………………………………………………29水生花卉 (29)其他花卉………………………………………………………30草坪地被………………………………………………………30（二）园林绿地养护调查………………………………………………31（三）养护调查方案的编辑……………………………………………32（四）园林树木整形修剪………………………………………………32（五）园林植物病虫害防治……………………………………………32（六）园林大叔吊针注射………………………………………………33（七）园林树木冻害预防………………………………………………33三、园林植物种植繁育 (33)（一）扦插育苗............................................................33（二）嫁接育苗............................................................34（三）播种育苗 (34)四、苗圃参观…………………………………………………………35本花卉、草坪地被）。

园林植物栽培养护学实习报告一、实习目的通过园林植物栽培养护学实习，了解园林植物的栽培和养护技术，提高实际操作能力，培养园林植物栽培养护的实践能力。

二、实习内容1.栽培技术：在实习期间，我学习了不同园林植物的栽培技术，包括选种、种子发芽、移栽、肥料补充、施肥管理等。

在栽培过程中，我学会了如何选择合适的苗木，并正确进行移栽。

我了解到种子发芽的适宜条件和种子处理的方法，掌握了合理的肥料补给和施肥管理的技巧。

2.养护技术：在实习期间，我学习了园林植物的养护技术，包括修剪、病虫害防治、灌溉和排水等。

我学会了如何正确进行园林植物的修剪，包括规整树形、平衡生长和去除病虫害部分等。

我了解了常见的园林植物病虫害种类和防治方法，学会了合理的灌溉和排水方式。

三、实习过程在实习期间，我参与了园林植物的栽培和养护工作。

首先，我接受了岗位培训，了解了园林植物的基本知识和栽培养护技术。

接下来，我参与了实际操作，通过实践学习掌握了技能。

在栽培方面，我参与了苗木选种、播种和移栽工作。

在选种过程中，我根据园林景观设计的要求，选择了合适的苗木。

在播种过程中，我掌握了种子发芽的关键条件，并通过实践掌握了种子处理的方法。

在移栽过程中，我学会了合适的栽植深度和土壤处理方法。

在养护方面，我参与了园林植物的修剪、病虫害防治、灌溉和排水等工作。

通过实践，我学会了正确进行园林植物的修剪，定期清除病虫害并采取相应的防治措施。

我了解了不同园林植物的灌溉需求，并学会了合理的灌溉和排水方法。

四、实习总结通过园林植物栽培养护学实习，我对园林植物的栽培和养护技术有了更深入的了解。

我掌握了园林植物的选种、种子发芽、移栽、肥料补充、施肥管理等技术，提高了实际操作能力。

我也学会了园林植物的修剪、病虫害防治、灌溉和排水操作，培养了园林植物栽培养护的实践能力。

然而，我也发现了自己存在的一些不足之处。

首先，我在实习过程中有时对园林植物的特性了解不深，导致在栽培过程中出现了一些错误。

园林植物栽培与养护实习报告（共5篇）第1篇：园林植物栽培养护学实习报告园林植物栽培养护学实习报告实习（二）园林树木树体结构、分芽特性、枝芽特性和树形演化规律与配置的观察与整形修剪风园XXX班 XXX XXXXXX一、实习目的明确树体结构及各部分名称；熟悉主要园林林树种的枝芽特性和特点；熟悉不同年龄时期的分枝方式，树形演化规律；了解认为影响树木分枝方式为整形修剪打下基础；初步学会园林树木整形修剪程序和技术要点，弄清果树修剪与园林修剪的不同。

二、材料用具各种园林树木和笔记本、修剪锯、剪子、高梯三、实习内容（一）观察部分蜡梅：花瓣为蜡质，因此写作“蜡”梅更为合适。

蜡梅喜光，稍耐荫，耐干旱瘠薄，怕涝怕风，耐修剪。

，蜡梅根茎膨大，形成蜡盘，有很强的分生能力，有很多萌蘖。

而且去年的萌蘖今年就可以开花。

花芽在一年生枝的中下部。

修剪时以灌木状的修剪为主，以疏老枝为主，一年疏掉三分之一。

蜡梅可做盆栽和切花，是春节花市的重要材料。

蜡梅花香、花期长且花谢不落，延长了观赏期。

在园林中参与梅花一起使用，延长花期，互补色彩。

在南方的园林中，也常与南天竺一起使用。

蜡梅花还可以提取精油，香气也有保健作用。

木香：为半常绿藤本，春季开花，花有香气。

可用作垂直绿化，但本身不具备攀援能力，需要由铁丝等牵引。

如果栽植的空间比较小，可以采用一条主蔓的修剪方法。

木香怕涝，耐寒性不强，因此，北京要栽植在小气候良好的地区才能露地过冬。

垂直绿化最好在西墙布置，可调节室内温度，降低调节室内温度而消耗的能源，节能环保。

玉兰：玉兰喜光，要保证正午有光线，西侧遮阴有利于花芽分化，延长花期，且干皮薄，西晒会灼伤。

木兰科的植物都怕涝，玉兰喜肥，但一次不要施肥过多。

花芽位于枝顶端，是纯花芽，因此，玉兰的修剪不用短接，只有对骨干延长枝枝头修剪时才用。

玉兰伤口愈合慢，因此一次修剪不要过重。

可以修剪成松散分层形。

主枝要小于主干直径的三分之一，且要形成枝领，侧枝也如此，以保证安全。

植物栽培实训报告植物栽培实训报告(6篇)随着个人素质的提升，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有双向沟通性的特点。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的植物栽培实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物栽培实训报告1为期五个月的实习结束了。

在这短短的五个月里，我学到了很多东西，不管是对自己专业知识还是适应社会的能力都有了进一步的提升。

让自己思想也不断成熟起来。

现将本学期实习内容及心得总结如下：一、概述1、实习时间及地点：2、实习单位及单位简介：实习单位：xx园林工程有限公司公司简介：xx园林工程有限公司是在人与自然和谐发展之中成长起来的专业园林绿化公司。

是一家以园林绿化、园林建筑、雕塑、喷泉工程设计与施工;苗木、盆景、盆栽的生产、销售;园林机械、草坪种子零售、科技成果推广应用的综合性专业园林工程施工二级企业。

公司在承建园林绿化方面已具有10几年的技术实践经验和工程管理经验。

公司配备有各种园林绿化施工机械;还拥有较高水准的专业技术人员。

公司凭着一支高素质的技术队伍和精心的设计组织施工，均得到业主及其业内人士的好评。

我们虽然专业，但我们更敬业。

公司坚持以人为本，以科技为灵魂，以市场为导向，以管理为纽带的原则，加强在管理、市场、技术、企业文化等方面的总结与建设，使企业沿着更加规范、更加科学的轨道高速、稳健发展。

公司现有工程技术人员51名，其中中级职称以上的有26人;具备专业技术工种的人员有23人，常年有绿化工人50余人。

我们走外引人才，内培骨干的路子，苗木生产、培管、种植施工、后期养护相互内部评比，从而使企业员工整体素质得以提高。

3、实习目的：实习是为了提高我们的实际运用能力，通过自己在单位的实习，使自己在校期间对园林工程技术理论的学习，在实习期间能和实践很好的联系结合起来。

在实习过程中，通过在办公室做资料、在工地实际动手等来认识了解园林行业，巩固我们的专业技能。

通过在工作中对施工工艺的认识和公司系统的培训，加强了我们对所学专业理论知识的理解和实际操作的动手能力。

园林植物栽培与养护实训总结报告范文园林植物栽培与养护实训总结报告实训总结报告一、实训目的和内容本次园林植物栽培与养护实训旨在提高学生的园林植物栽培与养护能力，培养学生对园林植物的熟悉度和专业技能。

本次实训内容主要包括园林植物的栽培技术、养护技术和病虫害防治技术等方面。

二、实训过程和方法1. 实训过程本次实训设有理论课和实践课两个环节，通过理论课的讲解和实践课的操作指导相结合的方式进行。

2. 实训方法（1）理论课：通过课堂讲解、案例分析、讨论等方式，系统介绍园林植物的栽培与养护知识，包括园林植物的生长环境、肥料使用、疾病防治等方面的技术要点。

（2）实践课：在实训基地进行实践操作，学生根据老师的指导，亲自参与园林植物的栽培和养护工作，包括播种、移植、修剪、施肥等操作。

三、实训效果和收获1. 实训效果通过本次实训，学生对园林植物的栽培与养护技术有了初步的认识和了解，学习到了一定的专业知识和技能。

2. 收获（1）理论知识：通过理论课的学习，学生了解了园林植物的生长环境要求、营养需求、养护要点等方面的知识，对园林植物的栽培与养护有了系统的了解。

（2）实践技能：通过实践课的操作指导，学生亲自参与了园林植物的栽培与养护工作，掌握了园林植物的基本操作技巧和方法。

（3）团队合作意识：在实践课中，学生需要分工合作，共同完成园林植物的栽培和养护任务，培养了学生的团队合作意识和沟通能力。

四、存在的问题和改进措施1. 存在的问题（1）时间不够：由于实训时间的限制，学生对于某些内容的学习和实践操作可能不够充分。

（2）实训设备和实践场地的限制：由于实训基地的条件有限，学生对于一些高级技术设备和实践环境的学习和操作可能存在一定的困难。

2. 改进措施（1）优化教学方案：通过调整实训内容和时间安排，合理安排学生的学习和实践操作时间，提高学生的学习效果。

（2）拓宽实训资源：加大投入，提升实训基地的设备和环境，为学生提供更好的学习和实践平台。

园林树木栽培养护学实习报告1. 实习概述在园林树木栽培养护学实习中，我有幸进入了一个专业的园林景观公司进行为期两个月的实习。

通过实习，我深入了解了园林树木的栽培养护工作，提升了自己的专业技能和知识水平。

2. 实习目标和意义我参加此次实习的目标是掌握园林树木的栽培技术和养护方法，了解园林绿化工作的实践操作，并通过实际工作提升自己的综合能力。

这次实习对我个人的意义在于，为将来从事相关工作奠定了良好的基础，并增加了我对于园林绿化事业的热爱和责任感。

3. 实习内容3.1 园林树木的栽培技术在实习期间，我学习了园林树木的选种、移植和定植技术。

通过实际操作，我了解了栽培基质的选择、定植季节的要求以及栽培过程中的注意事项。

我还学会了测定土壤养分和PH值，并根据树种的特点进行科学浇水和施肥。

3.2 园林树木的养护方法我还学习了园林树木的修剪、疏枝和整形技术。

通过掌握正确的修剪方法，我学会了调整树冠枝条的生长方向，以达到美化树形的目的。

此外，我还学习了对树木进行疏枝和整形的技巧，以保证树木的健康生长和景观效果。

3.3 病虫害防治在实习期间，我还学习了园林树木病虫害的防治方法。

我了解了不同病虫害的特征和传播途径，并学会了使用环保型农药进行喷洒和喷雾，以有效预防和控制病虫害的发生。

4. 实习心得与收获在实习期间，我深入感受到了园林树木栽培养护工作的细致和艰辛。

通过亲身参与实践，我不仅加深了对园林树木的了解，还提升了自己在栽培和养护方面的操作技能。

同时，我也认识到了园林绿化事业的重要性和挑战之处。

在实习中，我与导师和同事们的良好合作和互相学习，使我更加深入地理解了园林树木栽培养护工作的复杂性。

我敢于提问、认真学习，并积极参与工作，从而在实践中不断完善自己。

通过这次实习，我不仅获得了实践经验，也明确了自己的职业发展规划。

我希望将来在园林绿化领域深耕，并为城市的绿化事业贡献自己的力量。

5. 展望与建议在实习结束之际，我深感自己在园林树木栽培养护学方面的不足之处。

植物栽培实训报告（精选3篇）植物栽培实训报告篇1在这一学期的《园林植物栽培与养护》学习中，让我对《园林植物栽培与养护》有了很大程度上的认识，也掌握了一些基本的景观设计和绿地养护的知识。

通过现场施工与理论知识的学习，让我在这门课中了解了应该怎样去设计一块空地，怎样合理种植植物和施工过程中应该要注意的问题，学习这些园林工程种植施工与绿地养护，不只是为了现在阶段的学习目标，更是让我们在今后的生活、学习工作中能用到这些知识为我们去解决现实中出现的问题，把我们在书本上学到的园林植物栽培与养护知识能应用到现实的实践操作中去，俗话说“三分栽植，七分养护“，就充分说明了养护管理工作的重要性。

在这一学期的《园林植物栽培与养护》中，我们主要学习了7个项目，分别是1、绿地实训、设计、整地和放样2、垂直绿化施工3、偏坡绿化施工4、斜坡草皮施工5、绿地给排水管施工6、屋顶花园施工7、绿地养护第一个项目绿地实训、设计、整地和放样：我们主要学习了去如何巧妙的设计一个空地，应该怎样平整场地和现场的放样，并了解了一些在现场施工常见的问题。

我们把场地都清理好了，就按照我们设计的图纸开始了施工。

我们组是种植绿篱，种植的是红叶石楠和杜鹃，种植时要注意苗与苗之间的距离，要叉开种植，在这次场地平整种植绿篱中，心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，实训过程中出现了很多问题，针对出现的问题，指导老师给了我宝贵的建议以及耐心的帮助和支持鼓励，使我受益良多。

在第二个项目垂直绿化施工：包括了植物的选植和怎样去栽种。

每个组是种5棵蜀桧，间距是1米多点，然后大家开始拿工具，把间距确定好，然后开始种植苗，因为我们种植的地方有很多石头，施工的时候费了很多时间，有的人水泡都弄出了，等蜀桧都种好了，就是插种云南黄馨，因为云南黄馨每组的扦插的存活率都不样，所以要按照每组的存活率的苗2棵还是3棵一起扦插，等全部都把苗弄好了，千万不要忘记浇水。

通过这次施工让我感觉到了，观花和观叶植物相结合；注意配置植物要有明显的季节性；注意草本花卉可弥补木本花木的不足；注意层次。

学生园林植物实习报告模板6篇同学园林植物实习报告精选篇1国现代风景园林要取得进步，必需通过对传统园林的深化讨论，提炼中国园林文化的本土特征，抛弃传统园林的历史局限，把握传统观念的现实意义，融入现代生活的环境需求。

这是中国现代风景园林真正的进展方向。

以下是我整理的风景园林实习报告，看看能不能关心到你。

一、实习概况1、实习单位介绍本人实习的单位是广东__健康产业管理有限公司__分公司，位于辽宁省__市大东区41号广东__健康产业管理有限公司__分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。

2、实习岗位介绍虽然园林绿化不是我们的主要目标，但是如何为广阔林农供应最快捷、最有用、最有效、最满足的管理与服务，是事关林农长久保持营林造林乐观性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革成果的长期大计，所以进行必要的植物栽植和养护是特别必要的。

二、实习内容介绍20__年3月至今2个多月期间，本人在__分公司实习。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。

在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。

做不出成果时，会有来自各方面的压力。

在学校，有同学老师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。

常言道：工作一两年赛过十多年的读书。

六个月的实习时间虽然不长，但是本人从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。

“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。

参与工作后才能深刻体会这句话的含义。

课本上学的理论学问用到的很少很少。

本人的专业是园林技术而本人也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业学问对自己有很大的关心。

而在其他公司实习的同学就大不一样了。

在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。

栽培与养护实习报告（共7篇）第1篇：栽培养护实习报告园林植物栽培养护学北京市大东流苗圃实习调查报告实习目的：通过参观苗圃了解园林苗圃规划设计的全过程，对园林苗圃有一个直观的认识，分析优缺点，掌握各类用地的设置要点、区划的原则及各类育苗区配置的依据，观察越冬防寒技术措施。

实习时间：2021年11月21日上午实习地点：北京市昌平区大东流苗圃及防护林场地介绍：区位苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村南，六环主路横穿苗圃而过，交通便利，苗木运输方便，满足苗木的集散需求。

苗圃处于温榆河生态走廊昌平段，不但解决了水源问题，也为给排水带来了很大便利，地势整体南高北低，利于排水；苗圃靠近乡镇，方便苗圃内工作人员的日常生活。

相关资料北京市大东流苗圃（北方国家级林木种苗示范基地）占地2300亩，为北京市园林绿化局直属事业单位。

拥有现代化自控温室3万平方米，日光温室2万平方米，炼苗场2万平方米，球根花卉专用冷库3000平方米，办公楼2500平方米，中控楼2300平方米，组培车间626平方米，综合车间3000平方米。

经过近50 园林植物栽培养护学年的发展，苗圃（基地）已初步形成种苗、花卉和园林绿化工程三大产业，培育的林木种苗和花卉品种500多个，年产绿化苗木近200万株、花卉400万株/粒/盆，年绿化工程施工养护面积达20余万平方米。

苗圃集生产经营、科技开发、示范推广为一体，是我国北方优良种苗花卉生产示范的窗口，也是北京市绿化苗木的主产地。

整体布局苗圃由生产用地和辅助用地组成。

其中生产用地在占地面积上占有绝对优势，为主要区域。

生产用地主要由“全光雾插”苗床、组培中心、综合车间、温室、炼苗场、大田等主要生产设施组成。

办公楼、中控楼、住宅楼、停车场、晒水池、锅炉房、泵房、给排水渠、道路等辅助系统组成辅助用地。

苗圃整体规划以中控实验楼为中心，其他区域在四周环绕的的布局方式，中控实验楼，组培车间，综合车间等需要精细控制和包含昂贵设备的生产设施紧布在办公楼周边便于控制和进行安全保护，温室和炼苗场也位于苗圃中心区域便于管理和进行维护，其余为大田布置在苗圃外围。