新概念第二册第8课课件.ppt

7、包裹
to one's surprise detective steal keep guard airport airfield parcel
Do you know about these fashionable words?
偷菜
施肥
除草
stealing vegetables fertilization weeding
Joe Sanders has the most beautiful garden in our town. Nearly everybody enters for 'The Nicest Garden Competition' each year, but Joe wins every time. Bill Frith's garden is larger than Joe's. Bill works harder than Joe and grows more flowers and vegetables, but Joe's garden is more interesting. He has made neat paths and has built a wooden bridge over a pool. I like gardens too, but I do not like hard work. Every year I enter for the garden competition too, and I always win a little prize for the worst garden in the town!
I win. I lose. (输了) ② vt. 赢得…… win something 后面往往是奖品,不能接对手

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以“辅音字母 + y”结尾的词，先变 “y”为 “i”，再加-er 或 -est。
happy → happier → happiest
大部分双音节词和所有多音节词 在原级前加more构成比 较级，加most构成最高级。
dangerous → more dangerous→ the most dangerous
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Grammar points
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形容词比较级、最高级的构成 一、 规则变化 单音节词和少数双音节词
high→higher→highest 以e结尾的词，直接加-r 或-st。 large→larger→largest “2辅夹1元” 双写加 -er或-est
big→bigger→biggest
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He has made neat paths and has built a wooden bridge over a pool.
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path paths 小路，小径 neat = tidy 整齐的
When you call on a friend, please keep her room neat and in order.
There is only a little water.
a few + 名词复数 （几个） 教室里有几个学生。 There are a few students in the classroom.
bad-worse-worst good-better-best many-more-most much-more-most
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Every year I enter for the garden competition, too, and I always win a little prize for the worst garden in the town.

Lesson 8 形容词比较级的修饰语
(3) 在这些词中, 其中no在修饰比较级时, 在意义上否定两者, 表示前者在某 方面不比后者强多少。例如: He is no richer than Tom. 他不比汤姆富裕多少. =He is as poor as Tom. 他和汤姆一样穷。 =Neither he nor Tom is rich. (否定两者, 都不富裕)
B⑤ilol wveorr，ks现ahbaor这vdee与r些tohna之n比J间oe较的an区d其别gro实ws(种就植是) mo对re f‘lo形we容rs an词d ve的geta改ble造s. ’，让其以比较级别的形式呈现。
by far或far (显然, .
形容词有以下三种级别: Lesson 8 The best and the worst 重难点巩固
超过五个苹果在桌子上。
well
例如: The pen is on the desk. (注意: 老外认为宠物是家中一员，和人一样)
bad
如果不在同一范围，只用any。 They were waiting for you below the building.
ill
比如猫不可能真正变成人，中国人不可能完全变成
3. of在最高级中的应用, 注意将主语包括在比较范围内。例如: (错) Jenny is the tallest of her three sisters. (对) Jenny is the tallest of the three sisters. 珍妮是三个姐妹中个子最高的。 of the two也可用于比较级，但此时比较级前要加the, 比如： My brother is the taller of the two boys.

• Enter 进入- go into • Enter for报名参赛—register 注册参赛 • Enter the university after enter for the test
taken/in my life/of them.
不规则变化 好坏多少远
• Good better the best
• Bad worse the worst
• Many much – more – the most
• Little- less-the least
• Far – farther – the farthest
wooden
• Wood 木头
adj. 木头的
• Wooden木头的 • Wool 羊毛 • Woolen 羊毛的
pool n. 水池
• Pool • Poor • Oo-通常是长音特例如下 • Book good look cook wood foot， stood • 书好看， 煮木头脚 • Do a football pool 买彩票
neat adj. 整齐的，整洁的
• Neat • Neatly副词
• A neat road • Tidy 整洁 clean干净的
path n. 小路，小径
• Pa th • Road – street – path • Lane 辅道 可以停车 • Avenue 大道 • --way 路 • 路线---route –路途-游览线路
Lesson 8 The best and the worst
【New words and expressions】 （5）
• competition n. 比赛，竞赛 • neat adj. 整齐的，整洁的 • path n. 小路，小径 • wooden adj. 木头的 • pool n. 水池

I like gardens too, but I do not like hard work. Every year I enter for the garden competition too, and I always win a little prize for the worst garden in the town! enter for 报名参加 enter 进入 enter the room 进入房间 enter university 进入大学 entrance ['entrəns] n. 入口 take part in 参与 eg. The professor took no small part in the discussion. 那位教授根本没有参加讨论。 join in 参加，加入 eg. May I join in your conversation? 我能加入你们的谈话吗？ join in the sports meeting. 参加运动会 join the army 参军 eg. Won't you join us in a tennis match? 你加入我们的网球比赛吗?
pool [puːl] 1.水池，水坑，水塘 swimming pool 游泳池 2.合伙投资 eg. We bought a computer by the pool. 我们合伙买了一台电脑。
lake [leɪk] 湖
pond [pɒnd] 池塘 （尤指供牲口饮水或作为花园之装饰） a fish pond 养鱼池
条条大路通罗马。
wooden ['wʊd(ə)n] adj. 1.木制的 a wooden bridge over a pool 在水池上的一个小木桥 2.举止行为僵硬而笨拙的 a wooden smile 一个僵硬的微笑 a wooden performance 笨拙的表演 wood 1.木，木材（不可数名词） eg. Tables are usually made of wood. 桌子通常是由木头制成的。 2.woods 森林（不如forest大） go for a walk in the woods 在森林中散步 woody 木材的，木质的，像木头的

3) 重读闭音节、先双写最后一个辅音 字母再加 –er 或 –est
fat – fatter – fattest big – bigger – biggest thin – thinner – thinnest
4) 以辅音字母加 y 结尾变 y 为 i 加 –er 或 –est early – earlier – earliest easy – easier – easiest lucky – luckier – luckiest
bigger
biggest
• 4. 以辅音字母加-y 结尾的词，先把-y变为 i， 再 • easy easier easiest
部分形容词(副词)的比较级和最高级的不规则变化：
原级 good / well many / much
比较级 better more worse less
older/elder
fast – faster – fastest high – higher – highest clever – cleverer – cleverest
2) 以不发音字母 e 结尾加 –r 或 –st
fine – finer – finest late – later – latest nice – nicer – nicest
competition n. 比赛，竞赛 neat adj. 整齐的，整洁的 path n. 小路，小径 wooden adj. 木头的 pool n. 水池
★competition
n. 比赛，竞赛（暗地里的竞争）
race n. 比赛，竞赛car race match n. 比赛 football match
Lesson8 The best and the worst

If you have a garden what do you want to grow in it?
• Lesson8
The best and the worst
Questions
1. Who has the best garden in town? 2. What does he win each year? 3. Who else has a fine garden? 4. Is Joe’s better or not? 5. Is the writer’s garden beautiful,or is it
•2.以Βιβλιοθήκη 发音的字母e结尾的单词在词尾直接加
r或st，例如，nice-nicer-nicest, large-larger-
largest
•
3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er
或est，例如，heavy-heavier-heaviest
•
4.部分双音节词和多音节词分别在原级前加
more构成比较级和most构成最高级，例如，
room,everyone stood up. • 2.How many people____the race
yesterday?
• win+sth.赢得某物 • win the prize 赢得奖品 • win the race/game 赢得比赛 • 注: win后面不可加sb., 赢了某人、打败某人
beautiful-more beautiful-most beautiful
• 比较级、最高级 • hard、tall、expensive、 good/well 、bad、 many • hard-harder-hardest • tall-taller-tallest • expensive-more expensive-the most expensive • good/well-better-best • bad-worse-worst • many-more-most

② vt.&vi. 参加，加入 We’ve entered into an agreement. 我们已达成一项协议。 He soon entered their conversation.
each和every均可译为“每一个”，二者常常可 以互相代替使用： Every/ Each time I wash the car it rains. 每次我擦洗汽车，天总是下雨。
在句末。如：
He went there too. He didn't go there either. I like you as well. I also went there.
also，too，as well与either 的区别
also，as well，too，用于肯定句，also常用 于be动词，情态动词，助动词之后，行为动 词之前；as well，too用于句末；either用于 否定句中，置于句末。 例如: My father is a teacher. My mother is also a teacher. =My father is a teacher. My mother is a teacher as well. =My father is a teacher. My mother is a teacher，too. 我爸爸是一名老师，我妈妈也是。
❖2. neat 整洁的， 整齐的（适合用于 赞赏女孩子的房间)
❖ e.g. What a neat room!
❖What a mess !
❖ e.g. a neat cupboard/ room/ house/
❖ e.g. she is a neat dresser/ worker. 未掺水的
❖ e.g. a neat whisky/ Brandy/ vodka/

旅游英语
将课程内容与旅游场景相 结合，教授学生在旅游过 程中如何运用英语进行沟 通和表达。
课程实践活动的组织与实施
小组讨论
组织学生进行小组讨论，培养学 生的团队协作和沟通能力，提高 学生的口语表达和听力理解能力
。
角色扮演
组织学生进行角色扮演活动，模拟 真实场景中的对话和交流，培养学 生的口语表达和听力理解能力。
倒装句。
03
课程实践与应用
听说读写各项技能训练
听力训练
通过播放英语音频材料，训练 学生的英语听力理解能力，提 高语音识别和信息捕捉能力。
口语训练
通过模拟真实场景的对话练习 ，培养学生的英语口语表达能 力，增强自信心和沟通技巧。
阅读训练
通过阅读英文文章和短篇小说 ，提高学生的阅读理解能力和 词汇量，培养阅读兴趣和习惯 。
03
和英语能力，以便更好地引导学生学习。
如何根据学生需求选择合适的教材
了解学生需求
在选择教材之前，教师应了解学生的 学习目标、英语水平、兴趣爱好等，
以便选择最适合学生的教材。
考虑学生的实际生活经验和背景，选 择更贴近学生需求的教材。
比较不同教材的特点
教师应对各种教材进行比较，了解其 特点、难度、教学方法等，以便为学 生选择最适合的教材。
教学内容：都涵盖了语法、词汇、阅读、听力等语言学习的各个方面。
与其他教材的异同点分析
• 教学方法：都采用了多种教学方法，如任务型教学、情景 教学等。
与其他教材的异同点分析
01
不同点
02
教材内容：新概念第二册与其他教材在内容上有所不同，新概念第二 册更注重实际应用，话题更贴近生活。
03
难度：新概念第二册的难度相对于其他教材略高，语法点和词汇量更 大。