我的快乐体验作文【初中初一700字】
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我体验我快乐作文我体验我快乐作文(3篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我体验我快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我体验我快乐作文1人生其实很美好,有很多事值得我们去体验,当我们再去回味之后,便会觉得,——不管成功了,失败了,痛苦了,难受了……我们很快乐!。
九月,我们学校开展了丰富多彩的体验活动。
我最喜欢的就是沐浴着秋日的阳光,和同学们去“阳山碑材”秋游了。
同学们有说有笑,到了目的地,来到了山脚,仰望那通往山顶的小径,一眼望不倒头,似乎是通往某个神秘的极乐世界。
沿着一条不宽的山路,我和同学们慢慢向山上爬,茂密的树林、青色的草地,蔚蓝的天空,多姿的白云,……一切的一切,使我们的思绪飞扬着。
大家争先恐后地向山攀登,一会儿,腿酸了,汗出来了,再看看前方,好陡的坡啊,只能允许一个人通过,一不小心就会滑倒呢,路旁还有不少斜伸的树枝,仿佛想考验我们的勇气呢。
我们勇敢地继续爬着,同学们互相提醒着“小心点。
”“别滑倒!”“跟上来!”“好累啊!”“拉着我,一起爬!”此刻,这些话成为一条纽带,牵着同学们一个跟着一个向上攀登。
“哎哟!好疼啊!”我不小心,手臂被路旁的树枝刮了一下,顿时出现一条印痕。
“怎么了?怎么了?”“有关系吗?”这些关心的话立刻将我包围,让我觉得暖融融的,我微笑着说:“没有关系。
继续爬。
你们小心路边的树枝哟。
”经过努力,我们终于登上了顶峰,虽然顶峰的风景没有我想象的美丽,但看到了明成祖为其父朱元璋树碑而开凿的巨型石材屹立于阳山之巅,碑额已与山体分开,“这石头真大啊!”我感叹之余不由胡思乱想起来:这得多少工人辛劳多久才完成的呢?如果这个碑材真的开采好了,将如何从这个大山中运出去呢?这些答案如今已不得而知了。
我随着同学们一起向山下眺望,则另有一番景色了!绿色的山林如同一片海洋,涌起的海浪不断向前翻涌;又好似姑娘穿着绿色的长裙在随风飞舞,山脚的马路,仿佛为这长裙镶上了花边……我不由吟诵道“无限风光在险峰!”接下来,我们还观看了精彩的“水上飞狮”表扬,在我们为舞狮者担心的同时,也不禁为他们精彩的表演喝彩,惊叫声、掌声、喝彩声、欢笑声此起彼伏,不绝于耳。
初中我的快乐作文700字左右初中我的快乐作文700字左右(篇1)“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。
”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在这五彩缤纷的童年岁月中,发生过许多事情,它虽然不像星星一样的明亮,但是在这美好的童年里有许多事值得回忆。
爷爷是个“老馋猫”,我呢?不用猜,一定是个“小馋猫”了。
一天晚上。
放学了,奶奶把我接回家,就去广场扭秧歌了。
我写完作业一看钟表:五点三十了,妈妈今天植树去了,这会儿我得好好玩玩了。
我去玩电脑:打不开,原来被妈妈锁住了;我去看电视:打不开,原来电视插头被妈妈锁起来了。
“噢,妈妈真有先见之明”我自言自语的说,“只有看书了”。
我坐在沙发上拿起一本书,这时,我突然想起妈妈昨天做的可乐鸡翅,当时她拿回两大瓶呢,不可能全用完,剩下的一定藏奶奶家了。
我把门锁好,飞奔下楼。
啊!到了,奶奶家就在我家楼下,我从门缝往里一看:爷爷在喝……喝酒!要知道,妈妈和奶奶是不让爷爷喝酒的,因为爷爷肝不好,想到这里我心生一计,一下子把门推开“嗯嗯,爷爷干什么呢?”爷爷哆嗦了一下,吓得差点把啤酒瓶子打了,爷爷抬头一看是我,慌张地说:“我的好孙子,别告诉你妈妈她们,要不然以后再也不会买酒了。
”哈哈,中计啦!我连忙装作一副愁眉苦脸的样子说:“爷爷,你如果把妈妈昨天买的可乐拿出来,我就不告诉她们”,爷爷犹豫了一下说:“什么可乐呀?”“爷爷!别装了,你如果不拿出来,我这就打电话告诉她们。
”爷爷拗不过我,只好拿出可乐了。
我和爷爷痛痛快快的喝了起来:你一杯,我一杯!我们正喝的高兴时,妈妈开门进来了!爷爷先是一惊,然后像犯了错误的小孩子站在墙角,而我只好挨妈妈训……从那以后我又多了一项任务:监督爷爷(不能喝酒),当然我也不能经常喝饮料了。
现在我和爷爷一提起这件事就乐:我们当时喝的太投入了,怎么就没发现妈妈回来了呢?初中我的快乐作文700字左右(篇2)小的时候,被妈妈奖励吃一个冰淇淋,得到了老师的一次表扬,这看似微不足道的生活琐事,却能让幼小的我开心地蹦蹦跳跳一整天。
初中我的快乐作文700字初中我的快乐作文700字(精选5篇)快乐,汉语词汇,读音为kuài lè。
快乐是人类精神上的一种愉悦,是一种心灵上的满足,是由内而外感受到的一种非常舒服的感觉。
小编在这里给大家分享一些初中我的快乐作文700字,希望对大家能有所帮助。
初中我的快乐作文700字篇1有人说人生两大乐事,这其中就有一个金榜题名,另一个就是洞房花烛!喜鹊枝头喳喳叫,艳阳高照喜洋洋。
今天啊是我们家里非常开心的一天,因为这一天我们家正式的多了一位如花似玉的美娇娥。
而她的到来皆因为我们家的大帅哥的吸引,说起这个大帅哥吗,不是外人,就是我那个学霸大哥。
听我哥说,他们是在大学认识的,我哥是校学生会会长,并且还是一位标准的男神,明明可以考脸吃饭的他却偏偏用才华征服大家。
首先他的高中可是市重点,并且还练习钢琴,唱歌也不错,还会玩吉他。
怎么样,是不是很有才华。
并且他还是报送到重点大学的。
每年都拿奖学金,你想想像我哥这样的才貌双全的男神,那小姑娘还不是抢着要啊。
也就我这个嫂子征服了他。
唉,没有对比就没有伤害,同样的家庭背景,而我却和他反差较大,导致我一度怀疑我不是爸妈亲生的,要不是初中时出过一次意外,需要输血我才不信这一切都是真的。
每天笼罩在学霸的阴影下,可想而知我的处境是怎么样的,在学校凡是知道我和我哥关系的老师都会说我们是不是亲兄弟,一个名列前茅,懂事进步的好学生,一个吊车尾,捣乱逃课的坏学生。
不过还好有我哥的深谋远虑,看出我对画画的天赋,初中一开始就让我爸妈找老师辅导,作为艺术生参加考试,还好这个时候我潜藏的学霸基因被激发,考了专业课第一的好成绩,又加上我哥的细心辅导和报考经验,使我顺利的考入他的母校,再次继小学后又一次成为他的校友。
不过这次可没有人知道我们的关系了!我也从此步入学霸的行列。
好了,今天是个大喜的日子,我哥的婚礼,我也收到了大学的通知书,看着这个录取通知书我都不敢想象自己有一天会成为它的主人。
我的快乐作文700字七年级在学校,我们一定发生过许许多多的事情:有的是快乐,有的是烦恼,有的是温暖,有的是教训……但我经历最多的还是快乐的……下面给大家带来一些关于七年级的作文——我的快乐,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!我的快乐作文1扒在窗前,听着那动听的鸟语,我很开心。
每天早晨,还没睡醒的我,嘴里说着梦话,情不自禁睁开眼睛,是我的小鹦鹉用那动听的歌声叫醒了我。
我和小妹一共有5只小鹦鹉,可爱极了。
我们每天过着天使般的生活……直到有一天。
这一天,妈妈正在浇花,我提来鸟食,正准备喂小紫、小白、小绿、小黄和小蓝,妈妈突发奇想的问我:“大双,你爱它们吗?”“它们指谁?”我觉得很奇怪。
“指小紫它们”。
妈妈回答我。
“我当然爱它们啦!”我低下头,红着脸说。
“那你就该给它们自由,放它们回大自然。
”听到这句话,我跑到房间里,考虑了很久。
第二天,天气很好,我对小妹说:“走吧,去把小鸟放了”。
“哦”。
小妹好像很不开心。
我蹑手蹑脚地慢吞吞地走过去,轻轻的打开笼子,小绿飞出来了,轻轻吻了一下我的手,向远方的那棵大树飞去。
又过了好久,小黄飞了出来,站在栏杆上,宝石似的大眼睛,随时注视着我们,看着我们的家,直到瞧完所有东西后,才飞向远方,飞了一会儿,它没有向前再飞,而是依依不舍的在屋顶上盘旋着,像是不愿离开,我盯着它的眼睛瞧,不一会儿鼻子酸了一下,眼泪差点掉下来了。
半小时后它飞往了自己家。
鸟笼的门一直开着,可没有鸟飞出去。
妈妈走了过去,把笼子顶给拆了下来,顿时,一个白色的身影消失在我们眼前,小白走了,一瞬间就飞走了,似乎多看我们一眼怕自己更加伤心。
小蓝最后吃了一口食,喝了一口水,唱了一段小曲,缓缓的朝太阳的方向飞去……最后剩下了小紫,她怎么也不愿飞走,似乎养家里,不会飞,过了一小时,它飞起来,落在天竺上,始终不飞走,过了一会儿,它恋恋不舍的飞去了……我望着蓝天,看着白云一朵朵的飘过去,仿佛看见了一片片鸟羽。
虽然把小鸟放了,但我想到它们的自由,我觉得我获得了快乐!我的快乐作文2那是在有一次星期四的下午:五年(2)班和五年(1)班在操场上比赛拔河。
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我体验到的快乐作文我体验到的快乐作文(精选7篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我体验到的快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我体验到的快乐作文1一个能够在求知路上品味到甜蜜味道的人,他会真正体验到学习带给他的快乐。
——题记求知路上,我们会遇到许多“为什么”,但如果能通过解答这样“为什么”来获得快乐,那么它将会终身受益,幸福人生。
学如逆水行舟,不进则退,学习之路永无止境,只要肯走,就一定会有路,但在这条路上,难免会摔跤,但若能从原地就地爬起,继续狂奔,追求自己学习的梦想,那么,你会成功,你一定会成功!俗话说,苦中作乐。
有的人虽家庭贫穷,生活拮据,但依旧热衷于学习,苦中作乐。
在书中找到生活的依靠;在书中找到一生的伴侣;找到属于自己的幸福和快乐。
活到老,学到老。
有些人,一生都在求学之路上不断逆风前行。
他们犹如在战场上拼杀的战士,勇往直前,永不放弃。
华罗庚一生热衷于数学,他为他的梦想付出了自己的生命,而他却死而无憾。
因为他爱数学、爱学习,他希望通过学习报效祖国,他实现了自己的梦想,在数学中体验那份属于自己的快乐;颜回身居陋巷,一箪食,一瓢饮,但却不改其乐,从未改变其志向,热衷于读书,在书中看到自己的未来,找到自己的理想,找到属于自己的那份快乐;爱迪生说过“如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考”他在学习中也找到了属于自己的那份快乐,找到自己人生的追求。
人的一生中,学习之路是无边无际的,但从学习中获得的快乐也无穷无尽。
人一生的学习分三个阶段:少年要学习“凿壁偷光”这种勤奋刻苦的学习精神;中年要有坚持学习、坚持读书的学习毅力;老年人要有陶渊明的“不求甚解,每有会意,便欣然忘食”的乐观的学习精神。
获得快乐,十分简单。
但若想从学习中获得快乐,可能要付出自己的人生精力来品味这杯无色、无味之茶,只有从这杯茶中品尝出甜蜜的味道,那么你将真正的获得快乐、获得幸福。
我体验到的快乐作文引言快乐是人们普遍追求的情感状态之一,而每个人对于快乐的定义和体验方式也会因人而异。
对我来说,快乐是一种感觉、一种状态,它可以来自各个方面的生活体验和积极的心态。
在我的生活中,我体验到了许多属于我个人的快乐,并从中汲取力量和幸福感。
在本文中,我将分享一些我个人体验到的快乐,并谈谈它们对我的生活带来的积极影响。
体验一:和家人共度时光对我来说,与家人共度时光是最让我快乐的事情之一。
和家人在一起,我们可以互相倾诉心声、分享喜怒哀乐,共同度过美好的时光。
无论是一起做饭、看电影,还是简单地聊天分享生活中的点滴,这些都是让我心情愉悦和充满幸福感的时刻。
家庭是我最温暖的港湾,是我可以放下所有疲惫和压力的地方。
在家人的陪伴下,我可以真实地展示自己,释放内心积压的情绪,得到家人的理解和支持。
这种情感的交流和共享对我来说无价之宝,它给予我力量和勇气面对生活中的挑战,让我感到无比的快乐和满足。
体验二:追逐我的梦想每个人都有自己的梦想,而追逐梦想的过程本身就是一种快乐。
对我来说,追逐我自己的梦想是我生活中最重要的一部分。
我的梦想是成为一名优秀的作家,通过我的文字影响和启发他人。
无论是写作小说、诗歌还是记录生活中的点滴,我都能在其中找到无尽的乐趣和满足感。
在追逐梦想的过程中,我会遇到各种各样的困难和挑战。
但正是这些困难和挑战,让我更加珍惜和欣赏自己所追求的梦想。
每一次的突破和成长,都会给我带来无限的快乐和满足感。
通过追逐我的梦想,我学会了坚持不懈、努力奋斗,同时也体验到了成功的喜悦和成就感。
体验三:与朋友分享乐趣和朋友一起度过快乐的时光也是让我感到快乐和满足的重要因素。
与朋友交流、分享快乐和烦恼,互相支持和鼓励,这些经历充实了我的生活。
每一次和朋友的相聚,都像是给我注入了新鲜的活力和快乐。
和朋友一起做一些有趣的事情,比如旅行、看电影、玩游戏,这些都能给我带来欢笑和愉悦。
与朋友一起度过时光,我不仅能积累美好的回忆,还能从他们身上学到很多东西,共同进步和成长。
我体验我快乐
一大早就被妈妈叫醒的我揉揉惺忪的睡眼,想起今天要去Do 都城,急匆匆换好衣服,飞快地洗了脸刷好牙,拉着爸爸赶紧跑向车站,在那里和任嘉慧他们会合后,就一起乘车前往东阳。
到了儿童公园大门口,我们迫不及待地冲上开往杭州Do都城的大巴,终于出发了,我们兴奋不已,一路上有说有笑,还到车厢前面作了自我介绍和精彩的表演呢!
很快地我们就到达了杭州Do都城,在门口我们排起了一条长龙,等啊等,我感到很无聊,突然发现那边有个通往屋顶的花坛,我激动地跑过去,真想爬上去看个究竟,可是一想到文明礼仪,只好放弃这个打算!
等了很久,终于进场了,我东看看西看看,始终不能决定先玩哪一个,想来想去,我决定尝尝模特走台的滋味。
登上舞台,老师让我们背对着观众,音乐声一起,慢慢转身面向观众,开始的时候,面对着台下那么多人,我很紧张,慢慢地在老师指导下,我渐渐放松,想着应该把自己最好的一面展示出来,就越来越自然,一段走秀之后,老师又教我们跳了一段优美的舞蹈!
为了把我们的地球妈妈打扮的更美丽,环卫工人每天辛勤地劳动着,我也想体验一下清洁工作的重要性,于是决定去充当一回环卫工人。
在那里,老师首先教我们垃圾分类:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害有毒垃圾,真的增长了知识,最后老师又带
领我们去清扫垃圾!。
我的快乐初一作文700字
我的快乐初一
初中生活,是每个学生都要经历的。
对于我来说,初一的生活充满了快乐和挑战。
在这一年里,我经历了很多事情,让我感受到了成长和成就的快乐。
首先,初一的学习任务非常重。
每天要面对大量的作业和考试,让我感到有些压力。
但是,我很喜欢学习,特别是语文和英语。
在老师的帮助下,我不断进步,取得了好成绩。
这让我感到非常快乐和满足,也让我更有信心面对未来的挑战。
除了学习,我还参加了很多课外活动。
我加入了学校的乒乓球队,参加了许多比赛,取得了不错的成绩。
我也加入了学生会,参与了很多活动,例如组织植树活动和帮助孤寡老人。
这些活动让我结交了很多新朋友,也让我更加了解自己,发现自己的优点和不足之处。
在初一的过程中,我也遇到了很多挑战和困难。
例如,我遇到了一些学习上的问题,还有一些人际关系上的矛盾。
但是,我不断地努力去克服这些问题,走出困境。
我也意识到,挑战和困难是成长的机会,需要我们勇敢地面对和克服。
总的来说,我的初一生活充满了快乐和挑战。
在这一年里,我学会了如何面对困难和挑战,也发现了自己的优点和不足之处。
我相信,这一年的经历将会对我的未来产生积极的影响,让我更加坚强、自信和成熟。
快乐体验快乐体验(一)今天,我、李星瑜和他的爸爸妈妈回他老家玩,学做芝麻饼。
要知道怎么做,那就要听我慢慢道来。
先用米粉混合黄糖和白糖捏成又大又圆的球形,再用糯米做成的面皮像包饺子一样包起来,然后就用棍子打一棒转一下,打好后用一小点酒和着上芝麻,把芝麻放一些在桌上把饼放上去,再在上面放上一些芝麻后用棍子辗一下,饼就做成了。
最后把做好的饼放到锅上煎几分钟,再放到一个铁网上烤几分钟,铁网是用四块砖头撑着,下面是一些燃着的炭。
饼终于烤好了,我迫不及待地拿起饼就咬了一口,啊,又香又酥,香甜可口!就两字儿:好吃!这就是我的快乐体验。
快乐体验(二)蛋糕,不只是一种很好吃的甜品,也是为朋友和亲人庆祝生日的最好礼物。
但很少有人体验过做蛋糕的乐趣,而我却有幸体验了一回。
来到凯思琳蛋糕店时,店里的王师傅正在做着准备工作,旁边有一个罐子放在一个搅拌机里,里面盛满了香喷喷的奶油,让人口水都要流下来了。
角落里的托盘上放着黄澄澄的蛋糕,非常地诱人。
站在这里眼巴巴看着蛋糕却不能吃的心情只能用两个字来形容:“煎熬!”终于开始做蛋糕了,王师傅把搅拌好的奶油大把大把地放到蛋糕上,然后转动托盘,一边转一边用抹刀把奶油慢慢地,平平地抹在蛋糕表面,抹好后,再把一些奶油装进事先准备好的纸袋里,只见一挤,一挑,一个花边儿就出来了,真是神奇!不一会儿,一条完整、漂亮的花边儿呈现在我的眼前。
然后又用奶油在上面做了一个长着角的动物,再把各种各样的果酱喷洒在上面,原来的那坨奶油摇身一变,竟然变成了一头彩色的花牛。
紧接着,他又拿出一根管子,拿起装着奶油的纸袋,“嗖嗖”几下就做出几朵花放在蛋糕上做点缀,结束了这“神圣的使命”。
这是我最难忘的一次快乐体验,如果是你,你会不会忘记啊!快乐体验(三)两节即将来临(枇杷节和开漳圣王节),我们家乡就“大变样”了。
从一个不太好看的“毛毛毛虫小镇”变成了非常漂亮的“蝴蝶小镇”。
在众多的变化中,最大的一个亮点就是开通了公交车,这可让生活在小镇的人们大开了眼界,所以大家都急着去尝尝鲜(包括我)。
我的快乐体验
“陈一,作文上书了!”正当我在课间娱乐时,“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来,通报这一喜讯。
起初,我还以为“小灵通”在开玩笑,便笑着说:“别逗我了。
”“
谁逗你了,不信你看!”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目,我打开一看,带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文。
我仿佛不相信所看到的一切,然而,这一切又真真切切地展现在我的眼前。
当我看到文章的一瞬间,不知是高兴还是激动,泪水不知不觉地模糊了我的双眼。
片刻后,我又破涕为笑,手舞足蹈,兴奋不已,脸上露出甜蜜的微笑。
我
一把抢过书,飞快地跑进教室并放开嗓门大声嚷嚷:“我的作文上书啦,我的作文上书啦!”激动之余,我安静下来,津津有味地欣赏起这篇作文,心中感到无比地快乐,就像吃了蜜糖似的。
文中的每个词,每个句,都透着活泼劲儿,使我沉醉,使我回想,使我快乐……
望着这可喜的成绩,我真的好高兴,这证明我和老师的共同努力
没有白费。
前一段时间,为了提高自己的写作水平,我真是煞费苦心:不断琢磨如何谋篇布局,如何遣词造句;怎样记事写人,怎样绘景状物;议论文中的逻辑思维,说明文中的条分缕析。
而老师在前一段时间,更是顾不上照顾自己的家庭和可爱的宝贝女儿,每天坚持抽
出半小时帮我修改作文。
逐字逐句反复推敲,从大局考虑,从细
处入手,帮我改得恰到好处……现在想来,如果没有老师的指导和自己的努力就没有这篇文章的诞生,也就没有我今天的自豪和快乐!
“当,当,当…”上课铃把我拉回了现实,而我心中的这份快乐将永远激励着我不断地努力学习,创出更好的成绩。
这就是我的快乐体验。