我读中等师范
- 格式:doc
- 大小:15.00 KB
- 文档页数:1
中等师范学校招生标准一、背景介绍中等师范学校是为培养中学教师而设立的学校,其招生标准对于确保教师培养质量具有重要意义。
本文将详细介绍中等师范学校的招生标准,包括学生的基本要求、考试科目及分数要求、体检要求等内容。
二、学生基本要求1. 年龄要求:报考中等师范学校的学生应年满16周岁,年龄上限为25周岁。
2. 学历要求:学生应具备高中毕业证书或同等学历证明。
3. 健康状况:学生身体健康,无任何影响学习和工作的严重疾病或残疾。
三、考试科目及分数要求1. 语文:考察学生的语言表达能力和阅读理解能力。
满分100分,及格分数为60分。
2. 数学:考察学生的逻辑思维和数学运算能力。
满分100分,及格分数为60分。
3. 英语:考察学生的英语听、说、读、写能力。
满分100分,及格分数为60分。
4. 综合素质测试:考察学生的综合素质,包括思维能力、创新能力、领导能力等。
满分100分,及格分数为60分。
四、体检要求1. 身高要求:男生身高不低于165厘米,女生身高不低于160厘米。
2. 视力要求:学生应具备正常的视力,不得有色盲、夜盲等视力缺陷。
3. 耳力要求:学生应具备正常的听力,不得有重度听力障碍。
4. 其他身体指标:学生应具备正常的心肺功能、肢体活动能力和生殖系统健康。
五、招生名额中等师范学校每年招生名额有限,具体名额根据学校规模和教学资源而定。
学校将根据学生的综合成绩和体检结果进行综合评定,按照成绩从高到低的顺序录取学生,直至招满为止。
六、招生政策1. 招生对象:中等师范学校的招生对象为具备高中毕业证书或同等学历证明的学生。
2. 招生范围:招生范围覆盖全国各地,不限户籍。
3. 招生程序:学生需提前报名,参加招生考试和体检,根据成绩和体检结果进行录取。
4. 招生宣传:学校将通过官方网站、校园宣传、媒体报道等方式进行招生宣传,向社会公开招生信息。
七、招生咨询如有任何关于中等师范学校招生的疑问,可通过以下方式进行咨询:1. 电话咨询:拨打学校招生办公室的咨询电话XXXX-XXXXXXX,工作时间为周一至周五,上午8:00-12:00,下午14:00-17:00。
沿此线折叠一、读·书(12分)1.请赏读下面这幅书法作品,说出其字体,并用简体楷书将“旧时王谢堂前燕”的下一句正确、规范地书写在田字格内。
(2分)字体:▲%%%%%%▲▲▲▲▲▲▲2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)悠哉悠哉,▲。
(《诗经·关雎》)(2)▲,悠然见南山。
(《饮酒》陶潜)(3)▲,关山度若飞。
(《木兰辞》)(4)黑云压城城欲摧,▲。
(《雁门太守行》李贺)(5)▲,似曾相识燕归来。
(《浣溪沙》晏殊)(6)是故学然后知不足,▲。
(《礼记》一则)(7)辛弃疾《破阵子》中的“▲,▲”,以工整的对仗形式,描绘了战前宏大的阅兵场景。
(8)《出师表》中“▲,▲”,高度概括了先帝创业过程中的艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情。
二、读·思(38分)(一)读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
光阴似剑,匆匆流逝,它不会因为任何一个人而停下脚步。
逝者如斯夫,不舍昼夜;盛年不重来,一日难再晨;▲。
时光会带走一切,时光也会给予一切,就让我们在《中国诗词大会》花开四季的舞台上感恩时光的馈赠,采携最美的诗意。
3.以上文段中有两个错别字,请找出并改正。
(2分)(1)▲改为▲(2)▲改为▲4.阅读以上文段,画线处填写的句子排序最合理的一项是(2分)①而面对物转星移,如白驹过隙般的光阴②一代又一代的诗人在感叹着韶光易逝③高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪④我们唯一能做的就是珍惜A.②①③④B.②④①③C.③④②①D.③②①④5.“故乡的海波呵/你那飞溅的浪花/从前怎样一滴一滴的敲我的磐石/现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦”,这首小诗选自诗集《繁星·春水》,作者是著名的女作家▲,这首小诗表达了诗人▲的感情。
(3分)(二)阅读下面的选文,完成第6—7题。
帮脑瘫儿子康复父亲坚持带他锻炼“老关,来了啊……”和健身房销售员小张打了声招呼,关永康将儿子推到了健身房最里面的位置,脱去身上的外套,拿起儿子的手臂活动了一下筋骨,开始了一天的锻炼康复课。
2023年普通话考试说话稿2023年普通话考试说话稿1记得很小的时候,每当有人问我:你长大了想做什么时,我都会毫不犹豫的说:“像爸爸一样当老师。
”直到今天想起来,还能很清楚的记得,自己回答时的表情是非常自豪和骄傲的。
或许是受爸爸的影响,从小我就非常崇拜教师这个职业。
小时侯和小朋友一起做游戏,我最喜欢做的就是扮演老师和学生上课的游戏。
每当这个时候,我总是争着扮演老师这个角色,一会儿给学生上数学课,一会儿给学生上语文课,一会儿给学生上音乐课,当然,我也忘不了模仿老师严肃的样子,批评那些“上课”不认真听课,思想开小差的小伙伴,那时的我,觉得当一名老师实在是太神秘、太伟大了。
初中毕业后,我选择了报考师范学校,离自己的理想靠近了一大步。
经过学习,慢慢地我对教师这个职业也有了新的认识。
其实,教师这个职业是平凡而又普通的,作为一名教师他一辈子都在默默无闻地传道、授业、解惑。
自己的学生有了出息,出了名,而教师自己呢,依然默默地坚守着自己的岗位,做着再普通不过的教学教育工作。
带着对三尺讲台的无限向往和遐想,我在师范毕业之后如愿以偿的成为了一名人民教师。
记得第一次走上讲台的时候,我心里很激动,当看到学生的眼睛里充满期待的时候,我心里有一种油然而生的自豪感,同时也感觉自己的肩头沉甸甸的。
如今的我踏上讲台已经有五年了,当教师有苦也有乐,但我仍然很爱这一行,我也相信我一定会成为一名合格的人民老师。
2023年普通话考试说话稿2作为一个普通中学的普通教师,我的旅游机会是少而又少的。
但也许因为少,他们都给我留下了美好的记忆。
说到“难忘”,我觉得去年11月的黄山之行是我最难忘的一次旅行。
那次黄山之行,我被黄山的美景彻底的征服了。
回来的路上我就想,如果有机会我一定要再次登临,而且最好带着我的亲人,让他们与我一起来欣赏这大自然的杰作。
但黄山之旅给我留下难忘印象的,甚至可以说是刻骨铭心的印象的却是另外三件事。
第一件事是在上黄山之前,接地导游问我们哪些人原意坐索道上山,她说黄山的风景都在山上,爬上的这几里路上是没有什么好看的的。
师范类中专是什么意思师范类中专专业有什么- 家庭教育信息中等师范黉舍简称中师,是培育种植提拔学校和幼儿园教员的中等专业黉舍。
变革开放之初,学校结业上中师,是许多优秀同学的选择,成果优异的学校结业生才能考入中等师范黉舍。
中师同学学习非常扎实,可以说吹拉弹唱什么都行,在根蒂根基教育范畴大放异彩。
师范类中专专业学前教育专业(即幼师专业)学前教育还是一门比拟年轻的科学,近几十年来社会上对学前教育的重视水平有很大的进步。
学前教育是儿童教育的入手下手,公道的学前教育可让儿童将来的开展有一个杰出的初步。
学前教育专业开设的课程次要有:一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育讨论方法等。
初等教育专业初等教育专业则是针对中学校生文科教育的根本理论,根本常识和根本技巧的培育种植提拔。
帮忙中学校生从德、智、体、美、劳全方位开展,得到扎实的文化科学常识。
初等教育专业开设的次要课程有:教育学、学校生心理学、教育心理学、当代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现今世文学、本国文学、文艺理论、儿童文学、写作、人文社会科学根蒂根基、教授教养论与德育论、学校语文教材教法、教员书面语与书法、儿童心理学、社会意理学、询问心理学,中学心理安康教育、班主任工作、家庭教育学、教员书面语与书法、当代教育技能等。
什么是师范类中专?1980年教育部收回《关于办妥中等师范教育的定见》,1988年全国中师黉舍数量到达1065所,1995年有897所,在校同学人数高达80多万。
变革开放后的20余年间,中师培育种植提拔了数以百万计及格结业生。
2023年,中等师范黉舍缩减至192所,高师院校则增至139所,中师黉舍在撤并挂升的转型改制中慢慢加入教育汗青舞台。
比方:毛泽东曾于1913年至1918年就读五年的中等师范黉舍湖南第一师范黉舍于2000年升格为专科层次的一般高校,2023年升格为本科院校。
我的师范我的歌6年月号特稿主持人:何宗焕Em ai l:hz h630729@163.c om编者按:我们今天怎样当教师?怎样教书?没来由地想起了这个问题,心情一下子沉重起来。
现在当老师的门槛越来越高了。
现在的师范,大部分是本科院校。
曾经普及到县、并一度辉煌的中等师范,仿佛一夜之间从人们的眼中消失了。
照理说,本科生的知识能力应该高于中师生,教书的水平肯定也要高,然而实际情况却不尽然。
时常听到基层学校的校长(尤其是小学校长)抱怨:“现在的大学生越来越不会教书了,也越来越不想教书了。
他们与学生没有亲近感,反而有疏离感。
”校长们不由想起了以前中师毕业的那些“小”教师———年龄小,二十郎当岁;个子也小,看上去就是个大孩子。
从县城里走出来的中师生,是那么普通,仿佛春天的毛毛雨,那么不起眼地飘洒在广阔的土地上,却在不经意间装点了整个春天。
即使在最偏远最贫困的村小,也有中师生的身影,他们曾经支撑了农村教育的大厦。
本期,我们邀请部分曾在中师读过书、教过书的老师,回忆他们的中师生活,谈谈中师教育的得与失。
这是一段历史的记忆。
或许,他们的经历和感受对今天的师范大学生,对今天的教师会有一些心灵的触动。
我念的是武冈师范。
开学第一天,后勤处的阿姨就给我上了一堂普通话课。
那天,我去食堂买饭票,阿姨问我要买多少张,我说“四十张”。
她一脸茫然“十四”张,“四十”张,还是“四十四”张?我的脸胀得通红,一连重复了好几遍,阿姨还是一头雾水,情急之下,只好借助手势。
阿姨笑了,她一边把饭票递给我,一边说“小姑娘,‘四’和‘十’发音可不同哦,师范生将来是要做老师的,普通话重要得很。
”我生在山村,长在山村,一直生活在家乡话的环境里。
上小学时,只记得语文老师教我们念过b 、p 、m 、f ......然后就是用家乡话教我们读一个个生字、生词,一直到上完初中,都没有听过老师讲普通话。
在师范,普通话是必修课。
学校每周开了两节语音课,老师从简单的声母、韵母、声调开始,细心地讲解。
2021中等职业教育专业师范生教育职业能力标准全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2021中等职业教育专业师范生教育职业能力标准随着社会的发展和进步,职业教育越来越受到重视,作为培养职业技能的重要途径,中等职业教育的师资队伍建设也变得尤为重要。
为了提高中等职业教育师资队伍的整体素质,各地开始推行中等职业教育专业师范生的培养计划。
为了规范专业师范生的培训和培养,制定了《2021中等职业教育专业师范生教育职业能力标准》。
一、专业知识与技能中等职业教育专业师范生应具备广泛的教育理论知识和实践经验,熟悉相关教学法和教育技术,能够根据学生的特点和需求设计和实施教学计划,提供个性化的教学服务。
同时,专业师范生还应具备较高的专业技能,能够熟练掌握自己所教学科目的专业知识和实践技能,能够通过实践活动和实习经验,不断提升自己的教学水平和实践能力。
二、学生教育能力中等职业教育专业师范生应具备较强的学生教育能力,能够理解并尊重学生的个性差异,能够根据学生的学习习惯和需求,提供有针对性的教育服务。
专业师范生应能够引导学生独立思考和解决问题的能力,培养学生成为有社会责任感和创新能力的人才。
三、团队合作与交流能力中等职业教育专业师范生应具备团队合作与交流能力,能够与同事和学生进行有效的沟通和协作,建立和谐的师生关系和团队氛围。
专业师范生应能够在团队合作中发挥自己的优势和特长,协助团队实现共同的目标。
四、自我发展与创新能力中等职业教育专业师范生应具备自我发展与创新能力,能够持续学习和进步,不断提升自己的教学水平和专业素养。
专业师范生应能够主动参与教学改革和教育创新,积极探索和实践教育教学方法,不断丰富和拓展自己的教学视野。
五、教育职业操守中等职业教育专业师范生应具备良好的教育职业操守,能够遵守教育法规和师德师风,认真履行教学职责,关心和爱护学生,积极协助学生解决问题,做到言行一致,言传身教。
总的来说,中等职业教育专业师范生教育职业能力标准体现了中等职业教育专业师范生应具备的综合素质和能力要求,希望通过这份标准的实施,能够提高中等职业教育师资队伍的整体素质,培养更多具有教育情怀和责任感的教育人才,为我国的职业教育事业做出更大的贡献。
我的理想三分钟演讲稿我的理想三分钟演讲稿11篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在社会发展不断提速的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是店铺为大家整理的我的理想三分钟演讲稿,希望对大家有所帮助。
我的理想三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。
每个人都有自己的理想。
有人说过,一个人没有理想,就像小鸟没有了翅膀。
可见,一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。
金色的童年,理想是美好的。
有的人想去当歌星、有的想当医生……而我,却想当一个作家、诗人,用笔来谱写出生活的篇章。
一个美好的理想会给这个人带来无限的遐想。
当然,现在的学生,哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。
理想,则要有坚定的毅力和决心才能。
“文学”这一个词,大概是从五年级时我才开始深入地接触。
当我了解到文学、自己创作自己的作品,发现,文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。
或许多多少少有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好?费时费力又费神的。
你这样理解,可就错了。
写作费时费力又费神吗?非也非也。
其实,只要接触多了,就感觉很容易了。
或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊!整天写啊写的!兄台你可有所不知了。
你没亲身体会过,那“靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。
那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的!文学,是表达生命的方式。
一首短短的诗、一篇文章,就能表达出作者所要抒发的情感。
改一下爱迪生的话,“一个成功的作家、诗人,是百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。
”文学可以带给人无穷的魅力,它当之无愧是我追求的理想。
理想是生活的动力。
每个人的理想都缤纷魅力、绚丽多姿。
我会牢记我的理想,为它而奋斗!相信不久的将来,文坛上又多出了一颗光彩夺目的新星,她就是——XX。
我的演讲讲完了,谢谢大家!我的理想三分钟演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!理想,是鸟儿的羽翼,带它随风飞扬。
我读师范
1989年秋,我把农业户口转为城关镇户口。
丢下贫困的家庭,年迈的父亲,幼小的儿女和辛苦的妻子,来到梦寐以求的师范学校学习。
每月28斤供应面粉, 35元的生活费,几乎被大灶扣光。
家人的生活靠十几亩贫脊的承包地和拉少量的债务来维持。
幸喜之余,感恩于党的关怀。
如果不是这次努力, 下届民教师范只招84年底以前进校的教师,由于是在省上备案之外的教师,以后转正无望。
和我一起参加几个民办教师, 当时没被考上,非常遗憾。
其中和我一起进校已入学两个月的庄浪一考生叫马有国,因为差一天的教龄而被查出取消学籍。
这些人后来有的放弃任教,少部分在2010年全省5000名招考中被录取,大多数直到2018年才全部转正。
学校是新办的,有中师生、电大生、电中生、还要教师进修,可谓是大杂烩。
中师部两个年级。
我们一年级共80人,静宁40人,庄浪30人,华亭10人,分别插花编在两个班。
我们班的班主任尤荣荣,是一个未婚的漂亮姑娘,老校长胡国钓对学校管理非常严格。
我曾因为吸烟而受胡老师严厉批评。
我在师范的学习并不扎实,因为那时只要踏进正招学校的门,铁饭碗就已端定,学习考试早已厌烦,上课是应付,一有空就去和同学逛街。
现在想起来,趁大好时光没有努力,甚至连自考大专都没有报考,还有点后悔。
不过我的学习成绩还不错,数学还得过班级第一,参加过竞赛。
只是音乐、体育往往不能过关。
我一生与世无争,跟着命运走。
师范毕业,没有像别人那样走后门,托关系。
没想进城,只想回本乡照顾家庭。
谁知偏偏就把我分配到邻乡红寺乡教委任教。
1。