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简单句的五种基本句型讲解及练习

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句子写作一、词性1. 实词：名词n（单数，复数）；动词v（系动词vi、行为动词vt）;形容词adj；副词adv2. 虚词：介词；冠词；代词；连词二、句子成分：主、谓（系）、宾（表）、定、状、补1. 主+谓+（介词+宾语）I live (in China) ___________________________________________(时间状语)2. 主+谓+宾I have lunch. _________________________________________________（定、时间、地点状语）3. 主+谓+双宾I give you a book. __________________________________________（定、时间、地点状语）4. 主+谓+宾+宾补I want you to help me ________________________________________(时间状语)5. 主+系+表(说明主语身份或性质状态) I am a student.______________________________ (时间状语)6. 存在句there be 句型there are 64 students ____________________________________(定语、地点状语)三、练习（参照例句在表中重新排列各句的语序）I last year to America went.The correct order is : I went to America last year。

Or: Last year I went to America.1.The film I enjoyed yesterday. _____________________________________ ____.2.The news listened to I carefully. ______________________________________ ______.3.Well the man the piano played. _______________________________________ ________.4.Quietly the door he opened. __________________________________ _____.5.Immediately left he. _______________________________ __.6.The soup spoilt the cook. ___________________________________ __.7.We at home stay on Sundays. ____________________________________________________.8. She beautifully draws. ___ __________________________________ ___________.9.Music I like very much. ____ _______________________ ______ __________.10.The match at four o’clock ended. _____________________________ ___________.11.She a letter from her brother last week received. ________________________________________.12.Him some money left his uncle. __________________________________________________.13.To your father the book quickly pass. ________________________________________________. 中译英1.昨天孩子们在他们的房间安静的玩游戏. (quietly)_____________________________________________________________________________________________.2.他在花园的角落里种了一棵树。

______________________________________________________________当他是一名学生市，他在花园的角落里种了一棵树。

（corner; garden）___________________________________________________________________________________________ 3.午饭前他在办公室快速的读了一封信__________________________________________________________________________________________.4.我今天早上从图书馆借了一本书____________________________________________________________.为了学好英语，我今天早上从图书馆借了一本书。

___________________________________________________________________________________________ 5.公车站中午有很多人_________________________________________________________________________公车站中午有很多人在等车。

_________________________________________________________________ 6.当他的妈妈外出后，这小男孩在厨房贪婪的吃苹果。

（greedily、kitchen）____________________________________________________________________________________________作文：假设你叫李华，与好友周凯分别升入不同的高中，开学两周后你发e-mail给他，告知如下内容：学校概况新校园干净美丽；有大型操场和电子阅览室教师最喜欢英语老师，他是一位帅气的男老师，他的教学方法与众不同，从不让人尴尬同学友好、勤奋感受高中新生活开始了，要积极上进注意：1.词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。

3. 开头已经给出参考词汇：电子阅览室：digital reading room；操场：playground；尴尬：embarrassed步骤：1.新学校干净美丽__________________________________________________2. 有大型操场和电子阅览室____________________________________________3. 我最喜欢英语老师，他是一位帅气的男老师。

________________________________________________________________________4. 他的教学方式与众不同，从不让我们尴尬…________________________________________________________________________ Dear Zhou Kai，It has been more than two weeks since we met last time. How are you doing？I can’t wait totell you something about my new school life._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Would you please tell me something about your new school? I’m looking forward to your reply.Yours truly,Li Hua。

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(完整版)简单句的五种基本句型讲解及练习题

(完整版)简单句的五种基本句型讲解及练习题

简单句的五种基本句型讲解及练习题英语句子成分的排列顺序与汉语不同。

汉语放在前面的，英语可能要放在后面；而汉语放后面的，英语可能放在前面。

即使是同样一句话，如果用词不同，句中的次序也会有变化。

比如，“我每天骑自行车上学”，可以表达为I go to school by bike every day. 也可以表达为I ride to school every day. 如果用图表分析一下，我们会看得更清楚：这三个语句除了行为者"I"的位置没有变化外，其它都发生了变化，并且由于“上学”表达方式的不同，在句中的位置也发生了变化。

句子成分详解一览表及巧记口诀句子成分学记口诀主语谓语是基础，宾表定状补辅助。

宾主来自名代数，动词作谓不可无。

简单句的五种基本句型英语是一种结构型的语言，以谓语动词为核心构成各种句型。

为了帮助你掌握英语的句型，本节课我们一起来总结一下英语的基本句型。

4.主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语（+ 状语）5.主语+ 及物动词+ 宾语+ 宾语补足语（+ 状语）巩固练习一．指出下面句子分别属于哪个句型。

①I will spend this summer holiday in the countryside.②In the modern city, there are some problems, such as air pollution, crowdness and noise.③In the countryside I can enjoy a comfortable and quiet life.④There, the air is fresh and the water is clean.⑤I can hear birds singing in the green trees.⑥I can also go boating, fishing, and swimming in the lake.⑦All this will be interesting and good for my health.⑧So I want to go to the countryside for a change.1. ( S + V ) _______________2. ( S + V +O ) _________________3. ( S + V + C ) ____________________4. ( S + V + IO + DO ) _______________5. ( S + V + O + C ) __________________6. There be 句型______________二．翻译题1. 他昨天早上起床很晚。

简单句的五种基本句型

简单句的五种基本句型

简单句的五种基本句型一、主语＋不及物动词(S＋V)[例句]1. The man cooks. 男人做饭。

2. The sun is shining brightly. 太阳在明亮地照耀着。

3. We all breathe, eat, and drink. 我们呼吸、吃和喝。

4. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。

5. They were singing when we arrived. 我们到的时候他们正在唱歌。

[分析]这些句子有一个共同的特点：谓语动词都能表达完整的意思，不需加宾语。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

二、主语＋及物动词＋宾语(S＋V＋DO)[例句]1. Who knows the answer?谁知道答案?2. He enjoys reading. 他喜欢看书。

3. They ate what was left over. 他们吃了剩饭。

4. He said “Good morning.”他说：“早上好！”5. I want to have a cup of tea. 我想喝杯茶。

[分析]这些句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。

这类动词叫做及物动词。

三、主语＋系动词＋表语(S＋V＋P)[例句]1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。

2. The cake smells good. 蛋糕味道很好。

3. Everything looks different. 一切看来都不同了。

4. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮。

5. The trouble is that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。

解读英语简单句的五种基本句型

解读英语简单句的五种基本句型

解读英语简单句的五种基本句型五种简单句基本句型：1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。

汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。

常用的联系动词有be, keep, lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

简单句的五种基本结构讲与练

简单句的五种基本结构讲与练

suggestions.
三、句型3：SP: Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一 般可分为以下三类：
1.渐变类系动词：become, come, fall, get, go, grow, turn 2.感官系动词：feel(感到，摸起来), look(看起来), taste （尝起来）, sound（听起来）, smell（闻起来） 3.保持类系动词：keep（保持）, remain（依然（短语）等来充当。如： He’s a chemist. 他是个化学家。
3.从句作宾语 I don't know what I should do next. 我不知道接下 来做什么。
练习二、把下面句子译成英语。
1. 我计划在即将到来的五一节去旅游。 2. 他给朋友写了一些信。 3. 这个博物馆很值得参观。 4. 我永远忘不了参观长城这件事。 5. 离开之前不要忘了关灯。 6. 我希望你能为我提一些宝贵建议。
简单句的五种基本结构讲与练
简单句是由一个主语（或并列主语）和一个谓语 （或并列谓语）构成的句子。简单句的谓语部分包 括谓语动词及宾语、宾语补足语、表语等不同句子 成分，不同谓语动词的不同组合形成简单句的基本 句型。
一、句型1：SV：Subject (主语) ＋ Vi (谓语) 这种句型中的动词是不及物动词，不能直接带宾 语。常见的不及物动词有：agree, arrive, burn,
He handed me a cup of tea.
如果把直接宾语放在间接宾语之前，间接宾语前要加to或 for。
1.加to的主要动词有：give, hand, pass, lend, pay, read, sell, send, show, teach, tell, post，bring, take, leave, return write, throw, promise, refuse, allow, offer, pay等。