福建教育学院函授毕业论文格式要求
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函授论文样稿与格式正文标题题目专业年级学号姓名摘要论文摘要以150-200字左右为宜(五号,黑体)**** ******** ******** ********* ********* ********* ******* ***。
关键词计算机格式说明软件(五号,黑体)1引言[标题1]采用Word 2007排版,请同时提供Word版本和打印稿。
[正文缩进]务请作者按照本规格编排论文。
2格式说明版心说明[标题2]用A4纸,页边距上下左右已经设置好,请不要改动。
论文题目一般不要超过两行。
居中(三号,黑体加粗)专业年级署于标题下方,居中(四号,仿宋_GB2312)。
学号姓名署于年级下方,居中(四号,仿宋_GB2312)。
摘要五号,黑体,使用“摘要”样式。
中文摘要需写成150-200字左右的篇幅,摘要内容不能太简单,要有研究目的、方法、结果和结论等。
摘要请采用第3人称的写法,且放在一个段落中。
关键词五号,黑体,提供3-8个关键词,之间用一个中文空格或两个英文空格隔开。
标题,五号,仿宋_GB2312,加粗一级标题,居中使用“标题)1”样式。
用阿拉伯数字1,2,3…,数字之后没有任何符号,如小数点、顿号、逗号等。
一般不超过一行。
二级标题,左对齐使用“标题2”样式。
前面冠之于一级标题,用阿拉伯数字表示,形如3.1,3.2,3.3…。
一般不超过一行。
三级标题及下级标题,左对齐要求如同二级标题。
形如3.1.1,3.1.2…。
一般不超过一行。
四级标题左对齐使用“标题4”样式。
形如3.1.1.1,3.1.1.2…。
…。
可以是多行。
标题文字标题为两个字的,如“引言”、“结论”等,两字中间用空格(一个中文空格或两个英文空格)隔开。
正文使用“正文缩进”样式。
五号,仿宋_GB2312每个自然段开始时缩进两个汉字。
篇幅不少于5000字,最多不超过8000字(五号,仿宋_GB2312)图表图的格式使用“图”样式。
图中文字用小六。
图的版式采用“嵌入式”,独占移行。
毕业论文格式要求
毕业论文由封面、正文及参考文献组成,统一以A4纸打印。
具体格式要求如下:
1、封面:以提供的模板为准;
2、正文部分:以提供的模板为准;论文不低于3000字;
毕业论文题目居中,三号黑体;一级标题为小四号黑体,其它标题小四号宋体,首行全部缩进2字符。
论文正文采用宋体小四号字,页面设置为:A4纸,上下各2.54厘米,左右3.17厘米,对称页边距;段落设置为:两端对齐,左右缩进0行,段前段后0行,首行缩进2字符,1.5倍行距。
3、参考文献:单独另起一页,首行缩进2字符,宋体小四号字,1.5倍行距。
所列的参考文献原则上不少于5篇(册)。
参考文献的格式及示范实例如下:
1、陈继光.礼貌礼节礼仪.第1版.广州:广州中山大学出版社,1997
4、装订顺序:
1、封面;
2、正文;
3、参考文献。
函授本科论文格式要求
l、本科论文的纸张统一采用A4纸规格。
2、本科论文由封面、扉页、独创性声明、目录、摘要、正文、参考文献、致谢等部分组成,论文按以上顺序装订。
3、论文封面、扉页的小样附后。
4、摘要分中文摘要和英文摘要(Abstract)。
5、论文中一级标题用黑体3号字,二级标题为宋体4号字,正文用宋体小4号字,行距为固定值22。
6、论文打印:单面打印。
编号(学号):
函授本科毕业论文
(届本科)
题目:
学院:外国语学院
专业:英语
作者姓名:
指导教师:职称:
完成日期:年月日
二○一三年月
论文标题(英文)论文标题(中文)
论文作者(拼音)论文作者(中文)
Hexi University
日期
河西学院函授本科生毕业论文(设计)诚信声明
本人郑重声明:所呈交的本科毕业论文(设计),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
作者签名:
年月日。
毕业论文的格式要求,毕业论文格式下文《毕业论文的格式要求》是由为大家整理提供,需要毕业论文格式相关内容敬请关注实用资料毕业论文格式专题。
毕业论文的格式要求一般说来,一篇毕业论文要具备相对固定的格式。
这些提到的毕业论文格式仅供参考。
学校有具体规定的,则按规定办。
这里以文件中规定的毕业论文格式为准。
①论文题目,有的含副标题。
题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。
②“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。
位于作者署名之后,正文之前。
关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。
③引论。
用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。
引论的内容一般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。
已有的研究成果,存在的问题。
选题的意义,讨论的问题。
本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。
④正论。
正论常分几部分写,分别标示“一”“二”“三”“四”等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容。
这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证。
正论还要体现出明确的指导思想。
⑤结论。
一般用“结语”“小结”“余论”等标示。
也可不标示“结语”之类的词儿,在正论之后空一行直接写结论或总结。
在毕业论文格式中,结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进一步研究的建议。
若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述一下,或是对较为重要的问题再说一些想法,可写成“余论”。
⑥毕业论文致谢。
接上文另起一段。
简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师以及有关人员表示感谢。
“毕业论文致谢”并非形式,也不是走过场,是一个大学生修养的表现。
⑦注释与参考资料。
注释专指“本文注”,即作者对论文有关内容所作的解释,一般用脚注(放在本页末)(属毕业论文格式的非必备项)。
附件1:福建教育学院函授本科毕业论文格式要求函授本科毕业论文一般应包括:论文封面评定表、论文题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献、承诺书。
(毕业论文用A4纸单面打印)论文装订要求:【1】封面评定表(双面打印)单独出来1式1份,信息手写。
【2】论文(单面打印)与承诺书(签名手写)装订一起,1式1份。
论文正文内容字数一般不少于5000字。
1、论文封面评定表(双面打印)毕业论文封面和字体应按照规范格式(附件3)打印,论文封面与论文评定表正反面打印。
2、论文题目(题目用黑体三号字,居中,副标题用宋四号字,居中;工作单位和姓名用宋体小四号字,居中)。
论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当。
一般不超过20个汉字3、摘要(“摘要:”用黑体小四字号字,摘要内容用楷体五号字)。
摘要应说明论文的目的、研究方法、成果和结论,要有高度概括力,语言精练、明确。
字数不超过300字。
4、关键词(“关键词:”用黑体小四字号字,关键词内容用宋体小四号字,中间用分号隔开)。
论文的关键词3-5个(包括标点总字数不超过15个汉字)。
5、正文正文是毕业论文的主体,字数不少于5000字。
一级标题:黑体四号字;二级标题:楷体小四号字,加粗;正文:宋体小四号字。
6、参考文献或注释按毕业论文中所引用的文献按顺序列于论文末尾,一般情况下,网站和网络文章不能当作参考文献。
[注]:所有论文的参考文献一律采用尾注形式,即引用他人观点或例子,不管是直接引用还是间接解释性引用,均须用中文以阿拉伯数字注出,在结束语之后同样以相应的阿拉伯数字注明具体出处,如:[1]丛立新.课程论问题[M].北京:教育科学出版社,2000,290.[2]L、G. Alexander: New Concept English [M] . Published by arrangement with Addi son Wesley Longman Limited, Londonand Longman Asia Limited HK Book III, Lesson22.[3]葛大汇.高考如何考查语文学能[J].上海教育科研,1997,(2).[4]陈玉琨.教育评价学[M].北京:人民教育出版社,1999,58.[5][美]泰勒,施良方译.课程与教学的基本原理[M].北京:人民教育出版社,1994,136-137.7、承诺书(学生签名和日期必须手写)8、文章行间距18,页边距上下左右25mm。
毕业论文格式要求及模板一、毕业论文内容要求毕业论文正文内容应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。
全文3000-5000字。
二、论文结构、装订顺序及要求参照书写格式,封面、目录、摘要单页打印,正文内容双面打印统一使用A4纸,左侧装订。
(一)封面论文题目自拟,不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。
题目用小二、宋体加粗。
(二)内容1、目录目录要求层次清晰,且要与正文标题一致。
主要包括摘要、前言、正文主体、结论、参考文献等。
2、内容摘要和关键词(1)摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,具有独立性和完整性。
“摘要”字样位置居中。
(2)关键词是反映毕业论文主题内容的名词,是供检索使用的一般为3-5个,排在摘要正文部分下方。
3、正文论文正文部分包括:前言、论文主体及结论。
正文中一级标题使用3号宋体字,二级标题使用4号宋体字,三级及三级以下标题使用小四号宋体字。
包括目录和正文在内所有页面上下、左右页边距均为2.5 cm。
正文均用小四,宋体,1.5倍行距4、参考文献参考文献一律置于文末,不要编号,首行顶格写,每条文献要罗列所有作者。
示例:张志建.严复思想研究[M]. 桂林:广西师范大学出版社,1989.论文模板山東農業大學毕 业 论Harpin Xoo 诱发植物过敏反应和抗病性信号传导解析年 月 日姓名 学号 : : 专业 : 层次 : 站点 :摘要 (Ⅰ)1前言 (1)1.1植物抗病基因及其介导的抗病性信号传导 (3)1.1.1抗病基因的结构与功能 (4)2 主要内容 (5)2.1 (6)2.1.1 (7)3 结论 (8)3.1 (9)参考文献 (10)摘要植物使用不同的信号通路控制对不同类型病原物的抗性。
由水杨酸(salicylic acid,SA)、乙烯(ethylene)、茉莉酸(jasmonic acid,JA)介导的信号传导被称为植物抗病防卫基本信号通路。
引言:毕业论文是研究生和本科生毕业的必备环节之一,它不仅是对学术知识和研究成果的总结,更是展示学术能力和科研水平的重要标志。
为了确保毕业论文的质量和规范性,学校通常会制定一系列的格式规范,旨在引导学生完成一篇符合学术要求的论文。
本文将从目录、页眉页脚、文献引用、图表编排和参考文献等五个大点阐述毕业论文格式规范的具体要求。
概述:本文旨在介绍毕业论文的格式规范,帮助学生了解并遵守学校制定的规范要求。
遵循规范的格式不仅仅是为了追求美观,更是为了确保论文内容的整体结构清晰、表达准确、学术可信。
下面将从目录、页眉页脚、文献引用、图表编排和参考文献等五个大点详细阐述毕业论文格式规范的要求。
正文内容:一、目录二、页眉页脚1. 页眉页脚是为了标注论文的信息,如论文题目、页码等。
2. 页眉一般放置在每页的页面顶端,包含论文题目或章节名。
3. 页脚一般放置在每页的页面底部,包含页码或其他信息。
4. 页眉页脚要统一规范,字号和字体与正文保持一致。
三、文献引用1. 在论文中引用其他文献和研究成果是表达学术观点和支持论证的关键。
2. 文献引用要符合学术规范,一般采用著者-年份制,即在正文中以作者姓名和出版年份的方式标注引用内容。
3. 引用文献需要标注页码、期刊、书籍或网址等具体信息,以支持读者查找原始资料。
4. 引用文献需要按照一定的格式进行排版,如APA、MLA等。
四、图表编排1. 图表是论文中辅助阐述和展示数据的重要工具,也是学术研究不可或缺的一部分。
3. 图表的位置要与所在章节相对应,一般放置在相关内容附近。
4. 图表要清晰可辨,字号和字体与正文保持一致。
五、参考文献1. 参考文献是论文中引用的其他研究成果的清单,也是证明论文可信性的必要依据。
3. 参考文献要准确无误,字号和字体与正文保持一致。
4. 参考文献的排列顺序一般按照作者姓氏的字母顺序进行,同一作者的文献按照出版时间先后顺序排列。
总结:本文详细介绍了毕业论文格式规范的要求,包括目录、页眉页脚、文献引用、图表编排和参考文献等五个大点。
毕业论文写作要求及格式一、的内容与格式1.封面(按学院统一要求,见附件,字体与字号已锁定)2.目录页(按word自动目录编写方法完成)3.中文论文题目-摘要-关键词(独立设置1页)中文论文题目(小二号宋体)摘要:…………………关键词:……………………4.正文部分(按以下顺序完成)第一章文献综述或自定标题1.1(二级标题符号)1.1.1(三级标题符号)1.1.2 ……1.2 ……第二章根据研究内容自定标题2.1(二级标题符号)2.1.1(三级标题符号)2.1.2 ……2.2 ……第x章结论x.1(二级标题符号)x.2 …….致谢(分页)(空二格)………………参考文献(分页)[1]……[2]…….…………5.英文论文题目摘要-关键词(独立设置1页)abstract: …………………………keywords: ………………………..附加几点说明:(1)目录、中文摘要部分独立编写页码,页码格式“i、ii、iii…….”,小五号宋体,位于“页脚” 处并居中。
(2)正文部分连续编写页码,页码格式“— 1 —、— 2 —……..”,小五号宋体,位于“页脚”处并居中。
(3) “页眉”处统一写上“江苏大学本科毕业论文”,小五号宋体并居中。
(4)全文中除有字体和字号要求的内容外,其它部分的文字均为五号宋体。
(5)章节标题“加粗”,最后一章为“结论”;除“摘要部分”的中英文标题、每章标题、致谢、参考文献“居中”排版外,其余各级标题及符号均左对齐;每段开头均需空二格;(6)毕业论文文稿必须用a4(210mm*297mm)白纸打印。
论文用纸为a4型,页眉、页脚为3cm、左右上下边距分别为3cm。
一律左侧装订;(7)全文行间距规定:取消word中有关“定义文档网格”后(wordXX版),以1.5倍行距为宜,段前和段后均为0磅。
二、写作要求1.封面:包括论文题目、学院名称、专业班级、学生姓名、学号、指导教师姓名及职称等几项内容。
论文格式介绍一、一般格式规范(可对照后面例文来看)一篇完整的论文,应包括:l、题目;2、摘要;3、关键词;4、正文;5、注释。
要打印的论文正文页面统一用“A4”纸,“纵向”打印,页边距左2.6cm、右2cm、上2.2cm、下各2cm,行距固定值20,左侧装订。
在校本科生的学年论文和毕业论文字数要求都是8000字以上。
函授本科生的毕业论文暂时要求5000字以上。
具体样式、字号要求如下:样式[说明]:题目[二号黑体加粗居中] ]副标题[四号黑体加粗居中、副标题前面加破折号][间隔一行]XXX专业学号:XXX[姓名] 指导教师:XXX[姓名][四号楷体居中,学号必须是取得学籍后的学号。
][间隔一行]摘要[空二格起打,五号黑体]:摘要内容[五号楷体]。
摘要需简明确切(一般在300字左右)关键词[空二格起打,五号黑体]:关键词必需有3-6个[五号楷体,词与词之间用分号隔开,最后一词后无需标点符号。
也有各词间空一格排列的,我们不取。
][间隔一行]正文[五号宋体],小标题用小四号宋体加粗居中,与上段间隔一行。
文中图表只附最必要的,图与表内的文字、图题、表格题目要简练准确,字体字号有时正文相同(也可视具体情况用不同字体字号,要以醒目美观协调为原则)。
正文序号编排应规范,序号层次安排为:第一层:一、二、…;第二层:(一)(二)…;第三层:1、2、…;第四层:(1)(2)……。
正文完。
[间隔二行]注释[五号黑体,空二格起打。
注释二字单独一行,另起一行打注释内容]。
二、特别注意几点:1、摘要[空二格起打,五号黑体]:摘要内容[五号楷体]提供论文内容梗概,表达文章中有创新意义的内容,体现结论,不须评论,应具有独立性与自含性。
尽量不使用“本文认为”、“笔者认为”、“介绍了”、“阐述了”等引导性用语(读者从摘要中应获得全文的主要信息)。
摘要不可与前言、引文或结论的内容重复。
2、注释:注释内容是对文中特定的字、词或引文内容作的说明或对引文注明其出处,编号用①②……表示,用右上标。
附件1:福建教育学院函授本科毕业论文格式要求
函授本科毕业论文一般应包括:论文封面评定表、论文题目、摘要、关键词、正文、结论、参考文献、承诺书。
(毕业论文用A4纸单面打印)
论文装订要求:
【1】封面评定表(双面打印)单独出来1式1份,信息手写。
【2】论文(单面打印)与承诺书(签名手写)装订一起,1式1份。
论文正文内容字数一般不少于5000字。
1、论文封面评定表(双面打印)
毕业论文封面和字体应按照规范格式(附件3)打印,论文封面与论文评定表正反面打印。
2、论文题目(题目用黑体三号字,居中,副标题用宋四号字,居中;工作单位和姓名用宋体小四号字,居中)。
论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当。
一般不超过20个汉字
3、摘要(“摘要:”用黑体小四字号字,摘要内容用楷体五号字)。
摘要应说明论文的目的、研究方法、成果和结论,要有高度概括力,语言精练、明确。
字数不超过300字。
4、关键词(“关键词:”用黑体小四字号字,关键词内容用宋体小四号字,中间用分号隔开)。
论文的关键词3-5个(包括标点总字数不超过15个汉字)。
5、正文
正文是毕业论文的主体,字数不少于5000字。
一级标题:黑体四号字;二级标题:楷体小四号字,加粗;正文:宋体小四号字。
6、参考文献或注释
按毕业论文中所引用的文献按顺序列于论文末尾,一般情况下,网站和网络文章不能当作参考文献。
[注]:所有论文的参考文献一律采用尾注形式,即引用他人观点或例子,不管是直接引用还是间接解释性引用,均须用中文以阿拉伯数字注出,在结束语之后同样以相应的阿拉伯数字注明具体出处,如:
[1]丛立新.课程论问题[M].北京:教育科学出版社,2000,290.
[2]L、G. Alexander: New Concept English [M] . Published by arrangement with Addi son Wesley Longman Limited, Londonand Longman Asia Limited HK Book III, Lesson22.
[3]葛大汇.高考如何考查语文学能[J].上海教育科研,1997,(2).
[4]陈玉琨.教育评价学[M].北京:人民教育出版社,1999,58.
[5][美]泰勒,施良方译.课程与教学的基本原理[M].北京:人民教育出版社,1994,136-137.
7、承诺书(学生签名和日期必须手写)
8、文章行间距18,页边距上下左右25mm。
【论文范例】
让小学数学课堂焕发生命色彩
姓名:张三工作单位:实验小学
摘要:传统的小学数学课堂教学缺乏生命意义,新一轮基础教育课程目标要求我们,数学课堂呼唤生命意义的回归。
本文从关注学生的生活世界、关注学生的生命价值、关注学生的生存方式、关注学生独有的文化四个方面阐述如何提高小学数学课堂的生命活力,使学生感到参与教学是本身的生活需要,在参与教学活动中体会自己是一个生活中的人,是一个学习知识的人,让数学课堂焕发出生命色彩。
关键词:小学;数学;课堂;生命色彩
传统的数学课堂教学缺乏生命意义,具体表现:一是大部分教师认为教学就是把书本上的知识……
一、学习内容生活化——关注学生的生活世界
要让知识变得对生命有意义,就是要将书本中的科学世界与日常生活的生活世界有效融通。
科学世界……
(一)
1、
(1)
二、学习活动自主化——关注学生的生命价值
学生是一个个有鲜活生命力的个体,是一个个有活、有尊严的个性存在。
学生的这种生命价值的活力不应被教师忽视……
参考文献:
[1]郑金煌.凸显主体发展的“三改三让”[J].福建教育,2002(1).
[2]苏自强.让数学课亮出“风采”[J].福建教育,2003(10).
[3]高艳.让学生喜爱数学课堂生活[J].江苏教育,2003.9B.
[4]郭丽君.新课程教学呼唤生命色彩[J].中小学教育,2003.9.
[5]张冬梅.人文,让计算教学焕发生命活力[J].福建教育,2003(5).。