植位置, 全部校 园草坪实现了自由进出.
• 让景观成为人们生活的一部分. 将主要的核心景观区布置 在学生上下课的必经之路上, 一方面丰富学生上下课的行 走路线, 有桥上、水中、山坡、林间等不同道路供学生选 择. 让学生每天上下课过程都能享受到校园的绿化
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人文景观
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设计思想
• 把功能设计放在第一位，为了解决数万学生人群短时间内 有规律地移动，针对狭长地形, 为了让学生上下课人群大 量的以步行为主, 少量的骑自行车, 在规划布局时计算了学 生的步行半径, 让学生沿东西方向短边运动, 把教学区与学 生生活区布置在校园东西两侧, 并用两条42m 宽的人行通 道相连接
• 郑州大学新校区坐落于中 原腹地、黄河之滨.在新区 核心景观区, 依 天人合一 理念, 湖的西岸以表现天 然景色为主, 湖东岸以表 现人文景色为主 , 把郑州 最具代表性的历史用9个 文化广场集中表现出来,分 别是杏坛，凤台荷香，大 道通衢，观星侧影，中原， 禅趣，问鼎，博弈，河源。
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黄河科技学院介绍
• 黄河科技学院位于河南省郑州 市，是中国第一所民办普通本 科高校。学校创立于1984年10 月。1994年2月，经国家教育委 员会批准建立民办黄河科技学 院，实施高等专科学历教育， 2000年3月，经国家教育部批准， 在民办黄河科技学院的基础上 建立黄河科技学院。
• 截至2014年4月，学院有全日制 在校生27000余人，专任教师 1256人，兼职教师669人，拥 有 “双师型”教师630余人； 教学科研仪器设备价值1.74亿 元；馆藏图书289.7万册。
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人文景观
• 没有中心生态区，是校园顿然失色，最大 景观组团级景观为荷花池和医学院后面的 小山坡，特色不明确，建筑内部就无景观 可言，历史文脉校园建筑主要是新建民办 教育研究所和信息大楼的校史馆，阐述学 校的建校史，文化气息比较浓厚。建筑设 计还算统一。
