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一战到底临场找十位同学站起来参战。
先由两位同学轮流答各两题。
答题前先说一句挑战宣言。
挑战者共有一次免答权。
败的淘汰，胜的挑选下一位挑战。
答题时间10秒内。
赢最多者获奖。
谁能定错对先找两位同学起立石头剪子布，胜的决定自己答还是对方答答对的可以罚对方，答错的被对方罚罚“要且能”执行 1.李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？（） a、庐山 b、香山 c、华山 d、恒山 2、被称为我国最最大的古典艺术宝库的是哪一个？（） a、敦煌莫高窟 b、乐山大佛 c、布达拉宫 d、秦始皇兵马俑 3.阿诗玛是我国云南哪个民族塑造的艺术形象？ [ ] a. 瑶族 b.彝族 c .苗族 4.在开阔地遇强雷雨时怎么办： a．快速<a name=baidusnap0></a>奔跑</b>，远离高大物体 b．站立不动，静候雷息 c．抱膝下蹲 5.戛纳电影节在哪国举办？ [ ] a .英国 b.意大利 c. 法国 6. “天时不如地利，地利不如人和”出自： a.《孟子》 b.《庄子》 7.世界地球日是哪一天？（） a 3月21日 b 4月22日 c 4月23日 d 4月26日 8.中国民间为什么要吃腊八粥？ [ ] a 迎接春节 b 纪念释迦牟尼 c 纪念小寒来临 9.山东山西的“山”通常指的是：（） a太行山 b吕梁山 c平顶山 10.我b .欧阳洵噪声对人体哪个系统有害：a、心血管系统b、消化系统c、呼吸系统 a 地球上的人观看晴朗的天空呈现蓝色，这是因为：a、大陆上的海水把天空映成蓝色b、太阳光中的蓝色被物体反射成蓝色c、太阳光中的蓝色光被天空中的微粒散射成蓝色d、宇宙空间本身是蓝色 c 植物是很多动物的食物，植物自身则主要是利用光合作用制造养料。
植物在进行光合作用的时候，除利用太阳能和自身的叶绿素外，还需要空气中的a、二氧化碳b、一氧化碳c、氧气d、一氧化氮 a 哺乳动物是最高等的脊椎动物，靠母体的乳腺分泌乳汁哺育初生幼体。
下面哪种是哺乳动物？ａ海豚ｂ海马ｃ海星ｄ海龙 a 蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠什么呢？ a.超声波 b.电磁波 c.脑电波 a 冬天用手摸室外的铁和木头a、一样凉b、铁比木头凉c、木头比铁凉 b 水是生命之源，人体各部位无一不含有水，水占人体重量的：a、50％以上b、60％-70％ c.80％以上 b 发射第一颗人造卫星的国家是：a、美国b、前苏联 b 放大镜的设计原理是采用了：a、凸透镜b、凹透镜 a 下面哪一种树被称为“活化石”？a、银杉b、银杏 c. 松 b 企鹅是一种: a、卵生动物 b、哺乳动物 a 天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是猫头鹰、啄木鸟马拉松全程有多长?a、 35.129公里b、 42.129公里 c 、41.129 公里 b 第一个踏上月球的人是：阿姆斯特朗少数民族最多的省份是：云南忽如一夜春风来，（）出自岑参的《白雪歌送武判官归京》千树万树梨花开长风破浪会有时，（）李白《行路难》直挂云帆济沧海每年九年钱塘江潮波澜壮阔，吸引了无数游人观看，请问钱塘江在我国哪个省？浙江居里夫人荣获了两次诺贝尔物理学奖对吗？对的~~~ 人不惑之年是指50岁对吗？不对我国的植树节是 3月12号徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指剑桥大学自然界已知的最硬物质是什么？（）a、金刚石（钻石）b、白金 a 会当凌绝顶，（）杜甫《望岳》一览众山小水星上（）水a、有b、没有 b 大雨过后，蚯蚓常常爬到地面活动，其原因是a．洞中缺少食物 b．洞中缺少阳光 c．洞中缺少氧气 d．洞中温度过低 c 被称为我国“瓷都”的是哪一城市？景德镇“吸烟有害健康”世界无烟日是指每年的（）a、4月 22日b、 5月25日c、5月 31日 c 秦山核电站位于我国＿＿省海盐县境内（）a、江苏b、安徽c、浙江 c 人类的主要造血器官是：（）a、心脏b、骨髓c、脊髓d、大脑 b 生物体的基本单位是：（）a、器官b、分子c、组织d、细胞 d 补充哪种维生素有利于儿童骨骼生长?（）a、维ab、维dc、维e b 我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。
a.爱鸟、养鸟b.放鸟、护鸟c.爱鸟、护鸟d.养鸟、放鸟 b 鸢的俗称是什么？a、乌鸦b、老鹰 c. 雕 b “烽火连三月，家书抵万金”出自杜甫的哪首诗？《春望》蜗牛在农业生产上是：a、害虫b、益虫 a 小时候用鳃呼吸，长大后用肺呼吸的动物是青蛙乒乓球瘪了用什么办法能使它鼓起来？a.放到冰柜里b.向里吹气c.泡在开水里 c “光年”是什么单位？a、长度单位b、时间单位 a 以下哪种动物不是软体动物？a、蜗牛b、蚬c、蚯蚓 c 蚯蚓（环节动物）镜子主要利用的是光的原理。
a、折射b、反射c、投射d、全反射 b 白炽灯用久了会发黑是因为：（）a、玻璃老化b、玻璃遇热变色c、钨丝蒸发 c 中国历史上最后一个皇帝是清朝的宣统皇帝对吗？（√）落红不是无情物，（）化作春泥更护花”两弹一星”指的是什么？答：原子弹、氢弹和人造卫星泰国的国花是什么？答案：睡莲《黄河大合唱》的作曲者是：高级题1 冼星海2 聂耳冼星海鸡蛋里蛋黄和蛋清哪个的脂肪含量高？（中级）1.蛋黄2.蛋清蛋黄“香山居士”是？白居易鲁迅的两部小说集是什么? 《呐喊》《彷徨》巴金的“激流三部曲”指哪三部作品？《家》《春》《秋》自小在一起，目前少联系（打一字）省请说出中国农历中的十二生肖。
鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是谁说的？屈原小荷才露尖尖角，（）早有蜻蜓立上头请说出《三字经》中的前4句。
人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专枪杆子里出政权是谁提出的毛泽东火把节是哪个民族的传统节日彝族我国著名的赵州桥建于哪个朝代？明“回眸一笑百媚生”是指哪个美女？杨贵妃《史记》是：a.编年体通史b.纪传体通史 b 被称为有野人出没的神农架在我国哪一省份？湖北谁能定错对先找两位同学起立石头剪子布，胜的决定自己答还是对方答答对的可以罚对方，答错的被对方罚罚“要且能”执行成年人身上有多少块骨骼a.205b.206篇二：励志主题班会ppt励志主题班会ppt 高三学生励志主题班会【教学目的意义】通过励志主题班会课，帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力。
通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力，放松紧绷的神经。
并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
【教学内容】一、课前玩一个简单的小游戏(蜜蜂游戏)，充分调动学生的课堂气氛(5分钟)。
二、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。
三、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者结合自身经厉拉近教学距离，劝勉学生(18分钟)。
四、给每位同学发一张小纸条，写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。
并且用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起(7分钟)。
【教学重点难点】4)让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。
5)通过与学生心灵上的交流沟通，一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。
6)激励学生有计划地学习，快乐地学习。
【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。
【教学课时】一课时(45分钟) 【教学设计】1、导入环节(简单自我介绍)同学们，这一节课将打破以往师生的固定教学模式。
在短短的四十五分钟里，我们抛开老师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。
下面，我们将通过一个简单的游戏，调动大家的积极性，活跃课堂氛围。
(小蜜蜂游戏5分钟)二、讲授环节(一)初步发掘压力游戏结束了，大家的精神状态也变得更加饱满。
那现在我们就你们目前这个阶段来讨论。
每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。
说起高三，相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动，同时，也充满激情和欢笑的时光。
无论是高中还是落榜，认真经历过这个时期的人，一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。
而正在经厉高三的人，却还未认识到这个阶段对于你来说意味着什么，或许是比高一、二更加痛苦，更加令人窒息的阶段。
但是，我们这些经历过的人却想对你们说，高三，绝对不是几本练习册、几门考试，也不是最终的高考就能说尽的。
无论你的战绩如何，只要你跨过这个阶段，人生便到达了一个全新的境界，如获得新生一样淡泊和清新。
清楚了高三不同于前面十年学习的阶段后，我们一起讨论下一些高三人必会出现的一些典型的症状，以及应对这些症状的个人调节方法。
首先，我们从宏观的角度看待步入高三时期同学的变化。
大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，焦虑状态也有轻重之分。
有些同学会因为高三到来而显得比较惶恐，在高二的暑假就已经开始出现心烦意乱，不知所措的心理紧张和压迫。
师姐当年就是这类小群体中的一员。
对于容易出现焦虑的同学来说，找到压力的根源后，最好的办法便是充实自己的时间，利用知识武装自己。
不断吸入未掌握的知识，人的心理就会产生满足感，焦虑也就会随之较少。
而有些人知道自己焦虑，却也不知道如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法，如经常看电视、上网、外出游玩等，这些同学不是不喜欢学习，而是不知道如何下手。
对于这类情形，建议同学设定一份实际的学习计划，要求自己每天做什么、做多少，把规律形成一种优良的习惯。
也有部分同学只是存在很轻微的焦虑，这类同学往往能把外在的压力转换为学习上的动力。
(二)与学生之间的互动那么，我们现在讨论下刚刚步入高三的你们，能否感觉到自己心智和情感上以及外部环境的微妙变化呢，例如睡眠时间、学习态度、周边环境、家长老师?(提问同学) (三)引导学生正确认识高三压力的表现高考压力来自几方面：1. 对高考信心不足;2. 担心考不好使父母失望;3. 害怕考不出平时水平来;4. 害怕考不上自己理想的大学。
具体表现以下一些状态：心理方面1. 注意力难以集中。
比如心慌意乱，心思分散，老是走神，想的事情太多，注意力难以集中。
2. 强迫现象。
不该想的总想，不该做的总做，明知没必要，但控制不住，心里挺难受的。
如有的同学做好作业后进行很多次的检查，有的同学睡午觉总是怕睡过了头等等。
