《瀑布》课件PPT

2.瀑布
• 年 级： 三年级语文
我会读 • • • • 瀑布 涌源自 岸滩 松林 比喻 衬着 白银 仰望 珍珠的屏 如烟 如雾 如尘
• 自由读课文，想一想课文给 你留下怎样的印象？
瀑 布 还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
• • • •
（ 叠叠 ）的浪 （ 阵阵 ）的风 （ 珍珠 ）的屏 千丈青山衬着 （ 一道白银 ） 吹得（ 如烟 ）（ 如雾 ）（ 如尘 ）
学习了这篇诗歌，有什么 感受，谈一谈。
站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时吹来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
瀑布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时吹来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。

美国著名的旅游景点
VS
详细描述
尼加拉瓜瀑布是位于美国纽约州和加拿大 安大略省之间的边界的著名旅游景点。它 是北美最著名的瀑布之一，高约53米， 宽约76米。尼加拉瓜瀑布的水流从高处 倾泻而下，形成了一片白色的水雾，景色 十分壮观。游客可以在瀑布下方观赏到水 雾弥漫的美景，也可以乘坐游船近距离观 赏。
鱼类
两栖动物
在瀑布下游的缓流区域，鱼类可以获 得丰富的食物和适宜的栖息环境。
瀑布周边的湿地和陆地环境可能吸引 两栖动物栖息。
水生植物
瀑布周边的水域可能生长着各种水生 植物，如藻类、水草等。
瀑布对周边环境的影响
水质影响
瀑布使得水流加速，有助于改善 水质，同时瀑布的落差产生的能 量也可能对水质产生一定影响。
瀑布的形成
01
02
03
地形变化
随着地壳运动和河流侵蚀 作用，地形逐渐发生变化 ，形成了落差，为瀑布的 形成提供了条件。
水流作用
水流在遇到陡峭的地形时 ，会加速并集中，形成强 大的冲击力，从而形成瀑 布。
冰川作用
在冰川地区，冰川的侵蚀 作用和堆积作用也可以形 成瀑布。
瀑布的分类
瀑布还可以根据形态分为单级瀑 布、多级瀑布和跌水等。
03
瀑布的生态与环境影响
Chapter
瀑布对河流生态系统的影响
调节水流
瀑布的出现可以调节河流 的水流速度，有助于保持 河流生态系统的稳定。
促进物质循环
瀑布的落差使得水流产生 强大的能量，有助于物质 在河流中的循环和传递。
栖息地提供
瀑布周边的水域和岩石区 域为生物提供栖息地和繁 殖场所。
瀑布地区的生物多样性
秋季和冬季虽然水量较小，但可 以欣赏到瀑布结冰的美景，别有 一番风味。

叠叠的 （ 浪 ）涌上岸滩，又像（ 阵阵的风 ）吹过
（ 松林 ）。
（ 山路 ）忽然一转，啊！（ 望见 ）了瀑布的（ 全身 ）。这般景象（
喻）。（千丈青山 ）衬着（一道白银 ），站在瀑布脚下仰望，好（ 伟大
一座珍珠的（是（ 叶圣陶 ）。
亚洲最大跨国瀑布德天瀑布 中国最大瀑布黄果树瀑布
比比谁最棒（堂清检测）
一、在（ ）里填上合适的词
叠叠的（ 浪 ） 阵阵的（ 风 ） 珍珠的（ 屏 ）
二、填一填
1.“千丈青山衬着一道白银”中的“一道白银”指的是（ 瀑布 ）。
2.“一座珍珠的屏”指的是（
瀑布
）。
3.“如烟，如雾，如尘”指的是（
瀑布 ）。
三、按原文填空
还没（看见）瀑布，先（ 听见 ）瀑布的声音，好像
站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
pù dié yǒng tān yù chèn píng
瀑叠涌滩喻衬屏
瀑布 重叠 汹涌 沙滩 比喻 衬衣 屏风
瀑（瀑布）（飞瀑）（飞瀑流泉） 叠（重叠）（折叠）（叠纸）（层峦叠嶂） 涌（涌现）（涌流）（汹涌）（泪如泉涌）
瀑布
你知道吗
维多利亚瀑布 伊瓜苏瀑布 尼亚加拉瀑布
安赫尔瀑布
黄果树瀑布
世界著名三大瀑布
维多利亚瀑布
非洲赞比西河中游
伊瓜苏瀑布
阿根廷与巴西交界处
尼亚加拉瀑布
加拿大与美国交界处
安赫尔瀑布
黄果树瀑布
瀑布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。

第二关：你能找到我的同伴吗?
屏
浪 风
第三关：你能既正确又流利地读读吗?
瀑布的声音好像叠叠的浪 涌上岸滩，又像阵阵的风吹过 松林。
第三关：你能既正确又流利地读读吗?
站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！
恭喜你闯关成功！
瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩。
瀑布的声音好像叠叠的浪 涌上岸滩。
瀑 布
瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像阵阵的风吹过松林。
瀑布的声音好像叠叠的浪 涌上岸滩，又像阵阵的风吹过 松林。
远远望去，瀑布像……
…
站在瀑布脚下仰望 …… 站在瀑布脚下仰望 ……
瀑布
瀑布
瀑 布
瀑
xuán yá
金波
• 流到悬崖边还很勇敢， xiá • 纵身一跃，就飞进了峡谷， jiàn • 溅起无数雪白的浪花， • 一朵一朵散落成珍珠。 • 珍珠散开，又聚在一起 ， • 汇成山溪，重开一条路， • 一路奔跑，一路欢笑， • 流进山村，跑进千家万户。
瀑 布
xuánLeabharlann yá水帘挂在悬崖边，
隆隆作响生雨烟。 千万双手抓不住， 疑是银河落九天。
第一关：你能叫出我的名字吗?
第一关：你能叫出我的名字吗? 这般 叠叠 景象 涌上 比喻
第一关：你能叫出我的名字吗?
阵阵 一座 岸滩 松林 千丈
第一关：你能叫出我的名字吗? 衬着 脚下 珍珠 白银 如尘
第二关：你能找到我的同伴吗?

西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
瀑 布
瀑布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 叠叠的浪 好像叠叠的浪涌上岸滩， 阵阵的风 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 白银
银手镯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 白银 青山
‗‗‗‗‗‗‗‗
学习方法： 学习方法： 1、读一读，找出不理解的地 方交流讨论。 2、思考：这一节描写了瀑布 的什么？是怎样描写的？ 3、理解和想象句子所描绘的 景象。
屏 风
瀑 布
山路忽然一转， 望 啊！望见了瀑布 的全身！ 这般景象没法比 喻， 千丈青山衬着一 道白银 站在瀑布脚下仰 望 望， 好伟大呀，一座 珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟， 如雾，如尘。
根据课文内容填空：
我听见瀑布的声音，既像 叠叠的浪涌上岸滩 （ ），又 像（ 阵阵的风吹过松林 ）；远望瀑布， 千丈青山衬着（ 一道白银 ）；站在瀑布 脚下仰望，它就像（ 一座珍珠的屏 ）。
云 台 山 瀑 布
瀑布
远看瀑布，好似白银青山挂； 近临瀑布，又似珍珠连玉屏。 听其声，浪涌风吹响山谷； 观其形，如烟似雾胜仙境。

世界第二的瀑布----尼亚拉加瀑布
“尼亚加拉”在印第安语中意为“雷神 之水”，印第安人认为瀑布的轰鸣是雷 神说话的声音。在他们实际上见到瀑布 之前，就听到酷似持续不断打雷的声音， 故他们把它称为“巨大的水雷”。
奔腾的河水自70 多米高的悬崖绝 壁上飞流直泻犀 牛潭，发出震天 巨响，如千人击 鼓，万马奔腾， 声似雷鸣，远震 数里之外，使来 贵州旅游的游人 惊心动魄。”
世界第一的瀑布----维多利亚瀑布
关于大瀑布，这有一个动人传说:据说在瀑 布的深潭下面，每天都有一群如花般美丽 的姑娘，日夜不停地敲着非洲的金鼓，金 鼓发出的咚咚声，变成了瀑布震天的轰鸣; 姑娘们身上穿的五彩衣裳的光芒被瀑布反 射到了天上，被太阳变成了美丽的七色彩 虹。姑娘们舞蹈溅起的千姿百态的水花变 成了漫天的云雾。多么美妙、令人神往的 景色呀!
全世界最大的黄色瀑布
壶口瀑布
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世界上最高的瀑布-----安赫尔瀑布
• 当地的印第安人满怀崇敬地叫它“出龙”。 这也确实像一条出海的银龙，灵活夭娇， 盘桓在高山峭壁之间，凌空垂下，激起满 山谷珠玉四溅，水雾氤霭，下坠之势如追 风逐电，势不可挡，隆隆轰鸣之声，如飞 龙清啸，在整个山谷间回响。光的照射下， 时常可见一道绚烂的彩虹在水雾之上，柔 媚如月笼轻纱，似是谁抛出的彩练，与这 条飞奔的银龙嬉戏玩耍。瀑布两旁古树参 天，山石嶙峋，藤葛缠绕纠结，在壮丽中 又添肃穆之美。
瀑 布
叶圣陶
小组讨论：
1.作者观察瀑布的地方有什么变化？
2.在不同地方听到了什么？看到了什么？
瀑 布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。

抒发情感
瀑布的潺潺流水和奔腾气势常常被用来抒发情感，成为诗歌、散文 等文学作品中的重要元素。
寓意人生
瀑布的跌宕起伏和奔腾不止也被赋予了人生的意义，成为对拼搏、 奋斗和不断前行的精神象征。
艺术中的瀑布
绘画与摄影
瀑布是艺术创作的重要题材之一，画家和摄影师们通过捕捉瀑布 的动态和光线，创作出了许多优美的作品。
02
瀑布的物理属性
水流动力学
定义
01
瀑布是水流从高处跌落而形成的流水景观。
水流特性
02
水流在跌落过程中会形成高速水流，并可能产生漩涡和飞溅的
水滴。
能量的转换
03
水流在跌落过程中会从势能转换为动能，导致水流的流速增加
。
瀑布的能量转换
01
02
03
势能转换为动能
当水流从高处跌落时，重 力势能转换为动能，导致 水流的流速增加。
瀑布的形成：瀑布的形成原因多样， 主要与地壳运动、火山活动、冰川作 用等自然因素相关。此外，瀑布的形 成也与河流的流速、流量、地形等因 素有关。当河流流经的地形突然变化 ，如遇到断崖或峭壁，河流就会跌落 而下形成瀑布。
瀑布的分类：根据瀑布的形态、落差 、水量等因素，可以将其分为多种类 型。如根据形态，可以将瀑布分为直 瀑、悬瀑、叠瀑等；根据落差，可以 将瀑布分为高瀑、低瀑、连瀑等；根 据水量，可以将瀑布分为大瀑、小瀑 等。不同类型的瀑布具有不同的特点 ，给人们带来不同的感受和体验。
发展前景
未来，随着旅游业的不断发展和人们对自然环境的关 注度提高，越来越多的游客将前往世界各地的瀑布景 点旅游。为了满足游客的需求和提高旅游质量，许多 景点将加强旅游设施和服务建设，同时加强环境保护 和管理措施。此外，随着科技的发展和应用，未来还 将出现更多的创新旅游产品和服务模式，为游客提供 更加便捷、安全和舒适的旅游体验。

西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
瀑 布
望庐山瀑布
唐 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
瀑布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 叠叠的浪 好像叠叠的浪涌上岸滩， 阵阵的风 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 白银
学习方法： 1、读一读，找出不理解的地 方交流讨论。 2、思考：这一节描写了瀑布 的什么？是怎样描写的？ 3、理解和想象句子所描绘的 景象。
银手镯
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 青山 白银
‗‗‗‗‗‗‗‗
屏 风Βιβλιοθήκη 瀑 布山路忽然一转， 望 啊！望见了瀑布 的全身！ 这般景象没法比 喻， 千丈青山衬着一 道白银 站在瀑布脚下仰 望 望， 好伟大呀，一座 珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟， 如雾，如尘。
学做小诗人：
大自然中有那么多景物，请你选 择一种或几种景物，根据其特点，发 挥想象，模仿课文的样子创作一首小 诗吧！可以写高山、大海、森林、花 草ī、风、云、雨、雪等。
根据课文内容填空：
我听见瀑布的声音，既像 叠叠的浪涌上岸滩 （ ），又 像（ 阵阵的风吹过松林 ）；远望瀑布， 千丈青山衬着（ 一道白银 ）；站在瀑布 脚下仰望，它就像（ 一座珍珠的屏 ）。
云 台 山 瀑 布
瀑布
远看瀑布，好似白银青山挂； 近临瀑布，又似珍珠连玉屏。 听其声，浪涌风吹响山谷； 观其形，如烟似雾胜仙境。

他的童话代表作有： 《稻草人》、《旅行
家》 《小白船》、《快乐
的人》 《古代英雄的石像》 《月亮姑娘的亲
事》……
朗读要求： 1.读准字音，读通句子。
2.课文有几小节，分别写了瀑 布的哪几方面？
瀑布的声音是怎样的？自 读第一小节，找出有关的 句子用“ ”画出来。
什么样的浪叫叠叠的浪？“叠叠的 浪涌上岸滩”会发出怎样的声音过松林。
思考：
从瀑布的声音中你感受到了什么？
瀑布的声音像（叠叠的浪），又像 （阵阵的风）。
这样的声音说明了瀑布（气势雄伟）。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声 音，
好像叠叠的浪涌 上岸滩，
又像阵阵的风吹 过松林。
2 瀑布
描写瀑布的词语：
奔腾 奔涌 倾泻 奔泻 飞泻 飞溅 涌流 翻滚 直泻而下 腾空而下 倾泻而下 水帘悬挂 咆哮而下 一泻千里 雄伟壮观 从天而降 飞流湍急 气势雄伟
认识叶圣陶
叶圣陶 1894—1988年。 原名叶绍钧，后改 名为叶圣陶，是现 代著名作家、教育 家和社会活动家 。
Page 2

最柔美的银练坠瀑布
最细腻的流沙瀑布
最洁净的瀑布九寨沟瀑布
最诗意的瀑布庐山瀑布
世界第一黄色瀑布壶口瀑布
课课后收集有关瀑布 的资料，完成一份手抄报。 查看课外书本，搜集 比喻句。
作业布置：
1、 有感情朗读诗歌并背诵。
2、 填空： 全诗主要写了瀑布的 （ ）和（ ），作者按由（ ） 及（ ）的顺序观察的，让我们 感受到了瀑布的（ ），表达 了作者（ ）的思想感情。
自学要求：
1、自由读两遍课文，把课文读正确，读 流利。想一想：瀑布给你留下了什么印象？ 2、请同学们仔细默读这首诗，找出你最 喜欢的一节诗，想一想，你为什么喜欢这节 诗？ 3、读全文，思考：三节中，作者看瀑布 的位置有什么变化?
瀑
课文诵读
布
第一节
第二节
第三节
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩,
自由读说说你读懂 了什么？
1、我知道他们当时心情很高兴，被眼前 的景象所迷住。
2、我知道这里用了一个比喻的修辞手法， 把瀑布比作成了白银。 3、我还知道他们是远看瀑布。
比喻就是“打比方”。即两种不同性质的 事物，彼此有相似点，便用一事物来比方 另一事物的一种修辞格。比喻的结构， 一般由三部分组成，即本体（被比喻的事 物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词 （比喻关系的标志性词语）组成。
如烟、如雾、如尘
考考你：
“仰望”的意思是（ 抬着头向上看 ）。
你能给下列表示“看”的词语找到好朋友吗？ 向下看 怒视 心不在焉地看 注视 向远看 俯视 全神贯注地看 窥kuī视 仔细看 眺望 偷偷地看 浏览 快速看 端详 大略地看 平视 向四周看 扫视 两眼平着向前看 打量 生气地看 环视 上上下下观察着看 瞥

三点水
左右结构 海滩 沙滩
海水一层层地涌上岸滩。
8
拼音
结构
部首
词语
句子
yù
口字旁
左右结构 比喻 喻义
瀑布的壮观景象简直没法比喻。
9
拼音
结构
部首
词语
句子
chèn
衣字旁
左右结构 衬托 衬衣
千丈青山衬着一道白银。
10
拼音
结构
部首
词语
句子
píng
尸字旁
半包围结构 屏幕 屏风
瀑布宛如一座珍珠的屏。
11
练习
屏障 屏风
瀑布宛如一座珍珠的屏。
4
拼音
结构
部首
词语
句子
pù
三点水
左右结构 瀑布 飞瀑
我们还没看见瀑布, 先听见瀑 布的声音。
5
拼音
结构
部首
词语
dié
又部
句子
上下结构 叠加 重叠
叠叠的浪涌上岸滩。
6
拼音
结构
部首
词语
句子
yǒng
三点水
左右结构 涌现 汹涌
叠叠的浪涌上岸滩。
7
拼音
结构
部首
词语
句子
tān
第二课 瀑布
会认字： 拼 音
dié
yù
píng
叠
喻
屏
会写字： 拼 音
pù dié yǒng tān yù chèn píng
Hale Waihona Puke 瀑叠 涌 滩 喻衬 屏1拼音
词语
dié
句子
重叠 重峦叠嶂
叠叠的浪涌上岸滩。
2
拼音

唐 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布
三年级 语文 上册 第三单元
Pù
读一读 瀑布 叠叠的浪 涌上 岸滩 比喻 衬着 屏风
自学要求：
1、自由读两遍课文，把课文读正确，读 流利。想一想：瀑布给你留下了什么印象？ 2、请同学们仔细默读这首诗，找出你最 喜欢的一节诗，想一想，你为什么喜欢这节 诗？ 3、读全文，思考：三节中，作者看瀑布 的位置有什么变化?
瀑
课文诵读
布
瀑布欣 赏
第一节
第二节
第三节
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林.
1、瀑布声音的特点
瀑布的声音,好像 又像
(叠叠的浪涌上岸滩)
。 （阵阵的风吹过松林）
2、思考：这样写的好处是什么？
突出瀑布声音响亮，气势雄伟；把 抽象的声音形象化，使人觉得生动、真 切。
最诗意的瀑布庐山瀑布
世界第一黄色瀑布壶口瀑布
展开想像，用几句话写出你心中的想像
瀑布
远看瀑布，好似白银青山挂； 近临瀑布，又似珍珠连玉屏。 听其声，浪涌风吹响山谷； 观其形，如烟似雾胜仙境。
黄 果 树 瀑 布
中 华 名 瀑
世界著名三大瀑布
维多利亚瀑布
伊瓜苏瀑布
尼亚加拉瀑布
亚洲最大跨国瀑布德天瀑布 中国最大瀑布黄果树瀑布
最柔美的银练坠瀑布
最细腻的流沙瀑布
最洁净的瀑布九寨沟瀑布
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银.
瀑布
水从峭壁上流下来， 远远望去，好 像 。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!