温州医学院《医学实验动物学》考试重点
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《医学实验动物学》重点汇总医学实验动物学是研究人类医学的基础科学,通过对动物进行实验研究,探索疾病的发病机制、药物的安全性和有效性等问题。
以下是医学实验动物学的重点汇总:1.实验动物的选择:选择合适的实验动物对于实验的可靠性和科学性至关重要。
常用的实验动物包括小鼠、大鼠、豚鼠、家兔、猪等。
不同实验目的需要选择不同的实验动物。
2.实验动物饲养管理:实验动物饲养过程中需保证其健康状况和活力。
饲养环境包括饲料、饮水、温度、湿度等方面的管理,以确保实验动物的健康状态和实验结果的可靠性。
3.实验动物的标记和识别:实验动物的标记和识别是为了确定每只实验动物的身份和追踪其参与的每个实验。
常用的标记方法包括耳标、鼻环、纹身和芯片等。
4.实验动物的性别和年龄:在实验研究中,实验动物的性别和年龄是重要的考虑因素。
性别差异可能导致实验结果的差异,年龄差异可以反映出不同阶段的生理特征。
5.实验动物模型的建立:实验动物模型的建立是通过模拟人类疾病的发病过程,来对其进行研究和药物治疗的模拟。
常用的实验动物模型包括突变动物、诱导模型和遗传工程动物等。
6.实验动物的实验方法:实验动物的实验方法包括体内实验、体外实验和动物行为学实验等。
在实验过程中要注意实验方法的标准化和规范化,以确保实验结果的准确性与可重复性。
7.实验动物的病理学评估:病理学评估是对实验动物进行病理学解剖和组织学检测,以评估实验动物是否出现病理学变化。
病理学评估可以为实验结果提供病理学依据和解释。
8.实验动物的伦理和福利:在进行医学实验动物研究时,要遵守伦理规范和动物福利原则,并采取措施保护实验动物的福利和权益。
这包括合理的实验设计、人道的实验操作和良好的实验动物饲养管理。
综上所述,医学实验动物学是医学研究不可缺少的一环。
通过对实验动物的选择、饲养管理、标记和识别、性别年龄、模型建立、实验方法、病理学评估等方面的重点研究,可以保证实验结果的可靠性和科学性,为人类医学研究提供重要的基础。
实验动物学考试复习资料1实验动物定义,实验用动物包括哪些?根据科学研究的要求,在特殊环境条件下,经过人工定向驯化培育而成的,具备明确的生物学特性和清楚的遗传背景,作为科学实验的对象或材料的动物。
实验动物包括:1实验动物 2经济动物 3观赏动物 4野生动物2实验动物学的定义。
是以实验动物为研究对象,研究它的育种、生态、饲养管理、解剖生理、疾病诊断与防治,以期解决如何使实验动物满足不同学科研究的共同需要和适应某种特定需要的问题。
3实验动物的特点。
1、实验动物是遗传限定动物2、实验动物所携带的微生物、寄生虫受人工控制3、实验动物主要应用于科学实验中4“AEIR”要素A指Animal(动物),E指equipment(设备),I指information(信息),R指reagent(试剂)5试验动物按遗传学分类及其定义。
1、近交系动物又称纯系动物,是采用兄妹交配,同胞兄妹交配20代以上,培育出来的遗传上具有高度纯合性和稳定性的动物,近交系数可达99.8%。
2、突变系动物动物在各种内外因素影响下,引起染色体畸变和基因突变,从而育成某些特殊性状表型的品系,称为突变系动物。
3、封闭群动物又称远交群动物,以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖四代以上,称为封闭群,或叫远交群。
4、杂交群是由两个无关的近交品系动物进行有计划的交配,所繁殖的第一代动物,称系统杂交动物,又叫F1代动物,也可叫“杂交一代”或“子一代”动物。
6试验动物按微生物控制分类及定义及其相应的环境设施按微生物控制的标准,根据微生物净化的程度,实验动物在我国分四级:普通动物(Conventional animal,CV)要求:动物不携带主要的人兽共患病、自身烈性传染病的病原体及体外寄生虫。
来源:清洁级实验动物或SPF动物环境:饲养于开放环境中。
应用:在一般自然环境下饲养的,允许带有寄生虫和细菌,但不携带人畜共患病的动物。
医学实验动物复习资料绪论巴甫洛夫—循环⽣理、消化⽣理、神经活动胜利的研究,开创条件反射学果蝇属于苍蝇⼀类,体长不过半厘⽶,喜欢吃腐烂的⽔果,果蝇繁殖⼒强,1天时间卵即可孵化为蛆,2到3天变成蛹,再过5天⽻化为成⾍,⼀年可以繁殖30代;果蝇细胞内的染⾊体很简单,只有4对8条,清晰可辨实验动物是⽣命科学研究的基础和重要⽀撑条件。
⽣命科学实验研究的四个基本要素AEIR:A代表animal(动物);E代表equipment(设备);I代表information(信息);R 代表reagent(试剂)第⼆节实验动物科学的基本概念⼀、实验动物(⼀)定义实验动物(Laboratory animals)是指经⼈⼯饲育,对其携带的微⽣物实⾏控制,遗传背景明确或者来源清楚的,⽤于科学研究、教学、⽣产、检定以及其他科学实验的动物(⼆)实验动物的分类1.在动物学上分类:界、门、纲、⽬、科、属、种2.按遗传学控制分类①近交系(inbred strain)②封闭群(closed colony)③杂交群(hybrids)凡是以研究、实验、教学、药品⽣产为⽬的⽽使⽤的动物,统称实验⽤动物。
如实验动物(laboratory animals)经济动物(economical animals)野⽣动物(wild animals)观赏动物(exhibiting animals)实验动物学(Laboratory animal sciences)是以实验动物为主要对象和研究重点,以服务于动物实验为⼯作⽬标和探索⽅向的⼀门综合性、应⽤性学科。
概括地讲,实验动物学是研究实验动物和动物实验的⼀门学科1. 实验动物遗传育种学实验动物遗传育种学(Laboratory animal genetic breeding science)是利⽤遗传调控机理,采⽤传统的和现代⽣物技术⼿段,控制动物的遗传特性,培育新的动物品种品系和各种动物模型,家畜和野⽣动物的实验动物化2. ⽐较医学⽐较医学(Comparative medicine)是⽐较研究动物与⼈类⽣命现象的异同,特别对各种⼈类疾病进⾏类⽐研究,采⽤其异同点,通过建⽴实验动物疾病模型来研究⼈类相应的疾病3. 实验动物医学(Laboratory animal medicine)是专门研究和阐明实验动物疾病的诊断、治疗和预防及其在⽣物医学领域中应⽤的科学4. 实验动物营养学实验动物营养学(Laboratory animal nutriology)是研究动物摄⼊、利⽤营养物质全过程与⽣命活动相互关系的科学5. 实验动物微⽣物学与寄⽣⾍学实验动物微⽣物学与寄⽣⾍学(Laboratory animal microbiology and parasitology)是研究实验动物的微⽣物、寄⽣⾍分类学、与⼈类的相互关系和对科学试验的⼲扰作⽤,探讨与实验动物疾病作⽃争的措施,实⾏对实验动物微⽣物与寄⽣⾍的质量监控,以达到控制和消灭实验动物疾病6. 实验动物环境⽣态学实验动物环境⽣态学(Laboratory animal environmental ecology)是研究影响实验动物⽣存的环境与条件。
实验动物科学(Laboratory animal science):就是研究实验动物及其应用得一门科学,包括实验动物与动物实验。
实验动物:实验动物就是指经人工饲养、繁育,对其携带得微生物及寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚,可用于科学实验、药品、生物制品得生产与检定及其它科学研究得动物。
动物实验:为科研、教学、药品检定等目得,对动物进行物理、化学与生物因素处理,观察其反应,获得实验数据,解决科研中得问题实验用动物:指所有以科研、实验、生产、文字教学等为目得而使用得动物。
可包括有生命得与死亡得家畜家禽与野生动物,实验动物与实验用动物得区别:遗传控制不同,微生物控制等级不同,培育得形质与目标不同。
人类疾病得动物模型:指生物医学研究中所建立得、具有人类疾病模拟性表现得动物疾病模型与相关得模型系统材料。
人类疾病动物模型得设计原则:相似性(复制得模型尽可能近似与人类疾病);重复性;可靠性;适用性与可控性;易行性与经济性动物模型复制方法:物理诱发,化学诱发,生物诱发,复合方法,遗传工程方法。
动物模型得优点:避免了在人类进行试验所带来得风险;临床上平时不易见到得疾病可用动物随时复制出来;可以克服人类某些疾病潜伏期长、病程长与发病率低得缺点;可以严格控制试验条件,增加试验得可比性;可以简化试验操作与样品收集;有助于更全面得认识疾病与疾病本质。
实验动物模型按产生得原因分类可分为:诱发性动物模型,自发性动物模型,阴性动物模型,孤立动物模型。
诱发性动物模型:人为地诱发动物形成类似人类疾病模型,具有能在短时间内复制出大量疾病模型,并能严格控制各种条件使复制出来得疾病模型适合研究目得需要。
优点:制作方法简便,实验条件容易控制,重复性好,在短时间内可诱导出大量疾病模型、缺点:诱发性动物模型就是通过人为限定方式产生得,多数情况下与临床所见自然发生得疾病有一定差异,况且许多人类疾病目前还不能用人工诱发得方法复制,因而又有一定得局限性。
《实验动物学》复习题一、名词解释1.实验动物:不同于一般动物,是指经人工饲养、对其携带的微生物、寄生虫实行控制,遗传背景明确或来源清楚的,用于科学研究、教学、生产、鉴定、及其他科学研究的动物。
2.实验用动物:指一切用于实验研究的动物,包括实验动物、经济动物(家畜、家禽)、野生动物等。
实验动物是实验用动物的一部分,是最重要的一部分。
3.动物实验:是以实验动物为材料,采用各种方法进行实验,包括以实验动物整体水平的综合反应为评价指标的实验,以实验动物为对象的观测,以实验动物为材料来源的局部器官及系统的实验,以及以实验动物的各种表现参数作为权衡尺度的实验室工作。
4.近交系动物:是指至少经过20以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到其源于第20代或以后代鼠的一对共同祖先的动物群。
近交动物的近交系数达98.6%,杂合基因小于1.4%。
5.近交衰退:即近交后代出现生长发育、成活、生育、抗病、适应环境等方面的能力的减退以及有害基因暴露、遗传病增加等。
6.F1动物:是根据需要在两个不同的近交系有计划交配所获得的第一代动物,称为杂交一代动物,也称系统杂交动物,简称F1(First filial generation)动物。
⒎杂交优势:杂交一代具有较强的生命力,对疾病的抵抗力强,寿命较长,容易饲养,在很大程度上克服了近交衰退现象。
8.封闭群动物:以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个实验动物种群,在不从其外部引入新个体的条件下,至少连续繁殖4代以上,称为一个封闭群,或叫远交群。
9.突变系动物:是指正常染色体的基因发生了变异的,形成具有各种遗传缺陷的动物。
10.基因突变:基因突变也称点突变,指染色体上一个位点内的遗传物质的改变,即DNA 分子长链中碱基对的改变。
11.转基因动物:以实验方法将外源性目的基因或特定DNA片断,导入到动物的基因组内,进而改造原来动物的遗传学特性,而产生的遗传工程动物,能将其遗传给后代。
《实验动物学》复习重点《实验动物学》复习重点1、小鼠的给药途径有那些?请演示一下。
a.灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
一般的给药量小鼠为0.1~0.3ml/10g,大鼠为1~2.0ml/100g。
b.皮下注射(sc): 常在背部皮下注射。
一手固定动物,另一只手注射给药。
一般给药量小鼠为0.1~0.20ml/10g,大鼠为1ml/100g。
c.腹腔注射(ip): 左手固定动物,右手持注射器,从下腹部外侧,呈45度角刺入腹腔,进针约3~5mm,一般给药量小鼠为0.1~0.3ml/10g,大鼠1~2.0ml/100g。
d.肌内注射(im):多注射后肢股部肌肉。
如一人单独操作,以左手拇指和食指抓住小鼠头部皮肤,小指、无名指和掌部夹住鼠尾及一侧后肢,右手持注射器刺入后肢肌肉给药。
一般小鼠每侧不超过0.1ml。
e.尾静脉注射(iv):将动物固定,鼠尾巴露在外面,用70%~75%的酒精棉球擦尾部,或将鼠尾浸入45~50℃温水中。
待尾部左右静脉扩张后,左手拉着尾,右手进针。
小鼠一般的给药量为0.1~0.2ml/10g。
2、请演示一下大鼠、小鼠的捉持、固定及灌胃给药。
(1)小鼠的捉持:捉拿时可先用右手抓住并提起鼠尾,置于实验台或鼠笼上,并稍向后拉;用左手的拇指和食指抓住小鼠两耳后颈背部的皮肤,将鼠置于左手心中,拉直后肢,以无名指及小指按住鼠尾或小鼠的左后肢即可。
(2)大鼠的捉持:大鼠的捉拿时,可戴上手套。
实验者可用右手捉住鼠尾,放在实验台或鼠笼上,并稍向后拉;左手掌面向鼠背,食指和中指压住鼠的头顶,拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入,将鼠的两前肢卡住;或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。
(3)灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
3、大鼠的给药方法有那些?请演示一下常用的给药方法。
a.灌胃(ig):左手将动物固定后,右手持装有灌胃针头的注射器,自口角进针,沿上腭向鼠口腔的后下方插入食管。
第一章医学实验动物学概论1、实验动物学的概念及其主要研究内容。
实验动物学是以实验动物为主要研究对象,并将培育的实验动物应用于生命科学研究等领域的一门综合性基础学科。
实验动物学的主要研究内容包括:实验动物生物学,实验动物环境生态学,实验动物遗传学,实验动物营养学,实验动物微生物学和寄生虫学,实验动物医学,比较医学,动物实验技术,动物实验伦理学,动物实验替代方法学,实验动物福利。
2、请简述科技部、卫生部实验动物的管理政策。
《医学实验动物合格证的暂行条例》,《实验动物管理条例》,《实验动物许可证管理办法(试行)》,《关于善待实验动物的指导意见》等。
3、简述21世纪医学实验动物科学发展趋势。
随着科学技术的蓬勃发展,新思维、新理念、新发现推动着新兴学科和交叉学科不断涌现,使得科学技术以前所未有的速度飞速发展。
一、实验动物科学与分子生物学技术:现代生命科学技术,包括克隆技术、转基因技术等为开发实验动物新品种、品系创造了条件;二、实验动物资源开发与利用:动物种质资源的综合开发和实验动物化一直是实验动物学科发展的重点内容之一;三、3R研究,即动物实验的减少(Reduction),替代(Replacement)和优化(Refinement):3R研究作为实验科学研究领域中的一个前沿学科已成为生命科学研究中一个很重要的组成部分,其研究结果已达到较高水平,并在产品质量法定检测和其他众多领域中广泛应用,通过3R研究,不仅进一步丰富了科学研究手段,而且开拓了人们的科研思路,解决了采用常规方法难以解决的问题;四、实验动物工作管理体系的完善:实验动物管理的核心是质量管理,应把加强动物实验质量管理作为整个实验动物管理的切入点;五、培养中国实验动物市场:实验动物科学既有学科本身的发展规律,又因其服务于其他学科,因而决定了其具有商品化、社会化、产业化的前景。
第二章医学实验动物学标准4、医学实验动物标准包括哪几方面,请举例说明实验动物质量对实验的影响。
1.动物组织中相邻细胞三种连接类型(1)桥粒(2)紧密连接(3)间隙连接。
2.组织是由一些形态相同或类似、机能相同的细胞群及细胞间质构成。
(1)上皮组织形态特点:细胞形态规划,排列紧密,细胞间质少功能:保护、吸收、感觉、排泄、分泌和生殖来源:外、中、内三个胚层(2)结缔组织形态特点:细胞间质特别发达,细胞数量少,排列分散功能:联接、固缚躯体各部分填充体内空隙,保护体内柔软组织支持动物机体制造血球来源:中胚层结缔组织的分类:依椐生理功能的不同和细胞间质的性质、分散在基质中的纤维成分的不同而形成三种不同状态的结组织液态结缔组织粘胶态结缔组织固态结缔组织(3)肌肉组织形态特点:细胞细长呈纤维状,一个肌细胞即一根肌纤维功能:能将化学能转变为机械能;具强烈的收缩作用来源:中胚层依椐肌细胞的形态结构、功能和分布,肌肉组织分三种类型:横纹肌平滑肌心肌(4)神经组织由神经细胞和神经胶质细胞组成。
功能:神经细胞能感受刺激,传导兴奋神经胶质细胞对神经元起支持、营养和修复作用来源:外胚层3.器官是指由几种不同类型的组织综合形成的、具有一定形态特征和生理机能的结构,如:心脏、肺等。
4.系统是一些在机能上密切关联的器官联合起来,完成连续的生理机能。
如心血管系统。
5.卵裂:受精卵经过多次分裂形成很多细胞的过程。
分完全卵裂和不完全卵裂。
(1)完全卵裂:整个受精卵都进行分裂,多见于少黄卵。
○1等裂:分裂球大小几乎相等的卵裂方式,如:文昌鱼、海胆.○2不等裂:动物性极的分裂球较小,植物性极的分裂球较大,如:海绵动物、蛙类(2)不完全卵裂:多见于多黄卵,受精卵仅在不含卵黄的部位进行分裂。
○1盘裂:分裂只限在不含卵黄一端(胚盘),如:乌贼、鸡。
○2表裂:分裂只限于卵表面,如:昆虫卵6.三胚层的多细胞动物中,根据体腔的有无和形成方式,又可人为地将其分为三胚层无体腔动物、三胚层假体腔动物和三胚层真体腔动物。
7.真体腔有2种形成方式:裂体腔法和肠腔法。
《实验动物学》复习重点第一章概论1. 概念实验动物:实验动物指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
实验动物学:实验动物学是以实验动物为研究对象,专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。
比较医学:比较医学是对不同种动物(包括实验动物和人)的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。
3R原则:即动物实验的三大原则:替代原则、减少原则、优化原则。
2.实验动物的特点。
答:实验动物具有以下几大特点:①遗传限定:遗传动物必须是人工培育的,遗传背景明确或来源清楚的动物,即是人为遗传限定的动物。
②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。
④应用于科学研究。
3.实验动物与实验用动物的区别。
答:实验动物是指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物,也包括实验动物等。
现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义,即非标准化的实验动物。
4.国际上对动物实验伦理的5项要求。
答:国际上对动物实验伦理有如下5项要求:①动物居住空间应符合标准,注意日常的饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态;②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物;③在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能的减少动物的恐惧和不安;④实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死;⑤要爱护动物,对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。
第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系:近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。
封闭群:5年以上不从外部引种,只在一定的群体中进行繁殖,为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。
医学实验动物学第一章绪论1、实验动物:是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的用于科学研究、教学、(生产)、检定以及其他科学实验的动物。
2、按遗传学分类:近交系动物、封闭群动物、突变系动物、杂交一代动物。
3、按照微生物控制程度分类:普通级、清洁级、无特定病原体(SPF)级、无菌级{悉生动物}。
4、实验用动物:能够用于科学实验的所有动物。
它包括实验动物、经济动物(家畜、家禽及观赏动物)、野生动物。
5、动物福利→“3R”:Reduction(减少)、Replacement(替代)、Refinement(优化)李安乐老师:1、近交系数:根据近亲交配的世代数,将基因的纯化度用百分比来表示。
即群体中某个体通过遗传携带两个同源等位基因的概率。
2、血缘系数(Rxy):群体中个体之间基因的相似程度。
如:同卵双生Rxy:100%、亲子Rxy:50%、近交系Rxy几达100% (实际20代为99.6%)。
3、近交系:至少经过20代以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群。
近交系数达98.6%以上。
4、亚系:指一个近交系内各个分支的动物之间,已发现或十分可能存在遗传差异。
5、近交系特征:(1)基因位点纯合性、(2)遗传组成同源性、(3)表型一致性、(4)长期遗传稳定性、(5)遗传特征的可分辨性、(6)遗传组成的独特性(个体性)、(7)敏感性、(8)近交衰退、(9)分布广泛性、(10)背景资料和数据的完整性。
6、普通近交系(Inbred strain animals)(1)个体极为一致,实验反应一致:动物用量少(2)组织相容性抗原一致:移植实验(3)明显生物学特点:隐性基因暴露(4)遗传分析:多个近交系对比使用7、重组近交系(Recombinant inbred strain, RI) :由两个无血缘关系的近交系杂交后,得到F2代,分组分别经20代以上的兄妹交配而育成的近交系系列动物。
温州医学院动物生物学重点归纳(二)五.三胚层无体腔动物-扁形动物1.扁形动物——进化特征身体开始成为两侧对称(bilateral symmetry)。
具有3个胚层(triploblast):外胚层、内胚层和中胚层(mesoderm)。
动物由适应水中漂浮生活到适应底栖爬行生活,这是进化到陆生爬行的先决条件。
2.扁形动物——生物学特征身体通常背腹扁平。
皮肤肌肉囊,简称皮肌囊:指由外胚层来源的上皮组织和中胚层的各种肌肉所组成的囊状物。
消化管与体壁之间为实质。
身体出现了器官系统。
消化管——有口、无肛门。
神经系统——梯状神经系统+多种感官。
排泄系统——原肾形。
自由生活,寄生(内、外)。
3.扁形动物门的主要特征(1)扁形动物——表皮和肌肉外胚层形成的表皮和中胚层形成的肌肉共同形成了体壁。
中胚层分化形成了复杂的肌肉组织,如环肌(circular muscle)、纵肌(longitudinal muscle)、斜肌(diagonal muscle表皮:单层上皮,外胚层形成。
在上皮中有杆状体、感觉细胞和粘液腺。
基膜:无细胞结构,具弹性,位于表皮内侧。
肌肉:中胚层形成,为平滑肌,外层为环肌,中层为斜肌,内层为纵肌。
(2)扁形动物——实质扁形动物的中胚层形成了实质,充满在体壁内的器官系统之间,能贮藏水分和养料,机体抗干旱、耐饥饿能力提高。
中胚层形成的实质组织在进化上起重要作用。
(3)扁形动物——呼吸、排泄系统1、呼吸:体表渗透,厌氧生活。
2、排泄:多数扁形动物具有原肾管系统(protonephridium system):由外胚层内陷形成,有排泄孔通体外。
排泄管每个分支末端由帽状细胞(cap cell)和管细胞(tubule cell)组成盲管。
帽状细胞盖在管细胞上,并伸出二条或多条鞭毛悬垂于管细胞中央腔中。
管细胞壁具有许多微细小孔,管细胞后端与原肾管分支相连,原肾管沿途有成对的肾孔(nephridiopores)开口于身体背方两侧。
《实验动物学》复习提纲
一、实验动物的选择和管理
1.实验动物的选择原则和方法
2.实验动物的管理和养护
3.实验动物疾病的预防和治疗
4.实验动物的饲料和饮水的质量控制
二、实验动物的生理特征
1.实验动物的生命特征和生物学钟
2.实验动物的体温调节和代谢特征
3.实验动物的免疫系统和疫苗接种
4.实验动物的睡眠和觉醒状态
三、实验动物的繁殖和饲养
1.实验动物的性别鉴定和繁殖技术
2.实验动物的孕期和产后护理
3.实验动物的断乳和断奶技术
4.实验动物的饲养环境和饲养设备
2.实验动物的转基因技术和胚胎植入技术
3.实验动物的基因突变和基因表达调控技术
4.实验动物的基因敲除和基因敲入技术
五、实验动物的行为学研究
1.实验动物的行为学观察和行为学测试
2.实验动物的学习和记忆能力的测定
3.实验动物的情绪和行为反应的评估
4.实验动物的社会行为和领域行为的研究
六、实验动物的血液学和生化学
1.实验动物的血液成分和生理指标的测定
2.实验动物的血液凝固和免疫系统的研究
3.实验动物的血糖和血脂的测定
4.实验动物的肾功能和肝功能的评估
七、实验动物的病理学和毒理学
1.实验动物的疾病模型和病理学变化的观察
2.实验动物的毒性试验和药物安全性评估
3.实验动物的肿瘤模型和抗肿瘤药物的评价
4.实验动物的免疫性疾病和自身免疫性病的研究
以上提纲包括了《实验动物学》的重要内容,希望能对你的复习有所帮助。
(整理)实验动物学考试重点.1、实验动物及实验⽤动物的概念及种类:实验动物(laboratory animal):经⼈⼯培育,对其携带的微⽣物和寄⽣⾍实⾏控制,遗传背景明确或者来源清楚,⽤于⽣命科学研究、药品与⽣物制品⽣产和检定以及其他科学实验的动物。
特点:遗传限定动物遗传背景明确,来源清楚的动物;微⽣物、寄⽣⾍限定动物;主要⽤于科学实验;具备的要求:对实验处理表现出极⾼的敏感性;个体反应表现出极强的均⼀性;模型性状具有遗传上的稳定性;动物来源具有易获得性实验⽤动物(animals for research):实际上指⼀切可以⽤于实验的动物,包括野⽣动物、经济动物、警卫动物、观赏动物和实验动物。
分类:实验动物主要为哺乳类动物野⽣动物在⾃然环境中⽣长、繁育并延续其种族的物种⽆脊椎动物(海胆、蟑螂、蝇、蚊)、鱼类(鲫鱼、泥鳅)、两栖类(蛙、蟾蜍)、啮齿⽬(⿊线姬⿏)、灵长⽬(猿猴)经济动物为⼈类社会⽣活需要⽽驯养、培育和繁殖⽣产的动物产业家畜(猪,马、⽜、⽺、鸡、兔、鱼)及社会家畜(⽝、猫、⾦鱼)观赏动物供⼈类玩耍和公园⾥供游⼈观赏⽽饲养的动物2、实验动物学的分⽀学科动物实验:以实验动物为实验对象的科学实验在⽣命科学领域可⽤于:研究⽣命过程的组织形态、机能反应的变化;在动物⾃然发⽣的疾病及⼈为制作的病理模型观察疾病发⽣、发展的规律;药物等因素对动物的作⽤。
(1)实验动物遗传育种学:利⽤遗传调控原理,控制动物的遗传特性,培育出新的动物品种、品系和各种动物模型,以及使野⽣动物和家畜、家禽实验动物化的科学(2)实验动物微⽣物学与寄⽣⾍学:研究实验动物的微⽣物和寄⽣⾍分类学,实⾏对实验动物携带的微⽣物与寄⽣⾍进⾏质量监控,探讨与实验动物疾病作⽃争的措施,以达到控制和消灭实验动物疾病的⽬的。
(3)实验动物环境⽣态学:研究实验动物⽣存环境与条件的科学,研究环境中的物理因素、化学因素、栖居环境、⽣物因素等对实验动物的影响作⽤(4)实验动物营养学:研究饲料中的营养成分对实验动物的⽣长、发育、繁殖、抗病⼒以及对实验结果所产⽣的影响作⽤的科学,最终实现实验动物营养的标准化。
《实验动物学》复习重点第一章概论1. 概念实验动物:实验动物指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源清楚,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
实验动物学:实验动物学是以实验动物为研究对象,专门研究实验动物的饲养繁殖及育种、实验动物的标准化、实验动物的质量监测、野生动物的实验动物化及其开发应用以及动物实验技术的科学。
比较医学:比较医学是对不同种动物(包括实验动物和人)的基本生命现象以及健康和疾病状态进行类比研究的科学。
3R原则:即动物实验的三大原则:替代原则、减少原则、优化原则。
2.实验动物的特点。
答:实验动物具有以下几大特点:①遗传限定:遗传动物必须是人工培育的,遗传背景明确或来源清楚的动物,即是人为遗传限定的动物。
②携带的微生物和寄生虫得到控制③适宜环境和均衡营养保证其健康生长繁育。
④应用于科学研究。
3.实验动物与实验用动物的区别。
答:实验动物是指经人工培育,对其携带微生物和寄生虫实行控制,遗传背景明确或者来源,用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。
而广义的实验用动物是指一切用于实验的动物,包括野生动物、经济动物、警卫动物、观赏动物,也包括实验动物等。
现在实验用动物则特指不符合实验动物的定义,即非标准化的实验动物。
4.国际上对动物实验伦理的5项要求。
答:国际上对动物实验伦理有如下5项要求:①动物居住空间应符合标准,注意日常的饲养管理,不使动物陷入饥饿、缺水和患病状态;②尽可能的采用代替法最少地使用和牺牲动物;③在必须使用犬、猫和猴时,在实验前应进行训练,尽可能的减少动物的恐惧和不安;④实验结束和动物不可能恢复时,应采取安乐死;⑤要爱护动物,对因实验死亡的动物应持有怜悯和感谢之情。
第二章实验动物的遗传学控制1.概念近交系:近交系是经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成。
封闭群:5年以上不从外部引种,只在一定的群体中进行繁殖,为经常提供实验动物而进行生产的群体叫做封闭群。
医学实验动物学第一章 绪论1、实验动物:是指经人工饲育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确或者来源清楚的用于科学研究、教学、(生产)、检定以及其他科学实验的动物。
2、按遗传学分类:近交系动物、封闭群动物、突变系动物、杂交一代动物。
3、按照微生物控制程度分类:普通级、清洁级、无特定病原体(SPF)级、无菌级{悉生动物}。
4、实验用动物:能够用于科学实验的所有动物。
它包括实验动物、经济动物(家畜、家禽及观赏动物)、野生动物。
5、动物福利→“3R”:Reduction(减少)、Replacement(替代)、Refinement(优化)李安乐老师:1、近交系数:根据近亲交配的世代数,将基因的纯化度用百分比来表示。
即群体中某个体通过遗传携带两个同源等位基因的概率。
2、血缘系数(Rxy):群体中个体之间基因的相似程度。
如:同卵双生Rxy:100%、亲子Rxy:50%、近交系Rxy几达100% (实际20代为99.6%)。
3、近交系:至少经过20代以上连续全同胞或亲子交配,品系内所有个体都可追溯到起源于第20代或以后代数的一对共同祖先的动物群。
近交系数达98.6%以上。
4、亚系:指一个近交系内各个分支的动物之间,已发现或十分可能存在遗传差异。
5、近交系特征:(1)基因位点纯合性、(2)遗传组成同源性、(3)表型一致性、(4)长期遗传稳定性、(5)遗传特征的可分辨性、(6)遗传组成的独特性(个体性)、(7)敏感性、(8)近交衰退、(9)分布广泛性、(10)背景资料和数据的完整性。
6、 普通近交系(Inbred strain animals)(1)个体极为一致,实验反应一致:动物用量少(2)组织相容性抗原一致:移植实验(3)明显生物学特点:隐性基因暴露(4)遗传分析:多个近交系对比使用7、重组近交系(Recombinant inbred strain, RI) :由两个无血缘关系的近交系杂交后,得到F2代,分组分别经20代以上的兄妹交配而育成的近交系系列动物。
祖系:提供亲代的两个近交系8、同源突变近交系(Coisogenic inbred strain):指两个近交系,除了一个指明位点等位基因不同外,其它遗传基因全部相同的品系。
更注重突变基因的研究。
9、同源导入近交系(Congenic inbred strain):通过杂交—互交或回交等方式将一个基因导入到近交系中,由此形成的一个新的近交系与原来的近交系只是在一个很小的染色体片段上的基因不同,简称同源导入系或同类系。
10、同源分离近交系(Segregating inbred strain):在培育近交系的同时,采取一定的交配方法,迫使个别基因位点上的基因处于杂合状态。
与突变系区别:仅培育方法不同。
11、封闭群(Closed colony):是以非近亲交配方式进行繁殖生产的一个种群,在不从外部引入新的血缘条件下,至少连续繁殖4代以上。
每代近交系数F增加量少于1%,即:ΔF<1%12、杂交群:由不同品系或种群之间杂交产生的后代称为杂交群。
13、普通动物(Conventional animals, CV):是在微生物学控制上要求最低的动物,要求不携带人兽共患病和动物烈性传染病的病原。
饲养于开放系统。
14、清洁级动物(Clean animals, CL):除普通动物应排除的病原外,不携带对动物危害大和对科学研究干扰大的病原。
饲养于屏障系统或IVC系统中。
15、无特殊病原体动物(Specific pathogen free animals,SPF动物):指动物体内无特定的微生物和寄生虫存在,但带有非特定的微生物和寄生虫的动物。
除了普通动物和清洁级动物应排除的病原外,不携带主要潜在感染或条件致病和对科研实验干扰大的病原。
来源于无菌动物,饲养在屏障系统或IVC系统中。
16、无菌动物 (Germfree animals,GF):用现有的检测技术在动物体内外的任何部位均检不出任何活的微生物和寄生虫的动物。
无菌动物必须是生来就是无菌的。
饲养于隔离系统。
17、悉生动物(Gnotobiotic animals,GN):指在无菌动物体内植入已知微生物的动物。
又称已知菌动物或已知菌丛动物。
饲养于隔离系统。
分为单菌(Monoxenie),双菌(Dixenie),三菌(Trixenie),多菌(Polyxenie)动物。
第八章 人类疾病的动物实验的动物模型1、人类疾病动物模型:医学研究中建立的具有人类疾病模拟表现的动物实验对象和相关材料。
2、人类疾病动物模型的意义(1)避免人体实验造成的危害。
(2)可研究平时不易见到的疾病.(3)可提供发病率低,潜伏期和病程长的疾病动物模型.(4)克服复杂因素,增加方法学上的可比性。
(5)样品收集方便,结果易于分析。
(6)有利于更全面地认识疾病的本质。
3、诱发性动物模型:是指研究者通过使用物理的、化学的、生物的和复合的致病因素作用于动物,造成动物组织、器官或全身一定的损害,出现某些类似人类疾病时的功能、代谢和形态结构方面的病变,即为人工诱发出特定的疾病动物模型。
4、自发性动物模型:实验动物未经任何人工处置,在自然条件下自发产生或由于基因突变的异常表现通过遗传育种手段保留下来的动物模型。
5、影响动物模型质量的因素(1)致模因素对动物模型复制的影响。
(2)动物因素对动物模型复制的影响:种类、品系、年龄和体重、性别、生理状况和健康因素。
(3)实验技术因素对动物模型复制的影响:季节、昼夜变化、麻醉深度、手术技巧、实验给药、对照组。
(4)环境因素和营养因素对动物模型复制的影响。
6、免疫缺陷动物:由于先天性遗传突变或用人工方法造成一种或多种免疫系统组成成分缺陷的动物。
7、裸小鼠先天性无胸腺,无毛隐性突变基因在11号染色体上一个基因两种表现已导入到不同的遗传背景体液免疫正常(1)生物遗传特点(1)无毛(2)寿命短,死亡率高(3)发育不良,新生鼠生长明显迟缓(4)繁殖能力差:♀nu/+×♂nu/nu(5)有肝脏疾病(2)免疫学特征(1)先天性胸腺缺失(2)胸腺依存免疫功能(T细胞)丧失(3)B细胞生理功能正常,T细胞依存性B细胞功能底下.(4)巨噬细胞活性比对照组(nu/+)高(5)NK细胞在弱阳性细胞中可能有T前驱细胞8、转基因动物:通过实验手段将外源遗传物质导入动物胚细胞中,并能稳定遗传,由此获得的动物称为转基因动物。
朱加银老师:第六章 常用实验动物特点及应用1、小鼠在生物医学中的应用(1)药物研究(2)病原学研究(3)放射学研究(4)肿瘤学的研究(5)遗传病和遗传学研究(6)免疫学研究(7)计划生育研究(8)老年病学研究(9)呼吸和消化系统疾病研究2、C3H小鼠乳腺癌发病率达90-97%。
3、KK:1型糖尿病,血糖4周300mg/dl,12周500mg/dl,老年肥胖。
4、T、B淋巴细胞缺陷型:Scid品系。
5、大鼠在医学生物学中的应用(1)药物学研究(2)行为学研究(3)肿瘤学研究(4)内分泌学研究和内分泌疾病研究(5)传染病研究(6)营养、代谢性疾病研究(7)肝胆研究(8)老年学及老年病研究(9)心血管疾病研究(10)环境污染与人类健康的研究(11)口腔医学研究(12)其它:放射医学研究、计划生育研究、中医中药研究、手外科研究等*。
6、我国目前用得较多的封闭群大鼠是Wistar大鼠、SD大鼠(使用越来越多)。
7、GH:心肌肥大。
8、GK:Ⅱ型糖尿病。
9、豚鼠体内缺乏左旋葡萄糖内脂氧化酶,其自身不能合成维生素C。
10、豚鼠是最早获得无菌品种的实验动物。
11、地鼠颊囊缺乏腺体和完整的淋巴灌流通路,无组织相容性抗原的免疫特殊区。
易于生长接种的肿瘤组织。
注:特殊的颊囊:位于口腔两侧,由一层薄而透明的肌膜组成,其颊囊可充分扩张,容量可达10cm3,贮藏能力极大,容易牵引翻脱。
用于运输和贮藏食物。
12、犬是红绿色盲的。
毕格犬是近代培育成的专用实验犬。
被国际医学、生物学界公认为是最理想的实验用犬。
在以犬为实验动物的研究成果中,应用毕格犬定能被国际公认。
原因:毕格犬遗传性能固定且优良。
反应一致性好,形态体质均一,体温稳定。
13、小型猪是实验性烧伤研究的最佳动物。
14、猕猴不能合成维生素C。
嗅觉退化,具有颊囊。
恒河猴。
第三章 实验动物的环境设施控制1、温度国标:20~26℃ 或 23℃±32、湿度国标:Hr:40~70% (50±5%)3、NH3国标:≦14mg/m34、噪声国标:≦60dB(A)5、落下菌数国标:落下菌数(个/皿)普通环境:30屏障环境:3隔离环境:无检出6、气流和风速①风速air cvelocity(m/s)0.1~0.2②换气次数(次/h)普通环境 8~10屏障环境15隔离环境20~50③压力梯度:(Pa)屏障环境 10隔离环境 50-1007、照明国标:1)照度(lx) ①工作照度:150~300②动物照度:15~202)昼夜交替时间(h):12/12或10/148、洁净区人、物的移动路向和注意事项?见PPT 很重要(1)人员的移动路向:(2)物品的移动路向:。