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重视中队建设，开展好少先队活动■少先队建设是学校德育的重要组成部分，是推进素质教育的实施发挥积极作用，是班主任工作的重要一环，中队是大队的基础组织，是少先队活动重点，中队辅导员搞好中队建设是学校少先队建设的主要任务。
一、少先队辅导员（一）辅导员的地位1、党、团、队的特殊关系决定了辅导员是我国思想政治工作的重要力量。
中国少年先锋队是由党创立和领导并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众组织，前身有成：劳动儿童团、共产儿童团、抗日儿童团等2、辅导员是队员的亲密朋友和成长道路上的指导者。
少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施开展，除了父母，我们的学生接触最多就是辅导员老师，对他们来说，我们亦师亦友。
3、儿童组织结构中特殊位置决定了辅导员是中国儿童组织的支撑力量（二）辅导员的神圣使命（基本要求）1、少年儿童人生道路的引领者——启蒙导师用鲜活的语言，生动的事例向少年儿童传播做人做事的道理，引导他们养成良好的，道德情操和高尚的思想品质，树立正确的理想信念2、少年儿童体验活动组织者——孩子王精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖的、吸引力强的时间活动，为少年儿童创造体验条件，让他们养成良好的行为习惯3、少年儿童健康成长的服务者——---服务员根据少年儿童身心发展的特点和规律，关注他们遇到的问题，并耐心解决问题，让他们在时间中培养良好的心理素质，形成健康的人格4、少年儿童合法权益的维护者——义务律师维护少年儿童的利益，关心他们的学习、生活、成长，依法维护他们的合法权益不受侵犯。
5、少年儿童发展氛围的营造者——---社工营造健康向上的氛围，努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境（三）辅导员与班主任的角色异同二、中队建设与少先队活动（一）中队建设内容：1、制定共同奋斗目标（争当优秀中队，争获流动红旗及各项竞赛的优胜）；2、构建良好的组织结构（中队委员会、小队组织、墙报组、红领巾社团）；3、培养坚强的组织核心（少先队骨干的训练）；4、营造正确集体舆论（树立正气，对好人好事的宣传和赞扬，对不良现象的批评与抵制）；5、组织丰富多彩的队活动（利用班队活动课及课余、假日组织活动）。
