全面的腰腹力量训练计划
- 格式:doc
- 大小:16.50 KB
- 文档页数:3
文章导读力量,是每个人都想要拥有的。
其中最迷人的就是腰腹力量了。
为什么呢,当然是因为腰腹力量有魅力,腰腹有力量才能身材好。
每个人都想拥有好身材,腰腹力量当然离不开持之以恒的锻炼。
那么应该怎样拥有有力量的腰腹和美丽的曲线呢。
下面,就先跟着小编一起来锻炼一下我们的腰腹力量吧。
腰腹肌肉是身体核心肌肉的一部分,核心肌肉是提供身体进行不同的活动所必需的核心和最为主要的部分。
这意味着如果一个人的核心肌肉功能强大,它将在每次的运动和移动中保持身体的平衡和稳定身体系统。
发展强大的腰腹力量,对核心肌肉的加强有非常明显的作用。
空中登车:仰卧在地板上,下背部紧贴地面。
双手放在头侧,手臂打开。
将腿抬起,缓慢进行登自行车的动作。
呼气,抬起上体,用右肘关节触碰左膝(图1),保持姿势2秒钟,然后还原。
再用左肘关节触碰右膝,同样保持2秒钟,然后慢慢回到开始姿势。
健身球卷腹:平躺在健身球上,双脚平放地上,双手放在头侧,手臂打开。
下颏向胸前微收,呼气,收缩腹肌抬起上身约45度(图2),保持2秒钟,然后慢慢回到开始姿势。
为了保持平衡,两脚可以多分开些。
如果增加难度,可以将双脚并起来做。
举腿卷腹:仰卧在地板上,下背部紧贴地面。
双手放在头侧,手臂打开。
双腿抬起与上身呈90度,双腿交叉,膝关节微屈。
呼气,收缩腹肌,抬起上身,下背部不能离地(图3),保持2秒钟,然后慢慢回到开始姿势。
要注意保持下颏向胸前微收。
上面这些,就是小编努力为大家找到的有关于腰腹力量训练的相关资料了。
但是,需要注意的是在进行训练之前需要做好充足的准备运动,以防在训练过程中出现抽筋等问题。
看了上面这些计划你心动了吗,但是一定要注意训练的强度哦。
可不要把自己累坏了。
力量腰腹训练教案教案标题:力量腰腹训练教案教学目标:1. 了解腰腹肌肉的重要性以及相关训练的益处;2. 学习和掌握一些针对腰腹肌肉的基本训练动作;3. 提高学生的力量、稳定性和核心控制能力。
教学准备:1. 训练场地:室内或室外平坦空间;2. 器械:瑜伽垫、哑铃、弹力带等;3. 音乐播放设备。
教学过程:1. 热身活动(5分钟):- 跑步或快走3分钟,加速心率和血液循环;- 做一些动态伸展运动,如手臂摆动、腿部摆动等。
2. 理论讲解(10分钟):- 介绍腰腹肌肉的重要性,包括支撑脊柱、维持姿势、提高运动表现等;- 解释腰腹训练的益处,如减少腰痛、增强核心控制等;- 说明腰腹肌肉的解剖结构,包括腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腰方肌等。
3. 实践训练(30分钟):- 动作一:仰卧起坐(10次,3组)。
- 学生躺在瑜伽垫上,膝盖弯曲,双手交叉放在胸前,用腹肌力量抬起上身,再缓慢放下。
- 动作二:平板支撑(30秒,3组)。
- 学生俯卧在瑜伽垫上,双手撑地,身体保持直线,用腹肌和背部肌肉维持姿势。
- 动作三:俯卧撑(10次,3组)。
- 学生俯卧在瑜伽垫上,双手撑地,手臂与肩膀保持一条直线,用胸肌和腹肌力量将身体推起,再缓慢放下。
- 动作四:侧卧抬腿(10次,3组)。
- 学生侧卧在瑜伽垫上,一只手撑地,另一只手放在腰部,用腹肌力量抬起双腿,再缓慢放下。
- 动作五:哑铃侧弯(10次,3组)。
- 学生站立,双手持哑铃,身体保持挺直,慢慢向一侧倾斜,再回到起始位置,然后向另一侧倾斜。
4. 放松活动(5分钟):- 进行一些静态伸展运动,如腰部扭转、腹肌拉伸等;- 轻轻按摩腰腹肌肉,放松紧绷的肌肉。
教学延伸:1. 鼓励学生每天坚持进行腰腹训练,以保持良好的核心力量;2. 引导学生关注正确的姿势和动作执行,避免受伤;3. 可以逐渐增加训练的难度和强度,如增加重量、减少休息时间等。
教学评估:1. 观察学生在训练过程中的动作执行情况,给予及时的指导和纠正;2. 听取学生的反馈,了解他们对训练的感受和体验;3. 可以进行简单的测试,如持续时间测试平板支撑的时间,以评估学生的进步。
腰腹力量训练教案教案:腰腹力量训练目标:提高腰腹肌肉力量和稳定性。
材料:瑜伽垫、哑铃、体操球或平衡垫。
时长:大约30分钟。
步骤:1. 热身:进行5-10分钟的有氧运动,如跑步、跳绳或快走,以提高身体温度和心率。
2. 前屈和后伸练习:站立并保持双脚与肩同宽,慢慢向前屈,让手尽量触及地面。
然后慢慢向后仰,保持腰椎伸展。
每个动作重复10-15次。
3. 俯卧撑:趴在瑜伽垫上,双手放在肩膀下方,距离与肩同宽。
保持身体成直线,控制下降并推起。
每组进行10-15次,完成3组。
4. 带哑铃的单腿提拉:站立,双手握住哑铃。
将一个脚抬起,保持身体平衡,然后利用腰腹力量将哑铃举过头顶,最后放下。
每个腿重复10-12次,进行3组。
5. 体操球平板支撑:跪在体操球上,手臂伸直,身体成直线。
保持平板支撑姿势,稳定身体,每次保持20-30秒,完成3组。
6. 侧身平板支撑:侧卧在瑜伽垫上,将身体撑起,用侧身支撑,保持一条直线。
每次保持20-30秒,完成3组,每边各做一组。
7. 屈腿抬臀:仰卧在瑜伽垫上,双脚弯曲,膝盖朝上。
将臀部抬起,将上半身和臀部与大腿成一条直线。
每次重复15-20次,完成3组。
8. 放松和拉伸:完成训练后,进行一些腰部和腹部的拉伸,以放松肌肉。
注意事项:- 开始时可以选择较轻的哑铃,逐渐增加重量。
- 如果感到不适或疼痛,请停止练习并咨询专业人士的建议。
- 保持适当的呼吸,并控制动作的速度和幅度。
- 能够控制和保持平衡非常重要,因此要注意身体姿势的稳定性。
- 根据自身的能力和需求,适量增加或减少重复次数和组数。
这套腰腹力量训练可以帮助提高核心稳定性和腰腹肌肉的力量。
每周进行2-3次训练,配合适当的饮食和休息,可以获得更好的效果。
腰腹训练计划腰腹部是很多人都比较关注的部位,一个结实的腰腹不仅可以提高身体的稳定性,还能够让整个人看起来更加挺拔和健康。
但是很多人在训练腰腹部时往往缺乏科学的方法和系统的计划,导致效果不佳甚至出现受伤的情况。
因此,制定一个科学合理的腰腹训练计划显得尤为重要。
首先,要明确腰腹训练的目的。
腰腹部的肌肉主要包括腹直肌、腹横肌、腹外斜肌和腹内斜肌等,这些肌肉的主要功能是支撑和稳定躯干,同时也参与了身体的转动和弯曲。
因此,腰腹训练的目的应该是提高腰腹部肌肉的力量和耐力,增强腹部的稳定性和支撑能力。
其次,要选择合适的训练动作。
常见的腰腹训练动作包括仰卧起坐、平板支撑、卷腹、侧平板支撑等。
这些动作可以有效地刺激腹部肌肉,提高其力量和耐力。
此外,还可以结合一些有氧运动,如跑步、游泳、骑行等,来帮助燃烧腹部脂肪,使腰腹部更加结实和紧致。
再次,要制定科学的训练计划。
一个科学的腰腹训练计划应该包括不同类型的训练动作,以及适当的训练频率和强度。
一般来说,每周进行3-4次腰腹训练,每次持续20-30分钟即可。
在训练过程中,要注意控制训练的幅度和速度,避免过度用力导致受伤。
最后,要注意饮食和休息。
腰腹部的肌肉训练需要消耗大量的能量,因此要注意合理的饮食搭配,保证充足的蛋白质和碳水化合物的摄入,以及适量的脂肪和纤维的补充。
此外,充足的睡眠和适当的休息也是肌肉恢复和生长的重要条件,要保证每天7-8小时的睡眠时间,避免过度训练和疲劳。
总之,腰腹训练是一个需要科学方法和系统计划的过程,只有在合理的训练和生活方式下,才能够达到理想的效果。
希望每一位想要训练腰腹部肌肉的朋友,都能够通过科学的训练计划,拥有健康结实的腰腹部。
初中腰腹肌训练教案年级:八年级教材内容:1. 腰腹肌力量训练:平板支撑、仰卧起坐、俯卧撑、俄罗斯转体等。
2. 腰腹肌柔韧性训练:瑜伽体式如猫牛式、骆驼式、英雄式等。
教学目标:1. 让学生掌握腰腹肌力量训练的基本动作和方法,提高腰腹肌力量。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识,激发学生参与体育训练的兴趣。
3. 提高学生的身体柔韧性,培养良好的身体姿势。
教学重点与难点:重点:腰腹肌力量训练的基本动作和方法。
难点:动作的准确性、力量的增长和柔韧性的提高。
教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师简要介绍腰腹肌训练的重要性,引导学生重视腰腹肌锻炼。
2. 学生分享自己对腰腹肌训练的认识和感受。
二、热身活动(10分钟)1. 教师带领学生做全身运动,如跳绳、慢跑等,提高学生的身体温度。
2. 学生进行关节活动,如颈部、肩部、腰部、膝关节等,预防运动损伤。
三、基本训练(15分钟)1. 平板支撑:学生进行平板支撑训练,教师指导动作准确性,调整呼吸。
2. 仰卧起坐:学生进行仰卧起坐训练,教师强调腹肌用力,避免伤害。
3. 俯卧撑:学生进行俯卧撑训练,教师指导动作标准,注意呼吸。
4. 俄罗斯转体:学生进行俄罗斯转体训练,教师强调动作协调性,注意呼吸。
四、柔韧性训练(10分钟)1. 猫牛式:学生进行猫牛式训练,教师指导动作要领,注意呼吸。
2. 骆驼式:学生进行骆驼式训练,教师强调动作准确性,注意呼吸。
3. 英雄式:学生进行英雄式训练,教师指导动作标准,注意呼吸。
五、训练总结(5分钟)1. 学生分享自己在训练中的收获和感受。
2. 教师对学生的训练进行点评,给予鼓励和建议。
六、课后作业(课后自主完成)1. 学生按照训练内容,自主完成家庭作业,加强腰腹肌训练。
2. 家长监督并签字,确保学生完成训练任务。
教学评价:1. 学生腰腹肌力量的增长情况。
2. 学生参与训练的积极性和主动性。
3. 学生腰腹肌训练动作的准确性、协调性和美观性。
初中腰腹肌力量教案二、教学目标:1. 让学生掌握腰腹肌力量训练的基本方法,提高腰腹肌力量水平。
2. 培养学生积极参与体育活动的兴趣,增强锻炼意识。
3. 通过对腰腹肌力量的训练,提高学生的身体素质,为其终身体育锻炼打下基础。
三、教学内容:1. 腰腹肌力量训练的基本方法。
2. 腰腹肌力量训练的动作技巧。
3. 腰腹肌力量训练的注意事项。
四、教学过程:1. 准备活动:慢跑两圈,活动全身关节,避免运动损伤。
2. 基本技能训练:(1)悬垂收腹:让学生双手抓住单杠,身体悬垂,做收腹动作,每组10次,共3组。
(2)俯卧撑:学生双手撑地,身体保持直线,做俯卧撑动作,每组10次,共3组。
(3)仰卧起坐:学生躺平,双腿抬起,做仰卧起坐动作,每组10次,共3组。
3. 技巧训练:(1)平板支撑:让学生躺在地上,双手放在身体两侧,双腿抬起,保持身体平衡,尽量延长支撑时间。
(2)俄罗斯转体:让学生躺在地上,双手抱住一个实心球,双腿抬起,身体保持直线,进行俄罗斯转体动作,每组10次,共3组。
4. 训练效果检测:(1)悬垂收腹:检测学生悬垂收腹的次数和质量。
(2)仰卧起坐:检测学生仰卧起坐的次数和质量。
5. 总结与反馈:对学生的训练效果进行总结和反馈,鼓励学生继续保持良好的锻炼习惯,不断提高腰腹肌力量水平。
五、教学注意事项:1. 在训练过程中,教师要关注学生的安全,避免发生运动损伤。
2. 针对不同学生的身体素质,调整训练强度和难度,确保训练效果。
3. 鼓励学生积极参与训练,培养团队合作精神。
4. 教育学生在训练过程中要保持正确的动作姿势,以免造成运动损伤。
5. 关注学生的心理素质,培养他们克服困难的勇气和信心。
通过以上教学设计,我相信学生能够在愉快的氛围中提高腰腹肌力量水平,同时培养他们积极参与体育活动的兴趣,为终身体育锻炼打下基础。
腰腹力量训练方法腰腹部是人体重要的核心肌群,它们不仅是支撑身体稳定的关键肌肉,也是许多运动动作的发力点。
因此,腰腹部的力量训练对于身体的稳定性、运动表现以及预防运动损伤都具有重要意义。
接下来,我们将介绍一些有效的腰腹力量训练方法,帮助您提升腰腹部的力量和稳定性。
第一,仰卧起坐。
仰卧起坐是一种经典的腹部训练动作,能够有效地刺激腹部肌肉。
在进行仰卧起坐时,要注意保持动作的标准和稳定,避免用力过猛导致腰部受伤。
可以适当增加重量或者改变动作的幅度和角度,增加训练的难度。
第二,平板支撑。
平板支撑是一种能够全面激活腰腹部肌肉的训练动作,可以有效提高核心稳定性。
在进行平板支撑时,要保持身体成一条直线,避免臀部上抬或下沉,保持姿势稳定。
可以逐渐增加支撑的时间和次数,提高训练的强度。
第三,俯卧撑。
俯卧撑不仅可以锻炼胸肌和手臂肌肉,也能够有效地刺激腹部和腰部肌肉。
在进行俯卧撑时,要保持身体的稳定和平衡,避免腰部下沉或者挺起。
可以逐渐增加俯卧撑的次数和组数,提高训练的强度。
第四,杠铃硬拉。
杠铃硬拉是一种能够有效锻炼腰部和臀部肌肉的训练动作,对于提高腰部的力量和稳定性非常有效。
在进行杠铃硬拉时,要保持腰背挺直,避免腰部过度前倾或者后仰。
可以逐渐增加训练的重量和次数,提高训练的难度。
第五,侧平板支撑。
侧平板支撑是一种能够有效锻炼腰部侧面肌肉的训练动作,对于提高腰部稳定性和塑造腰线非常有效。
在进行侧平板支撑时,要保持身体成一条直线,避免臀部上抬或下沉。
可以逐渐增加支撑的时间和次数,提高训练的强度。
以上就是几种有效的腰腹力量训练方法,通过持续的训练和坚持,可以有效提高腰腹部的力量和稳定性,提高身体的运动表现和预防运动损伤。
希望您能够根据自己的实际情况,合理安排训练计划,科学有效地进行腰腹力量训练,为身体健康和运动表现助力。
幼儿园老师的增强腰腹肌力计划随着幼儿园老师以及其他教育工作者日益关注健康问题,特别是腰腹肌力的增强,开展一项针对幼儿园老师的增强腰腹肌力计划尤为重要。
本文将介绍一种适用于幼儿园老师的增强腰腹肌力的计划,旨在提供一系列有效的锻炼方法,促进身体健康和工作效能的提升。
一、背景近年来,幼儿园老师面临着越来越多的工作压力和身体负担。
长时间站立、弯腰抱孩子以及其他体力活动容易导致腰腹肌力不足。
而腰腹肌力的不足不仅会影响身体健康,也会减弱工作效率。
因此,增强腰腹肌力对幼儿园老师来说至关重要。
二、计划目标该计划的目标是通过锻炼和训练,提高幼儿园老师的腰腹肌力,在提升身体健康的同时,增强工作效率。
具体的目标如下:1. 提高腰腹肌力,预防腰部不适和腰痛;2. 增强核心力量,提高姿势和平衡能力;3. 增加体力和耐力,降低疲劳感;4. 改善身体柔韧性,减少运动伤害。
三、锻炼内容1. 有氧运动有氧运动对于增加心肺功能和消耗卡路里非常重要。
幼儿园老师可以选择适合自己的有氧运动方式,如快走、慢跑、跳绳等。
建议每周进行3至5次,每次30至45分钟的有氧锻炼。
2. 核心力量训练核心力量训练有助于增强腹部和背部肌肉,提高姿势和平衡能力。
以下是几个简单而有效的核心力量训练:- 平板支撑:双手和脚掌支撑在地板上,保持身体平衡,持续30秒至1分钟。
- 仰卧起坐:躺在地板上,将腿弯曲,双手交叉放在胸前,坐起来再慢慢下躺,重复15至20次。
- 腹肌卷曲:躺在瑜伽垫上,屈膝,双手放在头后,将上半身完全卷曲起来,再慢慢恢复原位,重复10至15次。
3. 拉伸运动拉伸运动有助于提高身体柔韧性,减少运动伤害。
以下是几个适合幼儿园老师的拉伸运动:- 前弯伸展:双腿立直,弯腰向前伸展,尽量触碰脚尖,保持15至30秒。
- 双腿伸展:坐在地板上,双腿伸直,尽量触碰脚尖,保持15至30秒。
- 胸部拉伸:双手在背后交叉,向外伸展,保持15至30秒。
四、注意事项在进行腰腹肌力锻炼计划时,幼儿园老师需要注意以下事项:1. 保持正确的姿势:在进行任何锻炼动作时,要确保保持正确的姿势,避免造成不必要的损伤。
腰腹力量练习教案课时:45分钟年级:七年级教学目标:1. 让学生掌握腰腹力量练习的基本动作和方法。
2. 培养学生的团队协作精神和自信心。
3. 提高学生的腰腹力量,增强身体素质。
教学重点:1. 腰腹力量练习的基本动作和方法。
2. 团队协作和自信心培养。
教学难点:1. 腰腹力量练习的动作要领。
2. 学生在练习中的安全性。
教学准备:1. 空场地或健身房。
2. 瑜伽垫或健身垫。
3. 计时器。
教学过程:一、课堂导入(5分钟)1. 教师向学生介绍本节课的教学目标和内容。
2. 引导学生回顾腰腹力量练习的基本动作和方法。
二、热身活动(5分钟)1. 学生进行慢跑,活动全身关节。
2. 教师引导学生做简单的拉伸运动,预防运动损伤。
三、基本动作练习(10分钟)1. 教师示范腰腹力量练习的基本动作,如仰卧起坐、平板支撑等。
2. 学生跟随教师一起练习,教师纠正动作不规范的地方。
3. 学生分组进行练习,互相鼓励和监督。
四、团队竞赛(10分钟)1. 教师将学生分成若干小组,进行团队竞赛。
2. 设置竞赛规则,如每组完成一定数量的腰腹力量练习,或进行计时比赛。
3. 学生积极参与,教师观察学生的表现,给予鼓励和指导。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生回顾本节课的学习内容,总结自己的收获。
2. 学生分享自己在练习中的感受和困难,教师给予解答和鼓励。
3. 教师强调腰腹力量练习的重要性,鼓励学生在课后坚持练习。
教学评价:1. 学生对腰腹力量练习的基本动作掌握情况。
2. 学生在团队竞赛中的表现,如协作精神、积极性等。
3. 学生对课后练习的规划和执行力。
六、核心稳定性训练(5分钟)1. 教师介绍核心稳定性训练的重要性,以及如何融入日常生活中的实践。
2. 学生跟随教师学习核心稳定性训练的基本动作,如平板支撑、俄罗斯转体等。
3. 学生进行分组练习,互相反馈动作质量,教师巡回指导。
七、腰部柔韧性训练(5分钟)1. 教师示范腰部柔韧性训练的动作,如动态猫牛式、静态拉伸等。
腰腹肌力量训练方法
下面是一些腰腹肌力量训练方法:
1. 仰卧起坐:平躺在地上,双脚弯曲放在地板上,双手放在耳旁,用腹肌使上半身离开地面,再慢慢回落。
重复该动作。
2. 侧卧腿抬起:侧躺在地上,用手臂支撑身体,将一条腿抬离地面至舒适的角度,然后慢慢放下。
重复该动作,然后切换到另一侧。
3. 腹部板:俯卧在地上,双肘弯曲支撑身体,脚尖触地,维持该姿势几秒钟,然后放松。
逐渐增加持续时间。
4. 腰部扭转:站立或坐下,双脚分开与肩同宽,双手交叉放在胸前。
用腰部力量,慢慢转动身体至左边,然后回到中间,再向右边转动。
重复该动作。
5. 臀桥:平躺在地上,膝盖弯曲,双脚放在地板上,双手轻轻放在身体两侧。
用臀部力量将腰部抬起离开地面,直到身体与大腿成一条直线,然后再慢慢放下。
重复该动作。
请注意,在进行这些训练方法之前,请确保你的体能和健身水平能够支持这些动作。
如果你是初学者,建议找一位专业教练指导你的训练。
全面的腰腹力量训练计划
腰腹肌肉是身体核心肌肉的一部分,核心肌肉是提供身体进行不同的活动所必需的核心和最为主要的部分.。
这意味着如果一个人的核心肌肉功能强大,它将在每次的运动和移动中保持身体的平衡和稳定身体系统。
发展强大的腰腹力量,对核心肌肉的加强有非常明显的作用。
如果你拥有强大的腰腹力量,再难完成的空中姿态对你来说也不是问题。
下文是整理出来的一些腰腹力量的训练手段,很多都是田径训练中所经常采到的,有兴趣的朋友可以对照着经常练习。
一、以上肢支撑进行腰腹肌力量训练
(一)悬垂举腿或负重悬垂举腿
目标肌群:腹直肌、腹斜肌和髂腰肌。
练习方法:双手悬垂于单杠,间距约肩宽,膝部伸直且脚背绷紧。
练习时深呼吸,有节奏地将双腿上举与下放,在每次动作做到最高点或最低点时停止。
若要增加练习难度和提高练习质量可在小腿绑上沙袋或其他物体。
练习提示:不要大幅度向后晃动让双腿获得惯性冲量,向上抬腿时只需有控制地缓慢抬起。
(二)双手支撑前举腿(静力支撑)
目标肌群:腹直肌、髂腰肌和股直肌。
练习方法:双手伸直支撑于双杠或其他物体。
两腿平行并拢前举,上体与两腿成90°角进行静力支撑。
练习提示:练习时利用深呼吸调整状态,每组尽力坚持30~60秒,组间休息1~2分钟。
二、以躯干支撑进行腰腹肌力量训练
以躯干为支撑点进行腰腹肌力量训练的手段有很多,如仰卧举腿、仰卧提膝、腿拉橡皮带交替高抬膝、仰卧腹部顶髋、小腿负沙袋蹬车轮等等,下面着重介绍以下几种练习。
(一)仰卧举腿抗阻训练
目标肌群:腹直肌。
练习方法:此练习两人为一组,练习者两脚并拢仰卧于垫子,协助者两腿自然分开站于练习者头前,练习者的两手抓住其脚踝。
练习时,练习者以躯干(背部)为支点,两腿并拢伸直用力上举至协助者的体前(臀部同时上卷),这时协助者用力推压练习者的脚面。
而练习者要主动进行对抗,努力不让自己的双腿接触地面。
以此方法进行循环练习,直到练习者腰腹部酸胀到一定的极限才可停下休息。
练习提示:每组练习达到一定极限时,可坚持再练习几次,这样会刺激肌肉达到最高阈
值。
由此练习效果会更佳。
如练习者有较好的腹肌力量基础,可在练习者的小腿绑上沙袋,以增加重量来提高练习的难度。
以此更好地提高练习效果。
(二)仰卧,腿拉橡皮带交替高抬膝
目标肌群:腹直肌、髂腰肌、股直肌。
练习方法:练习者两脚并拢以躯干(背部)为支点仰卧于垫子,两脚脚踝分别系上橡皮带,橡皮带的另一侧则系在固定的物体上或协助者用力牵引着橡皮带。
练习时,练习者进行交替高抬膝,高度尽量能达到自己的腹部之上。
练习提示:练习者在进行交替高抬膝时,为防止身体移动,可两手抓住体侧固定物体或头顶前的协助者的脚踝。
练习者在进行交替高抬膝时,可进行节奏变换。
先快后慢,先慢后快持续快节奏腰腹肌爆发力训练,持续慢节奏腰腹肌耐久力训练。
三、以臀部为支撑点进行腰腹肌力量训练(重点)
(一)“V”字挺身
目标肌群:腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、髂腰肌、股直肌。
练习方法:开始姿势为练习者仰卧于垫子,双臂平放在身体两侧,双腿完全伸直或保持膝部略微弯曲。
以臀部为支撑点,保证在开始的时候,练习者的头部和双脚就已离开地面。
练习进行时,用力收缩腹部和髋部肌肉,以爆发力来启动动作,同时吸气、屏住呼吸,弯曲髋部,抬起双腿,躯干和手臂也同时上抬,直至与地面呈45°~60°角时止。
在动作接近最高点时,将你的双臂伸向小腿,保持双手位于小腿附近或之上,身体保持平衡。
保持这一姿势1~2秒钟,这时呼气,慢慢地将上身和双腿放下去,回至开始姿势,稍停片刻,然后重复动作,完成规定的次数。
练习提示:吸气的幅度比平时要稍大一些,在上抬躯干和双腿的同时注意屏住呼吸。
这能帮助练习者产生更大的力量和腹压,对练习者的脊柱有一定的保护作用。
当练习者往上抬腿时,练习者的屈髋肌应保持向心收缩的状态。
同时练习者的下腹部肌肉则应处于离心收缩状态,以保持骨盆的稳定。
这样能让腹肌产生更强的收缩力,帮助练习者将躯干上抬。
此练习宜快而有节奏地进行。
开始练习时,动作做不到位没关系,但首先要把动作做协调,然后再提高动作质量。
练习3~4组,每组10~25次。
这个练习后可安排其他练习,以进一步提高练习效果。
(二)负重静力支撑
目标肌群:腹直肌、髂腰肌、股直肌。
练习方法:练习者身穿沙背心,脚带沙绑腿。
练习的开始姿势同“V”字挺身,练习时以臀部为支撑点,双腿与上体尽量上抬,双腿与上体的角度越小对腰腹肌刺激的力度就越大,保持其动作30~60秒。
练习提示:练习者在练习时要有节奏地调整自己的呼吸,外界不要对其有任何干扰,每组练习结束休息1分钟左右,再进行第二组练习。
(三)动静结合支撑训练
目标肌群:腹直肌、髂腰肌、股直肌。
练习方法:练习的开始姿势同“V”字挺身,练习时练习者双腿进行上下或左右的交替动作,在完成规定的次数后再进行上面所介绍的静
力支撑。
使其自我的承受力达到最大值,然后再躺下调整呼吸进行休息。
练习提示:练习时尽量伸直双腿,抬高上体,并有节奏地调整呼吸。
在完成规定的动作次数后,静力支撑尽量达到10~20秒。
四、以下肢支撑进行腰腹肌力量训练
(一)上斜转体仰卧起
目标肌群:腹直肌、腹斜肌。
这是训练上腹部和腹斜肌的动作。
可通过调整斜板的角度和双手的位置来调节训练难度。
练习方法:调整斜板与水平成30°~40°角,将双脚放在挡板下或协助者用力压住练习者的双脚,然后躺在斜板上,肩和背部不要碰到斜板。
练习时不要双手抱头,两手平行曲肘成90°放于头的两侧。
这时收缩腹肌,使上身与髋部成90°角,然后将肩部向其相对的膝部旋转。
练习提示:倾斜角度越大动作难度越大。
除了改变倾斜角度,也可通过在胸前或头后举一杠铃片或双手交叉于胸前来调节难度,将双手放于身体两侧可降低难度。
可两侧交替进行,也可先在一侧做到规定次数后,然后交换。
以上练习也可以在平台上进行,但躯干以上部位要悬空,以下肢固定为支撑点进行练习。
(二)负重仰卧起
目标肌群:腹直肌、髂腰肌。
练习方法:肩负杠铃(杠铃片),身体后仰(协助者双手压其两小腿),快速收腹前屈坐起。