第二次登上讲台的感受

上台演讲作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的上台演讲作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

我这个人很怪，平时胆特别大，有时连蛇都敢捉，却怕那小小的讲台。

记得一次语文课上，老师叫我们回家以后自拟题目明天上台演讲。

于是，我回到家里积极准备，还在爸爸、妈妈面前演讲了一遍，妈妈还夸我讲得好，明天肯定能得到同学的赞扬。

第二天，我来学校，第一节课语文课，上课铃声响了，老师从门口走了进来。

顿时，我的心就紧张起来了，我暗暗的对自己说：“别怕，我能成功的。

”演讲开始了，同学们一个接着一个上台演讲，而且一个比一个演讲得好。

几分钟后，轮到我了，我满怀信心走向讲台，转过身面对全班几十个同学。

看到几十双眼睛盯着我，我的勇气没了，心理就像揣了只兔子，怦怦直跳。

只想哭，我竭力忍住了，才没让眼泪流出来。

原来背诵的都跑到九霄云外去了。

心想：算了吧，免得在同学面前丢脸。

于是，一声没吭，红着脸低着头回到了座位。

这时，语文老师拍了拍我的肩膀说：“你这次太紧张了。

这次不行，还有下次。

”正当老师说完话时，我想起了《小学语文》中的一句话：别怕失败，只要不气馁，继续努力，一定能转败为胜。

于是，我重新回到讲台上，定了神，大大方方的站在讲台前，把我想要说的滔滔不绝地说了出来，一点也不害怕，这次演讲我还得了第一名呢！自评：这件事告诉了我：如果你怕做某件事，如果不试着去做，你就会永远怕它。

从出生到现在，我们从无知走向有知，从知之甚少走向知之甚多。

时刻变化着的我们，在人生的道路上会遇到无数次第一次，有的使我们感动，有的使我们高兴。

正如《第一次真好》中所说的：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。

”而那一次，老师让我上台演讲，这是一个巨大的挑战啊。

回到家里，我把全家人叫过来一起帮我想讲什么好，我想啊想啊，眼睛一亮：“对！我前两天还帮过一个老奶奶过马路，讲这件事同学们一定会给我掌声。

大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，与大家共同分享我作为一名教师初次登上讲台的感受。

首先，我要感谢学校给了我这个宝贵的机会，让我有机会成为一名教师。

站在这个神圣的讲台上，我深感责任重大，使命光荣。

我知道，从今天起，我将肩负起培养祖国未来接班人的重任，这是我人生中一个新的起点。

回顾我的求学之路，我一直梦想着成为一名教师。

如今，梦想成真，我深感荣幸。

站在这个讲台上，我仿佛看到了那些辛勤耕耘、默默奉献的教师们，是他们用自己的智慧和汗水，点燃了无数学生的求知欲望，培育了无数优秀的人才。

我要向他们致敬，也要向他们学习。

作为一名新教师，我深知自己还有很多不足。

在今后的教育教学工作中，我将虚心向各位老师请教，努力学习，不断提高自己的业务水平。

以下是我对今后工作的几点设想：一、关爱学生，尊重个性。

我相信，每个学生都是一颗独特的种子，需要我们用心呵护。

我将尊重学生的个性，关注他们的成长，努力营造一个温馨、和谐的学习氛围。

二、严谨治学，追求卓越。

我会以严谨的态度对待每一堂课，不断提高自己的教学水平，力求让每一位学生都能在课堂上有所收获。

三、勇于创新，与时俱进。

教育是一个不断发展的领域，我将紧跟时代步伐，不断学习新知识、新理念，勇于创新，为学生提供更好的教育。

四、团结协作，共同进步。

教师团队是一个大家庭，我将与同事们携手共进，共同为学校的发展贡献力量。

最后，我想对同学们说：亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望。

在这个美好的时代，你们拥有无限的机遇和可能。

我希望你们珍惜时光，努力学习，不断提高自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

今天，我初次登上讲台，心中充满了期待和激动。

我相信，在今后的教育教学工作中，我一定会不断进步，成为一名优秀的教师。

让我们携手共进，共创美好未来！谢谢大家！。

珍惜失败作文珍惜失败作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的珍惜失败作文，欢迎阅读与收藏。

珍惜失败作文1时间来去匆匆，值得我们珍惜；友谊是人生的财富，值得我们珍惜；成功使我们昂首挺胸，大步向前迈，同样值得我们珍惜。

那么失败呢？就是这个令人憎恨却又不可避免的家伙，是否也是值得珍惜的呢？爱迪生的试验不总是一帆风顺，失败一次又一次把他打垮。

然而当他的意志就快要被磨没时，成功的光环终于戴在了他的头上。

他说，每一次的失败后他都向成功迈进了一步，他记得每一次失败。

不错，成功的光环的确鲜艳夺目，但你可曾知道，那灿烂的色彩是失败的颜色结合而成的？每一次失败也在暗暗透着光亮。

你为了满怀的惆怅而不愿“徒劳”地补救，你被失败打入万丈深渊而不愿向上攀爬，你没有认真地思考失败的教训，你没有积极去补救。

这时，失败的光亮会暗淡下来，直到被黑夜淹没。

你笑着采摘下“失败”，认真地分析它，从深渊下拼命地向上攀爬，把它当成宝物一样埋藏在心中。

这时，失败的光亮会愈发斑斓，指明通往成功的道路。

失败是常有的，暗淡和光亮的差异也只在于决定珍惜与否的一瞬。

珍惜、总结失败的经验，成功便近了一步；不珍惜，成功将离你远去。

失败也是一笔巨大的财富。

每一个人的成功都有失败的铺垫。

珍惜每一次失败，都是对自己的一次鼓舞，它虽说带给人失落，但同样能给人巨大的动力。

每一次经验的总结，每一次“战争”的失败，每一次跌倒后的站起，都是失败的力量在推动着。

它迸发出的力量有时是出乎意料得强大，能让人跳出包围获得“永生”。

失败的价值与否在于珍惜，有人羡慕名人的成功，认为他们有好的运气，其实哪一个名人的背后没有失败呢？失败更使他们进步。

对于他们来说，自己像一个刚会走路的孩子，是一次次的失败把他们推上了成功的领奖台。

而那些只知道羡慕的人，只是不懂得应该珍惜失败罢了。

上台发言紧张的活动感想大家好，我是XXX，今天我很荣幸能够站在这里和大家分享我的感想。

刚刚上台的那一刻，我感到紧张和兴奋，因为这是我第一次在这么多人面前发言。

但是经过一段时间的准备和思考，我想了很多，下面我要和大家分享一些我心里的感想。

首先，我想说的是紧张。

当我刚刚站上台的时候，我的心跳加速，双腿发软，甚至有些手抖。

我知道这是因为我太紧张了。

我怕自己会说错话、忘词或者出现其他意外。

但是在老师和同学们的鼓励下，我慢慢找回了平静。

我告诉自己，我只是和大家分享一些我自己的经历和感想，不要太在意其他人的评判。

紧张是正常的，只要我全力以赴，尽力做到最好就可以了。

其次，我想说的是活动。

今天的活动是一个很好的机会，让我们有机会展现自己、提升自己。

无论是演讲比赛、朗诵比赛还是其他形式的活动，都是给我们提供了一个展现自己才能的舞台。

在这里，我们可以学会表达自己的观点、倾听他人的意见，更好地理解和认识别人。

其实，活动并不可怕，只要我们充分准备，尽力而为，我们是可以克服一切困难的。

最后，我想说的是感想。

站在台上，我想起了自己曾经的一次经历。

那是一次班级活动，我被选为了班级的代表，需要在全班面前发表一篇演讲。

当时我也是很紧张，但是我还是鼓起勇气做了，虽然有些发错了音，但是我还是很开心，因为我知道我努力了，我走出了一步。

今天站在这里，我感受到了自己的成长和进步，因为我不再害怕了，因为我懂得了勇敢。

总之，今天的活动是一次很好的机会，让我们学会了很多。

我们可以通过准备和努力，克服紧张和害怕，肯定自己，表现自己。

因为只有勇敢的迈出一步，我们才会踏上成功的征程。

感谢大家的倾听，希望我们都能在未来的活动中表现更好！谢谢！。

五年级学生作文：再次登上讲台这是我次重返讲台，对于已经历过的我，已经不再紧张。

虽然，我已经吸取了上次失败的经验，但是，我一站上讲台，又开始抓起衣服和裤子了，不过，至少比上次好，，因为我上次在讲台上一直在捏黎姝苗苗的手。

这次，我们讲的课文题目是《9.儿童诗两首》。

这次的PPT是我和刘欣妮and梁琳莎一起做的，我和梁琳莎只做了小部分工作，大部分都是电脑天才刘欣妮做的。

剩下的两位小童鞋，也就是黄一洲and余晶琦来做后勤工作：买奖品。

我演讲之前就跟刘欣妮说：“要不要做份台词啊？我怕我们一站上讲台，不知说什么，所以……”“好！”刘欣妮说。

于是，台词就此诞生了。

我们站上讲台，胆怯地说——“上课。

”“起立。

”“童鞋们好！”““小老师好！”首先，我们先向同学们介绍什么是童年，介绍完后，我和刘欣妮再给大家介绍另一个人的童年，这个人是——高洪波，在这时，是我和刘欣妮来读诗歌，我单数，刘欣妮复数。

接着，我们问了同学们一些小问题：一、你知道高洪波是谁吗？问这些问题的时候，大家都不举手，我想大家可能还对课文有些不解，所以我也不勉强大家，于是，我就让大家看了看高洪波的详细资料；二、为什么用“悠”字？在这时，梁丁尹举起了手，接着，其他同学也举起了手，于是，我就点了梁丁尹——或许，会摇摇枝丫，为路人撑起一片阴影？“说的不错”。

接着，我又问了一个问题。

三、我最大的愿望为什么是“成为柳絮和蒲公英”呢？这时，熊冉举起了手：自由自在，无拘无束！”“不错，作者渴望的就是这种特点”刘欣妮说。

内容进行了一半，于是我们开始讲下一首诗歌——《童年的水墨画》，还是我和刘欣妮读诗歌，还是我单数，刘欣妮复数。

接着我问了一个问题，我们把问题写在了黑板上，“孩子们在街头___溪边___江上___”。

我们问了几个同学，其中，邹龙凯的回答与正确答案很相似，所以，梁琳莎和刘欣妮在黑板上写上正确答案。

后来，我们来给同学们经行词语解释。

接着，我问了同学们一个问题，“对比一下两首诗，你们发现有什么不同？”这时，下面鸦雀无声，于是，我只好吧答案显示出来。

关于讲台的作文三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

从我进入校园之后，教室前面那个大大的讲台，就是我最崇拜的地方，那里是我获取知识的地方，是我聆听教诲的地方，更是我思想进步的地方。

站在讲台上的老师们总是那么和蔼，那么无私，那么令人崇拜，给年少的我留下了最深刻的印象，最深情的眷恋，最深远的影响。

老师们将大好的年华赋予三尺讲台，用一腔忘我的奉献热情，支撑起我们的梦想。

斗转星移，时光飞逝，不知不觉间，我从天真无邪的幼儿园小朋友，变成了茁壮成长的中学生，度过了丰富多彩、无忧无虑的童年，如今已是一名洋溢着青春气息的初中生，但是讲台依然是我最崇拜、最向往的地方。

在初中的课堂上，除了像小学阶段那样学习语文、数学、英语之外，还增加了四门其他科目，纵横千古的历史课，遨游地球的地理课，解密神奇的生物课，还有端正思想的政治课……这些都让我十分着迷。

初一八班的讲台是一个特别的讲台，这里不仅是老师们传道授业的地方，更是同学们施展才华的舞台，班主任刘玉娥老师就给了我们这样的机会，让全班同学勇敢的站上去。

这正如我所愿，我很荣幸有三次机会登上了讲台。

第一次是我作为英语课代表，在早读的时候，站在讲台上带领全班同学朗读英语课文，初登讲台的心情既紧张又兴奋，我渎句，同学们跟一句，虽然只有短短的5分钟，已经让我十分满足，我特别高兴，朗朗的读书声在教室上空久久回荡。

第二次是第一学期期中考试之后，我取得了班级第二名，年级第十三名的好成绩，班主任刘老师鼓励我在班会时间，上台分享经验，讲讲我的学习方法。

我从容登台，娓娓道来，讲完之后，台下爆发出一阵雷鸣般的掌声，同学们为我的精彩分享鼓掌，那次经历让我久久难忘。

第三次是第二学期第一次月考，我的历史单科成绩取得了年级第一名，班主任刘老师再次让我登上讲台，与大家分享历史的学习经验。

兴趣是最好的老师，把历史知识与语文古诗词合并起来学习，能达到一举两得的效果。

我的经验分享再次获得了同学们的认可，掌声就是对我最大的肯定。

第一次登上讲台的心情450字作文
上讲台，是每一位学子朝思暮想的时刻；上讲台，更是我迈向自己
壮志梦想的一大步；那一刻，似乎我的心都在抽搐，满是期待和失落。

一、期待
1. 第一次登上讲台，我的心里充满着期待，因为这将是我自小就期待
的一件事；
2. 坐在讲台之上，我多么想此刻给每一位家长、老师看看，让他们知
道我的成长；
3. 上讲台，我有着新的期待，仰望它，我可以得到自己努力尝试出来
的辉煌；
4. 来到讲台上，也让我期待着自己迈出的每一步，将能够创造出我想
要的未来；
二、失落
1. 是的，在我站到讲台上的那一刻，心里也是夹杂着失落；
2. 因为我知道，自己不可能够一下子就能完美完成一件事；
3. 相反的，我知道，此刻我要面对的很多挑战，而且挑战不断；
4. 面对未知，也面对失落，因为可能会错过，可能会失败；
三、勇气
1. 不管怎么说，我站在讲台上也确实需要勇气；
2. 勇气去接受不断挑战，勇气去面对未知，勇气去拥抱改变；
3. 上讲台，也让我鼓起勇气，去活出自己想要的生活，不在被情绪所
累；
4. 我望着这个讲台，它就像一匹马，而我，是它的缰绳，只有紧紧地攥着，才能驰骋自由！
总之，上讲台，虽然我心中有期待和失落，但更有自信和勇气，我相信，有了这份自信和勇气，我可以成功！。

大家好！我是新教师，今天我有幸站在这里，向大家发表我的演讲。

首先，我要感谢学校给予我这个机会，让我在这里与大家相识、相知。

接下来，我将与大家分享一些关于教育、关于教师、关于成长的心得体会。

一、教育，是我心中的太阳作为一名教师，我深知教育的伟大。

教育是培养人才的摇篮，是推动社会进步的基石。

在我国，教育一直是国家发展的重中之重。

站在这个讲台上，我深感肩上的责任重大。

我坚信，教育是我心中的太阳，照亮了我前行的道路。

二、教师，是我人生的价值所在教师，一个平凡而又崇高的职业。

我们肩负着培养下一代的重任，肩负着传承文明、启迪智慧的神圣使命。

教师，是我们人生的价值所在。

在这里，我要向所有的教师致敬，感谢你们为教育事业付出的辛勤努力！三、新教师，勇敢地站在讲台上作为一名新教师，我深知自己还有很多不足。

但正是这份不足，让我更加珍惜这个机会，努力学习，不断提升自己。

今天，我勇敢地站在讲台上，是为了向大家展示我的决心和信心。

1. 做一个有情怀的教师情怀，是一个教师不可或缺的品质。

我们要热爱教育事业，热爱每一个学生，用心去感受教育的美好。

只有这样，我们才能在平凡的岗位上，书写出不平凡的人生。

2. 做一个有责任的教师责任，是一个教师的立身之本。

我们要对学生负责，对家长负责，对学校负责。

在工作中，我们要兢兢业业，恪尽职守，努力做到最好。

3. 做一个有学识的教师知识，是教师的立命之本。

我们要不断学习，充实自己，提高自己的教育教学水平。

只有这样，我们才能更好地为学生传授知识，引领他们走向成功。

4. 做一个有爱心的教师爱心，是教育的灵魂。

我们要关心每一个学生，关注他们的成长，用爱心去呵护他们。

只有这样，我们才能赢得学生的尊重和信任。

四、携手共进，共创美好未来亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望。

我相信，在座的每一位同学都怀揣着梦想，渴望着成功。

让我们一起携手共进，为实现梦想而努力拼搏！最后，我要感谢学校为我们提供了这么好的平台，让我们在这里共同成长。

珍惜每一次登上讲台的机会
太阳底下最光辉的职业---教师；传道，授业，解惑之人---教师；学高为师，身正为范，方可从教。

“教师”一个简单的字眼，却有千斤重，小小的讲台却承载着万般责任，为人师者，怎能不珍惜每一次登上讲台的机会呢？
珍惜每一次登上讲台的机会，因为新形势下的教育机制已告诉我们，教师这个职业已不再是铁饭碗，以前要给学生一桶水，而现在，我们要有源源不断的活水，才能满足孩子求知的渴望，身为教师，应该重新领略“问渠哪得清如许？为有源头活水来。

”的真谛。

珍惜每一次登上讲台的机会，作为教师，我们是学生心中的偶像，我们一两的身教等值一吨的说教，我们的行为像个英雄，我们的学生就会成为勇士。

三尺讲台，一块黑土地，播下的是希望，耕耘的是理想，我们的言辞里充满了进取的意志，我们的学生就会振奋他人，成为社会上健全的人，因为没有什么比让孩子拥有一个健全的心灵更弥足可贵。

珍惜每一次登上讲台的机会，在与学生的相处中，不仅仅是让他们长大成人，而我们慢慢变老，而是与学生一起成长。

在成长中让每一天都有新的收获，和学生一起去发现这个世界的惊喜，去证明青春，去证明奋斗。

优秀教师张丽钧老师曾说：教师的言行举止、待人接物、立身行事、老师笔迹，都在学生的模仿之列，想到这些，还有什么理由不摒弃瑕疵，让自己接近完美。

的确如此，这就是幸福的老师，而我们所站的，又是一个多么平凡却又特殊的岗位啊！。

记一次演讲比赛的作文（一）我参加了一次演讲比赛，这是我第一次走上讲台，紧张而兴奋。

我选择了一个关于环保的主题，我想通过我的演讲来唤起人们的环保意识。

我开始了我的演讲，通过一些数据和实例，我向观众们展示了全球变暖和环境污染对我们生活的影响。

我强调了我们每个人的责任，如何从日常生活小事做起，节约能源、减少废物、选择环保产品等等。

当我看到观众们的反应，我知道我的演讲引起了他们的共鸣。

我感到非常开心，因为我觉得我真正地传达了我的信息，并让人们思考他们自己的行为对环境的影响。

我的演讲结束后，评委们热烈地鼓掌，我走下舞台时，感到自己获得了很大的成就感。

这次演讲比赛给了我很大的信心，我决定以后会继续参加各种演讲活动，不断提升自己的沟通能力和表达能力。

（二）我参加了一次演讲比赛，这是我第二次登上讲台，我选择了一个关于互联网安全的主题。

我想通过我的演讲，让人们了解互联网的风险，同时提供一些建议和方法来保护自己。

在演讲中，我分享了一些互联网诈骗案例和网络暴力事件，这些有力地证明了互联网安全的重要性。

然后，我介绍了一些常见的互联网安全威胁和如何防范这些威胁的方法，如保持密码安全、警惕网络钓鱼、不随便下载陌生文件等等。

我的演讲引起了观众的兴趣和共鸣，他们纷纷询问了一些问题和分享了他们自己的经历。

在回答问题的过程中，我感到自己对互联网安全问题有了更深入的理解，并能够给出恰当的建议。

这次演讲比赛给了我更多的经验和启示，我深知互联网安全问题在现代社会中的重要性。

我将继续努力学习，以成为一个互联网安全的倡导者，让更多人了解互联网安全并保护自己。

（三）我参加了一次演讲比赛，这是我第三次登上讲台，我选择了一个关于性别平等的主题。

我想通过我的演讲，呼吁人们对待性别平等问题的关注并推动社会的变革。

在我的演讲中，我解释了性别平等的概念，并指出了性别歧视和性别偏见带来的负面影响。

我列举了一些例子，如女性在工作岗位上遭受歧视、家庭中的不平等分工等等。

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在上讲台讲课的一些经验。

回顾我的教学历程，从初登讲台时的紧张不安，到如今能够从容应对各种教学场景，我深感教学艺术是一门深奥的学问。

以下是我的一些心得体会，希望能对大家有所启发。

一、备好课是关键1. 深入研究教材：要想讲好课，首先要对教材有深入的了解。

我们需要熟悉教材的结构、内容、重点和难点，以便在课堂上有的放矢地讲解。

2. 制定教学计划：在备课过程中，要制定详细的教学计划，明确每节课的教学目标、教学内容、教学方法等。

这样，在课堂上才能有条不紊地进行教学。

3. 搜集资料：为了丰富教学内容，我们需要搜集与课程相关的资料，如图片、视频、案例等。

这些资料有助于提高学生的学习兴趣，增强课堂效果。

4. 设计教学活动：在教学过程中，要注重学生的参与度，设计一些有趣的教学活动，如小组讨论、角色扮演等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

二、关注学生是核心1. 了解学生：教师要学会了解学生的兴趣爱好、学习习惯、心理特点等，以便在课堂上更好地调动学生的学习积极性。

2. 因材施教：针对不同学生的学习需求，教师要有针对性地进行教学，使每个学生都能在课堂上有所收获。

3. 激发兴趣：兴趣是最好的老师。

教师要通过多种方式激发学生的学习兴趣，让他们对所学知识产生浓厚的兴趣。

4. 关爱学生：教师要以爱心对待每一个学生，关注他们的成长，关心他们的生活，让他们感受到温暖和关爱。

三、提高自身素质是保障1. 不断学习：教师要有终身学习的理念，不断提高自己的教育教学水平。

可以通过阅读教育教学书籍、参加培训、请教同行等方式，不断丰富自己的知识储备。

2. 培养良好的师德：教师要以身作则，为人师表，树立良好的师德形象。

这样，才能赢得学生的尊敬和信任。

3. 提高语言表达能力：教师要有清晰、流畅、富有感染力的语言表达能力，以便更好地传达知识，激发学生的学习兴趣。

4. 培养创新思维：教师要有创新意识，善于发现和解决教学中遇到的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。

时光荏苒，转眼间我已经走上教师这个工作岗位已经有一段时间了。

从学生到教师，角色的转变让我在欣喜之余，也感到了肩上的责任。

作为一名新教师，我深知自己还有很多不足，但我始终保持着对教育的热爱和对学生的关爱。

今天，我想分享一下我登上讲台的心得体会。

首先，我深刻体会到了教师这个职业的艰辛。

站在讲台上，我不仅要传授知识，还要关注每一个学生的成长。

每当看到学生们认真听讲、积极互动的场景，我心中充满了喜悦。

但与此同时，我也意识到自己肩负的责任重大。

我必须时刻保持敬业精神，不断提升自己的教育教学能力，才能更好地为学生服务。

其次，我明白了教师与学生之间的互动至关重要。

在课堂上，我努力营造轻松、愉快的氛围，让学生们敢于发言、勇于表达。

我发现，只有让学生们充分参与到课堂活动中，他们才能真正学到知识。

同时，我也学会了倾听学生的心声，关注他们的需求。

当我看到学生们因为我的鼓励而变得更加自信，我的内心充满了欣慰。

此外，我认识到教师要有良好的心理素质。

在教学过程中，我遇到了很多困难，有时甚至感到力不从心。

但每当这个时候，我都会告诉自己，作为一名教师，我必须保持乐观的心态，勇敢地面对挑战。

正是这种信念让我在困境中不断成长，最终找到了解决问题的方法。

在教育教学过程中，我还深刻体会到了团队协作的重要性。

作为一名新教师，我虚心向经验丰富的同事请教，积极参加教研活动，努力提高自己的教育教学水平。

同时，我也与同事们分享自己的经验和心得，共同探讨教育教学中的问题。

在团队的帮助下，我逐渐成长为一名合格的教师。

最后，我要感谢学校领导和同事们对我的关心与支持。

是你们让我感受到了教师这个职业的温暖，让我更加坚定地走在教育教学的道路上。

在今后的工作中，我将继续努力，为学生们提供更好的教育，为我国的教育事业贡献自己的一份力量。

总之，登上讲台是我人生中的一大转折点。

在教育教学的道路上，我不断成长、不断进步。

虽然过程中遇到了许多困难，但我始终坚信，只要心怀热爱，勇往直前，我一定能成为一名优秀的教师。

关于一次活动的作文范文500字（精选56篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于一次活动的作文范文500字（精选56篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一次活动的作文500字篇1在星期三最后的一节课，老师对我们说：“最后一节课大家大扫除，因为这节课上完了之后，就要洁、齐、美评比了，所以我们不能留下垃圾，要把教室打扫干净。

”同学们听了，就开始大扫除了。

有的同学在擦，比如窗户、讲台、三角厨，有的同学扫地，还有的同学在洒水，拖地。

正在擦窗户、讲台、三角厨的同学，都要用抹布擦。

可是，没有几个同学带过来，所以只能等别人擦完了，再擦自己要擦的东西。

同学们都在非常卖力，还笑得很开心，个个生龙活虎。

我也在擦东西，那就是讲台旁边的柜子。

我先擦下面，因为如果我擦上面的话，就会打扰到老师，老师正在批补充习题。

我再把两侧擦了擦，然后老师批完作业，我就擦上面了。

不过上面有个白色的斑点，我怎么搞也搞不掉。

不过，我向朱蒙借了一把铁尺，不一会儿功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找别人。

我看到桂娇正在擦外面的瓷砖，我就去问：“要我帮忙吗？”她说：“不用，马上就弄好了。

”我就到黑板那里，我看见黄培霞在用抹布擦黑板，正好够不到，就给我擦了一下，我擦完之后，她的脸上出现了笑容，在黄培霞的笑容里，我感到让人舒畅的感觉。

我又看到扫地的同学埋头苦干，在扫地时，他们嘻嘻哈哈，干得那样欢快，真是八仙过海——各显神通呀！这次大扫除多么有趣呀！一次活动的作文500字篇2人生路上，会有很多经历。

三年级那年，是我第一次坐飞机；第一次踏出国门；也是第一次离开爸妈，一个人去国外。

那年，素描班组织了一次夏令营，地点是韩国的首尔，那年我才十岁。

刚到酒店，我收拾好行李，连床的软硬程度都没感受感受，整个房间都没有好好参观参观，就被老师“拉”去参加音乐会了。

第二次听课评课反思转眼间，实习已经一个月了。

在这一个月里，我们基本摆脱了初登讲台的拘谨紧张，但依然存在着许多问题，自己却难以觉察。

于是，驻县老师为了在教学技能上给我们提供有效的指导，不顾在各个县区巡回指导奔波的劳累，刚刚回到驻地宿舍没有休息，就到教室去听我们讲课。

连续两天，老师几乎每个人都听了一节课。

听课结束的当天晚上，老师将大家召聚在一起，组织我们召开了评课会议，就每个人讲课中存在的问题做了十分详细的分析指导。

会议首先由跟随老师一同听课的同学发表看法，指出讲课人的优点和缺点，然后老师再做更为详细的分析，给大家提出改进的建议。

从发言中给以看出，大家都十分认真地听对方讲课，敏锐的捕捉对方讲课中存在的不足，同时也反思自己的缺点。

驻县老师的评点更是鞭辟入里，让我们清清楚楚的明白自己哪里做的不到位、不合理，明白在以后教学中应如何改进并避免出现同样的问题。

我在会议中认真记录了我们大家共同存在的一些问题，这些更是自己需要特别注意的问题。

第一，缺少与学生的目光交流。

这是我们实习生中普遍存在的一个大问题。

我们在课堂教学中，目光常常是游离空洞的，不能把目光的落点定位到学生身上，会无意识地望着前方或者望着天花板。

老师指出，我们在讲课时不仅要与学生有目光的交流，而且要注意不能只与固定的几位学生交流对视。

应当目光扫视全班，让每一位学生都能感受到自己受到了老师的关注。

如果不这样做，就会导致越来越多的学生对我们所教的课程失去兴趣。

第二，缺少情感投入。

我们之中，多数人讲课给人的感觉还是在背诵备课本，而不是在讲课。

语音整节课都是平平淡淡的一种语调，面部也没有任何表情。

自己想想也是，如果我们自己面对这样一个面无表情，语言缺少变化的老师，又能够集中注意力多久呢，可能最终不由自主的就睡着了。

我们上课一直给学生呈现着这样的精神状态，学生课上不听课的原因主也要就在于此了。

所以，要想取得好的课堂效果，我们首先要饱含激情，用自己的精神状态感染学生，吸引学生的注意力。

师范生实习工作总结范本我在荆门市龙泉中学进行了为期两个多月的教育实习。

实习学校安排我到高一数学组实习，选择富有教学经验的中学数学教师王老师作为我的指导老师;同时安排我到高一(9)班担任实习班主任，协助彭老师管理班级日常事务。

在这两个多月的相处与学习之中，我从两位老师身上学到了很多，也从同一实习小组的其他同学中感悟了很多。

结束实习后，对比实习前后的自己，发现我无论是从教的心态还是理念都在无形中转变了很多，而这些转变很多都是有助于此后的求职和教学工作的，宣布我开始了从学生到教师的角色转变。

首先，我更加明白的感恩之心的重要性。

作为一名实习生，我们很突兀地走入课任老师和当地学生的日常生活中，然后又注定要做一个匆匆的过客，平白无故给已经开始习惯我们存在的学生留下遗憾，有时候想到这个问题我也会觉得莫名的自责。

这些天有些学生还通过QQ消息传达对我的想念和他们的不习惯，而我只能毫无营养地表达着自己的愧疚和等量的想念。

从某种意义上来讲，这些学生就像是一群小白鼠，无故承受着我们这些初入教育行业的菜鸟们的实验。

所以，我们在实习过程中一定要保持足够的耐心，给予学生充分的关爱，用满腔爱心来从事实习工作，并习惯用爱心来从事未来的教育事业。

接下来我想谈一谈自己对班主任工作的一些感想和领悟。

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习与健康和生活等工作的教师。

班主任是班的教育者和组织者，是学校领导进行教导工作的得力助手。

他对一个班的学生工作全面负责，组织学生的活动，协调各方面对学生的要求，对一个班集体的发展起主导作用。

实践证明，许多“差班”、“乱班”经过优秀班主任的辛勤培育，深入细致的做思想工作中雨转变成好班、优秀班集体。

而有的班本来很不错，由于班主任不负责任，放任自流，却逐渐松弛、散漫，沦为“差班”。

班主任工作质量，在很大程度上决定着一个班的精神面貌和发展趋向，深刻影响到每一个学生的成长和发展。

学生作为心智发育不平衡的群体，他们可能通过网络或者同龄人学到了很多我们认为与他们年龄不相符合的事物，这中间既有正面事物的影响，也有不良习气的侵染，这也证明了信息、网络对整个社会的巨大影响。

一次活动的作文一次活动的作文（通用23篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的关于一次活动的作文（通用23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一次活动的作文篇1我们的节日“六一”儿童节就要到了，我们都非常高兴，因为我们的学校要举办一次很有趣的活动。

那一天早上，我穿上了洁白的校服，戴上了鲜艳的红领巾，迈着轻快的步伐，兴高采烈的来到学校。

学校的早晨真热闹，我们在老师和班干部的带领下来到班级指定的位置，刚坐下不一会儿，就听见广播通知，一年一度的“六一”儿童节活动正式开始。

每个班都组织了一项有趣的活动，我们班的活动是投沙包。

每个人只有三次机会，只要投中一次，就有一个奖卡。

我们不但可以参加自己班的游戏，还可以参加其它班的游戏。

我在玩我们班的游戏时，第一次玩时，没有掌握要领投偏了。

第二次玩时，我轻微调整姿势，那个球碰到了盆子的边，很可惜也没投进，第三次投时，就越玩越熟练了，终于投进去了，我拿了老师给我的奖卡。

玩完了我们班的游戏，我又急忙去玩七班的游戏，七班的游戏是套圈，给你五个圈，只要套中两个就会得到一瓶易拉罐饮料。

我在玩时，运气很棒套中了三个圈，我得到了一瓶易拉罐可乐，我很高兴。

玩完套圈了，活动结束的时间也到了，我们排好队回到了教室，老师说：三个奖卡可以换一个本子，我正好有三个奖卡，顺利的换到了一个本子。

欢乐的时光总是那么短暂，这一次的“六一”儿童节活动在热闹的操场上、在大家的笑声中不知不觉的结束了，同学们依依不舍地背上书包，离开了美丽的校园。

我们都期盼着明年的“六一”儿童节活动。

一次活动的作文篇2今天下午一进教室门，老师没有像以前一样出题让我们做，我就猜到今天下午有什么活动要办。

果然不出我所料，老师说：“今天下午我们去地质公园玩，去的时候不要乱跑，要听老师话，不能带吃的和喝的。

”话音未落，我就听见同学们小声的在下面议论：“听说地质公园很远。

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学美术老师实习周记篇一：小学美术实习周记6周(美术教育专业)扬实习周记第一周想象中的实习终于来了。

第一天来到学校，心里满满的都是紧张，紧张是因为没有给学生上过课，也因为没有信心，怕自己上课招架不住。

结果，第一周的时间被安排听美术指导老师的课。

听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。

于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。

第一周的不忙碌，在听课中度过。

老师安排我们写第二周上课的第一篇教案，我们开始准备，准备了很久。

或许还是因为紧张吧，毕竟这是上第一堂，但其实心中还是有点兴奋的和期待。

在写第一片教案的时候，真的是无从下手。

因为那毕竟要给知道老师看，也是我上的第一堂要用的。

所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。

本以为写得不错，没想到实习老师看了既然说了，这字也太丑了。

瞬间我就笑了，因为我教案写了很久，也花了很多时间在这上面。

所以我自己也笑了。

最后教案也改了好几遍才通过。

第二周其实早在之前的时候我们参加过教育见习，当时我被分到仓山实验小学，简单观摩了学校的运作，也听了几节课。

10月14号早上，让我作为一名初来乍到的实习老师，怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。

回到办公室，我决定老师寻求帮助。

老师很热情地帮助我们，给我们播放班上每位学生的照片，并且对照相片分析其家庭背景情况，让我们从侧面了解每个学生的个性。

实习阶段的前半段就像在见习，最重要的是先听老师讲课，我听的第一堂是带领我们的陈老师。

听完课来到自己带领的班级。

自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢？有的人说我看起来酷酷的，也有人说我看起来很文静，如果温柔的话就好好听我的话，如果很凶的话就打算跟我反抗到底。

多可爱的小朋友呀，讲话大胆直白，初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二十分钟。

我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》，我们几个同学互相积极配合，让彼此能够顺畅地完成试讲。