10052职业生涯规划与管理复习试题一

2013全国高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及答案课程代码：10052一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卷”上的相应字母涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1. 1908年在波士顿创建职业局的人是A，帕森斯 B.舒伯 C.霍兰德 D.泰德曼2.作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是A.心理咨询中心和信息室B.生涯图书馆和学校生涯中心C.生涯图书馆和劳动力市场D.教育行政部门和劳动人事部门3.决策制定综合阶段的两个层面是A.细化和具体化B.执行和评估C.认知和反馈D.操作与监督4.知识社会的核心概念是A.有财富的人B.有权力的人C.受过教育的人D.有天赋的人5.第二次工业革命的标志是A.蒸汽机的发明B.石油的使用C.生物技术的应用D.微芯片的使用6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是A. 1991年B. 2001年C. 1981年D. 1971年7·改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为A重构 B.知觉 C.记忆 D.建构8. CASVE循环中的C指的是A.分析B.沟通C.综合D.执行9.下列属于符号分析服务类工作的是A.会计师B.主妇C.门卫D.收银员10.下列属于非营利性组织的是A.律师事务所B.家政公司C.税务局D.环保基金会单选题答案：1、A2、B3、A4、C5、B6、A7、A8、B9、A 10、D二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)11.彼得森等人鉴别出的生涯决策者类型有A.做出决策的B.尚未决策的C.无法决策的D.不做决策的E.远离决策的12.生涯问题的重要性表现在A.个人会因失业而遭遇困境B.充分就业是当今世界每个国家的目标C.处理职业转向的需要D.家庭与工作之间经常存在冲突E.合适的人应该进入合适的岗位13.生涯选择结构取向理论的代表人物有A.帕森斯B.罗伊C.克郎伯兹D.奥哈拉E.霍兰德14.生涯决策中改善我们的自我知识需要做到A.知道怎样提高自我认识的质量B.相信命运C.尊重传统D.确保对自己的积极态度E.排除消极干扰15.非大学的培训选择有哪些方式A.职业教育B.继续教育C.军事培训D.学徒E.先前工作学分16.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是A.馈赠的B.补充的C.高雅的D.认知的E.补偿的17.影响男性职业生涯的因素A.养家糊口的人B.双性特质C.A型人格D.家庭妇男E.传统的男性职业18.常规生产服务的职业例子有A.装配员B.测试员C.法庭职员D.图书馆职员E.出租车司机19.影响经济预测的因素有A.自然灾害B.世界政治事件C.新的福利计划D.政府支出的改变E.技术发明和突破20.霍夫斯特德区分文化的主要范畴有A.权力距离B.回避不确定性C.个人主义D.老龄化E.男性化多项选择题答案：11、ABC 12、ABCDE 13、ABE 14、ADE 15、ABCDE16、ABE 17、ABCDE 18、ABCD 19、ABCDE 20、ABCE三、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)21.生涯22.职业教育23.自我知识24.共享工作三、名词解释(本大题共4小题.每小题4分，共16分)21.生涯:个人.通过从事工作所所造出的一个有目的的、延续一定时间的生活模式.(4分)2 2.职业教育:职业教育是以工作为导向的教育，通常发生在‘中学、大学和成人教育阶段，原因是雇主需要受过培训的员工来从事当地某此特定的工作。

2022年4月自考10052真题试卷及答案第一部分选择题一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.职业在一定历史时期内形成，并具有较长的生命周期，这体现了职业的（D）A.经济性B.社会性C.技术性D.稳定性2.让一群被试者评价一系列职业，这属于职业声望调查与评价方法中的（ B）A.自评法B.民意法C.指标法D.量表法3.职业选择影响客体因素不包括（ A）A.个性B.社会评价C.经济利益D.家庭4.最早提出职业性向理论的是(B)A.帕森斯B.佛隆C.施恩D.霍兰德5.一直追求个人认可的核心价值。

这是哪类职业锚的特点?(B)A.管理型职业错B.安全/稳定型职业错C.服务型职业锚D.生活型职业锚6.彼得森的认知信息加工理论构建了一个金字塔模型，金字塔中的最高层是(A)A.元认知的执行加工领域B.决策技能领域C.知识领域D.综合领域7.工作分析状况和组织的人际关系状况属于个人职业生涯规划影响因素中的(B)A.个人因素B.组织因素C.经济因素D.社会环境因素8.企业条件分析属于自我分析中的(B)A.个人分析B.环境分析C.关键问题分析D.行业分析9.在橱窗分析法中，自己不知道，别人知道的部分属于(C)A.公开我B.隐私我C.背脊我D.潜在我10.内职业生涯目标不包括(C)A.工作能力目标B.心理素质目标C.工作内容目标D.观念目标11.职业道德的开发属于自我要素开发中的（C）A.能力的开发B.态度的开发C.职业资本的开发D.社会资本的开发12.清晰明确，直线向前，员工知道自己向前发展的特定工作职位序列，是下列哪个个人职业生涯发展通道模式的优点(A)A.传统职业生涯通道B.网状职业生涯通道C.横向职业生涯通道D.双重职业生涯通道13.根据格林豪斯的五阶段说，职业生涯中期的年龄段为(C)A.0~18岁B.18-~25 岁C. 25~40岁D.40-55岁14.职业生涯规划的推动者是(D)A.员工B.部门C.团队D.组织15.比较清晰的为员工展现了未来职业发展路径，员工清楚的知道自己向前发展的工作职位序列。

湖南省高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》课程代码：10052考点复习资料第一部分：生涯的概念与应用 ------------------------------------------------- 1第一章：生涯规划导与导言 ---------------------------------------------------- 11.1908年在波士顿创建职业局的人是帕森斯。

他的著作有《选择一份职业》--------------------------------------------------------------------------- 12、简述帕森斯的职业生涯选择三个步骤--------------------------------- 13、当今的生涯规划为什么发生变化--------------------------------------- 14.生涯发展术语 ----------------------------------------------------------------- 15.生涯的定义是由美国国家生涯发展协会提出的---------------------- 26.安妮.罗伊的理论------------------------------------------------------------- 27.目前有关生涯选择和发展理论可分为哪几类？论述他们之间的区别。

------------------------------------------------------------------------------ 28.生涯选择结构取向理论的代表人物有帕森斯、罗伊、霍兰德。

39.生涯选择过程取向理论的代表人物有 ---------------------------------- 310.提出了生活/生涯彩虹理论的职业生涯理论家---------------------- 311.舒伯认为有九种生活角色 ------------------------------------------------ 312.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间 -------------------- 313.为什么说人生记忆中保持的不同类型的知识结构和成分对于生涯决策的制定具有重要意义-------------------------------------------------- 314、试论述生涯问题的共同特征 ------------------------------------------- 315.CIP方法----------------------------------------------------------------------- 4 第二章：了解自我 ---------------------------------------------------------------- 51.大学生进行生涯决策时最需要考虑的部分是价值观、兴趣、技能这些因素--------------------------------------------------------------------------- 52.唐纳德.舒伯和他的同事们发展了价值观量表和工作价值观问卷来研究工作价值观。

2014年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划管理单项选择题(每小题1分,共25分)1.在职业生涯管理中,最大的、最持久的驱动力是（）A.职业期望B.教育背景C.职业机会D.职业兴趣2.希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式的职业锚类型是（）A.生活型B.安全(稳定型C.自主/独立型D.服务型3.在美国职业管理学家萨柏提出的职业生涯五阶段理论中,主要通过学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成择业和初步就业的阶段是（）A.成长阶段B.探索阶段C.确立阶段D,维持阶段4.工业经济时期职业规划的主要形式是（）A.权力本位模式B.义务本位模式C.社会模式D.权力一社会模式5.在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人知道的部分称为（）A.公开我B.背脊我C.潜在我D.隐私我6.最完整的职业生涯规划书的格式是（）A.表格式B.条列式C.复合式D.论文格式7.对于那些目前无法实现的目标,先选择一个与目标相对接近的职业,然后逐步趋近,以达成自己的理想目标的职业生涯目标实现策略是（）A.一步到位型B等待实现型C.多步趋近型D.从业期待型8.约翰,霍兰德将人的职业性向分为六种类型,其中表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特征的人的职业性向属于（）A.企业性向B现实性向C.社会性向D.常规性向9.同人们的职业活动紧密联系的符合专业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和称为（）A.职业态度B.职业道德C.职业素质D职业行为10.正式提出“社会资本”概念的学者是（）A.贝克尔B.舒尔茨C.帕森斯D.布迪厄11.其主要缺点是没有固定的发展通道的职业发展通道模式是（）A.纵向职业发展通道B.横向职业发展通道C.网状职业发展通道D双重职业发展通道12.根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分,职业生涯中期的年龄段是（）A.0^18岁B.18^25岁C.25~40岁D.40^55岁13.个人职业生涯准备期所面临的最主要的问题是（）A.完成个人的组织化B.树立职业目标,做出职业选择C.心理调适问题D.职业高原现象14.职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面,即能力经验和（）A.资源B.心理的成熟C.职业发展方向的明确D.良好的职业形象15.个人运用习得知识和经验,对所获的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程称为（）A.职业定位B.职业选择决策C.职业规划D.职业生涯目标确定16.职业生涯通道设计的重点是（）A.人生通道B.长期通道C.中期通道D.短期通道17.在工作家庭冲突中,受冲突影响最大的是（）A.员工本人B.家庭C.组织D.社会18.适合那些自尊心很强或者资格老的人的职业生涯面谈类型是（）A.启发型B.理智型C.情感型.鞭策型19.组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案称为（）A.职业生涯周期管理B.职业生涯发展阶梯C. 职业生涯开发D.职业生涯方案20.在导师计划的功能中,指导者教导被指导者一些相关事务,对他们的工作绩效和潜能提供积极或消极的反馈功能是（）A.教练功能B.提携功能C.保护功能D.心里功能21根据年龄、地位的差异性,可将导师制的类型分为（）A正是导师制和非正是导师制B.异辈指导关系和同辈指导关系C.一对一、一对多和多对多的指导关系D.固定指导关系和临时指导关系22假定在工作和家庭之间存在相反的关系,员工在一个系统中所丧失就会在另一个系统中投入更多企图加以弥补。

第一章职业生涯管理概述 考情提要
1
逐题击破
一.选择题
1.职业是从业人员在特定社会环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联.相互服务的活动。

这说明职业具有（）
A.群体性
B.稳定性
C.社会性
D.规范性
2
第一章职业生涯管理概述
2．一定的职权和相应的责任集合体称为( )
A．职位B．职级
C．职系D．职等
3．一定的职业对于提高国家的政治.经济.科学.文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( )
A．职业声望B．职业功能
C．职业地位D．职业定位
3。

2023年07月江苏省高等教育自学考试职业生涯规划与管理回忆版真题(课程代码10052)四、名词解释题(每小题3分，共15分)36.职业选择（定位：苏考通试卷九T36）【苏考通参考答案】人们从自己的职业期望、职业理想出发，根据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。

37.人格特性-职业因素匹配理论（定位：苏考通试卷一T37）【苏考通参考答案】人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业的理论。

38.工作轮换（定位：苏考通试卷十T37）【苏考通参考答案】员工在同一水平的职位上轮换工作，通过多样化的职业活动以提高工作能力，避免工作专业化所产生的厌倦。

39.职业生涯规划指导手册（定位：苏考通试卷三T40）【苏考通参考答案】组织在展开员工职业生涯规划之前编制的参考性文本，向员工提供职业生涯规划的相关理论、岗位信息、规划方法和工具的介绍。

40.组织社会化（定位：苏考通手册P34）【苏考通参考答案】员工的工作绩效，是指员工经过考评并被企业认可的工作行为、表现及结果。

五、简答题(共5题，每题6分，共30分)41.简述决定职业概率的条件（定位：苏考通手册P8）【苏考通参考答案】（1）职业的需求量；（2）择业者的竞争能力；（3）竞争系数：谋求同一种职业的劳动者人数的多少；（4）其他随机因素。

42.简述职业生涯规划与职业生涯管理的差异（定位：苏考通试卷九T46）【苏考通参考答案】（1）概念范畴不同：职业生涯管理包括职业生涯规划、职业选择和职业发展的一系列活动过程，而职业生涯规划仅仅是职业生涯管理的一个部分；（2）实施主体不同：职业生涯管理主要是以组织为中心，职业生涯规划的实施主体是员工；（3）实施手段不同：职业生涯管理主要依托组织人力资源管理的相关职能来实现，个人职业生涯规划主要集中在自我测评、自我学习和社会实践等微观层面的个人行为；（4）影响两者的因素不同：就员工个体而言，个人对职业的准备和选择主要受个体层面变量的影响；一般而言，影响组织职业生涯管理的因素主要是组织层面的变量。

2017年4月江苏省高等教育自学考试职业生涯规划与管理一、单项选择题1、劳动者希望自己从事某项职业的态度倾向称为A职业期望B职业伦理C职业道德D职业价值观2、完成一项活动的本领称为A性格B气质C素质|D能力3、在现实社会中，人们普遍存在对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的A职业期望B职业认知C社会评价D职业评价4、美国约翰霍普金斯大学心理学教授约翰霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。

其中，虚幻要求与人大交通的工作，能够不读结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等实务，并具备相应能力的个性类型是A现实型B社会型C研究型D常规型5、将班都拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会，遗传与个人因素对于决策的影响的学者是A泰德曼B 丁克里奇C克朗伯兹D萨柏6、萨柏提出的职业生涯发展理论是A三阶段理论B五阶段理论C九阶段理论D三三三理论7、在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人也知道的部分被称为A公开我B隐私我C潜在我D背脊我8、约翰霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力，缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于A企业性向B现实性向C社会性向D常规性向9、人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反映称为A职业行为B职业态度C职业素质D职业道德10、根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯中年龄段是A 18--25岁B 25-40岁C 40-55岁D 55岁制止退休11、个人从进入组织开始到适应组织并初步确立自己在组织内的职业生涯战略的阶段是A职业生涯准备期B职业生涯早期C职业生涯中期D职业生涯晚期12、职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是A认清自己B学会进行自我生涯规划C情绪管理|D时间管理13、在处于，职业高原状态的员工中，工资绩效水平较高，但进一步获得晋升的机会很小的员工被称为A静止员工B明星员工C成长员工D枯萎员工14、在指定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别制定目标。

《职业生涯规划与管理》复习资料一、选择题型知识点1、CASVE循环中的C指的是沟通， S指的是综合，E指的是执行，V指的是评估，A指的是分析2、提出了生活/生涯彩虹理论的职业生涯理论家是舒伯3、经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是工作4、第一次工业革命是蒸汽机的发明，第二次工业革命的标志是石油的使用5、1908年帕森斯在波士顿创建职业局的6、决策制定综合阶段的两个层面是细化和具体化7、罗伯特.赖克在《国家的作用》一书区分的三大类工作是常规生产服务、符号分析服务和直接服务8、在CASVE循环的分析阶段所搜集的信息能够帮助你进入到综合阶段9、大学生寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是生涯图书馆和学校生涯中心10、安妮.罗伊用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中S因素是唯一影响其他全部因素的一般因素11、罗伯特.赖克在其理论中预见到第三部门的发展将有力于社会经济12、那些独立获得顾客并提供服务产品的自雇工作者是独立签约人13、改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为重构14、在面试进行薪水协商时，西克尔斯建议大学生要求的薪水应该在平均数上下多少的范围内波动20%15、罗伯特.赖克把工作区分为常规生产服务、符号分析服务和直接服务16、肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他的把组织的领导力描述为文化管理17、23、在德鲁克的《后资本主义社会》一书中，他指出知识社会的核心概念是受过教育的人18、基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为玻璃天花板效应19、专业型组织文化强调个人所从事的工作的价值20、会计师、顾问、广告执行人属于符号分析服务类工作21、琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的经济交换行为22、在美国有关职业生涯发展与规划最好的出版物是《职业展望手册》23、思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年24、由两个人来分担，除了全职性的常规工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作方式是工作共享25、肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他的把组织的领导力描述为文化管理26、决男性职业生涯中的A型人格特征最早是由迈耶弗里德曼和雷罗斯曼提出来的27、由行为心理学家内森.阿兹林领导的工作小组创建的工作俱乐部诞生于1973年28、帕森斯1908年在波士顿创建职业局的29、斯蒂芬尼.阿莫把经济舱综合症状态描述为一系列与频繁出差有关的呼吸和神经肌肉问题30、属于非营利性组织的有环保基金会、教师联合会、红十字会等31、朱迪和德埃米科把美国的老龄化看作是未来影响劳动力市场的四大因素之一32、作为大学生，寻找职业信息的理想环境中两个最好的信息来源地是生涯图书馆和学校生涯中心1333、生涯的定义是美国国家生涯发展协会提出的34、思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是1991年35、无边界组织是另一种在工作中日益普遍的平面化、基于团队的组织结构。

38.组织职业生涯规划:组织根据自身的需要和员工情况及两者所处的环境,确立职业生涯目标,选择职业生涯通道并采取相应的行动和措施实现职业生涯目标的过程。
39.继任计划:是组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的人力资源开发培训,晋升与管理等方面的制度和措施,也被称为接班人计划
40.
五.简答题
并指明怎样才能获取这些技能和知识
(4)提前准备的原则(5)发挥经验优势的原则
44.组织职业生涯管理的方法
1)举办职业生涯讨论会(2)填写职业生涯计划表(3)编制职业生涯手册
(4)开展职业生涯咨询(5)岗位轮换(6)工作/家庭平衡计划
45.组织在实施继任计划的时候应注意的问题
(1)要积极主动的实施继任计划(2)要对不同的职位采取不同的继任方式和路线
(3)要充分认识到继任计划的复杂性和长期性
(4)不能机械的实施继任计划,要根据继任者的具体情况具体对待。
六.论述题
46.个人职业生涯开发的主要方法
(1)树立正确的职业理想和明确的职业目标(2)正确进行自我分析和职业分析
(3)构建合理的知识结构(4)培训职业需要的实践能力
(5)参加有益的职业训练(6)积极参与社会活动,建立社会资本
(3)职业生涯阶梯设置应该能够对工作内容,重点岗位,组织模式和管理需要的变化而作出反应和新的尝试
(4)职业生涯阶梯设置应该具有灵活性,应该考虑到对那些能创造新的工作方法和优秀业绩的员工,
给予职业生涯发展的更多机会
(5)职业生涯阶梯设置应指明途径发展过程中的每一职位进行有效工作所需要的技能知识和其他要求条件,
2019年4月全国高等教育自学考试
10052职业生涯规划与管理参考答案
一.单选题

2010 年7 月江苏省高等教育自学考试.10052 职业生涯规划与管理一，单项选择题（每小题1 分，共2 5分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1 ，人们对职业社会地位的主观评价称为（)A ．职业声望B ．职业期望C ．职业地位D ．职业价值观2 ．在影响职业声望的要素中选择一些代表性指标，并赋予其一定的权重，然后根据这些代表性指标的总分来评价某些职业的声望。

这种职业声望的调查与评价方法是（）A ．民意调查法B ．指标法C ．自我评价法D.个案研究法3 ．按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序称为（)A ．职业地位B ．职业分类C ．职业分层D ．职业声望4 ．在职业生涯过程中所经历的职业角色（职位）及获取的物质财富的总和被称为（)A ．内职业生涯B ．外职业生涯C ．无边界职业生涯D ．易变性职业生涯5 ．国外职业生涯规划和管理传入中国的时间是( )A . 20 世纪初B．20世纪60 年代C . 20 世纪90 年代中期D . 21 世纪初6 ．职业生涯规划与管理理论发展经历了三个阶段，其中第三阶段为( )A ．职业与职业指导期B ．职业生涯规划期C ．职业生涯发展与职业生涯辅导期D ．全面生涯发展与辅导期7 ．心理学的发展特别是心理测量的兴起，为职业生涯规划和管理理论的丰富和成熟奠定了重要的基础。

心理测量首先用于（)A ．军队中的人才选拔尽B．优秀学生的选拔C ．企业雇员的选拔D ．科技人才的选拔8 ．因首次提出了“职业锚”的概念而成为职业生涯开发与管理的经典著作的是（)A . Anne Roe 的《职业心理学》B . E . H ．施恩的《职业的有效管理》C ．布鲁克林·德尔的《管理新职业者―当代工作者的多种职业生涯成功导向》D ．罗斯威尔和斯莱德尔的《专业化的人力资源开发角色与能力》9 ．在自然存在的条件下，对自然的、社会的现象和过程，通过人的感觉器官或借助科学仪器，有目的、有计划地进行认识的定性研究方法称为（) A ．深层访谈法B ．观察法C ．投射技术D ．个案研究法10 ．个人潜在的自我意识来自早期学习过程所获得的成长经验，当他们从事与自己不适合的工作时，一种意识会将他们拉回到使感觉更好的方向(职业）上，这就是（) A . “职业高原”B . “玻璃天花板”C ．职业社会化D . “职业锚，11.个人职业生涯早期中成长的绝佳时期是（) A ．职业生涯早期的立业期B ．职业生涯早期的成就期 C ．职业生涯中期D ．职业生涯晚期12 ．一般而言，职业生涯早期的年龄定位于（) A . 20 一25 岁之间B . 20 一30 岁之间C . 25 一35 岁之间D . 25 一40 岁之间13 ．在个人职业生涯中，容易产生职业生涯危机，同时也是职业生涯周期中最重要的时期是( ) A ．职业生涯早期的立业期B ．职业生涯早期的成就期C ．职业生涯中期D ．职业生涯晚期14 ．在人们对失业的最初反应的四种类型中，第二种反应是（) A ．感到震惊、不相信B ．对公司和管理部门感到愤怒C ．感到解脱D ．逃避现实15 ．在工作重新设计的方法中，使员工在同一水平的职位上轮换工作，通过多样化的职业活动以提高能力避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为（) A ．工作轮换B ．工作丰富化C ．工作灵活化D ．工作扩大化16 ．智力的高级表现形式是（) A ．感知记忆能力B ．抽象概括能力C ．审美能力D ．创造力17 ．在智力分类表中，智商在140以上者属于（) A ．天才B ．上智C ．聪颖D ．中才18 ．心理学把人的高级神经活动类型特点在行为方式上的稳定表现称为（)A ．动机B ．兴趣C ，气质D ．人格19 ．人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。

全国高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1份，共10分）［单选题］*选项1（正确答案）选项21.安妮・罗伊的理论认为，用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中只有下列哪个因素是唯一影响其他全部的11个因素的一般因素（）［单选题］A . P因素B . T因素C . S因素（正确答案）D . C因素2.在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是（）［单选题］A .古德曼B .理查德・朱迪C .罗伯特・赖克D .里夫金（正确答案）3.肖分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为（）［单选题］A.生涯发展B.实施决策C .文化管理（正确答案）D.制定计划4.经济学家萨・莱维坦和克利福德・约翰逊认为产生于公众对商品和服务的渴望的是（）［单选题］A.第三部门B .工作（正确答案）C .职业D .需求5.琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的行为。

（）［单选题］A .社会性B .职业化C .经济交换（正确答案）D.自我成就6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是（）［单选题］A . 1991年（正确答案）B . 2001年C . 1981年D . 1971年7.改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为（）［单选题］A .重构（正确答案）8.知觉C .记忆D .建构8. CASVE循环中的E指的是（）［单选题］A .综合B .沟通C .分析D .执行（正确答案）9.基于态度和组织偏见而造成的人为障碍阻碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层［单选题］的现象称为（C ）（正确答案）A.职业刻板印象B.性别岐视C.玻璃天花板效应D.传统角色期望10.由两个人来分担，除了全职性的常规工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作［单选题］A ）（正确答案）B.轮班工作C.兼职D.多重职业二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）［填空题］11 .生涯决策中改善我们的自我知识需要做到（）A .知道怎样提高自我认识的质量（正确答案）B.相信命运C.尊重传统D .确保对自己的积极态度（正确答案）E .排除消极干扰（正确答案）12.非大学的培训选择有下列哪些方式（）A .职业教育（正确答案）B .继续教育（正确答案）C .军事培训（正确答案）D .学徒（正确答案）E .先前工作学分（正确答案）13.休闲与其他职业和教育活动相比，可以是（）A .馈赠的（正确答案）B .补充的（正确答案）C .高雅的D .认知的E .补偿的（正确答案）14.符号分析服务的职业例子有（）A .律师（正确答案）B .公关人员（正确答案）C .会计师（正确答案）D .顾问（正确答案）E .音乐家（正确答案）15.罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有（）A .纵向边界（正确答案）B .横向边界（正确答案）C .外部边界（正确答案）D .地理边界（正确答案）E.两极端点三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）［填空题］16.美国著名职业生涯规划咨询师弗兰克・帕森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三阶段理论。

38. 组织职业生涯规划:组织根据自身的需要和员工情况及两者所处的环境,确立职业生涯目标,选择职业生涯通 道并采取相应的行动和措施实现职业生涯目标的过程。
39. 继任计划:是组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的人力资源开发培训,晋升与管 理等方面的制度和措施,也被称为接班人计划
40. 五.简答题 41. 个人职业生涯规划对个人的作用
给予职业生涯发展的更多机会 (5)职业生涯阶梯设置应指明途径发展过程中的每一职位进行有效工作所需要的技能知识和其他要求条件,
并指明怎样才能获取这些技能和知识
10052 职业生涯规划与管理 2018.04 答案
一、单项选择题 1.B(P5) 2.C(P6) 3.D(P7) 4.A(P10) 5.D(P35) 6.C(P40) 7.A(P48) 8.B(P54) 9.D(P69-P70) 10.C(P77)
(4)提前准备的原则(5)发挥经验优势的原则
44. 组织职业生涯管理的方法 1)举办职业生涯讨论会(2)填写职业生涯计划表(3)编制职业生涯手册 (4)开展职业生涯咨询(5)岗位轮换(6)工作/家庭平衡计划
45. 组织在实施继任计划的时候应注意的问题 (1)要积极主动的实施继任计划(2)要对不同的职位采取不同的继任方式和路线 (3)要充分认识到继任计划的复杂性和长期性 (4)不能机械的实施继任计划,要根据继任者的具体情况具体对待。
六.论述题 46. 个人职业生涯开发的主要方法
(1)树立正确的职业理想和明确的职业目标(2)正确进行自我分析和职业分析 (3)构建合理的知识结构(4)培训职业需要的实践能力 (5)参加有益的职业训练(6)积极参与社会活动,建立社会资本
47. 设置职业发展阶梯时应注意的问题

2023年4月自考10052职业生涯规划与管理真题（网友版）
职业生涯规划与管理
三、名词解释（共15分）
36．内职业生涯
37．自愿无边界
38．个人职业生涯（规划）
39．弹性工时
40．继任计划
五、简答题（共30分）
41．简述职业选择决策需要重点考虑的问题。

42．简述职业生涯规划书撰写的基本要求。

43．简述职业生涯中期自我管理策略。

44．简述有效的组织职业生涯管理应具有的特征。

45．简述退休计划的落实。

六、论述题（共20分）
46．试述个人职业生涯规划对组织的作用。

47．试述组织开展工作—家庭平衡计划的主要措施。

职业生涯规划与管理复习试题一一、单项选择题（每题 1 分，共25 分）1、人们要在职业中承担社会的生产任务（社会分工），履行公民义务，这是指职业具有（B ）P6 A、伦理性B、社会性C、经济性D、技术性2、职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任称为（A）P7 A、职业功能B、职业环境C、职业地位D、职业声望3、关于职业分层与职业分类，下列表述不正确的是（B ）P9 A、职业分类是社会劳动分工的记录，是横向的社会职业类别划分B、职业分类是以职业地位和职业声望为标准C、职业分层是职业地位的反映，是纵向的社会职业等级层次排序D、职业分层是社会做出的，是社会的价值取向4、组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排称为（A、职业选择D ）P14 C、职业管理D、职业生涯规划B、职业发展计划5、在联想技法中，最常用的方法是（A ）P47 A、词语联想法B、句子联想法C、图形联想法D、物体联想法6、在投射技术的具体方法中，要求被调查者以故事对话或绘图的形式构造一种反应的方法称为（D ）P48 A、表现技法B、联想技法C、完成技法D、结构技法7、通过对某一总体或某种现象的描述，发现研究对象在某些特征上的分布状况和出现频率的定量研究称为（A、探究性研究B ）P50 C、解释性研究D、预测性研究B、描述性研究8、人格特性——职业因素匹配分为两种类型，一种是条件匹配，另一种是D ）（P54A、性别匹配B、兴趣匹配C、性格匹配第1 页共6 页D、特长匹配9、在马斯洛的需求无层次论中，最低层次的需求是（A、安全需求B、社交需求C、生理需求）D、尊重需求10、在道尔顿好汤普森的职业发展阶段模型中，第二阶段是（B ）P67 A、成长依赖期B、独立贡献期C、指导授能期D、策划领导期11、在职业中期的初始阶段，职业发展呈现出由低到高逐步攀升的趋势，职业顶峰多出现在中间段，职业高峰后，职业轨迹就会呈现下降的趋势，整个职业发展过程呈现为一条（A ）P121 C、倒“V”型曲线D、“V”型曲线A、倒“U”型曲线B、“U”型曲线12、在人们对失业的最初反应的四种类型中，第一种反应是（B ）P123 A、对公司和管理部门感到愤怒C、感到解脱B、感到震惊、不相信D、逃避现实13、在工作重新设计的方法中，通过工作的纵向扩张，增加员工对计划、执行以及工作评价的控制制度，使员工以更大的自主权、独立性和责任感去从事一项完整的活动的设计方法称为（ A、工作经验） C、工作灵活化 D、工作丰富化B、工作扩大化14、在智力结构的理论中，曾有许多不同的学说，其中瑟斯顿所提出的是（ C ） P165 A、双因理论 B、智力三维结构模型 C、群因素论 D、智力层次结构模型15、在特殊能力测试中，主要测试处理办公室日常例行工作的能力的测试称为（ A ）P169B、语言能力测试C、创造力测试D、心里运动能力A、文字能力测试测试16、在智力分类表中，智商在 90~110 者属于（ D ）P169 A、天才 B、上智 C、聪颖 D、中才17、最先由美国心理学家戴维•麦克利兰提出的概念是（ B ）P171 Ａ、职业分层 B、胜任力 C、职业锚 D、职业高原18、适合从事驾驶员、飞行员、公务员、消防员、救生员等职业的人的职业性格是（ C ）P225 B、自我表现型 C、机智型 D、独立型A、严谨型第 2 页共 6 页19、战略管理学派在企业竞争分析时使用的主要用来分析公司内部的优势、劣势、机会和威胁的一种方法称为（ A ）P239 A、SWOT 法 B、橱窗的分析法 C、路径分析法 D、因素分析法20、在“乔哈里窗”中，自己不知道，但别人知道的部分，也是需要开发的部分称为（ D ）P239 A、“公开我” B、“隐私我” C、“潜在我” D、“背脊我”21、在麦尔斯的角色冲突的四种类型中，个人可能采取与工作规则中的规则完全不同的方法完成任务时所产生的冲突类型属于（ B ）P259A、内部传递的冲突B、人与角色的冲突C、互相传递的冲突D、角色负荷过重22、职业生涯阶梯设计的核心内容包括职业生涯阶梯设置与（ A ）P303 A、职业生涯阶梯模式 C、工作进展辅助活动23、三层面压力管理模型的特点不包括（ A、组织性 B、系统性 B、职业策划 D、导师计划D ）P267-268 D、个体性C、强调预防为主24、在工作和家庭之间的四种连接机制中，工作和家庭的结果相互影响，导致两个领域的相似性的机制被称为（ B ）P272 A、分离 B、溢出 C、补偿 D、工作家庭冲突25、组织职业生涯管理中针对员工各个职业生涯发展阶段面临的工作家庭平衡问题，专门设计的以帮助员工能动地寻找工作家庭平衡模式（点），提高其自我调控能力为目标的组织支持计划称为（ D ） A、完整生活计划 P61 C、工作——家庭平衡计划二、多项选择题（每小题 1 分，共 5 分）多项选择题（26、影响职业生涯规划与管理的个人因素有（ A、个人的心理特质历27、小组座谈法可能存在的缺点有（A ） B ） C ） D ） E ）（（（（ A、误用 B、错误判断C、主持D、凌乱E、错误代表）（）（） B、家庭背景）（）（）（）（）B、工作生活质量计划 D、员工帮助计划C、人际关系D、生理特质E、学历经28、职业生涯中期处于职业高原状态的员工一般有三类，主要有（） B、普通员工 C、静止员工 D、枯萎员工）（ E、成长员工）（）（）A、明星员工29、从能力差异的角度来看，在职业选择时应遵循以下原则（（）A、注意把能力类型与职业相吻合B、注意一般能力与职业相吻合C、注意性格类型与职业相吻合D、注意职业兴趣与职业相吻合E、注意特殊能力与职业相吻合30、压力因素的特征包括（ A ） C ） D ）（（（ A、不确定性 B、破坏性 C、可相加性）（）P261 E、系统性D、多米诺效应三、填空题（每空 1 分，共 5 分）31、在职业生涯发展中通过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力，社会地位及荣誉的总和称为32、职业生涯规划和管理理论包括职业选择理论和职业发展阶段理论平33、巴浦洛夫认为，高级神经活动过程有三个基本特性：强度、灵活性和衡性 P18034、常用的职业适应性测量有：生活转性问卷、个体需求测验和职业兴趣测验职35、职业生涯发展阶梯包括：职业生涯阶梯模式、职业生涯阶梯设置，以及业策划与工作进展辅助活动 P 303四、名词解释（每小题 3 分，共 15 分）36、职业生涯规划与管理 P15 职业生涯规划与管理是指组织开展和提供的、用于帮助和促进组织内正从事某类职业活动的员工实现其职业发展目标的行为过程，其内容包括职业生涯设计、规划、开发、评估、反馈和修正等一系列活动。

10052职业生涯规划与管理复习资料（一）1. 安妮.罗伊的理论认为，用12个因素来解释一个人的职业选择过程，其中只有什么因素是唯一其他全部的11个因素的一般因素：S因素2. 在其理论中预见到第三部门的发展将致力于社会经济的是：里夫金3. 肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧密关系，他把组织的领导力描述为：文化管理4. 经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生与公众对商品和服务的渴望的是：工作5 •琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的什么行为：经济交换6 •思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是：1991年7. 改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为：重构8. CASVE循环中的E指的是：执行9. 基于态度和组织偏见而造成的人为障碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为：玻璃天花板效应10. 由两个人来分担，除了常规性的工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作方式是：工作共享11. 生涯决策中改善我们的自我知识需要做到：知道怎样提高自我认识的质量，确保对自己的积极态度，排除消极干扰12. 非大学的培训方式有哪些方式：职业教育，继续教育，军事培训，学徒，先前工作学分13:休闲与其他职业和教育活动相比，可以是：馈赠的，补充的，补偿的14. 符号分析服务的职业例子有：律师，公关人员，会计师，顾问，音乐家15. 罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有：纵向边界，横向边界，外部边界，地理边界16. 美国著名职业生涯规划咨询师费兰克. 柏森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三17. 霍兰德人格类型理论认为社会型类型的人拥有社交技能；热衷于社会关系和帮助他人解决问题。

18. 布利斯认为教育、工作和退休是人生的三个不同阶段或组成部分—19. 在数据收集方面，自发型和风格的人倾向于对人和事件做岀整体反映。

20. 在元认知中，有三种特别重要的技能，它们是自我对话、自我察觉、控制和监督。

.2018年4月高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试题课程代码：10052一、单项选择题1．职业生涯建立的基础是C p14A．学校指导B．他人评价C．自我认知D．社会认同2．舒伯生涯发展理论的核心是A p5A．自我概念B．他我概念C．生命周期D．职业成功3．系统地进行职业生涯选择研究和辅导的第一人是A．明兹伯格B．帕森斯C．阿尔蒙D．彼得森4．MBTI方法主要衡量个人性格的D p21A．内向类型B．外向类型C．人格模式D．类型偏好5．能力是个体完成任务或达成目标时所体现出来的A．信心B．热情C．决心D．素质6．大学生在选择职业岗位时应具备的基本条件是B p48A．政治素质B．个人素质C．文化素质D．思想素质7．最早提出人职匹配理论的社会科学家是C p49A．布劳B．孔德C．帕森斯D．萨拉蒙8．“先做了再说以后再想后果”，这是职业生涯决策类型中的B p56 A．理智型B．直觉型C．依赖型D．犹豫型9．职业生涯设计的基本保证是C p66A．行动方案B．职业选择C．确立志向D．自我评估10．一个社会的主体道德是A．个体道德B．团体道德C．职业道德D．诚信体系11．一个人的职业竞争力主要体现为A．职业能力B．职业习惯C．职业类型D．职业修养12．我国当前的就业模式是BA．国家分配B．自主择业，双向选择C．学校分配D．捆绑就业13．当前大学毕业生获得就业信息的主要渠道是C p92A．学校B．家庭C．网络D．朋友14．在笔试类型中，英语笔试属于D p118A．程序性笔试B．非程序性笔试C．技术性笔试D．非技术性笔试15．公务员面试一般是A p122A．结构化面试B．非结构化面试C．压力面试D．轻松面试16．社会保障的核心是D p160..A．社会优抚B．社会福利C．社会救济D．社会保险17．基本医疗保险的实质是B p162A．企业承担医疗风险B．社会共担医疗风险C．个人承担医疗风险D．国家承担医疗风险18．职业锚又称之为A p38A．职业系留点B．职业生涯C．职业规划D．职业成功19．帮助个体不断进步的根本途径是AA．学B．习惯C．家庭D．朋友20．职业道德的出发点和归宿指的是D P82A．回报家庭B．提升自我C．报效国家D．奉献社会二、多项选择题21．影响职业生涯规划的外部因素主要有ABCA．宏观经济发展B．劳动力市场供求C．企业对人才的要求D．自身人力资本状况E．职业价值观22．金兹伯格将职业发展周期分为CDE P8A．衰退期B．黄金期C．幻想期D．尝试期E．现实期23．辛迪·梵和理查德·鲍尔斯将技能分为ABC P29A．知识技能B．可迁移技能C．自我管理技能D．生产技能E．生活技能24．当前民营企业选人的倾向有ABCD P46A．态度忠诚B．综合素质较强C．踏实肯干D．强烈的创新与创业意识E．成绩与品德25．SWOT分析法的分析对象有BCDE P60A．素质B．优势C．劣势D．机遇E．挑战26．我国《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德内容有ABCDE P81 A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．服务群众E．奉献社会27．简历设计一般要遵循的原则有ABCD P108A．真实原则B．简明扼要原则C．无错原则D．醒目原则E．适当夸大原则28．劳动合同解除的主要形式有BCD P156A．政府强制解除B．协商解除C．劳动者单方解除D．用人单位单方解除E．自然解除29．学生角色与职业角色的根本不同有BCD P166A．社会地位不同B．社会责任不同C．社会权利不同D．社会规范不同E．社会作用不同30．劳动合同争议处理的基本程序有ABCD P159..A，和解B．调解C．劳动仲裁D．诉讼E．赔偿三、名词解释题31．职业锚：又称职业系留点，是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观. 第2章第四节p3832．职业素质：是劳动者在生理条件基础上，通过专业教育培训、实践和自我完善等途径形成和发展起来的个人内在品质。

2013年4月江苏省高等教育自学考试10052职业生涯规划与管理一、单项选择题1．职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的活动。

这说明职业具有( )A．群体性 B．稳定性 C．社会性 D．规范性2．人们对职业的社会评价称为(A．职业声望 B．职业价值观 C．职业期望 D．职业分层3．从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程称为( )A．无边界职业生涯 B．内职业生涯 C．外职业生涯 D．易变性职业生涯4．基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为( ) A．传统职业路径 B．行为职业路径 C．横向职业路径 D．双重职业路径5．美国约翰，霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰·霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是(A．人一职匹配理论 B．择业动机理论 C．职业锚理论 D．职业性向理论6．职业生涯规划必然和个人相联系，没有脱离个人而存在的职业生涯规划。

这说明个人职业生涯规划具有(A．动态性特征 B．组织性特征 C．个体性特征 D．时间性特征7．现代人才测评的理论基础是( )A．人——组织匹配理论 B．人——职匹配理论C．权力本位模式 D．义务本位模式8．在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人也知道的部分称为( )A．公开我 B．背脊我 C．潜在我 D．隐私我9．针对在现有条件下可以达成的职业目标，动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是(A．从业期待型 B．等待实现型 C．多步趋近型 D．一步到位型10．个人将理想与实际相结合，真正地了解自己，运用SWOT分析框架详细分析并评估内外环境的优势、劣势和自身的长处与短处，在“衡外情，量己力”的情形下，设计出合理且可行的生涯发展方向的过程称为( )A．职业生涯开发 B．职业生涯规划 C．职业生涯诊断 D．职业目标定位11．个人职业生涯早期所面临的最主要的问题是( )A．完成个人的组织化 B．树立职业目标，做出职业选择C．角色转变和心理调适问题 D．职业高原现象12．职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是(A．时间管理 B．认清自己C．学会进行自我生涯规划 D．情绪管理13．职业生涯中期员工优势的积累主要体现在两个方面，即资源和(A．心理的成熟 B．能力经验C．职业发展方向明确 D．良好的职业形象14．在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于( )A．静止员工 B．明星员工 C．枯萎员工 D．成长员工15．退休管理的核心部分是(A．退休计划 B．员工帮助计划C．工作重新设计 D．工作家庭平衡计划16．在组织职业生涯管理的原则中，把职业生涯规划与实施看成是一个系统工程，纳入组织的整体发展战略的原则是( )A．差异性原则 B．统筹性原则 C．发展性原则 D．全面评价原则1 7．在组织对员工进行职业生涯咨询时，各个部门员工的法定咨询者是(A．最高层管理者 B．人力资源管理部门负责人C．义务咨询者 D．各部门负责人18．组织职业生涯规划的最终目标是( )A．促进组织的长久发展 B．吸引和留住人才C．实现人的全面发展 D．协调组织与员工的关系19，通过启发、诱导、暗示、提示和点拨，让部下自我认识、自我觉悟，进而自我反省的方式推进面谈的职业生涯面谈类型是( )A．情感型 B．启发型 C．理智型 D．鞭策型20．用来记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具是( )A．职业生涯发展文件 B．职业生涯规划表C．职业生涯规划指导手册 D．职业生涯规划方案21．虽然职务没有晋升，但却担负更多的责任，有更多的机会参加组织决策活动。