教代会职责
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教代会工作职责
教代会是学校搞好民主管理的基本组织形式,是教职工行使民主管理和监督权利的机构,其职责是:
1、听取校长工作报告,审议学校发展规划,重大改革方案、财务、预算和提高教师素质等重大问题,提出意见和建议,并对有关问题做出决议。
2、审议通过学校岗位责任制方案,奖惩办法及各项规章制度。
3、审议有关教职工生活福利的方案和事项,维护教职工合法权益。
4、评议、监督学校行政领导人的工作情况。
5、支持校长行使职权,维护行政指挥系统的权威。
6、民主选举教工代表,定期召开教工代表大会。
7、密切联系群众,促进安定团结。
8、受理教职工群众和教职工代表的建议和申诉,支持他们行使正当的民主权利。
9、做好教代会交办的其它工作。
教代会职责根据学校教代会条例规定,教代会在学校范围内行使四项职权,简单概括为:审议建议权,审议通过权,审议决定权和评议监督权。
一、教代会审议建议权:是指包括定期听取校长的工作报告,讨论和审议学校发展、建设、改革等重大问题,如本校的办学指导思想、长远规划、年度计划、重大改革措施、教职工队伍建设和财务预决算等,以上方面的问题在决策前,都应提交教代会讨论审议,由教代会提出意见和建议。
校长工作报告,是指校长对学校一个时期全面工作的总结和计划。
副校长的分管工作报告,可作为校长工作报告的补充。
校长向教代会做工作报告每年一次。
二、教代会审议通过权:是指凡属学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度,如劳动人事制度改革方案、实行聘任合同制的集体合同草案、创收分配原则和办法、岗位责任制方案、教职工奖惩办法等,都应经教代会审议并通过,然后由学校颁布实施.三、教代会审议决定权:是指教职工福利费使用原则、办法,以及其他有关教职工集体福利事项,都应由教代会审议决定。
教代会审议决定的事项与审议通过的事项是有区别的。
审议通过的事项,要经校长颁布后才能实施;审议决定的事项,则可以直接付诸实施。
如果学校行政领导对教代会审议决定的事项有不同意见,可以提请教代会复议;复议后仍有不同意见,应按决定执行,同时报告上级主管部门.四、教代会评议监督权:是指在校党委的统一领导和安排下,配合校民主评议领导干部工作小组和组织人事部门,以干部的任期目标和岗位责任制为依据,对校级领导干部、各职能部门主要负责人及各院(系)处级领导干部的德、能、勤、绩、廉五个方面进行民主评议,提出相应的表扬或批评建议,并作为校党委任免干部时的重要参考。
也可通过召开座谈会、参加测评会、个别听取意见、接待来信来访等形式,协助校党委收集教职工对干部工作和干部个人的意见和建议,为校党委任免干部时参考.一、教代会提案工作委员会职责1 、提案审理委员会对教代会负责,围绕教代会中心议题及教职工群众利益关系重大的问题进行征集提案工作.2、负责对代表提案的收集登记、审查整理、传递反馈,及时交代相关部门处理,为提案的实施创造条件。
幼儿园教代会制度引言随着教育改革的深入,幼儿园作为基础教育的重要组成部分,其管理和教育质量备受关注。
幼儿园教职工代表大会(简称教代会)是幼儿园内部管理的重要机构,对保障教职工权益、促进幼儿园发展具有重要意义。
本文将详细介绍幼儿园教代会的制度内容,以期为相关人员提供参考。
正文一、教代会的组织与职责教代会是幼儿园内部的最高权力机构,由全体教职工代表组成。
教代会的主要职责包括:审议幼儿园的重大决策、监督园务管理、维护教职工权益等。
教代会应定期召开,确保教职工代表的广泛参与和民主决策。
二、代表的产生与职责教职工代表应按照一定的比例从教师、保育员和其他工作人员中选举产生。
代表的职责包括:参与教代会的决策、反映教职工的意见和建议、监督园务管理等。
代表应积极履行职责,维护教职工的权益,促进幼儿园的和谐发展。
三、议事规则与程序教代会应遵循民主集中制原则,确保议事过程的公正、公开和透明。
教代会的议事程序包括:提案征集、提案审查、会议议程制定、会议召开等。
议事过程中应充分听取各方意见,进行民主表决,形成最终决议。
四、监督机制与考核评价教代会应对园务管理进行监督,确保各项政策得到有效执行。
建立完善的考核评价机制,对教职工的工作表现进行评价,促进其专业成长。
鼓励教职工参与监督和评价,共同推动幼儿园的持续发展。
五、信息披露与公开透明教代会应定期公布幼儿园的财务状况、重大决策等信息,确保信息的公开透明。
教职工有权了解幼儿园的运营状况和重大决策,并对不透明的事项提出质疑。
信息披露应遵循相关法律法规,保护幼儿园的合法权益。
六、教职工权益保障教代会应积极维护教职工的合法权益,包括工资待遇、工作时间、培训机会等。
对侵害教职工权益的行为,教代会应采取措施予以纠正和制止。
建立健全的维权机制,为教职工提供法律援助和心理支持。
七、与政府和社区的关系协调教代会应积极与政府和社区沟通协调,争取政策和资源支持,推动幼儿园的发展。
在政府和社区的支持下,加强幼儿园基础设施建设,提高教育质量。
学校教代会工作制度一、每三年为一届,每学期至少一次例会。
二、教代会的日常工作机构是工会委员会。
三、教代会的职权:⒈每学期一次听取校长的报告,审议学校的发展规划、工作计划、改革方案、经费开支、预决算,提出意见、建议,并作出贯彻实施的决议。
⒉讨论通过学校的责任制方案、奖惩办法、工资调整实施方案、教职工业务进修计划及其他重要规章制度。
⒊讨论决定集体福利费,勤工俭学的管理使用及其他教职工集体福利的重大事项。
⒋每学期终对干部进行一次民-主评议,并提出奖惩和任免建议,建议上级机关予以提职、提级或处分、撤换。
⒌工会委员会每一月一次活动,各委员要及时把教职工在日常工作、学习、生活等方面的建议和要求进行口报并商定,是提案要转给支部或行政。
⒍每个工会小组每月活动两次,小组长可参与各校每月工作学习及有关重大事情的讨论,及进听取和搜集群众的意见和建议。
⒎如遇重大事件,可随时召开教代会或职工大会,使工会真正成为民主管理和民-主监督的权力机构。
学校教代会工作制度(二)是指教代会在学校内的工作规定和运作机制。
教代会是学校教职员工的代表组织,负责维护教职工的合法权益,促进教职工的工作环境和福利待遇的改善,参与学校重大决策和管理事务等。
一般来说,学校教代会的工作制度包括以下几个方面:1. 组织形式:教代会通常由教职工选举产生,设有主席团和各种委员会,如财务委员会、劳动委员会、工会委员会等。
2. 行为准则:教代会成员需遵守一定的行为准则,如遵守法律法规,忠诚履行职责,维护集体利益等。
3. 会议制度:教代会会议是决策和商讨事务的主要场所,会议通常按照一定的程序进行,如设立议程、表决程序、主席团主持等。
4. 决策机制:教代会通过民主决策的方式来制定工作计划、参与学校决策、审议财务预算、监督学校管理等。
5. 工作任务:教代会有一定的工作任务,如代表教职工维护权益,提出合理的诉求和建议,参与学校相关事务的讨论和决策等。
6. 权益保障:教代会工作制度还应包含一系列保障教职工权益的规定,如教代会成员享有言论自由和参与决策的权利,具有一定的权威和执行力等。
2024年小学教职工代表大会制度范文龙泉中心小学教师代表大会章程一、教师代表大会成立宗旨为深化学校组织制度变革,加速依法治校和民主治校进程,提升教师在管理过程中的参与度,增强学校决策的科学性和透明度,提高办学效率,确保学校的可持续发展,特制定本章程。
二、教师代表大会的职权与责任教师代表大会享有以下职权:1. 参与决策。
学校重大事项及与教师利益密切相关的规章制度和管理办法,需提交教师代表大会讨论并表决通过。
①学期工作计划;②教职工晋级、评优办法的制定与修订;③学校奖惩方案的完善与修订;④科学考核评估体系的建立。
2. 民主监督。
对学校工作计划的执行情况、财务预算的执行情况以及学校领导的工作作风和师德表现进行民主监督。
3. 民主评价。
对学校年度工作及领导履行职责情况进行客观评价,并提出意见和建议。
教师代表大会应承担以下责任:(1) 成员应以积极健康的心态和高度负责的精神参与教师代表大会工作。
(2) 教师代表大会应全面实践“尊重每一个人,促进每个人发展”的理念,倡导“真诚合作、公平竞争、勤奋努力、追求卓越、人性化管理”的学校精神。
(3) 成员需关注学校实际情况,及时向校长及分管副校长反映发现的问题,确保学校安全有序。
(4) 教师代表大会应广泛征求教师的意见和建议,代表全体教师,顾全大局,加强监督,落实评价,促进学校的持续健康发展。
三、教师代表大会的产生(1) 教师代表大会在中心校党支部和学校领导下开展工作。
(2) 教师代表大会成员由教师集体投票产生,遵循“注重个体素养、兼顾学科平衡、年龄结构合理,能够代表全体”的原则。
(3) 教师代表大会成员任期一般为三年,任期届满后进行调整。
四、教师代表大会组织架构教师代表大会设会长若干名,副会长若干名,秘书若干名,其余为成员。
五、教师代表大会日常工作原则(1) 教师代表大会表决一律采用民主的票决制。
(2) 学校重大决策需由行政领导班子讨论后提交教师代表大会讨论通过后实施。
教代会组织架构及职责
一、组织架构
教代会的组织架构如下:
1.主席团:由主席、副主席和秘书组成。
主席团负责协调和领导教代会的各项工作。
2.执委会:由教代会的部门主席和副主席组成。
执委会负责制定和执行教代会的决策,并监督各部门的工作。
3.部门:包括宣传部、活动部、财务部和外联部等。
各部门负责教代会相关工作的具体实施。
二、职责
教代会的主要职责如下:
1.代表和维护全体教师的利益,积极参与学校事务的决策和管理。
2.提出教师的诉求和建议,向学校管理层反映教师的意见和需求。
3.组织和推动教师参与学校活动,促进教师之间的交流和合作。
4.宣传和推广学校的教育理念和政策,增强教师的归属感和责
任感。
5.策划和组织各类教师培训和专业发展活动,提高教师的教学
水平和能力。
6.监督和评估教师的教学质量,推动教师教学工作的改进和提高。
7.管理和分配教代会的经费,为教师提供必要的支持和帮助。
8.维护教代会的声誉和形象,促进教代会的发展和壮大。
以上是关于教代会组织架构及职责的简要介绍,希望对您有所
帮助。
如有任何疑问,请随时与我们联系。
实小教代会职责实小教代会的职责是组织并监督学生自治和参与学校事务的活动。
具体包括:1. 代表学生利益:代表学生,维护学生的权益,发表学生的声音,关注学生的需求和问题。
2. 沟通学生与学校:促进学生与学校之间的沟通与合作,搭建学生与教师、学校管理者之间的桥梁,传达学生意见和需求。
3. 组织学生活动:组织各类校内外的学生活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,培养学生的组织能力和领导能力。
4. 监督学校事务:监督学校的涉及学生利益的各类事务,如学校食堂、图书馆、体育设施等的管理与服务质量,以及学校的课程设置和教学质量等。
5. 协助学校管理:配合学校的管理工作,参与学校的决策与规划,推动学校的改革与发展,为学校的建设与发展提供建议和帮助。
6. 培养学生责任感和公民意识:通过参与学校事务,培养学生的责任感和公民意识,让学生了解公共事务的本质和运作,为未来的社会角色做好准备。
7. 保护校园环境和学生安全:关注校园环境的卫生与安全问题,提出合理化建议,共同维护良好的学习和生活环境,保障学生的人身安全和学校的正常运行。
8. 代表学生参与学校决策:代表学生参与学校的各类决策活动,如学校发展规划、项目投资等,为学校决策提供学生的意见和建议。
实小教代会职责(二)实小教代会的职责主要包括以下几点:1.代表教职员工和学生利益,维护教职员工和学生的权益,促进校园和谐稳定。
2.参与学校教育教学管理事务的决策,提出意见和建议,为学校的发展和改进做出贡献。
3.监督学校的管理和运行情况,对学校的重大决策进行审查,确保学校的决策合理、公正。
4.组织开展各类活动,提高教职员工和学生的团结协作意识,增进师生之间的沟通和理解。
5.促进学校与家长之间的联系和沟通,为家长提供反馈渠道,共同关注学生的成长和发展。
6.协助学校开展各项教育教学改革实践活动,推动学校教育教学水平的提升。
7.积极参与学校组织的各项评优评先工作,推动优秀教职员工和学生的发展。
2024年中学教代会制度教职工代表大会,作为在校长责任制下学校实施民主管理的核心机制,是教职工群体行使民主管理权力的正式组织。
其职权范围明确且广泛,具体涵盖以下几个方面:一、教代会的职权1. 听取并审议校长的工作报告,对学校的办学指导思想、长远发展规划、年度及学年工作计划、重大教育教学改革方案以及财务预决算等重要事项进行审议。
2. 审议并通过校长提出的任期目标设定、岗位责任制度实施方案及教育基金分配与颁发等关键议题。
3. 对教职工住宅分配方案及涉及教职工切身利益的生活福利等问题进行审议并作出决策。
4. 定期(每年一次)对学校领导干部进行评议与监督,同时向主管部门提交关于领导干部奖惩与任免的建议。
二、教代会的代表产生教代会的代表由全校教职工通过直接选举的方式产生,确保代表的广泛性和代表性。
代表人数占全校教职工总数的特定比例(具体比例未给出),且教师代表在总数中占据多数,占比超过特定比例(具体比例未给出)。
三、教代会的任期教职工代表实行常任制,任期稳定且连续,每五年进行一次改选,允许连选连任,以保障代表队伍的稳定性和连续性。
四、教代会的会议制度教代会每学期定期召开一次全体会议,由本届选举产生的主席团负责主持。
主席团成员包括党、政、工的主要负责人及教师代表,确保会议的权威性和公正性。
在闭会期间,学校工会委员会承担起教代会工作机构的职责,负责处理教代会交办的其他重要事项,确保教代会工作的持续性和有效性。
2024年中学教代会制度(二)教职工代表大会,作为在校长责任制框架下学校实施民主管理的主要模式,是教职工群体参与并行使民主管理权力的核心机构。
其具体职权与运作机制如下:一、教代会之职权范畴1. 审议与监督:负责听取并审议校长的工作汇报,涵盖学校的办学指导思想、长远发展规划、年度及学期工作计划、重大教育改革方案以及财务预算与决算等重要议题。
2. 决策与通过:对校长提出的任期目标设定、岗位责任制度方案以及教育基金分配等事项进行审议,并作出相应决议。
实小教代会职责范文一、引言近年来,教育改革已经成为国家发展的重要任务之一。
为了提高教育质量,推动教育创新,各级学校纷纷设立教代会,以便教师、家长和学生能够参与学校的决策和管理。
实小教代会作为学校发展的重要组成部分,扮演着不可或缺的角色。
本文将探讨实小教代会的职责与作用,并提出一些建议,以促进实小教代会的发展。
二、实小教代会的职责与作用1. 反映师生意愿实小教代会作为一个代表机构,其最重要的职责是反映教师、家长和学生的意愿。
教代会成员应该积极与师生进行沟通,了解他们的需求和意见,然后将其反映给学校的管理层。
通过这种方式,教代会能够为学校的发展提供有价值的意见和建议。
2. 提供学校建议实小教代会还承担着为学校提供建议的责任。
教代会成员应该认真研究学校的问题和需求,提出切实可行的建议。
这些建议可以涉及学校的设施改进、师资培训、课程设置等方面。
通过教代会的建议,学校能够更好地了解学生和教师的需求,更好地做出决策。
3. 参与决策过程实小教代会应该参与学校的决策过程。
在学校进行重要决策之前,教代会应该得到充分的信息和机会,以便能够提供自己的意见和建议。
这样一来,学校的决策将更加全面和公正,更能够得到广大师生的认可。
4. 组织活动与项目实小教代会还可以组织各种各样的活动和项目,旨在促进教师、家长和学生之间的交流与合作。
这些活动可以是学术讲座、家长会议、学生社团等。
通过这些活动,教师、家长和学生可以更好地了解彼此,建立良好的关系。
三、实小教代会的发展建议1. 加强教代会成员的培训实小教代会的发展离不开教代会成员的积极参与和贡献。
因此,学校应该加强对教代会成员的培训,提高他们的组织和沟通能力,使他们更好地履行职责。
2. 加强与学校管理层的沟通实小教代会与学校管理层之间的沟通十分重要。
学校管理层应该经常与教代会成员进行沟通,了解他们的意见和建议,并及时回应。
这样一来,教代会的工作将更加顺利和有效。
3. 支持教代会的工作学校应该充分支持教代会的工作,为其提供必要的资源和场所。
教代会职责
根据学校教代会条例规定,教代会在学校范围内行使四项职权,简单概括为:审议建议权,审议通过权,审议决定权和评议监督权。
一、教代会审议建议权:是指包括定期听取校长的工作报告,讨论和审议学校发展、建设、改革等重大问题,如本校的办学指导思想、长远规划、年度计划、重大改革措施、教职工队伍建设和财务预决算等,以上方面的问题在决策前,都应提交教代会讨论审议,由教代会提出意见和建议。
校长工作报告,是指校长对学校一个时期全面工作的总结和计划。
副校长的分管工作报告,可作为校长工作报告的补充。
校长向教代会做工作报告每年一次。
二、教代会审议通过权:是指凡属学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度,如劳动人事制度改革方案、实行聘任合同制的集体合同草案、创收分配原则和办法、岗位责任制方案、教职工奖惩办法等,都应经教代会审议并通过,然后由学校颁布实施。
三、教代会审议决定权:是指教职工福利费使用原则、办法,以及其他有关教职工集体福利事项,都应由教代会审议决定。
教代会审议决定的事项与审议通过的事项是有区别的。
审议通过的事项,要经校长颁布后才能实施;审议决定的事项,则可以直接付诸实施。
如果学校行政领导对教代会审议决定的事项有不同意见,可以提请教代会复议;复议后仍有不同意见,应按决定执行,同时报告上级主管部门。
四、教代会评议监督权:是指在校党委的统一领导和安排下,配合校民主评议领导干部工作小组和组织人事部门,以干部的任期目标和岗位责任制为依据,
对校级领导干部、各职能部门主要负责人及各院(系)处级领导干部的德、能、勤、绩、廉五个方面进行民主评议,提出相应的表扬或批评建议,并作为校党委任免干部时的重要参考。
也可通过召开座谈会、参加测评会、个别听取意见、接待来信来访等形式,协助校党委收集教职工对干部工作和干部个人的意见和建议,为校党委任免干部时参考。
一、教代会提案工作委员会职责
1 、提案审理委员会对教代会负责,围绕教代会中心议题及教职工群众利益关系重大的问题进行征集提案工作。
2、负责对代表提案的收集登记、审查整理、传递反馈,及时交代相关部门处理,为提案的实施创造条件。
3、对征集到的提案进行研究和分理,决定是否立案。
在正式会议上,向代表报告立案和分理情况。
4、监督检查提案的执行与落实,定期组织教职工代表检查有关部门处理落实提案的情况,做到案案有落实,件件有交代。
5、将提案处理结果以书面形式向提案人员反馈,并听取提案人对处理检查的意见。
6、负责向下次教职工代表大会和工会代表大会作书面报告。
7、进行提案工作的最佳提案和组织工作优胜奖评选、表彰。
8、每年要在教职工代表大会和工会代表大会之前开展提案的征集工作,每学期召开一次提案工作委员会会议,研究总结布置工作。
二、教代会民主监督工作委员会职责
1、配合学校开展教代会民主参与、民主监督和有关校务公开方面的工作。
2、负责针对学校人事制度、奖金分配制度及其它重大管理措施出台之前的民主征询、调查研究,提出合理化建议,充分反映广大教职工意见,并代表广大教职工监督学校上述相关制度的实施,及时反映广大教职工意见。
3、每年定期与党政领导班子交流意见。
每学期末与学校有关职能部门交流与联系。
4、每年以书面形式向教代会汇报工作。
每季度召开一次碰头会,研究、总结、布置下一步工作。
三、教代会教学科研工作委员会职责
1、对学校提出的教学科研管理改革的原则、办法,以及与其相关的重要规章制度进行预先讨论,并向教代会执委会提出意见和建议。
2、对提交教代会审议的有关教学科研工作的议案预先进行调查和论证,向执委会会议提供审议意见的建议。
督促有关部门处理和落实教代会关于教学科研工作的提案。
3、参与学校师德建设工作,总结、宣传和推广师德建设的先进典型经验,协助有关部门做好评选表彰先进的工作。
4、积极向党委和有关部门反映教职工对教学科研工作的意见和建议;关心、帮助教职工业务上的成长,反映教职工在业务成长方面的意见和建议,配合职能部门开展必要的教师业务培训。
5、建立与学校分管教学和科研的校领导及其职能部门领导经常联系的制度,开展必要的代表巡视和双向沟通的工作。
6、做好教代会和学校工会交办或委托的其它任务,定期召开工作会议,讨论工作计划,交流完成情况,及时向教代会执委会和学校工会汇报工作。
四、教代会劳动协调工作委员会职责
1、根据学校的实际情况和教职工的要求,配合学校有关部门,开展劳动关系协调工作。
2、通过参与协调劳动关系和社会利益关系,着力解决涉及教职工群众切身利益的矛盾和问题,在协调的基础上促进劳动关系的和谐,防止激化矛盾,使劳动关系双方达成和谐的统一。
3、认真贯彻执行党的路线方针政策,坚持维护与教育相结合。
在维护教职工合法权益的同时,加强对教职工的思想道德和民主法制教育,引导教职工通过理性合法的方式表达利益诉求、承担应尽义务。
4、逐步建立健全教代会劳动争议预警和处理机制。
深入基层和教职工群众,加强调查研究,及时掌握劳动关系动态,把握教职工思想脉搏,做好劳动争议预测、预报和预防工作。
5、发挥工会组织最广泛的群众性优势,以维护教职工政治、经济、文化方面的合法权益,维护学校正常的教学、科研、管理秩序为重点,协助学校有关部门,及时处理本校内部发生的劳动人事争议。
团结、凝聚广大教职工,发展良好的劳动关系,为提高学校的办学水平、实现学校总体发展目标而奋斗。
五、教代会生活福利保障工作委员会职责
1、生活福利工作委员会对教职工代表大会负责,在学校工会指导下,在本委员会主任的主持下完成教职工代表大会交办的工作任务。
2、积极参与教职工福利事业的各项重大决策,对学校出台的有关福利政策、措施进行事先调查研究、征询意见,并提出合理化建议。
协助学校建立健全福利工作的各项管理制度。
3、围绕教代会的中心议题,对广大教职工利益关系重大的问题开展调查研究。
收集、整理教职工代表对生活福利工作的意见、建议,提交教代会主席团作为教代会议案、决议、决定的依据。
4、对学校教代会做出的与教职工生活福利工作相关的决议、决定的贯彻执行进行督促、检查,并将落实情况向党、政、工领导汇报。
5、组织教代会代表不定期的对学校涉及教职工福利工作相关的职能部门以及项目进行巡视、咨询和监督等活动,促进管理、服务水平的提高,并保障广大教职工群众的合法权益不受侵害。
6、引导广大教职工群众发扬艰苦奋斗的优良传统,开源节流,自力更生,全面认识发展建设与提高生活福利之间的辨证关系,协助学校党政教育广大教职工树立正确的福利观。
7、每年向学校教代会执行委员会和学校工会委员会以书面形式汇报一次工作,每年召开二次工作会议,研究、布置、总结生活福利工作委员会的工作。