壶口壶口阅读答案
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壶口的黄河阅读题答案①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。
九寨淘的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。
也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。
③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边,昕有的人都惊呆了。
地竞陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,d跳得能蹦出来。
耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。
河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。
脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。
水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。
可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。
黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。
这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个硕天立地的人活了。
活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。
注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状志下的兴奋和放纵。
那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。
《壶口瀑布》课后习题参考答案一、阅读课文,说说课文分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些特点。
作者写了壶口瀑布的水之后,为什么又写“脚下的石”?参考答案:雨季壶口瀑布的特点是不太像瀑布,而像“一锅正沸着的水”,水势浩大,涛声如雷,令人害怕。
枯水季节的壶口瀑布真的是瀑布,景观丰富多样,有雄浑壮阔的,有陡峭奇绝的,有多姿多彩的。
作者之所以在写了壶口瀑布的水之后,又写“脚下的石”,其原因大致有四:①壶口瀑布是水和石共同造就的,文章以写水为主,但不宜对石不置一词。
②从观景的角度来看,作者定点换景,游目四顾,最终把视线收归脚下,转换非常自然。
③作者所感慨的小小壶口却“一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”的奇景,正是产生于石头对水的约束,因而接下来描写“脚下的石”也是很自然的。
④写被河水侵蚀的石头,能够展现河水的真正力量,这样就改变了前面描写河水在石壁的阻遏挤压下“各自流淌”所有可能带来的片面印象,将文章的境界翻上一层,也为后面写黄河“博大宽厚,柔中有刚”的个性奠定了景物描写上的基础。
二、作者在枯水期来到壶口瀑布,采用了独到的观察角度,写出了独特的景物特征。
试结合课文做具体分析。
参考答案:作者采用定点换景的写法,立足点是“河心”,先写水,后写石,视角反复转换。
作者先俯视“河中有河”的龙槽,写“壶口”得名的原因,景物特点是“奇”;再仰观河面,看滚滚而来的黄河水,景物特点是“雄”;然后视线随河水由上而下,“跌”入龙槽,碎为水雾,景物特点是“险”。
以上三个观察角度所见的景物特点都属于阳刚、崇高一类。
接下来平视龙槽两边,细写千姿百态的河水,以及水雾和彩虹,景物特点是多姿多彩。
最后,视线转换到作者自己的立足点,描写长年被黄河冲刷侵蚀的河底巨石,巨石“静”的形态蕴含着河水“动”的力量,景物特点是震撼人心。
文中描写的多个画面呈现出多种景物,有大有小,有远有近,有静有动;表现出多重意境,刚柔相济,层次分明,情景交融。
壶口走笔阅读答案壶口走笔汽车刚转过一个山坳,便听到一种声音在轰鸣,嗡嗡隆隆的,如同大风劲吹,沉雷飞驰我知道,那是壶口瀑布的回声。
其实,那个山坳离壶口还有两公里。
山崖一侧有一块相对平坦的所在,汽车紧傍着灰褐色的岩石停下,那位置和壶口瀑布平行。
悬崖石阶二百多米处便是壶口瀑布:应当看得很真切的,但我的眼睛却突然模糊起来,看到的只是一片黄,深深沉沉的黄,浑浑厚厚的黄。
河滩是黄的,河床是黄的,对岸的山是黄的,从那巨沟里翻滚下来的水也是黄的。
它们组成一帧以黄为底色的硕大无朋的画,镶嵌在两山夹峙的河谷中,浑然天成,那般神奇,那般独具魅力。
没有人能想到,黄河曲曲弯弯流淌几千里之后,能在山西和陕西两省间的峡谷中,把原本宽阔的河面猛然收缩,使松散的力猝然凝聚,经年累月:一条巨沟形成了,滚滚而来的黄水倒悬倾注,于是便有了惊涛骇浪,有了如雷的吼声在人们的意象中,大地是有魂灵的。
魂灵在哪里?魂灵是什么?此时,我真切地感受到黄土地恩赐的灵光,这灵光饱含着血脉;血脉中激荡着清洌的水和浑黄的水。
多少年来,灵光在闪烁,黄土地上有欢歌,也有悲歌;而这一切,作为黄土地的魂灵,最终奏出的都是动人的曲子。
那天本来是有太阳的。
汽车在弯弯曲曲高高低低的黄土坡上行驶时,阳光把满坡的绿照得层次分明。
然而壶口瀑布那一方的太阳却黯然失色,像一个很大的蛋黄悬在高空。
有趣的是,浑黄的浪涛溅起的水花却白得耀眼,白得晶莹,从巨沟中飞起,又如同白色的珠子撒向空中。
于是奇迹出现了,在河对岸浑黄的天宇下,一条彩虹隐约可见。
我注视着彩虹,再听那如雷的涛声,猛地想起那首雄壮的歌:风在吼,马在叫,黄河在咆哮像我这般年龄的人,对那首歌是相当熟悉的。
当年我们的抗日将士们出征,以黄河为背景,是一种象征。
尽管他们不可能从壶口瀑布显出雄威的那一方域踏上征程,但他们的心境和气度却完全可以同翻卷咆哮的壶口瀑布相比照,黄土地魂灵,在他们身上体现得淋漓尽致;铁血男儿的意志与魂魄、勇气与智慧、坚强与剽悍、信心与力量在黄河吼声的伴奏下,一股脑儿凝聚,又一股脑儿迸裂正是在那血与火的交织中,他们杀出一个新天地。
《壶口瀑布》课后练习及答案《壶口瀑布》课后练习及答案《壶口瀑布》课后练习及答案介绍壶口瀑布壶口瀑布:位于陕西省宜川县境内,黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米左右的河水突然收束一槽,形成特大马蹄状瀑布群。
主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。
从壶口瀑布中,你得到了怎样的启示?对你今后的人生有何启迪呢?壶口瀑布不仅仅写黄河之水,更是在写一种哲理,一种百折不挠,自强不息的民族精神,无往不胜、勇往直前。
从壶口瀑布那雄壮、浑厚、博大的气势中,给人以鼓舞,以力量,让我们学会以一种积极向上,坚强不屈的精神面对艰难险阻。
知识巩固将画线的部分换上合适的成语1、壶口瀑布那声音响亮的磅礴气势,仿佛把我给吞没了。
2、方才还萦绕脑际的那一切疑虑,倾刻间消失净尽。
3、放眼北望,只见铺天盖地滚滚而来的分明是千万条猖狂凶恶的黄鳞巨龙。
4、来了!来了!呼啸着,拥挤着冲锋在前的惊涛,如雄壮的队伍,以力量强盛、声势浩大之势压向壶口。
.参考答案1、惊天动地2、烟消云散3、张牙舞爪4、千军万马在《壶口瀑布》中,把你认为精彩的句子摘抄下来。
____________________________________________________________在壶口瀑布,作者听到了什么?又看到了什么?用简洁的语言描述一下____________________________________________________________《壶口瀑布》练习1、请仔细阅读下面语段,找出错别字并改正。
我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水侵沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水气,振耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见。
2、选词填空它们在龙漕两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,;或淌过石板,;或被夹在石间,。
A、潺潺成溪B、汩汩如泉C、哀哀打漩黄河博大宽厚,;挟而不服,;不平则呼,;死地必生,。
《壶口壶口》阅读答案3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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壶口听瀑杨绍绍碧阅读答案壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。
”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。
其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去…我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。
于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳…第二次我专选了个枯水季节。
春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。
我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。
我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。
我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。
沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。
壶口瀑布阅读题及答案壶口瀑布,位于山西省介休市境内,是中国五大瀑布之一,也是世界著名的大瀑布之一。
它被誉为“中国最美的瀑布”,由于瀑布形状像一个大壶,所以称之为“壶口瀑布”。
如果你曾经去过壶口瀑布,那么你一定能够直观地感受到它的魅力。
但如果你没有去过,或者你想更深入地了解壶口瀑布,那么就让我们来看一看壶口瀑布阅读题及答案。
题目一:壶口瀑布的落差是多少?壶口瀑布的落差是60米。
题目二:壶口瀑布又被称为什么?壶口瀑布又被称为“金锅瀑布”。
题目三:壶口瀑布的 Waterfall Index 是多少?壶口瀑布的 Waterfall Index 是95.7,这是一个十分高的数值,意味着壶口瀑布是非常壮观的瀑布。
题目四:哪个时期,壶口瀑布曾经失落在历史的长河中?在唐朝时期,壶口瀑布曾经失落在历史的长河中。
唐朝著名诗人杜牧曾经写了一篇名为《赋得古原草送别》的诗,其中就有一句:“见说‘古今多少事,都付笑谈中’,凭几石兰同署,百年已去,壶口瀑布失落。
”这说明了当时壶口瀑布已经没有了。
题目五:壶口瀑布的水为什么是黄色的?壶口瀑布的水是黄色的,这是因为附近的地质特征和富含矿物元素的岩石与水相混合所致。
除了以上的问题外,还有很多值得了解的关于壶口瀑布的知识。
例如,壶口瀑布不仅仅是一个旅游胜地,还有着重要的环境和生态意义。
据研究,壶口瀑布是黄河流域最重要的水文地质景观之一,它对黄河的洪水调节和水系生态起着重要作用。
同时,壶口瀑布也是一个重要的生态保护区,这里栖息着各种野生动植物,包括白腊羽鸟、黄河大鲵等珍稀物种。
总之,壶口瀑布不仅是一道自然风景的壮观画卷,更是一个充满文化和生态意义的“活化石”。
在前往壶口瀑布旅游的同时,我们也应该保护它、尊重它,让这道自然奇观永恒流传。
第五单元17壶口瀑布夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是()A.霎.时(shà)潺.潺(chán)弥.漫(mí)B.出轧.(zhá) 汩.汩(gǔ) 漩涡.(wā)C.告诫.(jiè) 推搡.(sǎng) 雾霭.(ǎi)D.铸.成(zhù) 驰骋.(chěng) 折.返(zhé)2.根据拼音写汉字。
(1)当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再piāo()上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。
我听了不觉打了一个寒jìn()。
(2)于是又有一些各自夺路而走的,乘xì()而进的,折返yū()回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来。
(3)黄河bó()大宽厚,柔中有刚;xié()而不服,压而不弯。
3.选词填空。
(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,(推推搡搡熙熙攘攘跌跌撞撞),前呼后拥,撞向石壁……(2)人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被(挤压排挤压迫)竟会这样怒不可遏。
(3)这伟大只在(流冲奔)过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
4.请写出两句连续的描写黄河的诗。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~7题。
壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。
”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。
壶口瀑布不是从高处A下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里B去,人们只能俯视被急急吸去的水流。
其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地C进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。
壶口的黄河阅读题答案①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。
九寨淘的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。
也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。
③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边,昕有的人都惊呆了。
地竞陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,d跳得能蹦出来。
耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的漩涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是奋不顾身地下降。
河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。
脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。
水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。
可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。
黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。
这时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个硕天立地的人活了。
活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。
注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状志下的兴奋和放纵。
那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。
壶口瀑布阅读题及答案壶口瀑布阅读题及答案章节一:壶口瀑布的介绍壶口瀑布位于山西省偏关县与吕梁市石楼县交界处,是黄河上游的一道壮观风景线。
它不仅是中国黄河的第一瀑布,也是世界著名的大瀑布之一。
壶口瀑布呈“U”型悬崖状,瀑布高度近50米,宽达30米,水量巨大,每秒钟可达近1500立方米,被誉为“黄河第一瀑”。
章节二:壶口瀑布的历史据史料记载,壶口瀑布最早是由一位名叫姚安公的三国时期武将发现的。
当时他在此搜寻隐居的葛洪,并在此写下了《壶口集》,将壶口瀑布永久地刻在了历史的记忆中。
章节三:壶口瀑布的神话传说壶口瀑布有着许多神话传说:据说黄河龙王曾和一名妖怪大战,当黄河龙王的金色龙角被妖怪撞断时,就形成了壶口瀑布;还有一说是古代有一位女子特别聪明美丽,被称为壶口仙女,但她的美貌引起了黄河龙王的注意,所以龙王终于派人把她抓走,让她成为了龙宫里的一员。
章节四:壶口瀑布的景观壶口瀑布景观的最佳时间是每年的6月至8月,这个时候瀑布的水势最为汹涌澎湃,悬崖也更加清晰。
瀑布之下的黄河金字塔和碧绿的草地,犹如一幅自然的油画,极为壮观。
此外,壶口瀑布还有许多神秘的岩洞和古老的石林,这些景观让壶口瀑布更具有神秘色彩。
章节五:壶口瀑布的旅游建设壶口瀑布的旅游建设非常完善,除了周边饭店和商铺之外,还有专门的公共厕所,游客中心和停车场等配套设施。
壶口瀑布也有各种各样的游玩项目,如搭乘观光电梯、沿着河边漂流、体验坐船观赏瀑布等,游客可以根据自己的喜好进行选择。
答案:1、壶口瀑布在山西省偏关县和吕梁市石楼县交界处。
2、壶口瀑布是中国黄河的第一瀑布,也是世界著名的大瀑布之一。
3、壶口瀑布的水量每秒钟可达近1500立方米,被誉为“黄河第一瀑”。
4、壶口瀑布最早是由一位名叫姚安公的三国时期武将发现的。
5、壶口瀑布有许多神话传说,如黄河龙王和妖怪的战斗、壶口仙女等。
6、壶口瀑布景观的最佳时间是每年的6月至8月。
7、壶口瀑布的旅游建设非常完善,如公共厕所、游客中心、观光电梯等配套设施。
课外阅读壶口,壶口①在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。
由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈,而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
②黄河有幸,倚身此中。
③此前的黄河尽管强悍凶猛,却不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能选择忍受和服从。
但黄河是雄心勃勃的,它从来都不屑隐忍,不甘迁就,更不愿受辱。
它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待机会。
而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!④这就是壶口瀑布。
⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前,黄河的河床足有上千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条只有二三十米左右的狭槽。
不仅如此,槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊,落差极陡的深谷。
于是,漫天而来的黄河水流在这里聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐,由此形成了壶口瀑布。
⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。
飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。
好像来自天际,又似乎源于地底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地,包容万千。
【A】那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国难共赴的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士扼腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强。
⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数与瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。
相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。
那些在远处看去吼喊奔扑的洪流,在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。
那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让,无法不动容。
狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海。
壶口壶口阅读答案(最新5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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[黄河壶口瀑布是怎样形成的]壶口瀑布阅读答案壶口瀑布,是黄河中游流经晋陕大峡谷时形成的一个天然瀑布。
你知道壶口瀑布是怎么形成的吗?在此了黄河壶口瀑布形成的原因,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!瀑布周围的岩石是灰绿色、浅红色的中细粒长石杂砂岩和砾岩夹粉砂质泥岩,地层层位属于二马营组,地质年代为中生代三叠系中统,距今大约有2.2亿年左右的时间。
这种长石杂砂岩杂基含量高,胶结差,和花岗岩类和灰岩类岩石比较,它可以算作软材质,易于风化剥蚀。
砂岩中发育有两组节理,一组是南北走向的直立节理,正是这一组节理控制瀑布走向;另一组节理是近东西向的直立节理。
这两组节理与近水平的地层层面构成三个互相垂直的三个面,将岩层切成小块,岩层面上出现纵横交错的各种裂纹,为岩石的破碎打下基础。
这种由砂岩和泥岩组成的地层结构,达到一定的比例,就满足形成瀑布的必要条件。
而河津龙门正好是中生代末形成的离石挠褶构造带的通过处,新生代又叠加了盆地边缘断层。
造成了龙门北侧石质山体的高的台阶,黄河正是利用此高台阶形成瀑布。
组成河床底部的岩石软硬程度不一致,被河水冲击侵蚀得厉害,形成陡坎,坚硬的岩石则相对悬垂起来,河水流到这里,便飞泻而下,形成了瀑布。
也可以说,河水在河道中奔流,遇到河床的陡坎时,便跌下来,形成了瀑布。
除此之外,还有因山崩、断层、熔岩堵塞、冰川等作用,形成瀑布的。
河水侵蚀和地质特征并不是产生瀑布的仅有因素。
沿着断层进行的构造运动会将坚硬和软性岩石聚拢在一起,促成瀑布的产生。
河床海平面的急降使下蚀作用增加,并使河床上的裂点向上游方向后撤(或者说,坡度的急剧变化标示着河床基准水面的变化)。
依赖海平面、河水流动和地质特征(以及其他因素),河落或急流可能在河床上出现裂点之处得到发展。
冰川作用已形成众多瀑布,那里的河谷已被冰蚀过度加深,支流河谷被留在陡峭的河谷两侧高处。
加利福尼亚州一座由冰川作用凿出的约塞米蒂瀑布(Yosemite)便从436米(1,430尺)高度的一个悬谷跌落下来。
壶口瀑布阅读答案(精选7篇)《壶口瀑布》阅读答案篇一一、说理念20__年的义务教育语文课程标准中要求全面提高学生的语文素养;积极倡导自主合作探究式的的学习方式;正确把握语文教育的特点;努力建设开放而有活力的语文课程。
根据初中生个人身心发展特征,在新课程以学生为主体,教师为主导的设计理念,培养中学生语言建构与应用、思维发展与提升;审美鉴赏与创造;文化传承与理解的语文核心素养,让学生在学习过程中,充分发挥自己的能力,领悟情感的提升等等理念的基础上进行了《壶口瀑布》的教学设计。
总之,进行教学设计时力求体现以学生发展为主,关注学生的读书体验,让教师的教学行为的有效性落到实处,强调学生自主探究文本,学生合作交流,并辅以现代信息技术的运用,提高课堂效率,以完成本课的教学任务。
二、说教材1.说教材《壶口瀑布》是部编版八年级下册第五单元的第一篇文质兼美的游记散文。
作者是梁衡。
“读万卷书,行万里路。
”旅游其实是另一种阅读,是认识世界的一种方式。
这个单元的主题是通过学习游记类的文章,通过记述作者的游览见闻,抒发作者的情思。
学生阅读这类文章可以让我们丰富见闻,增长知识,开阔眼界。
本单元目标:了解游记的特点,把握作者的游踪,写景的角度和方法,并揣摩和品味语言,欣赏积累精彩词句。
感受作者对自然、社会和人生的思考。
本课的教学设计应该体现此单元目标。
2.说学情:认知层面:学生在部编版七年级下册第二单元第一篇学习了光未然的《黄河颂》有一定的基础。
借景抒情,托物言志类的文章初二的学生已经学过《三峡》《与朱元思书》《答谢中书书》等,这类文章除了要求学生能对生动的语言赏析外,还要掌握一些写景的方法。
八年级的孩子思维比较活跃。
能力层面:我们面对的是长江中下游的孩子,对于黄河的了解有限,时空的距离很难理解这篇文章,需要老师进行引导。
情感态度价值观层面:本文语言精美,文化内涵厚重让学生难以理解,难以与文本和作者产生共鸣,需要一个由浅入深的过程。
壶口瀑布记阅读练习及答案《壶口瀑布记》阅读材料凡世间能容、能藏、能变之物惟有水。
其亦硬亦软,或傲或嗔,载舟覆舟,润物毁物,全在一瞬之间。
时桃花流水而阴柔,又裂岸拍天而狂放。
凡河川能伸能屈,能收能藏,惟我黄河,其高峡为镜,平原飘带,奔川浸谷,挟雷裹电,即因时势而变。
时滔天接地而狂呼,又拥地抱天而低言。
我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库,惊异于她如泊如镜的沉静;曾生活于河套平原,陶醉于她如虹如带的飘逸;也曾上溯龙门,感奋于她如狮如虎的豪壮。
但当我沿河上下求索而见壶口时,便如痴如狂。
壶口在山西吉县境内,是黄河上惟一的瀑布。
因状如壶口而得名。
水流至此急冲沟下,人观瀑布由上俯下,只见烟水迷漫,船行至此得拖出河岸,绕过壶口。
即古书上所载“河里冒烟,旱地行船。
”原来黄河在这里,先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,排山倒海,万马奔腾,喧声蔽天。
却正当她得意扬眉之时,突以数里之阔跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。
于是飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,如挂如帘。
裂坚石而炸雷,飞轻雾而吐烟,虎吼震川,隆隆千里,龙腾搅谷,巍巍地颤。
波起涛落,切层岩如豆腐,照徐霞客所记,三百年来竟剜石开沟上剁三百余米;激流飞湍,锉顽石如木铁,据民间所言,有黑猪落水,眨眼之间,退毫拔毛,竟成雪白之豚。
黄河于斯于此,聚九天雷霆,凝江海之威,水借裂石之力,轰然辟开大道坦途;沙借波旋之势,细细磨出深沟浅穴。
放眼两岸,鬼斧神工,脚下这数里之阔的磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从天上来。
她顺势一跃,排山推岳,挟一川豪情,裹两岸清风,潇洒而去,又再现她的沉静,她的温柔,她的悲壮,她的大度。
去路千里缓缓入海。
呜呼,蕴伟力而静持,遇强阻而必摧,绕山岳而顺柔,坦荡荡而存天地。
美哉,壮哉,我的黄河。
《壶口瀑布记》阅读题题目1.第一段中说水性“亦软”,表现在(用文中原有词句回答)(2分)2.同一段中说黄河“能伸”,表现在(用文中原有词句回答)(2分)3.依次填入第二段三个空格处的词语,最恰当的一组是(3分) []A.沉净飘舞豪壮B.沉净飘逸豪放C.沉静飘舞豪放D.沉静飘逸豪壮4.给第二段划分层次,写出每个层次的大意(3分)5.第二段中总写黄河水流经壶口时的特点和形成这个特点的原因的句子是(用原文词句回答)(3分)6.概述全文的写作思路(3分)7.举例说明*语言上的特色,并简述其作用(4分)《壶口瀑布记》阅读题答案1.桃花流水而阴柔2.滔天接地而狂呼3.C4.第一层:段首至“如痴如狂”,总写“我”惊异、痴狂的感受。
壶口瀑布:中华民族的精神象征落日,苍鹰,暮色,群山,我们在这样的背景衬托下,恋恋不舍离开陕北,奔向秦晋峡谷,去寻找中华民族精神的象征──壶口瀑布。
黄河从约古宗列开始,从涓涓溪流,有容乃大,汇成(wèi)为壮观的大河。
她从龙羊峡走出,变得奔涌浑浊,像暴怒的雄狮,东冲西撞,给两岸人民带来幸福,更带来无尽痛苦。
我们沿黄河一路采风,心情上总体是压抑悲壮的。
壶口是黄河最壮观的景色,我们急迫地欲领略她奔腾(páo xiào)、千军万马的气度。
车窗外,杳无人烟,屋舍稀落,断垣残壁,瓦砾成堆。
车拐过最后一道山梁,黄河从视线中消逝。
蓦然,一股惊天动地的声浪铺天盖地而来,黄河以雷霆万钧之势,呐喊着迎接我们这群不速之客。
车停道旁,喧哗停止,苍茫暮色使我们看不见黄河之水,只能静静地用耳,准确地说是用心,听黄河母亲的倾诉。
上古,黄河奔泻至此,形成滔滔洪流。
河道不畅,横溢流淌,黄河成为不可抗拒的洪灾。
大禹用疏导之法,劈开吕梁山,凿开龙门,给后人留下名闻(xiá’ěr)的壶口瀑布。
翌日清晨,我们走近壶口瀑布身旁,立刻被她博大的气势所(zhèn hàn)。
黄河之水显得宽宏博大,奔放无羁。
此时,我才知晓李白为什么写“黄河之水天上来”。
壶口两旁,山岩断裂,赤裸畸形,筑成两条坚固峰带,如鬼斧神工。
金色的波涛从远方滚滚而来,惊涛拍岸,金液飘荡。
雾气蒸腾,水天一色。
七色彩虹在阳光照耀下,横跨两岸。
黄水万顷,赤身裸体,无拘无束,在秦晋峡谷奔突涌荡,左回右旋,掀起团团浪花、泡沫。
壶口河槽错落,岩石犬牙交错,水流跌宕,像烈马分尸般撕碎水层,又如古老的石犁犁开波面。
云腾雾裹,浇入壶口,挤入龙槽。
黄河雄浑博大的身躯突然被痉挛收缩,又被大自然鬼使神差般撕裂。
此时,黄河畔上,气流在抖动,山在摇晃,大地在颤栗。
“声震四十里,烟雾溅湿人”。
天和地(bān lán)的色彩和声响都消失了,黄河似是地下奔突出的岩浆,发出无尽的雄伟轰鸣。
陶醉壶口阅读练习及答案到壶口看瀑布去!然而,清晨出发时还很高的兴致,现在却渐渐被这漫长的旅途磨损了,加上黄土高原的平淡无奇,车厢内寂静下来,歌声笑语也被断断续续的鼾声取代了。
忽然有人从梦中猛地醒过来,惊呼雨来了。
我们也确实听到隆隆的雷声。
可窗外明明是风轻云淡,没有变天啊。
司机笑着说,那就是壶口瀑布的响声。
真是先声夺人,车上立刻活跃起来,每个人都侧耳倾听。
那声音好像火车出站,航班起飞,放炮开山。
大家的心全被强烈地震撼着,内心的激动从眼神里迸射出来。
车一停,我们便迫不及待地跳下去,快步走下岩磴,跑过石滩,来到面对瀑布的巨岩边。
只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来,挟风带雨,雷霆万钧,溅起的水雾飘散在空中,蒸云弥漫,仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。
水底悬流激荡,这雾,这云,这烟,全部是黄色,散发着泥土气息,使这瀑布增加了厚重感,更使那吼声如洪钟闷雷,震荡峡谷,气吞山河。
大家聚精会神,不知什么时候云破日出,这瀑布骤然亮起来,闪耀着金属般的光泽。
那升腾的水雾因为阳光的折射幻化出道道彩虹,有的从天际插入,似长鲸饮涧;有的横卧河上,彩桥飞架;有的飘忽游移,花团锦簇;有的续续断断,扑朔迷离。
我默立在瀑布面前,被这气势这风采惊得目瞪口呆,任飞溅的水花淋个痛快。
我拜倒在这大自然的杰作脚下,不寒而栗,觉得自己这么渺小,骄骄二气荡然无存。
我忽然领悟了李白“黄河之水天上来”的境界,光未然、冼星海《黄河大合唱》的灵感,明白了为什么在民族危亡的时刻,东渡抗日的将士们要选在这里誓师出征。
“欲穷千里目,更上一层楼。
”我走到高处,观察壶口的构造。
黄河从秦晋峡谷来。
宽400多米,到这里骤然收缩,仅仅有四五十米,断崖落差40米,河槽真像一把巨壶,将每秒9000立方米的流量收入。
就像诗中所说:“源出昆仑衍大流,玉关九转一壶收。
”壶口以下的河槽很窄,不过一二十米,水急浪高,槽深流远,当地人称“十里龙槽”,相传是大禹治水的时候用龙身穿凿而成。
其实它是凭黄河自身的动力冲刷出来的。
壶口瀑布中华民族的精神象征阅读答案落日,苍鹰,暮色,群山,我们在这样的背景衬托下,恋恋不舍离开陕北,奔向秦晋峡谷,去寻找中华民族精神的象征——壶口瀑布。
汽车沿盘山路爬行,秋风苍凉沉寂,黄河浩荡东流。
我们的心绪还沉浸在陕北高原,沉浸在沟河纵横、如诗如画、如泣如诉的风景。
陕北、贫穷、闭塞;陕北人,顽强、质朴。
一如脚下这千古奔流的民族圣河,盛满民族全部的辉煌和苦难。
当我们离开陕北,走近壶口瀑布,希望心情不再沉重。
车窗外,渺无人烟,屋舍稀落,断垣残壁,瓦砾成堆。
车拐过最后一道山梁,黄河从视线中消逝。
蓦然,一股惊天动地的声浪铺天盖地而来,黄河以雷霆万钧之势,呐咕着迎接我们这群不速之客。
车停道旁,喧哗停止,苍茫暮色使我们看不见黄河之水,只能静静地用耳,准确地说是用心,听黄河母亲的倾诉。
翌日清晨,我们走近壶口瀑布身旁,立刻被她博大的气势所震撼。
黄河之水显得宽宏博大,奔放无羁。
此时,我才知晓李白为什么写:“黄河之水天上来。
”壶口两旁,山岩断裂,赤裸畸形,筑成两条坚固峰带,如鬼斧神工。
金色的波涛从远方滚滚而来,惊涛折岸,金液飘荡。
雾气蒸腾,水天一色。
七色彩虹在阳光照耀下,横跨两岸。
黄水万顷,赤身裸体,无拘无束,慌不择路,在秦晋峡谷奔突涌荡,左回右旋,掀起团团浪花、泡沫。
壶口河槽错落,水流跌宕,像古老的石犁烈马分般撕碎水层,犁开波面。
云腾雾裹,浇入壶口,挤入龙槽。
黄河雄浑博大身躯突然痉挛收缩,又被大自然鬼使神差般撕裂。
此时,黄河畔上,气流在抖动,山在摇晃,大地在颤栗。
“声震四十里,烟雾溅湿人。
”天和地斑谰的色彩和声响都消失了,黄河似是地下奔突出的岩浆,发出无尽的雄伟轰鸣。
壶口瀑布西畔,陕北一片莽莽苍苍,游人三三两两。
东畔,山西人大搞旅游,灯火闪烁,游人如织。
同一条黄河,“东边日出西边雨”。
遥想当年,两岸码头红红火火,真使人有沧海桑田之感。
壶口瀑布宽度达千米,主瀑难以接近。
同行的女记者忙于录音,价值几千元的照相机掉进龙槽,转眼无影无踪。
壶口,壶口
①中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。
由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。
而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。
②黄河有幸,倚身此中。
③此前的黄河尽管强悍凶猛,却同样不得不委屈着自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能忍受和服从。
但黄河是雄心勃勃的,它从来都不屑隐忍,不甘迁就,更不愿受辱。
它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待着机会。
而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
④这就是壶口瀑布。
⑤壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中——瀑布之前,黄河的河床足有一千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条只有二三十米左右的狭槽。
不仅如此,槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊,落差极陡的深谷。
于是,漫流而来的黄河水流在这里聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐,由此形成了壶口瀑布。
⑥壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。
⑦离壶口瀑布足足还有几公里的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。
飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。
好像来自天际,又似乎源于地底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地又包容万千。
那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国难共赴的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士断腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强。
⑧在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。
相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。
那些在远处看去吼喊奔扑的洪流,在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。
那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。
狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海。
瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。
它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。
水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。
这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。
一霎时,雾气漫天升腾,而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前!
⑨我们全看呆了。
或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。
那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!那是须我们永远体味和追求的精神的全部!
⑩哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的泽润,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然领悟为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄!
阅读答案
11.为什么说倚身于秦晋大峡谷,“黄河有幸”?(2分)
【答案】雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台,造就出一个自然景观中的伟大和不朽!
评分标准:答出“得到了释放的舞台”,得1分;答出“造就出”和“伟大和不朽”,得1分。
共2分。
12.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明。
(4分)
【答案】(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。
(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千。
(3)统一和团结使狂放不羁绊的黄河水流的力量排山倒海。
(4)黄河水流们的前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
评分标准:答出一点,得1分;答出两点得3分,答出三点得4分。
意思对即可,共4分。
13.结合语境,说说下面句子中加点的词语好在哪里。
(4分)
(1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让,无法不动容。
【答案】贬义词变为褒用词,生动形象的描述并赞美洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。
(2)水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。
【答案】动词,写出水浪的力量很大。
生动形象的表现出水流们视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。
评分标准:(1)答出“贬义褒用”,得1分;有恰当的分析,得1分。
意思对即可。
计2分。
(2)答出“形象有力”(有表现力),得1分;有恰当的分析,得1分。
意思对即可。
计2分。
共4分。
14.本文运用了什么表现手法?请简要说明。
(4分)
第一问:【答案】象征。
或:托物言志。
第二问:【答案】文章借“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”、“每一滴水珠,每一朵浪花都不分彼此,都争先恐后”、“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”等生动可感的壶口黄河水流形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。
评分标准:第一问回答正确,得2分。
第二问能答出“象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志”即可得2分。
共4分。
15.请从文中【A】【B】两处画横线的语句中任选一处,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵。
(4分)
【答案示例】[示例一] 填选项:【A】运用了排比的修辞方法,联想丰富,气势磅礴。
该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,表达了作者的崇敬之情。
[示例二] 填选项:【B】运用了排比的修辞方法,使文章语言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。
评分标准:能明确排比的修辞方法及作用,得2分;能概括内涵,点出作用,得2分。
意思对即可。
共4分。