梁衡《壶口瀑布》中考现代文阅读练习及答案(2019年山东省东营市中考题)

开考前秘密试卷类型：A 二〇一九年东营市初中学业水平考试语文试题（总分120分考试时间120分钟）注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。

2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。

3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。

一、积累运用（共20分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。

（2分）果实馥郁的香气没有让咏唱角．逐的鸟儿们沉醉，却将山野熏成了檀紫、猩红、金黄和蚕白，而那àn 然失色的叶子从果实的缝隙中悄无声息扑向沉默的土地。

①角②àn2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。

②当的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。

③加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，贫困代际传递。

A.抵制喧嚷阻挠B.抵制喧嚣阻挠C.抵御喧嚷阻断D.抵御喧嚣阻断3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分） A.从国际上看，能成功从中等收入跨越到高收入的国家实际上是凤．毛．麟．角．的，中国这么大的经济体要成功跨越，面临的挑战更大。

B.在科学技术日新月异、文学艺术蓬勃发展的背景下，科幻电影《流浪地球》的出现看似异军突起，实则厚．积．薄．发．。

C.迫．不．及．待．的环境与生态问题，促使我们超越民族国家的疆域，从“全球史”的大视野看待和解决中国发展带来的问题。

D.很多孩子对奥赛不感兴趣，家庭也因负担不菲而苦不堪言，但家长仍然全．力．以．赴．、不计成本把孩子送进奥赛培训班。

4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.使用国家主权网络IPV9和具有国家自主知识产权的网络平台，是实现“一带一路”中国梦和中华民族两个100年奋斗目标的强力保障。

东营市2019年中考语文试题及答案Section targeting 试题预览：绝密★启用前二O-O年东营市初中学生学业考试语文试题（总分120分考试时间120分钟）试卷类型A一、积累与运用（共20分）1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

（2分）微笑是一缕轻柔的春雨，可以平息肆nüè的狂风；微笑是一颗闪亮的星辰，可以慰藉夜间跋涉者的心灵；微笑也是一座坚实的精神桥墩，可以承载千万吨的重负。

①nüè ②载2．改正下列句子中的语病。

(2分)①通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共济”的精神内涵。

②我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良好环境，不断促进社会和谐是社会发展的必然要求。

3．右图是2019年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。

要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。

（3分）4．下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。

（2分）①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。

只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。

②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。

”（埃文•埃萨尔）5．名著阅读。

（2分）高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。

6．填空。

（5分）①孔子以“ ，，”告诫我们，无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚，实事求是。

②《与朱元思书》中的语句“ ，”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。

③王湾《次北固山下》的语句“ ，”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。

④李白《渡荆门送别》中的语句“ ，”用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。

⑤毛泽东在《沁园春•雪》中以“ ，，”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。

梁衡《壶口瀑布》中考现代文阅读练习及答案(2019年山东省东营市中考题)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN（三）（8 分）当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。

不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。

尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。

还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画……看罢水，我再细观脚下的石。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟……你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。

正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。

这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

——梁衡《壶口瀑布》13.试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。

（4 分）14.选文语言极富审美价值，试任选角度作简要赏析。

（4 分）答案：13.答案：①抓住特征，尽显自然风采。

示例一突出了壶口狭窄容不下河水，河水向两边涌流或从滩壁散开的情景，呈现壶口瀑布的多样态势，表现其雄奇壮观、如乐如画的审美特性。

示例二突出了石头的多样形态，反映出河水的巨大威力。

②多角度表现自然风貌与魅力。

既正面泼墨于瀑布之水，又侧面落笔于水下之石。

石的束缚是瀑布形态形成的原因，石的形态又展现了河水的伟大力量。

两者互为因果，有力表现了黄河的个性。

《壶口壶口》阅读答案3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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梁衡《壶口瀑布》中考现代文阅读练习及答案(2019年山东省东营市中考题)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN（三）（8 分）当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。

不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。

尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。

还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画……看罢水，我再细观脚下的石。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟……你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。

正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。

这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

——梁衡《壶口瀑布》13.试就选文写法上的一个显著特点及作用谈谈你的理解。

（4 分）14.选文语言极富审美价值，试任选角度作简要赏析。

（4 分）答案：13.答案：①抓住特征，尽显自然风采。

示例一突出了壶口狭窄容不下河水，河水向两边涌流或从滩壁散开的情景，呈现壶口瀑布的多样态势，表现其雄奇壮观、如乐如画的审美特性。

示例二突出了石头的多样形态，反映出河水的巨大威力。

②多角度表现自然风貌与魅力。

既正面泼墨于瀑布之水，又侧面落笔于水下之石。

石的束缚是瀑布形态形成的原因，石的形态又展现了河水的伟大力量。

两者互为因果，有力表现了黄河的个性。

果实馥郁的香气没有让咏唱角．逐的鸟儿们沉醉，却将山野熏成了檀紫、猩红、金黄和蚕白，而那àn 然失色的叶子从果实的缝隙中悄无声息扑向沉默的土地。

①角②àn依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。

②当的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。

③加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，贫困代际传递。

A.抵制喧嚷阻挠B.抵制喧嚣阻挠C.抵御喧嚷阻断 D.抵御喧嚣阻断下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分） A.从国际上看，能成功从中等收入跨越到高收入的国家实际上是凤．毛．麟．角．的，中国这么大的经济体要成功跨越，面临的挑战更大。

B.在科学技术日新月异、文学艺术蓬勃发展的背景下，科幻电影《流浪地球》的出现看似异军突起，实则厚．积．薄．发．。

C.迫．不．及．待．的环境与生态问题，促使我们超越民族国家的疆域，从“全球史”的大视野看待和解决中国发展带来的问题。

D.很多孩子对奥赛不感兴趣，家庭也因负担不菲而苦不堪产生撼人心魄、耐人寻味的艺术魅力。

综合性学习。

（5分）在我国，“和”文化意蕴丰厚，深入人心。

请你参加“‘和’文化的魅力综合性学习。

源流追踪（1）“和”金文写作，是的省略，吹奏用芦管编成的“排笛”，乐音美妙谐调；“ ”即说话、言论。

“ ”“”以后者比喻前者。

“（郑）纲等从而和之，议始定”即用其本义：。

“盖均无贫，和无寡，安无倾”则用其引申义：。

（2）试根据下面的材料，概括“和”包括哪些方面的思想内涵。

①夫和（不同因素和谐相处）实生物，同则不继（发展）。

（《国语·郑语》）②竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。

（《吕氏春秋·义赏》）③夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序……（《周易·乾》）“和”远流长（3）3 月22 日“国际幸福日”到来之际，班级举办“‘和’美中国”文化传承活动，请提出一项倡议。

（一）阅读《壶口瀑布》选段，完成16——18题。

（共6分）①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。

”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。

其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。

于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……③第二次我专选了个枯水季节。

春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。

我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。

河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。

当河水正这般畅畅快快地驰骋．．着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。

沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。

我听了不觉打了一个寒噤。

16．第③段写了关于壶口瀑布哪两方面的内容？（2分）17．请赏析文中划线句子。

（2分）车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

绝密★启用前山东省东营市2019年初中学业水平考试语 文总分120分，考试时间120分钟。

一、积累运用1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。

果实馥郁的香气没有让咏唱角．逐的鸟儿们沉醉，却将山野熏成了檀紫、猩红、金黄和蚕白，而那àn 然失色的叶子从果实的缝隙中悄无声息扑向沉默的土地。

①角_________②àn _________2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）①在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、_______重大风险、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。

②当_______的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。

③加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，_______贫困代际传递。

A .抵制 喧嚷 阻挠 B .抵制 喧嚣 阻挠 C .抵御 喧嚷 阻断 D .抵御喧嚣阻断3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A .从国际上看，能成功从中等收入跨越到高收入的国家实际上是凤毛麟角．．．．的，中国这么大的经济体要成功跨越，面临的挑战更大。

B .在科学技术日新月异、文学艺术蓬勃发展的背景下，科幻电影《流浪地球》的出现看似异军突起，实则厚积薄发．．．．。

C .迫不及待．．．．的环境与生态问题，促使我们超越民族国家的疆域，从“全球史”的大视野看待和解决中国发展带来的问题。

D .很多孩子对奥赛不感兴趣，家庭也因负担不菲而苦不堪言，但家长仍然全力以赴．．．．、不计成本把孩子送进奥赛培训班。

4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A.使用国家主权网络IPV9和具有国家自主知识产权的网络平台，是实现“一带一路”中国梦和中华民族两个100年奋斗目标的强力保障。

B.深化科技体制改革，既能吸引海外人才回国创业，又能激发全社会的创新潜能，还能鼓励本土人才勇攀高峰。

C.端午节假期到来，人们除了吃粽子、赛龙舟外，还可以游览名人出生地和文化遗产地，了解和唤醒文化记忆。

《壶口瀑布》阅读答案梁衡第一课时【学习目标】1.通过朗读，品味文章优美的语言，并读出自己的感受。

2.抓住关键句，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，体会壶口瀑布的特点。

3.理解作者借自然奇观表达的对人生的思考和对无坚不摧、坚忍刚强民族精神的歌颂。

【重点难点】1. 重点：通过朗读，品味文章的感染力，感悟作者在文章中抒发的思想感情。

【课文提示】1.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文。

作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”，“压而不弯”的“勇往直前”很自然和贴切地想到了人们的经历，由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂，使读者受到极大的启示和鼓舞。

2.本文语言优美，意境雄浑，感情真挚。

借助欣赏图片和朗读，感悟作者的情感。

【正音正字】驰骋chíchěng寒噤hánjìn雾霭wù’ǎi推搡tuīsǎng怒不可遏è【初学课文】1. 朗读课文，品味文章优美的语言。

2. 说起“瀑布”，你会想起什么？“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，“崖口悬瀑流，半空白皑皑”的奇景。

3. 哪些语句体现了壶口瀑布的特点？4. 朗读“这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，互相挤着、撞着，推推搡搡，如千军万马滚滚向前……尽管这样，壶口还是不能收尽这一川黄浪，于是，又有一些各自夺路而走，在龙槽两边的滩壁上散开来……”，感受壶口瀑布水势的浩大、湍急、汹涌，感受壶口瀑布带来的雄壮、勇往直前的气势。

【观看图片】运用图片，进行直观教学，进一步感受壶口瀑布的壮阔气势，领会作者的写作意图。

【课文分析】全文写作者两次看瀑布的情形。

课文的第2段，写初次相识壶口瀑布，给他留下了深刻的印象。

这里，作者运用比喻，将涛声比作雷声，把河水比作沸水，写出了壶口瀑布危险、气势磅礴等特点。

通观全文，可知作者不是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜，他在写景中蕴含了丰富的思想感情。

壶口瀑布阅读理解答案阅读，是人们最基本的学习活动。

如何快速把握文章内容，提高理解能力，从而提高语文阅读技能，需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。

今天小编给大家分享的是“壶口瀑布阅读理解答案”，相信同学们完成之后，阅读能力会很快得到提高!壶口瀑布壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。

”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。

其时，正式雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。

于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……第二次我专选了个枯水季节。

春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。

我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的.石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。

河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。

当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。

沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。