勤工俭学工作总结(最新4篇)
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勤工俭学:青春的汗水,成长的印记在青春的篇章中,勤工俭学是一道独特的风景线。
它既是学子们自立更生的实践舞台,也是锻炼意志、提升能力的宝贵机会。
勤工俭学的经历,让我在汗水中砥砺前行,在挑战中收获成长。
一、勤工俭学的初心与选择勤工俭学的初心,是为了减轻家庭的经济负担,同时锻炼自己的能力。
在大学的第一年,我选择了图书馆助理作为我的勤工俭学岗位。
这个岗位虽然看似平凡,却给了我许多宝贵的经验和教训。
二、从陌生到熟悉的转变刚开始接手工作时,我对图书馆的布局、书籍的分类和检索系统都感到陌生。
面对繁杂的工作,我曾感到迷茫和力不从心。
然而,我并没有放弃,而是选择不断学习和探索。
我主动请教图书馆的老师,了解图书馆的运作机制,熟悉各类书籍的摆放位置。
我利用业余时间,阅读相关的专业书籍,提升自己的专业素养。
渐渐地,我从一名图书管理的“小白”成长为可以独立完成任务的助理。
三、勤工俭学中的困难与挑战在勤工俭学的过程中,我遇到了不少困难。
有一次,图书馆的电脑系统突然出现故障,导致书籍无法正常借阅。
在那个关键时刻,我迅速调整心态,与同事们一起手动记录借阅信息,确保图书馆的正常运作。
这次经历让我深刻认识到,在困难面前,保持冷静和积极应对的重要性。
此外,勤工俭学还需要我平衡学业和工作。
在紧张的学习之余,我必须抽出时间完成工作任务。
这让我学会了时间管理,提高了工作效率。
四、案例分享:同伴的力量勤工俭学的道路上,我见证了许多同学的成长和进步。
以小张为例,他在学校的食堂担任服务生。
刚开始,他因为不熟悉工作流程而手忙脚乱,但随着时间的推移,他逐渐掌握了工作的要领,不仅能够熟练地完成各项任务,还能在高峰时段游刃有余地应对。
小张的故事让我明白,勤工俭学不仅是对个人能力的锻炼,更是对意志的考验。
在勤工俭学的过程中,我们学会了坚持,学会了面对困难不退缩。
五、勤工俭学的收获与感悟勤工俭学的经历,让我收获了以下几点:1. 责任心:在勤工俭学的岗位上,我深刻体会到责任心的重要性。
学校勤工俭学工作总结一、工作背景勤工俭学是指学生通过参与学校内外的劳动,来帮助自己解决生活费用,并且能够锻炼自己的实践能力和社会适应能力的一种方式。
作为学生,我也参与了学校的勤工俭学工作。
通过这次工作,我获得了一定的收入,锻炼了自己的实践能力和团队合作能力,也体会到了劳动的辛苦与快乐。
二、工作内容我在学校勤工俭学工作中担任了食堂的餐厅服务员,主要工作内容是为师生提供餐饮服务,包括收银、点餐、送餐等。
工作时间为每天晚上5点到8点。
在开始工作之前,我参加了一次培训,对服务流程、操作规范等进行了了解和学习。
之后,我就开始了实际的工作。
在工作中,我主要负责收银和点餐。
在收银过程中,我需要熟练操作收银机,确保账目准确无误。
同时,我也要与顾客进行良好的沟通,态度亲切、热情,能够准确地了解顾客的需求,并及时反馈给厨房。
在点餐过程中,我需要快速准确地输入顾客的需求,保证订单没有错误。
此外,在高峰期,我还需要与厨房以及其他服务员进行良好的协作,确保食堂顺利运作。
三、工作成果通过这次勤工俭学工作,我取得了一些成果。
首先,我学会了如何与顾客进行良好的沟通和服务。
在刚开始工作的时候,我对自己的服务能力并不自信,不太敢主动与顾客交流。
但是随着时间的推移,我逐渐学会了如何主动与顾客进行沟通,解决他们的疑惑和需求,提高了自己的服务质量。
其次,我在这次工作中培养了自己的责任心和团队合作能力。
在餐厅工作期间,我时刻保持着对工作任务的责任心,认真完成每一个工作细节。
同时,我也与其他的服务员进行紧密的团队合作,共同完成了工作任务。
四、工作收获通过这次勤工俭学工作,我不仅获得了一定的收入,还收获了很多其他方面的收获。
首先,我锻炼了自己的实践能力。
在实际工作中,我学会了如何处理与顾客的沟通和服务,提高了自己的应变能力和解决问题的能力。
其次,我提高了自己的团队合作能力。
在餐厅工作中,我与其他的服务员密切合作,共同解决问题和完成任务,提高了自己的团队协作能力。
勤工俭学管理办公室工作总结8篇篇1一、引言在本学期中,勤工俭学管理办公室全体成员秉持着敬业乐业、服务学生的宗旨,致力于为学生提供优质的勤工俭学机会和平台。
在此,就本学期的工作进行详细的总结。
二、工作内容概述1. 组织校内外勤工俭学活动,提供学生参与实践的平台;2. 加强与企业、事业单位的校企合作,为学生提供更多优质的兼职岗位;3. 对学生进行岗前培训,提高学生就业竞争力;4. 设立勤工俭学基金,资助困难学生参与勤工俭学活动;5. 构建线上平台,发布勤工俭学信息,提供便捷服务。
三、重点成果1. 成功组织XX场校内勤工俭学活动,参与学生人数达到XX人;2. 与XX家企业、事业单位建立校企合作,提供兼职岗位数XX 个;3. 完成XX场岗前培训,提高学生就业技能;4. 成功筹集勤工俭学基金XX万元,资助困难学生参与活动;5. 线上平台用户数量达到XX人,发布勤工俭学信息XX条。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:学生参与意愿不高,缺乏积极性。
解决方案:加强宣传,举办宣传活动,提高学生对勤工俭学的认识度。
2. 问题:校企合作难度较大,资源有限。
解决方案:积极寻找合作伙伴,加强沟通与合作,扩大资源渠道。
3. 问题:基金筹集困难。
解决方案:拓宽筹集渠道,加强与校内外企事业单位的合作,争取更多的资金支持。
五、自我评估/反思在本学期的工作中,我们取得了一定的成绩,但也存在许多不足。
在组织管理方面,部分活动的宣传和执行力度还有待加强;在团队协作方面,成员间的沟通和协作需要更加紧密;在工作效率方面,面对多任务时,仍需提高工作效率。
针对以上问题,我们将进行反思和总结,争取在下学期的工作中取得更好的成绩。
六、未来计划1. 加大宣传力度,提高学生对勤工俭学的认识度和参与度;2. 拓展校企合作,为学生提供更多优质的兼职岗位;3. 加强团队建设,提高成员间的沟通和协作能力;4. 完善线上平台,提高服务质量,为学生提供更便捷的信息获取渠道;5. 加大基金筹集力度,资助更多困难学生参与勤工俭学活动。
勤工俭学个人工作总结范文(5篇精选)经过一年来的不断学习与实践,以及教师、同事的帮忙,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,一起来看看勤工俭学个人工作总结范文(5篇精选),希望能帮助到大家!勤工俭学个人工作总结1这个暑假我回到家乡__省_市_镇,以勤工俭学的形式参加勤工俭学活动。
虽然我的家乡是个小镇,但这几年来发展速度挺快,不仅仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路,一些外来商家也选择在那里投资。
这给我们的小镇供给了不少工作岗位,一些年轻人都愿意留在镇里工作,打破了青年总是往外跑打工的惯例。
研究到我的专业是市场营销,需要与顾客有更多的接触经验,以了解顾客,认识与顾客的相处之道,所以我把寻找工作的目标锁定在服务员这一职业。
经过一番寻找打听,朋友告诉我一家相馆正在招聘服务员,她有朋友在里面,能够推荐我进去。
于是第二天,我就直接到那家相馆,跟服务员说明了来意。
然后是相馆的老板出来,问了我一些简单的问题,并简单说明了一下我的工作资料,最终告知我明天能够正式上班了。
整个过程其实很简单,因为是熟人介绍,一般都能够直接进去上班。
但因为缺乏面试经验,我还是有点紧张,这也算是一个锻炼的机会吧。
我工作的这家相馆位于镇上最繁华的街道一边,占地约30平方米,共两层,业务范围主要有婚纱出租、婚礼录像、证件快照、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲英翻拍相片、产品广告、照相器材、相机出租以及贴纸相等服务。
店内有6个工作人员,其中两个摄影师,一个化妆师,三个服务员,而我是服务员之一。
因为对相馆的工作尚未熟悉,所以刚开始我主要是负责简单的日常工作,例如招呼客人、过塑相片、相片的整理归类等。
上班第一天,穿上端庄的紫色工作服,感觉兴奋期待之余,更多的是紧张。
想到自我之前从没有接触过这个行业,感觉在相馆里工作要懂很多技术性的东西,也生怕自我做错事,像弄坏底片,把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。
做好勤工俭学的总结5篇精选(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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勤工俭学工作总结范文16篇学校勤工俭学工作总结某某年度勤工俭学开展情况一、基本情况。
二、基本措施。
(一)、提高思想认识,动员全校师生树立勤工俭学的新理念理念是实践的先导。
正确的理念能更好地促进实践活动的开展。
学校勤工俭学更需要正确的理念指导。
为此,全校师生在提高对勤工俭学工作认识的同时,都树立了勤工俭学促进教育教学的新理念。
(二)、促进勤工俭学工作发展,使其与教育教学形成合力勤工俭学是学校发展的一个平台。
勤工俭学搞得好,受益的是学校和师生。
为此,学校在思想上高度重视勤工俭学工作,将勤工俭学工作与教育教学工作紧密结合,充分发挥各方面的优势,形成了合力,既达到了育人目标,又创造了经济效益。
三、具体实施办法及效益成果学校通过科学合理利用资源,积极开展勤工俭学活动,促进教师教书育人的积极性。
学生参加勤工俭学活动,更可以获得和课堂上同等重要的知识与技能。
(一)强化校门口小卖部治理小学对小卖部进行严格进货把关,从正规渠道购进学生所需物品,合理控制物价,为学生提供价廉物美的学习用品和食品,避免学生购买假冒伪劣产品及不卫生的“三无”食品。
(二)组织学生深入劳动实践基地活动把劳动技能培养和德育工作结合起来,在学生受到了劳动技能的培养、劳动意识的养成的同时,有受到集体主义、团结协作的教育。
(五)开源节流,逐步提高教职工的福利学校本着关心、关爱教职工的原则,始终努力创造收入,逐步提高教职工的福利待遇。
以实际行动温暖每位教职工的心,大大提高了教职工的工作积极性和工作效率。
过去的工作已经过去,由于学校的勤奋务实,真正发挥了勤工俭学的优势,保证了教育教学工作的顺利进行。
成绩属于过去,今后,我校仍会一如既往地加大勤工俭学工作的力度,力争再上新台阶,创造新实效,为可持续发展打下坚实的基础。
某某年度勤工俭学活动开展情况(魏城镇中心校杜町学校)勤工俭学作为教育与生产劳动相结合的一种重要形式,对培养和锻炼学生的综合素质具有重要的作用,是其他教育教学活动所不能替代的。
勤工俭学学生个人工作总结(精选5篇)勤工俭学学生篇120_年6月13日时间如白驹过隙,转眼间,充满新奇与挑战的大学新的一年即将告一段落。
在这个全新的学期里,加入勤工助学部是我最明智的选择,在勤工助学部的这段日子里,我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西,它是我的大学生活过的充实而有意义。
勤工助学是学校为了帮忙家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的,减轻其家庭的压力,同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自我,提高自身各方面的本事,不断发展自我,提高自我。
在勤工助学呆了这快一年的时间里,让我明白了许多东西,懂得了许多道理,总的能够概括为两个字——职责,呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度,我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月十分微薄的一点工资吗?还是来为了锻炼一下自我。
如果不搞清楚这个问题,那么能够说来勤工助学你什么都没有学到。
来勤工助学这段日子我明白了职责的重要性,我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的职责感,因为,如果你没有一份强烈的职责感,你将无法在勤工助学立足。
勤工助学工作主要有:公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。
这些工作中,任意一种工作都离不开一种职责感,就拿公寓执勤来说吧!因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的,他的主要工作就是每一天在公寓门口值班,对哪有贵重物品进入或者是出去的同学以及教师进行登记,监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓,一次来保证公寓的同学的财产安全,在大学里,公寓就好比每一个学生的第二个家。
里面有他们几乎所有的重要物品,例如私人电脑等贵重物品,作为秦中助学的一员,我们有义务保证他们的这些财产安全,这需要我们有一份很强的职责感。
虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊,很乏味,可是这也正好能够锻炼我们的职责心,在勤工助学能够学到很多在课堂上都无法学到的东西。
加入勤工助学的这段日子不经让我的本事得到了充分的锻炼,并且也让我充分利用了我的大学课余时间,以此来为我的家庭减轻负担,最终也感激学校的领导为我们供给了勤工助学这个平台。
勤工助学工作总结一、工作背景和目标勤工助学是指在学生在校期间通过参加学校安排的各类工作来缓解经济压力、提高综合素质的一种方式。
作为大学生,我深知家庭经济的拮据,为了减轻家庭的经济负担,提高自身的综合素质,我毅然决定参加勤工助学工作。
本次勤工助学工作的目标主要有两个,一是通过工作来减轻家庭的经济压力,二是通过工作来提高自身的综合素质和锻炼能力。
二、工作内容和收获1.工作内容我参与的勤工助学工作主要是在学校图书馆进行助理工作,在图书馆工作期间,我主要负责图书借还、馆内秩序维护、图书整理等工作。
每天上班前,我都会提前准备好借书证和借书记录表,迎接前来借书的同学。
在书籍归还方面,我会检查书籍的完好程度,同时确认同学们是否按时归还。
2.工作收获通过一学期的勤工助学工作,我获得了很多收获。
首先是锻炼了自身的沟通能力和组织协调能力。
在与同学们接触的过程中,我学会了如何与人沟通,如何解决问题。
其次,在整理图书的过程中,我提高了自己的耐心和细心程度,对图书的分类和整理更加熟练。
最后,通过勤工助学工作,我也提高了自己的经济管理能力,学会了如何合理支配自己的收入,树立了正确的消费观念。
三、遇到的问题和解决方案在勤工助学工作中,我也遇到了一些问题。
首先是与同学们之间的沟通问题。
由于每个同学都有自己的需求和要求,有时候难免会出现矛盾和冲突。
为了解决这个问题,我学会了更加主动地与同学们沟通,倾听他们的需求,协商解决问题。
其次是工作效率的提高问题。
一开始我在借还书的速度上比较慢,随着不断的实践和经验的积累,我认识到提高效率的重要性,通过学习高效的工作方法,我成功提高了工作效率。
四、自我评价和改进计划通过参与勤工助学工作,我深刻感受到了勤奋和努力的重要性。
在这段时间里,我通过自己的努力赚到了一定的报酬,缓解了家庭的经济压力,也锻炼了自己的能力和素质。
但同时,我也意识到自身的不足之处。
一是沟通能力还有待提高,有时候在与同学们的沟通中,我表达不够清晰,容易引起误会。
勤工俭学工作总结报告(优秀5篇)勤工俭学工作总结报告篇一组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。
负责以学校和办公室的名义发布通知和公告。
认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,及时通知各口开展相关工作,加强督办检查,促进学校各项工作的落实。
保证接待室清洁,及时做好相关活动的接待活动。
负责学校的对外联系和接待工作,接待、承办来信来访。
工作中强化服务意识,做到礼貌、耐心、细心、诚心,灵活掌握办事的尺度,实实在在做事,强化与外界的交流和联系。
负责校长办公会、全校性行政会议的组织、会议记录、会议材料准备工作。
对上级部门各类文件、信函的签收、登记、送批、传阅、承办和催办。
对学校日常行政公文进行处理;填报各类教职工报表,包括事业单位人员信息采集以及各类表格的填写。
同时将学校文书档案清理、立卷、归档。
注重与政教、教务、总务等职能部门之间的协调、配合和沟通,确保学校整体工作正常有序地进行。
积极参与各口相关工作的开展,配合各口迎接相关检查,参与各类档案整理工作,对具体活动开展进行照相等。
学校信息和统计工作,及时在各网站发布学校最新动态,做好学校宣传工作。
按时将学校相关活动开展以新闻的形式进行展现,每周不少于6条新闻,做好时效性宣传。
汇总学校相关资料,办好校报《耕耘》。
及时将优秀的学生习作和教师文章进行汇总和校对,整理相关活动的照片资料等。
时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。
在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。
现总结如下:一、规范管理,提高管理水平1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。
勤工助学工作总结报告【导言】勤工助学是指通过参加学校组织的各类勤工助学活动,以提供劳动力、获得经济支持并锻炼自我能力的一种助学方式。
本篇报告将对我在勤工助学工作中的经历与收获进行总结,并分析其中的困难与问题。
通过总结与反思,提出提升勤工助学工作效益的相关建议。
【一、工作经历】在勤工助学工作期间,我参与了学校组织的多个勤工助学项目,并担任了不同职位。
首先是在图书馆做助理工作,主要负责借书、还书和馆内秩序维护等工作。
通过这项工作,我熟悉了图书馆的内部运营机制,提高了我的自律性和责任感。
其次,我还参与了学校组织的校园文化活动的策划和组织工作。
这项工作要求我具备一定的创意和组织能力,与团队成员密切合作,从活动策划到实施过程中,培养了我的团队合作精神和领导才能。
最后,我还尝试了在学校附近的外卖平台上打工,负责送餐和维护餐品质量。
这项工作让我接触到了繁忙的外卖行业,锻炼了我的服务意识和应变能力。
【二、收获与成长】通过勤工助学工作,我获得了诸多收获与成长,具体体现在以下几个方面:1. 经济支持:勤工助学工作为我提供了经济上的支持,缓解了家庭经济压力,使我更加专注于学习。
2. 独立与自理能力:在工作中,我需要独立完成分配给我的任务,培养了我的自理能力和独立思考能力。
3. 工作技能与经验:我通过勤工助学工作,学习到了与职业相关的实际技能,例如图书馆管理、活动策划与组织、服务行业等,为我的职业生涯打下了基础。
4. 沟通与合作能力:在工作中,我与同事、上级和客户都需要进行良好的沟通与合作。
通过与不同类型的人接触,我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了我的沟通和合作能力。
5. 时间管理能力:勤工助学工作要求我合理安排自己的时间,确保工作和学习两者的平衡。
通过这个过程,我提高了我的时间管理能力,学会了如何高效利用时间。
【三、困难与问题】在勤工助学工作中,我也遇到了一些困难和问题,主要表现在以下几个方面:1. 工作时间与学习压力冲突:有时候,勤工助学工作的时间与课程安排冲突,导致我在工作和学习之间难以平衡。
勤工俭学个人工作总结勤工俭学个人工作总结(通用17篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,想必我们需要写好工作总结了。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编精心整理的勤工俭学个人工作总结(通用17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
勤工俭学个人工作总结1过去的一年,我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下,依靠全体工作人员的艰苦努力,各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步,现根据实际情况,简单总结如下:一、加强组织领导,明确任务目。
年初,学校在全区教育工作会后,就召开紧急会议,对照会议的指示和要求,重新部署了年度的工作,确定了由学校主管,后勤部门具体负责,各经营负责人广泛参与的管理机制,同时,根据学校实际情况,制订了切实可行的创收计划。
二、提高思想认识,转换用人机制。
我们始终这么认为,勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分,是办学经费和职工福利的有力补充,是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。
为此,我们时刻将这种认识拓展深化,利用会议和平时的工作交流等形式,渗透到每位职工心中,并变成他们的自觉行为;同时,学校根据优化组合的原则,结合教师的实际和特长,选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作,在工作过程中,我们坚持适时监督,适时总结,严格考核等办法,确保勤工俭学工作的顺利进行。
三、加强勤工俭学服务部的管理,方便全体师生。
在加强服务部的管理方便师生方面,我们主要做了如下工作:一是继续做好规范经营,杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理,对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评;三是严格进货渠道,自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导,做到方便师生。
四、规范食堂管理,服务全体师生。
食堂直接面对全体师生,关系千家万户,维系食品安全的重任。
我们克服困难做到卫生、经济,师生反映好;我们添了新的设备,加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度,在物价上涨厉害的情况下,保持低价格、低利润率的相对稳定,赢得师生的信任。
勤工俭学工作总结勤工俭学工作总结15篇勤工俭学工作总结1勤工俭学是学生参与社会实践,培养实践能力和创新能力,提高教育教学水平的重要物质载体。
加强勤工俭学工作开展,为小学生全面发展,健康成长提供平台,是全面贯彻党的教育方针,全面实施“三生”教育,全面推进素质教育的重要举措。
勤工俭学也是多渠道筹措教育经费,帮助改善师生生活、帮扶贫困学生、控辍保学的重要渠道。
xx小学属于典型的山区小学,由于地方经济落后,学生进得来可否留得住成了教育热点问题。
多年来,教育主管部门领导非常重视勤工俭学工作,为了山区的孩子吃得饱、吃得好,不让一个贫困学生因经济困难而辍学,做了许多不懈的努力。
在各级教育主管部门领导的大力扶持下,xx小学勤工俭学基地建设于20xx年4月初具规模,虽运作时间短,但现已初见成效。
一、xx小学基本情况xx小学始创于1925年1月,地处昆明市北部,距市区50千米左右。
学校占地面积6670平方米,建筑面积2253平方米。
生源覆盖12个自然村,总人口3986人。
现有9个教学班,小学生总数318人,学前班总数76人(就餐人数261人),在职教师22人,临时工6人。
二、勤工俭学开展情况1、领导重视因xx小学勤工俭学工作起步较晚,为使我校勤工俭学工作健康、高效发展,各级教育主管部门领导在百忙之中抽出时间,亲自到基地耐心、细致的指导种养殖工作,特别是指导猪的饲养,从进购仔猪到屠宰前的整个管理过程,作具体指导,使基地的猪长势喜人。
2、“三生”教育情况。
开展勤工俭学“三生教育”,是全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设人才的一条重要途径。
搞好勤工俭学“三生教育”,能够促进教育与生产劳动相结合,提高教育质量;能使广大师生增强热爱劳动人民的思想感情,养成热爱劳动、艰苦奋斗的习惯和风尚;能使学生掌握一定的劳动生产技能,有利于培养劳动技术后备力量;能够增加学校的收入,改善办学条件,改善师生员工的生活福利,减轻国家、集体和家庭的经济负担,积极发挥对教育的辅助作用;还能够为社会产生物质财富,促进国民经济的发展。
大学生勤工俭学工作总结(7篇)大学生勤工俭学工作总结(精选7篇)大学生勤工俭学工作总结篇1一年来,我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下,坚持以“_”重要思想为指导,全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策,严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路,积极稳妥地开展工作,使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。
现就有关情况总结如下:一、领导重视、措施得力本学年开学初,学校通过召开党总支会、校长办公会、校务会,就我校勤工俭学工作进行了讨论,作了部署。
确立了以学校主管后勤的副校长为组长,办公室主任、学生处主任和办公室其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。
拟订了学校勤工俭学工作计划。
做到了管理到位,行为规范。
二、具体做法及效果(一)、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务全面贯彻执行区教育局有关文件精神,进一步统一思想,本着“勤俭节约、开源节流”的原则。
在后勤管理人员中,坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。
通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策,不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。
进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作,按照马克思主义的实践观点和发展观点,树立强烈的后勤管理创新意识,勤于思考、勇于探索、敢于创新,做到重实际、说实话、办实事、求实效,实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
(二)、加强食堂管理,为师生提供高质量的生活服务中学的食堂管理是学校管理的重要内容,管理成功与否,直接影响师生的工作、生活与学习,对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。
因此食堂管理也是学校德育管理的一个环节,应体现服务育人的思想;同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点,加强食堂管理,为学生提供高质量的生活服务,是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。
勤工俭学工作总结6篇第1篇示例:勤工俭学工作总结勤工俭学,是指在学习之余通过打工来赚取一定的生活费用。
这种方式不仅可以减轻家庭经济负担,还可以提高自身的动手能力和社会实践经验。
在大学生活中,勤工俭学是非常普遍的现象,很多学生通过这种方式来养活自己,也体会到了生活的不易。
下面我将结合自己的实际经历,总结一下勤工俭学工作给我带来的收获与感悟。
勤工俭学工作让我学会了如何管理自己的时间。
在大学生活中,时间管理是非常重要的一课,很多同学都面临着学业和社交活动的压力。
而通过勤工俭学工作,我不仅可以自己挣取一部分生活费用,还可以培养自己的时间管理能力。
每天既要保证完成自己的学业任务,又要兼顾工作时间,这需要我做出有效的安排和计划。
在实践中,我逐渐掌握了如何有效利用时间,提高工作效率,让自己的生活变得更加有条理。
勤工俭学工作让我学会了如何与他人相处。
在工作中,我需要和各种各样的人打交道,有的是老板、有的是同事、还有的是顾客。
每个人都有自己的性格和习惯,与之相处需要一定的技巧。
通过与他人交流互动,我学会了如何倾听他人的意见,如何善待他人,如何妥善处理人际关系。
这些经验不仅在工作中有用,在今后的学习和职业生涯中也将受益无穷。
勤工俭学工作让我学会了如何独立生活。
在家庭条件有限的情况下,我不得不独自承担自己的生活费用。
这让我学会了如何懂得节俭,如何合理规划支出,如何独立生活。
在工作中,我不仅可以挣取一定的经济收入,还可以提高自己的动手能力,学会自己煮饭、洗衣服、打扫卫生等生活技能。
这些技能不仅可以减少家庭的负担,在今后的生活中也会给我带来很大的便利。
勤工俭学工作让我学会了如何坚持和努力。
在工作中,有时候会遇到一些困难和挫折,但这并不是理由放弃。
通过坚持和努力,我可以克服这些困难,取得成功。
在实践中,我体会到了只有坚持不懈,才能迎来成功的喜悦。
这种精神不仅在工作中有用,也会贯穿我今后的人生道路。
第2篇示例:本次勤工俭学工作总结,是我在校园中的一次难忘经历。
2024年学校勤工俭学工作总结【摘要】____年,我在学校勤工俭学部门担任工作人员一职。
在这一年的工作中,我尽心尽力,克服了各种困难与挑战,收获了很多宝贵的经验和成长。
总结这一年的工作,对我个人的职业发展和学习经验都有着重要的意义。
【关键词】学校勤工俭学、工作总结、经验成长【正文】一、工作概述____年,我参与了学校勤工俭学部门的工作。
主要职责是协助部门负责人进行日常事务管理,为学生提供勤工俭学信息和服务,组织相关活动等。
工作期间,我全面贯彻了学校勤工俭学部门的工作方针,通过不断学习和锻炼,逐渐提高了自己的工作能力和综合素质。
二、工作成果1. 提供勤工俭学信息和服务我经过系统学习并熟悉了学校有关勤工俭学政策与规定,以及各个岗位的岗位职责和要求。
在学生咨询过程中,我能够结合个人实际情况,为他们提供有针对性的就业指导和岗位推荐,帮助他们更好地参与勤工俭学活动。
并且,我会根据学校勤工俭学部门的工作要求,及时为学生提供岗位信息和相关资料,保证信息的准确性和及时性。
2. 组织相关活动在勤工俭学部门的带领和指导下,我积极参与并组织了一系列相关活动,如勤工俭学招新、培训及考核等。
在这些活动中,我充分运用自己的专业知识和工作经验,提前制定详细的计划,并与团队成员紧密合作,确保活动顺利进行。
通过这些活动的策划与组织,不仅顺利完成了部门的各项工作任务,同时也有效地增强了学生的就业能力和综合素质。
3. 加强与相关部门的合作为了更好地推进勤工俭学工作,我积极与学校其他相关部门进行沟通与交流,特别是与就业指导中心、学生工作部门等相互合作。
通过与这些部门的深入合作,我们能够更好地协同工作,提高勤工俭学工作的质量和效益。
同时,我还主动积极地参与到相关部门组织的各项活动中,与广大师生一起分享我在勤工俭学工作中的经验与心得。
三、工作心得1. 勤奋与积极性是取得工作成果的关键在这一年的勤工俭学工作中,我深感到勤奋与积极性对于取得工作成果的重要性。
学生勤工助学工作总结最新4篇勤工助学工作总结篇一弹指挥间,一学年即将过去,本学年办公室在组织管理工作方面做出了较大变动,使整体工作在继承中有所创新,在创新中有所发展。
本学年我办公室工作总结如下:一、强化人员管理,建立勤工助学中心人员档案联系表。
为了加强部门人员整合,建立全面的勤工人员档案,为期末更加公平、合理地考核评优,其中包括每次活动的出勤情况;以及是否有特殊贡献等。
在学期末为每个人打分,以作为考核项目。
同时要求他们要提高学生理论素养和思想道德修养。
二、组织开展日常工作,使工作平稳有效的开展。
我部门本学年,每日按时值班,基本做到了全勤。
在值班过程中,负责其他部门的签到,工作任务安排等相关事项。
是整个勤工部门有效地,良好的开展日常工作。
并在部门内部养成了“大事小事不拖拉”的良好工作习惯三、积极组织部门成员参加勤工活动,充分调动干事课外科活动的积极性。
1、要求每位干事提交工作总结,并对报告进行了整合。
2、组织干事充分利用平时课余时间,积极开展科研创新活动。
3、巩固和加强部门内部的组织建设,注重干事活动积极性的培养。
本年度我们将工作重点放在完善规章制度、加强自身建设上,为以后工作的开展奠定了基石。
转眼间,本学年即将过去。
在这一年中我们勤工助学中心在上级领导的关怀下,成长壮大了许多。
在以后的工作中,我们将继往开来,在勤工助学中心的工作中取得更大进步!勤工助学工作总结篇二一、部门简介1、勤工助学部自成立以来,本着“扶优不扶差,扶勤不扶懒”的原则,做到“一切为了贫困同学,为了贫困同学的一切”。
发扬“以勤助学,以俭助学,以劳助学”勤工助学精神,努力将勤工助学表层经济意义,提到深层教育意义,充分发挥其帮困助困、服务育人的功能,服务广大同学。
发挥我部其实在,有用的意义。
2、勤工助学部的基本职责:负责本部的全面工作,制定本部工作计划,加强与学校及社会有关部门的联系;深入实际,调查研究,善于捕捉各种有利于勤工助学的信息,同时与学校各部门建立联系,扩大勤工助学的领域;建立贫困生档案,做好勤工助学工作。
勤工俭学工作总结(最新4篇)篇一:勤工俭学工作总结篇一一学期的紧张学习和工作很快又到了最后的阶段,回顾一下本学期,在部门的团结合作和努力工作下,我们的工作也即将划上一个圆满的句号,特在此为本年度本部门的工作情况做一个总结。
一、新生来校,勤工俭学部纳新。
20XX年9月,迎来了XX届新生,同时也为勤工俭学部增添了新生力量。
本次纳新先是宣传工作,在我校食堂、教学楼大厅等很多地方张贴了勤工俭学部纳新海报,其次在教学楼a102进行了一次纳新面试,对于勤工俭学部,是打扫我院很多重要岗位,所以进入勤工俭学部的同学必须是工作认真负责的,在这一次面试中确立了本年度勤工俭学人员。
人员确立之后紧接着安排勤工俭学岗位,介绍相关注意事项,解决新生疑问,安排检查人员,填写交齐相关资料。
二、勤工俭学工作岗位以及制度的完善。
在一次次的检查以及同学们的反应中,发现了勤工俭学部的一些问题:检查的评分制度不够完善,过于模糊;公寓二区的走廊岗位存在很大意见:到底该不该将走廊设为勤工俭学的岗位?经过大家一次又一次的商讨、征求意见之后,将评分制度细化:将以前简单的a、b、c、d 制进行一个有效的范围圈定;对于二区走廊问题,经过讨论,走廊应该由各寝室同学自己打扫,我们的打扫只是在培养他们的惰性,从多方面考虑,将该岗位撤销,改为二区公共区和楼梯,进行合理划分之后再分配下去。
最后是对于人员管理方面制度进一步完善,两个d或以上,请退出勤工俭学部,三个c相当于一个d,六个c以上也请自觉推出。
三、勤工俭学部卫生检查每天勤工俭学部都会安排人检查勤工俭学的岗位,对其打出相应分数,教学楼每天早上八点之前检查,二区公共区是下午六点半检查,楼梯是晚上九点半检查,虽然每天检查三次,对于检察人员来说是一个严峻的挑战,但是大家始终如一的坚守在工作岗位上,对于勤工俭学部工作的开展提供了一个有力的保障。
四、对于下学年的工作一个简单的计划1、做好下学年勤工俭学部的纳新工作;2、积极听取大家意见,使勤工俭学部的制度进一步完善;3、落实好勤工俭学部对所有成员的评优影响;4、努力为大家征集校外的勤工俭学岗位,为他们创造良好的兼职环境;以上是我对勤工俭学部一年以来的工作总结,希望提高本部成员的个人修养,勤读书,勤实践,勤总结。
进而提高我们的工作方法和工作态度。
在做到合理的指导、卫生情况的同时,从宣传和引导积极参加勤工俭学组织活动方面提高勤工俭学部在老师、同学心目中的形象。
在做好本职工作的同时,更加努力的在勤工俭学部这大家庭中展示自己!很快就要放假了,我们也即将为本学期的工作和努力划上一个圆满的句号,很感谢大家对我们部门的支持,在下学期的工作中我们一定会更加努力的为勤工俭学部这个大家庭尽心尽力。
篇二:勤工俭学工作总结篇二勤工助学部本学年第一学期的勤工助学工作在系党总支、系领导关心指导和同学们的支持下,通过勤工助学部全体人员的努力,基本实现了预定的工作总体目标。
这一学期我们在工作中取得了一定的成绩,同时也有许多的不足。
以下就是我们对这一学期工作的总结和体会。
一、第一学期工作回顾:勤工助学部做为学生会重要组成部分,其主要的任务是解决经济困难的同学生活上的一些困难,把学校以及社会上的温暖带给他们,并积极做好系分派的其他工作任务,所以做好贫困生的工作至关重要。
1、新生入学时配合我系做好接待工作。
我部完成了11级新生的“绿色通道”申请工作,帮助困难新生顺利入学。
2、协助我系做好了本年度贫、特困生的认定工作。
经班级民主评议、系小组评议、系公示三个步骤民主认定本系特困生、贫困生。
3、协助我系做好了本年度校内外奖学金、助学金工作。
校内:国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的材料收集及参与评选工作。
校外:中国青少年基金、宋庆龄基金等多项社会资助的材料收集及参与评选工作。
4、协助我系做好本学年国家助学贷款申请工作。
在明确了解银行贷款要求及各项流程的操作、表格填写的基础上,我部人员对所有的贷款资料认真审核,耐心的复查,有问题及时通知本人改正,提高我系的贷款资料合格率,确保每位需要贷款的同学都能成功的办理。
5、协助校大学生资助中心做好贫困大学生的勤工岗位分配工作,努力使我系每一位贫困学生都可以得到勤工俭学的机会。
6、为进一步鼓励大学生自力更生,我部特举办“财税影院”活动。
二、部门不足以及改进:虽然勤工助学部部门工作得到了肯定,取得了一定的成果。
但是人无完人,它同样也存在缺点,有待改进。
1、部门制度建设有待加强,新干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是特别深厚,所以我们这学期会加强这方面的工作。
2、贫困生数量大,对兼职岗位需求较大。
我部虽多方努力,但免不了出现勤工助学岗位不足的情况,满足不了贫困生同学的俭学需求,下学期加强和各部门部联系,尽量争取更多的岗位支持,服务同学。
3、由于学院宣传栏不多,和院系同学的交流平台受到限制,同学们有疑问也很难得到及时的解决,下学期拟建立一个互相交流合作的平台,比如勤工助学部的微博等,岗位信息发布在网上。
三、部门第二学期工作展望:1、加强改进上学期工作中存在的不足,部门工作具体落实到位,拟定每项工作的改进责任人。
2、要继续通过国家和政府奖学金、贫特困生补助等多种形式,帮助经济困难学生完成学业。
探索积极联系省内各市商会、各类社会资助单位资助奖学金等方式,争取更多的助学资金,使学生得到帮助。
3、完善勤工助学工作各项制度,创新工作理念,做好院内勤工岗位的管理工作。
积极为贫困生寻找就业岗位。
4、继续努力拓展校内、院内各种勤工助学岗位的数量,及时传达校各机关部门岗位招聘信息,进一步完善校内勤工助学岗位的申报、审核和管理,为更多的学生提供勤工助学岗位。
在勤工助学部全体人员的共同努力下,一定可以使我系勤工助学工作取得更大的进步。
篇三:勤工俭学工作总结篇三不知不觉间,我在环形实训室勤工俭学已经两年了。
回想这两年中,原本只是为了挣点生活费的勤工活动在过程中竟然给我带来了如此多的愉悦与满足,这是令我始料未及的。
谈起我最初申请勤工助学的动机,也就是因为自己本来家境不好,又没有评选上助学金,自己极力地想透过勤工助学岗位挣点儿生活费,减轻一点儿家庭的经济负担。
但随着我勤工俭学工作的逐渐深入,对我而言,它也已经不仅仅仅是物质层面上让我获点儿生活费那样简单了。
此刻我认为它给予我的可能更多的是精神层面上的满足了!一、职责感的培养勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的职责意识,透过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬,这不仅仅仅使我认识到自身对于家庭的职责,同时也让我认识到了我有潜力去减轻父母的负担,强化了我自身的自立自强意识。
这种职责的担当和自立自强意识的强化可能是我在环形实训室勤工俭学的最大收获。
二、社交的拓展在勤工俭学的过程中,我会经常接触到一些老师和各社团、学生会的同学,这也极大地拓展了我的交往面,增强了我融入校园生活的潜力。
在勤工俭学中,透过与众多可亲的同学、可敬的老师(王子野老师、聂文德老师)的较经常性接触,使我也较大程度上认识并熟悉了我系的各方面状况,并结识了众多好朋友,从而利于我更好地融入川民院的校园生活。
三、为人处事与人际交往勤工俭学活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的潜力。
性格较内向的我由于少与人接触故而交往潜力相对较弱,而在勤工俭学过程中,王老师、聂老师的亲切指导,同学们之间的相互帮忙,日常的放映管理工作,便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式:对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。
这无疑为我以后的工作构成一种和谐的过渡,使我逐渐理解以后社会中可能面临的工作方式。
四、视野的拓展同时,在环形实训室的工作也满足了我本人的“一点私心”-“见闻拓展”,在每次放映与管理工作中,我旁听了很多讲座、招聘会以及各类活动,这极大地拓展了我的视野,增强了我的人文素养。
总而言之,在环形实训室工作的这两年,不仅仅使我获得了有形的财富-减轻家里经济负担,同时更重要的是我得到了极大的无形财富:不仅仅自立自强意识得以加强,人际交往潜力得以锻炼,同时我也得以在精神的世界遨游!综观这两年的勤工俭学,我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅!在那里我也衷心地感谢川民院旅游系-良好的资助政策;感谢王老师、聂老师等老师-对我工作的指导与关心;感谢帮忙我的各位同学,给予我精神上的鼓励!篇四:勤工俭学工作总结篇四回顾即将过去的一学年,我校在緑汁镇中心校园的领导与支持下,在广大师生及家长的支持和参与下,用心开展了形式多样的勤工俭学活动。
回想即将过去的一学期,我们从以下几个方应对我校的勤工俭学工作进行总结,以便更好的指导将来的勤工俭学工作。
一、师生的认识得到提高透过组织学生是废纸、拾猪毛、种菜、修整花草等活动,使师生学会并初步掌握了必须的劳动技能,并在劳动中体会劳动的艰辛,感受父母在家的血汗钱挣的不容易,认识到我们平时生活中要尊重别人的劳动成果,不要乱花父母的钱,更不能拿父母的钱。
二、基本状况主要来源于学生捡拾猪毛、收集废纸、捡拾空瓶等方面。
用于支付电费、购买小件办公品、校园电器维修、购买文件柜等方面,切实用在了校园建设,做到了努力拓宽勤工俭学路径,增加收入,以解决校园办学中的困难。
三、开展项目1、用心开展了后勤食堂养猪创收活动,加强管理,提高养猪效益。
2、各班用心种好校园菜地,培养师生劳动技能,创收1000多元。
3、合理经营校园小卖部,努力创收3000元左右。
4、动员师生用心开展是废品活动,结合环境实际,引导学生收集废品,在家捡猪毛等活动。
四、存在问题1、少数教师认识不到位,在勤工俭学创收活动中用心性不高,班级成效不显著。
2、少部分教师、学生动手潜力不强,存在怕苦怕累,更怕脏的思想,活动中组织效率不高,领导协调潜力不强。
3、勤工俭学途径单一,创收效果不明显。
4、校园小卖部经营不善,经济效益不明显。
5、少部分学生家长心态不正,在学生拾废旧过程中包做得太多,甚至掺假搞鬼。
五、今后努力方向1、用心开展食堂养猪创收活动,加强管理,提高养猪效益,争取明年生猪出栏6头,创收纯利四千元以上。
2、动员师生用心开展拾废活动,结合生活周围实际状况,引导师生用心开展收集废纸,在家收集猪毛、收集废瓶子等活动,争取创收4000元以上。
3、引导各班种好校园菜地,培养师生劳动技能,创收1200元以上。
4、加强校园小卖部的管理和经营,提高经营效益,争取创收2500元以上。
总之,我校的勤工俭学工作在全校师生的共同参与和努力下,取得了必须的成果,今后我们将继续引导师生充分认识勤工俭学的重要性,以种植、养殖为核心,大力开展勤工俭学活动,实现社会效益与经济效益的双丰收,用勤工俭学收入解决贫困生困难,弥补办公经费的不足,是我校又好又快的发展。