2021年[提高执行力和领导力做项目管理的中坚力量]领导力与执行力培训
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提升领导力和执行力培训心得体会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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提升执行力引领团队华为中层管理干部团队领导力培训提升执行力引领团队:华为中层管理干部团队领导力培训华为作为国际知名的通信技术巨头,一直以来都注重培养和提升团队的执行力和领导力。
在中层管理干部团队中,执行力的提升尤为重要,因为他们需要引领团队完成公司的战略目标和业务任务。
为了帮助中层管理干部更好地提升执行力,并在团队领导方面取得更好的成果,华为特设立了专门的团队领导力培训。
一、培训目标和意义华为中层管理干部团队领导力培训的目标是帮助干部有效提升团队执行力,增强领导力,从而更好地应对市场变化和竞争压力,实现业务目标。
这对于华为而言至关重要,因为只有通过优秀的团队领导和高效的执行力,才能不断创新、迅速应对市场需求,并在行业内占据领先地位。
二、培训内容和方法1. 建立有效沟通机制在团队领导力培训中,首先需要建立一个有效的沟通机制。
中层管理干部需要具备良好的沟通能力,能够与团队成员进行有效的信息传递和交流。
培训中将介绍不同的沟通技巧和方法,并通过实践演练来提高干部的沟通能力。
2. 激发团队执行力执行力是团队取得成功的关键因素之一。
培训中将重点培养中层管理干部的执行力,包括制定明确的目标和计划、合理分配资源、监督和评估团队成员的工作、及时跟进和解决问题等。
同时,培训中还会介绍团队激励机制,激发团队成员的积极性和凝聚力。
3. 培养团队合作精神团队合作是团队成功的基础。
在培训中,中层管理干部将学习如何培养团队的合作精神,包括搭建团队合作的平台、倡导共享和协作的理念、培养团队成员的专业能力等。
通过培养团队的合作精神,可以提高团队整体的执行力和绩效。
4. 领导力发展团队领导力培训中,还将注重培养中层管理干部的领导力。
领导力是指干部对团队成员的影响力和指导能力。
通过培训,中层管理干部将学习领导力的不同模式和方法,并掌握有效的领导技巧,以提高团队的执行力和绩效。
三、培训效果评估和改进在团队领导力培训结束后,华为将进行培训效果的评估和改进。
提升领导力和执行力培训心得体会我们得到了一些心得体会以后,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。
那么问题来了,应当如何写心得体会呢?下面我给大家共享提升领导力和执行力培训心得体会内容,希望能够关怀大家!提升领导力和执行力培训心得体会1执行力是企业管理中最大的“软肋”,管理中有许多的理论,告知中层管理者如何制定策略,如何进行组织变迁,如何选才、育才、留才,如何做本钱预算等。
可是,该如何执行这些想法,却往往在过程中被忽视,作为中层管理者,重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。
事实上,要制定有价值的策略,中层管理者必需同时确认企业是否有足够的条件来执行。
要明白策略原来就是为执行而拟定出来的。
所以,提升人员的执行力就变得尤为重要。
执行力是否到位既反映了企业的整体素养,也反映出管理者的角色定位。
管理者的角色不仅仅是制定策略和下达指令,更重要的是必需具备执行力。
执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为,因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。
管理者如何培育部属的执行力,是企业总体执行力提升的关键。
假如员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程,如何将工作做得更好,管理者的策略自然能够彻底地执行。
而领导力:领导者领导的是人,换个角度说其实领导的是一种思想,一种理念最终成为一种行为。
领导力的三要素:战略思维能力、组织协调能力、指导能力与领导能力。
1、提升执行能力解决问题的能力缺乏,主要反映在执行能力欠缺。
员工平常能否充分发挥,确定其投入程度,而投入程度又受到公司对他的要求和向他提供的资源两个因素的影响。
首先,应当对执行人员进行执行前强化培训,让执行人员明白自己要做什么?该做什么?做到什么目标?这样才能目标一致,执行到位,各尽其责。
其次,要明白自己的工作依据。
这是我们工作执行力的基础,也是我们工作执行的目标。
这也就是说,要知道自己做的每一件事情依据在哪里,这些依据是否还在执行。
领导力培养与中层管理者执行力提升策略在当今社会,幼儿教育行业竞争激烈,作为中层管理者,提升执行力是推动幼儿园发展的关键。
而领导力的培养则是提升执行力的基石。
本文将探讨如何培养领导力以及提升中层管理者的执行力,从而为幼儿园的持续发展提供强大动力。
一、领导力培养1.树立正确的价值观领导力的培养需要树立正确的价值观。
中层管理者要明确幼儿园的发展目标,将个人的成长与幼儿园的发展紧密相连,时刻保持对幼儿园的忠诚和对教育的热情。
2.提升自我认知中层管理者要不断反思和提升自我认知,了解自己的优点和不足,以便更好地发挥优势,改进不足。
通过自我认知的提升,增强领导力。
3.学会沟通与协作沟通与协作是领导力的核心要素。
中层管理者要善于与同事、上级和下属沟通,倾听各方意见,达成共识。
同时,要具备团队协作精神,带领团队共同实现幼儿园的目标。
4.培养同理心同理心是指站在他人的角度思考问题。
中层管理者要关心员工的需求,关注幼儿的成长,以同理心对待每一个人,从而赢得员工的信任和支持。
5.勇于创新在幼儿教育行业,创新是推动发展的重要力量。
中层管理者要勇于创新,敢于尝试新方法,为幼儿园的发展注入活力。
二、执行力提升策略1.明确目标中层管理者要明确幼儿园的发展目标和阶段性任务,将目标分解为可执行的具体措施,确保各项工作有序推进。
2.优化流程分析现有工作流程,找出瓶颈环节,通过优化流程,提高工作效率。
同时,建立合理的考核机制,确保各项工作按计划进行。
3.培养执行力通过培训、实践等方式,提升员工的执行力。
强化团队意识,让每一位员工都明白团队合作的重要性,共同努力实现幼儿园的目标。
4.激发潜能关注员工的成长和发展,为员工提供晋升空间和培训机会,激发员工的工作积极性和创造力。
5.有效激励制定合理的激励政策,对表现优秀的员工给予奖励,对工作不足的员工给予指导和支持,让员工在努力工作的过程中感受到成长和收获。
6.营造积极氛围创建一个积极、和谐的工作氛围,让员工在工作中感到快乐和满足,增强团队的凝聚力和执行力。
如何提升企业领导力和执行力企业的领导力和执行力是企业成功的重要因素。
良好的领导力和高效的执行力可以带领企业稳步发展,提高竞争力,赢得市场份额。
然而,领导力和执行力并不是固定不变的,它们需要不断的提升和完善。
本文将阐述如何提升企业的领导力和执行力。
一、领导力的提升1、了解自己想要成为一名好的领导者,首先要了解自己,明确自己的优点和缺点。
这样可以更好地认识自我,并找到能够帮助自己改进的方法。
同时,别忘了也要认清自己的价值观和信念,作为企业领导者,这些东西会影响你的决策和行为。
所以,要先了解自己,才能更好地引导团队。
2、多观察、多学习一个好的领导者需要有广泛的视野和深入的见解。
要不断关注市场、行业、政策等方面的新动态,并且学习领导者的经验和教训。
这样可以帮助自己更好地处理公司和员工的事务,以及在压力下保持冷静的思维和决策力。
3、建立正面的人际关系领导者的成功离不开正面的人际关系。
无论是同事、下属或者客户,都需要与之建立良好的关系。
这需要认真倾听,信任和支持他们的想法和建议,并为他们提供帮助和支持。
在处理人际关系时,更要注重沟通和表达,充分倾听他们的需求和意见,并根据实际情况制定相应的方案。
4、建立标准一个好的领导者需要有明确的目标和标准。
在任何时候设置一个明确的目标,以及让团队了解和清楚,这有助于激励团队成员,发挥出最大的力量。
通过建立标准的方法,你可以更好地掌握自己的成效,并为团队制定有效的计划和策略。
二、执行力的提升1、确立优先级执行力的关键在于确定最重要的事情,并将其付诸行动。
企业的运营需要专注于实现重要的目标和计划,因此把自己的时间和精力用在最有价值的事情上是至关重要的。
如果一个领导者不能区分轻重缓急,可能会错过力所能及的机会,无法充分发挥公司的潜力。
2、不断创新前瞻性的企业不仅关注当前的业务和问题,更要想尽一切办法创新,从而达到持续的发展。
因此,在日常的业务中,企业的领导者需要有不断探索和尝试新鲜事物的心态,发掘新的机会和提高不同层面的能力与方法。
领导力与执行力培训课件1. 课程介绍本课程旨在帮助学员提高领导力和执行力,在工作中更好地管理团队和实施计划。
通过理论学习、案例分析和实践演练,学员将了解领导力和执行力的关键概念和技能,并学会在不同情境下应用这些技能。
该课程适用于任何想要提升领导力和执行力的人士,无论是初级管理者还是高级领导者。
2. 领导力的核心概念2.1 定义领导力领导力是指一个人如何影响和激励他人去实现共同目标。
领导力是一个复杂的概念,包括多个方面,如愿景激励、决策能力、沟通技巧等。
2.2 领导力的重要性领导力在组织中起着重要的作用。
有好的领导力可以带动团队的高效运转,有效管理资源,并达成组织的战略目标。
2.3 领导力模型•古典领导力模型•转型领导力模型•分布式领导力模型3. 领导力的关键技能3.1 愿景与目标设定•制定具体、明确的愿景和目标•激发团队成员的共同目标感3.2 沟通技巧•发送清晰、明确的信息•听取他人的意见和反馈3.3 决策能力•分析问题并做出决策•善于权衡利弊3.4 团队建设•培养良好的团队合作氛围•激励团队成员的主动性和创造性4. 执行力的核心概念4.1 定义执行力执行力是指一个人如何将计划和目标转化为具体行动并实施的能力。
执行力包括目标设定、时间管理和自我激励等方面。
4.2 执行力的重要性执行力是实现个人和组织目标的关键。
缺乏执行力的人往往在计划和目标实施中遇到困难,导致结果不尽如人意。
4.3 执行力模型•目标设定和计划阶段•实施和监控阶段•调整和反馈阶段5. 执行力的关键技能5.1 目标设定•设定明确、可衡量的目标•制定详细和可行的计划5.2 时间管理•设置优先级和时间表•高效利用时间,避免拖延5.3 自我激励•保持积极的心态•设定奖励和惩罚机制6. 领导力与执行力的关系领导力和执行力是密切相关的。
有效的领导力可以帮助领导者更好地实施计划和管理团队,而执行力则是实现领导者愿景和目标的关键。
7. 领导力与执行力的案例分析通过分析实际案例,学员将了解如何在不同情境下应用领导力和执行力技能,以及如何解决相关问题和挑战。
领导力和执行力培训领导力和执行力培训领导力和执行力是企业成功的关键要素之一。
一个优秀的领导者需要具备有效的领导能力和执行能力,才能带领团队达到目标。
因此,针对领导力和执行力进行培训已经成为现代企业管理的必备环节。
领导力培训是培养和提升领导者的能力和素质,使他们能够有效地引导和激励团队成员,实现项目目标。
在这样的培训中,领导者将学习如何建立和维护良好的人际关系,发掘团队成员的潜力,并激发他们的工作动力。
同时,领导力培训也会帮助领导者培养良好的决策能力和解决问题的能力,以应对各种挑战和困难。
与之相对应的是执行力培训。
执行力是指将战略和目标转化为行动,并将其有效执行的能力。
在执行力培训中,领导者将学习如何制定明确的目标和策略,并将其有效地传达给团队成员。
领导者还将学习如何分配资源,制定详细的计划,并监督和评估团队成员的工作进展。
通过提升执行力,领导者可以更加高效地管理团队,确保项目按时完成。
领导力和执行力培训主要包括以下几个方面内容:首先,培训需要从理论和概念层面介绍领导力和执行力的基本原则。
通过理论知识的学习,领导者可以了解领导力和执行力的要素以及它们对组织的重要性。
此外,领导者还可以了解不同领导风格和执行策略的优缺点,以便根据实际情况选择合适的方法。
其次,培训还需要通过案例分析和角色扮演等实践活动,帮助领导者应用所学知识解决实际问题。
通过实践,领导者可以更好地理解领导力和执行力的应用技巧,并在实践中不断调整和改进自己的领导和执行方式。
实践活动还可以帮助领导者增强团队合作能力和沟通技巧,提高领导效能。
另外,培训还需要提供一些工具和技术,帮助领导者更好地管理和控制项目。
这些工具和技术可以包括时间管理、优先级管理、目标设定、风险管理等方面的方法和模型。
通过运用这些工具和技术,领导者可以更好地规划和组织工作,提高执行效率和质量。
最后,培训还需要提供领导力和执行力评估和反馈机制,帮助领导者了解自己的优势和不足,以便有针对性地提升自己的能力。
中层管理者领导力及团队执行力提升培训课件(经典收藏)序∣· 为什么很多企业的策略雷同,最后的绩效却大不相同?· 为什么企业的宏伟蓝图在现实执行中显得如此的苍白?· 为什么拥有庞大的人员队伍在执行中显得如此的无助?· 为什么思路不错、做起来就错了?说得对却总做不对?· 为什么激励大会,听听感动,想想激动,回去却不动?· 为什么企业会议总议而不决、决而不行、行而无果呢?· 为什么经理人变成了'思想家',而业绩却没有提升?当公司的战略已经或基本确定,执行力就变得最为关键。
很多组织都有许多大致不差的方法和程序,执行力的不同造成了结果的巨大差异!今天分享这套企业中层管理执行力和领导力培训资料,可以帮助你提升个人领导力的同时,带领团队走的更远,全文120页PPT,喜欢的朋友请帮忙点赞、转发,文末有资源包获取方法。
核心观点许多失败不是战略的问题,而是战略执行的问题!再好的战略,如果不执行,只是空谈。
执行力是战略得以顺利实现的关键要素,如果没有执行力,战略最终只是一句空话。
如何正确理解执行力拉里·博西迪和拉姆·查兰《执行》中阐述:执行力应该成为一家公司的战略和目标的重要组成部分,它是目标和结果之间缺失的一环。
从个人和组织的两个角度,将对执行与执行力的理解总结如下:对个人而言,没有执行力,一切梦想、设想、构想、理想,统统都只能是幻想和空想!没有执行力,将一事无成。
一、领导是什么'领导'的本义就是带领大家朝着既定方向前进的行为,而领导的目的在于为实现组织的目标而努力。
《中国企业管理百科全书》对领导的定义:'领导是率领和引导任何组织在一定条件下实现一定目标的行为过程。
领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方。
——美国前国务卿基辛格博士领导者与管理者的区别'领导者'与'管理者'之间的辩证关系:'管理者'的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解决问题,实现战略目标;'领导者'的工作是确定方向、制定战略、激励和鼓舞员工,并带领全体组织成员创造更大的绩效。
如何提高自己的执行力和领导力人生中,有时候会遇到许多问题和挑战,而这些问题和挑战中,我们需要具备足够的执行力和领导力来解决。
所以,无论是在工作中还是在生活中,提高自己的执行力和领导力显得尤为重要。
那么,如何提高自己的执行力和领导力呢?下面,本文将就此问题进行探讨。
一、提高执行力1. 制定明确的目标和计划要提高自己的执行力,首先要制定明确的目标和计划。
目标应该是有具体、可度量和可实现的,而计划则应该有明确的时间表和行动步骤。
通过制定这些清晰的目标和计划,可以帮助我们更好地掌控事情的进程,并且及时进行调整。
2. 专注于重要的事情在日常工作和生活中,可能会遇到各种琐碎繁琐的事情,而这些事情会占据大部分时间和精力。
为了更好地提高自己的执行力,我们需要明确到底哪些事情最重要,然后将更多的时间和精力投入到这些事情上。
这样可以有效地提高效率,从而更好地实现目标。
3. 执行力需要行动要提升自己的执行力,最有效的方法就是要付出行动。
有时候,我们可能会为了各种原因而拖延或者不愿意采取行动,这时候就需要给自己一些动力和激励,来鼓励自己尽早行动起来。
同时,还需要不断地调整和改进自己的行动计划,以更好地适应实际情况。
4. 学会排除干扰要提升自己的执行力,需要学会自我管理和排除干扰。
干扰来源很多,可能是来自外部环境的噪音和打扰,也可能是来自内心的焦虑和担忧。
重要的是,我们要主动寻找和消除这些干扰,以更好地集中精力和投入到工作和生活中来。
二、提高领导力1. 培养好的人际关系领导力的核心在于人际关系的管理和调整。
要提高自己的领导力,首先要培养好良好的人际关系,包括与同事、合作伙伴和下属的关系。
这样可以建立良好的合作氛围,增强工作效率和团队的凝聚力。
2. 保持清晰的思维和决策力领导力与思维和决策密切相关。
要提高自己的领导力,需要不断地培养清晰的思维和判断力,以便在复杂环境下精准做出正确的决策。
同时,在工作中一定要保持沉稳、果断和自信,这样才能够赢得团队的信任和尊重。
领导力与执行力培训总结领导力与执行力培训总结领导才能发展,执行才能成功8月份,我很幸运地参加了厂里举办的中层干部领导力与执行力专项培训。
9天的培训时间是短暂的,但短暂的时间确使我拥有了丰富的收获,培训有助于提高我工作中的领导力和执行力,用理论与感悟来指导我今后更好地开展工作。
下面我对本次培训的感悟从厂领导培训、领导力培训、执行力培训三个方面进行总结。
一、厂领导培训学习的感悟在培训的这几天,韩厂长、李厂长、张书记,分别给我们进行了培训。
厂领导的培训结合了他们这些年在领导岗位上的亲身体会及经验总结。
由于工作在同样的环境中,这些经过他们提炼总结的理论知识培训就显得更容易理解和贴近我们工作实际,容易理解。
我感觉他们的培训更多的是一种交流。
领导的培训中我感悟较多的有两点。
一是博奕理论在安全生产中的应用。
把博弈论引入安全生产管理,通过建立安全生产的“执行-监督”博弈模型,运用著名的“PDCA循环”管理理论培育以“习惯性遵章”为导向的安全生产文化,运用大环套小环的综合循环体系有效地衔接执行者与监督者之间的“博弈”,实现了安全生产的可控再控。
培养职工习惯性遵章要处理好影响电力企业安全生产的四大要素,即技能、习惯、和谐与疲劳的关系。
通过提高职工的安全技能使职工养成惯性遵章,形成和谐的工作环境,通过监督避免出现遵章疲劳,通过不断的动态循环实现本质安全。
二是称赞技巧对领导工作的重要性。
领导者常见的错误之一就是认为下属做得好是理所当然,做不好便劈头批评。
其实最好的激励方法是称赞下属的工作成果。
回想自己的成长经历,我觉得小时侯父母对我的教育更多的是称赞而不是批评。
在外人面前他们毫不吝啬的表扬我的学习,我在骄傲的同时更多是感到压力与动力,我想通过自己的努力去维持甚至获得更多称赞,也就在不断的进步。
我一直觉得,这种称赞就是我努力学习最大的动力。
在参加工作这十多年,我得到过称赞,也得到过批评。
那些批评的确会令我难受一阵子,但也仅仅是一阵子。
培训中的项目管理与执行能力提升在培训中,项目管理与执行能力的提升是一个非常重要的方面。
当企业需要开展培训项目时,良好的项目管理和高效的执行能力会直接影响培训项目的效果和成果。
本文将探讨在培训中如何提升项目管理和执行能力,以帮助企业更好地实施培训计划。
一、项目管理的重要性在开始讨论项目管理和执行能力的提升之前,我们首先要明确项目管理在培训中的重要性。
项目管理是指通过合理的规划、组织、协调和控制等手段,使项目能够高效、有序地实施,达到培训目标。
良好的项目管理可以确保培训项目按照计划有序进行,避免资源的浪费和时间的延误。
二、提升项目管理能力的方法1. 制定详细的项目计划在开始培训项目之前,制定详细的项目计划是非常重要的。
项目计划应该包含项目的目标、范围、时间表、资源和风险管理等内容。
详细的计划可以帮助培训团队明确工作目标,合理安排资源,并及时对可能出现的问题进行预测和解决。
2. 确定项目团队和角色在项目管理中,明确团队成员的角色和职责是关键。
每个成员都应该清楚自己在项目中的角色,以便更好地发挥自己的作用并避免冲突和重复工作。
同时,在项目中建立有效的沟通机制和团队协作文化也是必不可少的。
3. 建立有效的风险管理机制在培训项目中,风险管理是不可忽视的一环。
培训项目可能会面临各种不确定性的风险,如资源不足、时间延误等。
建立有效的风险管理机制可以帮助团队及时发现和应对潜在风险,保证项目的顺利进行。
三、提升执行能力的方法1. 设立明确的目标和指标在培训项目执行过程中,设立明确的目标和达到指标是至关重要的。
目标和指标可以帮助团队明确工作方向,并提高工作的专业性和效益。
同时,目标和指标的设立还可以帮助团队时刻保持高效的工作状态,不断提升自身的执行能力。
2. 加强团队沟通和协作在培训项目的执行过程中,团队沟通和协作起着关键作用。
团队成员之间需要密切配合,及时沟通和共享信息。
通过加强团队沟通,可以更好地解决问题、调整计划,并确保项目执行的顺利进行。
[提高执行力和领导力做项目管理的中坚力量]领导力与执
行力培训
提高执行力和 ___力做项目管理的中坚力量 ---学习“言必诺,行必果”心得体会按照分公司党委的安排和部署,近期认真 ___全体职工学习宣贯了肖书记的《“言必诺,行必果”》,目的是为了让大家从思想品德、个人素质、工作能力等个方面都得到提高,以适应公司发展需要。
“言必诺,行必果”七句箴言,站位高远、观点鲜明、,语言平实、中肯,读后给人以耳目一新的感觉。
通过全体职工对“言必诺,行必果”七句箴言的逐条讨论学习,让人茅塞顿开,倍受鼓舞。
让我对如何掌握正确的 ___方法,加强执行力有了更加深刻的理解,也让我明白了转变 ___方式、提高执行力水平对于项目管理的重要作用。
项目中层干部起着承上启下的作用,作用发挥得好,是公司和分公司 ___ ___下面员工的一座桥梁;发挥得不好,是横在 ___与员工之间的一堵墙,就会形成“上边想、下边望,中间成了顶梁杠”的局面。
所以提高项目中层干部的 ___力和执行力就显得尤为重要。
目前,我们公司处在飞速发展的阶段,规模不断在扩大,因此要提升管理。
而提升管理,除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外,更重要的是要有项目中层管理者的 ___力和执行力。
那么项目中层管理者要提高 ___力和执行力,在工作中至少需具备两种能力:理解分公司和公司 ___的理念的能力和在本职工作上的___实施能力。
那么,到底如何提高这两方面的能力呢?我以为可以从以下几方面来着眼:第一、思想上重视,正确理解公司和 ___的理念,做好一个传播者。
中层管理者在接到 ___工作指示时,一定要正确理解 ___的意图和初衷,不能不懂装懂,要把正确的理念灌输到下属中去。
否则将会出现企业的决策方案在执行的过程当中,标准渐渐降低、甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远,从而背离了 ___的意图和目的。
有任务就要有沟通;有正确的沟通和传达才有正确的执行。
第二,表率作用是前提。
作为一个项目 ___,不能只靠说,要靠做,必须身先士卒、百折不挠,以自己的人格魅力树形象。
在土料场III标的施工中,我们始终贯彻执行着 ___带班制,无论是遵章守纪,还是公司布置任务的完成,都要起到表率作用,打铁先要自身硬。
只有让手下员工心悦诚服,你才有说服力,你说的话,别人才会听,才谈得上执行力。
第三,主动积极是作风。
有能力,就要有态度;有能力,没有态度就是等于零。
主动积极、雷厉风行是中层干部的工作作风。
中层干部忌讳办事拖拉,“雷声大,雨点小”。
不能患得患失,畏难发愁,避重就轻,敷衍塞责。
不能事事
等 ___交待,应主动地去完成自己该做的事。
中层主动,下面员工才能主动,整个部门工作就会主动。
第四,工作到位是准则。
工作做到位,就是要有严谨的工作态度,对要做的工作不能敷衍,要认真去办。
要想作到位,必须做到:头脑到位——多思考如何做好工作的方式方法;嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴,各项工作要随时督促;眼睛到位——及时发现问题,及时解决;耳朵到位——及时了解广大下属员工对工作___和建议;腿脚到位——经常深入最基层,了解情况。
工作到位就是最好的执行力,有落实,没有完成等于零啊!第五,不讲借口是态度。
有机会就要去争取。
中层干部应凡事不讲借口,恪守职责。
“借口”的实质是推卸责任,在责任与借口之间,选择借口还是选择责任,体现了一个人对待工作的态度。
如果每一个干部都为自己的工作找借口,那就根本谈不上执行力。
不讲任何借口,看似无情,但是它体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种 ___的执行能力。
第六,团队合作是保证。
中层干部应该互相信任,互相支持,互相配合,互相帮助,相互尊重,相互激励,多看别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足。
各部门之间应各司其职,补位不越位,补台不拆台,分工合作,扬长补短,形成合力。
自己的工作自己做,
同事的工作帮着做, ___的工作大家做。
只有这样,自己的执行力才会提高。
第七,公平公正是原则。
公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。
作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现,解人之难、记人之功,通过正面激励,引导员工往前跑,通过负面激励,推着员工往前走。
工作中要对事不对人,要一视同仁。
想问题、办事情,都要从大局出发,公道正派、是非分明、一身正气 ;能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命,这样才能激发员工的工作热情和创造力,才能树立正气,继而提高执行力。
第八,总结反省是关键。
作为中层要做到经常自我反省,常回头总结,因为总结是推动工作前进的重要环节,总结是寻找工作规律的重要手段,总结是培养、提高工作能力的重要途径,总结是积累经验吸取教训的极好过程。
正确的、成功的经验就会通过总结得到积累,乃至于在今后的工作中发扬光大;错误的、失败的教训就会通过总结得到吸取,在今后的工作中引以为戒,并做到警钟常鸣。
第九,增强创造性是提高。
有价值就要有发挥。
执行力不仅是实现目标、达成使命的基本保障,而且是中层干部 ___素质和 ___水平的重要体现。
提高执行力的关键,在于找准上级决策精神与本部
门实际的结合点,把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来,提出切实可行的实施思路和具体措施,创造性地开展工作。
第十,中层干部 ___力更需提升,一个项目经理,一个部长提高完成任务执行力的过程,其实也就是提高自身对部门员工 ___力的过程。
因此,对上提高执行力、对下就要提升 ___力。
那么, ___提升 ___力呢?我个人认为最重要的两点最是: 1 学会用老板眼光看企业。
在老板看来,管理很简单,就是两件事:一是扩大业务范围,增加业务收人;另一件事就是降低管理成本,控制运作费用。
其实这两件事,最终是一件事,收入减去成本,减去费用,就是利润。
所以归根到底老板是看利润的,利润要从管理中来。
2 从被 ___中学习 ___。
在 ___看来, ___也很简单,就是两件事:一是用人,用人所长、容人所短;二是激励,通过正面激励,引导下属往前跑,通过负面激励,推着下属往前走。
要知道,任何 ___都是从做下属开始的,谁都不可能一步登天当 ___。
在每个人的成长过程中,你会经历大大小小许多 ___,只要你用心学习,不管是好 ___、还是坏
___,你都可以从正反两方面学到经验和教训,这对你将来当好 ___是十分珍贵的。
在今后的工作中,我将勤于思考、多学多干,在学习中实践,在实践中总结,在总结中提高,我将这次学习作为起点,在自己的工作岗位上把握好每一个环节,把执行力和 ___力贯穿到工作的每一细节,做出优异成绩,为公司的发展贡献力量! /
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