7动物简笔画(二)
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动物简笔画和简介》(一)野生动物、家禽简笔画1.大象:大象象是群居性动物,以家族为单位,由雌象做首领,每天活动的时间,行动路线,觅食地点,栖息场所等均听雌象指挥。
而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。
有时几个象群聚集起来,结成上百只大群。
俄罗斯彼尔姆市动物园一头名为“忠尼”的大象18日迎来了自己40岁的生日,从而成为世界上由动物园或马戏团豢养的最长寿的大象。
在哺乳动物中,最长寿的动物是大象,据说它能活六十到七十岁。
当然野生场合和人工饲养是不同的,前者的寿命短些。
据记载,哥拉帕格斯群岛的长寿象能活一百八十到二百岁。
2.刺猬:刺猬体肥矮,爪锐利,眼小,毛短,浑身有短而密的刺,遇敌害时能将身体卷曲成球状,将刺朝外,保护自己,夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物,一晚上能吃掉200克的虫子,因此有利于农业消灭害虫,刺不能脱落,和豪猪不同。
最普遍的刺猬种类是学名为“欧洲刺猬”的普通刺猬,广泛分布在欧洲、亚洲北部,在中国的北方和长江流域也分布很广,这种刺猬冬季冬眠。
刚出生时刺软眼盲。
刺猬一般能抵抗许多中毒物,但无法抵抗杀虫剂,有时因误食被杀虫剂杀死的虫子而中毒身亡,因为行动缓慢,有时会被高速行驶的车轧死。
刺猬的主要天敌是貂、猫头鹰和狐狸等食肉动物。
因为虫子不够,它们开始搜巡蜗牛、蚯蚓和鸟蛋。
一般刺猬能成活4-7年,但作为宠物的据记载有成活达16年的。
3.野猪:偶蹄目猪科猪属的一种。
又称山猪。
体躯健壮,四肢粗短,头较长,耳小并直立,吻部突出似圆锥体,其顶端为裸露的软骨垫(也就是拱鼻);每脚有4趾,且硬蹄,仅中间2趾着地;尾巴细短;犬齿发达,雄性上犬齿外露,并向上翻转,呈獠牙状;野猪耳披有刚硬而稀疏的针毛,背脊鬃毛较长而硬;整个体色棕褐或灰黑色,因地区而略有差异。
4.松鼠:是哺乳纲啮齿目一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴。
与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目。
松鼠一般体形细小,以草食性为主,食物主要是种子和果仁,部分物种会以昆虫和蔬菜为食,其中一些热带物种更会为捕食昆虫而进行迁徙。
22种小动物的简笔画图片大全
22种小动物的简笔画图片大全. 搜集整理了22种动物简笔画图片,每一种动物都有很多张不同形态的简笔画,方便幼儿学画简笔画。
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小动物简笔画步骤图
小动物简笔画步骤图
引导语:很多人都喜欢画画,那么你知道如何画一只小动物么?接下来是小编为你带来收集整理的小动物简笔画步骤图,欢迎阅读!
小动物简笔画步骤图一
第一步
首先在画面中间画出一个椭圆形,里面点上两个点当做鼻子,在椭圆的后方画上一个半圆,左右两侧画上耳朵,如图
第二步
在画好的头部下方延伸线条画出小马的脖子及身体以及四肢,画好后在头部后方到脖颈处加上鬃毛,尾巴加上一条尾巴,最后调节一下整体就可以为小马上色啦!
小动物简笔画步骤图二
第一步
首先在画面靠左的一边画出鳄鱼头部的基本形状,并且为它加上大大的嘴巴,眼睛和鼻孔,从头部一侧延伸线条,画出鳄鱼长长的身体和尾巴,鳄鱼的腿部短短的
第二步
之后将鳄鱼的另一边脚部画出,并且画出鳄鱼身上的凹凸小细节,如图,之后为鳄鱼涂上颜色就完成了!
小动物简笔画步骤图三
第一步
首先在画面中画出一个花瓣的形状,在左侧的开口处画上鲨鱼的'尖牙齿,之后在里面画上凶狠的鲨鱼眼睛及它的腮,如图所示第二步
在鲨鱼身体的右侧画上鲨鱼的尾巴,尾巴形状似爱心,上下分别画出鲨鱼的鱼鳍,背鳍较大,整理一下画面就可以为鲨鱼上色啦~。
50个动物简笔画教程D
两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。
一条横线和一条弧线组成半圆形。
两个半圆组成一个圆形。
长方形和梯形可组成房子。
长方形、梯形、圆形可组成娃娃。
菱形、三角形、圆形可组成花卉。
长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。
圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。
三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。
三角形和半圆形组成的树。
圆形、椭圆形组成的树。
总之,这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。
演示简笔画的方法
(一)归类法
归类法即以一种形为主,表现多种物的外形特征。
如:
用三角形由浅入深地表现各种物体。
用长方形由浅入深地表现各种物体。
用圆形由浅入深地表现各种物体。
演示简笔画的方法
(二)分解法
当物体外形线条比较复杂时,为了便于孩子学画,可以分作几步进行,然后再将分解图合并成一个完整的形象。
1.一样物体的分解组合法
2.几种物体的分解组合法
3.带有情景的分解组合法
(三)借用法
借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。
启发人们进行形象思维和联想,这是简笔画的特点之一。
1.形象比喻法
2.几何图形比喻法
A、一种形的比喻法
B、几种形的组合比喻法
图例。
幼儿简笔画-动物篇
幼儿简笔画动物篇
一、小熊猫
1.先画出一个圆
3.画出的眼圈
5.画出身体
2.画出熊猫的耳朵
4.画出鼻子和嘴巴
6.画出衣服
7.涂上颜色
8.更多可爱的熊猫
二、小猫咪
1.先画出一个圆画出猫咪的耳朵
2.
3.画出眼睛、鼻子和嘴巴
4.接着画猫咪的身体
5.最后再画上猫咪的尾巴
6.涂上颜色
7.更多可爱小猫咪
三、长颈鹿
1.先画出一个圆
2.画出耳朵、五官3画出长长的脖子、腿
4.画出身上的斑点更多
四、小鲸鱼
1.先画出一个半圆
3.画出眼睛和水花更多
画出鲨鱼的尾巴4.涂上颜色
2.
5、小猪
1.先画出一小猪的头3.画出的鼻子
5.画出身体和马夹2.画出耳朵
画出眼睛和嘴巴6.画出腿。
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7动物简笔画(二)
理实一体化课堂教学安排课题:
动物简笔画(二)教学目标 1.通过训练让学生逐步掌握动物简笔画的表现方法;2.明确简化法、概括法、夸张、拟人法的特点3.掌握水粉的基本表现技法,会整体观察、整体表现;4. 沉着、冷静,养成认真细致的学习态度教学重点 1.通过训练让学生逐步掌握动物简笔画的表现方法;2.掌握水粉画的基本技法,会整体观察、整体表现教学难点整体观察、整体表现教学准备多媒体课件、范画、相关资料等教学时间第 13 周 2 课时教学过程主要教学、示范及步骤点评作业导入通过点评学生的习作,引导学生深入学习动物简笔画的表现方法实物演示,讲解操作方法 1. 教师播放ppt 课件展示优秀动物形体特征的作品,学生观看 2. 学生口头表述自己对动物简笔画作品的印象和感受,教师提出问题:
①这些动物为什么和原来真实的动物不一样?②这些动物简笔画采取了哪些方法?如:
简化、夸张等边讲解边演示 3.教师小结、明确动物简笔画主要表现方法有:
简化法、概括法、夸张、拟人法。
4.师生互动,交流表现方法:
①简化法:
省略细节,保留主要特征②概括法:
1 / 2
运用基本型,对动物概括③夸张法:
夸张形体特征,突出形象④拟人法:
动物形象拟人化处理 5 结合课本图片:
请 3-4 个学生分析不同表现方法的内涵技法指导出示图片,教师边讲解边示范水粉渲染技法,让学生了解平涂及色彩调和的相关方法。
要求:
明确动物的整体色调,力求简洁、明快学生分组练习,学生演练、提出问题、教师巡回指导 1.学生上讲台演示大長頸鹿的渲染作画技法,其他学生分别练习長頸鹿、青蛙、狐狸、乌龟等的渲染技法。
2.教师与学生共同评价学生演示技法的情况。
3.要求学生作画时思想上要沉着、冷静,要养成认真细致的学习态度巡回重点及注意事项在学习过程中应该循序渐进,不要急于求成,反复刻画,手脑并用。
再强调和演示注意画前先构图,先勾线,再调色渲染,灵活使用线条,渲染涂色要注意色彩衔接、层层过度的表现方法。
结束指导、回收作品力求作品当堂完成,没有完成的课后继续完成布置作业请同学们多收集优秀的动物简笔画习作,并准备好相关的工具和材料评价注重学生参与课堂的过程评价整理现场及设备保养清理绘画工具、打扫画室课后反思。