2013年高考地理考试大纲(广东卷)
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2023年普通高中学业水平选择性考试(广东卷)地理本试卷满分100分,考试时间75分钟。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
进入21世纪,长江下游跨江桥隧建设发展迅速。
有研究统计,2000年长江下游公路跨江桥隧通道仅4条,2008年为9条,2016年增至17条。
图示意这三个年份长江下游两岸部分市县距江岸不同直线距离区间的车辆,到达对岸所需平均时间的变化。
据此完成下面小题。
1.与2000—2008年相比,2008—2016年期间长江下游两岸不同直线距离区间车辆平均跨江耗时的缩减量均表现为()A.大幅增加B.保持不变C.略有增加D.有所减少2.由图中信息可判断,长江下游南岸市县比北岸市县()A.公路网更完善B.车流量更大C.人口更为稠密D.河网更密集【答案】1.D 2.A【解析】【1题详解】读图可知,2000-2008年,长江下游两岸不同直线距离区间车辆平均跨江耗时的缩减时间都约为2小时,属于大幅减少,2008-2016年两岸不同直线距离区间车辆平均跨江耗时的缩减时间均不足0.5小时,因此2008-2016年两岸不同直线距离区间车辆平均跨江耗时缩减,D正确,ABC错误。
故选D。
【2题详解】读图可知,长江下游南岸2000年、2008年及2016年距江岸相同距离的平均跨江时间均比北岸略短。
影响车辆跨江耗时的原因有路程、通行速度等。
由材料可知,南北岸跨江直线距离相同,南岸跨江耗时比北岸耗时短,可推知跨江耗时的影响因素为通行速度,公路网的完善有利于车辆的快速通行,从而缩短跨江通行时间,A正确;车道情况相同的条件下,车流量越大,通行速度越慢,B错误;人口分布越稠密,通行需求越大,车流量越大,跨江通行时间应较慢,C错误;河网密集状况主要影响水路运输,不影响陆路交通,D错误。
故选A。
【点睛】影响车辆跨江耗时的原因有路程、通行速度等,路程越长、通行速度越慢,车辆跨江耗时越长。
2024年普通高中学业水平选择性考试广东卷地理试卷养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。
做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1984 年以来贺兰山东麓地区葡萄酒产业发展经历了萌发停滞(Ⅰ)、缓慢发展(Ⅱ)快速发展(I)和高速发展(IV)4个阶段,葡萄种植面积持续增加,葡萄酒生产集群规模不断扩大且重心向东南方向移动。
图1反映4个阶段葡萄种植区自然要素变化。
据此完成1~2题.1.1984年以来,贺兰山东麓地区新增葡萄种植区趋向A.土壤更贫瘠地区B.黄河两侧平原区C.暖湿化加剧地区D.贺兰山高海拔区2.驱动该地区葡萄酒生产集群规模不断扩大的主要因素有①劳动力大量回流②政策支持与激励③肥沃的土地资源多④旺盛的市场需求⑤适宜的气候条件⑥企业示范效应显著A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑥有效辐射为下垫面向上长波辐制与大气理精射的是值,图2表示203-2012号5更化照此定成品带来雨味旅理及公业起发局农气运畅领的生支气杨射(L1)的月平均资化上分。
据此完成3-4题。
3.与7-9月相比,2-4月西双版纳热带季雨林林冠层之上的大气逆辐射值较低,主要是因为2-4月期间A.降水较多B.云雾较少C.地表植被覆盖度较低D.正午太阳高度角较大4.根据有效辐射变化可知,一年中该地热带季雨林的林冠层A.表面的温度保持恒定B.热量主要来自大气层C.各月都是其上表层大气的冷源D.夏季对大气加热效果小于冬季伦敦泰晤士河南岸旧城核心地带的某片区,19世纪初期工业繁荣、交通便捷。
20世纪30年代开始,该片区工业快速衰落,后经持续更新改造,该片区现已建成国家剧院、艺术中心和电影院等文化场馆,成为伦敦最具代表性的文化创意片区之一。
2023年普通高中学业水平选择性考试(广东卷)地理本试卷满分100分,考试时间75分钟。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题列出的四 个选项中,只有一项符合题目要求。
进入21世纪,长江下游跨江桥隧建设发展迅速。
有研究统计,2000年长江下游公 路跨江桥隧通道仅4条,2008年为9条,2016年增至17条。
图示意这三个年份长江下 游两岸部分市县距江岸不同直线距离区间的车辆,到达对岸所需平均时间的变化。
据此 完成下面小题。
-O-2000年 一•-2OO8年 -O-20I6年r 9 -c1. 与2000-2008年相比,2008-2016年期间长江下游两岸不同直线距离区间车辆平 均跨江耗时的缩减量均表现为()A. 大幅增加B.保持不变C.略有增加D.有所减少2. 由图中信息可判断,长江下游南岸市县比北岸市县() A.公路网更完善 B.车流量更大 C.人口更为稠密D.河网更密集露点温度是指气压不变、水汽无增减情况下,未饱和空气因冷却而达到饱和时的温 度。
图所示的是2020年11月18—19日吉林省某气象站记录的一次较强降水过程相关 信息。
据此完成下面小题。
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2013年高考地理海南卷(高清含答案)2013年普通高等学校招生全国统一考试(海南卷)文科综合能力测试(地理)第Ⅰ卷本卷共20小题,每小题3分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
图1为某半岛地形图。
读图1,完成1-3题。
1.该半岛火山活动频繁,是因为受到()A.太平洋板块张裂的影响 B.印度洋板块张裂的影响C.印度洋板块挤压的影响 D.太平洋板块挤压的影响2.当地居民稳定的用电来源于()A.地热能B.风能C.水能 D.太阳能喇叭沟门口有一片天然白桦林。
图3示意喇叭沟门在北京的位置。
据此完成8-10题。
8.北京的地带性植被属于()A.常绿阔叶林B.针阔叶混交林C.落叶阔叶林 D.针叶林9.喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是()A.纬度位置B.海陆位置C.大气环流 D.地形10.北京香山红叶最佳观赏期一般在10月下旬至11月初,那么,赴喇叭沟门观赏白桦林金黄色树叶美景宜选在()A.9月中旬B.10月上旬C. 10月下旬 D. 11月中旬我国许多聚落名称体现了所处自然环境的特点。
黄土高原地区有些聚落名为“XX川”。
《现代汉语词典》解释:川地是山间或河流两边的平坦低洼的土地。
据此完成11-12题。
11.为趋利辟害,这些以“川”为名的聚落选址宜()A.紧邻河岸以方便取水 B.接近坡地中部以方便耕作C.靠近坡地上部以防洪水 D.远离陡坡以避崩塌、滑坡12.在农业社会,决定这些聚落发展规模的主导条件是()A.河流水量 B.土壤肥力 C.川地面积 D.林木蓄积量地处干旱区的宁夏银川市,其周边地区曾广布湖泊,明清时有“七十二连湖”的说法。
20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。
1999年开始,银川实施恢复湿地的计划。
图4示意银川周围目前的湖泊分布。
据此完成13-14题。
13.20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是()A.泥沙淤积 B.气候变暖C.排水造田 D.黄河来水量减少14.疏浚、恢复湖泊湿地,对银川环境的直接影响是()①增强城市排污能力②增加城市空气湿度③美化城市环境④增大城市气温年较差A.①② B.②③ C.③④ D.①④某海洋考察船的航行日志记录:北京时间8时太阳从正东方海面升起;桅杆的影子在正南方时,太阳高度为60°;日落时北京时间为19时45分。
2013年高考真题—文综地理(天津卷)解析版地理试题读图1,回答第1题。
1.下列曲线图,正确反映图1气流运动过程中气温、降水可能性变化趋势的是【答案】1.B【解析】1.本题考查地形对气温和降水的影响。
随着海拔升高,气温逐渐降低,山顶气温最低。
所以从甲地开始气温逐渐降低,到达山顶后海拔降低,气温升高。
迎风坡气流上升降水多,背风坡气流下沉,降水少,所以降水量先增多后减少。
所以本题选择B选项。
某中学地理小组对图2所示区域进行考察。
读图回答2-3题。
2.在同学们绘制的地形剖面图中,依据图2甲、乙两处连线绘制的是3.为了保护生态环境,当地政府计划将图2中a,b,c,d四处居民点集中到一处。
地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在A.a处 B.b处C.c处 D.d处【答案】2.C3.A【解析】2.绘制地形剖面图能够直观的反映地面的起伏状况。
根据等高线的分布特征判断:甲地海拔高于400米,从甲到乙的过程中海拔先降低,然后经过闭合的等高线部分,海拔大于300米小于400米,然后海拔降低,经过200米等高线后海拔升高,但一直小于400米。
由此可见沿线除甲地附近海拔都低于400米,都高于200米。
详细见下图。
所以本题选择C选项。
3.本题考查等高线地形图的判读。
地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方。
根据等高线的弯曲可以判断a处为山谷,是集水区域,水源最为充足。
所以本题选择A选项。
4.随着轨道交通和互联网的发展,天津居民的生活方式正悄然发生着改变,为了使中心城区与滨海新区核心区间的客运交通更加便捷,我市实现了津滨轻轨与市内地铁的连通,这一变化体现了我市轨道交通的A.高速化 B.网络化C.大型化D.专业化5.随着“网购”的兴起,商品的流通量不断增加,这促进了A.商业网点密度的加大B.商业区的规模扩大C.商品流通环节的增加D.地域间的商业联系【答案】4.B5.D【解析】4.本题考查交通运输的发展趋势。
交通运输的发展趋势包括高速化、网络化、大型化、专业化。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(大纲卷)·地理第I卷(选择题共44分)本卷共11小题,每小题4分,共44分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
图1示意某跨国公司的制造企业和研发中心在中国的分布。
读图1,完成1~2题。
1.该公司在中国多地投资建制造企业主要是为了A.扩大市场份额 B.分散投资风险C.建立营销网络 D.利用廉价原料2.该公司研发中心选择考虑的首要因素是A.交通 B.人才 C.市场 D.资金在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。
2009年雨季,乙水库入库水量912万立方米,甲水库却几乎没有水库水量。
据此完成3~4题。
3.甲、乙两水库上游流域A.河流以地下水补给为主 B.自然植被为针阔叶混交林C.降水集中于7、8月份 D.位于半干旱区4.2009年雨季,甲水库无入库水量是因为其流域A.几乎没有降水 B.植被截留降水C.降水大量下渗 D.人工拦截径流自20世纪90年代初,浙江温州的一些瓜农到海南岛承包土地,种植西瓜,产品销往全国各地。
它们每年8月底到海南岛种西瓜,次年5月中旬返回温州。
据此完成5~6题。
5.温州瓜农选择在海南岛种植西瓜,是因为海南岛CA.西瓜品种优 B.种植成本低C.种植利润高 D.市场需求大6.温州瓜农每年5-8月离开海南岛,主要原因是此期间A.温州正值农忙季节 B.海南岛不宜种植西瓜C.瓜地休耕以恢复肥力D.海南岛西瓜竞争力弱赤潮是某些浮游生物暴发性繁殖引起水色异常和水质恶化的现象。
赤潮的出现和人类活动排放的污染物有关。
据此完成7~9题。
7.引发赤潮的污染物主要为A.重金属盐 B.氮、磷营养物 C.固体废弃物 D.泄露的石油8.赤潮暴发的海域一般A.水温偏高、风力偏大 B.水温偏低、风力偏大C.水温偏高、风力偏小 D.水温偏低、风力偏小9.赤潮多发的海域位于A.赤道附近 B.大洋中部 C.中、低纬近海 D.高纬近海某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科综合地理第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分,共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.数字高程模型是对地貌形态的虚拟表示,可描述地面高程信息。
图1为某旅游区的数字高程模型图,图中甲、乙、丙、丁四处观景平台视野最广的可能是( )A 、甲B 、乙C 、丙D 、丁【答案】C【解析】 试题分析:根据图例信息可知,颜色越亮,高程越高,即可丙地海拔最高,是图示区域的最高点,在此处设立观景平台视野最广,甲乙丁三处海拔低,位于山谷或山坡处,受两侧山顶的阻挡,视野差一些。
考点:地形图。
2.大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。
其合理的解释是火山爆发导致( )A 、大气二氧化碳浓度增加B 、高纬度地区极光现象减少C 、地球表面长波辐射增强D 、到达地面的短波辐射减弱【答案】D【解析】试题分析:大气二氧化碳浓度增加,大气中逆辐射增强,会使地表温度上升;极光现象与地表温度无关;地表长波辐射增强表明地表温度升高;而火山爆发,所产生的火山灰会对太阳的短波辐射削弱,使到达地面的短波辐射减弱,地面吸收太阳辐射减少,因而地表温度下降。
故选D 。
考点:大气的热力作用图13.有文献表述:“地带性就是地球形状和地球的运动特征引起地球上太阳辐射分布不均而产生有规律的分异”。
按此理解。
下列景观变化属于地带性的是()A、非洲西部从赤道向南北出现的森林——草原——荒漠景观B、阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林——草甸——寒漠景观C、内蒙古自治区从东向西出现的森林——草原——荒漠景观D、新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠——绿洲景观【答案】A【解析】文献表述的是地带性属于从赤道向两极的地域分异规律,而非洲西部从赤道向南北出现的森林--草原--荒漠景观,属于此规律;而阿尔卑斯山从山麓向上出现的森林--草甸--寒漠景观,属于垂直地域分异规律;内蒙古自治区从东向西出现的森林--草原--荒漠景观,属于沿海到内地的地域分异规律;新疆维吾尔自治区塔里木盆地出现的荒漠--绿洲景观,属于非地带性景观,故选A。
2013年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(新课标I )第Ⅰ卷本卷共35小题,每小题4分,共140分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【答案】C 【命题立意】本题考查农业区位因素,考查从区域图中获取相关信息、调动相关区域知识的能力,属简单题。
【解题思路】情人节是北半球冬季,此时美国气温低,不利于玫瑰花的生长,而哥伦比亚地处热带,气温高,利于玫瑰花的生长。
而两国地形、降水、土壤都比较复杂,不限定具体地方很难比较,故A 、B 、D 错误。
2.【答案】C【命题立意】本题考查交通运输方式的选择,考查从区域图中获取相关信息、调动相关区域知识的能力,属简单题。
【解题思路】从图中可以看出哥伦比亚距美国本土约20个纬度以上,运输距离较远,而玫瑰花属于易变质的鲜货,需要快速运到市场,所以选择速度最快的航空运输。
3.【答案】A【命题立意】本题考查农业区位条件的比较,考查学生比较分析能力。
属简单题。
【解题思路】从图中可以看出墨西哥为美国邻国,比哥伦比亚距美国近,故运输费用低,A 项正确;墨西哥比哥伦比亚纬度高,热量条件不具优势,B 项错误;两国同为发展中国家,技术优势不明显,C 项错误,而鲜花的品种从题中无法判断,故D 项错误。
图2为45ºN 附近某区域的遥感影像,其中深色部分为植被覆盖区,浅色部分为高原荒漠区;终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米,距海约180千米.读图2,完成4~6题。
4.【答案】B【命题立意】本题考查降水的影响因素,考查学生提取信息,读图判断分析问题的能力,难度较大。
【解题思路】由题干可知该区域位于45°N ,并且距海(180km)较近,读图可知西侧有山脉且有植被覆盖,东侧为高原荒漠。
有纬度位置可知该区应当受西风带影响,西侧为西风迎风坡,降水量大,植被覆盖好,东侧为西风背风坡雨影地区,降水少,形成高原荒漠,所以导致图示区域内降水差异的主导因素是是地形,而不是大气环流、纬度位置、洋流。
绝密★启用前2024年高考考前信息必刷卷(广东专用)01地理(考试时间:75分钟试卷满分:100分)广东2021年高考开始使用新的试卷结构,考试题型为单项选择题(共16题)+非选择题(共3题)。
新课改模式下的新高考,仍以自然地理和人文地理为主,适当考察区域发展和环境问题。
自然地理中的大气、水、地表形态,人文地理中的产业活动,仍是高考的重点考察内容。
不过,随着新高考的推进,命题形式更加新颖,地理核心知识更多的以新材料呈现来考察,可以说是“无情境、不高考”。
因此,夯实基础知识,用好材料和情境,成为当前高考的重要突破方向。
城乡关系是我国经济社会发展中的重要关系。
党的二十大报告强调:“全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村”,要求“坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动”。
新发展阶段城市人才入乡机制不完善、乡村产业基础薄弱、城乡文化产业未能有效对接等是我国城乡融合发展面临的问题。
例如6~8题乡村振兴和养老事业的有机结合;15~16题农村耕地流转与人口外流的相关问题。
备考时应特别注意以时事热点材料为背景的新情景问题,此类试题蕴含浓厚的地理气息,将地理知识时事政治等融为一体,能有效考查学生在新情景下对知识的理解以及迁移到不同情境中的能力,考查学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
第Ⅰ卷一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
近年来,我国人口流动出现新趋势,跨省的人口流动减缓,省内或城市群的人口集聚呈增强态势。
有学者根据人口流向和强度指标,研究得出面向人口服务的陆路客运交通区划四种类型(下图),这对高质量推进我国“交通强国”战略具有积极意义。
完成下面小题。
1.推测粤港澳大湾区的交通区划类型属于()A.散点型B.轴带型C.放射型D.网络型2.与b类型相比,c类型交通区的特点是()A.各城市规模不变B.人口集聚效应大C.水运网络更发达D.中心城市等级高【答案】1.D 2.B【解析】1.根据材料信息可知,根据人口流向和强度指标,研究出面向人口服务的陆路客运交通区划四种类型,粤港澳大湾区人口流动性较强,且形成不同等级中心,交通干线较为复杂多样,因此,最有可能属于网络型交通区划,D正确,排除ABC。
2012年全国统一高考地理试卷(大纲卷)一、第I卷共5小题,每小题0分,共140分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.如图示意2008年中国、美国、印度、日本四个国家的煤炭生产量和消费量.读图并根据所学知识,完成1~2题.1.(4分)图示四个国家中,人均煤炭消费量最高的是()A.中国B.美国C.印度D.日本2.(4分)借助图示资料可以大致推算出相应国家的()A.单位GDP能耗B.碳排放量C.能源进出口量D.煤炭自给率某大河的一条支流与干流之间存在“吞吐”关系,如图示意该支流出口处1970~2000年间年净径流量(输出径流量与输入径流之差)和年净输沙量(输出泥沙量和输入泥沙量之差).根据图文资料和所学知识,完成3~5题.3.(4分)下列个时间段中,年净径流量与年净输沙量变化趋势最接近的是()A.1970年~1976年B.1977年~1984年C.1980年~1989年D.1989年~2000年4.(4分)该支流流入()A.黄河B.长江C.辽河D.黑龙江5.(4分)1983年以来,年净输沙量总体呈下降趋势,最可能的原因是该支流流域()A.建设用沙量增加B.兴修水库和森林覆盖率提高C.矿产资源开发力度加大D.连续干旱6月上旬某地约5时(地方时)日出,据此完成6~7 题.6.(4分)该地可能位于()A.亚马孙河河口附近B.地中海沿岸C.北冰洋沿岸D.澳大利亚7.(4分)A.正东、正西B.东南、西南C.东北、西北D.东南、西北如图示意某地区人口密度.读图,完成8~9题.8.(4分)该地区人口密度差异的主要影响因素有()①纬度②河流③降水④地形.A.①②B.①④C.②③D.②④9.(4分)甲、乙两地都形成了特大城市,与甲地相比,乙地形成城市的区位优势是()A.地形平坦B.水源充足C.陆路交通方便D.水陆交通枢纽如图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统,该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动.据此完成10~11题.10.(4分)24小时后甲地主要吹()A.东北风B.东南风C.西北风D.西南风11.(4分)30﹣48小时之间,甲地可能经历()A.持续晴朗高温天气B.连绵阴雨天气C.强对流降雨天气D.沙尘暴天气二、第Ⅱ卷(非选择题)注意事项:(1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码.请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目.(2.第Ⅱ卷共4页,请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效.12.(36分)阅读图文资料并结合所学知识,完成下列各题.20世纪50年代以来,图中我国境内某些区域建立了许多国营农场,引种优质长绒棉.目前,这些区域的棉区是我国最大的上品棉生产基地,种植规模大,机械化水平高.近年来,每至棉花收获季节,数十万外地民工前来这里采摘棉花.(1)推断并说明这些国营农场的分布规律,分析这些地区种植优质长绒棉的有利条件.(2)距消费市场较远却并未影响该区域上商品棉销售,请解释原因.(3)说明该区域商品棉生产的限制性因素.(4)分析该区域过度扩大棉花种植面积对区域环境的影响.13.(20分)阅读图文资料,完成下列各题.20世纪80年代以来,考古工作者在广州等地陆续发现了南越王墓等重要历史遗迹,这些发现对研究岭南历史有重要价值.材料一秦始皇兼并六国后,开凿灵渠,攻打百越,设置南海、桂林、象郡三郡.秦汉之际,中原战乱,秦南海郡龙川县令赵佗举兵兼并三郡,自称南岳武王,定居番禹(今广州市).于通向内地的各个关口屯兵,“绝道聚兵自守”刘邦称帝后,民生凋敝,无力南征,遂封赵佗为南越王,“与剖府通使”,命其“和集百越,毋为南边患害”,开通关市.南岳国乘机发展,广泛使用铁器,海内外贸易也相当活跃.吕后执政,汉朝“禁南越国关市铁器”,赵佗遂自称南越武帝,举兵北犯,战争持续了一年多,吕后去世后,双方罢兵休战.赵佗又以财务收买附属于汉朝的闽越等部族,势力所及,“东西万余里”,“以兵威边”.赵佗以皇帝自居,“与中国侔(对等)”.汉文帝实行休养生息政策,谴使对赵佗“自立为帝”的行为予以谴责,赵佗迫于压力,表示“去帝制”,继续“为藩臣,奉贡职”.但在内部,“窃如故号名”.汉武帝决心彻底解决南越国问题,要求南越国赵兴入朝,“用汉法,比内诸侯”.南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主张“内属”的南越王、王太后,“发兵守要害处”.公元前111年,汉军十万分数路越岭,平定南越并将其地分设为九郡,实行与内地统一的制度法令.﹣﹣据《史记》等材料二如图示意灵渠位置.(1)从军事角度指出秦开凿灵渠的主要目的,并说明原因.(2)说明灵渠的开凿对当时区域间联系的意义.2012年全国统一高考地理试卷(大纲卷)参考答案与试题解析一、第I卷共5小题,每小题0分,共140分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.如图示意2008年中国、美国、印度、日本四个国家的煤炭生产量和消费量.读图并根据所学知识,完成1~2题.1.(4分)图示四个国家中,人均煤炭消费量最高的是()A.中国B.美国C.印度D.日本【考点】97:能源的开发与区域可持续发展的关系.【专题】33:分析与综合思想;43:利用图表信息;522:生产活动与地域联系.【分析】材料题,呈现非常规知识,引导考生结合所学知识,迁移转化,阐释新鲜问题.该题应注意分析图文信息.【解答】解:结合图示中各国的煤炭消费量及本国的总人口数即可求出人均煤炭消费量。
2013年普通高等学校招生全国统一考试考试大纲(广东卷)【高考考纲4】文综Ⅰ. 命题指导思想以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和科学发展观为指导,实现“有助于高校科学公正地选拔人才,有助于实施素质教育,有助于高校依法行使办学自主权的原则,切实体现普通高中新课程的改革精神,反映各学科课程标准的整体要求”的目的。
命题以教育部考试中心《2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲(课程标准实验版)》和本说明为依据,符合选拔性考试的规律和要求,体现普通高中新课程的理念。
试题以能力立意,将知识、能力、素质的考查融为一体,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”课程目标的实现。
注重考查考生政治、历史、地理学科的学习能力及人文素养和科学素养;考查考生对政治、历史、地理学科课程基础知识、基本技能的掌握程度以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力;重视运用“新材料、新情境”,强调与现实生活和社会发展的联系,注重时代性和实践性,引导考生培养正确的情感、态度、价值观。
试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中新课程标准实验教科书的考生。
Ⅱ. 考试形式闭卷、笔答。
满分为300分。
考试时间为150分钟。
Ⅲ. 试卷结构题型题号考查内容题量题分备注选择题21世纪教育网1-11题21世纪教育网地理21世纪教育网11题21世纪教育网[来源:21世纪教育网][来源:21世纪教育网]44分21世纪教育网21世纪教育网都是四选一的单项选择题。
[来源:21世纪教育网]每题4分,共35题,满分140分。
12-23题历史12题48分24-35题政治12题48分非选择题36-37题政治2题52分共6题,满分160分。
38-39题历史2题52分40-41题地理2题56分全卷共41题,地理、历史、政治各100分,满分300分。
Ⅳ. 内容比例学科内容占满分值比例备注政治经济生活约27%时事政治的内容在相关试题中体现政治生活约27%文化生活约18%生活与哲学约28%历史古代约23% 近代约39% 现代约38%地理自然地理约32%人文地理、区域可持续发展、约68%城乡规划和环境保护Ⅴ. 考试目标要求和考试范围内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中思想政治课程标准(实验)》、《普通高中历史课程标准(实验)》、《普通高中地理课程标准(实验)》的内容,确定文科综合科考试内容。
2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)(附答案)文科综合·地理 第I 卷(选择题 共44分)本卷共11小题,每小题4分,共44分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
读图1,回答第1题。
图11.下列曲线图,正确反映图1气流运动过程中气温、降水可能性变化趋势的是 气温 降水A B C 某中学地理学习小组对图2所示区域进行考察,读图回答2~3题。
2.在同学们绘制的地形剖面图中,依据图2甲、乙两处连线绘制的是3.为了保护生态环境,当地政府计划将图2中a 、b 、c 、d 四处居民点集中到一处。
地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在A .a 处B .b 处C .c 处D .d 处4.为了使中心城区与滨海新区核心区间的客运交通更加便捷,我市实现了津滨轻轨与市内地铁的连通,这一变化体现了我市轨道交通的 A .高速化 B .网络化 C .大型化D .专业化5.随着“网购”的兴起,商品的流通量不断增加。
这促进了A .商业网点密度的加大B .商业区的规模扩大C .商业流通环节的增加D .地域间的商业联系 读图3,回答6~7题。
(米) 400 200 0 (米)400 200 0 (米) 400 200 0(米)400 200 0ADCB1甲 400d c300200 300a 100 200 300b 乙400400500 236.据图3中珊瑚礁(岛)分布状况判断,珊瑚适宜生长在A .岛屿周围的浅海B .有暖流经过的浅海C .温暖清澈的浅海D .有河水注入的浅海 7.图3中一些珊瑚岛海岸,分布着珊瑚碎屑组成的沙滩。
这些沙滩形成于A .风化作用B .侵蚀作用C .搬运作用D .沉积作用图4所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。
读图回答8~9题。
8.据图4判断,摄影师拍摄的地点位于A .低纬度地区B .中纬度地区C .北极附近D .南极附近 9.图4中a 恒星视运动准过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍摄的时间为A .1个多小时B .3个多小时C .5个多小时D .7个多小时2009年4月14日晚,渤海沿岸发生了一次较强风暴潮。
2024年广东省普通高中学业水平选择性考试地理(答案在最后)本试卷共6页,19小题,满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1984年以来,贺兰山东麓地区葡萄酒产业发展经历了萌发停滞(Ⅰ)、缓慢发展(Ⅱ)、快速发展(Ⅲ)和高速发展(Ⅳ)4个阶段,葡萄种植面积持续增加,葡萄酒生产集群规模不断扩大且重心向东南方向移动。
如图反映4个阶段葡萄种植区自然要素变化。
据此完成下面小题。
1.1984年以来,贺兰山东麓地区新增葡萄种植区趋向()A.土壤更贫瘠地区B.黄河两侧平原区C.暖湿化加剧地区D.贺兰山高海拔区2.驱动该地区葡萄酒生产集群规模不断扩大的主要因素有()①劳动力大量回流②政策支持与激励③肥沃的土地资源多④旺盛的市场需求⑤适宜的气候条件⑥企业示范效应显著A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑥【答案】1.A 2.D【解析】【1题详解】据有机质含量在不同时期从阶段Ⅰ到阶段Ⅳ的数值体现是越来越少,说明整体葡萄种植区域的平均土壤有机质含量越来越低,而这四个阶段当地的葡萄种植面积持续增加,这说明贺兰山东麓新增葡萄种植区的趋向是向土壤更贫瘠地区方向拓展,A正确;据b砾石含量图可知从阶段Ⅰ到阶段Ⅳ葡萄种植区域的砾石含量占比越来越高,而黄河两侧平原区土壤中的砾石占比很小,所以新增葡萄种植区不应向黄河两侧平原区拓展,B错误;据c年均降水量和d年均气温从阶段Ⅰ到阶段Ⅳ的数值表现为年均降水量不断增加、年均气温以下降趋势为主,说明新增种植区域气候冷湿化加剧,C错误;葡萄生长需要一定的热量条件,贺兰山高海拔地区热量条件较差,新增区域不应向高海拔地区拓展,D错误。
2013年全国统一高考地理试卷(新课标Ⅱ)一、(每题4分,共44分)如图表示我国部分省级行政区域2005﹣2010年间迁移人口比重.迁移人口以青壮年为主.读图1并结合相关知识,完成1~2题.1.(4分)2005﹣2010年( )A.迁出人口数量贵州多于四川B.迁入人口数量上海多于广东C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津2.(4分)2005﹣2010年,省级行政区域间的人口迁移( )A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪、京、津的老龄化过程C.降低了皖、赣、黔的城市化进程D.降低了沪、京、津的城市化过程地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用,可有效提高农作物产量和农产品质量.我国目前使用的地膜多是超薄型地膜,易破,难回收,难以自然降解,易造成严重的“白色污染”.据此完成3~5题.3.(4分)我国大部分地区使用地膜覆盖主要在( )A .春季4.(4分)下列地区相比较,地膜覆盖的保温、保湿、保土作用最显著的是( )A .东南沿海地区B .西南地区C .东北地区D .西北地区B .夏季C .秋季D .冬季5.(4分)残留在土壤中的地膜会( )①危害作物根系发育②阻碍土壤温度提升③阻碍土壤水肥运移④加快表土流失速度.A .①③B .①④C .②③D .②④如图示意某地区年均温的分布.读图,完成 6~8题.6.(4分)影响该地区年均温分布特征的主要因素是( )A .台风B .海陆分布C .地形D .大气环流7.(4分)图示①②③④四地中,年降水量最低的是( )A .①地B .②地C .③地D .④地8.(4分)樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种.图示①②③④四地中,可能有樟树集中分布的是( )A .①地B .②地C .③地D .④地雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一中天气现象.当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾.如图中, S 市附近海域夏季多雾,并影响 S 市.据此完成 9~11题.9.(4分)S 市附近海域夏季多雾的主要原因是( )A .沿岸暖流提供了充足的暖式空气B .半岛东侧海湾海水温度较低C .海陆间气温差异较大D .沿岸寒流的降温作用较强10.(4分)S 市夏季常被雾笼罩,是因为( )A .降水较少11.(4分)夏季,S 市主要受( )A .季风影响B .西风带影响B .气温较高C .风力较弱D .光照较强D .高压控制C .低压控制二、解答题(共 5小题,满分 76分)12.(22分)阅读图文资料,完成下列要求.在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨,偶见规模较小的沙丘群,其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏.如图所示区城中, M 处发育了规模较小的沙丘群;H 县城附近是著名的风口,冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区.(1)分析M处附近沙源较丰富的原因.(2)分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论,形成了两种不同的观点.选择你支持的一种观点,为其提供论据.观点A:M处沙丘群规模会扩大.观点B:M处沙丘群规模不会扩大.13.(24分)阅读图文资料,完成下列要求.原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大按树,主根深扎地下,能大量吸收地下水.这几种桉树适应性强,生长迅速,3﹣5年即可成材,统称“速生桉”,我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料.如图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化.(1)读图a,分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程.(2)读图b,分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因.(3)简述我国西南地区引种速生按发展选纸业的理由.(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因.14.(10分)神农架位于湖北省西北部,是我国著名的旅游景区,该地夏宜避暑,冬可滑雪,吸引了大量游客.图示意神龙架及其周边地形,图中山峰为神农架主峰神农顶.说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因.15.(10分)阅读材料,完成下列要求.经过长期的农业生产实践,我国各地不同农作物的播种、收获等的时间相对固定,否则会影响农作物的产量和质量.2013午4月,东北地区持续低温,大田春播时间普遍比常年推迟7~10天.分析4月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响.16.(10分)阅读图文资料,完成下列要求.如图示意环太湖地区六大名泉分布.历史上六大名泉都以水质优而著称.周围山区是这些名泉的水源补给区.近年来,泉水受到污染,部分污染物指标超出国家饮用水标准.说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因.2013年全国统一高考地理试卷(新课标Ⅱ)参考答案与试题解析一、(每题4分,共44分)如图表示我国部分省级行政区域2005﹣2010年间迁移人口比重.迁移人口以青壮年为主.读图1并结合相关知识,完成1~2题.1.(4分)2005﹣2010年( )A.迁出人口数量贵州多于四川B.迁入人口数量上海多于广东C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津【考点】51:人口增长模式的主要特点及地区分布;52:人口迁移的主要原因.【分析】人口自然增长率=出生率﹣死亡率,而本题的解题关键在于正确读图,看清坐标是相对量而不是绝对量,图中横坐标和纵坐标分别表示的是人口迁入比重和人口迁出比重,没有人口总数,所以得不出人口迁出或迁入的人口总量.【解答】解:A、迁出的人口数量与贵州和四川的总人口有关,图中只有人口迁出的比重,故不符合题意;B、迁入的人口数量与上海和广东的总人数有关,图中只有人口迁入的比重,不能计算出迁入人口数量,故不符合题意;C、由统计图坐标读出各省的迁入、迁出人口比重的高低,苏、津、粤、浙、京、沪等省市迁入人口比重高,迁出人口比重低,皖、赣、黔、川等省迁入人口比重低,迁出人口比重高。
2013年高考地理考试大纲(广东卷)
Ⅰ. 命题指导思想
以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和科学发展观为指导,实现“有助于高校科学公正地选拔人才,有助于实施素质教育,有助于高校依法行使办学自主权的原则,切实体现普通高中新课程的改革精神,反映各学科课程标准的整体要求”的目的。
命题以教育部考试中心《2014年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科考试大纲(课程标准实验版)》和本说明为依据,符合选拔性考试的规律和要求,体现普通高中新课程的理念。
试题以能力立意,将知识、能力、素质的考查融为一体,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”课程目标的实现。
注重考查考生政治、历史、地理学科的学习能力及人文素养和科学素养;考查考生对政治、历史、地理学科课程基础知识、基本技能的掌握程度以及综合运用所学知识分析、解决问题的能力;重视运用“新材料、新情境”,强调与现实生活和社会发展的联系,注重时代性和实践性,引导考生培养正确的情感、态度、价值观。
试题适用于使用经全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中新课程标准实验教科书的考生。
Ⅱ. 考试形式
闭卷、笔答。
满分为100分。
都是四选一的单项选择题。
题
自然地理约32%,人文地理、区域可持续发展、城乡规划和环境保护约68%。
Ⅴ. 考试目标要求和考试范围内容
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中思想政治课程标准(实验)》、《普通高中历史课程标准(实验)》、《普通高中地理课程标准(实验)》的内容,确定文科综合科考试内容。
一、考核目标与要求
1. 获取和解读地理信息
●能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有
关地理事物
定性、定量的信息。
●能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分
析各种地理
图表所承载的信息。
●能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
2. 调动和运用地理知识、基本技能
●能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分
布、地理原
理与规律等知识,对题目要求作答。
●能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。
●能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。
●能够运用地理基本技能。
如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据
之间的转换,
不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。
3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律
●能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理
事物的特征,
地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。
●能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,
阐释地理基
本原理与规律。
4. 论证和探讨地理问题
●能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。
●能够提出必要的论据,论证和解决地理问题。
●能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过
程与结果。
●能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。
二、考试内容
考试内容包括与下列内容相关的《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》的有关内容。
自然地理
1.宇宙中的地球
(1)地球所处的宇宙环境。
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
(2)太阳对地球的影响
(3)地球运动的地理意义
(4)地球的圈层结构及各圈层的主要特点
2.自然环境中的物质运动和能量交换
(1)地壳物质循环
(2)地表形态变化的内、外力因素
(3)大气受热过程
(4)全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
(5)锋面、低压、高压等天气系统的特点
(6)水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义
(7)世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响
3.自然环境的整体性和差异性
(1)自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用
(2)地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性
(3)地理环境的地域分异规律
4.自然环境对人类活动的影响
(1)地表形态对聚落及交通线路分布的影响
(2)全球气候变化对人类活动的影响
(3)自然资源对人类生存与发展的意义
(4)自然灾害发生的主要原因及危害
人文地理
1.人口与城市
(1)不同人口增长模式的主要特点及地区分布
(2)人口迁移的主要原因
(3)环境承载力与人口合理容量的区别
(4)城市的空间结构及其形成原因
(5)不同规模城市服务功能的差异
(6)城市化的过程和特点,城市化对地理环境的影响
(7)地域文化对人口或城市的影响
2.生产活动与地域联系
(1)农业区位因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件
(2)工业区位因素,工业地域的形成条件与发展特点
(3)农业或工业生产活动对地理环境的影响
(4)生产活动中地域联系的重要性和主要方式
(5)交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响3.人类与地理环境的协调发展
(1)人地关系思想的历史演变
(2)人类所面临的主要环境问题
(3)可持续发展的基本内涵,协调人地关系的主要途径
(4)走可持续发展之路
区域可持续发展
1.区域地理环境与人类活动
(1)区域的含义
(2)不同区域自然环境、人类活动的差异
(3)不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响
2.区域可持续发展
(1)产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响
(2)区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施(3)流域开发的地理条件,开发建设的基本内容,综合治理的对策措施
(4)区域农业生产的条件、布局特点、问题,农业持续发展的方法与途径(5)区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系
(6)区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要问题及解决措施
3.地理信息技术的应用
(l)遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用
(2)全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用
(3)地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能
(4)数字地球的含义
城乡规划
1.城乡发展与城市化
(1)城市环境问题的成因与治理对策
(2)不同地理环境中,乡村聚落的分布特点及形成原因
(3)乡村集市的分布特点及其成因
2.城乡规划
(1)城乡规划对于城乡可持续发展的意义
(2)城乡规划中土地利用、项目选址、功能分区的主要原则和基本方法
(3)在城乡规划中,工业、农业、交通运输业、商业、文化等部门的一般布局原则
3.城乡建设与生活环境
(1)商业布局与人们生活的关系。
不同商业部门布局的特点与功能
(2)不同的城市交通网络的特点
环境保护
1.环境与环境问题
(1)环境问题成因及危害
(2)当前人类面临的主要环境问题。
2.生态环境问题与生态环境保护
(1)主要生态环境问题及其产生的原因和形成过程
(2)生态环境问题与周围环境的相互关系
(3)我国不同区域的主要生态环境问题
(4)不同区域的生态环境保护的主要措施及作用
3.环境污染与防治
(1)主要的环境污染问题
(2)主要的环境污染问题形成的原因、过程及危害
(3)环境污染问题的解决方法和预防措施。