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情报学基础考试大纲本考试大纲主要适用情报学专业的硕士研究生入学考试，内容涵盖了情报学的主要专业基础知识，包括情报学经验规律、情报学重要基础理论、情报学方法论、情报源、情报检索、情报分析、情报技术、情报服务以及当代情报学发展等内容。
要求考生掌握情报学基础理论与方法，并能够综合运用所学理论与方法分析问题和解决问题。
一、考试内容（一）情报学经验规律（1）布拉德福定律。
（2）洛特卡定律。
（3）齐夫定律。
（4）文献增长律。
（5）文献老化律。
（二）情报学基础理论（1）情报学概念系统（情报学的基本属性）。
（2）国外代表性情报学基础理论，如：布鲁克斯的知识基础论；约维茨的决策系统论；米哈伊洛夫的科学交流论。
（3）国内代表性情报学基础理论，如：卢太宏的规范论；王崇德的原理论；严怡民等的栈理论。
（4）情报学体系结构。
（5）情报学理论原则。
（6）情报学相关学科。
（三）情报学方法论（1）情报学方法论概述。
（2）通用科学研究方法，如：哲学方法中的系统论、控制论、信息论；逻辑方法中的演绎法、归纳法；数学方法中的数学分析法、统计分析法；等等。
（3）情报学专门方法，如：引文分析法；德尔斐法；等等。
（四）情报源（1）情报源及其类型。
（2）文献情报源及其数字化资源。
（3）非文献情报源及其特点。
（4）情报源评价。
（五）情报组织（1）分类组织法，如：体系分类法；组配分类法；体系-组配分类法；分类标引；分类标引的步骤与原则；自动分类聚类；等等。
（2）主题组织法，如：标题法；单元词法；叙词法；关键词法；主题标引；自动标引（统计标引法、概率标引法、句法分析法、语义分析法等）。
（3）索引文摘法，如：索引法；文摘法。
（4）元数据，包括：元数据定义、类型、作用；DC元数据及其特点；资源描述框架（如RDF模型及其特点）。
（5）语义网与本体，包括：语义网的概念与体系结构；本体的定义及其组成要素；本体构建与评价；关联数据。
（六）情报检索（1）情报检索理论模型和检索评价参数。
第一部分情报学基础理论一、名词解释：信息、信息系统、信息资源、信息产业、信息高速公路、文献、文献计量学、引文分析法。
二、问答题：1、简述信息系统的含义与基本功能。
P92、信息系统为什么必须具有兼容性。
P113、简述信息政策的含义和内容。
P134、信息资源有别于其他资源的本质特征主要表现在那些方面？P15-165、文献信息机构的文献选择原则是什么？P476、简述信息分析研究所遵循的原则？7、简述大情报观和含义和内容。
P59-618、如何认识情报学方法论的性质和作用。
P719、简述情报学方法论在理论建立和评价中的主要功能。
P7910、简述引文分析法对情报学理论体来的贡献。
P84第二部分信息需求与服务一、名词解释：事实信息（P105）、询问法（P118）二、简答题：1、简述信息用户与需求研究的意义。
P942、简述信息用户的研究要素。
P1013、简述教学型用户的知识信息需求特点。
P1044、信息用户在接受信息时遵循哪些规律？P1135、简要说明信息供给与信息需求的关系。
P1216、简述现代信息服务的特点。
P122-1237、简述信息服务对国家和社会所起的作用。
P123-1248、简述咨询服务的含义与特点。
P130三、论述题：1、试分析科研型用户和学习型用户的知识信息需求特点。
（P103）2、试说明信息供需的动态平衡关系及其特点。
（P121）第三部分信息的源与流一、名词解释：实物信息流（P169）、文献计量学（P152）、文献老化（P156）、文献（P160）、专著（P170）、期刊（P172）、政府出版物（P177）二、简答题：1、简述人物信息源的特点。
P1682、简述任务信息源的含义和特点。
P1683、简述专利文献的特点。
P1804、简述信息交流中的基本关系。
P1895、分析信息接收方面的障碍表现及克服办法。
P200-2026、简述信息交流语言障碍的表现。
P200-201三、论述题：1、试述文献计量学的主要定律及其应用价值。
情报科学理论——第5 章情报科学的学科基础5.1 情报科学的哲学基础哲学是关于世界观和方法论的学说，是人们对于整个世界的根本看法的理论体系。
它在情报科学的学科基础中具有重要地位和作用，是情报科学推进的“思想发动机”。
于是，哲学基础是情报科学理论基础的重要组成部份。
哲学方法是情报科学研究广泛使用的科学方法之一，是情报科学理论研究的世界观和方法论。
1．波普尔的“三个世界”理论(1)波普尔的“三个世界”理论的主要内容英国哲学家卡尔·波普尔(Karl Popper)在其1972 年的《客观知识》著作中和1976 年的《没有认识主体的认识论》演讲中系统地提出了“三个世界”理论。
波普尔把世界或者宇宙万物划分为三个部份，即“三个世界”。
“世界1”指的是客观物质世界，“世界2”是主观知识或者精神状态的世界，“世界3”是客观知识世界。
(1)波普尔的“三个世界”理论的主要内容波普尔认为，“客观知识”具有自律性，可形成“一个世界”。
“客观知识”是通过人类主观精神创造的，但一旦产生，就和人类的主观精神相脱离而独立存在。
波普尔的“世界3”不仅包括一切人工制品和思想，而且还包括“任何迄今没有想到的推论”。
5.1 情报科学的哲学基础1．波普尔的“三个世界”理论(1)波普尔“三个世界”理论的主要内容“世界3”具有明显特征：第一，它是真实存在的，它能改变物质对象的世界。
第二，它具有自主性，如未被预期和未及判断的理论是“世界3”自己产生的，所以有自主性。
第三，它是永恒的，无始无终的。
它是人创造的，反过来也影响人的创造。
波普尔用蜜蜂酿制蜂蜜来比喻人类生产知识与知识的客观性。
5.1 情报科学的哲学基础1．波普尔的“三个世界”理论(2)波普尔“三个世界”理论的主要问题从根本上混淆了哲学的基本问题，即思维和存在的关系问题。
“世界3” 既包括一切人工物质产品和精神产品，也包括尚未被认识而将来可能被认识和发现的潜在对象。
这样一来，“世界3” 成为了一个虚无漂渺的世界，而且把不同性质内容划属一个世界从根本上混淆了知识同物质的界限和关系。
第一部分情报学基础理论一、名词解释：信息、信息系统、信息资源、信息产业、信息高速公路、文献、文献计量学、引文分析法。
二、问答题：1、简述信息系统的含义与基本功能。
P92、信息系统为什么必须具有兼容性。
P113、简述信息政策的含义和内容。
P134、信息资源有别于其他资源的本质特征主要表现在那些方面？P15-165、文献信息机构的文献选择原则是什么？P476、简述信息分析研究所遵循的原则？7、简述大情报观和含义和内容。
P59-618、如何认识情报学方法论的性质和作用。
P719、简述情报学方法论在理论建立和评价中的主要功能。
P7910、简述引文分析法对情报学理论体来的贡献。
P84第二部分信息需求与服务一、名词解释：事实信息（P105）、询问法（P118）二、简答题：1、简述信息用户与需求研究的意义。
P942、简述信息用户的研究要素。
P1013、简述教学型用户的知识信息需求特点。
P1044、信息用户在接受信息时遵循哪些规律？P1135、简要说明信息供给与信息需求的关系。
P1216、简述现代信息服务的特点。
P122-1237、简述信息服务对国家和社会所起的作用。
P123-1248、简述咨询服务的含义与特点。
P130三、论述题：1、试分析科研型用户和学习型用户的知识信息需求特点。
（P103）2、试说明信息供需的动态平衡关系及其特点。
（P121）第三部分信息的源与流一、名词解释：实物信息流（P169）、文献计量学（P152）、文献老化（P156）、文献（P160）、专著（P170）、期刊（P172）、政府出版物（P177）二、简答题：1、简述人物信息源的特点。
P1682、简述任务信息源的含义和特点。
P1683、简述专利文献的特点。
P1804、简述信息交流中的基本关系。
P1895、分析信息接收方面的障碍表现及克服办法。
P200-2026、简述信息交流语言障碍的表现。
P200-201三、论述题：1、试述文献计量学的主要定律及其应用价值。
考研图书情报知识点串讲在现代信息化社会，图书情报学作为信息领域的重要研究方向之一，对于提高信息获取和管理能力具有重要意义。
考研中图书情报是一个重要的科目，掌握相关知识点是提高考试成绩的关键。
本文将从不同角度介绍考研图书情报的知识点，帮助考生全面理解和掌握相关内容。
一、图书情报学概述图书情报学是以图书馆为核心组织机构，研究图书馆的运行管理和数字化信息资源服务的一门学科。
它包括图书馆学、情报学和档案学三个分支，主要研究信息资源的获取、存储、组织、传播和利用等方面的问题。
1. 图书情报学的基本概念和特点图书情报学是指研究并探讨信息传递、信息组织和信息利用过程中出现的各类问题的一门学科。
它在很大程度上受到信息科学、计算机科学、社会学以及心理学等学科的影响和支持。
2. 图书馆学的基本原理和方法图书馆学是图书情报学中的重要分支，研究图书馆的组织管理、读者服务以及数字化信息资源的管理和利用。
图书馆学主要包括目录学、编目学、文献检索学、文献传递学等多个方向的内容。
3. 情报学的基本原理和方法情报学是图书情报学的另一个重要分支，研究情报资源的获取、存储和传播，以及情报分析和利用等问题。
情报学的主要内容包括情报检索、情报分析、情报传播和情报咨询等方面。
4. 档案学的基本原理和方法档案学是图书情报学的第三个分支，研究档案资源的收集、整理、保护和利用。
档案学主要包括档案馆学、档案管理学和档案检索学等内容。
二、信息资源管理信息资源管理是图书情报学的核心内容之一，它涉及到信息的获取、存储、组织、传播和利用等各个环节。
在考研中，考生需要掌握相关知识点，包括以下几个方面：1. 图书馆的信息资源管理图书馆是信息资源的获取和存储的重要机构，它需要进行对图书信息的整理、编目和馆藏管理。
图书馆的信息资源管理还包括对读者信息需求的分析和服务的提供等。
2. 网络信息资源的管理随着互联网的迅速发展，网络信息资源的重要性不断提升。
考生需要了解网络信息资源的特点和分类，掌握网络信息检索和利用的基本方法。
军事情报学知识点总结初中一、军事情报学概述军事情报学是一门研究如何获取、分析和利用情报的学科，主要应用于军事领域。
在现代战争中，情报对于决定胜负起着至关重要的作用，因此军事情报学成为了军事战略中不可或缺的一部分。
军事情报学的研究内容主要包括情报获取、情报分析和情报利用。
情报获取是指通过各种手段和渠道收集情报，包括间谍活动、侦察、情报交换等。
情报分析是指对收集到的情报进行深入研究和分析，获取有用的信息并做出战略指导。
情报利用是指将分析得到的情报应用到实际战场上，指导军事行动和作战决策。
二、情报获取1. 侦察侦察是获取情报最常见的手段之一，包括地面侦察、空中侦察和海上侦察。
地面侦察主要通过士兵、特种部队和间谍等方式在敌方领土进行侦查，获取有关地形、敌军部署和军事设施等情报。
空中侦察则是利用飞机或者无人机进行高空照相和侦察，获取更广阔的领土信息。
海上侦察主要是通过军舰、潜艇等舰艇进行海上侦察，获取敌方海军的情报。
2. 间谍活动间谍活动是另一种常见的情报获取手段，通常由特工或秘密组织进行。
间谍通过潜入敌方领土、渗透敌方重要机构或获得与敌方有密切联系的人员等方式获取情报。
这种方式可以获取到更加深入的敌方情报，包括机密文件、军事计划等重要信息。
3. 情报交换情报交换是指各国之间通过外交渠道进行情报交换，共同应对共同威胁，这种方式也是对我方情报的一个来源。
三、情报分析1. 情报评估情报评估是对收集到的情报进行评估，确定情报的真假、重要性和可信度等。
评估情报的真实性是非常重要的，因为错误的情报可能导致严重的军事错误。
2. 情报处理情报处理是对收集到的情报进行分类、整理、存储和备份等工作，确保情报的安全和完整。
3. 情报分析情报分析是对收集到的情报进行深入研究和分析，提取有用信息并做出战略指导。
情报分析主要包括情报解读、情报比对、情报研判等工作。
四、情报利用1. 情报应用情报应用是将分析得到的情报应用到实际战场上，指导军事行动和作战决策。
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可使人们有效地传播已积累的知识；不断地使人们及时吸收并应用新知识防止情报知识自身的老化；通过情报的贮存与检索，唤起人们对知识的记忆；通过对情报知识的有效利用，强有力地推动人类社会、经济、文化和科学技术的进步。
中国学者们认为：情报学是研究情报的产生、传递、利用规律和用现代化信息技术与手段使情报流通过程、情报系统保持最佳效能状态的一门科学。
它使人们正确认识情报自身及其传播规律，充分利用信息技术和手段，提高情报产生、加工、贮存、流通、利用的效率。
目录[隐藏] • 简介• 研究简史• 学科性质• 研究内容• 研究方法• 与相关学科关系• 发展前景• 参考资料情报学-简介相关书籍情报学是第二次世界大战后逐步形成的一门新学科，至今仍在发展完善中。
因此，它不像一些基础学科那样，有着严格而且统一的学科定义。
例如苏联是世界上较早提出情报学概念的国家，以Α·И·米哈依洛夫教授为代表的苏联情报学家认为：“情报学是研究科学情报及其交流全过程的学科。
它研究科学情报的构成和共同特性，研究其交流全过程的规律性。
”60年代末，美国情报学会主席J·雅荷达曾指出，“情报学是一门研究情报的特性与活动，管理情报过程的手段，以及为保证情报的有效利用所必需的加工技术的学科”。
德国的情报专家则把情报学称之为情报文献学，视其为研究情报和文献的产生及其发展规律和工作方法的学科。
“世界科学情报系统”(UNISIST) 的专家给情报学规定了这样的定义：“情报学是一门研究情报的性质和特点、影响情报流通的因素以及有效查取和利用情报的加工技术和方法的科学，它是一门新兴的交叉学科。
情报学考研内容情报学考研内容情报学是信息科学与社会科学的交叉领域，也是一门具有前瞻性和应用性的学科。
考研情报学需要掌握的知识点十分繁杂，下面将从基础课程、专业课程和其他方面详细介绍情报学考研内容。
一、基础课程1.信息学基础信息的产生、传播和利用，全球信息资源、信息社会和信息科技，多媒体信息处理、数字信息处理和信息系统建设等。
2.数学基础高等数学、线性代数、离散数学、随机过程、最优化、统计学和概率论等。
3.英语基础考研情报学英语词汇量要求较高，需要学生掌握情报学领域相关的英文词汇、阅读和翻译能力。
二、专业课程1.情报学概论情报学的定义、内容、特点和研究方法，情报组织、情报检索和情报分析等。
2.情报检索检索技术、检索语言、索引制作和检索系统建设等。
3.情报统计与分析资料的描述与表示、数据规约与检验、因子分析与聚类分析等。
4.图书情报学图书馆与图书馆学的发展、馆藏资源服务、阅读、读者咨询服务、情报文献资产管理等。
5.档案学档案学的概念、管理、分类、编制和利用等。
6.知识管理知识管理的概念、培训、分享、传播、评估和知识管理系统等。
三、其他方面1.考研并不只是学习，更需要注意心理健康。
繁重的学业和生活作息容易导致学习压力过大，需要及时进行放松和调整。
2.考研期间还需留意身体健康，保持规律作息，定期锻炼身体，确保身体各项指数正常。
3.要多做题，多写文章，逐渐提高实际动手能力，并通过做题来测试知识掌握程度，克服紧张情绪，提高应试能力。
总的来说，情报学考研内容繁多，需要考生根据自己的实际情况，编制学习计划，合理分配时间和精力，注重实际动手能力和思维深度。
同时要注意心理健康和身体健康，积极配合考研，取得优异成绩。
情报有关知识点总结一、情报的定义情报是指在不同的国家、地区和时期，在各种特定情况下，对涉及国家安全、国防建设、政治决策、国民经济等方方面面的有关信息进行搜集、加工、分析、整理并向有关方面报告的一种专门活动。
情报是有关问题、有关对象所需的有关信息，按一定的方式收集、加工处理后形成的成果。
二、情报的种类情报分为战略情报和战术情报两种类型。
战略情报是指有关对外态势、外交政策等方面的情报，主要是针对国家对外关系、国际形势等方面的情报。
战术情报是指有关敌对势力的活动、作战动向、兵力编制等方面的情报，主要是为了指挥作战和指挥军队等方面的情报。
三、情报的搜集方式情报的搜集方式主要有间谍活动、技术侦察、电子情报、人员渗透、开放情报等多种方式。
间谍活动是通过特工等渠道搜集到的情报，技术侦察是通过特殊设备和工具搜集到的情报，电子情报是通过电子设备和网络等方式搜集到的情报，人员渗透是指通过内部人员搜集到的情报，开放情报是指通过公开渠道搜集到的情报。
四、情报的加工分析方法情报的加工分析方法包括定性分析和定量分析两种方式。
定性分析是指根据情报的内容、形式等特点进行分析，包括逻辑推理、判断分析等方式，定量分析是指通过统计分析、数据分析进行情报的加工分析，包括数据挖掘、模型建立等方式。
五、情报的应用领域情报主要应用于国防安全、国家安全、军事作战等领域，同时也广泛应用于政治决策、经济发展、社会治安等领域，是国家和社会稳定的重要保障。
总的来说，情报有关知识点是情报工作中的重要内容，它包括情报的定义、种类、搜集方式、加工分析方法等方面的知识。
只有深入了解情报的相关知识点才能更好地进行情报工作，保障国家和社会的安全稳定。
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可使人们有效地传播已积累得知识;不断地使人们及时吸收并应用新知识防止情报知识自身得老化;通过情报得贮存与检索,唤起人们对知识得记忆;通过对情报知识得有效利用,强有力地推动人类社会、经济、文化与科学技术得进步。
中国学者们认为:情报学就是研究情报得产生、传递、利用规律与用现代化信息技术与手段使情报流通过程、情报系统保持最佳效能状态得一门科学。
它使人们正确认识情报自身及其传播规律,充分利用信息技术与手段,提高情报产生、加工、贮存、流通、利用得效率。
目录[隐藏] • 简介• 研究简史• 学科性质• 研究内容• 研究方法• 与相关学科关系• 发展前景• 参考资料情报学-简介相关书籍情报学就是第二次世界大战后逐步形成得一门新学科,至今仍在发展完善中。
因此,它不像一些基础学科那样,有着严格而且统一得学科定义。
例如苏联就是世界上较早提出情报学概念得国家,以Α·И·米哈依洛夫教授为代表得苏联情报学家认为:“情报学就是研究科学情报及其交流全过程得学科。
它研究科学情报得构成与共同特性,研究其交流全过程得规律性。
”60年代末,美国情报学会主席J·雅荷达曾指出,“情报学就是一门研究情报得特性与活动,管理情报过程得手段,以及为保证情报得有效利用所必需得加工技术得学科”。
德国得情报专家则把情报学称之为情报文献学,视其为研究情报与文献得产生及其发展规律与工作方法得学科。
“世界科学情报系统”(UNISIST) 得专家给情报学规定了这样得定义:“情报学就是一门研究情报得性质与特点、影响情报流通得因素以及有效查取与利用情报得加工技术与方法得科学,它就是一门新兴得交叉学科。
”50年代特别就是1978年以来,中国科学情报工作者对情报学开展了逐步深入得研究,并且认为它在世界上已形成一个独立得学科,尽管其定义尚无严格得统一表述,但都包括了以下共同点:①情报学得研究对象就是科学情报。
②情报学研究科学情报得产生、内涵、表征、传播、流通等自身特性与规律,以及有效加工、传播与利用科学情报得技术与手段。
③情报学就是一门新兴得具有交叉学科性质得学科。
随着人类社会向信息化社会得演进,情报学得社会重要性日益增加,其作用与研究成果被认为就是信息化社会得强大支柱之一。
情报科学家把情报学得社会重要性总结为:可使人们有效地传播已积累得知识;不断地使人们及时吸收并应用新知识防止情报知识自身得老化;通过情报得贮存与检索,唤起人们对知识得记忆;通过对情报知识得有效利用,强有力地推动人类社会、经济、文化与科学技术得进步。
情报学-研究简史得。
现代情报学理论与活动主要始于第二次世界大战以后,就是科学技术高度发展得产物。
C、E、香农得“信息论”、N、维纳得“控制论”、电子计算机得诞生分别为情报学奠定了理论与物质基础。
情报学得发展历史可分为4个阶段:相关书籍孕育与形成阶段(40年代中至40年代末) 在第二次世界大战前后,西方工业国家得科学技术发展使情报学有了诞生得社会需求与基础。
以德国、英国、美国与苏联为主得一些国家积累了大量需要处理与利用得科技文献资料与科研成果;西方国家对研究与开发得投入大大增加;计算机问世并被利用于文献加工领域;新得学术思想活跃以及新得学科不断诞生。
这些因素成了孕育与形成情报学得强大力量。
情报学最初阶段得理论基础就是美国与英国得科学家V、布什与S、C、布拉德福奠定得。
前者于1945年发表了“诚若所思”一文,首次提出了机械化检索文献缩微品得设想;后者于1948年发表了“文献工作内容得改进与扩展”一文,强调了自19世纪90年代以来蓬勃发展得文献工作到20世纪40年代所面临得必须革新得局面。
二者得结合铸成了文献工作向情报学得历史性转移。
这一时期,情报学发展得最重要国际活动就是1948年英国皇家学会召开了国际科学情报会议。
初期发展阶段(50年代) 在这一阶段情报学已初步形成了研究体系与内容:情报组织,情报贮存与检索设备,机器翻译与情报需求。
美国人M·陶伯、C、N、莫尔斯、A·肯特、H·P·卢恩等人相继研究出单元词索引、叙词索引、组配索引、题内关键词索引以及定题情报服务得原理或装置,给情报检索技术得发展奠定了基础。
英国人布拉德福与B·C·维克里于50年代前后分别对文献分布理论、R、A、费尔桑对分类检索理论、C·W·克莱弗登对检索系统性能得评价问题分别作了研究。
1957年就是这一阶段中具有转折性意义得一年。
美国科学家C、柴瑞宣布在美国把各种各样得交流研究与活动统一于情报学。
同年,在美国,情报手工检索开始越来越多地转为计算机检索系统。
情报学作为一门新兴得交叉学科得性质自此开始越来越有力地显露出来。
中国情报学起步稍晚,始于50年代。
1956年中国科学院建立了科学情报研究所,标志着中国科技情报事业得开始。
1957年出版了《科学情报工作》杂志( 后改名“科技情报工作”) 介绍国内外情报工作现状与发展,引起学者们探讨情报工作理论得兴趣,就是中国情报学研究得开端。
1958年,该所归国家科委领导,改名为中国科学技术情报研究所,既为领导决策提供参谋服务,又面向全国各研究单位、高等院校及厂矿企业。
同年,丁柯等人为了整理情报资料得需要,研究、引进并编译了国际十进分类法,这就是情报部门研究情报理论得早期活动。
1958年召开了全国科技情报工作会议,首次提出了科技情报工作得“广、快、精、准”指导方针。
1958年中国已开始出现情报述评与分析,在此基础上,逐渐发展成为具有中国特点得情报研究工作,其成果具有综合性、战略性与及时性得特点。
中国科学技术情报研究所还于1958年创办了中国科技情报大学,后并入中国科技大学,设立了情报专业。
发展与壮大阶段(60～70年代中期) 就国外先进工业化社会而言,情报学在这一时期已成为一门成熟得而且仍然在不断发展得独立学科。
它得研究对象、内容、体系、研究方法与手段、系统与网络实体、同其她学科与工程技术得交叉程度都变得更为广泛、严格与复杂。
1979年由英国、美国、联邦德国、法国、日本与苏联6国情报学家所举行得亚特兰大“情报科学研究计划圆桌会议”称这一阶段为情报学得实用研究阶段,重点在于发展适用性情报技术,支持国家情报系统得建立,支持与加强专业化情报服务系统,解决情报用户与情报系统之间相互作用与关系问题。
例如1961年美国化学文摘社用电子计算机实现了“化学题录”得自动编排。
1962年美国国家航空与航天局建立了计算机化得RECON情报检索系统。
1964 年美国国立医学图书馆建成了MEDLARS 医学文献分析与检索系统,并于1971 年将该系统联机化。
1972年洛克希德公司得DIALOG、系统发展公司得ORBIT、1976年书目检索服务社(BRS) 得联机检索系统相继投入使用。
它们在用户与数据库之间架设桥梁,促使联机系统广泛应用。
与此同时,在理论上也出现了相应得发展,如美国得E·加菲尔德发明引文索引并于1961年试编成了《科学引文索引》。
D·J·de S·普赖斯侧重从历史与社会学观点来研究科学情报,于1961、1963年分别出版了《巴比伦以来得科学》与《小科学、大科学》两书,为文献计量学得1965、1968、1976年分别出版了《科学情报原理》、《情报学基础》、《科学交流与情报学》3本书,大大丰富了情报学理论。
1970年美国T、萨拉塞维克编出了《情报科学导论》,用文集形式系统介绍了美英学者对于情报交流与情报技术得一些观点。
G、索尔顿在美国康乃尔大学进行了用加权词方法得自动标引方案试验。
上述研究与实践标志着情报学在60～70年代已进入了它得发展与壮大时期。
它就是以情报技术得发展与联机情报系统得建立为特征得。
在西方国家得情报学发展与壮大得这一时期,中国得情报学只在60年代初期经历了短暂得发展。
1962年袁翰青与曹昌等10多位学者编写了“科技情报工作讲义”,为创立中国得情报学理论作了可贵得尝试。
60年代初期有关文摘得大讨论与分类法还就是主题法得大讨论,经过争鸣,肯定了自编文摘得方向,加深了对两种方法优缺点与应用范围得认识,活跃了学术研究气氛。
同期,还建立健全了中国情报刊物体系,提出了3大类,9小类得理论。
1963年,中国科学技术情报研究所成立了情报方法研究室,购置了布尔检索机,进行机械检索与计算机自动翻译等得试验与研究。
这就是中国有计划地研究情报学得开始。
在情报交流方面,在全国范围内兴起了情报网站,通过召集会议,出版刊物,举办培训班等开展情报交流,在某种意义上起到发达国家情报系统得作用。
因受“文化大革命”得破坏与影响,1966年至70年代初,中国情报学研究陷于停顿。
提高与充实阶段(70年代末期至80年代) 随着计算机技术、通信技术与高密度信息存储技术得进一步发展,情报学得研究范围与深度大大拓宽与提高。
情报学及其研究成果已被国际社会视为人类信息化社会得理论与物质基础得一部分。
在这一阶段,情报学重点面向国家与国际联机情报检索系统及网络得“设计与开发”,情报学基础理论, 情报学与信息化社会。
在基础理论方面,英国B·C·布鲁克斯发表了《情报科学基础》连载论文,提出情报学要研究主观精神世界与客观精神世界相互作用得观点。
美国国家科学基金会得情报科学技术处制订了加强情报科学得理论基础与情报技术与系统得计划。
肯特开始研究情报传递得经济学。
F·W·兰开斯特“无纸社会”得观点,F·马克卢普开始研究“以科学／学术交流为基础得综合数据库”,为未来得情报系统与技术提供必需得理论结构。
与此同时,跨越国界得情报联机检索系统发展迅速;CD-ROM技术、光盘技术、电子出版物、电子邮政在信息存取与传播中广泛应用。
情报科学面临着信息革命与信息化社会到来得挑战,从而进入了全面提高与充实得发展阶段。
1978年以后,中国迎来了科学得春天,情报学也进入了繁荣得局面。
1978 年中国科学技术情报学会成立,1982年《情报学报》创刊。
到1990年底该学会共举办学术讨论会59次,收到论文4904篇。
各省市区、各部委科技情报学会(分会)先后相继成立。
《情报科学》、《情报学刊》、《情报理论与实践》等杂志陆续出版,使情报学研究十分活跃。
1978 年后, 武汉大学、北京大学、吉林工业大学等数十所高等院校开设了情报学方面得专业,并编出了“情报学”、“情报学概论”与“科技情报工作概论”等有一定学术水平得教材或专著,培养了不少毕业生与研究生。
