红城镇野泉学校图书室管理人员工作职责

学校图书管理员职责
一、岗位责任
1. 负责图书馆的日常管理工作，包括图书采购、编目、流通、保管和读者服务等。

2. 负责图书馆的借阅规则制定、执行和宣传，确保图书馆的正常运行。

3. 负责图书馆的读者服务工作，包括解答读者咨询、推荐图书、组织阅读活动等。

4. 负责图书馆的图书资料收集、整理和保管，确保图书资料的完整性和安全性。

5. 负责图书馆的设备维护和管理，确保设备的正常运行。

6. 负责图书馆的消防安全和卫生工作，确保图书馆的安全和卫生。

7. 参与学校图书馆的建设和发展规划，提出建设性意见和建议。

8. 参与学校图书馆的评估和考核工作，提高图书馆的服务质量和水平。

二、工作要求
1. 热爱图书馆事业，具备良好的职业道德和服务意识。

2. 具备图书馆学、情报学等相关专业知识和技能。

3. 具备良好的沟通能力和组织协调能力。

4. 具备较强的计算机操作能力和网络信息检索能力。

5. 具备较强的学习能力和适应能力，能够不断学习和掌握新的知识和技能。

6. 具备较强的责任心和执行力，能够按时完成工作任务。

7. 具备较强的团队合作精神，能够与同事协作完成工作任务。

三、工作时间
根据学校图书馆的开放时间，按照工作需要进行排班，保证图书馆的正常运行。

四、工作地点
学校图书馆。

学校图书管理员岗位职责
一、热爱学校图书馆，热情诚恳地为师生服务。

二、准时到达服务岗位，保证开放时间。

三、认真学习图书馆知识和业务操作技能。

四、负责学校图书馆图书的分类、记账、上柜和上架等工作，积极向师生推荐新书。

五、爱护图书，发现破损和遗失，应主动做好图书修补和追赔工作。

负责对调离本校的师生进行清书工作。

六、认真督促读者遵守借还和阅览规则。

自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。

七、定期或不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。

八、每天下班时必须检查门窗、电源、计算机等的关闭情况。

九、每月对图书馆内各种设备进行一次除尘保洁工作。

做好防尘、防潮、防盗工作。

十、积极组织配合开展师生读书活动。

学校图书管理员职责学校图书管理员的职责包括：1. 图书馆资源管理：负责图书馆的图书、期刊、报纸等资源的采购、订购、分类、编目等工作，确保图书馆资源齐全且有序。

2. 借还服务：负责借还图书及相关资料的登记、管理和咨询服务，提供读者所需的书目解释、参考咨询、阅读推荐等服务。

3. 图书馆事务管理：负责图书馆的日常事务管理，包括馆内设施维护、设备管理、安全保卫、环境卫生等方面的工作。

4. 信息咨询服务：为读者提供图书馆的信息咨询服务，包括学术论文写作、图书馆数据库使用方法等方面的咨询指导。

5. 社区合作与推广：与学校其他部门和社区合作，举办图书推广活动、阅读讲座、书评会等，促进读者的阅读兴趣和学术交流。

6. 数据统计与报表：定期对图书馆借阅数据、读者咨询数据等进行统计和分析，生成图书馆使用报表，为图书馆的管理决策提供参考和依据。

7. 图书馆服务改进：根据读者的需求和反馈，持续改进图书馆的服务质量和效率，提高图书馆的满意度和使用率。

总之，学校图书管理员是负责管理和服务图书馆及读者的专业人员，致力于提供优质的图书馆资源和服务，促进学校的教学和学术研究活动的开展。

学校图书管理员职责（二）一、岗位概述学校图书管理员是学校图书馆的管理者，主要负责图书馆的日常运营和图书资源的管理工作，以满足学生和教师的阅读和学习需求。

二、主要职责1.图书管理1.1 负责图书的采购、选编和订购，根据学校的教学需求和学生的阅读需求，合理安排图书的数量和类型，确保图书馆的图书资源丰富多样。

1.2 进行图书分类整理和编目工作，确保图书按照一定的规则和标准进行安排和管理，便于读者查找和借阅。

1.3 负责图书的借还和存放管理，建立借阅登记系统，定期进行库存盘点和检查，确保图书的安全和完好。

1.4 组织图书陈列和展览活动，提高图书的可见度和利用率，扩大图书馆的影响力。

2.读者服务2.1 提供专业的咨询和推荐服务，帮助读者寻找合适的图书和资料。

2.2 协助读者使用图书馆的信息检索系统，提供培训和指导，提高读者的信息素养和检索能力。

学校图书室管理员职责范本学校图书室管理员的职责主要包括以下几个方面：1. 图书馆管理与服务（1）负责图书馆的日常管理工作，包括开馆、闭馆、安排值班等工作；（2）负责图书馆的图书采购工作，根据学校教学和研究的需求，制定图书采购计划，与出版社和图书供应商进行联系和订购；（3）负责图书的编目工作，包括对新书进行分类、标注书目等；（4）负责对图书进行盘点和整理，保证图书馆的图书库存情况准确无误；（5）策划和组织图书馆的读书活动，如读书分享会、读书推广活动等，促进学生的阅读兴趣和能力的提升；（6）为学生和教职工提供图书检索和资料查询的服务，帮助他们找到所需的图书和资料；（7）维护图书馆的设备和硬件设施的正常运转，如计算机、打印机、复印机等；（8）协助学校图书馆的工作评估和数据统计工作，提供相关数据和报告。

2. 图书馆安全与秩序维护（1）负责图书馆的安全工作，保证图书馆的安全环境；（2）监督和管理图书馆的秩序，制定相应的规章制度，引导读者遵守秩序；（3）保护图书馆内的图书和设备，防止损坏、丢失和盗窃；（4）处理读者的违规行为和纠纷，维护良好的学习和阅读环境；（5）协助处理突发事件和应急事故，确保安全和秩序。

3. 读者服务和指导（1）向读者提供咨询和服务，解答相关问题；（2）指导读者正确使用图书馆的资源和设施，提供文献检索和阅读建议；（3）帮助读者解决图书馆使用过程中遇到的问题，如借还书、续借、预约等；（4）协助读者在图书馆内查找和获取所需的图书和资料，提供相关的读者辅导培训；（5）组织培训和讲座，提供对读者信息素养的提升和教育。

4. 图书馆资源管理（1）建立健全图书馆的信息资源管理制度和规范，确保信息的准确性和权威性；（2）建立和维护图书馆的电子资源和网络资源，提供在线资源的使用和访问；（3）与其他图书馆和学术机构进行合作，开展资源共享和互借；（4）参与图书馆项目和计划的策划与实施，推动图书馆的创新和发展；（5）定期对图书馆的资源进行调查与测评，提供资源建设和优化的建议。

学校图书管理员职责一、图书管理员必须树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好图书管理工作。

二、根据教育和教学工作的需要，有计划有重点地做好图书的采购工作，合理使用图书经费。

三、按照图书编目的要求，及时搞好新书编目，并及时推荐给师生借读。

四、认真做好学生图书室的管理和外借工作，保证准时正常开放。

五、制定和执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好防火、防盗、防潮、防安全等工作，妥善保管藏书，充分发挥图书馆的作用。

六、经常做好新书的介绍工作，保障信息的快速传递；及时做好师生报刊杂志的征订和发行工作。

七、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向老师提供教学参考用书。

八、配合学校宣传工作，做好教学区报纸的张贴和宣传橱窗的图片陈列等工作。

经常分类收集重要的宣传资料，为学校开展学生读书活动提供方便。

学校图书管理员职责（2）学校图书管理员的职责包括：1. 图书馆资源管理：负责图书馆的图书、期刊、报纸等资源的采购、订购、分类、编目等工作，确保图书馆资源齐全且有序。

2. 借还服务：负责借还图书及相关资料的登记、管理和咨询服务，提供读者所需的书目解释、参考咨询、阅读推荐等服务。

3. 图书馆事务管理：负责图书馆的日常事务管理，包括馆内设施维护、设备管理、安全保卫、环境卫生等方面的工作。

4. 信息咨询服务：为读者提供图书馆的信息咨询服务，包括学术论文写作、图书馆数据库使用方法等方面的咨询指导。

5. 社区合作与推广：与学校其他部门和社区合作，举办图书推广活动、阅读讲座、书评会等，促进读者的阅读兴趣和学术交流。

6. 数据统计与报表：定期对图书馆借阅数据、读者咨询数据等进行统计和分析，生成图书馆使用报表，为图书馆的管理决策提供参考和依据。

7. 图书馆服务改进：根据读者的需求和反馈，持续改进图书馆的服务质量和效率，提高图书馆的满意度和使用率。

总之，学校图书管理员是负责管理和服务图书馆及读者的专业人员，致力于提供优质的图书馆资源和服务，促进学校的教学和学术研究活动的开展。

学校图书管理员工作职责范文学校图书管理员是学校图书馆的重要管理人员之一，承担着保管、借阅和管理学校图书资源的重要职责。

本文将介绍学校图书管理员的工作职责，并详细阐述其具体工作内容。

一、登记和入库管理学校图书管理员的首要任务是负责新书的登记和入库管理工作。

当新的图书馆藏到达图书馆时，图书管理员需要按照一定的规范对图书进行登记，包括图书名称、作者、出版社、ISBN号等信息。

在登记完毕后，图书管理员还需要对图书进行分类和编码，以便于后续的归还和检索工作。

二、图书借阅管理图书管理员是图书馆的借阅流程中不可或缺的一环。

他们需要处理学生和教师的借书请求，对借书人的身份进行验证，并记录借阅信息，如借阅人、借阅日期、借阅期限等。

在借书期满后，图书管理员还需要提醒借书人归还图书，并记录归还信息。

三、图书整理和维护为了保证图书馆的秩序和整洁，图书管理员需要定期对图书进行整理和维护工作。

他们需要对图书进行分类，并按照分类号和编码的规则进行整理。

同时，图书管理员还需要检查图书的完整性和可用性，如有丢失、损坏或不可借阅的图书，需要及时进行处理，如重新购买、修理或标注。

四、读者咨询和引导学校图书管理员还承担着读者咨询和引导的工作。

他们需要帮助读者查询和检索图书信息，提供相关的书目和参考资料。

此外，图书管理员还需要为读者解答图书馆服务和规则的相关问题，并向读者提供图书馆使用指南，帮助读者更好地利用图书馆资源。

五、信息化管理随着科技的不断发展，学校图书馆的管理也越来越依赖于信息化系统。

图书管理员需要熟悉并运用图书馆管理系统，包括图书借阅系统、图书信息系统和图书搜索系统等。

他们需要定期更新图书信息，维护系统的正常运行，并向读者提供系统的培训和支持。

六、图书采购和更新保证学校图书馆的图书资源丰富和更新是图书管理员的重要任务之一。

他们需要关注学校教学和科研的最新需求，及时了解有关的图书信息，并向学校提出图书采购建议。

同时，图书管理员还需要关注图书市场的发展动向，评估图书的质量和适用性，确保图书的更新和置换。

学校图书管理员工作职责图书馆管理员在教导主任直接领导下，应牢固树立为教育、教学工作，为师生服务的思想，热心做好学校图书馆管理和流通工作，成为学校丰富文化生活，增进学生知识的一个重要阵地。

一、根据上级调拨经费情况，结合学生实际需求，根据学校教育、教学需要，有计划、有原则地选购图书，注意图书的社会效益，防止积压。

二、主动为教师服务，不断增加新书开架数目，定期、定时向教师、学生开放，主动向师生推荐新书与教学资料，注意信息反馈，经常听取教师、学生意见，不断改进工作，及时提供教与学的参考书籍，提高书的流通和作用效率。

三、对新书应及时登记入册，做好分类编目，帐目清楚，及时向总务部门上报，对旧书及时做好修补、报废工作。

四、做到热心服务，秉公办事，严格执行政策，及时做好宣传工作，严禁利用职权，将未入帐的书，借给任何人，一经发现，必须追究责任。

五、配合学校教育教学工作，主动推荐有关书目和资料，定期向阅览室提供书籍。

六、制订“五防”措施(防火、防尘、防潮、防霉、防蛀)。

七、根据要求制订馆室及教师学生外借、赔偿制度、书库管理制度。

八.认真做好学校和教导处布置的其他工作。

学校图书管理员工作职责（2）学校图书管理员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 图书采购与管理：负责学校图书馆的图书采购工作，包括与供应商联系、选购适合学校需求的图书、处理图书订购与收货等工作。

同时，还要负责图书的分类、编目、登记、贴标等管理工作，确保图书馆中图书的有序管理。

2. 图书借还管理：负责学生、教师等用户的图书借还管理工作，包括办理借书手续、记录借还信息、催还逾期图书、处理图书丢失或损坏等事宜。

同时，还要制定借书规则和流程，并提供相关咨询和帮助。

3. 图书馆服务：负责为用户提供图书馆服务，包括解答读者咨询、引导读者使用图书馆资源、协助查找资料、推荐适合的图书等。

同时，还要开展读者教育活动，提高用户的阅读能力和信息素养。

4. 图书馆设施维护：负责维护图书馆的设施与设备，包括图书馆的灯光、空调、网络等基础设施的日常维护和管理，确保图书馆环境的良好运行。

学校图书室管理员职责一、树立爱岗敬业精神，加强学习，不断提高管理水平二、熟悉各类图书目录、名称、存放地点。

保管好图书，发现图书损坏及时修补好。

丢失和损坏图书照价赔偿。

三、按学校规定，按时开放图书室(每天下午比上班时间提前半小时开放)，发放图书，坚持制度管理，做到手续完备。

四、做好图书保管室的清洁卫生，保持图书整洁完好。

五、提出图书添置报告，报校长审批后组织购买，买回图书必须交保管室登记，然后图书室登记造册，贴好标签装柜。

六、负责伙食团督买、日常管理工作，严格操作程序。

七、认真完成学校交办的其他临时任务。

学校图书室管理员职责（2）学校图书室管理员是学校图书室的管理者，负责管理图书室的日常事务和服务。

他们承担着一系列重要的职责，包括但不限于以下几点。

1. 图书的采购和管理学校图书室管理员负责根据学校的教学和学生需求制定图书采购计划，并与供应商进行联系、洽谈和购买图书。

他们需要根据学校教育发展方向和师生需求，合理规划图书购买的种类和数量。

一旦图书购买完成，管理员会负责对图书进行分类、编号和标签，并将图书录入系统进行管理。

2. 图书室的组织和布置图书室管理员需要合理布置图书室的图书架、书桌和座位等设施，以提供一个舒适、有序的学习环境。

他们会确保图书架上的图书摆放整齐有序，方便读者浏览和借阅。

此外，图书室管理员还会安排一些适合学生阅读的舒适区域，如阅览座位、小组讨论区等，以满足学生不同的学习需求。

3. 图书的借阅和归还管理学校图书室管理员负责管理学生和教师的图书借阅和归还。

他们会对学生和教师身份进行验证，确保借阅人符合借阅规定，并记录借书人的相关信息。

在借书时，管理员会告知借书人图书借阅期限和借阅规定，并提醒借书人按时归还。

在图书归还时，管理员会核对图书的完整性和归还期限，确保图书归还完整和及时。

4. 图书室的参观和讲解学校图书室管理员还负责接待学校组织的参观和讲解活动。

在接待过程中，管理员会引导参观人员了解图书室的组织结构、服务流程和资源丰富程度。

学校图书室管理员职责简洁
学校图书室管理员的职责主要包括以下几个方面：
1. 维护图书室的日常运营。

包括图书馆的开放与关闭时间、借还书服务、阅览室的管理等。

确保图书室的正常运转和秩序。

2. 管理图书借还事务。

负责处理学生、教师和其他用户的借书、还书手续，同时记录借还记录和图书的流通情况。

3. 维护图书馆藏书。

负责图书的组织、分类、编号、整理，确保图书馆藏书的有序管理和方便读者查找。

4. 推广阅读文化。

开展读书促进活动，如读书分享会、阅读推荐、推广优秀文学作品等，鼓励学生培养良好的阅读习惯和卓越的阅读能力。

5. 协助用户查询咨询。

提供图书馆藏书资料的查询和咨询服务，帮助用户找到需要的图书和资料。

6. 图书馆设备和环境维护。

负责图书馆设备和环境的日常维护，如安排图书的上架、下架、书架整理，维护图书馆设备的完好状态等。

7. 参与图书馆管理和发展。

参与图书馆政策制定、规章制度的完善以及图书馆的发展规划，提出合理化建议，为提高图书馆服务质量和读者满意度做出贡献。

总的来说，学校图书室管理员的职责是确保图书馆的正常运行和提供良好的借还书服务，维护图书馆的藏书和设备，推广阅
读文化，为读者提供便捷的查询咨询服务，并参与图书馆的管理和发展。

学校图书管理人员岗位职责不断进步的时代，人们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢?下面作者给大家带来学校图书管理人员岗位职责5篇，希望大家喜欢!学校图书管理人员岗位职责1一、学校图书(资料)管理人员是教学或教学辅助人员，是学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修支持的重要业务岗位。

应热爱学校图书馆(室)事业，树立为教学服务，为师生服务的思想，尽职尽责做好图书馆工作。

二、中小学应按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置图书管理专业人员。

中学图书馆管理人员应具备大专以上文化程度、达到教育技术标准，熟悉图书管理专业知识，具备基本的图书馆专业技能和计算机操作技能，参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得中小学图书管理上岗资格证书。

不断进修提高，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书信息化管理等新知识和技能。

具备中级职务的图书管理员应能培训和指导初级职务的业务工作。

具备高级职务的图书管理员，在具备中级职务资格的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。

三、主动与各部门、各教研组联系，根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据《规程》要求，加强购书计划性，提高图书利用率，及时向师生推荐、介绍新书。

做好新书的分类、编目、录入、上架工作，做到分类科学、清楚、查找快捷。

四、执行图书管理、借阅制度，定时开放图书、阅览室，配合学科教师做好学生读书活动组织工作。

创造条件向社区开放图书、阅览室。

五、每学期末作一次外借图书清点工作，如有丢失负责追查。

作好图书的防尘、防潮、防火、防盗、防蛀工作，保持环境整洁。

六、负责报刊分发、排架、装订工作。

七、具备任职资格的图书管理员，在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待，并按国家有关规定享受相应的劳保福利待遇。