雅思作文上不了6,原来都是因为这个

雅思六分小作文我记得我第一次写雅思六分小作文的时候，那题目是关于一个城市在十年间的人口变化以及不同年龄段人口比例的变化。

我当时就懵了，看着那些数据，就像看着一堆乱麻，不知道从哪里下手。

我心里想：“这可咋整啊？难道要我把这些数字全都列出来吗？那不成流水账了？”不过呢，我还是硬着头皮开始写。

我先简单描述了一下这个城市大概的情况，就像是给读者画了一个草图一样。

我说这个城市就像一个大舞台，不同年龄段的人就是演员，他们在这十年里不断地上演着人口数量的增减戏码。

然后我就开始摆弄那些数据，我想着，也许把它们做成表格会比较清晰？但是我又犹豫了，因为小作文好像不太适合弄个表格进去。

于是我就决定用文字来描述这些数据的变化趋势。

我写着写着，就开始有点飘了。

我觉得我像是一个统计学家，在分析着各种高深的社会现象。

我还用上了一些夸张的手法，说某个年龄段的人口增长就像火箭发射一样快，而另一个年龄段的人口减少就像退潮一样，慢慢地但很明显。

可是写到中间的时候，我突然发现我好像有点离题了，我光顾着描述数据的变化，忘记了要对比不同年龄段之间的关系了。

我当时就像一盆冷水浇头，心里那个懊悔啊。

我赶紧调整思路，重新把各个年龄段的人口变化放在一起比较。

我想，这就好比是一场比赛，每个年龄段都在朝着自己的方向发展，有的进步飞速，有的原地踏步甚至后退。

我尽可能地把我的想法清楚地表达出来，还时不时地加一些自己的看法，比如这种人口变化可能会对城市的教育资源分配产生什么样的影响之类的。

最后，当我写完的时候，我自己都不知道这篇小作文能不能达到六分。

我感觉就像是把自己的孩子送出去接受审判一样，心里七上八下的。

我问自己：“我这样写是不是太啰嗦了？会不会考官看了都打瞌睡啊？”但是不管怎么样，这就是我和雅思六分小作文的第一次亲密接触，虽然充满了波折，但也让我学到了不少东西。

雅思六分小作文，听起来好像不是那么遥不可及，但真正去写的时候，才知道这里面的弯弯绕绕可不少呢。

雅思作文真题范文【篇一：雅思作文题目汇总】一、教育1、教育应该包括哪些内容？母题：it is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. what should education consist of to fulfil both these functions? (050312)提示：本题围绕教育的两大功能来展开（个人与社会），准备好这篇文章，即可应付教育类话题中的最大分支—教育的功能，做到以不变应万变。

对于社会角度，可以从促进经济发展、增加社会流动性(social mobility)、维护社会稳定这几个方面来展开，对于个人，可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。

子题：大学应当教授理论知识还是实践技能？大学的是应当把学生培养成合格的公民还是让他们自己得益？准备未来职业最好的方法是上大学还是尽快离校积累工作经验？大学要不要扩招？中学阶段应当提供通才教育还是专才教育？要不要延长义务教育年限？要不要让农村地区的学生更容易上学？老师要教学生如何判断是非吗？2、学校的科目谁来选择？(060916)母题：some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. discuss the two views and give your opinion.提示：这类题目采取的策略就是“双批判”，因为题目中提供的两种选择往往都是错误的。

程度类的雅思作文在雅思作文中，程度类的题目就像是一场神秘的探险。

你永远不知道自己会在这片文字的丛林里遇到什么。

我记得我第一次接触程度类雅思作文题目的时候，那感觉就像是突然被丢进了一个迷宫里，晕头转向的。

比如说像“在多大程度上你认为科技改变了我们的社交方式？”这样的题目。

哎我当时就想，这可咋整呢？科技对社交方式的改变那可多了去了，从以前大家只能面对面聊天，到现在随时随地都能和地球另一端的人视频通话，简直是天翻地覆的变化。

我觉得吧，从某种程度上来说，科技简直就是社交的魔法棒。

它把整个世界都变小了，就像把一个巨大的地球变成了一个小小的村庄。

就拿社交媒体来说吧，Facebook、微信这些玩意儿，让我们的社交圈子像气球一样膨胀起来。

以前呢，你认识的人可能就局限于你的邻居、同学、同事之类的。

但现在呢，只要你愿意，你可以在网上结交来自五湖四海的朋友。

这就像是打开了一扇通往无限可能的大门，各种文化、各种思想都能在这个虚拟的社交空间里碰撞出火花。

不过呢，也许科技对社交方式的改变也不是完全积极的。

有时候，我就感觉我们像是被科技绑架了。

你看啊，大家在聚会上，都低着头玩手机，而不是真正地互相交流。

这就好比是一群人坐在一起，却各自生活在自己的小屏幕世界里。

这是不是有点讽刺呢？我们有了更多的社交机会，可真正深入的交流却好像变少了。

这就像你面前摆了一大桌美食，看起来琳琅满目，但吃起来却没什么味道。

那么，到底科技在多大程度上改变了我们的社交方式呢？我觉得很难用一个确切的数字或者比例来衡量。

它就像是一个复杂的拼图，每一块都代表着不同的影响因素。

可能对于一些外向的人来说，科技是他们拓展社交圈的利器；但对于那些内向的人来说，也许只是一种逃避现实社交压力的方式。

在写这类作文的时候，我常常会陷入纠结。

我会想，我这样的观点会不会太片面了？我是不是应该再考虑更多的方面呢？就像走在钢丝上一样，小心翼翼地平衡着各种想法。

但是呢，我也知道，正是这种纠结和不确定，才让程度类的雅思作文充满了挑战和乐趣。

雅思写作_这10个短语在雅思作文中的写法你真的用对了吗？今天小编来为大家盘点一下因为不良的写作习惯，很多考生常常会犯的一些低级错误。

小心，可别再踩坑了哦。

1 At last很多人在应该用“finally”或“lastly”的地方用“at last”。

“at last” 即使跟另外那两个单词一样，可以被译成中文的“最终”或“最后”，但它们还是有不一样的用法。

我们为了谈论某一个过了很长时间后才被完成的事情会用“at last”。

通常，我们对完成事情的时间长度不满意才用“at last”。

比如：我等了整整两个小时，她十点半终于到了。

I waited for a full two hours. At last she arrived at half past ten.我找了两年工作，也参加了50多个面试。

我两周前终于被招聘了。

I looked for a job for two years and did over 50 interviews. At last, I got hired two weeks ago.在以上两句话，我们也可以用“finally”代替“at last”。

但以下的这些例子里，我们就只能用“finally”或“lastly”,并不能用“at last”。

Firstly........... Secondly.............. Lastly/Finally你要先吃饭，然后洗盘子，最后把它们擦干净。

First you’ve got to eat, then wash the dishes and finally/lastly dry them.最终，我对这件事情的最后一个观点是。

Finally/Lastly, my last point on this subject is....2 In a word很多雅思考生以为“in a word”像“finally”和“lastly”一样可以被用于文章的总结。

雅思写作5分6分范文雅思写作的评分标准是从0分到9分，其中5分和6分属于中等水平。

下面我将为你提供一篇5分和一篇6分的范文，以供参考。

5分范文：题目，城市化对环境的影响。

城市化是当今社会的一个明显趋势，然而，它对环境产生了许多负面影响。

首先，城市化导致了大量土地的开发和建设，这直接破坏了自然生态系统。

许多自然栖息地被破坏，动植物物种面临灭绝的风险。

其次，城市化带来了大量的交通和工业污染。

汽车尾气和工厂废气排放对空气质量造成了严重影响，导致空气污染和健康问题的增加。

此外，城市化还导致了水资源的过度开采和污染，给水生态系统带来了威胁。

然而，城市化也有一些积极的影响。

首先，城市化提供了更多的就业机会，吸引了大量农村人口进入城市寻找工作。

这有助于减轻农村贫困问题。

其次，城市化带来了更好的基础设施和公共服务，例如交通网络、医疗设施和教育资源的改善。

这提高了人们的生活质量和福利水平。

综上所述，城市化对环境的影响是复杂的，既有负面的影响，也有积极的影响。

我们需要采取措施来减少城市化对环境的破坏，例如加强环境保护法律法规的执行，推动可持续发展的城市规划和建设，以及鼓励人们采取环保措施。

只有这样，我们才能实现城市化和环境保护的双赢局面。

6分范文：题目，科技对社会的影响。

科技在现代社会中发挥着重要的作用，对社会产生了广泛而深远的影响。

首先，科技的发展提高了生产力和效率。

自动化和机器人技术的应用使得生产过程更加高效，提高了生产效率，降低了成本。

其次，科技改变了人们的生活方式。

互联网的普及使得信息获取更加便捷，人们可以通过网络购物、在线学习和远程工作。

此外，科技也改变了人们的社交方式，社交媒体的兴起使得人们可以随时随地与朋友和家人保持联系。

然而，科技的发展也带来了一些负面影响。

首先，科技的快速发展导致了一些职业的消失。

自动化和人工智能的应用使得一些传统行业的就业机会减少，给一些人带来了就业困难。

其次，科技的过度依赖也会导致人与人之间的隔阂增加。

雅思写作6分什么水平很多人吧雅思写作目标定为6.0分，那么6.0分是什么水平的呢，下面且听店铺一言。

澳大利亚大学的学士课程一般要求海外留学生最低要有雅思6.0的成绩，美国多数本科院校对申请者美国留学雅思成绩要求为5.5-6.0分，碰到对作文单项要求要达6.0的学校，到不到就只能说无缘了。

对于众多烤鸭而言，雅思写作的目标分数是6分。

但是在实际考试中，很多烤鸭发现，这个看似不高的6分很难拿到。

雅思写作突破6分的方法第一点千万不要字体潦草，难以辨认。

很多考生认为字体不重要，平时写字就龙飞凤舞，到了考场时间紧张，字体更加潦草，难以辨认，给考官阅卷带来困难。

字体不好会不会影响分数?笔者曾经专门请教过雅思考官，得到的答案是，字体当然会影响分数!想想看，考官是通过阅读你写的文字来了解你的观点和思路，判定你的写作水平，而每篇文章通常只有2—3分钟的阅卷时间，如果字体潦草，难以辨认，影响了考官的阅读和理解，势必会影响分数，所第四点要牢记的是，千万不要逻辑混乱，思维跳跃。

有的考生在论证观点时不符合常理和逻辑，比如在论证因果关系时，不是从原因到结果一步一步往下推进，而是想到哪说到哪，思维跳跃，缺乏逻辑。

这样的文章，考官读起来可能感到不知所云。

其实在论证时，并不需要高深莫测的思想和标新立异的观点，只要把论点合理展开，解释清楚，符合常理和逻辑就可以了。

以亲爱的考生们，一定要字迹工整清晰啊!第二点千万不要逻辑混乱，思维跳跃。

有的考生在论证观点时不符合常理和逻辑，比如在论证因果关系时，不是从原因到结果一步一步往下推进，而是想到哪说到哪，思维跳跃，缺乏逻辑。

这样的文章，考官读起来可能感到不知所云。

其实在论证时，并不需要高深莫测的思想和标新立异的观点，只要把论点合理展开，解释清楚，符合常理和逻辑就可以了。

第三点千万不要语法错误太多、用词不当。

6分的作文，是一篇可读性较强的文章，可以是简单句为主，复合句为辅，语法错误很少，读起来通顺流畅。

雅思6.5备考详细计划一、了解考试内容和要求在备考雅思考试之前，首先要了解考试的内容和要求。

雅思考试主要包括听力、阅读、写作和口语四个部分，每个部分的满分都是9分，总分是四个部分的平均分。

因此，要达到6.5分的目标，每个部分都应该在6分以上。

二、制定学习计划制定学习计划是备考过程中的一个重要步骤。

建议考生制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间和学习内容。

可以将每天的学习时间分为不同的时间段，如听力练习、阅读练习、写作练习和口语练习等。

同时，要确保每个部分都得到了充分的练习。

三、提高英语能力提高英语能力是备考雅思考试的关键。

可以从以下几个方面入手：1. 提高词汇量：通过背单词、阅读英文文章、听英语新闻等方式积累词汇。

2. 提高语法和句子结构能力：通过阅读英文文章、听英语新闻、写作练习等方式提高语法和句子结构能力。

3. 提高听力和口语能力：通过听英语新闻、看英文电影、听英语歌曲、找语伴练习等方式提高听力和口语能力。

四、掌握应试技巧掌握应试技巧可以提高答题效率和正确率。

可以从以下几个方面入手：1. 掌握各个部分的答题技巧：如听力部分的预测答案、阅读部分的寻找答案技巧、写作部分的开头结尾和论证方法、口语部分的流利度和语音语调等。

2. 学会取舍：在考试中遇到难题时，要学会放弃并集中精力解决其他问题。

3. 合理分配时间：在考试中要合理分配时间，确保每个部分都有足够的时间完成。

五、参加模拟考试参加模拟考试可以帮助考生熟悉考试流程和题型，同时也可以帮助考生了解自己的考试水平。

建议考生参加至少两次模拟考试，并在模拟考试中认真对待每一个部分。

在模拟考试中遇到的问题要及时总结并改进自己的备考策略。

六、调整心态和状态在备考过程中可能会遇到各种挫折和困难，但考生需要保持积极的心态和状态。

可以从以下几个方面入手：1. 保持积极心态：相信自己能够达到目标分数并为之努力。

2. 保持健康的生活方式：保持充足的睡眠和良好的饮食习惯可以提高学习效率和注意力集中度。

上篇 剑桥雅思真题系列VI中的Test 1在雅思考试中的整体难度中稍显偏难,其中个别题尤其令考⽣颇费周折,本⽂将就这些难点做以解析,希望对⼴⼤的雅思考⽣能有所帮助. 在阅读考试的主流题型中,段落细节配对题Matching 的难度可算是众所周知的,不仅阅读量⼤,对考⽣的综合理解能⼒要求⾼,⽽且要善于辨析,因为⼲扰答案往往包含那些与正确答案极为接近的信息,此时就需要考⽣具备良好的⼼理素质和扎实的功底,以及对考试题型特点的洞察. 在Passage 1 / Test 1中,Questions 1-7 就是Passage 1中对考⽣挑战的题⽬,不仅题量⼤,⽽且在顺序上也极为不利,在三种题型中位居第⼀,使得⼀些缺乏实战经验和没有意识到题⽬顺序可调的考⽣在答题伊始就⾯临纠结和困难的境地.这时如果考⽣接受过良好的考前培训,练就了⼀些应考必备的素质,就可以化难为简. Questions 1 – 7 Which paragraph contains the following information? NB You may use any letter more than once. 1. a reference to the exchange of expertise between different sports 2. an explanation of how visual imaging is employed in investigations 3. a reason for narrowing the scope of research activity 4. how some AIS ideas have been reproduced 5. how obstacles to optimum achievement can be investigated 6. an overview of the funded support of athletes 7. how performance requirements are calculated before an event 本⽂试解析⼀下其中较难的Question 3, 5 & 7. 细节配对题具备的⼀个明显特征是绝对乱序,这意味着不可依据顺序原则到原⽂中依次对应查读,也是构成配对题难度⾼的最重要原因.因此考⽣应该把握好两点:⾸先是明确题⽬的核⼼意义,据此划出关键词;其次是对于原⽂写作思路和顺序的理解,以便依据⽂章内容的逻辑顺序定位. 当然,若能顺利地根据关键词通过scanning 的对应扫描⽅式轻松定位,答题的效率很更⾼. 如果考⽣训练有素,还应该会考虑到该篇⽂章所对应的全部3种题型:Matching, Classification & Short Answer之间的不同特点,并按照先易后难的顺序来处理:先做Short Answer Questions 12 & 13的细节判断题,然后进⾏Classification Questions8-11,最后再应对Matching Questions1-7, 会更利于学⽣快速⾼效地解题. 就上述第3题⽽⾔,⾸先需要划出关键词来帮助定位.narrowing 和research 是整个表达中的核⼼意义:"缩减研究活动的范围的原因".在之前做Question 1时有涉及到Paragraph B, 内容是AIS scientists work across a number of sports, applying skills learned in one – such as building music strength in golfers – to others, such as swimming and squash. 考⽣应由此联想到和本题之间的关系.既然⽂章中谈到对各种运动技巧的研究并互相借鉴,那就有可能涉及到研究范围,从⽽谈及和"缩减"相关的内容.但即便考⽣洞察到这⼀点,在查读的过程中,仍需考虑到substitution – 同意代换的问题.在本段的Line 5出现了 They all focus on one aim: Winning. "We can't waste our time looking at…" 应该引起读者的充分联想和注意.句中:'We can't waste our time looking at ethereal scientific questions that don't help the coach work with an athlete and improve performance,'… 不仅说明不可以在⼀些⽆⾜轻重的科研问题上浪费时间（缩减研究范围: narrowing the scope）,⽽且也利⽤定语从句道明了原因（reason）:不能实际上帮助教练提⾼运动员成绩.所以,Question 3的答案应为:B 接下来看第5题,显然在statement中obstacles 和achievement是整个意义表达的核⼼,由于⽆顺序可⾔,考⽣应从⽂章整体的逻辑顺序来考虑,或者通过scanning 对应查读.由于本篇⽂章的题⽬'Australia's Sporting Success'所揭⽰的⾏⽂类型及风格并不能如实验类⽂章那样有典型的写作套路,利于读者洞悉顺序,所以⽐较可⾏的做法是通过寻找关键词,对应查读来寻找答案. 充分扫描除B, C, F段（分别为Question 1, 2, 3, 4 的答案）以外的其他段落,在D段的Line 8末尾出现了impact 和athlete's ability,可视作分别是 obstacles 和achievement的同意代换,细读本句:With the Cooperative Research Centre for MicroTechnology in Melbourne, they are developing unobtrusive sensors that will be embedded in an athlete's clothes or running shoes to monitor heart rate, sweating, heat production or any other factor that might have an impact on an athlete's ability to run. 可知答案就在此处,为D. 该题⽬的难点不在词汇,上述2对代换的单词对绝⼤部分考⽣来讲并不构成挑战.令考⽣感到困惑的是定位,⽆从下⼿.对于⼀个拥有丰富经验的考⽣来讲,要很快意识到应该调整思路,转换⽅式.如果难以从段落之间的脉络来把握考点,就要尽快转到以对应查读的⽅式来定位,不可以刻板死守. 但是,有经验的读者也会由段⾸句的'… pulling out a sheet of data'中的data 联想到'检测''研究'等,从⽽和题⽬中的'obstacle / achievement' 联系起来,亦可殊途同归,最终获得答案. 另外,在这之前如果先做过了分类题的话,其中的Question 9 已经涉及这部分的内容,考⽣就更容易了解该段中有提及"将sensors 安放在运动员的⾐服⾥⽤来检测… 以及对运动员的赛跑能⼒带来负⾯打击的其它因素",也同意可以很快找到答案. Question 7: ⾸先要找准关键词.据笔者的观察,⼀名中等程度的⼤学在读学⽣经过系统的考前培训后,通常在寻找关键词⽅⾯都没有问题,但仍有⼀⼩部分考⽣会在这种应对细节判断题的过程之初,还在找关键词阶段,就败下阵来,这些同学需要在2⽅⾯加强:⼀是词汇量,词汇匮乏会严重影响到选择关键词的质量;⼆是练习,输⼊量越⼤,阅读能⼒越强,对核⼼意义的领悟能⼒越强. 该题⽬中performance 和 calculated 是核⼼意义.答题进⾏到最后⼀个时,不仅考⽣在⼼理上会相对轻松,利于发挥以外,题⽬难度也从实质上降低了,因为选择的范围极⼤地缩⼩了,这意味着阅读的效率提⾼了.在分别排除了段落A, B, C, D和 F后,所剩只有⼀个段落:E. 但E段丝毫没有出现数字的迹象,因为题⽬中有提及calculated, 按经验⽽论,出现阿拉伯数字的可能性是极⼤的.但E段却是个例外,只有⾸句'Using data is a complex business'能够略为增加信⼼.读下去就发现⽂中有⼀些斜体印刷的单词 that, this, these. ⽽事实上正是这些变体印刷的单词符合了题⽬中how performance requirements are calculated 的内容. 在该篇⽂章的Questions 8-11的Classification中,笔者谨以第9题举例说明考⽣应特别关注的地⽅. Classify the following techniques according to whether the writer states they A are currently exclusively used by Australians B will be used in the future by Australians C are currently used by both Australians and their rivals 9. sensors 按照对应扫描的查读⽅式,在D段中出现了'With the Cooperative Research Centre for Micro Technology in Melbourne, they are developing unobtrusive sensors that will be embedded in an athlete's clothes or running shoes to monitor heart rate, sweating, heat production or any other factor that might have an impact on an athlete's ability to run.'.在判断是否是澳洲/其他国家⽬前/将来在使⽤这种技术时,考⽣的⽬光⾃然转向了涉及到地点的Melbourne ,但若此时⼀味求速度⽽草率作答,则是不可取的.应充分注意到上⽂还有'With the…',从⽽返回前⽂阅读,上⽂中出现了AIS, ⽽由第⼀段得知AIS是指 the Australian Institute of Sport, ⽅可确定答案为:B 在本⽂的第三种题型Short Answer 中,Question 12也成为了⼀部分同学的拦路虎. 12. What is produced to help an athlete plan their performance in an event? 在进⾏短答题时,⾸先需明⽩答案的类属,是什么性质的内容;其次要了解其根本特征.上述问句中 produced 和plan分别揭⽰了这2⽅⾯的内容.What is produced 说明是⼀种产品或技术, plan 说明是在赛事前的准备阶段. 返回原⽂查读,在E段中不仅有特殊符号的'competition model'引⼈注意,还出现了well before, 来应对题⽬中plan 所揭⽰的内容.细读全句:Well before a championship, sports scientists and coaches start to prepare the athlete by developing a'competition model', based on what they expect will be the winning times. 该题的特点是学⽣必须能理解其中的同意代换,才能做出正确的答案.上⽂中before和prepare 是对题⽬中plan的代换,championship （锦标赛）是题⽬中event（赛事）的代换produced 在⽂章中体现为developing, 这样以来,what is produced 就昭然若揭了:a 'competition model'. 总⽽⾔之,考⽣在应对每篇⽂章的不同题型时,除了需加强实⼒外,还需掌握⼀些应对策略,在使⽤这些策略时⼜不可以过于刻板,有时不仅需要'同题异做'（另案讨论）,还需考虑到⼀篇passage ⾥⾯不同题型的先后解题顺序,以便在有效的时间⾥限度地优化成绩,⽽所有上述这些要领的把握都需要实践练习来巩固. 下篇 剑桥真题Test 1的Passage 2（Delivering The Goods）⽆论在本次考试的三篇⽂章中还是雅思整体考试的平均⽔平中都算是难度不低,⼀⽅⾯是因为涉及到海上运输的具体细节,不是每⼀位同学都能熟悉这个话题并很快适应;另⼀⽅⾯是题⽬的题型所带来的难度,其中2种难度较⾼的题型Matching 和带有box的Summary 都出现了,下⾯笔者将就本⽂出现的难点做⼀解析. 当考⽣注意到这篇⽂章后⾯的三种不同的题型时,应该意识到要将做题顺序做⼀调整.通常对于⼤多数考⽣⽽⾔,尤其是中国⼤陆的考⽣,对于细节判断题的TRUE / FALSE / NOT GIVEN 领悟较好,所以应考虑先做,这样不仅合理地争取了时间,也利于增强⾃信⼼;⽽接下来应该应对的是位于最后的Summary, 虽然难度也不低,不过填空题历来便于定位的信息⽐较丰富,所以⽐起Questions 14-17的⾼难度题matching,可以考虑先做,将Matching放在最后再做,这样统筹安排做的最巧妙之处就在于限度地保证了正确率,将最充裕的时间分配给了最有把握的题⽬,⽽且做Matching 时可以有效利⽤前⾯细节题的阅读所带来的信息,考⽣会发现容易得多了. 然⽽即便是细节判断题的T / F / NG, 答题过程也并⾮⼀帆风顺,下⾯试讨论其中⼀道可能会令很多考⽣困惑的⼀道难题. Questions 18-22 19. Cheap labor guarantees effective trade conditions. 先找出代表句中的核⼼意义的词,划出关键词 cheap labor和effective,按照顺序原则考⽣会来到Paragraph B对应查读,在Line 7⼀句中出现了Cheap labor may make Chinese clothing competitive in America, but if delays in shipment tie up working capital and cause winter coats to arrive in spring, trade may lose its advantages. 对于上述题⽬的判断难度并⾮来⾃对于句⼦本⾝细节的理解,本句中并没有出现⼤词,难词,句⼦本⾝的意思并不难理解,⽽是对整句所表达出的语⽓的理解,只有具备⼀定的综合理解能⼒,善于把握全局,甚⾄将本段置于全篇的背景下去理解,才会真正明⽩写作者的深意. 句中前半部分'Cheap labor may make Chinese clothing competitive in America,'与题⽬中的句⼦表达意思吻合,这会令⼀部分考⽣理解为与原⽂⼀致,从⽽确定答案为TRUE, ⽽事实上,有经验的考⽣会⽐较关注but后⾯的并列分句,因为这往往是作者的重⼼所在,是作者真正要表达的语⽓,所以,'trade may lose its advantages'代表了全句的真正含义,本题的正确答案为: FALSE.个别学⽣会纠缠在if delays in shipment… 只是⼀个条件状语从句,表达的是假设,那就意味着不⼀定会实际上发⽣,最终还是以前⾯的分句作为理解的重⼼,这种错误和纠结充分表现出学⽣在依托全篇背景的基础上对细节理解能⼒⽅⾯的⽋缺.学⽣⼀⽅⾯应该增加阅读量,另⼀⽅⾯需要有针对性的练习. Passage 3中的难度相对于前2篇有进⼀步的提升,表现在话题（Climate Change and the Inuit）和题型⽅⾯（List of Headings & Summary）这对考⽣⽆疑是个不⼩的挑战.除了有8道题之多的Summary 以外,List of Headings也有6道题之多. 在List of Headings 中,和⼤多数其他考题⼀样,同⼀篇⽂章的其他细节判断题所涉及的信息能为1-2道Headings 题的判断提供帮助,本篇⽂章中Summary 所涉及的信息都集中在Paragraph C和D两段中,这就为Questions 28（Paragraph C）和29（Paragraph D）提供了帮助,所以善于统筹,训练有素的考⽣会先解决这2道题,很快得出答案vi 和iii. 这⾥笔者想要讨论的是⽐较会令考⽣困惑的 Questions 31 & 32. 第31题要求找出F段的⼤意的选项,若按照常规阅读该段的⾸句,认为topic sentence 可以揭⽰⼤意,在这⼀段就难以奏效了,因为⾸句'With so much at stake, the Inuit are determined to play a key role in teasing out the mysteries of climate change in the Arctic.'主要是衔接了上⼀句的语⽓,虽然也有意义上的递进（the Inuit are determined to…）但对本段将要表达的核⼼意义的揭⽰还不到位,⽽是将中⼼意思后移⾄第3句话: And Western scientists are starting to draw on this wisdom, increasingly referred to as …,此时才能在List 中找到对应的选项iv. Respect for Inuit opinion grows. 这就提⾼了对考⽣在阅读速度,良好的阅读习惯以及对核⼼意义的领悟⽅⾯的考察难度,考⽣应进⾏充分的针对性练习,提升这⽅⾯的能⼒. Question 32 考察的是G段的段落⼤意.通常⽂章的最后⼀段表达的是写作者对于讨论的现象的⼀种前景展望,建议或提出新的任务,课题等,所以相对简单.本段的⾸句虽然也⼀定程度地提⽰了答案:Some scientists doubt the value of traditional knowledge because …,不过仍显不充分,要想确定答案: Understanding of climate change remains limited, 必须将⼀个相对完整的⼀群读完,⾄第3句:There are still huge gaps in our environmental knowledge, and despite the scientific… 才能明了⼤意,选出正确答案ii. Understanding of climate change remains limited. 考⽣应通过上述个例逐渐洞悉考⽅的考察⼒度和宗旨,就是充分考察学⽣的实⼒,并且考核⾯越加全⾯,完善,考⽣应充分领会,通过提⾼英语的综合实⼒来应对考⽅的要求.。

雅思小作文题型概率总结雅思小作文，顾名思义就是可以作为一个小文章来进行写作的一类小作文，其在写作方式上可以分为两个部分，一是需要多长时间写完一篇文章，二是只需要用一段话即可写完整个大作文。

对于小作文，大家需要注意以下几点：a时间上：雅思考试一般分为3天左右的时间进行考前准备，因此每天需要花费在时间上不能太长。

一般要在下午两点之前完成三篇小作文，且每一篇小作文的字数要超过2000字。

b要求论点准确、内容充实、逻辑严密；要用足够多的语言展开论点表达自己的观点。

如果出现不恰当或不合常理的言论被考官发现或是超出预期可以进行有效辩驳；如果发现存在明显错误时应立即改正；可以引用他人名言而非自己名言作为论据。

c时间上：作文完成之后需要考生至少在两个小时内完成小作文，超过三小时后就不要再写了，否则可能会影响最后分数。

文章结构上：小作文每一篇大约需花费四个小时才能写完。

注意！1.文章的结构不能太过松散，因此需要大量的运用固定词语、句子、句子的开头部分和结尾部分，不要求将主题和论点都写清楚，但一般情况下在你写完整篇文章之后，你可以把你认为重要的一些观点、陈述或反驳放在后面写。

a.标题。

雅思小作文一般会有两种写作方式，一是直接写明题目要求；二是把题目的要求写在文章目录当中，即主题和论点。

但这两种方式都需要大量运用固定的词语、句子之间相互搭配以突出主题。

当然这两种方法都有各自的优点，也存在着一些缺点。

如果是直接写主题是很难给自己留下深刻印象的，如果文章标题过于吸引人则也会显得空洞乏味。

但对于这种题型而言其优点是可以在一开始就让考官觉得文章有了主题，能吸引他继续阅读下去。

b开头。

雅思小作文一般都会有一段话，且每个文章只需要一次完整表达观点即可，这类作文就类似于作文分论点部分，要求考生根据自己对文章的看法和角度而写。

因为在写作难度上比大作文要低得多，所以这样的写作方式下就不会涉及到长句之间的衔接。

而这种衔接也不需要过长时间进行论述，在考生用完整篇文章之后还需结合自己所写内容对其进行分析才可以得出一个正确的结论，因此这种结构往往能让考生获得比较高速度发展为一种较为理想的状态。