《故宫博物院》同步练习

部编版六年级上册 12*故宫博物院一、选择题1．下列词语书写有误的一组是（）A．裁剪筹备斑点沮丧B．类似猜侧昼夜氧气C．神秘提供考察枯萎D．谜语揭开倾角木棍2．选出书写有误的一项：（）。

A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B．和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C．滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序3．词语运用下列词语填空正确的一组是（）（1）故宫建筑规模宏大___，建筑___，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

（2）河上是五座___的汉白玉石桥。

（3）大殿廊下，鸣钟击磬，乐声___。

A．壮观精美精致优美B．壮丽精美精美悠扬C．壮美精巧精致动听D．壮丽精巧精致悠扬4．下列说法正确的一项是（）A．《故宫博物院》一文采用的是先总说、后分说的结构，使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象。

B．《故宫博物院》的特征是：我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。

C．作者是以自己参观的路线作为说明顺序的，这也是故宫由南到北的建筑顺序。

D．说明文中没有详写和写的区别，而记叙文中有这种区别。

5．哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来（）羊圈A．圆圈 B．棚圈 C．圈地 D．圈套二、填空题6．周末，小明一家去故宫旅游。

爸爸和妈妈想先游览中轴线上的三大殿和后三宫，请你把下面的参观路线图补充完整。

7．照样子，写词语。

奇花异草奇_____异_____ 奇_____异_____多姿多彩多_____多_____ 多_____多_____千变万化千_____万_____ 千_____万_____三、语言表达8．你的家乡有什么旅游景点？假如你是导游员，你想怎样向游客们介绍呢？_______________9．用修改符号修改下面的一段话。

(1处标点,2个错别字,3处语病) “中国诗词大会”是中央电视台播出的文化益智项目。

节目播出时,人们守在电视机前享受精神的“胜宴”。

赛手们精采的表现,张扬了个人古典文化的修养,也彰显了古诗词的魅力。

第12课《故宫博物院》同步分层练习（提升卷）（含答案）（提升卷）2023-2024学年六年级上册语文同步分层练习第12课《故宫博物院》一、单选题1．下列句子中，关联词语使用正确的一项是( )A．父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净，是因为父亲没有气馁。

B．如果普通的农家没有新鲜的蔬菜，就像婴儿断了奶。

C．因为我们没有见过面，所以我们妈妈却接到过您的问候。

D．虽然春天绿茵茵的草地，但是有盛开的鲜花。

2．下列向中加点词语使用不恰当的一项是( )A．圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑奇巧的亭台水榭。

B．东东生活自理能力很强，房间里的学习用品、生活用品放置得井然有序。

C．运动会结束后，大家深刻反思了这次比赛失利的原因，总结会上一片庄严肃穆的气氛。

D．这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。

3．下列选项中书写没有错误的一项是( )A．宫殿绚丽铃珑惟妙惟肖B．点缀缭绕廷伸龙凤呈祥C．辉煌矫建和谐亭台楼阁D．批阅真伪掩映迥然不同4．下列句子没有语病的一项是( )A．体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平,取得佳绩。

B．为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理,制定严密的防范措施。

C．在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生真谛。

D．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

5．下列诗句中，与名胜古迹无关的一项是( )A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

B．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

C．故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

D．青山遮不住，毕竟东流去。

6．下列说法符合文义的一项是( )A．坤宁宫位于交泰殿前面，是皇后宫。

B．“后三宫"和“前三殿”内部装饰基本一样。

C．北京故宫是元、明、清三代的皇家宫殿。

D．养心殿、永寿宫、太极殿紧挨在一起。

二、读拼音写词语:zǐjìn chéng cuán zhe lún kuòqìfēn fèi xū( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用“√"画出加点字的正确读音。

人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习一、积累运用（共10题；共33分）1.读拼音写词语：zǐjìn chéng cuán zhe lún kuòqìfēn fèi xū________ ________ ________ ________ ________2.选出书写有误的一项：（）。

A. 亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B. 和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C. 滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D. 烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序3.下面句中下划线词语运用不当的是（）。

A. 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

B. 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。

C. 假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。

来到这里，仿佛进入苏州园林。

D. 站在景山的高处望故宫，重重殿字，层层楼阁，道道宫墙，错综相连，而有条有理。

4.选出恰当的词语。

（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最________（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。

（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座________（精致精美精彩）的汉白玉石桥。

（3）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人________（惊叹惊喜吃惊）。

5.下列句子没有语病的一项是（）。

A. 体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。

B. 为了防止结核疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。

C. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。

D. 在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

6.说明方法判断有误的项（）。

A. 广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。

广场北面乾清门以内叫“内迁”（引用）B. 这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同一来到这里，仿佛进入苏州园林。

统编版语文六年级上册12 故宫博物院同步练习语文要素点对点：根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。

阅读本文需要解决的任务是：1.2.本文可以采用的阅读方法是：1.2.一、基础积累。

1．下列加点字注音有误的一项是( )。

A.矗．立(chù) 金銮．殿(luán)B.朝贺．(hè) 轮廓．(kuò)C.肃穆．(mù) 真伪．(wéi)D.迥．然(jiǒng) 正．月(zhēng)2．“鸣钟击磬”的“磬”字，联系词语，我猜它是一种( )。

A.石头B.盛水的器皿C.一种石制的乐器D.一种声音3．根据意思写课文中的词语。

(1)有条理、有秩序的样子。

()(2)形容差别很大，很不相同。

( )(3)形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

( )(4)指技艺精湛的工匠。

( )(5)形容天气非常寒冷。

( )(6)形容小而奇巧，精致奇特。

现在形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。

( )二、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )A.圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑奇巧．．．．的池馆水榭。

B.雪片跟冷风把人们关进屋里，连门板都上得严丝合缝．．．．。

C.他只会装些对工作有用的东西，并将它们分门别类，放置得庄．严肃穆．．．。

三、自主阅读，完成阅读任务。

阅读任务一：为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。

1．选择材料：材料一、材料__、材料__。

2．阅读方法：抓关键词法、提取关键信息法。

(1)读材料一时，我会抓住设计路线的关键词语或句子：从天安门往里走、________、________、___________……(2)读另外两则材料时，还要把握设计路线的关键信息：_________________________________________________________3．阅读成果：故宫一日游路线图。

(午门、金水桥、太和门)→( )→(中和殿)→( )→(乾清门)→( )→(交泰殿)→( )→(坤宁门)→( )→(神武门)→( )阅读任务二：选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。

部编版六年级语文上册第二单元《故宫博物院》同步习题一、基础题1.给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。

挥霍．( ) 矫．健( ) 缭．绕( )击qìng( ) 金luán( )殿jiǒng( )然不同2.指出下列句子运用的说明方法。

⑴弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

( )⑵前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。

( )⑶宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

( )⑷太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

( )3.填空（1）故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、___、___;以及后三宫：____、交泰殿、____。

（2）说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。

《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的______，______，______的特征按空间顺序来说明的。

二、综合题4.文中多处写到威武庄严的龙，美丽典雅的凤。

相信你对“龙”“凤”也很了解吧?请写出含有“龙”、“凤”的成语各两个。

龙：( ) ( )凤：( ) ( )5.“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

”是一个双重否定句。

请把它改为陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同。

陈述句：_______________________。

表达效果：______________________。

6.课内阅读太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。

大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。

台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

（1）以上三段文字分别介绍了太和殿的________、________和________。

（2）以上三段文字主要按照由________到________，由________到________的顺序说明。

（3）第一段中划线句子从纯说明的角度看，说明了什么?为什么用一些非说明性的文字?（4）第二段中说明的立足点是________和________，表示空间方位的词有________。

故宫博物院同步练习题及答案故宫是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年历史了。

下面是小编为你带来的故宫博物院同步练习题及答案，欢迎阅读。

故宫博物院练习题一、基础积累1、给下面加点的字注音，根据拼音写汉字。

挥霍( ) 矫健( ) 缭绕( )击qìng() 金luán()殿jiǒng( )然不同2、指出下列运用的说明方法。

⑴弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

( )⑵前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。

( )⑶宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

( )⑷ 太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

( )3、故宫博物院最主要的建筑有前三殿：太和殿、___、___;以及后三宫：____、交泰殿、____。

4、说明事物要抓住事物的特征按顺序进行说明。

《故宫博物院》就是抓住故宫建筑群的______，______，______的特征按空间顺序来说明的。

5、北京故宫、山东岱庙、曲阜孔庙并称为我国最大的宫殿式建筑群。

“ 岱”指____;“孔”指_____。

6、文中多处写到威武庄严的龙，美丽典雅的凤。

相信你对“龙”“凤”也很了解吧?请写出含有“龙”、“凤”的成语各两个。

龙：( ) ( )凤：( ) ( )7、“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

”是一个双重否定句。

请把它改为陈述句，并改后和原句的表达效果有什么不同。

陈述句：_______________________。

表达效果：______________________。

8、仿写句子(注意句式)。

例：重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，构成了这样宏伟精美的建筑群。

___________________________________________________。

二、阅读理解(一)课内阅读太和殿是举行重大典礼的地方。

皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。

14《故宫博物院》同步练习一●活动与探究一、写作活动设计1.按照空间顺序向别人介绍你们的学校，要求重点突出，总说分说结合。

2.选择你所在的城市中最有代表性的标志性建筑物，向别人介绍。

3.从你家到学校有几条路，最近的路该如何走？请向同学们介绍，欢迎他们到你家做客。

4.投影显示颐和园游览示意图：佛香阁是园内的建筑中心，登上佛香阁，放眼远望，你会看到哪些景物，请按照空间顺序作一简明的介绍。

二、收集故宫相关的图片、资料，力求全面详细地了解故宫，以“故宫”为话题，组织一次读书交流会。

(图书馆、网络皆可，可以借助多种渠道搜集)三、开放性探究阅读下面一段文字，回答问题。

在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。

全国各族人民的代表在这里共商国策。

庄严的人民大会堂，是首都最宏伟的建筑之一，建筑面积达171800平方米，体积有1596900立方米。

一条黄绿相间的琉璃屋檐，把巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。

那壮丽的柱廊，淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的画图。

我们在建筑师的陪同下，从天安门广场往西走，参观人民大会堂。

老远就看见镶嵌在正门顶上的国徽的闪闪金光。

踏上一层楼高的花岗石大台阶，迎面是12根浅灰色的大理石柱。

门柱有25米高，柱身要4个人才能合抱过来。

柱距采用我国柱廊的传统样式，明间宽，紧邻的两个次间较窄，再往两旁，各4个次间又较窄。

这样高大而有力的柱廊，是建筑师们吸收了中外古今门柱造型的优点创造出来的。

迈进金黄色大铜门，穿过宽阔的风门厅和衣帽亭，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。

建筑师站在这里，指着四周向我们介绍了整个建筑的布局：朝西直入万人大礼堂；往北通宴会厅；向南穿过长长的廊道，是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。

整个建筑就是由这三部分组成的。

1.用自己的话说说第一自然段交待了哪些内容。

2.第二段画线句子的表达方式是什么？其作用是什么？3.第四自然段哪些词语表明了空间方位的转移？4.文章介绍了万人大礼堂，采用了什么说明方法？采用什么样的说明顺序？参考答案：1.交待了大会堂的位置、气势以及在全国人民政治生活中的作用。

人教版八年级语文上册《故宫博物院》同步练习内容预览：14 《故宫博物院》练习题精选一、积累与运用1.下列加点字的拼音中，每组都有一个错误的，请找出来并在括号内改正。

①矗立（ｃｈù）湛蓝（ｚｈàｎ）矫健（ｑｉáｏ）（）②藻井（ｚàｏ）蟠龙（ｐáｎ）檀木（ｔáｎ）（）③击磬（ｑìｎɡ）赏赐(ｓì) 御花园（ｙù）（）④额枋（ｆāｎɡ）妃嫔(ｂīｎ) 金銮殿（ｌｕáｎ）（）2.找出每组词语中的错别字，并改正。

①雕金屏风相互应衬（）②烟雾燎绕池馆水榭（）③幽雅宁静迴然不同( ) ④庄严肃穆龙风呈祥（）3.仔细辨析下列多音字的读音，然后组词。

4.辨析下列形似字的字形，然后组词。

5.本文进行说明时，抓住了故宫博物院怎样的特征？是按什么顺序说明的？二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。

(一)①太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。

在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。

正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

6.第①段写太和殿“高28米，面积2380多平方米”，运用了什么说明方法？这样写有什么表达作用？7.第（2）段说明太和殿内景是按照空间顺序写的。

故宫博物院同步练习册答案故宫博物院，位于中国北京市中心，是中国古代宫廷建筑的代表，也是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑群。

故宫始建于明朝永乐年间，后经过清朝的扩建和修缮，成为明清两代的皇宫。

下面是故宫博物院同步练习册的一些题目及答案。

一、选择题1. 故宫博物院位于哪个国家？A. 美国B. 中国C. 日本D. 英国答案：B2. 故宫博物院始建于哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝答案：C3. 下列哪项不是故宫博物院的建筑特色？A. 木质结构B. 琉璃瓦屋顶C. 石雕艺术D. 罗马柱答案：D二、填空题4. 故宫博物院的主体建筑是________，是皇帝举行大典和朝见文武百官的地方。

答案：太和殿5. 故宫博物院的________是皇帝的寝宫，也是皇帝处理日常政务的地方。

答案：乾清宫三、简答题6. 请简述故宫博物院的建筑布局特点。

答案：故宫博物院的建筑布局以中轴线为主，左右对称，体现了中国古代建筑的中轴对称美学。

主要建筑沿中轴线依次排列，包括午门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫等，两侧有东西六宫等附属建筑。

7. 故宫博物院收藏了哪些类型的文物？答案：故宫博物院收藏了大量珍贵的文物，包括书画、陶瓷、玉器、金银器、铜器、漆器、纺织品等，涵盖了中国古代的各个历史时期。

四、论述题8. 论述故宫博物院在中国历史和文化中的地位。

答案：故宫博物院不仅是中国古代建筑艺术的杰出代表，也是中国历史文化的重要载体。

它见证了中国从封建社会到现代社会的变迁，承载了丰富的历史信息和文化内涵。

故宫博物院的建筑、文物和历史故事，为研究中国古代的政治、经济、文化、艺术提供了宝贵的实物资料，对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。

结束语：通过本次练习，我们对故宫博物院有了更深入的了解。

故宫不仅是一座宫殿，更是中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史和文化价值。

希望同学们能够通过学习和参观，更加深刻地感受到故宫的独特魅力和历史意义。

12.故宫博物院一、看拼音，写词语。

jíqìng wūjǐ qìfēn liúlí( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题。

1．下列加点字的读音不正确的是( )A．矗．立(chù) B．额枋．(fāng)C．击磬．(qìng) D．气氛．(fèn)2．对本文的写作特色，说法不正确的是（）A．多角度展示，详略安排得当。

B．课文按方位顺序介绍故宫。

C．《故宫博物院》是游记，在谋篇布局时，采用“总一分”的方法。

D．本文说明方法有列数据、摹状貌、形象描述等。

3．说明方法判断有误的一项( )A．广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。

广场北面乾清门以内叫“内廷”(引用)B．这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同一来到这里,仿佛进入苏州园林。

(作比较)C．养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。

(作诠释)D．弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

(打比方、列数据)三、给下列句子选出合适的词语，写在下面的横线上。

（1）这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最（完整工整整齐）的古代宫殿建筑群，有近六百年历史了。

（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座（精致精美精彩）的汉白玉石桥。

（3）三座大殿（耸立矗立挺立）在七米多高的白石台基上。

（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（惊叹惊喜吃惊）。

四、把词语补充完整。

( )珑奇巧横( )东西雄伟壮( ) 烟雾( )绕亭台楼( ) 井然有( )和( )统一青松( )柏五、指出下列各句所用的说明方法。

（1）紫禁城的城墙十多米高，有四座城门。

( )（2）走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

( )（3）乾清宫、交泰殿、坤宁宫称“后三宫”，布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。