2019年写作方法 - 巧拟文章标题

2019高考作文如何写出好的作文题目具体方法技巧指导三种拟标题方式技巧：一、通过因果思维路径生成标题因果思维也就是逻辑思维，具体包含四种思维操作模型：原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。

通过因果思维路径生成标题，会给人一种立意“深刻、深远、高远”的感觉。

通过对高考优秀作文标题分析发现，通过因果思维生成标题，有时是一种分析，有时是几种分析的综合运用，具体体现在以下生成路径：1、措施分析生成标题运用因果思维中措施分析与综合来生成标题，即对解决的问题提出方法、手段，也就是从“怎么办”的角度来拟定。

标题是文章的缩影，展示的是文章最精华的部分。

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施，形成一种不同措施的重复，从而生成标题。

如《严以待人处事，严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出解决问题的措施，对仗工整。

《默默无闻，蓄势待发》扣住材料实质，言简意赅地指出做人要做的两个方面，先要“默默无闻”，有机会则需“蓄势待发”，从而生成标题，具有新意。

另外，以下标题都是通过措施分析生成的：《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》、《以我之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护生命》、《品味生活美，争做风采人》等。

2、功能分析生成标题即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题，即“会怎样”。

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体的解决后果、影响、意义、功能、作用，关联文章的立意、主题，形成一种功能上的重复，从而生成标题。

《尽赏自然，尽得清欢》“尽赏”“尽得”形成一种语音的重复，是对作文立意——亲身感知自然的途径所获得的结果、意义的概括，语言简洁，具有诗意。

这类标题相对较少，如《各领风骚，人生精彩》。

3、“措施功能”生成标题（1、2两者结合）一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，采用前面一句是措施，后面一句是功能的方式生成标题，即“方法影响或结果”。

作文拟题的方法——拙中见巧法作文拟题的方法——拙中见巧法我们在日常生活中，常常有这种体验：一个灵巧的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们并不觉得新奇；一个笨手笨脚的人做了一件灵巧的事或做了一个灵巧的动作，我们就会觉得新奇。

文章的标题也有这种情况。

有时使用一个貌似笨拙的标题反而比使用一个巧妙的标题更能引起人们的注意。

这种标题把巧蕴涵在拙里边，拙中见巧，那的确比巧中之巧更见功夫。

2019年高考全国卷Ⅲ作文，一般同学都以“谢师”“感恩”“颂师”“忆师”为基本基调，但一考生却避开了一般化的标题，也避开了《新来的班主任》《最后一课〈师说〉》等带些艺术性的标题，选择了一个貌似笨拙的标题——《“傻”老师》，这个“傻”字用得真好，不但表现出老师的好品德，也表现出自己对老师的热爱。

作文拟题的方法——平中见奇法就像在一群花枝招展的姑娘当中那位全身缟素的姑娘反而更引人注目一样，在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加显眼。

2019年高考上海卷作文，要求以“寻找'中国味’”为材料作文，有一位考生写的是她的三世同堂的大家庭和睦相处的事，重点写来自不同家庭的妯娌们互相团结、尊长爱幼的情况。

考生给自己的文章拟了一个平实的标题——《婶儿们》，在考场上十分显眼。

有位考生把故乡情写入了作文，拟个什么样的标题好呢？他使用平中见奇的方法——《月是故乡明》。

这个标题把一个中学生小时候对故乡的感悟、离开家乡后对故乡的思念用“月”串在一起，写出了自己心中的“中国味”。

作文拟题的方法——标新立异法中国人自古以来就重视起名字，“皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名”。

我们写文章，也要给它起一个“嘉名”。

人们一般都是先看了文章的标题再看正文的。

文章的标题不好，让人看了很反感，人们便不愿再看正文；文章标题一般化，也引不起人们的兴趣。

因为标题不好而使读者失去阅读兴趣，那是很冤枉的。

好奇，是人们的共同的心理特点，文章的内容新，标题也要新才行。

所以标新立异，应当作为拟定文章标题的一个思路。

写作的方法：巧拟文章标题写作的方法 : 巧拟文章标题一、词语并列把结构相同或相近的词语放在一起构成并列，会形成一种较强的语势，而且节奏整齐明快，表达效果突出。

如：《昨天、今天、明天》《抗灾、瞒灾、贺灾》《自信、自尊、自负》二、利用等式借用数学上的等式，将有关事物联系起来，会使标题发人深思。

如：《溺爱=戕害》《勤奋+方法=成功》《适度消费=拯救能源》《假期培训班=重重山》三、旧词翻新对旧有的术语稍作变通之后用作标题，会给读者耳目一新之感。

如：《塞翁得马》《车祸猛于虎》《再富也要苦孩子》《都是网络惹的祸》四、移花接木所谓“移花接木”指的是将甲领域的术语移用到乙领域，从而产生一种错位的.效果，这样会使标题耐人寻味。

如：《警惕道德“滑坡”》（移用地理术语）《对公款吃喝亮“红灯”》（移用交通术语）《领导集体“下课”质疑》（移用教学术语）五、善用修辞我们知道：恰当地使用修辞，既可以使文章的语言变得生动形象，富有表现力，也可以使文章的标题增色。

1、比喻拟题：《我是猫》《宽容如水》《往事如歌》《家是温暖的港湾》2、对比拟题：《新观念与老传统》《硬制度与软道德》《书中社会与现实社会》3、顶真拟题：《读书乐、乐读书》《文明的荒诞、荒诞的文明》4、反问拟题：《中国人失掉自信力了么？》《北洋水师缘何成了“黔之驴”？》5、引用拟题：《海阔凭鱼跃》《好书不厌百回读》（引用谚语）《少年心事当拿云》（引用诗词）《梅花香自苦寒来》（引用警句）《痛并快乐着》《飞得更高》（引用歌名）《我是谁？》（引用电影名）众所周知，标题拟定的方法不一而足，这里只是抛砖引玉列举若干。

同学们平时读书看报、阅读文章，一定会邂逅一些构思精巧、别出机杼的标题。

只要多观察、多分析、多琢磨他人标题的长处、新处和巧处，养成学习、积累、借鉴的好习惯，那么，量变必将产生质变。

日后行文拟起标题来就会得心应手、妙笔生花。

作文技巧：如何巧拟文章标题-作文技巧俗话说，“人需要衣服，佛需要黄金”。

那么，一件物品首先需要装饰什么呢？答案是:标题。

从某种意义上说，标题就是文章的“衣服”和“黄金”。

一个好的标题会使文章更好。

”要一半的课文！”现在我们来谈谈标题的一些起草方法。

一、并列单词如果把结构相同或相似的词放在一起并置，就会形成一种节奏明快、表达效果突出的强势语言趋势。

例如:昨天、今天、明天救灾、隐藏灾难、迎接灾难“自信、自尊、自负”二、使用等式借用数学方程式连接相关课件的下载将使题目发人深省。

例如:宠溺=杀戮勤奋+方法=成功“适度消耗=节约能源”“假期培训课程=重山”三、旧词翻新在做了一些修改后，使用旧的术语作为课件下载标题会给读者一种耳目一新的感觉。

例如:“Theondema”“车祸比老虎还凶””不管你有多富有，你都得忍受一个孩子。

”“这都是网络造成的灾难。

”四、嫁接所谓的“思想转移”是指把领域A的术语转移到领域B，从而产生一种错位的效果，使标题变得有趣。

例如，“警惕道德滑坡”(改用地理术语)公款吃喝的“红灯”质疑领导小组的“下课”五、善用修辞我们知道，恰当地使用修辞不仅可以使文章的语言生动、富有表现力，而且还可以提高文章的标题。

1、隐喻主题:“我是一只猫”“宽容如水”过去就像一首歌家是温暖的港湾2、配对比较:新思想和旧传统硬制度与软道德图书社会和现实社会3、顶级真实主题:“阅读音乐、阅读音乐”文明的荒谬、荒谬的文明4、反问句:中国人失去信心了吗？》北洋海军为什么会成为“贵州驴”？》5、引用主题:课件下载“鱼的海洋大飞跃”“一本好书永远不会厌倦被读一百遍”(引用谚语)“年轻人的心应该被遮蔽”(引用的诗歌)梅花香来自严寒“痛苦和幸福”《飞得更高》(引用歌曲标题)我是谁？(引用电影名称)众所周知，有不同的方式来起草标题。

这里只是几个例子。

平时读书看报的学生肯定会遇到一些别出心裁的题目。

只要多观察、多分析、多思考别人头衔的优点、新的和熟练的点，养成学习、积累、参考的好习惯，那么量变必然会产生质变。

2019高考作文拟一个好标题的方法
一篇考场作文，能否在众多试卷中脱颖而出，获得阅卷者的青睐，标题往往起着决定性的作用。

同学们大都有写好题目的意识，但是在实际操作过程中，有的扣题不准而偏离材料中心，有的为求稳妥而泛泛而谈，有的语言平淡缺少文采，还有的涂涂改改、语病连连。

这样的标题，让人一读生厌。

那么如何才能取好一个作文标题呢？
高考作文的题目必须体现中心论点，或者题目本身就是中心论点，或者题目能表达鲜明的立场，有明确的指向性。

解决扣题不明的一个方法就是：题目中必须有词句亮明作者的观点、态度。

具体方法如下：
一、整体把握材料内涵，准确立意。

题目要旗帜鲜明的表达作者的观点、态度或情感倾向。

二、写作议论文尽量不要使用名词短语作为题目。

优质的标题应该是陈述式、动词性、观点化的。

其好处是读者看上去一目了然、自己写作过程可一以贯之，浑然一体。

紧扣材料内涵、观点鲜明的好标题，必然会使阅卷者对作者的立场一目了然。

2019中考话题作文拟题技巧2019中考话题作文拟题技巧话题作文因其具有开放性和自由度成了许多命题人首选。

作文的题目犹如人的眼睛。

如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应。

一、引用化用法：直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉。

二、自我陶醉法：自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉。

标题具有激情飞扬、天真烂漫、真情眷眷、渴望自由，形式活泼，彰显着个体色彩。

三、巧用公式法：运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示。

四、反弹琵琶法：能吸引人的兴趣，新闻中的这条规则在话题作文的拟题中，同样适用，把一个不可思议的观点，拿来用合理的方法论证一翻，自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了。

五、巧设悬念法：一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题。

设置一个诱人的悬念，或不同寻常的结局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了。

六、妙用修辞法：这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。

美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来。

巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷。

七、联想煽情法：创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思。

既有诗情，又有画意，韵味无穷。

八、故事新编法：将传统的故事，赋予新的时代内容，联系生活，影视社会现象，嬉笑弄骂，皆成文章，是网络上很流行的一种写文章的方式，往往让人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然长叹，最后心有戚戚，长萦于胸。

2019 年如何拟个精妙的标题_公文标题实例大全范文我认为，公文的标题，以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。

试举几例：1、一、常思发展之策，坚持干事创业;二、常怀学习之心，坚持修身求知;三、常存律己之念，坚持拒腐防变。

评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

2、一、虚心学习，以识修身;二、专心工作，以勤补拙;三、真心待人，以和行政;四、公心处事，以廉律己。

评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。

既有相同的词组，也有不同的词组。

使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

3、一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明;二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明;三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明;四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。

评点：亮点同上。

4、一是塑造干净干事的形象;二是塑造亲民爱民的形象;三是塑造公道正派的形象。

评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

5、一是真抓;二是亲抓;三是巧抓;四是敢抓。

评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓” 的四种情形。

6、一、要求很高，但认识要更高;二、压力很大，但决心要更大;三、困难很多，但方法要更多。

评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

7、一要做到责任共担;二要做到目标共进;三要做到审批共议;四要做到信息共享。

评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

8、一是听民声、解民怨;二是谋民利、纾民困;三是察民情、暖民心。

评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

9、一是尽职尽责保稳定，二是一心一意促发展，三是再接再厉强管理。

评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。