盲人手中的灯阅读及其答案

部编人教版六年级语文下册课外阅读专项练习题（含答案）1. 阅读下文，回答问题森林热闹的森林里，有许多鸟儿，它们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。

猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。

”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。

”黄莺也急急忙忙飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。

”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。

”从此，它们日日夜夜保护着树木。

（1）找出鸟儿们说的话。

（2）根据短文内容填空。

①森林护卫队队长是______，队员有______、______、______。

②______可以在夜里______。

______捉害虫的水平是数一数二的。

（3）喜鹊为什么宣布它们三个成为森林护卫队的队员？2. 阅读下文，回答问题卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。

老师暗示大家暂时别管他，开始上课。

我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，说：“卡罗纳，别哭了。

”他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。

放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。

母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。

当时我并不明白母亲的用意。

过了一会，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。

”我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。

（1）《卡罗纳》这篇课文选自《______》，作者是意大利作家亚米契斯。

这是一部______儿童小说。

小学阶段有多篇课文选自这本书。

（2）安慰别人也是一门学问，请认真读课文，看看面对痛苦的卡罗纳，老师和母亲是什么样的表现，请用横线划出。

（3）联系生活实际，说说你的朋友遇到困难时，你怎样安慰他（她）？3. 阅读短文，完成练习。

2020最新统编六年级语文下册课外阅读专项全能训练1. 阅读并回答问题盲人心目中的明灯大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。

那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？”学生的答案五花八门。

有的说：“他是给儿子买的灯笼。

”有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。

他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人照亮，这样别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。

这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。

为什么那么多眼睛好的在在暗夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!（1）有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。

省略号在这里起什么作用？（2）请从第二自然段中找出一句话概括这个自然段的意思。

（3）这位盲人为什么在晚上出门总是提着一盏灯笼？（）（4）这个故事告诉我们（）2. 阅读下文，回答问题《猴王出世》（节选）那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。

四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。

盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。

内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。

因见风，化作一个石猴。

那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

（1）本文选自我国古代长篇神话小说《西游记》，作者是明代的______。

我最喜欢的人物是______，因为______。

（2）认真阅读短文，找出石头变成石猴的原因。

（3）划横线部分向我们描述了______的石猴生活，请你也用一两个句子描述你现在的生活，可以用上文中的句式，也可以用自己喜欢的表达方式。

最新部编版六年级语文上册课外阅读专项练习1. 阅读并回答问题盲人心目中的明灯大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。

那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼，这是为什么？”学生的答案五花八门。

有的说：“他是给儿子买的灯笼。

”有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。

他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人照亮，这样别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮着的灯，为别人着想正是他心中的明灯。

这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。

为什么那么多眼睛好的在在暗夜里往往相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!（1）有的还说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。

省略号在这里起什么作用？（2）请从第二自然段中找出一句话概括这个自然段的意思。

（3）这位盲人为什么在晚上出门总是提着一盏灯笼？（）（4）这个故事告诉我们（）2. 读短文，完成练习曹冲救人曹操用的马鞍被老鼠咬坏，管理仓库的官吏十分h4i p4________，因为曹操知道了一定会认为不吉利，会治他死罪。

曹操的儿子曹冲知道此事后，就对那人说：“你不要害怕，三天后你去自首，我有妙法救你，保你无事。

”三天后，那人前去认罪，gu% r2n________无事。

原来，曹冲戮破了自己的单衣，样子像是被老鼠咬坏的。

在曹操面前，他装作y#u ch$u________的样子。

曹操问他为什么烦恼，曹冲说：“世上一般人认为被老鼠咬坏衣服的主人会不吉利，现在我的单衣被老鼠咬坏了，所以忧愁。

”曹操连忙qu4n w8i________说：“这全是无稽之谈，何用忧愁。

”接着，管理仓库的官吏到曹操面前请罪，曹操想起刚才发生的曹冲之事，只得一笑了之。

篇一：生命中的明灯阅读答案篇二：生命中的明灯阅读答案篇三：生命中的明灯阅读答案大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。

那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑(tiāotiǎo)着一盏灯笼(long lóng lǒng)，这是为什么？”学生的答案五花八门。

有的说：“他是给儿子买的灯笼。

”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。

他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮而温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。

这些孩子不明白，很多时候，帮助别人其实是帮助我们自己。

为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会相撞？就是因为(wãiwâi)他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

1．给文中画线的字选择正确的读音。

2．从第二自然段中找出一句话来概括这个自然段的段意。

3．这位盲人为什么晚上出门总挑着一盏灯笼？ a．为他人照亮夜路。

b．怕别人撞到他。

c．既为他人照亮又不被人撞倒。

4．选择正确答案，将序号填到()里。

(1)下列句子中的“明灯”指的是什么？a．照亮的灯b．为他人着想的思想c．放在明处的灯①他们心中没有明灯。

()②他们手上没提明灯啊！()(2)这则故事告诉我们 a．要学习盲人助人为乐的精神 b．我们夜晚出门都应该有灯照亮 c．帮助别人其实就是帮助我们自己1．tiǎo long wâi2．这些孩子不明白，很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。

3．c4．(1)①b ②a (2)c 马上分享给同学据魔方格专家权威分析，试题“阅读理解。

盲人心中的明灯大学实习时，我带过一堂小学一年级的语..”主要考查你对现代文阅读，拼音等考点的理解。

关于这些考点的“档案”如下：现在没空？点击收藏，以后再看。

因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

部编版五年级语文下册第八单元《阅读理解》专项训练（含答案）一、现代文阅读盲人提灯笼“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。

最近我从朋友那儿得到了新诠释。

这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可以保护自己的安全，也等于帮助自己。

”有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。

朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。

他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。

一来隧道不长，里面的光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。

不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。

后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉难免调整不过来，加上对面来车不开灯，那实在太危险了……”世上的朋友，在漫漫的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何出来，又往何出去。

假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。

时时帮助和关怀别人，别人也就帮得到你，所谓“为善至乐”，就是这个意思吧。

1．“盲人提灯笼”是歇后语，其下句是：_________________。

2．下面词语中的加点字在文中具体指的是什么？请写下来。

（1）借花．献佛．花：______________。

佛：______________。

（2）为善．至乐．善：______________。

乐：______________。

3．点明全文主题的话是：_______________________。

4．文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释？请简要回答。

___________________________________5．根据全文的写作目的，想想文章的深刻含义，在下面三项中选一个恰当的做标题……（）A．照亮别人B．盲人提灯笼C．保护自己，方便他人二、阅读理解能言善辩的孔融东汉文学家孔融，是个博学的人。

三个“盲人提灯”的故事，三种立意，你认为哪个好？三个“盲人提灯”的故事，三种立意，你认为哪个好？海城·三个“盲人提灯”的故事，三种立意，你认为哪个好？阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）一位盲人辞别朋友时，他的朋友给他一只灯笼。

盲人说：“我不需要灯笼，无论明暗对我都是一样的。

”朋友说：“这点我知道，但如果不带的话，别人也许会撞到你。

”这位盲人听后便打着灯笼回去了。

走着走着，突然有人撞到了他，他生气地说：“难道你看不见这盏灯笼？”路人指着灯笼说”：老兄！你的灯早已经熄了。

”要求全面审读材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

写作立意：盲人根本看不见，却提着灯笼行走，原意是讽刺一个人不用脑子思考，尽做一些多此一举的事。

也可翻出新意:盲人提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到自己，不会误撞到自己，这样就可保护自己的安全。

盲人在保护自己的同时也帮助了别人，为他人着想，实际上也能惠及自身，为善至乐。

从朋友提建议到最终路人撞上盲人的角度看用心与效果之间是有距离的。

适用范围：用心与效果、付出与回报、帮人与帮己。

参考立意：1.要换位思考。

2.用发展的眼光看问题。

3.帮助别人应从他人的实际出发。

其他角度：1.为善者至乐。

2.予人方便，予已方便。

3.给予就是获得。

参考拟题：《推己及人，点亮心灯》《再次点亮你的灯笼吧》《彼所不适，勿施于人》《助人者自助》《为自己也是为他人》《赠人玫瑰，手有余香》(贵州省八校联盟2015届高三第二次联考语文试卷。

命题：遵义四中高三语文备课组) 有则民间故事，一位盲人在夜晚走路时，总是手提一盏明亮的灯笼。

别人总觉得很奇怪，不时发出风言风语，有人说他是痴呆症患者，也有人责怪他说：“你自己是个盲人，眼睛已看不见，白天黑夜不是一个样吗？何必多此一举？”后来，盲人终于道出了心声：“我黑夜提灯笼不是照明自己而是照亮别人，让别人容易看到我，不会撞倒我。

篇一：盲人手中的灯阅读答案篇二：盲人手中的灯阅读答案一天，老师给学生出了这样一道题：“有一个盲人，晚上出门总挑着一盏灯笼。

这是为什么？”学生的答案五花八门。

有的说：“那是他给儿子买的灯笼。

”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。

但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。

他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。

盲人心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。

很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。

为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！ 1．照样子写词语。

五花八门（）（）2．这位盲人晚上出门挑一盏灯笼是因为（）①为他人照亮夜路。

②怕别人撞到他。

③既为别人照亮又不会被别人撞倒。

3．“盲人心中的明灯”指的是 4．读了这个故事，你明白了什么道理？从短文中找出相关的句子抄写下来。

1．三言两语七上八下（答案不唯一）2．③3．为别人着想的思想（意思对即可）4．帮助别人其实就是帮助我们自己。

马上分享给同学据魔方格专家权威分析，试题“阅读理解。

盲人手中的灯一天，老师给学生出了这样一道题：“有一个..”主要考查你对现代文阅读，成语等考点的理解。

关于这些考点的“档案”如下：现在没空？点击收藏，以后再看。

因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

考点名称：现代文阅读现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。

小学阶段主要以记叙文为主。

记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。

划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质；e、按照所叙述的事件之间的关系；f、按照重点段。

（2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。

从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。

苦行僧百思不得其解：一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至不知道灯光是什么样子的。

他挑一盏灯笼岂不是令人可笑？于是僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲人说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么满世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。

”僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不，我是为我自已。

”僧人愣了，盲者缓缓说到：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的，我刚才还被两个人碰了一下。

”盲人深沉地说：“我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。

”僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。

”盲人心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。

很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。

为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。

如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。

假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。

正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。

我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的人。

2011学年度四年级第一学期语文期中学业水平检测2011.11（总分：100分时间：100分钟）得分亲爱的同学们，半个学期又结束了，大家一定已经学有所获了吧！现在我们就来检验一下自己学得如何吧！一定要注意细心哟！一、拼音园地。

（13分）1、看拼音，写词语。

（10分）chǐ rǔ lì shǐ xuán yá jīng pí lì jié（）（）（）（）zhèng fǔ shēng chù chéng fá yì shòu zhēn qín（）（）（）（）2、用“——”画出正确地读音。

（3分）埋（mán mái）怨石磨（mó mò）一担（dān dàn）生石灰狒狒（fèi fú）心血（xuè xuě）一丘之貉（hé luò）二、词语天地。

（16.5分）1、比一比，再组词。

（4分）哀（）脑（）畜（）拣（）衷（）恼（）蓄（）捡（）2、将下面的词语补充完整。

（6分）阴（）圆（）悲欢离（）（）（）井然雕梁画（）虎啸（）（）水（）不通（）天辟（）（）为壮观3、给加点字选择正确的解释，在括号里写序号。

（3.5分）漫：①水满流出来了；②到处，遍布；③随便，不受约束。

漫不经心（）漫山遍野（）杯里的水漫出来了（）负：①具有②败③遭受④违背、背弃忘恩负义（）久负盛名（）不分胜负（）身负重伤（）4、我会写成语。

（3分）（1）教师节到了，我想到了赞美老师的成语：（2）我知道描写美丽景物的成语有：三、句子乐园。

（7分，第2题2分）1、中秋佳节，我想寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的名句：2、大大小小的湖泊，像颗颗宝石，镶嵌在彩带般的沟谷中。

这句是把比作，把比作。

3、碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。

盲人提灯笼阅读题答案I盲人与小偷阅读题盲人与小偷阅读题下面是WTT整理的盲人与小偷阅读题，供大家参考!盲人与① 浅灰色的防盗门虚掩着，他轻轻拉开后，露出一道菜花色的老式镶板门。

他小心翼翼地把两道门带上，然后蹲下，抄起一只拖鞋扔了出去。

砸出的响声不大，像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。

室内没有一丁点反应。

他胆子壮了起来，便站直身子朝里走。

② “二娃子，你来啦？"声音不大，很平静。

他疑心是自己心里发出来的，所以没有停下，继续往屋里走。

“你今天是先拖地还是先抹窗子？"这次他听得清清楚楚，声音是一个中年男子从客厅转角处的沙发上发出的。

窗帘拉着，光线很暗，刚进屋很难发现沙发上还坐着人。

④“糟糕，今天失手了他不由得暗暗在心里叫了一声苦，紧紧盯着那人，往门口退去，试图根据情况夺路而逃。

⑤坐在沙发上的男人一动不动地指挥道：“你去把厨房的水瓶提过来，先泡两杯茶，今天我请你尝尝二级峨嵋毛峰。

^⑥他不敢回应。

⑦沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道：“哎哟，我咋忘了你不能说话呢，不过，姐姐把你带来的时候就说你心明眼亮，耳朵特好使，可以耐心地听我这个看不见的人说话，你不知道，我等你好长时间了，你来了，我说着话心里就亮堂了许⑧沙发上是个盲人，他放松了，停止了逃走的打算。

⑨“水瓶提过来没有？先喝一口茶，再慢慢做卫生，要不，都不做，反正等几天你又要来做，我就想和你喝喝茶说说话，你不知道，这茶是用我自己第一次挣的钱买的。

⑩他换上拖鞋，不由自主地去厨房提来水瓶泡茶。

他开始同情起这个盲人来。

⑪“说真心话，二娃子，我有点佩服你，你说不了话，自己出来打工挣钱养活自己不算，还要供养残疾的父母盲人与小偷阅读题⑫他很想告诉沙发上的盲人，他不是二娃子，也不是残疾人，他好手好脚，但游手好闲不务正业。

但他不敢吭声。

今天他是一位不能说话的人。

他要把这场戏演到底。

⑬沙发上的人说：“喝茶喝茶。

”他呷了一口，有些苦涩。

(g沙发上的人又说：“我去盲人按摩所上班，一是受到你的启发，你都那么能干，我好脚好手的咋不能自食其力呢？二是想帮衬姐姐一把。